【實(shí)用】高中周記匯總十篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。你所見過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的高中周記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中周記 篇1
親情，在字典中的定義就是人們渴求為親人付出一些或全部的思想。在人生的漫漫長(zhǎng)路上，親情就像干渴難耐時(shí)的一杯清水，排解憂愁；親情又像汗淚滿衿時(shí)的一縷清風(fēng)，帶走憤懣；親情還像驕陽(yáng)下的一片樹蔭，帶來(lái)無(wú)盡清涼。
那是一個(gè)昏暗的傍晚，夜幕臨近，萬(wàn)籟俱寂，空曠的房間中只留一盞小小的臺(tái)燈。我趴在書桌上奮筆疾書。有一次，我皺著眉頭直起身來(lái)，看看面前我解不出的難題，瞥一眼堆積如山的作業(yè)。自從升入初四以來(lái)，我的心頭就像壓著兩座大山，一座是來(lái)自我周圍的人對(duì)我的期盼，另一座卻是我給自己施加的巨大壓力，而我面前解不開的難題，就如同壓死駱駝的'最后一根稻草。太過(guò)沉重的期盼壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，想要發(fā)泄的念頭在我心間盤旋。“呲啦——”一下踢凳子聲在寂靜的房間響起。我奮力的撲上床，壓抑的哭泣聲在被褥間響起。大哭一通后，我在不知不覺間睡著。恍惚間，我感到有一雙溫暖而細(xì)膩的手撫過(guò)我的臉頰，輕輕拭去我眼角的淚水。在安詳?shù)膿嵛恐形医K于沉沉的睡去。一覺醒來(lái)，我在床頭發(fā)現(xiàn)一杯溫水，和一張字條。“爸爸媽媽相信你，不要把自己逼得太緊。無(wú)論成功或失敗，我們永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”看著那杯溫水，我的心逐漸平靜：在生長(zhǎng)過(guò)程中，小樹總要經(jīng)歷陰霾，雷擊，風(fēng)雨，蛀噬。但是，只要身處藍(lán)天下，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，這一切都不能將它擊倒。
我坐回書桌前，看著面前的難題，瞥一眼身旁的作業(yè)，疲憊散去，心中溢滿動(dòng)力。而這取之不盡用之不竭的動(dòng)力，都來(lái)自于親情。
高中周記 篇2
有人說(shuō)：世上本無(wú)路，走的人多了，也便有了路。有人說(shuō)：世上本有路，走的人多了，也便沒了路。我說(shuō)：不管世上“無(wú)路”或“有路”，關(guān)鍵看人怎么走。
不止一個(gè)人說(shuō)過(guò)，人生是旅途。在旅途上，我們要披荊斬棘。要走到我們心中的天堂，就要學(xué)會(huì)“開路”、“毀路”和“選路”。
“開路”，就是要敢于在無(wú)路的地方走出路。但丁說(shuō)，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。這句話是我的座右銘，因?yàn)檫@再恰當(dāng)不過(guò)地闡釋了“走路”的概念：人在旅途何必在意他人怎么看，更何必在意原本是否有路呢!“開路”要求我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新，更要求我們學(xué)會(huì)換一種眼光看世界。另辟蹊徑固然好，但也不能為了創(chuàng)新而忽視或否定前人的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)的變化。燈泡的出現(xiàn)是件新奇事，可那燈泡里卻飽含了愛迪生對(duì)失敗的總結(jié)。“開路”教會(huì)了我們要勇敢的走路。
“毀路”就是要敢于毀棄前人已鋪好的路。高一剛學(xué)物理時(shí)，亞里士多德與伽利略之間的“仇恨”常會(huì)把我們逗樂，是伽利略反駁了亞里士多德“重的物體比輕的物體下落得快”的謬論，也是伽利略反駁了亞里士多德“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，，這一觀點(diǎn)。試想，如果伽利略沒有膽量毀掉亞里士多德在兩干多年前鋪好的路，而是人云亦云，亦步亦趨，他能在物理學(xué)史上名傳千古嗎?敢于“毀路”就是要求我們敢于質(zhì)疑。“盡信書，則不如無(wú)書”，不論是書本上的.，還是師長(zhǎng)的，甚至是什么圣人哲人的話，我們都應(yīng)抱著質(zhì)疑的態(tài)度，敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)問。與“開路”不同，“毀路”需要更大的勇氣和科學(xué)的態(tài)度。
“選路”就是要在人生的“岔路口”做出心靈的選擇。人走路，自然會(huì)遇到路口，選擇該走的路，才能走向成功，在路口，魏青剛選擇了救人，他的人生價(jià)值得以升華;在路口，李春燕選擇了留在山溝里，她成了“照亮苗鄉(xiāng)的月亮”;在路口，叢飛選擇了頂住流言，繼續(xù)資助失學(xué)兒童，因?yàn)樯屏疾恍枰杩?在路口，洪戰(zhàn)輝選擇了自強(qiáng)不息，因?yàn)榭嚯y不是他博得他人同情的本錢;在路口，我們學(xué)會(huì)了放棄，更明白了自己人生價(jià)值的所在。學(xué)會(huì)“選路”，我們也學(xué)會(huì)了自尊、自強(qiáng)與自立。
面對(duì)“無(wú)人區(qū)”，我們勇敢地“開路”;面對(duì)謬論，我們勇敢地“毀路”;面對(duì)誘惑，我們勇敢地“選路”。
高中周記 篇3
在星期二的常識(shí)課上，陳老師和我們一起做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——吸紙筆。
在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)之前，要準(zhǔn)備好一支塑料筆和一些小碎紙，做好這些準(zhǔn)備后，我們懷著興奮而又好奇的心情開始做實(shí)驗(yàn)了。實(shí)驗(yàn)前聽老師說(shuō)，把塑料筆反復(fù)摩擦后就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服了、褲子上擦。擦著，擦著，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的動(dòng)作很滑稽。他們就好像一只只混身長(zhǎng)滿虱子的調(diào)皮小猴，在不停地?fù)习W癢。有的同學(xué)把頭發(fā)弄得好像鳥窩一樣也不在乎，繼續(xù)摩擦他的塑料筆。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摩擦，我把塑料筆放在離小紙片一定高度的地方，小紙片騰空而起，一片緊接著一片，就好像雜技演員在表演疊羅漢的節(jié)目，神奇極了。“我的實(shí)驗(yàn)成功了！”我不禁喊出聲來(lái)。但我又不由得對(duì)這種奇妙的實(shí)險(xiǎn)現(xiàn)象產(chǎn)生了難以解答的'疑問：難道摩擦過(guò)的塑料筆帶上了魔力？于是，我就帶著這個(gè)問題去請(qǐng)教老師。老師沒有馬上回答我的問題，而是先讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)實(shí)驗(yàn)道理。正當(dāng)大家緊皺眉頭，一片沉默的時(shí)候，班長(zhǎng)非常自信地站起來(lái)回答道：“因?yàn)槲矬w摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，靜電有吸引力，它能夠把輕微的東西吸住，所以經(jīng)過(guò)反復(fù)摩擦的塑料筆能把小紙片吸住。”聽了班長(zhǎng)的回答，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并帶頭為他鼓掌。我很羨慕班長(zhǎng)，決定以他為學(xué)習(xí)的榜樣，平時(shí)多看一些有益的課外書。
“丁零零”下課了，我們?cè)诳鞓返姆諊校州p松地學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，我喜歡這樣的課堂。
高中周記 篇4
20xx年4月9日星期五李老師給我們留的作文作業(yè)，是讓我們觀察一種植物并連續(xù)記錄四周的生長(zhǎng)過(guò)程。今天是周六，早晨起床后我和家長(zhǎng)來(lái)到離我家很近的宣武公園，我要親自選一種我喜歡的植物描寫。公園里有一個(gè)靜雅園，里邊有一個(gè)不算太大的湖，岸邊很多的垂柳一下子就吸引住了我的目光，柳樹的外形十分漂亮，它的主干非常結(jié)實(shí)、粗壯，千萬(wàn)條柔嫩的柳條，在微中飄拂著、歡笑著。
那一條條細(xì)長(zhǎng)的柳條上，鑲嵌著碧玉似的嫩芽，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了很多狹長(zhǎng)的柳葉，葉子的顏色鮮綠鮮綠的，柳枝在春風(fēng)中擺動(dòng)，有時(shí)掠過(guò)水面，水中留下柳枝的倒影，啊!多美呀!下周六我還要來(lái)這里，看一看這“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美景。20xx年4月16日星期六“該起床了!我們一會(huì)要去公園啦。”早晨很早我就對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)。
說(shuō)真的，自從上周來(lái)公園看柳樹，那嫩綠嫩綠尖尖的柳葉就深深的吸引住我了，回到家中我上網(wǎng)查了很多柳樹的資料，在中國(guó)的北方，在初春常見的樹木中，要數(shù)柳樹抽青最早。詩(shī)圣杜甫把柳樹稱為春天的使者，一句“漏泄春光有柳條”，就表明了柳樹的“身份”，而柳色青青也的確是春色的典型。一周的時(shí)間過(guò)去了，當(dāng)我到公園再看柳樹的時(shí)候，我一眼就看出上周還是嫩綠色的柳葉，又長(zhǎng)大了一點(diǎn)顏色也比一周前深了一些，但是在葉子的朝陽(yáng)面好像涂上了一層油一樣，亮晶晶的更加好看了。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳枝飄蕩，柳絮飛舞，預(yù)示著夏天的到來(lái)。20xx年4月23日星期六一周的時(shí)間過(guò)的可真快啊，早上我又來(lái)到公園的湖邊看柳樹。現(xiàn)在應(yīng)該是初夏了，前幾天夜里又下了一場(chǎng)小雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見那岸邊的`垂柳又長(zhǎng)了不少，柳樹的枝葉長(zhǎng)得特別快。那嫩綠的葉兒，一下子變成了碧綠碧綠的，狹長(zhǎng)的葉子都交錯(cuò)著排在軟軟的枝條上，那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條像個(gè)披著漂亮長(zhǎng)發(fā)的美少女，可美了!有的柳樹枝條已快拖到了水面上，像在盼望著用湖水梳洗著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)??
此情此景，除了用一個(gè)“美”字形容，還能用什么呢?
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，同學(xué)們擦亮你的眼睛，發(fā)現(xiàn)高中生活中有意思的故事，他們將伴你度過(guò)漫長(zhǎng)的高中三年，是你三年枯燥生活的調(diào)味劑。
高中周記 篇5
去年冬天，我因?yàn)橐归g睡覺，被子沒有蓋好，受涼。沒幾天，便染上嚴(yán)重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖的羽絨衣，但仍然十分難受，鼻子像被木塞塞住似的，透不過(guò)氣。媽媽和奶奶都十分著急，怕我發(fā)燒。
那天晚上，我因?yàn)閷懽鳂I(yè)時(shí)間太長(zhǎng)很遲才睡下，到半夜，我口渴難忍，在夢(mèng)中叫“媽媽”，沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中的媽媽，便立即從床上爬起來(lái)，著急的推開我的.房門來(lái)看我作，關(guān)心地用手摸摸我的頭，“唉呀！怎么頭這么燙？”媽媽十分著急地問，“沒關(guān)系”我以為沒有多大的事。“怎么沒關(guān)系呢？”媽媽拿體溫計(jì)來(lái)給我量，過(guò)一會(huì)兒，一看居然是39。2度，“快去醫(yī)院”媽媽幫我穿好衣服，扶著我打車上醫(yī)院。那時(shí)天已經(jīng)很黑很黑。
在醫(yī)院里，媽媽給我掛急診，醫(yī)生隨即給我看病，給我作許多檢查，還好沒多大的問題，“掛水吧。”經(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)的輸液，媽媽一直守護(hù)在我的身邊，手時(shí)不時(shí)地摸摸我的前額，雙眼時(shí)不時(shí)地看著一瓶又一瓶的吊液。沒多久，我的體溫逐漸穩(wěn)定下來(lái)，人也感覺舒服多。這時(shí)我看看媽媽的手表已是早上4：50。“你在這兒，不要亂動(dòng)，我一會(huì)兒就來(lái)”媽媽對(duì)我說(shuō)。我躺在床上睡著，沒過(guò)多久，媽媽回來(lái)，她帶來(lái)杯熱熱的珍珠奶茶給我，我接過(guò)，頓時(shí)感受到一股暖流溫暖我的心頭，我感到無(wú)比美麗的母愛，那一瞬間，我流出幸福的淚水，我感受到母愛的偉大。
那一瞬間，我沉醉在無(wú)比美麗的母愛之中……媽媽我愛你！
高中周記 篇6
放假前，老師要求我們?cè)诤倮飵椭改父闪λ芗暗募覄?wù)活。媽媽也經(jīng)常要我?guī)退杉覄?wù)。可是我卻不知道該做些什么。終于有一天……
這一天，媽媽準(zhǔn)備去燒開水，卻看見水桶里沒有水了。媽媽著急地說(shuō)：“這可怎么辦啊?我又不會(huì)去小區(qū)直飲水站接水，你爸爸又不在家。”我自告奮勇地說(shuō)：“我去。”媽媽看上去滿臉不相信的樣子，可她還是和我一起下樓去接水。走到直飲水站，我先把水桶放在水龍頭下面，桶口對(duì)準(zhǔn)水龍頭。然后我把磁卡的'正面放在感應(yīng)區(qū)掃描一下，聽見機(jī)器發(fā)出“請(qǐng)按灌裝”的聲音，我就按照指示按下“灌裝”鍵，我看見水從水箱里嘩嘩地流到了水桶里。這時(shí)，媽媽望著我，臉上露出了開心的笑容。我得意極了。
回到家，媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在的生活常識(shí)比媽媽還多，真是一個(gè)生活小能手!”我聽了不好意思地笑了!
高中周記 篇7
軍訓(xùn)多么活躍的動(dòng)詞。每天的哨聲仿佛是一只小布谷鳥，喚醒我們沉睡的心。“立正”“稍息”“跨立”……一個(gè)個(gè)熟悉的口號(hào)帶給我們的不僅僅是命令，更是呼喊，對(duì)使命的呼喊，令我們的心無(wú)比活躍。
軍訓(xùn)多么快樂的形容詞。拉歌，休息，這些平常又特殊的動(dòng)作是疲勞的身心暫時(shí)得到解放，《我是一個(gè)兵》《打靶歸來(lái)》……一首首熟悉的軍旅之歌令我們這些小軍人無(wú)比興奮，頓時(shí)對(duì)那些嚴(yán)格要求我們的教官產(chǎn)生敬畏，然后內(nèi)心無(wú)比的快樂。
軍訓(xùn)多么嚴(yán)格的名詞。站軍姿，齊步走，正步走……無(wú)不顯示著“軍人服從命令”的豪邁宣言，令我們肅然起敬，隊(duì)的嚴(yán)格是勝利的保障，這正說(shuō)明啦我們對(duì)人民隊(duì)的.無(wú)比尊重，教官的一言一行，不正是當(dāng)代軍人的體現(xiàn)嗎？
軍訓(xùn)讓我融入啦集體，軍訓(xùn)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)生活中的一切挫折與挑戰(zhàn)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我想，以上的一切，都是軍訓(xùn)帶給我的靈感吧。
高中周記 篇8
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
——題記
拒絕浪費(fèi)，珍惜糧食又一次成為時(shí)下的新話題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)現(xiàn)在一年浪費(fèi)的糧食足夠三個(gè)國(guó)家一年的口糧，這個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)反映出了“中國(guó)式浪費(fèi)”的可怕。
有人說(shuō)，中國(guó)是一個(gè)特別注重人情面子的.國(guó)度，歷來(lái)講究“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，當(dāng)你懇求他人為自己辦事或者答謝有恩于自己的貴人時(shí)，往往在飯店請(qǐng)客，在這重場(chǎng)合，往往要講排場(chǎng)，特意用經(jīng)濟(jì)實(shí)力來(lái)表示所謂的真摯跟誠(chéng)意。不管什么意圖，總之盡情地發(fā)揮著，表演著。豪華的飯店，豐盛的餐桌，美味佳肴，山珍海味，凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。賓客之間，觥籌交錯(cuò)，盡量點(diǎn)更多的菜，盡量遲到最后讓菜能剩下來(lái)，這樣才能顯出自己什么吃過(guò)；當(dāng)我們?nèi)ワ埖瓿燥垥r(shí)，多點(diǎn)昂貴的菜肴，然后只吃一小部分，剩下的也不要求打包打走，似乎總要顯示出自己很有錢的樣子。這就是人們常說(shuō)的“中國(guó)式浪費(fèi)”。
現(xiàn)在的餐飲浪費(fèi)已不再是原來(lái)的吃不了倒掉，而是演變成了故意浪費(fèi)。因?yàn)檫@樣，可以顯示出自己是多么的有錢，多么的奢侈。可是當(dāng)我們?cè)陟鸥弧㈧派莩迺r(shí)，卻很少有人考慮有多少孩子還在挨餓？有多少孩子還在為自己沒有著落的下一頓飯?jiān)诎l(fā)愁？就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，國(guó)家施行“蛋奶工程”，本意是為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，可是有很大一部分學(xué)生不去珍惜，用雞蛋來(lái)“練靶子”，用牛奶“打仗”，而且玩得不亦樂乎。
據(jù)調(diào)查，全球每年有1。28億人死于貧困，更有甚者，全球每隔6秒就有一個(gè)兒童被餓死。可能就是我們?nèi)右粋�(gè)雞蛋的時(shí)間內(nèi)，就有一個(gè)兒童因饑餓而死去。
在國(guó)外，參加聚會(huì)，去飯店吃飯時(shí)，吃完盤中的食物是對(duì)廚師的贊賞，是對(duì)食物的肯定。而在中國(guó)，吃飯盤中食物是一種卑賤，被人看不起的行為。難道只是因?yàn)閲?guó)籍的不同，人們的思想就有如此大的差異嗎？
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每一粒糧食是來(lái)之不易的，我們應(yīng)當(dāng)從身做起——不做“必剩客”，爭(zhēng)當(dāng)“光盤族”。如果吃不了，那我們就“兜著走”。
高中周記 篇9
我的家鄉(xiāng)在青田，那里風(fēng)景優(yōu)美，其中最美的就是秋天的果園了。
美麗的'秋姑娘穿著五彩繽紛的裙子來(lái)到果園啦!果園里立刻變的果實(shí)累累。蘋果像一盞盞小燈籠，紅彤彤的;梨像一個(gè)個(gè)葫蘆，金燦燦的;紫瑩瑩的葡萄就像一顆顆小巧玲瓏瑪瑙。還有紅似火的柿子、橙黃色的橘子、營(yíng)養(yǎng)豐富的紅棗……誒呀!果園里的水果可真多啊，多得數(shù)不清!水果們您擠我碰，都爭(zhēng)著讓人們摘呢!
果園里的叔叔阿姨們都忙著把水果摘下來(lái)，還要一個(gè)個(gè)整齊地裝到箱子里，然后運(yùn)到世界各地去賣。一旦秋天到了，果園里就是我們小朋友最高興的地方了。因?yàn)槲覀兛梢栽诠麍@里大飽口福地吃著香脆甜美的水果，可高興了!
家鄉(xiāng)秋天的果園可真美啊!我愛家鄉(xiāng)的果園!
高中周記 篇10
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)星期，迎來(lái)了我們學(xué)校的一次期中考試，我以為自己考得很好，可是考卷發(fā)下來(lái)我才發(fā)現(xiàn)歷史、語(yǔ)文、生物、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都沒考好。
數(shù)學(xué)本來(lái)可以拿滿分，就是粗心大意所以丟了2分;英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)很多都很簡(jiǎn)單，但是我平時(shí)沒有花時(shí)間復(fù)習(xí)，歷史全部是在書上，老師也上課講過(guò)，聽不懂也沒有及時(shí)問老師，語(yǔ)文有一題本來(lái)可以做對(duì)的.，但我粗心大意把兩個(gè)答案調(diào)換了。期末考試目標(biāo)：語(yǔ)文：96;數(shù)學(xué)：110;英語(yǔ)：100;政治：98;地理：98;生物：95。接下來(lái)我要更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題要及時(shí)問老師;經(jīng)常積累鞏固學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，經(jīng)常記和背教科書的重點(diǎn)。
這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時(shí)候，一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。加油!
【高中周記】相關(guān)文章：
高中的周記09-27
高中周記09-06
高中的周記02-25
高中假期周記02-22
高中在校周記02-21
高中周記范文11-21
開學(xué)高中周記06-21
開學(xué)周記高中11-05
[精選]寒假周記高中04-06
高中開學(xué)周記02-26