關于小學生的日記匯編五篇

　　有趣的一天又要結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？立即行動起來寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的小學生的日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生的日記 篇1

　　昨天，爸爸媽媽帶我們去山東玩，玩什么呢?當然是去東晉大書法家王羲之的故居了。

　　爸爸開車到了山東已經接近中午，我們的肚子也餓了，于是就先大吃了一頓。我們吃的是山東名吃藥膳鴨肉，可好吃了。我看了墻上的介紹才知道乾這是隆皇帝和很多名人愛吃的鴨肉，對身體可好了。

　　吃飽了以后，我感覺渾身都是勁。來到王羲之故居，媽媽拿出相機讓我站在門口的`大烏龜身上，我廢了九牛二虎之力才爬上去，媽媽連忙拍了幾張就去玩別的了。

　　我看見許多名家的詩畫，一把搶走媽媽的照相機，拍了起來。我們又去鵝池拍了幾張，我還和爸爸媽媽合影。我們讓大哥也拍幾張，可他死活就是不拍，還是在爸爸的強迫下才不得已拍了幾張。我們還看見一顆千年古樹一個大烏龜。烏龜背上背了一塊大石碑，足足有七八米高，上面寫滿了字。

　　王羲之故居里我感覺最著名的應該是洗硯池了。池水比我想象的要大多了，我除了在這拍照以外，還圍著池子轉了一圈。其中在一個池水淺的地方，我用喝完的礦泉水瓶子，裝了一瓶洗硯池的池水。我要把這瓶水拿回家去練字，看看能否寫出王羲之這樣的好字來，希望這洗硯池的水能保佑我。誰知這一想法讓媽媽知道后，告訴我：“王羲之的字是用這水長期練出來的，而不是這水保佑出來的。不過，你帶回這瓶水，也要像王羲之那樣刻苦練字，有一手漂亮的好字，這才是王羲之對你的希望吧!”我看著這瓶水，聽著媽媽的話，心里想：今后我一定要寫出一筆好字來!

　　我們出門時，看見四大天王每個都踩著一個小鬼。我看了一眼小鬼，感覺他們也在看我好像要吃了我，又吃不著。我想：四大天王呀，你們可千萬別讓他們跑了。然后我就飛快的跑上車，之后就回家了。

　　忘了告訴你，我還在里面買了一只毛筆。我要用這只王羲之的毛筆來練好毛筆字!

小學生的日記 篇2

　　我的同學——王芳

　　我的同學有一位叫王芳，她長的高高的，有一頭烏黑發亮的長發，還有一雙黑寶石般的大眼睛，非常漂亮。她不但學習好還愛幫助人。

　　有一次我們上數學課時,老師讓我們做<<英才教程>>，第一題讓我們涂色，我沒帶水彩筆，正在我焦急萬分時，一雙手遞給我一根水彩筆，我回頭一看是王芳，我感激的對她說：“謝謝你。”她說：“不用謝，這是我應該做的。”

　　還有一次我正在做題，發現有一道題不會,正在我著急時，王芳過來說：“你哪道題不會我給你講。”我點了點頭說：“好。”她認真的給我講了一遍又一遍，直到我聽懂為止。

　　有一次我問她：“你為什么愛幫助人？”她說：“老師不是常說我們的班級就是一個大家庭，我們都要互相幫助，團結友愛。”她的`話深深的打動了我，我一定要向她學習。

　　這就是我的同學王芳，樂于助人的王芳。

小學生的日記 篇3

　　窗外飄起了雨，屋外一片寂靜，而我那溫暖的家里卻仍然熱鬧非凡，圓形的桌子上擺著一個大大的蛋糕，上面插了十根生日蠟燭。我被家人簇擁著來到桌前，“啪”的一聲，燈關上了，蛋糕上的九根蠟燭閃著紅色的火光，在黑暗和靜寂中顯得格外明亮。

　　“一、二、三，呼”隨著一聲尖叫，燈打開了，親人們為我唱起了生日歌，我聽著這充滿情感的歌曲，心里暖暖的，我環顧四周，媽媽、爺爺、奶奶、姐姐……咦？爸爸呢？遠在仙居工作的爸爸呢？我飛快地跑到電話機前，撥通了爸爸的號碼，不一會兒話筒里傳出了爸爸慈愛的聲音：“喂，喂、小彥子啊，怎么了？”“爸爸，今天是我的生日，你不會忘了吧？”我有點撒嬌地回答道。“當然沒有。”“那你怎么還不回來？”“這……爸爸還要開會，今天回不來了。”我的心頓時跌倒了谷底，“喂，喂，彥子你聽到了嗎？”“啊……“我失望地回答了一聲，迅速掛上話筒，沖進房間，無力的攤在床上，小聲嗚咽起來。

　　熱鬧的場面似乎與我無關了，接下來的時間我一直不太開心，打不起精神。直到一陣急促的腳步聲響起，我為之一振，會不會是他？不會的，可真的很像？難道他回來了？腳步聲越來越近，我也越來越緊張，越來越期待！只聽見開門的聲音，我飛快地跑到門前，是他！是他回來了！是爸爸回來了！門打開了，我眼前出現了一張再熟悉不過的面孔。爸爸輕輕地撫摸著我的`頭說：“今天下雨，會提前開完了，走得太急，忘了給你買禮物，對不起！”我撲到他懷里一聲不吭，此時我只想一直在爸爸溫暖的懷抱里。我緊緊抱著他，把臉深深埋在他濕透了的衣服里，頃刻間，一股熱淚從我的眼角流了下來……

　　爸爸，你能趕回來參加我的生日晚會，就是你送給我最好的生日禮物呀！

　　難忘這個生日！難忘濃濃父愛！

小學生的日記 篇4

　　攀巖對大家說可能都不是那么熟悉，可我就有一次難忘的攀巖經歷。

　　記得有一次，我和爸爸、媽媽到人民公園去玩。我們剛走過一座橋，就看到前面一個幾十米高的鐵架，架子處還向外伸出一個跳臺，跳臺下面低垂下一根很粗的繩子，跳臺下面是河面，河面上 還有一艘小鐵船。我問爸爸：“這是干什么用的？”爸爸說：“這是蹦極，就是人可以系上安全帶從高臺上往下跳，特別刺激！你想不想試試？”我一看那么高就連忙搖頭，我趕緊向前走。

　　我剛走了幾步，就看見前面有一面五六米高的墻面，墻面上有許多象石頭一樣的把手，而且中間的比較密，兩邊的比較稀疏，顏色也多種多樣。墻面上還有攀爬墻幾個字，我站在旁邊激動起來。媽 媽好像看透了我的心思問：“震震，想玩嗎？”我毫不猶豫的說：“想！”接著，爸爸去買票，我開始準備。

　　我綁好了安全繩，就一面用手抓緊墻面上的`凸起，一面用腳使勁蹬著凸起向上爬了起來。我手腳并用爬的還是很順利，等我往下一看，這么高！我的心就開始緊張，腿也開始顫抖，攀爬的速度就慢 了下來。我越爬越沒力氣，往上看看，快爬到頂點了，我決定歇一會兒再爬。站在下面的媽媽看見我爬不動了就喊：“震震，爬不動就下來吧！”我沒有說話，心想：我一定爬到頂點。我感覺恢復了一 些力氣，就開始繼續攀爬。

　　終于，我一鼓作氣爬到了頂點。我享受的想下面揮了揮手，停了一會兒，下來就了。站到地面，我感覺特別的輕松。

　　通過這次攀巖，我更覺得：做什么事情都要有恒心、堅持不懈，只有這樣才能把事情做好！

小學生的日記 篇5

　　xx年10月5日 星期三 晴

　　荷包島之旅

　　杰叔叔和子豪哥哥約我和媽媽去荷包島玩。去荷包島的路上，又坐車，又坐船，到了荷包島，我看見的景色是多么的美妙！

　　換上游泳衣，跳進了海浪里，里面總是波浪，停不下來。到了岸上，我們撿貝殼，子豪哥哥還抓了一些螃蟹，到了晚上一起去燒烤，然后我和子豪哥哥又去抓螃蟹。

　　在一個地方我們看見一個小孩他有好多大螃蟹，我們也去找大螃蟹。子豪哥哥告訴杰叔叔大螃蟹的'事，我們就做工具去挖洞，挖到了許多大螃蟹。

　　荷包島之旅真讓我難忘。

　　孫老師的評語：愉快的國慶節，開心的荷包島之旅，你的筆就像攝像機一樣，總能把生活中美好溫馨的細節捕捉下來。

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