【精品】周記初中集合十篇
不經意間,一個星期已經結束了,我們一定有印象深刻的事情,立即行動起來寫一篇周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的周記初中10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

周記初中 篇1
如果這次語文單元考試,我有一個很好的成績,那該多好啊!如果這次運動會能讓我在200米中進決賽,那該多好啊!如果能讓時間在倒流一次,那該多好!……在這個世界上,沒有如果,就像現在是20xx年4月11日14:15分,一分鐘后著個時間就將消失,消失在這廣大的宇宙中。20xx年4月11日14:15分就將成為歷史,因為它永遠也不能在呈現在我們的眼前。它已經過去!
這個世界沒有如果,過去的就是過去的,不可能在回來。所以,我們要珍惜眼前的一分一秒,因為我們的青春沒有太多的時間可以浪費,在說,時間也不允許我們這么做。俗話說的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間總是在不知不覺中流失的,有的時候連自己都不知道一天過去,就像朱自清的《匆匆》里寫的一樣:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。
放棄時間的人,時間也放棄他。——莎士比亞。人的一生就這樣幾十年的光陰,就這樣隨意地揮霍,多浪費。所以,人要做有意義的事情,不要迷戀網絡上那些無聊的.東西,比如說:玩游戲、聽音樂、看說之類的。這樣只是浪費。俗話說的好:“活到老,學到老。”所以,我們應該把那些時間都揮霍在學習上,而不是在浪費你的時間、浪費你的青春。這樣你的人生還有意義嗎?也許在你看來,你很快樂、很高興;其實真正的,是沒有用的。
那么就請我們珍惜每一分鐘吧!
周記初中 篇2
雙湖公園踏青
今天,老師帶我們去雙湖公園踏青。中午兩點,我們排著整齊的隊伍興高采烈地步行前往公園。路邊的油菜花開了,金黃金黃的,一片連著一片,給大地鋪上了金黃的地毯,美麗極了。
太陽公公也來湊熱鬧,發出了耀眼的'光芒,大家都出汗了,可誰也不在乎,心里有說不出的高興。走了大約20分鐘我們便到了雙湖公園。一進公園大門,就聞到一股花香,花壇里的鮮花競相開放,五彩繽紛,爭奇斗艷。河邊的柳樹迎風飄蕩,像美麗的少女披著長發自由飛舞。
休息了一會兒,老師帶我們游公園,公園里有造型奇特的假山、波光粼粼的人工湖、彎曲玲瓏的亭臺、碧綠蔥蘢的樹木、樂聲悠揚的噴泉……到處都留下了我們的歡聲笑語。
時間過得真快,該回學校了,我們在老師再三催促下,才依依不舍地離開了雙湖公園。
周記初中 篇3
“明天市教育局要來我校檢查,今天下午第三節課決定進行一次大掃除,廣播里傳出薛主任的聲音。一聽到這個消息都高興極了,都準備在下午的“大掃除”大干一場。
盼星星,盼月亮,終于盼來了下午第三節課。老師給我們大家安排好任務后,大家便熱火朝天的干起活來。正準備也大干一場時,我發現我還得辦板報。唉,我只能圍觀了。
我一邊辦板報一邊看著同學們干活:只見馬浩哲和王喅浩等幾個人拿著長長的雞毛撣子在撣著墻壁和房頂上的灰塵和蜘蛛網。只見他們幾個仰著頭,認真地撣著教室里的每一個角落,不肯放過任何一個“蛛絲馬跡”。李晴,范子玉她們則在擦教室窗戶的.玻璃,她們用抹布擦一遍,又用報紙擦了一遍,直到把窗戶擦得閃閃發亮才肯停下來。而張雨軒他們幾個人卻在擦教室的的墻壁。可以說,他們的任務是最艱巨的。你看,他們幾個從教室前面擦到教室后面,從教室里面擦到教室外面,直到把那些墻壁擦得一塵不染他們也不肯停下來,還在繼續地擦著。那些正在掃地,拖地的人也干得非常賣力,不敢有一點馬虎。看著這些場景,我的心暖暖的,我是多么想上前去幫他們一把啊!再向窗外看去,全校的師生都在打掃衛生,并且干得也都非常賣力。他們擦玻璃的擦玻璃,掃地的掃地,互相不干涉,并且配合地還都非常地默契……“李子熠!你在那兒發什么呆呢?還不趕緊來辦板報!”都毅松提醒我,讓我趕緊去辦板報。唉,我看大家干活太入迷了,發的呆可不是一小會兒了。
經過大家的齊心協力,很快,整個教室以及整個校園都被大家打掃得干干凈凈了。我看著這煥然一新的校園,浩氣長舒。心里想:在以后的生活中,我們的校園會不會永遠這么干凈呢?
周記初中 篇4
幸福是什么?有人說幸福不是雞湯,而是生病時親人端給你的雞湯;有人說幸福不是飯菜,而是饑渴時母親做的一桌香噴噴的飯菜;有人說幸福不是,而是失敗時朋友給你的鼓勵;有人說幸福不是幫你的手,而是遇難時一只任何人的援助之手……
生活中,人們會覺得不幸福,這是因為對幸福的錯誤認識。小孩子難免有不幸福的感覺,如果他們想要達到的目的沒有達到,就會哭破嗓門;即使達到了,心中也還是感覺不太幸福。還有些沒有心的人,一生都覺得十分不幸福……
但是,世界上難道只有,沒心的人嗎?在我溫暖的家庭里,幸福是“屢見不鮮”的.:吃飯時,飯碗中充滿著幸福的味道;睡覺時,被窩里充滿著幸福的溫暖;看電視時,我們之間洋溢著無窮的快樂……
記得那一場雨,爸爸去學校接我:走出校門,我突然看見爸爸打著一把傘在人群中焦急地等待著,見我出來了,忙從人群中擠到我身旁,拉著我的手,又走出人群,奪過我的書包,問我:“孩子,冷嗎?”“我……”爸爸一把把我摟在懷中——啊,好涼,爸爸的背部——被雨水淋濕了!此時,一股暖流貫徹我的全身,我感到世界上最大的“玩意”——幸福——從未感覺到這樣的幸福!淚水不停地在眼眶里打轉——我不禁潸然淚下……
幸福是夏日里一縷沁人心脾的微風,幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水,幸福是黑暗中一盞指引方向的明燈。幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,幸福是患難中心心相印的一個眼神,幸福是痛苦時真心誠意的一句問候。其實,幸福就在每個人的身邊。珍惜所有擁有的幸福吧!
周記初中 篇5
今天我們四戶人家,共12個人。一起去溫嶺出海打魚。
第2天一大早,我們四家人就在碼頭靜靜地等著自己包的一艘大船。“6號漁船靠碼頭了”,我們開心的上了自己的船。
大船出發了,本來我們在船上是開開心心的,臉上洋溢著興奮和喜悅,欣賞蔚藍的大海,可是沒過多久,當船進入深海,乘風破浪,船在浪尖上奔馳時,我們仿佛登上了“海盜船”從左到右,一上一下的劇烈擺動著,我的人全身出汗,非常不舒服。耳邊就聽到不停的嘔吐聲,原來是我爸爸吐了。后來嘔吐的`人越來越多,一聲接著一聲,終于在我們強烈地要求下,開始放魚網打魚了。這時候,我們都沒心情看漁夫們是怎樣撒網,怎么樣收網,沒興趣知道我們打了多少魚,心里盼望著早回到岸上。
終于收網了。終于回程了。當踏上碼頭時,發現我們在船上才過了一個多小時,可給我的感覺己經有兩個多小時了。我們第一句話就是“再也不坐船出海了。”
這次我們出海一共打了六大箱海鮮。其中有一條非常可愛的小魚,它有二只大大的眼睛,一條長長的尾巴,生氣的時候肚子會鼓的圓圓的,像一個小球球。媽媽說它叫“河豚”。它可愛極了,不過全身都有毒,不能吃的。
這次出海,我們累并快樂著。收獲了很多。
周記初中 篇6
20xx年X月X日 X天
寒假這幾天,我經常一個人在家做作業,總覺得很無聊。終于有一天,我可以和陳凌志去張宇軒家玩。到了張宇軒家,我們先參觀了一下他的家,然后我們決定舉行下棋比賽。
第一次我們比的是下象棋。先是我和張宇軒下,不大一會兒,張宇軒就用炮和車來將我的軍,可是他卻沒看到他的`士立了起來,這就讓我的炮將死了他的軍。接著是陳凌志和張宇軒下。陳凌志不是張宇軒的對手,三下五除二就被張宇軒將死了。最后又是我和張宇軒下。這次他吸取了教訓,改用兵馬炮來圍攻我的將,我無路可逃,讓他將死了。下象棋比賽張宇軒勝出。
第二次我們比下圍棋。下圍棋是我的強項。可陳凌志不會,就只有我和張宇軒比,所以是一局定輸贏。張宇軒一開始老圍我,可他只知道吃,不懂得防守,結果被我吃了大龍。下圍棋比賽我勝出。
第三次我們比射槍。面巾紙作靶子,每人射五槍,射中最多次者勝出。我和陳凌志一槍都沒射中,張宇軒射中了三槍,結果是張宇軒勝出。
通過這次比賽,我知道我在很多方面都不如人,所以我暗下決心,一定要好好學習,超越別人。這就是我寒假里最難忘的一件事。
周記初中 篇7
笑聲是生活中不可缺少的東西。上回,在朱老師的帶領下,一項有趣的游戲開始了……
游戲的名稱是畫鼻子。要求是用紅領巾蒙住眼睛,找到正確的位置并畫上鼻子。全部共分為男女兩隊。看著其他同學玩時,我覺得特別簡單,我還做了女生的啦啦隊呢!可是沒過多久,女生就敗下陣來,男生以2比0領先了我們女生兩票。眼看就要輪到我了,我卻毫不緊張,心里還在想,女生隊的其他成員真笨,這都能畫錯!終于到我上場了,我在原地轉了三圈,剛剛還很興奮的我,現在卻變成了一只沒有方向的“病貓”。為了走直線,我一步一步慢慢探索,當我正要畫鼻子時,我聽到同學們在喊:錯了!錯了!和陣陣嬉笑聲,但我相信自己的直覺,畫上了鼻子。等我摘掉紅領巾看時,我才發現我把鼻子畫到了眼睛的.中間,大概是我個子長得高的緣故,所以一伸手就畫得很上面吧!
其他同學的“杰作”也很好笑。有的把鼻子畫到了很左邊或很右邊,有的就根本沒有把鼻子畫到臉上,最讓人哭笑不得的是:有人還沒畫到黑板上!叫聲,喊聲,還有陣陣歡笑聲,差點沒把教室的屋頂掀掉。
雖然最后結果是男生隊以2比0領先了我們女生隊,可我還是笑得開心!玩得開心!
周記初中 篇8
這天,我要與爸爸在象棋盤上大“斗”一場。
我端來棋盤,爸爸微微一笑,說:“小雨啊,就你那三腳貓的功夫,跟你媽媽比劃兩下也就行了,就別跟我比了,還浪費時光。”
“老爸,你是不是不敢跟我下呀?可不要吹牛皮喲!”我漫不經心 的說了一句。
“什么?不敢下?來來來!我跟你大戰幾回合。說我不敢下,真是天大的笑話!”老爸果然上了我的當,看來這激將法還真管用。
我擺好棋子,第一回合就用炮去轟老爸的相。只見爸爸怒發沖冠的說:“你,你---你敢轟我的相,看我怎樣收拾你!”爸爸把炮搬運過來,準備把我的帥轟的尸骨無存。我一看急了,連忙把士之過去,只聽,啪的一聲,我的士就英勇就義了。“大帥”悲痛不已,一口就把炮吃掉了,總算為士報了仇。爸爸一看,一拍腦門,說:“哎呀呀呀!真是糊涂,壞了菜了!但是,嘿嘿---我要報吃相之仇!”又聽啪的一聲,我的象也被老爸吃掉了。我一氣之下,開始對老爸的陣地進行全軍掃蕩-----
十分鐘過去了,爸爸下的很認真,似乎每步棋都要思考一番,累的滿頭大汗。而我,卻是滿面春風,簡單的.很。老爸夸我的棋藝有了長進,我就更有點飄飄然了。 我一會拿起剪刀修修指甲,一會又去冰箱拿雪糕吃。心里一向在埋怨,下但是我就認輸唄,干嘛那么磨蹭?正當我胡思亂想之際,只聽老爸大笑道:“閨女,都說你下但是我了吧,看一看,你是怎樣輸的?哈哈哈---”我拿著吃了一半的雪糕,連忙跑過去一看,我的老將已經對臉了----
下棋不專注,不謙虛,就會輸棋的;學習不認真,有點成績就驕傲,就會和許多知識擦肩而過;做人如果馬馬虎虎,不用心,就會輸掉整個人生!
周記初中 篇9
昨天下午,王老師說班里要舉行書法比賽,并且挑幾幅優秀作品放進學校外面的櫥窗里展示。要知道大家的作品能放到學校外面的櫥窗里去是一件非常光榮的事情,來接送孩子的`所有家長都能看到,有可能還會夸獎呢!大家個個摩拳擦掌,都想光榮一下。我想象自己的作品放進櫥窗后的情景:一個個大人都說我寫得很好,想著想著我都臉紅了。但是,這僅僅是我的想象而已,真正的書法比賽開始了,教室里鴉雀無聲,同學們認真地在紙上寫著,我寫完后,第一個交了上去。我感覺身上的負擔減少了許多。
今天放學后大家知道了成績,我的作品沒有被選上,但是我還覺得非常高興,并且下次我一定認真書寫,希望我的書法作品也能在櫥窗里展示。
周記初中 篇10
這周的班主任工作幾乎都是校運會的入場式排練。由于副班上在周一的班會課上,跟同學們介紹了班委們的想法,也播放了甩聰舞,可是班上當場就吵鬧不斷,反對者都是表示音樂不ok,于是班主任美老師,便果斷地提出解決辦法,那就是,讓有異議的同學,自己在當晚回去想出更好的辦法,到第二天中午截止,后來便改成了跳街舞。班上的莊蘊嘉,在兩天內編出了一支較為易學的街舞,緊接著,班上表演街舞的成員,每天中午和下午都抽空進行排練,有點遺憾的是,每次都不齊人,要么是中午有人不在校午休,要么是下午有人參加學生會、團委的一些會議等等。
在跟班主任美老師接觸的這兩周時間里,學到了不少班級管理的辦法,不過就是覺得美老師確實蠻嚴格的,比如說,規定讓大家每周上交各科目糾錯本、周末安排計劃表、課堂筆記等等。但是嚴師出高徒,學生以后想必都會感激美老師的。
此外,還有一點要提的是,班上的54位同學的名字,到目前為止,還有七八位,名字和人,還是對不上號,看來得加油了。在周例會的時候,好幾位隊員都跟大家描述了他們記憶學生的情況,同時,分享了他們記憶學生名字的技巧,
在教學方面,這周我依然是在聽課階段,共聽了指導老師的兩節課,一節課是信息技術的第二章第三節《文件的下載》,原本老師讓我試講這節課的內容的,后因為一些原因,改為了第四節的內容。當時在設計的時候,感到很頭痛,如果是自己設計一節課的內容的話,單純是講解課本的內容會顯得很枯燥,但李老師的這節課讓我印象很深刻,因為她的課堂上,氣氛很活躍。李老師一開始以一則尋人啟事導入,并讓大家找出其中的個人情況,如:姓名、性別、出生日期……然后通過類比個人情況,轉入文件的常規屬性,銜接得當。
緊接著開始介紹課本內容,先講解了搜索引擎的幾種概念,然后通過以列為單位,用五道題目進行搶答比賽,并指出技巧。接著是對搜索技巧進行總結,最后10分鐘,李老師安排了過關測試,讓同學們在下課前上交,能夠及時地練習,鞏固知識。李老師的課堂上,氣氛非常活躍,學生的學習積極性很高,不過在活躍后,仍交頭接耳,紀律不嚴。
另外一節課也是李老師講授的信息技術的第二章第四節《網絡數據庫的信息查找》,由于我試講的`內容就是這節課的內容,所以,我特別認真地聽著李老師的講解。和先前其它節的內容一樣,李老師的課堂,同樣也是非常地活躍。由于李老師把握住了90后的那種好奇心以及求知欲,在課堂的講解過程中,融入了與生活相關的且有趣的知識,通過比賽、搶答、完成任務等等方式,使得課堂非常地活躍。
三、教育調研工作
我們隊伍的教育調研工作,原本計劃,不要給大家增添太大的負擔,整支隊伍集體開展一兩個調研主題,當在會議上提議的時候,大家都表示這樣的小組人數過多,不易于開展。后來便決定了開展四個調研課題。一是語文教育情況調查;二是化學教育情況調查;三是90后心理調查;四是綜合實踐活動情況調查。
這周比較特殊,因為周二是我農歷的生日。但是還是得照常實習,照常聽課,照常完成工作。實習回來華師,感到很驚喜的是,隊伍的成員竟在忙碌了一整天后,晚上仍抽空聚會幫我慶祝生日,我是在最后時刻,才知曉大家的心意,不經意間戲弄了隊長,不過當時的我,真的是很感動,覺得很溫馨。那晚,對我而言,難以忘記。
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