【精華】初中周記模板匯總八篇
時間乘著年輪循序往前,一個星期已經結束了,我們會積累一些相應的經驗,現在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。但是周記有什么要求呢?以下是小編為大家收集的初中周記9篇,歡迎閱讀與收藏。

初中周記 篇1
春姑娘已邁著輕盈的步伐走進了我們的生活。
今天早上第四節語文課,言老師說讓我們放松放松,帶我們到春天的校園里轉一轉,踏個青。于是我們興高采烈地跟隨老師來到教學樓下。說實在的,我還真沒有仔細地欣賞過我的學校呢!
只見,正對教學樓的左邊有一排高低錯落的樹木。看,每三棵法國樟樹之間夾雜著一棵木槿樹,很有規律哦。別看木槿樹個頭矮小,樹葉也不夠繁茂,但卻十分引人注目,這是為什么呢?哈哈,原來現在的木槿樹葉非常嫩,飽滿的葉瓣好好像能擰出水來,而且顏色也非常鮮翠,令人喜愛。這顏色如果再濃一些,也就沒有這么碧、這么嫩;如果再淡一些,也就沒有這么可愛了。或許是“春”這位水墨畫家幫它調配的'顏色吧!
再往右邊看,又一排高大挺拔的樹木聳立在我的眼前。
看,那有著紅的如同楓葉一般、形狀好像爪一樣葉子的樹是雞爪妻;那上身好像蘇鐵樹,下身好像椰子樹,密葉下長著一個玉米似的小鼓苞的樹是棕櫚樹。在我們學校有好幾棵棕櫚樹,有的樹葉下的小苞已經謝了,露出一個個黃燦燦的“玉米棒”。我覺得這不應該叫棕櫚樹,而應該叫“玉米樹”或“四不好像”才對。嘿嘿,想象力夠豐富吧!
接著,我們又尾隨老師在籃球場、小花園等校園的各個角落轉了轉。我發現,校園的春天無處不在。牡丹、月季、梨樹、桃樹、桂樹、梅樹還有小草等等,將校園裝點得春意盎然。我們沉浸在花海芳草中,忘記了下課。
啊,春是美的使者,美了小草,美了小花,美了大樹,也美了我們的心田。我們多好像春天的花草沐浴著知識的陽光雨露,在春天的校園里茁壯成長。我愛我的學校,我愛校園的春天。
初中周記 篇2
家長會,這個令多少學生熟悉的字眼,在我看來,家長會就是在摧殘祖國的小花朵。
這不,期中考試過后班主任就對我們說在周四下午4:00把各自的家長請到學校來,周四的那天下午上完第二節課后,我們就放學了,出了教學樓就看到校門外人山人海,家長們都在烈日下等著進校門,我捂著臉拉著朋友的手就往課外班跑,這次的考試雖然進步了但還是沒有達到最好,我都有些不好意思了,媽媽對我這次考試抱了很大的期望,我怕見到媽媽在看完成績單后那失望的眼神,這似乎無形中又給我了很多壓力。
一步一步的向補課班走去,今天的路似乎比往常更遠,心里像有塊大大的石頭似的沉重的壓著我,今天的我不再與別人打鬧,只想自己一人靜靜的呆著,等待著家長會后的風暴老師似乎看出了我的心思,走過來安慰我:怎么了?是不是還在想著家長會?哎呀,沒事的你這次不是進步了么?我們一點一點往上來。聽到這些我算是放松了一下,但還是想讓家長會晚一些結束,可今天的時間卻比每天的還快,很快媽媽就到門口來接我回家,還像往常一樣拉起我的手,可我卻一句話也說不出口,媽媽我們沒有直接回家,而是走向了碰碰涼,今天的東西比每天的都要好吃得多,媽媽也對我說了同老師相似的'話:閨女,媽媽不希望你有多么好的成績,只希望你努力學習,將來有一個好的工作。恩,我下次一定會努力。
媽媽的話也許在平常對我說過了很多很多遍,但這次我卻記憶猶新,我一輩子都不會忘記,有了媽媽的話,我以后會更加的努力學習,不會讓媽媽的期望變成一次次的失望。
初中周記 篇3
今天學校組織“跳蚤市場”活動。
從昨晚起兒子就興奮地準備這兒、那兒,想好好賣一把。在我的大力支持下,他準備了兩個梨子,一把葡萄干、一把圣女果干,兩本舊書,一塊從江邊撿來的石子。另外還準備了40元錢,準備購物 。
晚上下班回來,兒子就高興地跑來給我匯報:花了20元買了個高達(家里另一個高達我們買的50元),兩塊錢買了個小玩具——手指滑板;另外同學贈送給他一個智力游戲盒。葡萄干賣了3。5元,圣 女果按0。2元每顆全部賣出,石子賣了0。5元,書按半價賣了,最可笑的是梨子,賣給了數學老師——3元每個!加上回家路上吃了個2元的零食,還帶回來35元錢。
這個小人兒呀!經商是無師自通啊!兒子那個高興勁呦,不住地向我描述他是怎么兜售物品的,比如梨子,他大聲地吆喝:香梨!香梨!新疆庫爾勒香梨,先聞后買!……本來我給他定的`價1元一 個,實在買不出,就請同學吃了吧。誰知在大家的爭搶中把價格抬到了3元每個,整個成拍賣會了!就這樣,他帶的東西早早就被搶購一空,有的同學帶的東西沒有人買,最后都買一送幾地處理了。
為了感謝同學們的熱情捧場,我又特意準備了些大家愛吃的葡萄干、圣女果給他,要他明天免費請大家品嘗。特別是數學老師。
初中周記 篇4
天灰蒙蒙的,就要下雨了。我、妹妹和爸爸正急急地往家趕。可車了畢竟沒有雨來得快,半路上,就下起雨來了。雨不大,但很密,很急。天變化得很快,使那些沿街擺攤子的小販們措手不及,一個個火燒眉毛似的收拾著各自的貨物。而那些面包店、服裝店里的老板則得意洋洋地坐在搖椅上,有些興災樂禍地望著大街上忙碌的小販。街上更多的就然而急匆匆往家趕的行和騎車人,我們也不例外。盡管爸爸把車騎得飛似的快,我還然而一個勁地催爸爸:“快點快點,不然我們回家都要成落湯雞啦!”
好不容易到了家。剛才還冷嗖嗖的,此刻卻像進了溫室。我們把窗戶都大開著,可還然而覺得悶熱。墻壁異常地發著熱,連人也覺得沒精神。我和妹妹走到陽臺上。啊!真涼快啊!涼爽的風向家里吹著,雨已經不大了,風中還夾著細細的雨絲,斜斜地灑在窗臺上。風吹得人神清氣爽,空氣好像變得潔凈新鮮了,天也好像亮堂了。偶爾飛過幾只玩得迷路了的小鳥,唧唧地呼喚著同伴,花草樹木顯得格外精神。對面樓房也顯得很高,很亮……
“趙旭、陳晨!吃飯了!”外婆喊了一聲。“來了!”我們答應著。吃飯時,我還在回味著剛才的`雨,像吃飯似的細細咀嚼著……
真然而一場暢快的雨啊!澆濕了馬路,澆潤了田地,更澆進了我的記憶深處……
一場雨來的匆匆忙忙,作者抓住了雨中人們的百
初中周記 篇5
放飛心情——尋夢去
整日呆在學校,習慣了食堂宿舍教室三點一線的生活的高三學生來說早已是司空見慣的'事情!然而每個人跟每個人又都不同,高三——應該是他們放飛心情、放飛夢想的舞臺!
放飛心情——斗志氣
沒有誰不如誰聰明,只有誰不如誰努力,往昔飛去不回轉,只看今朝比志氣!為夢想努力奮斗,造今生書生之意氣!
放飛心情——秀自己
完美秀自己,秀出自己的個性,十年寒窗,幾哉辛勞!高三的孩子要打贏這場戰役!展當代青年之絕技!
穿著校服的那群孩子們漸漸變得忙碌,高三的孩子終究還是免不了到明年去打人生的一場戰役!拼搏讓夢想更美麗!嘆不如人不如奮戰自己,高三讓自己書寫奇跡!!!
初中周記 篇6
春天來了,草兒綠了,花兒開了,河水笑了,我們小朋友 也更快樂了。
郊外,伴著小鳥的歡唱,我們去找春天。找到了,找到了, 春天已悄悄地降臨了。看,麥苗碧綠碧綠、鮮嫩鮮嫩的,一片 連著一片,像綠色的海洋。一陣風拂過,“海洋”里碧波蕩漾,麥苗稚嫩的綠色變成了滾動的綠海,帶著“沙沙沙”的聲音霎 時間傳到遠處去了。那金黃的油菜,一方方,一塊塊,似海洋 里涌出的一座座小金山,又像是一條條金黃的地毯,在陽光的 照耀下,發出奪目的光彩。清風徐來,濃郁的油萊花香,沁人 心脾.我都快要被熏酥了。蜜蜂蝴蝶可忙壞了,成百上千地在 花叢中翩翩起舞,上下翻飛。不聽話的小朋友可千萬別亂摘花 JL,要是觸怒蜜蜂,讓它蓄一下,那可夠你受了。
小道邊,小草偷偷地鉆出地面,慌慌忙忙地伸葉爬蔓,不 多時就鋪滿溝沿兒、田埂。遠遠望去,綠茸茸的一片,恰似一 條綠地毯,踩上去.軟軟的.,松松的,我索性躺下,打著滾兒, 盡情地享受春的溫馨。咦,那些五彩的小斑點是什么?哦,那 些黃的、紅的、紫的、白的,都是花兒。什么蒲公英啦,馬蘭 啦,鴨子食啦……還有些我見也沒見過的,叫不出名兒的野花, 像滿天的星星散在碧玉盤里,它們爭妍斗艷,把“綠地毯”打 扮得格外美麗。
在路旁,我們發現了上端被火燒焦的茅草,扒開它的根部 一看,呀,真是奇跡!那燒焦的茅草根部又抽出了鮮嫩的綠色 的芽。我不由得驚嘆那小草力t的偉大了,真是“野火燒不盡, 春風吹又生”啊!
果園里,桃花、杏花、梨花,你不讓我,我不讓你,都像 趕集似的聚攏來。望著一朵朵美麗的花兒,我似乎感覺到了桃 的香,杏的酸.梨的甜,不由得直咽口水。
小河里的浮萍,全被風吹到河的一邊兒去了,挨得緊緊的, 不留一點兒縫隙,遠遠望去還真有點‘竿江瑟瑟半江紅”的味道呢!
鴨子、鵝在水里盡情嬉戲著,水面皺起一圈圈圓暈,別有 一番情趣。我們沿著河邊蹦啊,唱啊,盡情享受著這美好的春光,享受著這春天給我們的慈愛。
置于春的海洋中,我不禁感嘆:春夭不愧是生命和希望的 象征。望著路邊忙忙碌碌的蜜蜂,我又想起了:‘一年之計在于 春.一日之計在于晨。”春天來了,新的一年開始了。
初中周記 篇7
得與失就像一對孿生姐妹,它們出現在每個人的生命旅途上,無論我們愿意與否。如同材料中這位幸存者一樣,當他在荒島上唯一的安身之處被燒毀之后,他失去了生存的希望,而正是因為燃燒的濃煙,他被發現而獲救。人生路途上,失去是一種痛苦也是一種幸福,因為失去的同時我們也在得到。而我們應該在失去時不懊惱,在獲得時不驕傲。
范曄有云:“失之東隅,收之桑榆。”美國有一位少年在一所全封閉寄宿學校訓練的時候,因為訓練的強度過大,往往他盛第二碗飯的時候,鍋里的飯早已被其他學生搶完。當他媽媽來看他的時候,他對他媽媽說了這件事。他媽媽笑著對他說:“你可以先盛半碗飯。”少年聽后迷惑不解,但他像他媽媽說的這樣做了,結果當他吃完半碗飯的時候,他發現其他同學還在吃這一大碗飯,他卻又有機會盛另外一碗飯了!當我們處于困境時,如果能換一種思維去思考問題,我們將收獲意想不到的成果。(這段應該邊敘邊點題)
貝多芬雙耳失聰后,他咬著小木棍,用細棍的震動來感知音樂,著名的命運交響曲就是他在這樣的情況下創作出來的。他失聰后,并沒有放棄,而在自己內心清靜的環境去創作。海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人,但她自強不息,更加努力發奮去學習來彌補自身的不足,她克服巨大困難讀完大學。一生寫了十幾部作品,同時致力于救助傷殘兒童,保護婦女權益跟爭取種族平等的社會活動。所以當一扇幸運之門關閉時,另一扇就會打開。貝多芬跟海倫·凱勒都以坦然的心態去面對自己的'不足而更加努力的去追求自己的夢想。(這段也應該點題)
然而,得到并不意味著能戰勝一切。世上也不乏有因為自己先天的優勢而驕傲自大,最終淪落的人。貴族出生、掌握大量兵權的項羽跟出身市井的劉邦,地位懸殊,在秦末動蕩激烈的舞臺上,原本最有可能奪得天下的項羽結果卻落得烏江自刎,性命不保,而最后得到天下的卻是劉邦。成功人士始終用最樂觀的精神控制自己的人生心態,而取得了成功。
在生活中,我們既要享受收獲的喜悅,也要享受失去的樂趣,以坦然的心態去面對得與失。
初中周記 篇8
看見“孝親敬老”這個詞,都會想起家里的親人,尤其是比較年紀大的老人家。無論在什么時候,我們都要有一顆孝親敬老的心。
“十一”假期間,外婆因感冒發燒而住院幾天,我和爸爸媽媽去外婆家看望她,并在那住幾天。在我住的那段時間里,我每天給外婆的房間打掃衛生,把桌子、椅子擦得干干凈凈,還幫她整理床鋪。有一天吃飯的'時候,爸爸端出一只雞腿笑嘻嘻地對我說:“濤濤,這是我特意為你準備的,趁熱吃吧!”我一看到雞腿,恨不得馬上狼吞虎咽,我剛想吃,又想到:孝敬長輩是我們做晚輩應該做的,我怎么可以這樣自己吃呢?我說:“外婆,請您老人家吃吧!”外婆和藹地說:“我年紀大,這個雞腿我吃不動,還是給濤濤吃吧!”我聽后,連忙說:“平時我吃得多,現在您病后要補充營養,還是外婆您吃吧。孝親長輩是我應該做的。”外婆聽,笑得合不攏嘴。
孝敬長輩是一種優良的傳統美德,就讓我們從自己做起,從小事做起,從身邊做起!
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