【實用】小學生日記模板錦集4篇

　　一天就要結束了，想必大家都學習了不少新知識，這也意味著，又要開始寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編整理的小學生日記5篇，歡迎大家分享。

小學生日記 篇1

　　又到做晚飯時間了，忽然，我心里有了一個想法，我對媽媽說：“媽媽我今天想做一道菜。”媽媽說：“好呀！那么今天我教你肉絲炒茭白吧。”準備工作做完了，媽媽打開煤氣灶點火，我站在小凳子上，等鍋熱了，慢慢地倒入油。稍等片刻，放入切好的.肉絲翻炒，接著加入茭白，繼續(xù)翻炒。在媽媽的指揮下，我又往鍋里倒入了一點水，蓋上鍋蓋只聽到鍋里發(fā)出“呲呲”的聲響。大概又過了二三分鐘，媽媽打開鍋蓋，讓我放入鹽和少許味精，翻炒了幾下，關火。

　　大功告成，我和媽媽都嘗了一口，哇！太好吃了，原來自己炒的菜這么好吃。開飯了，全家人吃著我炒的菜還連連稱好，我自豪極了。

小學生日記 篇2

　　當花香彌漫在風中的時候，當燕子飛舞在空中的時候，四月春天到來了，第六周，我們602中隊是值周中隊。很榮幸地，我當上了值周隊員。

　　這是我們第二次值周，對自己的崗位也了如指掌。一大早就起床，匆匆趕往學校，我是在北大門站崗的值周隊員。帶上條幅，往學校門口一站，一股自豪之情便涌上心頭。如果說其他值周隊員代表的是602班，那么我們就代表學校值周了。有學生看著我們，家長們看著我們，路人也會看到我們······想到這些，不禁站得格外筆直，檢查得特別認真。

　　星期一的早上，學生進校門時，是要向大隊旗敬禮的，大多數(shù)同學都會規(guī)規(guī)矩矩地駐足敬禮，但還是有些同學一邊走進去一邊敬禮，有些同學甚至當作沒有看見大隊旗，組谷子地走進去，無奈，我們四個值周隊員只得不停地提醒：“駐足向大隊旗敬禮！”“駐足敬禮！”。聽到了我們的提醒，同學們紛紛停下腳步敬禮。但是還是有些同學敬禮的姿勢不標準，我們就輪流站在隊旗右面給同學們示范標準的'隊禮姿勢。葉老師、值周的王老師也專門在門口讓同學們規(guī)范敬禮 ，一遍一遍不厭其煩的提醒學生，我和其他的值周隊員，都被老師高度負責的工作精神深深的感染了，更加認真地站好崗。

　　若是檢查到了不合要求的地方，不管對方是同學、朋友，認識的抑或不認識的我們，都會大公無私的扣分，絕不因為是自己的朋友而手軟。只有這樣，才真正做到了負責，才是一個優(yōu)秀的值周隊員。 放學后，我就該檢查放學路隊。人數(shù)、路隊情況等，我都得一一記在本子里。

　　熙熙攘攘人群漸漸退去，只剩下屈指可數(shù)的幾個人，仰望天空，已微微變色，我們該回家了嗎？不，我們還得檢查4：40還未放學的學生。

　　看著同學們開開心心地上學，平平安安地回家，我感到開心和幸福。在這次值周中，我也受益匪淺。

小學生日記 篇3

　　一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。堅持寫日記，可以積累知識、積累生活經驗和寫作素材;有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達能力;有助于提高思想品德修養(yǎng)，激勵自己不斷進步;有助于鍛煉意志，培養(yǎng)恒心。

　　日記一般的寫法：

　　1、先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當天的天氣情況。

　　2、第二行空兩格開始寫正文，轉行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫，有時也可以用議論文的形式來寫。不管用什么形式來寫，都要正確反映當天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。

　　另外，日記的內容要真實。誠實，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫，不要說假話。

　　正文的篇幅可長可短，長的可以寫成千字，短的可以只寫一兩句話。這要看自己所寫的內容來決定。如果要詳細地記下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的經過寫得具體，那篇幅就要長些。如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那里聽到的一個知識，只要寫下這個知識的要點，那篇幅就可以短些。總之，只要把該記的寫清楚就可以了，可短的不要勉強拉長，可長的不要硬縮短。

　　日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。

　　1、生活日記。

　　生活日記，就是把自己每天的生活、學習、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個問題：

　　(1)內容要真實。生活日記是自己經歷的實在記錄，而且要給自己看的.，內容真實才有查考的價值。

　　生活是七彩的，它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個人的面前。學校、家庭、社會，都會有時代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會發(fā)現(xiàn)一個“寶藏”，就會有源源而來、取之不盡的真實材料。

　　(2)事情要有意義。有的同學說，日記就是把自己一天中親身經歷的，或所見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。如有個同學寫正月初一的日記，把這一天當中所有的事都記下來：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學校游園活動，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記簡直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。

　　(3)語言要簡明、通順。寫生活日記，內容可長可短，但語言必須通順明白。

　　(4)可以給日記加個題目。日記，一般不要寫題目。有的同學為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個題目。怎樣的題目才是好題目呢?一是題目要準確，能準確表達日記的思想內容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡潔。題目不能太長，幾個字就能提挈全文。

　　2、觀察日記，即觀察記錄。就是把日常生活中的某一側面，通過有目的的，細致的觀察，把它記下來。可以寫零碎的片斷，不必講究文章結構;也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。經常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養(yǎng)成觀察習慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達能力，這種日記最適宜我們小學生記。

　　要寫好觀察日記，必須注意以下幾點：

　　(1)觀察目的要明確。觀察，有多種多樣的目的，或為了積累寫作素材;或為了進行科學實驗;或為了弄清楚某種“奧秘”只有目的明確，觀察才有方向，才有重點。就是觀察同一對象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結果也就不一樣。

　　(2)觀察要全面細致。全面，就是要對事情發(fā)展的全過程，事物構成的各部分，以及事物之間的相互聯(lián)系，觀察清楚;細致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語事物的特點，規(guī)律和本質。

　　(3)觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成，需要反復進行。這就要同學們有恒心。

　　(4)觀察日記的語言要準確。觀察日記有很強的科學性。因此要求使用語言要準確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。

　　3、隨感日記。

　　這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時整篇日記都是寫自己的感受。

　　要寫好隨感日記，要注意以下幾點：

　　(1)重點要寫“感”。隨感，就是在讀了一本書或一篇文章，看了一部電影，經歷了某一件事后，自己的感想。因此重點應該放在“感”字上。至于書本內容，電影情節(jié)，事情經過，都不能人作為重點來敘述。

　　(2)寫“感”要聯(lián)系自己的思想實際。寫隨感日記不能脫離自己的實際向空發(fā)議論，只有聯(lián)系自自己的實際，才能寫出真情實感。

　　(3)寫“感”要實事求是。有的同學寫“感”，喜歡用表決心或空喊口號的形式來代替“感”，而且還脫離實際，任意拔高要求。人家看了很別扭，顯得不真實。其實“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就寫什么感受，即使是一些暫時想不通的問題，也可以實事求是地寫出來。

小學生日記 篇4

　　今天是一個陽光明媚的日子，我們全校師生到中華孝道園和龍頭渚開展實踐活動。清晨，我就帶著滿滿一大包零食，懷著興高采烈的心情來到了學校。導游姐姐帶著我們上了車，一路上，我們歡聲笑語，經過了一個小時的路程，終于來到了我們期盼已久的中華孝道園。

　　中華孝道園坐落于全國十大旅游名片之一的武進太湖灣旅游度假區(qū)，孝道園面朝水平如鏡的太湖，背依蓼莪山脈。走進孝道園，我們就看到了形態(tài)各異的假山，聽導游姐姐說，假山里有十二生肖，我找到了屬于自己的生肖。繞過假山，我們來到了思恩廣場，映入眼簾的是高大的白色的凈瓶。凈瓶周圍伴有報恩泉，隨著音樂，泉水象跳舞似的噴涌出來，這個泉忽高忽低，忽斷忽續(xù)，忽散忽聚，仿佛有一只隱形手正在指揮。接著我們又去了江南石窟，江南石窟有三尊的.佛，它們分別是高達21。9的觀音圣象，小龍女，善財童子。觀音圣象在大慈大悲觀世音倒駕慈航來到人間救助度化眾生。我在觀音圣象前許了一個愿望。隨后我們有游覽了光視廟堂，凈心池，妙音寶塔等景點。

　　吃過午飯后，我們有聆聽了孝道講座，主題為“百善孝為先，孝乃德之本”后來主講阿姨給我們看了“孝”字的演變，又給我們介紹了最美孝心少年——吳林香。講座完后，我很后悔，以前我都跟爸爸媽媽頂嘴，以后我會好好孝順爸爸媽媽。

　　下午我們又坐車來到了龍頭渚。我們大概走了十幾分鐘的山路，終于到了大草坪上。我們女生并不象男生那樣頑皮，我和幾個女生鋪上桌布，把零食都拿了出來，我提出猜謎語，猜對一個，吃一樣東西。后來我們又玩了真心話和大冒險，我們都不想說真心話。

　　快樂的時光總是那么短暫，雖然我們精疲力盡，但是很開心，我們上了車，同學們都對自己的朋友分享了今天收獲的快樂。

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