關于周記初中范文匯編十篇

　　工作在不經意間已經告一段落了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的周記初中10篇，希望對大家有所幫助。

周記初中 篇1

　　時光流，歲月匆匆。我如今已經上初中了，回想起以前的種種往事，覺得自己太可笑了，太幼稚了。

　　小學六年級時，自己很自大，覺得自己是最棒的`。所以學習一直在中上游。不在乎什么名次，可現在懂了!是因為經歷的太多了嗎?我也不知道。

　　小學六年級時，不懂得什么人情世故，只是很驕傲的，很驕傲的對著自己的同學得瑟。現在呢，雖然我是班長，但也得裝!處處要對別人笑，戴著面具久了，也就成了皮膚了。

　　小學六年級時，我可以和男生手搭手，肩搭肩。我很“女漢子”男生就把我當自己人。可現在呢?和一個男生說一句話，就會招來一堆閑言閑語。所以我把自己隔絕起來，吃飯一個人，什么都是一個人。

　　小學六年級時，和同學們相處的很和諧，幾乎不吵架，可現在呢，天天吵，每個人都是兩個自己，一個微笑正義，一個狠毒邪惡。所以我沒有好朋友。

　　小學六年級時，……。

　　我特別想回到那六年的時光當中去，和我那至親至愛的同學一起再學六年，這六年我會好好珍惜，可是已經晚了，來不及了。那些沒上初中的孩子們好好珍惜時間吧，不要失去了再來挽留!

周記初中 篇2

　　云起遮月，我獨自一個人做在陽臺。

　　風呼呼的刮著，大自然好像也在渲染這時的氣氛。

　　大樹也隨波逐流加了進來。月光灑了下來，樹的影子照在了院子里，光禿禿的樹干再加上幾片枯萎的葉子，一切都是那么靜寂。

　　隨著一陣輕風吹過，萎葉慢慢的滑了下來，慢慢的，慢慢的……

　　這是勾起了我的回憶。

　　忘不了。

　　您高高得將我舉起，看到的是您那健壯的肩膀，感到的是您那有力的.雙臂。如今看到的卻是您那眼角增多的皺紋，感覺的是歲月的流逝。

　　忘不了。

　　您日復一日的送我上學，看到的是您那張合的嘴巴，聽到的是您那無數的教誨。如今歲月仍在流逝，然而你的教導卻一直沒變。

　　忘不了。

　　您一直說我在一天天在長大……然而您卻在一天天衰老。

　　那夜，一切都是那么寂靜。月亮升高了一切都是那么耀眼，那么明亮，那么閃爍。

周記初中 篇3

　　今天是國慶節，我們放了七天長假，作業又不是很多，于是便與爸爸去奶奶家玩，順便帶了兩根釣魚桿去奶奶家釣魚。

　　大約下午5點鐘左右，我們來到了奶奶家，一到她家，我們便拿起了魚婁，帶上了魚桿、魚鉤、魚餌來到河邊開始釣魚。初時，我是雄心壯志，信心十足，認為這次一定可以滿載而歸，可誰知到了后來我才發現自己最初的想法是癡心妄想了，只見我把魚鉤與魚餌裝在了魚桿上并將其扔進水中后，只能在水邊等待，可我卻沒有耐心，剛剛等了一會便焦躁不安，在岸邊動來動去，還不時把魚鉤拿上來，看魚餌有沒有被吃？好不容易有魚過來試探有沒有危險，我卻中了它的“計謀”，一見夜光弧稍微地擺動，便迅速提起魚鉤，最后肯定沒釣到魚。

　　大約過了一個多小時，我一條魚也未釣到，而爸爸卻釣到七八條魚。我于是沒有了信心，垂頭喪氣地說到：“不玩了，不玩了。”這時爸爸走了過來，語重心長地對我說到：“胡鵬，我們做任何事情都要有耐心，心急吃不了熱豆腐，釣魚應該是靜靜地等待，而不是動來動去，這樣魚才會游過來，并且魚是很狡猾的，它會先試探一下食物有沒有危險，而這個時候你一定要沉的住氣，否則就會功虧一簣，你一定要等到夜光弧慢慢地往下沉并且要上浮時，你才能提起魚鉤，那樣一定會有所收獲的.。”于是，我按照爸爸所說的方法去做，不出二十分鐘，果然釣上了一條大魚，當晚上吃這條魚時，總感覺它有一股特殊的味道。

　　事后，我想起了爸爸的那席話，覺得它使我受益匪淺。是的，無論是釣魚還是做事，都需要有耐心，都不能急躁，只要你把心靜下來，認真地去對待某件事情，就一定會有所收獲。

周記初中 篇4

　　我每周末都要去外婆家住兩天。在外婆家的小區里有一個花壇。花壇原來有許多五顏六色的花朵綻放，香味撲鼻，還有小朋友在周圍追逐打鬧。可因為沒人管理，那里慢慢地變得雜草叢生，甚至后來還有人在花壇里亂扔垃圾。花壇開始臭氣熏天，經過的路人都會加快腳步，或遠遠地繞開。每當看到這個情景，我年邁的外公總忍不住站在門口嘆氣。

　　有一次，我經過花壇，忽然發現花壇變得干凈了。垃圾不見了，連雜草也被除了。我心想到底是誰為大伙做了件好事呢。第二個星期，花壇里錯落有致地了種上了花苗。在寒風中，嬌嫩的花苗顯得那么的柔弱，但卻給花壇重新帶來了生機。

　　又過了幾個星期，天氣轉暖了，春天來了，花壇里的花兒陸陸續續綻放了。紅色的'、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著外婆家的里弄。空氣里散發著花香，一直飄到弄堂的最深處。穿過弄堂的路人都會放慢腳步，偶爾也會駐足欣賞鮮花。小朋友們又在花壇的周圍玩耍了。原來不大出門的外公，經常會搬張椅子，笑呵呵地坐在家門口。

　　夏天到了，外公要去美國探望他哥哥。他臨走時對外婆說：“我走了，花壇里的花你一定要按時澆水，還別忘了要除雜草。有空可以在花壇靠墻角處種上絲瓜！”原來那個做好事的人就是年邁的外公。我聽到后，馬上跟外公說：“外公，我也會一起幫忙的！”外公笑著就走了。

　　看著外公漸漸消失的背影，我發現身邊最美麗的不是鮮花，而是能給人帶來美麗的心靈。

周記初中 篇5

　　大千世界，形形色色，亦真亦假。很多時候眼見不能為證，耳聽也不能為實。眼前的真實背后卻隱藏著虛假，就如同黑夜與白天永遠交替著，黑與白似乎永遠分不出勝負。

　　社會的進步卻也伴隨著某些東西的退步，他進步到似乎任何物質都可以在包裝和偽造下誕生，甚至于包括感情。

　　馬路旁一個乞丐苦苦乞討著，在旁人眼中他是一個白發蒼蒼，雙足俱失，只靠雙手撐地來推動身體下那塊滑板而行動的可憐的“老乞丐”。路人紛紛給予同情的施舍，尤其他那悲痛欲絕的表情讓人心生憐憫。只是有誰知道眼中的這個“弱者”竟是一個四肢俱全的年輕人偽造下的杰作呢。如同狡猾的狐貍欺騙善良的羊，為了滿足自己無勞而獲的私欲，不惜利用別人純潔的同情心。而當騙局屢屢發生，善良在欺騙的媒介中轉換為愚笨，同情便轉換為烈火，燃燒的不再是樂善好施的激情，而是惱羞成怒的憤恨。

　　我認為，“人性本善”之所以強調“本”，是因為這個世界的大部分的人在成長中逐漸削弱甚至丟失了“善”。而這種“削弱”和“丟失”的頭號導火線就是人們在社會形形色色的欺騙和“吃虧”的教訓下逐漸積累的產物。因為這個世界的黑白混淆得太過細致，我們很難找到分界線。于是當我們明白光靠單純分不了真假的時候，我們便選擇用冷漠抵擋一切，包括假，亦包括真，而這種抵擋的動力來自曾經傷口每一次疼痛的提醒。如同放羊小孩的悲慘結局，當真相到來之前謊言定格了人們的意識，于是當真實真正到來之時，人們不再相信看到的.事，聽到的話。

　　仔細想想，這個世界有太多的混亂，黑白的玄幻，真假的輪回，我們又該去責備誰呢？這個世界有太多不公，騙子的一時得逞卻讓真正需要幫助的人陷入困境，我們又該去責備誰呢？這個世界也有過分的無情，謊言精彩得讓人信任，真誠卻要承受超負荷的懷疑，我們又該去責備誰呢？

　　當我們分不清對與錯，想不通該愛該恨，當冷漠代替了熱情，欺騙吞噬了信任，邪惡屏蔽了善良，我們又該去責備誰呢？

周記初中 篇6

　　有為大師曾經說過，茫茫人海中，見一面不容易，這都應該是上輩子修來的緣分！或者擦肩而過，或者是短暫的凝視，這就是緣分吧。有一個同學或許也是緣分讓我遇見了他，不過每每回憶起他心里總是有多少的慚愧！

　　這個初中同學，是我室友，那時候我們在初一一班，那是一所全日制封閉民辦中學，我記得很清楚，那是開學的不到兩個月，那是一個深秋的早晨，出早操，大家穿上了厚一點的衣服，他還是穿著短袖，許多人說他賣彪，槍打出頭鳥，大家紛紛對他一輪起來，覺得他在出風頭……關于他類似的事件還有很多，僅僅在那兩個月里，大家漸漸對他隔離，疏遠，就連我這個室友也是一樣，其他人更是如此。很長的.一段時間里，大家對他一直疏遠，直到真正地對他習慣了，他漸漸地有些人氣，但還是會有很多冷嘲熱諷，他不以為然，怕也是習慣了。

　　到高中后，我突然想起來了那幫初中同學，男男女女，想到了這個室友，不知道為什么，我漸漸明白了他許多在我們看來很荒誕的事情，對他確實很無奈，很卑微的事情。

　　為什么我一直記得那個深秋的早晨？

　　因為我明白他家里并不富裕，或是說，沒有合適的衣服穿，沒有買，他家里的人沒顧得上他，作為他的室友，我看到了一些他的事情，可當時我并沒有把事情聯系起來，沒有理解他，他其實很單純，至少那個時候是的，我記得初中畢業，他在我隔壁班，多少還了解點情況，他只有一個朋友。

　　大家還是多多少少疏遠他，我不知道這種情況會對他的人生有多大影響，但我現在對他真的感到愧疚，現在是初春，天氣忽冷忽熱，人們還是早上穿多，中午穿少，我就又想起來這個他了。我至今感到愧疚的人。

　　或許家庭方面不是他們決定的，但是面對同學們的另眼相看，他心里不知道有多傷心，而我們得罪行為更刺痛了他，不過現在我明白了，自己的行為現在看來多么討厭我自己，希望所有人都能夠善待他人！

周記初中 篇7

　　她，時常打著一把舊傘。

　　她就是我的外婆。

　　外婆在我心中，是扮演著多重角色的——有時像天使，有時像剛從地獄中蘇醒的惡魔;有時如拂面的春風，有時也像刺骨的寒風。無論她怎么變幻，她都是我心中最敬愛的人。

　　她總是打著傘。

　　那把藍方格的傘，是在我上小學一年級時買的，記得那天，我踏著歡躍的步伐沖出校園，第一眼就注視到了一個打著新式藍格子傘的女人。“外婆——!”我趕緊撲進她的懷里，生怕別人搶走著溫暖的懷抱。她笑而不語，用傘頂在我的頭上，刺眼的陽光就是這樣被像屏障一樣的傘擋在了外面，迎面送來了一片陰涼。我抬起頭看，脖子竟然有些酸。外婆眼睛瞇成了一條縫，半抿的嘴唇似乎參雜著一絲幸福地對著我。

　　外婆好高大!

　　自此，外婆再也沒有來接我放學，原因竟是——你要學會獨立。

　　好，我就自己走。

　　走啊走，一直走到小學搬到了楊家坪。坐車，需要坐兩個站，走路，可能要走20分鐘的路程。外婆給我辦了張學生卡，讓我自己坐車打卡，我一直都記著這個規矩。

　　一次，一次，天空不知是誰不小心打翻了灰色顏料似的，濃濃的灰色布滿了整個天空。雨也被引誘過來，發了瘋似的直往地上撞，像跟誰有仇似的，周圍的樹。都被他傷的“沙沙”直呻吟。

　　我的心緒伴著天上的光不穩不定地。我頂著山一樣重的書包走在操場上，褲腳已經被草坪上迸濺起來的雨水沾濕，刺骨的冷直竄上我的小腿。許多家長發了狂似的沖進操場，手上不是提著熱乎乎的大衣就是帶著把小傘，“媽媽，好冷哦。”“爸爸，回去開地熱哈!”接著就是家長的一陣陣噓寒問暖。我如同一個透明人一樣穿過充滿天倫之樂的笑聲和大口大口吐著白氣的人群，下意識地抓緊了衣角。

　　這時，雨在我的頭上停止了猛擊，身后一熱——頭上不知什么時候頂著了一把大傘，一件大衣也神不知鬼不覺地披在我的肩上。我轉過頭，一張緊鎖著眉頭的蒼白臉引入了我的眼簾。“亂跑什么?我找你好久了!”我心中冒出了一陣陣暖意，耳邊也充滿了外婆久違的數落聲，我幸福的咧開了嘴。頭頂上一大顆一大顆的水珠滾落了下來，涼中突然多了一些熱意，流到嘴邊竟然有些咸咸的味道。“你看你，都把我擠成什么樣啦?”我看了看旁邊，是啊，傘居然變小了，傘柄上又居然點綴了些星星點點的銹斑，再看外婆，臉上又被歲月增添了幾道痕跡。

　　過了好久，我才知道外婆那天沒有帶錢包。

　　春去冬來，我突然發覺門前的那棵蘆薈苗長大了，正被人折去做藥，平常在空地上玩的小孩也被大人爪、抓去上補習班了。

　　這天，外婆叫我陪她去買菜。

　　“外面正在下雨，多穿點。”外婆叮囑道。走出門，外婆遞給我一把新傘，一起跨出家門，雨便沖撞下來，雙雙打在我們的`傘上。外婆正在和我說話，但我卻一直在注意她的傘。依舊，還是那把藍格子傘，我發現外婆抓著傘柄的三分之二，原來是傘把斷了，傘把里幽黑一片，還帶著濃濃的褐色，水珠落在里面，如凹凸不平的溝壑一般，我的傘比他的藍格子傘小，現在我拿著卻比她了足足一個頭!

　　外婆偏胖的身子蹣跚的走著，下階梯總抓著我的胳膊，慢慢的邁出一只腳，等重心平穩后才落在梯坎上。在這一上一下的過程中，我偏偏瞥見了外婆她的黑發中多了幾十根白，金交織的細絲。連黑發也越來越少了，怪不得她老是抱怨自己的頭發比以前少了，以前一抓一大把。

　　她看著我，按了按頸部：“看吧，我都是半身入土之人了，看你都覺得脖子酸了，為什么呢?”

　　為什么呢?

　　因為您像那把傘布泛黃的傘一樣老去了，而我，長大了。

周記初中 篇8

　　這個禮拜，我們制定了班級公約，它是由每一個同學的意見組成，大家都很喜歡這個班級公約。如果每個同學都像班級公約里說的一樣，那我們的班級就會風氣很正，很有禮貌了！

　　我們又進行了班干部競選。人人都是班干部，自己做了喜歡又擅長的職位，大家肯定都很高興。

　　我們還為魯甸災區捐款，我們班共捐了四千五百多元這些都是同學們滿滿的愛心。

　　我們舉行了快樂的班隊課，我們從沒上過這樣的班隊課，這節課是關于心理的，我們對主講的李老師豎起大拇指！

　　在班干部競選的時候，有幾位同學，大大方方地走上講臺，說了自己想要當的職位，其他沒有上去講的同學也就只好當自己原來的職位，但在新的一學期，同學們一定有自己新的想法，也有可能對自己以前的職位遭到不滿。在班干部競選中，讓我體會到，自己心里想的'，一定要大膽的說出來。

　　在玩oh卡的時候，同學們都很激動，誰也不知道會抽到什么oh卡牌，而我們小組是最后一個抽卡牌，到老師走到了我們這組的時候，我小心翼翼地抽了一張卡牌，上面畫著：我從黑暗的地方走來，打開一扇們，背后是一片光明。我思考了許久，但是還是沒有想出這到底是什么含義，李老師又請李珂發言，而李珂認為，她是一個。發下了真正的能量卡，我們大家，有滔滔不絕地講起了自己的能量卡，例如，我的能量卡上面寫著感謝，但是我卻不懂是什么意思，也許，這就是李老師讓我們去討論的難題吧！

　　在品德課上，李老師給我們看了一段魯甸6。5級地震的新聞，看著救援隊的叔叔們把一個個受傷的老人搬運至醫院，李老師也讓我們捐了款。

　　一次品德課，李老師讓我們寫公約，一開始我們毫無頭腦，也只好在李老師寫的基礎上或李老師講的上選擇一條，但也有自己想的，不過最后還是制成了一張美麗的班級公約。這張公約需要大家的力量，這都是同學們創意出來的！

周記初中 篇9

　　不敢說會生活，但是人生下來就一定要活著。我們每個人都這樣活著。平平淡淡地活著。

　　有人說生活的圈子太大，有人說生活的圈子太小。放寬了你的心，讓你眼前的一切都開始廣闊，讓你的生活充滿詩意。態度決定一切，品質決定一切，細節決定一切，而我要說，你能決定一切。

　　想成功嗎？即便失敗了也總是在抱怨別人嗎？有些時候，回過頭來看看你生活的腳印，你沒有錯過嗎？結果真的那么重要嗎？每個人都要拼搏一陣子，失落一陣子，深沉一陣子，悲一陣子，喜一陣子，滄桑一陣子，幼稚一陣子，成熟一陣子，美麗一陣子，青春一陣子，蒼老一陣子，最后去享受整個生活的過程，最后留下來的，不一定只有遺憾。

　　誰都會有遺憾，于是我們都愛追求完美。但請你記住，一切都不是十全十美的。生活就是一個追求完美的過程，重要的不是最結果是否完美，而是追求的過程，這才是最令人憧憬的'部分。不要一味追求完美而遺忘了身邊的美麗。遺憾，這又何嘗不是一種美呢？正因為遺憾，所以才顯得存在；正因為遺憾，所以才顯得真實；正因為遺憾，才不會令人覺得不可捉摸，才讓我們有勇氣去追求。

　　你愛生活嗎？

　　一個愛生活的人必定會生活，但一個會生活的人卻不一定會生活。好像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭。有人說生活是甜的；有人說生活是苦的。生活，不過就是一杯涼白開，你對待生活的態度就是調味劑。

　　生活是平淡的。有人在平淡中失去了熱愛世界的心，有人卻能在這種平淡中每天都找到不同的精彩。

　　愛生活吧！這樣生活才會愛你！

　　也許你看到最美的風景，盡管只是短暫的一次花開。但也請記得，花開半季，情暖三生。

周記初中 篇10

　　在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認識了一班好友，和學習到新的知識．認識到不同的新學校，不同教學方法的老師。

　　初一是升上初中的第一步，也是我進入新學校的第一日．可能是我讀的學校都沒有我以前母校的同學讀吧！當時，我想我的新學年就會變得孤單．還記得，我認識第一位同學，可能我是屬于被動的吧！我從沒開口去認識她，但他卻開口來認識我．在這時候，我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認識他．

　　我們倆都是住宿舍的，還要是同房的．后來，我認識更多的新同學，讓我的初一有了更多的顏色．而老師呢！也有不同的教學方法．我最喜歡的就是華文老師，在上他的課讓我有一種很輕松的'感覺．但他對我們的要求可高呢！

　　在初一，可說是我人生中新的起點青春．在青春洋溢的生活里，我可會度過一些后悔的日子，會度過快樂的時間．為我的夢想，為青春的稍縱即逝，我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點．

　　在學校里，有些同學為了化解讀書的悲傷和苦惱，就會做一些古怪的動作來制造輕松的氣氛，好讓大家的緊張放下．上課時，同學們似乎跟上了老師和課本里的較勁，互相比拼，不分上下．有時，我們會做做習題，然而發現其實不是我們想象中的難；有時讀讀古文，突然發現朗朗上口；有時看看英文報，英文雜志，才發現可以現在就翻譯．

　　這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點累，單累中有了大有的豐收，這何樂而不為呢！

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