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初中語(yǔ)文閱讀理解心窗附答案

時(shí)間:2021-06-10 10:46:08 閱讀答案 我要投稿

初中語(yǔ)文閱讀理解心窗附答案

    ①當(dāng)我們形容眼睛時(shí),常說(shuō)的一句話是:“眼睛是心靈的窗戶(hù)”用窗戶(hù)來(lái)比喻眼睛、指示心靈, 真是太妙了。我不知道是誰(shuí)最初發(fā)明了窗戶(hù),但窗戶(hù)的確給生活帶來(lái)了詩(shī)意。

初中語(yǔ)文閱讀理解心窗附答案

  ②我喜歡窗戶(hù),東方式的、西方式的各種風(fēng)格的窗戶(hù)都能引起我美好的遐想。我覺(jué)得窗戶(hù)是用來(lái)寄寓美好生活的所在。那帶著古樸民風(fēng)味道的木格窗戶(hù),讓人感到踏實(shí)、厚重。那窗戶(hù)上的紅色窗花,形態(tài)各異,鮮艷耀眼,描摹著火熱生活的風(fēng)貌。而西方式的百葉窗,高雅、肅穆、表露著如海洋一樣深沉的情懷。目前我們常用的推拉鋁合金窗,簡(jiǎn)單實(shí)用,沒(méi)有那么多的修飾,與時(shí)代一起進(jìn)步。但窗戶(hù)的姊妹窗簾,一身嬌艷,或一身素樸,裝扮著窗戶(hù),使窗戶(hù)熠熠生輝。

  ③我喜歡窗戶(hù),倚著它,我的身心可以徹底的放松,我觀望著窗外,任思緒翻涌。我的腦海涌現(xiàn)出一句句古詩(shī):“_______________,_______________”;“_______________,_______________。”窗戶(hù)與鏡子相互照應(yīng),映出一張?zhí)鹈狼逍愕哪橗嫞鞘且晃恍邼纳倥诎l(fā)鬢上精心地插花;夜色沉沉,星光閃爍,浪跡遠(yuǎn)方的詩(shī)人回家了,與妻子相互依偎在窗戶(hù)前,在燭光的搖曳下,情語(yǔ)綿綿——窗戶(hù)是無(wú)聲的,但又蘊(yùn)蓄著幾多語(yǔ)言與情思呵。

  ④我發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)還是現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上一些女作家常喜歡用的意象。詩(shī)人林徽因在她的小說(shuō)《九十九度中》便是以“入世者”的眼光突破“窗子”對(duì)她的拘囿,而把目光投向“窗外”喧囂的世界。臺(tái)灣女詩(shī)人席慕容把窗外的世界構(gòu)筑成愛(ài)與美的詩(shī)的王國(guó),同時(shí)她的內(nèi)心又安于窗內(nèi)世界的平凡與靜謐。她認(rèn)為:“一定有很多主婦和我一樣,在這近午或傍晚的時(shí)分,站在廚房熱熱的爐子前,一面炒菜,一面不自禁地向窗外望出去。她們并不討厭自己的主婦身份,可是,她們也不喜歡一生都耽在廚房里。在心中,在窗外,她們都另有一個(gè)世界,在那個(gè)世界里,她們有另外一種獨(dú)特的、不屬于任何人的生命。窗前的`婦人,就是因?yàn)橛辛舜巴獾哪且唤撬{(lán)天與自由,才能對(duì)窗內(nèi)的世界更加容忍與珍惜。”在她們的筆下,窗戶(hù)是一個(gè)無(wú)聲符號(hào),但又賦予了無(wú)限的情感與渴望。那其實(shí)也是她們心靈的窗戶(hù)。心窗里的內(nèi)容是多么繁復(fù)呵!它可以向藍(lán)天陽(yáng)光敞開(kāi),它可以向最?lèi)?ài)的人開(kāi)啟。但它也可以緊閉著,就像躲避狂風(fēng)暴雨一般,把煩亂關(guān)在窗外,把灰塵擋在窗外。不管窗外的世界如何喧囂,窗戶(hù)里的世界是屬于自己的,在窗內(nèi)的天地里,自由自在,揮灑自如。可以讀書(shū),可以思考,可以放飛夢(mèng)想,可以找到自我。

  ⑤我喜歡窗戶(hù),那是因?yàn)槲疫喜歡看到另一幅圖景,那就是靜默的窗戶(hù)與跳躍的小鳥(niǎo)。一動(dòng)一靜,構(gòu)成人間絕美的寫(xiě)意畫(huà)。每當(dāng)我看到這樣的景象時(shí),我就會(huì)想起一首詩(shī)來(lái):“久久不見(jiàn)那只藍(lán)鳥(niǎo)的造訪了/在我靈魂的窗前/無(wú)聲地飛過(guò)去的/是一群群白色黑色的鴿子//一群群白色黑色的鴿子/無(wú)聲地飛過(guò)去了/在我靈魂的窗前/我念念于一只光亮的能言的鳥(niǎo)”

  ⑥每當(dāng)我欣賞著這和諧寧?kù)o的美景,我也希望我靈魂的窗前,永遠(yuǎn)有一只光亮能言的鳥(niǎo),讓我歡喜,給我希望。我更希望每個(gè)人的心窗都能盛滿陽(yáng)光,關(guān)閉讓自己心結(jié)不寧的窗戶(hù),向著善與美永遠(yuǎn)洞開(kāi)。(選自《散文選刊》2008·9,有改動(dòng))

  1.閱讀全文,說(shuō)出作者喜歡窗戶(hù)的原因。

  答:_________________________________

  2.第①段引用“常說(shuō)的一句話”——“眼睛是心靈的窗戶(hù)”有何作用?

  答:_________________________________

  3.第③段中寫(xiě)到“我的腦海涌現(xiàn)出一句句古詩(shī)”,請(qǐng)根據(jù)后文寫(xiě)出一句相連的符合語(yǔ)境的古詩(shī)。

  答:_________________________________

  4.結(jié)合語(yǔ)境,對(duì)下面句子作簡(jiǎn)要賞析。

  (1)但窗戶(hù)的姊妹窗簾,一身嬌艷,或一身素樸,裝扮著窗戶(hù),使窗戶(hù)熠熠生輝。

  答:_________________________________

  (2)但它也可以緊閉著,就像躲避狂風(fēng)暴雨一般,把煩亂關(guān)在窗外,把灰塵擋在窗外。答:_________________________________

  5.品味下面句子的含義。

  每當(dāng)我欣賞著這和諧寧?kù)o的美景,我也希望我靈魂的窗前,永遠(yuǎn)有一只光亮能言的鳥(niǎo),讓我歡喜,給我希望。

  答:_________________________________



  參考答案:

  1.①因?yàn)榇皯?hù)能引起作者美好的遐想;

  ②因?yàn)樗兄翱梢允股硇膹氐椎姆潘桑?/p>

  ③因?yàn)殪o默的窗戶(hù)與跳躍的小鳥(niǎo),一動(dòng)一靜,構(gòu)成人間絕美的寫(xiě)意畫(huà)或靜默的商戶(hù)與跳躍的小鳥(niǎo)構(gòu)成的一幅圖景(意對(duì)即可)

  2.用一句耳熟能詳?shù)谋扔骶湟龊笪模颤c(diǎn)題“心窗”

  3.“當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡貼花黃”;“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”。

  4.(1)運(yùn)用比喻(擬人)手法,把窗簾比作窗戶(hù)的姊妹,賦予窗簾人的情感;遣詞準(zhǔn)確,“嬌艷”“素樸”分別描繪出窗簾的風(fēng)格各異的美。

  (2)運(yùn)用比喻手法,生動(dòng)地寫(xiě)出了心窗的拒絕感。

  5.答:靜默的窗戶(hù)與跳躍的小鳥(niǎo)讓作者心醉,而每個(gè)人都有各人的內(nèi)心世界,作者希望自己的內(nèi)心世界永遠(yuǎn)充滿光明和希望,表達(dá)了作者對(duì)美好未來(lái)的憧憬。(言之有理即可)

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