初一的周記

　　時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時候認真地做好周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的初一的周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一的周記1

　　今晚，我的眼淚從我的眼中無情地流了出來。我的心自然痛如千刀。真的很疼。無法自拔。

　　爸爸很早就開車出了淮城。他一回家就趕緊叫我穿上，然后在車上放了幾桶花生油。當時無意中看到父親結實的后背被汗水打濕了。我不解地問：“爸，你這么著急干什么？”爸爸似乎一點也不急著說話，只是隨口一句：“到了你就知道了！”我?guī)е鴨栴}和父親一起開車走了。

　　不一會兒，車停在了它的‘腳下’，停在了我意想不到的地方，也就是一中的書記家。爸爸拿了一桶花生油，讓我在車里等著，然后進了書記家。這時候我的問題都回答完了，我的眼淚也隨著我的'問題一起去了。

　　原來，父親為我趕了出來；對我來說，他的黑發(fā)一根根變白；對我來說，他的努力和金錢每時每刻都在減少；對于我，他第一次讓老師教好我。所有這些原因導致了今天的一切，因為我一次考試不及格，傷透了所有期待我的人的心。每次看到爸爸媽媽憔悴的臉，心里都很痛苦，想哭。

　　13年來，我一直把父母的教育當成罵我。13年了，我還沒有盡到兒子的責任。我真的很慚愧！今天，我從沉睡中醒來。

　　我知道我沒有什么可以報答父母對我的愛，也沒有什么可以彌補父母的青春。我只能用我的友情結果舉報他們。爸爸媽媽請放心，我發(fā)誓我一定會考上名牌醫(yī)科大學，把成績提高到班里前五，全縣前一百。

　　爸爸媽媽，請允許我說：“謝謝！”

初一的周記2

　　書籍是人類進步的階梯，這是高爾基的名言。我愛讀書，我喜歡在書的海洋里翱翔，盡情地允吸知識的瓊漿。小時候，看“白雪公主”，我為公主的善良而感動，為七個小矮人的可愛而喜歡，為皇后的惡毒而憤恨，看到公主與王子最后的結局是完美的，我的心理就很舒暢。漸漸的，我長大了，開始讀《上下五千年》、《名人傳》等一些科普書籍。從中領略到了祖國的大好河山，領悟到了為人處事的道理。是書本教會了我如何做人，如何學習知識。是書讓我了解了知識的海洋是那樣的無邊無際。

　　馬克思讀書時，在桌下有兩個深深的腳印，可能我還達不到那種程度，但我決心把它作為我讀書的起點。讀書時，我喜歡與書中的主人公同喜、同悲、同歡、同樂，把主人公的'思想情緒賦予給自己。這樣你就有了一次不同的人生經(jīng)歷。這樣可以使你分的有好壞，讓你在日常的為人處事是做得更加完美。

　　我喜歡晚上讀書，扭亮臺燈，聽者書頁翻動的聲音好似一首動人心弦的樂曲。讀到會心處時，或擊掌而歡或挽臂而泣。與月亮一起分享主人公的感情波動。

　　我喜歡讀書，故人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。一本書的知識遠遠超出你的想象。

　　一本書對我的影響是無窮的。他是一個有靈魂、有活力、有生命力的東西，他可以洗滌你的心靈，是你打開知識寶庫的鑰匙。

初一的周記3

　　今天上午11點左右，我在家玩，突然看見電池和電線，就冒出個莫名其妙的鬼主意。把電線一頭接著正極，一頭接負極，我摸著電線沒有反應，我又去摸裸露的電線，先還是覺得沒有反應，我就沒有動，過了一會兒，只覺得放在電線上的手指頭燙燙的、辣辣的。我羊上本能的把手縮回來，手不燙的時候，我覺得整個手很麻，稍稍動一下，便覺得整個手的骨頭似乎全脫節(jié)了，我摸摸那燙過的手指頭，直覺得皮很僵硬、很粗糙，表皮上滾燙，我舉起那燙過的`手指頭，仔細一看，隱隱約約有一條烙印。

　　過了許久，我還是那又辣又燙的感覺，我就去問爸爸為什么，爸爸告訴我：“電打死了你的一些表皮細胞和傷害了一些神經(jīng)細胞，因為電小，所以你還有感覺，”爸爸故意頓了頓，我以驚訝的瞪大了眼睛，自言自語道：“電的威力可真大”爸爸又說：“如果電再大些，這個暑假你就可以跟孫悟空一起去西天旅游了”我興奮極了，就象魯濱□在荒島上種出了稻谷，因為我終于償?shù)搅穗姷母杏X。又有了新的體驗，新的知識。

　　今天雖然手搞了一條烙印，但我仍然覺得高興！

初一的周記4

　　開學已經(jīng)一個星期了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初3生活也有許多感受。

　　上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

　　上初一，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的`競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

　　上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初中生活。

初一的周記5

　　“叮咚---叮咚---”，鬧鐘又開始敲響，似乎在提醒人們，你好像忘記了什么。

　　那一天，我從新安江回來的我暈暈乎乎。在等車的途中我靠在了一根充滿灰塵的柱子上，我非常累，也未曾注意什么，突然下起了大雨。正在這時，一位皮膚雪白美麗、眼睛像會說話似的年輕姐姐沖了進來，站在了車站中央，她并沒有選擇要坐去哪兒的車。“嘀嘀----”車來了，她未上車。車開走了，她也未慌張。我不禁走上前問：“姐姐，你要去哪兒？怎么不坐上車呢？”“呵呵。”她只是笑了笑并沒有說。我又重復了我的問題。她才說：“我在等人啊！那人說了會來接我的。”

　　“這么大的.雨，他還會來接你嗎?我不相信。”我說。“會的，他一定會來的，我們就不要猜疑了。”又過了好久，凜冽的風刮著，真讓人受不了。這時。我又問她：“你覺得他還來嗎？”“會，一定會。”她堅定地說。又過了好久，天色漸漸黑了下來，在我的眼里真的是漫長。“嘟嘟----”車來了。就停在我的面前，車門打開了，只見里面伸出一只手，她熱情地握住他的手上了車。我呆了，我未曾想到有人如此的重的情，看著窗外的雨，竟含著一絲暖意。

　　誠信是人與人之間相處的橋梁，誠信是冬日里的一縷陽光，誠信是波濤起伏的海洋的孤島上一座燈塔。通過這件事，我懂的了誠信是什么?誠信就是無論多么困難，我答應你的事一定會做到。

初一的周記6

　　一年一度的元宵節(jié)終于到了，家家各各團團圓圓，吃著元宵，看著煙花，好不熱鬧。

　　在元宵節(jié)這天，我和爸爸把紅紅的燈籠掛在墻上，門前，到處紅紅火火，好不紅火。

　　傍晚，我們一家圍著桌子包起了餃子，切菜的切菜，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子。好不開心。

　　吃完那美味的餃子和白乎乎的元宵后，我們把一串如蛇的鞭炮點燃，那“噼里啪啦，噼里啪啦”的聲音傳入我們的耳朵。那每一個都代表我們一個心愿。“噼里啪啦”代表在工作·學習上能夠“噼里啪啦”；在身體上能夠壯如虎；在生活上能夠美滿幸福，開開心心；生活越多越美滿……好不幸福！

　　放完鞭炮，我們全家一起去看煙花。那煙花美麗極了，“砰”一聲響，一個煙花急速的.沖上去，又是一聲“砰”然后綻放出一朵美麗而又嬌艷的“鮮花‘‘那“鮮花”是有五彩繽紛的顏色組成的，就像一朵七色花。那“花‘形狀很多，有的像一個大圓盤；有的全部綻放開了，像是一個太陽花似的，金光閃閃，十分漂亮；還有的像流星雨一樣，先綻放出一朵美麗的花，然后“嘩————”一次落了下來，就像天上落下金光閃閃的星星……突然，只聽見一聲巨響，“啊”我不由得大聲叫起來原來是一個又大又圓又美的煙花，就在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)這個煙花有三層，每一層顏色都不一樣，看到這一幕，我感嘆道；真是太美了！

　　啊，好不熱鬧，好不紅火，好不開心，好不幸福美滿……

初一的周記7

　　一大早，我還在夢境中游蕩，就聽見一聲清脆的門鈴聲響了起來，接著是一陣忙亂的腳步聲。我一下子就驚醒了過來，快速地傳還一副，沖了出去。

　　只見門口站著的是爺爺奶奶，爸爸媽媽則在一邊整理著他們的行李，這是，我的目光被一只鐵籠子給吸引了過去，鐵籠子被一大袋的干草遮住了，只露出了一個角。來的這是什么呀？我心里頓生疑云。走過去一看。哦，原來是兔子！我又驚又喜，也不等爺爺奶奶說些什么就把籠子拎到了陽臺上。

　　話說這兔子可謂是十分的可愛：全身純白，毛茸茸的，圓滾滾的.，像一顆個球，朱紅色的眼睛，耳朵是一簇粉紅色的絨毛，嘴巴很小。

　　我從大捆的干草中抽出了幾根塞進了籠子里，小白兔立刻就挪到了干草前，還不見外地吃起來，它的嘴一動一動地咀嚼著，一邊吃一邊還會發(fā)出清脆的響聲，看來，它是吃的津津有味了。

　　他可愛的模樣讓我有點兒忍不住想要抱抱它，可是我是一個出了名的膽小鬼，再三猶豫過后，我還是抵擋不住它可愛的誘惑打來了籠子的小門。兔子立刻從門里探出了頭來，四下張望了一下，我在門前蹲下，它一驚，又立刻把頭縮了回去，我十分期待地推開了幾步，用鼓勵的眼神看著它。

　　但是它最終還是沒有出來，原因很簡單，因為它不我還要膽小，只是想不通他剛才吃東西是的勇氣去了哪里。盡管如此，我還是很喜歡它，我要好好照顧它，免得它莫名其妙地死去。

　　這就是我家的新成員——一只小白兔。

初一的周記8

　　農歷的八月十五日是一年一度的中秋節(jié)，這天我們會全家拜月亮，吃團圓飯，放煙花……

　　傳說這一天，天上有十個太陽照的地面寸草不生，有個叫后羿的年輕人，用一把神弓射掉九個太陽，王母娘娘知道了，獎賞給了后裔兩顆仙丹說：“吃一顆能長生不老，吃兩顆能變成神仙，上天入地無所不能。”于是后裔讓妻子嫦娥保管，后裔的一個狠毒的.徒弟聽到了，拿著大寶劍闖進了嫦娥房門想奪走仙丹，嫦娥怕他拿仙丹去做壞事，于是只能自己吃了仙丹奔到了月亮上。

　　每當?shù)街星锕?jié)我們都會給親朋好友送月餅。月餅的樣子是圓的，像個小車輪。有的月餅上面寫的是福字，有的是鮮花，有的寫得是鐵觀音，還有的是水果的。月餅有的是五仁餡的，有的是瓜子餡的，還有的是水果餡的，聞一下，就會聞到淡淡的清香。

　　中秋節(jié)這天有個習俗——拜月亮，我們家拜的時候，準備了半個西瓜和哈密瓜，要一個很大很大的月餅，旁邊還有兩個圓溜溜的小月餅，點了香。

　　晚上，我們開始吃團圓飯了，有牛肉，湯面，還有月餅等很多美味佳肴，人員有我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、二爹、二媽。別的人家一直放炮，“噼里啪啦”的很熱鬧。

　　我喜歡中秋節(jié)，更喜歡家人團團圓圓的氣氛。

初一的周記9

　　一只蝸牛不小心掉進了一口枯井。一只癩蛤蟆爬過來對蝸牛說：“這井有10米深，你小小的年紀，又背負著這么重的殼，怎么能爬上去呢？”“我不怕苦、不怕累，每天爬一段，總能爬出去！”第二天，蝸牛就開始順著井壁往上爬了。它不停的爬呀爬，到了傍晚終于爬了5米。蝸牛特別高興，心想：“照這樣的速度，明天傍晚我就能爬上去。”想著想著，它不知不覺地睡著了。早上醒來，它心里一驚:“我怎么離井底這么近？”原來，蝸牛睡著以后從井壁上滑下來4米。蝸牛嘆了一口氣，咬緊牙又開始往上爬。到了傍晚又往上爬了5米，可是晚上蝸牛又滑下4米。爬呀爬，最后堅強地蝸牛終于爬上了井臺。你能猜出來，蝸牛需要用幾天時間才能爬上井臺嗎？由德智教育為您分析這道題：有理數(shù)的加法是有理數(shù)運算的開始，因此它是進一步學習有理數(shù)運算的基礎，也是今后學習實數(shù)運算、代數(shù)式的運算、解方程以及函數(shù)知識的基礎。同時，學好這部分內容，對減少兩極分化、增強學生學習代數(shù)的信心具有十分重要的意義。

　　有理數(shù)的加法是有理數(shù)運算中非常重要的內容，它建立在小學算術運算的基礎上。但是，它與小學的.算術又有很大的區(qū)別，小學的加法運算不需要確定和的符號，運算單一，而有理數(shù)的加法，既要確定和的符號，又要計算和的絕對值。因此，有理數(shù)加法運算，在確定“和”的符號后，實質上是進行算術數(shù)的加法運算，思維過程就是如何把中學有理數(shù)的加法運算化歸為小學算術的加減運算。

初一的周記10

　　我是一名剛從小學升上來的初中新生。初到中學，我的心里有許許多多的“？”比如：是哪位老師教我們語文？我們的班主任是誰？我會交到哪些新朋友？

　　第一天上學，我有點不習慣。因為每天上午第二節(jié)下課后，我們所有人都要去操場集合跑操，漸漸地也就習慣了。雖說來到新學校才一個星期，但我已經(jīng)深深地愛上了新學校的一切。先不說新學校的教學樓壯觀雄偉，也不說它的草木繁陰、小徑幽深，單就那回響著我們一串串笑聲的教室，記錄著我們一行行腳步的操場以及我們每天上下經(jīng)過的樓道，都有我對它的眷戀之情，并且在這里，我見證了真實的友誼。

　　那還是我在一班的時候，我把語文導學案做完了，剛要去交，但我不知道老師的辦公室在哪？這時，有個同學對我說：“我?guī)湍闳ソ话桑　边�沒等我說謝謝，那個同學就已經(jīng)離開了教室，這時我的`心里有說不出的滋味。如今我在初一（2）班認識了很多朋友，和我關系最好的是白洋、佳穎和林茹。因為在我剛來二班的時候，我一個人也不認識，是她們三個首先和我打招呼，并且讓我和她們成為好朋友的。

　　雖然我來崗子中學才一個星期，但我已感受到這兒獨特的“溫暖”，我希望在以后可以交到更多的朋友。

初一的周記11

　　傣族潑水節(jié)為期三至四天。第一天為"麥日"，類似于農歷除夕，傣語叫"宛多尚罕"，意思是送舊。此時人們要收拾房屋，打掃衛(wèi)生，準備年飯和節(jié)間的各種活動。第二天稱為"惱日"，"惱"意為"空"，按習慣這一日既不屬前一年，亦不屬后一年，故為"空日"；第三天叫"麥帕雅晚瑪"，據(jù)稱此麥帕雅晚瑪?shù)挠㈧`帶著新歷返回人間之日，人們習慣將這一天視為"日子之王來臨"，是傣歷的元旦。

　　到了節(jié)日，傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝，挑著清水，先到佛寺浴佛，然后就開始互相潑水，你潑我，我潑你，一朵朵水花在空中盛開，它象征著吉祥、幸福、健康，青年手里明亮晶瑩的水珠，還象征著甜蜜的愛情。大家互相潑啊潑，到處是水的洗禮、水的祝福、水的歡歌。朵朵水花串串笑，潑水節(jié)成了歡樂的海洋。

　　在潑水節(jié)中誰被潑的水越多，象征著今年誰最幸福，也表達了傣族人民希望彼此平安幸福的寓意，令人懷念。這潑水還有講究。分為文潑和武潑。潑水節(jié)的`內容，除潑水外，還有趕擺、賽龍舟、浴佛、誦經(jīng)、章哈演唱、斗雞、跳孔雀舞、白象舞、丟包、放高升、放孔明燈等民俗活動，以及其他藝術表演、經(jīng)貿交流等。

　　關于潑水節(jié)的來歷，有這樣兩個生動的傳說，想知道是什么嗎？現(xiàn)在就不告訴你了，還是你們自己去看吧！

初一的周記12

　　時光如水，生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間，我們送走一個寒假，迎來又一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初一下學期的學習中充滿信心。

　　回想當初第一次跨進初中的校門，在我眼里一切都是陌生的，可到現(xiàn)在一學期過去，仿佛只在彈指一揮間。開學第一周是一個新的開始，我不能再像上學期一樣一無所得。

　　開學第一周，證明我步入一個更深奧的學習領地，前方有更多的`挑戰(zhàn)，更難對付的“攔路虎”，但我必須接受它們的挑戰(zhàn)，艱苦些好，困難也罷，我也要從容的去面對并擊敗他們

　　開學第一周，證明我要面對全新的生活，在新的學期中，我的生活里可會有“酸，甜，苦，辣”，也可能會有幾件難以解決的問題。但我不怕！生活本就如此，是豐富多彩的，不可能無時無刻開懷大笑。

　　開學第一周，我的生活有一個全新的起點，我希望我能勇往直前，沖擊阻礙，沖向勝利的終點。

初一的周記13

　　今天天氣很好，我和父親母親決定去庫布齊沙漠玩一天。我們先開車到了神泉旅游景區(qū)，從這里坐纜車就可以直達庫布齊沙漠了。纜車走了一半的時候，我看到腳下有好大一片波光粼粼的水面，母親告訴我這就是我們中華民族的母親河——黃河。黃河流經(jīng)了許多地方，如山西、陜西、內蒙古等地。坐了840米長的纜車之后，我們終于到達了目的地——庫布齊沙漠。

　　我高興的在沙漠里跑來跑去，可是在沙漠里跑步太難了，我的`腳總是陷進沙子里，需要費很大的力氣才能拔出來。走了幾圈我就感覺到累了。父親讓我坐沙漠沖浪車，體驗一下在沙漠中飛馳的感覺。爬坡的時候，我感覺就像被車椅吸住了一樣，躺在座椅上一下也不能動；下坡的時候，我只覺得一頭栽了下去，嚇得我趕緊抓緊了欄桿，那種感覺真是太爽了。

　　玩完了驚險刺激的沙漠沖浪，我又親自駕駛了沙漠卡丁車。別人都是父親開車，孩子坐車，我卻是自己開車，父親坐車。不過我的技術還是有點差，注意力有些不集中，差點開到沙灘上，不過在父親的幫助下，我最終還是平安開回了終點。大家覺得我還是很厲害的呢！

　　后來我們又玩了滑沙，還抓了兩只小壁虎，不過最終我還是把它們放歸了大自然，讓它們在大自然中自由快樂的生活吧！

　　快樂的一天很快就過去了，但我還處于興奮當中。我喜歡大自然，更喜歡在大自然中自由自在的玩耍。

初一的周記14

　　今天下午第二節(jié)課，我們全班同學一起到圖書館看書，大家別提有多興奮，這可是我們第一次到圖書館。

　　走進圖書館，只見一排排美麗的圖書整整齊齊地擺在書架上，散發(fā)著淡淡的書香。兩邊的書柜上放著我們最喜歡的繪本，那嶄新的圖書，那花花綠綠的'封面是那么誘人。李老師吩咐我們先找好 位置坐下，并告訴我們可以挑自己喜歡的繪本看。我迫不及待地跑到書架前，精心地挑了一本《幼兒百科》。

　　靜靜地回到座位上，我聚精會神地看起來。書里的內容特別精彩，有我最喜歡的手工制作，其中用牛奶盒子制作帆船深深地吸引了我。大致的過程是這樣的：先找一個牛奶盒子，劈成兩半，把其中一半 當船身，在“船身”上纏上膠帶，形成層次分明的船板效果；再找一根吸管做桅桿，固定在帆船上。把彩紙剪成三角形做成帆，粘在桅桿上；最后用細繩把船帆和船舷連接起來。這樣，漂亮的帆船就做 好了。等我把帆船研究明白了，下課鈴也響了，我們依依不舍地離開了圖書館。

　　今天到圖書館看書，雖然只看了一本書，可是我很高興，因為我學會了制作帆船的方法。這個星期天，我要和媽媽一起動手做帆船。

初一的周記15

　　人生，是甜美的，也是坎坷的。我們一生下來，快樂和煩惱就一樣多。在我的童年里，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一個完美的故事。

　　在幼兒園生涯里，也發(fā)生了許多事情。有自己的“敵人”，也有自己的“戰(zhàn)友”，可在那一天，我和她之間發(fā)生了一件我們誰也想不到的事。

　　那一天我和她正在玩耍，我發(fā)現(xiàn)了她有一個新的小橡皮，太漂亮了！我激動的問“真漂亮！在哪里買的？”“這是我媽媽給我買的，我也不知在哪買的。”我失望極了，真想讓我媽媽也給我買個。可……我一直盯著那個小橡皮，真可愛，好想要，好想把它拿走，可這樣是不對的。可是我忍不住了，在她不在的.時候拿走了，可我并不高興，心里十分復雜：萬一她發(fā)現(xiàn)是我了怎么辦？她急了哭了怎沒辦？她走來了，發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，急的把小書包都翻空。看著她那焦急的神色，我也很內疚：她發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，肯定懷疑到我；她現(xiàn)在一定很難過；我豈不是成小偷了嗎？不行！我不可以這樣做！我要還給她。這時，我終于開口了：“我剛才撿了只，很像是你的，來看看。”她緊緊地握著那小橡皮，純真的她并未發(fā)現(xiàn)是我干的。這時，我感到順暢極了。

　　如果我當時沒有知錯的心理，就會一直錯下去，其實知錯就改是問題的關鍵。在人生的道路上，那些壞習慣就如同猛獸一般，一不注意就會毀了你一生。

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