初三周記范文匯編7篇

　　歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家在這一周里收獲不少吧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編精心整理的初三周記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三周記 篇1

　　我曾被彩虹罰下地獄，幸福是我的災難，我的懺悔和我的蛆蟲；我的生命如此遼闊，以至于不能僅僅獻給力與美。——題記

　　靈魂在彼此的分裂和仇恨中，穿越了宇宙。天使的雙翼仿佛來自恒古的星空，上帝在那里用濕潤和孤獨的眸子凝視我們這個已經倒轉的世界。

　　來自恒古的雙翼，穿越時空的縫隙，降臨人間。

　　每個“殘疾”的人從降生那天，背著各自的孤獨尋找這塵世之中屬于自己的雙翼。

　　我們不是折去雙翼的天使，我的雙翼只是隱去了身形，藏在我們的身后。

　　信仰

　　我喜歡被堅韌哺育的眼睛里生長出芒草。我好喜歡你坐在北方的大風里歌唱河山大好。可你終有一天要

　　回歸星辰和星空，那是上帝親手在這個世界里制造的悲劇。你們都曾擁有過我，我因藏在你們身后，為何顧影自憐沒有雙翼？

　　我從你墜入塵世之時就開始追隨你，在你思念的時候狠狠地讀你，安慰你，試圖帶來希望，讓你知道我的存在，讓我帶你去搏擊天空，可我覺得我還是讀不懂你。只是你輕輕留下密語，每一個想要成為太陽和王的人都會看到，你死前見過朝露有多么爛漫，你飼養的鷹群有多么孤傲而偏激，你擁有淪陷在多少年后的`日光中生生不息的信仰，你認定了我的存在，你堅信我這雙羽翼的存在，可你至死也不愿相信，你也擁有我。

　　希望

　　這個塵世之間存在著天使墜落的雙翼，你帶給我們無私的信念，帶給我們無限的希望，他可以帶給我們搏擊天空的能力，他能在我們的身邊守護我們，安慰我們。

　　我們每一個人都是折翼的天使，我們是找不到家園的天使，游蕩在塵世的曠野上，我們沒有雙翼，故被放逐于這塵世，投胎后的我們沒有雙翼，固然是我們與生俱有的原罪，我們穿梭在黑暗的世界里尋找自己的雙翼。

　　擁有雙翼的我們可以回到那片恒古的星空。

　　我一直在塵世間尋找雙翼，我飼養鷹群，因為我羨慕那雙翅膀，我給人帶來信仰，因為我有希望。

　　可是我見過最爛漫的朝霞，也找不到雙翼，因為我殊不知自己早已擁有。擁有可以讓我搏擊天空的翅膀。

　　信仰與希望，我們都擁有那雙羽翼，她只是藏在了我們的身后。

初三周記 篇2

　　今天，是一個與眾不同的日子，更是一個意義非凡的日子，因為今天有美國印第安納州錫達維爾小學的.五年級小學生來我校做客。其中有位名叫希妮的女孩走進了我們501班，我們每位同學都倍感榮幸。

　　聽說這件事，我們班許多同學都制作了小禮物。比較常見的是英文賀卡，里面寫滿了對她的祝福，也算是表達了自己的心意吧。她一坐到椅子上，同學們就紛紛將小禮物塞給希妮。希妮見我們這么熱情，拘謹地笑笑。緊接著，我們和希妮拍了照片，希妮才漸漸適應了大家的熱情。

　　緊接著就是交流環節了。希妮和我們面對面交談，用簡單的口語問她生活習慣。通過和希妮的交流，讓我們感受到大洋彼岸不斷的友情。其實，他們和我們一樣，同樣是孩子，同樣喜愛繪畫，同樣熱愛自然……美國朋友要離開了，美好的時間總是這么短暫��！我想，雖然我們的語言不同，風俗也不同，但是我們的友誼永遠不變，地久天長。

初三周記 篇3

　　在我們的家里，爸爸對我的愛是嚴格的。

　　在我讀二年級的時候，爸爸就表達了對我的愛。

　　那天，我剛做完作業，讓爸爸檢查我的作業。可爸爸在檢查我做的數學口算題時，突然發此刻我的“課時特訓”上，三道口算題中有兩道是錯的。于是，爸爸就對我產生了懷疑：我必須是心思不在學習上，才會做錯這么多的。就因為這，爸爸到我的房間來探了個究竟：首先，爸爸問我：“為什么會做錯，口算題這么簡單啊，為什么會做錯？”我聽了爸爸的話，一聲不吭，不明白該怎樣回答這個問題。之后，我對爸爸說了一聲：“我沒做錯！”爸爸聽了我的回答，心里很不是滋味，就狠狠地懲罰了我——他給了我一個耳光。那時候，我心里十分不明白爸爸為什么打我，于是，就痛哭了一場，眼淚嘩嘩地往下流，像下雨一樣。心想：爸爸怎樣會這么狠心呢？但是，當我檢查自己的作業時，我就發現我錯得真的很不就應，覺得當時就應理解爸爸的懲罰，并承認自己當時確實是很不專心，心思不在學習上，才會做錯題的。我最后明白了學習要專心，是不能馬虎的`！

　　父愛是嚴肅的，更是寶貴的！雖然爸爸有時會打我、罵我，甚至還會親自動手揍我。但是，我相信爸爸打我并不是有意的，是因為我做了不該做的事，或是得罪了什么人。這樣也是為了我好。有一句話說得好：打是親，罵是愛！我不會辜負爸爸對我的期望，我必須要好好學習，天天向上，將來讀出一翻好事業，報答爸爸。

初三周記 篇4

　　在我家的附近有一個公園叫做中山公園，中山公園的景色很美麗，晚上我一寫完作業就去中山公園玩下。

　　小花開了，小樹漸漸地長高了，我看見中山公園的水很清澈，清得可以看見水底的魚兒。中山公園的水很靜，近靜得可以聽到任何人發出的`聲音。

　　中山公園的荷花開了，我給大家介紹荷花的用途，和花可以作為滋補藥用，荷花是粉紅色的，有點白。荷葉是睿智的荷花一般在五六月份開花，開花時可漂亮了，吸引了很多游客，游客都在那里拍照。

　　中山公園有賣菜的，也有賣水果的，賣魚賣肉，等等，好多好多，簡直就是一個大的市場。公園的市場去買東西，我買東西首先到賣魚的地方，在賣魚的那塊地方可以看見，魚在那里活蹦亂跳，我買了鱸魚，我們大家又到了賣水果的地方買了水果和零食，我們大家最后到了賣肉的地方。我和媽媽看到了雞，雞不停的在那里叫著，我們大家買完之后就回家了。

　　中山公園行了，我和媽媽帶著手套，準備堆雪人，不一會兒我們大家就開始終堆，，先堆身子然后，再堆腦袋，不一會兒就對堆完了，望著可愛的雪人，我們大家高興極了。

　　這就是中山公園的美景，希望大家有時間可以來看一看。

初三周記 篇5

　　早晨，伴著清脆的鬧鈴聲醒。推開窗，秋日的陽光已經悄然灑在窗臺邊怒放的三角梅上。街上的面包房里閃動著忙碌的身影，空氣里彌漫著香甜的奶油味……

　　將課本放進書包，封面上“初三”兩個字在晨光中分外醒目。是啊，初三了！沖著鏡子里的自己微微一笑，我一天的學習生活就此開始。

　　剛到教室的時候，同學來得不多。微笑著打聲招呼，翻開課本。深吸一口氣，有些清涼，有些濕潤，仿佛清晨的一切都融化在這空氣里。“一日之計在于晨”，這美好的時光可不能浪費。周圍已經響起了三三兩兩的讀書聲，同學們又比我多讀了幾分鐘。我不敢怠慢，也加入早讀的隊伍。同學們陸陸續續到校了，我們朗朗的讀書聲漸漸匯集起來，格外的宏亮，動聽。

　　一天的.課程全記錄在課程表里，排得滿滿的。數學課上，嚴謹而不失詼諧的數學老師，在點線面間，巧加點撥，讓我思索其間，有豁然開朗；語文課上，儒雅的語文老師，引導我暢游在優美的文字間，體驗文學的博大精深；英語課上，俏皮的英語老師，總能在一些英語小典故和小笑話中，讓我不住不覺就記住了單詞，語法。時間就這樣不經意地溜走，放學鐘聲響了。我帶著沉甸甸的知識，念念不舍的離開了教室。

　　教室里漸漸歸于平靜，只有窗外小鳥的鳴叫依舊響亮……

　　下午的課程在物理老師的一聲“起立”中開始，物理真是讓人頭疼的一科，在別人看來簡單的電路圖，到我這就成了解不開的死疙瘩。哎，物理真成了“勿理”。好在接下來的化學課不那么令人頭疼。在老師的帶領下，我做了化學實驗，那神奇的實驗結果，使我的一絲倦意也煙消云散了。

　　今天的最后一節是體育課。初三了，有個好身體才能保證好學習。在課上，我充分地放松了自己，也鍛煉了身體。

　　秋天的夜晚黑的很快，當我背上書包離開校園的時候，路燈已悄悄的開了，昏黃的燈光在街面上投下一個又一個影子，空氣里飄散著陣陣飯菜的香氣。我一天的校園學習生活結束了，這只是我忙碌的初三生活中平凡的一天，不久之后，我將參加中考，用這么多天的努力和汗水去爭取一個更廣闊的學習空間。

　　家漸漸近了，我仿佛看見媽媽在廚房里忙碌的身影……

初三周記 篇6

　　我的爸爸是一個很愛笑的人，大大的鼻子，一雙黑黑的眼睛，還配著小小的嘴巴，好笑極了！下面我就介紹一下我的爸爸：

　　爸爸經常逗我玩，有時，他用手把他的嘴巴拉大，把我逗的哈哈大笑。有時，他戴著一副兒童眼鏡，說：“看我的眼鏡！好玩吧？”我感覺，他戴著我的眼鏡好像一個比我傻很多很多的兒童，其實不傻！還有時，他穿著白大褂上面印著藍字，好像一個修空調的人似的`，連我媽媽都說像修空調的人，但是我爸爸卻不感覺，我爸爸還戴著我的發卡，但是我還是哈哈大笑笑個不停。

　　我爸爸也會唱反調，我與媽媽都說天氣好冷，爸爸卻說不冷不冷，好熱好熱。我與媽媽說好熱呀，但爸爸說好冷。我與媽媽說買支冰糕吧！爸爸說，不熱還買什么冰糕呀！呵呵，這我就不知道為什么了，也肯能是個人的感受不一樣吧？我媽媽就這樣告訴我的。

　　我有時生氣，準備要大發雷霆，我的爸爸也是哈哈大笑，我也是不知道為什么了。我大發雷霆的時候，爸爸打不過我，就拿筷子敲了我一下，但我沒有哭，總是還他一把。

　　我喜歡我的爸爸，我感到很幸福，因為別人都沒有這樣一個好爸爸。

初三周記 篇7

　　無聊極了，只好打開QQ游戲大廳下下圍棋，可不料棋逢對手，我輸掉了辛辛苦苦贏來的幾分，甚至負了九十幾分，在一次次的失敗之后，我心灰意冷，開始退卻了，不敢再接受別人的挑戰，于是我關閉了游戲界面，拿起了《三國志》，正巧看到了《劉備傳》。

　　劉備，他是一代有名的君王，但他成就霸業的路卻是那么艱辛，他一次次征戰各地，卻又一次次地被打敗，一次次地被迫寄人籬下，他的妻兒被敵人多次俘虜，他的城池，他的百姓，他的隊，他的愛將也三番五次落入他人之手，甚至連他自己，落到了朝不保夕的地步，他逃得狼狽不堪，他丟盡了顏面，他的雄心壯志遭受了一次次的打擊，但他放棄了嗎？沒有，于是有了三顧茅廬，在隆中與諸葛亮的絕妙之對；于是有了馳騁戰馬的盧，指揮萬人之軍在戰場上的英勇殺敵；于是有了他奪回城池，稱王稱帝的.豐功霸業。他卷土重來，堅持不懈地努力之后所獲得到的利遠遠超過了他失去的。

　　劉備的得失是在現實生活中的，他能在失敗面前調整好心態，更何況我在這虛擬的世界中呢？我現在雖屢戰屢敗，但我更應屢敗屢戰。

　　于是，我再次打開游戲大廳，接受他人的挑戰。

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