有關(guān)初中周記錦集9篇

　　時間過得真快，一周又過去了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的初中周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中周記 篇1

　　今天，我沒有去書店買書，而是從家里拿了一本舊書來看。這是因為讀完一些書以后，時間一久里面的內(nèi)容就會被忘掉，如果我們再重新閱讀一遍，就不僅能更深一步地了解書里面的內(nèi)容，還能體會到 作者想表達的思想感情。

　　高爾基說，書籍是人類進步的階梯；杜甫說，讀書破萬卷，下筆如有神。一些好的書籍，不僅能讓你知道更多的知識，了解到世界的.奧妙，還能幫助你修身養(yǎng)性，陶冶情操。書籍，就相當(dāng)于一個老師， 讓你從中獲得許多知識；又相當(dāng)于一個朋友，讓你把所有的苦難憂愁都向他傾訴。

　　我非常喜歡看書，經(jīng)常看得廢寢忘食。暑假里的一天早上，我正躺在床上看書，被媽媽扭著耳朵拎起來去吃早飯。我偷偷的一邊看書，一邊吃著饅頭，還一邊喝著稀飯。書里的故事十分精彩，深深地吸 引著我……咦，饅頭的味道怎么不對了？我仔細一看，原來我錯把媽媽放在桌上的抹布當(dāng)成饅頭塞進嘴里了。媽媽在一旁偷偷的笑著，我也笑了……

　　讀書能讓人受益匪淺，書籍永遠是我的老師和朋友。

初中周記 篇2

　　閱讀，讓我每天度過有趣而又快樂的美好時光，并不是像大家所想象的枯燥無味，讓我感受到一種獨特的快樂！

　　“書籍是人類的營養(yǎng)品”。讀一本好書勝過交十個好朋友。每天晚上做完作業(yè)，我拿出自己喜歡的書籍，就津津有味的看起來。閱讀，讓我學(xué)到許多知識，煩惱時，安靜的讀一本書，讓心中的煩惱，隨著讀書的時間悄然離去；歡樂時，快樂的讀一本書，讓自己的心情更加的開朗。閱讀讓我感受到一種獨特的.快樂！也許有些人會說：“你業(yè)余時間不休息啊，就一直看書啊？”那我告訴你：“不一定玩電腦、看電視就是休息，閱讀也是一種很好休息的方式！”在閱讀中人的大腦和身體也會得到很好的休息，閱讀時沒有太多的雜念，只知道，什么是好的，什么是壞的，什么可以去做，什么不可以去做。只要我們每天擠出一點時間閱讀，那你的視野和知識面就會得到提高，而時間就不會白白浪費了，因為我覺得，浪費時間是一生中最后悔的事情。

　　所以，讓我們一起行動起來吧，拿起你的書，一起在閱讀中尋找那獨特的快樂吧！

初中周記 篇3

　　雨點滋潤了心窩，微風(fēng)吹開了花朵。——題記

　　不管那雨是要淅瀝瀝地下，或者是嘩啦啦地倒；也不管的號啕雷雨或者綿綿細雨、春雨、梅雨、急雨、霞雨……它總是不拘一格地滋潤著萬物，帶給萬物生靈以無限的生機。

　　雨天，我喜歡獨倚在小窗前，觀察窗外的悸動。

　　窗外的梧桐在雨的滋潤下最動人了。細密的雨絲在大梧桐葉上跳躍成一片晶瑩。梧桐展開手臂，盡可能多的.保存些雨水，也有些梧桐花借著雨的詩意掉落。梧桐那深深淺淺、濃濃淡淡的一片紫，清香肆意的香彌漫開來，沁人心脾。再加上雨的清香，真令人陶醉。

　　雨天，我更喜歡獨自走在大自然中。

　　有時，撐著傘獨自漫步于田野上，小河邊，森林里，盡量感受大自然送給我們的禮物，無拘無束。有時，合起傘，與伙伴一起找塊泥濘的地方，脫下鞋子，卷起褲腳，開始肆虐的玩耍。你故意在我身后用力蹬了一下，泥水全濺到我的衣褲上，我也不放過你，到你深淺用力跳幾下。有時還可以看見幾個大人和孩子一起玩瘋了的景象。

　　雨天，我最喜歡回家后唱上媽媽為我特意燒的姜湯。

　　玩累了，回家了。媽媽總會為我準(zhǔn)備姜湯，因為她知道我一定會像落湯雞一樣回家。我總是要喝兩大碗甜辣的姜湯，媽媽總是看著我喝，每次總會叫我以后不能這樣了，可每次，她總是會提前為我準(zhǔn)備姜湯。

　　我喜歡雨的說來就來，說去就去，從不留戀什么，也不放棄什么；我也喜歡雨的豪邁奔放和有時的委婉和輕柔。

　　“下雨天，留客天”，“梧桐更兼細雨，到黃昏”，“天街下雨潤如舒”，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，“斜風(fēng)細雨不須歸”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”等等，因為雨，曾發(fā)生了多少趣事、詩情、畫意，不勝杖舉；也因為雨在文學(xué)史上產(chǎn)生了不朽的巨著，他們帶來的滋潤不遜于陽光。

　　在下雨天學(xué)會享受，

　　在下雨天學(xué)會聆聽，

　　在下雨天學(xué)會感悟。

　　下雨天，真好！

初中周記 篇4

　　失落

　　最近不知道怎么的，經(jīng)常胡思亂想，連自己都不喜歡自己了。

　　友誼，是一把雨傘下兩個心影。小英，她把我當(dāng)朋友了嗎？不會想女亭那樣對她付出真心，換來的卻是無情。

　　此時此刻我的心情真的`很亂，為什么每個朋友都有出賣我？是我哪里做錯了嗎？是我哪里不夠好？我哪里不好，可以說出來呀！為什么要對我這樣如此冷漠。

　　不舍

　　再過不久就要畢業(yè)了，雖然心里充滿了對未來世界的好奇，可不免也有一些不舍，那么多同學(xué)、朋友，真的，好舍不得，像那些不是很熟的同學(xué)，可能以后想見個面都是奢望。如果一開始都沒有畢業(yè)這個說法就好了，就算要畢業(yè)，讓我們永遠在一個班級也好啊！雖然這段時間我和女亭誰也沒理誰？可是，畢竟哦我還是把她當(dāng)好朋友！

初中周記 篇5

　　如果你曾因為失敗而放棄，請往下看。因為在現(xiàn)實生活中，目標(biāo)往往不是最重要的。

　　兩個小兄弟決定從屋后挖一個洞，把地球給挖通。他們干的'正歡時，兩三個大孩子站在旁邊看熱鬧：“你們倆在干什么呢？”“我們打算把地球給挖穿！”其中一個小兄弟興奮地答道。大孩子一邊笑一邊說：“哈哈哈哈，把地球給挖穿，這是不可能實現(xiàn)的事。別在挖了！”

　　安靜了一會，一個小孩子拾起身邊的一個小瓶子，他拿掉蓋子，把里面各種各樣不同的小蟲子拿給大孩子們看。然后輕輕的、自信地說：“我們孫然不能把地球給挖通，可是我們在挖的時候發(fā)現(xiàn)了這些小蟲子！”

　　生活其實也是個挖掘的過程。

初中周記 篇6

　　周六日，是個令人喜愛的快樂時光，不用上課，不必上班，可以睡到自然醒，可以旅游，也可以吃美食；周六日，除了享受快樂，也可以過得很有意義。

　　這個周六日，我參加學(xué)校紅十字團隊關(guān)懷孤獨的孤獨的老人的活動，我們要到尖山埤的'孤獨的老人養(yǎng)老院，去陪伴那些孤獨的老人一天。平常在家和阿公阿婆同住，去陪伴安養(yǎng)院的阿公阿婆應(yīng)該會得心應(yīng)手。

　　只是，我是個“暈車高手”，半路上我就“抓兔子”，吐得滿身臭氣沖天，幸好大姐姐們很照顧我，幫我擦干凈，否則，我真是無臉見人。唉！還沒照顧別人就先被別人照顧，真是丟臉。

　　到了目的地，老師要我們自己找一位孤獨的老人，一整天當(dāng)他的小助手，陪他聊天、吃飯、做運動。我正愁著不知道找哪位時，一位阿婆朝我走過來，問我：“妹妹，我可以和你一組嗎？”孤獨的老人家的意思，我怎么可以拒絕？

　　這位阿婆把我當(dāng)成是她的孫女兒，我們手牽著手，一同去爬山。我的體力不好，阿婆一下子幫我擦汗，一下子給我水喝。阿婆說了許多有關(guān)她的故事，我不知要說什么，只是笑著聽她說話，我們度過美好的一天，只是，我覺得好像不是我照顧阿婆，反而讓阿婆照顧我。

　　離開時，阿婆拉著我的手，微笑著，一直跟我說謝謝，我突然有點想哭，阿婆跟我沒有血緣關(guān)系，可是她卻很愛護我，我忍住眼淚，抱著阿婆跟她說再見。以后有機會，我還會再來，再來和阿公阿婆享受一天的祖孫情。

初中周記 篇7

　　魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，每一個學(xué)生的成長自然離不開老師，我也不例外。

　　說起我的老師們，真是一天一夜也說不完。有的老師認真負責(zé)、有的老師漂亮?xí)r尚，還有的老師細心善良。其中，我最喜歡的老師是林老師，也就是我們的品德與社會老師。她有一頭濃密烏黑的長頭發(fā) ，一雙又大又亮的眼睛就像會說話似的。林老師非常有學(xué)問，無論我們給林老師出多難的問題，她都能游刃有余地解答出來，給我的感覺，她真是上知天文，下曉地理。

　　林老師是那么和藹可親，她性格開朗，不愛生氣。當(dāng)我們聽話時，她會微笑著為我們講課，即使我們犯了錯誤，她也不會訓(xùn)斥我們，而是耐心地教導(dǎo)，幫助我們改正錯誤。記得有一次，一名同學(xué)在課堂 上亂講話，林老師并沒有嚴厲地批評他，而是輕聲對他說：“以后不要再這樣了，好嗎？”那個同學(xué)真的就改正了課堂上亂講話的壞習(xí)慣。

　　林老師為了讓我們更好地理解課本里的內(nèi)容，講過課后，會為我們播放一些與課堂內(nèi)容相關(guān)的`動畫資料。記得有一次，林老師給我們播放蠟筆小新的動畫片，我們?nèi)�班同學(xué)都被逗得捧腹大笑，那堂課所 學(xué)的知識現(xiàn)在還記憶猶新。

　　林老師給我們上課很認真，板書一筆一劃，寫出來的字又大又美觀，好象不是在寫字，而是正在完成一個個精美的藝術(shù)品。別看她上課的時候是老師，要是下了課，她和我們算是要好的朋友，有時她還 與我們一起做游戲，真是開心！

　　我想我長大后，永遠也不會忘記我的品社老師——林春老師。

初中周記 篇8

　　從去年開始媽媽突然忙了起來，再沒有那么多的時間來陪我學(xué)習(xí)和做游戲了，甚至和媽媽一起吃晚飯的機會都很少了。這是為什么呢？原來媽媽所在的公司跟中央電視臺合作了新的項目，注冊了新的公司，媽媽作為公司的高管負責(zé)著公司方方面面的工作，工作量一下子變得非常大。

　　現(xiàn)在的媽媽每天早上七點鐘叫我起床督促我每天盡量早些到學(xué)校。送完我之后媽媽再趕回家開車從寶山趕到徐家匯上班，開始了她忙碌的一天。

　　每天晚上當(dāng)我們都吃完了晚飯我也寫完了作業(yè)已經(jīng)在休息的'時候，媽媽才拖著疲憊的步伐走進家門。即使媽媽回到了家還是沒法多陪陪我，因為會有很多電話“追”到家里來。爸爸告訴我那些都是向媽媽請示工作的不能不接。有時候媽媽還會帶很多文件回家處理，每次碰到這種情況我就知道媽媽又出差了，我最討厭這種情況了，因為這就意味媽媽又要工作到深夜才能休息了。

　　我非常不喜歡這種情況，因為媽媽已經(jīng)不再是我一個人的了，可是爸爸說媽媽這么做是為了給我創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。

　　為了彌補不能多陪伴我的遺憾，每逢休息媽媽就盡量陪在我身邊，無論是寫作業(yè)還是做游戲。除此之外媽媽還下廚變著花樣燒一些好吃又營養(yǎng)的菜給我們吃。看著媽媽在廚房忙碌的身影，我很心疼：媽媽真辛苦啊！

初中周記 篇9

　　咱們班有兩個書蟲，大書蟲——金老師，小書蟲——我，沈亦岑。每天晚上，星星躲進云層，月亮站在窗外，眨眼睛，可我還在床上看書。

　　我看書有個習(xí)慣，喜歡開臺燈。媽媽每天晚上都像黑貓警長似的，悄悄把門打開一條縫，看房間里沒什么動靜，就輕輕關(guān)上門，躡手躡腳地走出去。可是每次都被我發(fā)現(xiàn)，這就叫道高一尺，魔高一丈。

　　有一次，媽媽叫我睡覺，正當(dāng)我看得津津有味時。媽媽推開門，齜牙咧嘴地說：“怎么還不睡覺?眼睛近視，明天該變成熊貓眼!”說完就“啪”地一聲，把電燈關(guān)。我側(cè)耳傾聽著門外的動靜，聽見媽媽走遠，我便摸著黑，找到臺燈的'開關(guān)，擰亮，又看起書來。這時，我的耳朵變成貓耳朵，時刻注意著門外的腳步聲。突然，我聽見腳步聲，就立馬關(guān)上燈。媽媽在門外奇怪地說：“我明明看見有燈光的，怎么就沒呢?”我躲在被子里偷著樂。

　　媽媽想把事情查個水落石出。每天晚上等我睡著以后都來視察，我看書只能縮短時間。有一天，我正在開臺燈看書，忽然媽媽神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我眼前，她火冒三丈：“怎么現(xiàn)在還不睡?都9：30分，明天我看你怎么起床!”媽媽氣呼呼地走出門，剛走，又折回來交代：“關(guān)燈!睡覺!”

　　嘿嘿，我就跟媽媽玩“貓捉老鼠”的游戲。敵退我進，敵來我防!誰讓我喜歡看書呢!

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