學(xué)生周記匯總七篇
時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編收集整理的學(xué)生周記7篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)生周記 篇1
今天是一個(gè)特殊的日子——“三八婦女節(jié)”老師要求我們?yōu)閶寢屪鲆患λ芗暗氖隆?/p>
于是晚飯后，我就興奮地對媽媽說：“媽媽，老師叫我們?yōu)樽约簨寢屪鲆患λ芗暗氖�，所以呢等一下洗碗的事就包在老子身上�！眿寢屄犃税胄虐胍傻卣f：“好吧！”我走進(jìn)廚房，學(xué)著媽媽以前洗碗的樣子，先打開水龍頭，把水放進(jìn)洗碗的水槽里。水滿了以后，我拿起一大碟的.碗，一搖一擺、小心翼翼地向廚房走去，心想：老天保佑，碗千萬別掉呀！我被嚇得直冒冷汗。終于，碗被我順利的放進(jìn)水槽里了。
我的手伸進(jìn)水槽，才剛碰到水就迅速縮了回來，我的手都快被凍僵了。媽媽走過來告訴我：“傻兒子，哪有洗碗不穿手套的呀！快穿上�！蔽掖┥鲜痔缀笤偕斓剿锕缓枚嗔�。我把第一個(gè)碗拿出來用抹布擦?xí)r，手一滑不小心把碗摔破了。還劃破了手，但我仍然在洗。媽媽看見了感動(dòng)的哭了。
大家現(xiàn)在知道我嘗試的是什么了吧！可惜我還是失敗了，但我從中學(xué)會(huì)了要怎么洗碗，也為媽媽做了一件力所能及的事了。
學(xué)生周記 篇2
假如我是神奇的圣誕老公公，能心想事成，我想送一些神秘禮物感謝辛苦照顧我的人，答謝他們平日對我的照顧。
我想送從小就很照顧我、每天總是如保鏢般守護(hù)著我、犧牲自己年輕時(shí)光的媽媽，送給他“綿綿云”讓媽媽躺下去能夠放松心情，把肩上的重任拋到九霄云外，和“做家務(wù)機(jī)器人”好讓媽媽有時(shí)間保養(yǎng)自己為了照顧我而變粗糙的手，也可以讓媽媽無憂無慮、天天開心。
我想送每天在外風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的爸爸，送給他堆積如山的黃金，就不用在外辛苦的工作并且再變一棟“黃金豪宅”，讓他在家享福，過著富有的日子。
我還想送如天使般會(huì)在我傷心難過時(shí)安慰我的'姐姐，送給她“好運(yùn)冰淇淋”吃下它就能夠好運(yùn)旺旺來、事事順利，和“愛心如意機(jī)”讓她幫助別人后，再跟“愛心如意機(jī)”講想要的東西，它就會(huì)變出來給她，讓她好心有好報(bào)。
要是我真的是神奇的圣誕老公公，我就能變出禮物給親人了，但是我發(fā)現(xiàn)親人之間最重要的就是“愛”，因?yàn)橛辛藧鄄庞行腋�，所以大家要珍惜家人的愛喔�?/p>
學(xué)生周記 篇3
今天我也真夠倒霉，但是不能怪別人，只能怪我太粗心了。我正在看起我最喜歡的動(dòng)畫片可是《喜羊羊與灰太狼》，正在做飯的媽媽說：“佳佳，你幫媽媽去買一包
鹽來，我就要用了！”可是我還在看動(dòng)畫片呢！我不好拒絕，只好以我最快的速度去買鹽。走到超市，我在買菜的.地方看見了一包包的“鹽”我不管那么多，買了就跑，也不管是紅燈好事綠燈只管跑。
學(xué)生周記 篇4
日子一天天的過去了。學(xué)到了知識那就是賺到咯，什么也沒學(xué)到那就是浪費(fèi)了那么多的時(shí)光，學(xué)到一些那純屬是混日子，混一天算一天的那種狀況。
初三學(xué)業(yè)比以前更加的繁重，晚上睡眠時(shí)間少了，作業(yè)多了，要學(xué)的也更多了，而且還新加了一個(gè)學(xué)科。要背的公式，要記的古詩、詞，歷史人物、歷史事件等等都要花大量的時(shí)間去記、去背。一上完新課就得馬上去把新學(xué)的內(nèi)容給消化。不然，一直積累到后來才背會(huì)很累、很辛苦的。如果現(xiàn)在不肯吃點(diǎn)兒苦頭好好的學(xué)習(xí)，那么將來的生活會(huì)過得很辛苦、很累的。只有你努力了，才會(huì)苦盡甘來。你如果現(xiàn)在都不愿意去好好學(xué)習(xí)，那么你的將來將沒有幸福可言。
學(xué)習(xí)也許不是成才的'唯一一條出路，卻是一條很好的路。以后走出社會(huì)，所學(xué)的知識都可以很好的運(yùn)用。比如：數(shù)學(xué)學(xué)好了有助于算術(shù)，語文學(xué)好了許多的字的意思就懂得，學(xué)好化學(xué)可以知道農(nóng)藥的使用，學(xué)好地里走到哪都回得了家，學(xué)好英語可以出國玩和外國人聊天。讀好了數(shù)，用處多得很。所以，我們要趁現(xiàn)在好好的學(xué)習(xí)，努力得拼一拼。
時(shí)間過得真的很快，一眨眼的時(shí)間我即將初中畢業(yè)。初中畢業(yè)以后，我們將要分開，各自去別的地方高就亦或是打工之類的。成績好的同學(xué)則繼續(xù)讀書，成績不好考不上高中的有可能回去讀專業(yè)學(xué)校，也有可能去打工。我們現(xiàn)在如果就去打工，那么未來的生活狀況可想而知。因此，我們必須好好的學(xué)習(xí)，為自己的將來展開一片天地。
時(shí)間不等人，只有人去抓緊時(shí)間，才能在有限的生命里做出一番事業(yè)或一些有意義的事情。為了我們的未來，好好學(xué)習(xí)吧！
學(xué)生周記 篇5
十月一日國慶節(jié)，是祖國母親的生日。祖國母親今年60周歲了，因此全國都洋溢著喜慶的氣氛。
中午，吃完了飯，我們就漫步在田間銷路，欣賞田園風(fēng)光，當(dāng)走到外婆家的地是，看著那嬌小的辣椒，好像花兒一樣的萵筍，竹子般的.洋辣椒……一切讓人感到一陣歡喜。然而繼續(xù)向前走就沒有這么好的事物了：
一口池塘邊，一群一群的死魚漂在水上，旁邊的橘子樹也枯萎了。
我們再往前十米看，橘子樹又是碩果累累，枝繁葉茂。這可真奇怪，就好像別人說的水土不同吧！
我們又沿著山路向前周，一路上，爸爸媽媽停的向我介紹，還講了一些他們小時(shí)侯的故事�！瓡r(shí)間不早了！我們又從另一條路回外婆家，一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說說笑笑的把馬齒莧摘了一大把，恨不得能有個(gè)口袋把它們裝下，就這樣我們有回到了外婆家。
這次國慶雖然沒有到外面游山玩水，但是去外婆家也飽了我的眼福呀！
學(xué)生周記 篇6
學(xué)農(nóng)第四天，是我們最期待的一天，因?yàn)檫@天上午有這次學(xué)農(nóng)的重頭戲收割水稻。一路上，大家十分興奮，嘰嘰喳喳的聊天聲一刻也沒有停。
終于，我們拿到了鐮刀和手套，下到水稻地中準(zhǔn)備“開割”。路旁的稻草人也都演奏著“樂器”，好像在歡迎我們的到來。我拿著鐮刀，打量著旁邊的一株水稻，弱不禁風(fēng)的，好像一拗就會(huì)斷。我抓住這株水稻的底部，舉起鐮刀，用力砍了下去。奇怪，水稻怎么一點(diǎn)兒事也沒有？再砍，它還是挺立在稻田上。我直砍了十幾刀，這株水稻終于倒下了。我準(zhǔn)備去收第二株，心想：如果水稻真是這么收的話，那這片田要收多長時(shí)間�。∵@時(shí)，一位老農(nóng)來到我的身邊，拿著鐮刀說：“都說‘收割水稻’，那么水稻當(dāng)然是用‘割’的'，哪有你這樣‘砍’的。還有，手一定要抓在水稻的上面，這樣就會(huì)抓得牢一些。”說著就對著水稻割了下去，只見“手起刀落，水稻也落”，我在一旁都看呆了。
之后我改進(jìn)了方法，改成和老農(nóng)一樣的“割”法。雖然不是很熟練，但進(jìn)度快了不少。我和搭檔小陳一起向稻田深處開辟，還不時(shí)跟旁邊的隊(duì)伍一起開“隧道”。不知不覺中，我們已經(jīng)離第一個(gè)谷堆很遠(yuǎn)了；不知不覺中，我也能像老農(nóng)一樣一刀解決了；不知不覺中，我們已經(jīng)建立了許多個(gè)谷堆了；不知不覺中，我們已經(jīng)割完半片稻田了。我還發(fā)現(xiàn)，鉆在稻田里，有一股清涼的感覺，能把汗水和疲憊甩在身后。
半個(gè)小時(shí)過去了，結(jié)束哨吹響了，可是我還是意猶未盡，便又割了一根水稻放進(jìn)包里。每當(dāng)我看到這根水稻，都會(huì)想起那天的美好回憶。
學(xué)生周記 篇7
勤學(xué)，說來容易，做來難，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時(shí)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真，不勤于學(xué)習(xí)。
我記得有一位名人說過："天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過："天才出于勤奮"。這些話都說得很對，譬如說大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進(jìn)行了上千次的試驗(yàn)，幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功，成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機(jī)巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學(xué)分不開的。
但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學(xué)習(xí)，這個(gè)樣子成績又怎么會(huì)好得起來呢？也有些同學(xué)自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢？王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個(gè)故事：江西金溪縣有個(gè)方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的'父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢財(cái)，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學(xué)習(xí)，由于仲永沒有時(shí)間看書，學(xué)習(xí)，才能漸漸衰退，20歲時(shí)，方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。
14歲是一個(gè)特殊的年齡，將告別孩提時(shí)代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時(shí)期，所以這一時(shí)刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進(jìn)。
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