寓言故事作文

時間：2026-02-12 10:45:45 寓言我要投稿

寓言故事作文(經典10篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的寓言故事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

寓言故事作文(經典10篇)

寓言故事作文篇1

　　【大象與老鼠】

　　森林的小河邊有兩個房子，一個很大很大的房子是大象的家，另一個很小很小的房子是老鼠的家。

　　有一天，天上掉下來了一塊石頭，正好堵在老鼠的家門口。老鼠一推門，發現門口的大石頭，它想把石頭弄走，可是使勁推也推不動，使勁砸也砸不碎。正在這時，大象走了過來，嘲笑老鼠說：“這么小塊石頭你都推不動，看我的！”大象輕而易舉地把石頭推走了。老鼠感謝大象，大象卻說：“沒用的小東西。”

　　有一天，大象的鑰匙掉到小洞里了。大象在河邊走來走去，卻沒有辦法把鑰匙取出來。老鼠看見了，跳進洞里，不一會兒就把鑰匙取出來了。大象感謝老鼠說：“對不起，我不應該嘲笑你。”

　　這個故事告訴我們，每個人有優點，也有缺點，要互相幫助。

　　【螞蟻和大象】

　　在一片茂密的森林里，有一只驕傲的大象。他是個大力士，自認為沒有人比他的力氣大。聽說森林里有螞蟻舉得動自身400倍的重量，他很不服氣。心想：“如果遇到它，一定毫不留情地踩扁它。”

　　有一天，大象與螞蟻不期而遇。大象二話不說，一腳猛踩過去。螞蟻大驚失色，縱身一躍，跳到了一塊石頭上。大象一下踩到了堅硬的石頭上，疼得“嗷嗷”直叫。螞蟻開懷大笑：“該我出招了。”

　　螞蟻話音剛落，大象伸出長長的鼻子一掃，螞蟻快速地爬到了大象的鼻孔里。螞蟻趁機在鼻孔里左撓右撓，蹦來蹦去。大象難以忍受，氣喘吁吁地對螞蟻說：“你才是真正的大力士，我認輸了。求你出來吧！”螞蟻緩緩地爬出鼻孔，友好地對大象說：“我們做朋友吧。”

　　從此以后，螞蟻和大象成為了一對好朋友。因為驕傲的大象明白了一個道理：不能小瞧小個子，有時候小個子也能戰勝大個子。

　　【螞蟻與大象】

　　在一片大草原上，有一頭特別大的大象，它是這片領地的王！其它的大象一見它就給它作揖，這頭大象滿意地說：“我應該是世界上最厲害的大王了！”它越想越得意。

　　有一天，大象剛睡醒，它想跟其它的大象一起玩耍。剛要走過去，就聽到地上發出細細的聲音：“讓開，別擋著我們！”大象往地上一看，原來是一群像芝麻粒大小的螞蟻，跟自己比真是太小了！

　　大象不讓路，于是就跟螞蟻們打起來了。大象抬起它的大腳就向螞蟻們踩去，結果第一次沒有踩到；大象又連著踩了好幾下都沒有踩到，累的氣喘吁吁。螞蟻們趁機爬到大象鼻子上狠狠地咬了一口，大象流出了痛苦的淚水，向螞蟻投降了。

　　這個故事告訴我們大個頭不能欺負小個頭，小個頭團結起來也能打敗大個頭！

　　【大象和老鼠】

　　一天，大象正睡著覺，一只小老鼠吵吵鬧鬧地把大象吵醒。大象生氣地一把抓住小老鼠。小老鼠哀求道：“求求你，把我放了吧。我一定會幫您的。”大象心里冷笑著說：“我才不需要你的幫助呢。”可還是把小老鼠放了。

　　又有一天，大象走著走著，忽然感覺腳有點疼，發現腳底扎了一個釘子。大象想了各種方法，可就是弄不下來。大象疼得哇哇大哭。小老鼠看到了，連忙抓住釘子，用盡全身的力氣拔了下來。大象感覺腳馬上不疼了，連忙抱起小老鼠親親。他說：“對不起，我不應該覺得你比我小，就欺負你。”“沒關系。”小老鼠說。

　　就這樣，大象和小老鼠成了好朋友。

　　威猛的大老虎，與蒼蠅、小松鼠斗智斗勇的故事，“濃縮的都是精華啊！”

　　【老虎和蒼蠅】

　　在茂密的大森林里，一只威風凜凜的老虎正津津有味地吃東西。

　　忽然，一只蒼蠅從遠方飛來。老虎生氣地說：“滾開，你這討厭的小蒼蠅，別影響我吃飯！”

　　蒼蠅不高興地說：“憑什么驅趕我，你又管不著。”

　　老虎被激怒了，他大聲地吼著：“你再不滾開，我捏扁你！”

　　蒼蠅譏諷地說：“雖然你力氣大，長得高，但卻是一個很笨也很愚蠢的家伙”。

　　老虎伸出手想把他拍死，但怎么也拍不到。蒼蠅說：“該輪到我修理你了！”說著，蒼蠅飛到老虎身上，老虎覺得很癢，就用爪子撓，哪知道越撓越癢。

　　老虎想趁著蒼蠅不注意的時候一把拍死它，蒼蠅早識破了老虎的計謀。

　　老虎往后一拍，蒼蠅往后一躲，老虎打到了自己身上，留下了深深的口子，他又疼又癢。最后，老虎只能向蒼蠅投降。

　　【老虎與松鼠】

　　在一片茂密的大森林里，有一只老虎正在巡視。所有的動物一看見它，便紛紛躲了起來。以免招惹了這位森林之王。看到這種場面，老虎覺得非常得意：在這片森林里，所有動物都怕我，所以我是最偉大的森林之王。

　　有一次，老虎在草叢里睡覺，正好聽見有幾只松鼠在嘰嘰喳喳的玩耍。老虎生氣的說：“哼，閉嘴。我在睡覺，不要打擾我睡覺，要不我馬上把你們吃掉！”松鼠們不聽老虎的話，還在那兒嘰嘰喳喳個沒完。

　　老虎惱羞成怒，剛想把松鼠吃掉。這時，松鼠弟弟靈機一動，馬上跑到樹底下。摘了許多松果，用盡全力向老虎打去。其它松鼠也使勁的爬到了樹上，一起來打老虎。

　　老虎更加生氣了，它也馬上跑到樹底下，又使盡全力向樹上跳去。這一跳，沒有抓到松鼠，反而打到自己。老虎被松鼠們和樹打得痛哭流涕。它知道自己打不過松鼠，只好灰溜溜的跑掉了。松鼠們也歡快的回家了。

　　通過這個故事，我明白了：遇到強大的面孔時，不要著急。我們要像松鼠弟弟一樣，在慌亂中想辦法，這樣就可以打敗強大的面孔了。

　　長頸鹿與小狗、草原豚鼠的故事告訴我們，在不同的環境下，優勢可能會成為劣勢。

　　【長頸鹿與小狗】

　　一天，小狗在院子里散步，看見了一顆蘋果樹，果樹上結滿了又紅又大的紅蘋果。小狗流著口水，眼睛直發光，心想：怎么才能摘到樹上的`蘋果呢？

　　小狗急的又蹦又跳，他伸長了手臂，已經累的筋疲力盡。這時，長頸鹿走了過來，小狗趕忙說：“伯伯，請您幫我摘一下樹上的蘋果好嗎？”長頸鹿說：“好，我給你摘幾個。”長頸鹿給小狗摘了幾個樹上的紅蘋果，小狗可高興呢！

　　又過了幾天，長頸鹿去河邊玩，忽然一陣風吹了過來，把他的帽子吹到了河里，他很沮喪地想：我不會游泳，怎么把帽子撿回來呢？

　　這時，小狗正好路過，看到了這一幕，小狗飛速地跳進了河里，幾下就游到了河中心，幫長頸鹿把帽子撿了回來。從此，他們成為了好朋友。

　　【長頸鹿與草原豚鼠】

　　袁夢凝

　　在一個無邊無際的稀樹大草原上，有一只高大的長頸鹿。它在大草原上矯健地奔跑著，還有一只矮小的草原豚鼠一步一步地爬著。

　　一個風和日麗的早上，一只長頸鹿出來覓食，它走到一棵大樹旁，準備開始吃葉子，突然發現樹上有好多爬來爬去的蟲子。它費了九牛二虎之力搖著樹枝，想把蟲子搖下來，可樹上的蟲子還是一動不動地待在那，長頸鹿被累得精疲力盡，它垂頭喪氣地站在那里。

　　這時一只矮小的小豚鼠慢慢地爬了過來，對長頸鹿笑嘻嘻地說：“嘿！長頸鹿，如果我是你的話，我就會去尋找下一棵樹，你看你長得那么高，難道沒看到那邊就有一棵樹嗎？連我都看到了！”

　　長頸鹿聽了恍然大悟，不好意思地向那棵樹走去。

　　這個故事告訴我們思考問題要靈活，一個方法行不通的時候要去想另一個方法。

　　小鳥幫鱷魚剔牙的故事，告訴我們要互幫互助；小鳥和螞蟻的故事說明要有夢想，并付諸努力就能實現。

　　【鱷魚與小鳥】

　　一天，一只鱷魚吃完了早餐，就在石頭上睡起了覺。

　　突然，它覺得牙齒真的好疼，因為他吃東西又多又快。就在這時，一只牙簽鳥飛了過來。鱷魚很生氣地說：“你這討厭的家伙快走開！”它張開血盆大口，露出尖利的牙齒，對著小鳥咆哮：“小心我吃掉你！”說完，它就唉喲唉喲地叫起來。小牙簽鳥看見它牙縫里卡著的貝殼和小魚小蝦，明白了打鱷魚牙疼的原因，一下子想到了一個好主意。它對鱷魚說：“我可以幫助你哦。”鱷魚才不相信呢，它想自己清理牙縫。但是，不管它使用什么方法都沒有用。它的牙齒越來越疼，只好對小鳥說：“你來幫幫我吧！我保證不傷害你。”

　　鱷魚張大嘴巴讓小鳥進去。等掏完之后，小鳥吃飽了，鱷魚的牙也不疼了。從此它們就成了朋友。

　　【小螞蟻與小鳥】

　　一天，小螞蟻想到河對岸去，可是堤壩擋住了它的去路。小螞蟻面對堤壩思索著：怎樣才能通過堤壩呢？

　　看著小螞蟻在堤壩前發呆。小鳥問：“你在干什么？”

　　小螞蟻回答：“我要到河對岸去，可是這個堤壩擋住了我的路。我在思索怎樣才能到河對岸去。”

　　小鳥又問：“那你想到了嗎？”

　　小螞蟻說：“想到了。我準備在堤壩上面挖個路出來，然后穿過去。”

　　小鳥驚訝道：“你那么小，怎么能打穿這么堅固的堤壩呀！”

　　小螞蟻堅定地說：“只要我堅持，一定可以的。”

　　小鳥說：“我比你大，有力氣，我都不行，你肯定也不行！”

　　小螞蟻不理它，繼續自己的工作。

　　一天又一天過去了，冬天來臨，小鳥要去南方過冬了。臨走前，小鳥還是勸說小螞蟻讓它別再干了。

　　小螞蟻也不爭辯，只是不停下手里的工作。

　　當來年的春天，小鳥從南方回來的時候，驚奇地發現小螞蟻已打通了堤壩，坐著葉子船，到了河對岸。

　　這個故事告訴我們：有了目標，只要堅持不懈地努力做，不放棄，就一定會達到目標的。

　　小螞蟻與螳螂、蝗蟲又發生了什么有趣的事情？

　　【螳螂與螞蟻】

　　一天早上，螳螂走在路上，與螞蟻碰面了。螳螂說道：“你這小東西，我兩根手指就能把你捏扁。”螞蟻也不甘示弱，說：“你的確力氣大、強壯，可你們只會單打獨斗，不會團結一致，所以當你們遇到更加強悍的對手時，你們只會被碾成土，壓成塵，無人會記得你。”螳螂不信，螞蟻就說：“那好，你就試試吧。”

　　果然沒過幾天，蜜蜂就把螳螂叮得滿身的包。螳螂因中毒而死。臨死前，它心中冒出一句話：我不該不聽螞蟻的話，隨后與世長辭。螞蟻也遇到了一個很強大的對手，它們叫來自己的兄弟姐妹，團結一致打敗了對手。

　　這個故事告訴我們，團結的力量是最大的。

　　【螞蟻和蝗蟲】

　　在一個山里住著兩種動物，它們分別是螞蟻和蝗蟲。

　　螞蟻熱火朝天地尋找食物，每天忙忙碌碌，不僅為夏天做儲備，而且還想著冬天怎么生活。

　　太陽又燙又熱，蝗蟲每天都在跳舞。

　　不久冬天來了，蝗蟲又冷又餓，懇求螞蟻給一點吃的。

　　蝗蟲有氣無力的說：“我們一點食物都沒了，可憐可憐我們吧。”

　　螞蟻回答：“我們也沒有多余的糧食，還要熬過一個漫長的冬天。你們夏天干嘛去了？”

　　蝗蟲卻有些不屑，反駁道：“我們整天都在跳舞啊，哪有時間找食物！”

　　螞蟻不以為然，順口說了一句：“那你們冬天接著去跳舞吧。”

　　我們應該學習螞蟻的勤勞，不能像蝗蟲一樣只顧眼前享受生活。

　　跟著孩子細細品味其它動物、植物、物品間的寓言故事。

　　【比美的故事】

　　一天清晨，一只辛勤的小蜜蜂出門采蜜，突然躥出了一只孔雀。孔雀無禮地說：“嘿！小蜜蜂，你敢跟我比美嗎？”啊？小蜜蜂不知所措。這時孔雀做出了招牌動作——開屏，那些五彩繽紛的羽毛多美啊！小蜜蜂畢恭畢敬地說：“孔雀小姐，你很美！但我現在忙著呢，下次預定時間再比吧！”孔雀哼了一聲，昂著頭，挺著胸，趾高氣揚地搖著尾巴走了，去跟別的動物比美了。

　　過了幾天，孔雀和小蜜蜂相約比美，裁判是山羊伯伯。孔雀伸了伸脖子，晃了晃腦袋，心想：冠軍非我莫屬了！可山羊伯伯宣布冠軍是小蜜蜂。孔雀萬分不解地問道：“為什么冠軍是小蜜蜂，而不是我？”山羊伯伯語重心長地說：“孔雀，你不比小蜜蜂丑，但他每天為森林里的動物們送去美味的蜂蜜，分享他的勞動果實，心靈美！”孔雀慚愧地低下了頭。

　　心靈美才是真正的美！

　　【鯊魚與蝦米】

　　在廣闊的深海里，有一片領域，住著一條大鯊魚和一群小蝦米。當鯊魚遇到蝦米們，總要追著捕食它們。

　　鯊魚很擅長計算，認為自己是最聰明的魚。它特別看不起那些小蝦米們，覺得它們什么都不懂，整天只會游來游去。

　　有一天，它餓了，想找點兒東西吃。這時，它一回頭，發現一群小蝦米正在不遠處玩耍。

　　它一游過去，小蝦米們就嚇地四處逃竄。鯊魚大聲說：“別害怕，咱們今天比試比試，你們要是能贏我的話，我就不吃你們。”

　　嚇得瑟瑟發抖的小蝦們問，“怎么比呢？”

　　鯊魚說：“我出一道題，誰答錯了，就把誰關起來，全答錯，我就把你們都吃掉，有一個蝦答對，就可以把你們全放了。”鯊魚剛跟鯨魚教授學了一道題，它要炫耀一下，它覺得沒有別的魚能解出來。

　　小蝦米們，你看看我，我看看你。不敢應答。

　　鯊魚不等它們同意，就開始出題：“有一個老師，帶了一些蘋果，給學生們分。如果每個學生分4個蘋果，就多6個，如果每人分到6個蘋果，就少10個，那么一共有多少名學生？”

　　小笨蝦說：“一共有9名學生。”

　　“錯！”

　　小尖蝦說：“7人。”

　　“錯！”

　　就這樣，小蝦們，一只一只地被關了起來。大家好緊張。

　　這時，小聰蝦說：“8人。”

　　“答對了！”

　　“Oh，yeah！”小蝦們一片歡呼。

　　然后，鯊魚就把小蝦們都放出去了。

　　從此以后，鯊魚每天都去鯨魚教授那里學習數學了。

　　【樹懶與羚羊】

　　森林里住著一群羚羊，里面跑得最慢的名叫慢慢，還住著幾只樹懶，爬得最快的名叫閃電。

　　有一天，慢慢在河邊喝水，遇到了閃電。羚羊問樹懶叫什么名字？閃電說：“我叫閃電。”慢慢很不服氣地說：“你那么慢，還叫閃電？”慢慢又說：“我們來一場跑步比賽吧！”閃電知道自己跑得很慢，但還是勇敢地接受了挑戰。羚羊一分鐘就到了終點，樹懶一個小時才到達終點。羚羊取笑樹懶說：“你叫閃電！卻跑得那么慢！”

　　樹懶說：“我們來一場爬樹比賽吧！”羚羊不在乎地點點頭，它們開始了比賽。樹懶沒有猴子爬樹爬得那么快，但是它一下一下不停地往上爬。可是羚羊不知道怎么爬樹，著急地看著樹懶越爬越高。不多久，樹懶就爬到了樹頂。樹懶從樹上下來后走過去安慰羚羊說：“每個人和每個動物都不完美，你最大的優點是跑得快，我最大的優點是爬樹，咱們都做好自己就好了！”

　　羚羊羞愧地低下了頭，對閃電說：“我不應該取笑你，對不起！”

　　羚羊慢慢和樹懶閃電成為了最好的朋友，生活越來越開心。

　　【鉛筆和橡皮】

　　“鐺，鐺，鐺”，午夜的鐘聲敲響了。四周靜極了，連針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚。可是，鉛筆盒里卻炸開了鍋。鉛筆趾高氣昂地說：“今天主人得了100分，都是我的功勞。以后你們都得聽我的指揮，我就是你們的老大！”大家都嗤之以鼻。橡皮不甘示弱地說：“你不要癡心妄想了，你知道考試時主人用了我多少次嗎？要不是我，她能把寫錯的題改成正確的嗎？”他們吵了一個晚上。尺子和鉛筆盒阿姨勸道：“你們以前都是好朋友，不應該爭功”。

　　橡皮越想越生氣，索性離家出走，鉛筆可開心了。一天下來，主人找不到橡皮很著急，寫錯的字只能劃了在旁邊改。老師看了主人的作業，很生氣，狠狠地批了主人一頓，主人的心情十分低落。

　　鉛筆很后悔，覺得自己不應該獨攬功勞，應該互相幫助，團結合作。夜晚，鉛筆找到了橡皮，誠懇地道了歉。橡皮呵呵地笑，他說：“我也有錯。”從此，他們成為了一對形影不離的好朋友。小主人每天也都開開心心地去上學了。

　　【零食與主食】

　　在很久很久以前的一天，零食遇見了主食。主食很有禮貌的向零食打招呼：“零食先生，您好。而零食先生卻不理不睬，高傲的說：喲，主食小姐，你穿的這么樸實，是要去哪里啊！”主食先看了看表，連忙說：“哎呀，飯點到了，我要趕緊去給人類準備豐富的晚餐了！”零食聽了哈哈大笑：“主食小姐，就不用勞煩你了，而我呢！是光彩的象征！人人都愛吃我！”這時主食有點生氣了，它說：“零食，你是光彩，是好吃，但是你是副食，光吃你是不行的，那樣會影響到人類的身體健康。”零食聽了不服氣的說：“哼，有本事比一比。”“比就比”，主食說今晚我們各帶10個將領來比賽，最后看誰最受歡迎。

　　經過兩個小時的決斗，最終主食剩了2個，零食剩了8個。通過這次事件零食明白了主食是人類生命和成長不可缺少的一部分，而自己也是人類生活中的點綴。從此主食與零食成為了好朋友。

　　【小花與蘑菇】

　　森林的一棵大樹下，有一朵小花，它有碧綠的葉子，粉嘟嘟的花瓣。

　　一場大雨過后，小花的旁邊冒出了一個小頭兒，哇！是一朵小蘑菇！

　　小花對蘑菇說：“我多么美！但你只有一把黑不溜秋的傘。我會隨風舞蹈，而你只會傻乎乎地往地上一坐。你滿身泥土，我真想給你一面鏡子，讓你看看你自己。”小花說了這么多，蘑菇還是一歪頭，用它那呆呆的眼神盯著小花。

　　砰！砰！地震了嗎？突然有一雙手，小心翼翼地把蘑菇給抱了起來。

　　小花旁邊的大樹告訴小花：“不是你不美，而是人類更需要蘑菇。”

寓言故事作文篇2

　　說起《伊索寓言》，大家應該都十分熟悉，那是由一個個精煉生動的小故事來體現生活中那些不易察覺的真理，讓我們在人生中懂得許多道理，明白很多知識。

　　《伊索寓言》作者伊索，是公元前6世紀的古希臘人，他所寫的小故事，言簡意賅，平易近人。在書中基本沒有用人來描寫故事，而是讓動物用擬人，比喻，夸張等手法，來模擬人類的思想，行為，語言。

　　《伊索寓言》中的小故事“烏鴉和鳥類”，“狼來了”，“兩個仇人”，“狼和鹿”，“狐貍和烏鴉”……十分引入入勝。其中，“烏鴉和鳥類”這一故事讓我感悟極深，故事大概內容是這樣的：有一天，宙斯要在鳥類中選鳥王。烏鴉也想當王，但它知道自己十分難看，便想了個辦法。它到處撿別的鳥兒身上掉下來的羽毛，粘在自己身上。到了評選日子，鳥兒們看到烏鴉身上有它們的'羽毛時，便十分氣憤地上去拔回了羽毛。這個故事讓我明白了：借助別人的東西，遲早會被揭穿。其實，在生活中也有許多這樣的人：考試時偷看答案，唱歌時假唱……

　　我們要牢記《伊索寓言》中的每一個道理，養成積極樂觀的人生態度，抗拒挫折的意志和能力。讓這些經典的道理伴隨我們度過一生！

寓言故事作文篇3

　　有一天，朱庇特在看到人們所犯的錯誤后，站在云端上說：“散居在世界各地的人經常找麻煩，使我厭煩得很，我要讓新的居民到世界上定居。麥丘利，我的兒，你到地獄去走一趟，把三位女神中最殘酷的那位給我召上來。我十分喜愛的人類，這次你們可是在劫難逃了。”但這氣話說過沒多久，朱庇特的氣就消了許多。

　　啊!各國君王，朱庇特讓你們成為蕓蕓眾生的命運主宰，當你們在生氣發火時，最好用一夜的緩沖時間先消消氣吧。

　　翅膀輕盈、言語溫和的神王之子麥丘利前往地獄看望地獄女神三姐妹。傳聞，他喜歡冷酷無情的阿萊克多超過另二個姊妹狄西芳、梅瑞爾。這種選擇令阿萊克多十分高興，于是她用冥王普魯東的`名義發令，要使整個人類馬上全歸普魯東管轄。

　　朱庇特并不喜歡這位“善良女神”的言行，他把阿萊克多打發走后，隨即打了個響雷，想把這背信棄義的神劈死。然而駕馭雷霆的，正是受霹靂威脅的阿萊克多的父親。此時他只用雷電轟擊了一塊無人居住的荒地。做父親的都一樣，對女兒一定手下留情。

　　結果如何?人類對他的這一寬恕是滿意的，但奧林匹山上的諸神卻抱怨開了。于是，這位呼風喚雨的神以地獄斯提克斯河起誓，答應再來幾場雷雨，并聲言幾場中一定會有機會命中目標。有人笑著對他說，你是父親，下不了手，最好還是另換一個神，用霹靂去進行轟擊吧。

　　于是，烏爾岡就被派來執行這項任務。他在自己的熔爐里鑄造出兩種四棱的箭，一種直射目標，百發百中，這種箭是奧林匹山眾神射向人們的常見的霹靂;另一種則是可以改變方向的，它僅轟擊群山，甚至還時常突然消失。這后一種在我們眼前飛馳而去的箭，來自舉世無雙的神王朱庇特。

寓言故事作文篇4

　　在一次百獸舞會中，獅子因為舞跳得很好，被推舉為王，一只狐貍很嫉妒，看到獵人設的陷井里有一塊肉，就說找到了寶物，但不愿獨占，要

　　獻給國王，力勸獅子去拿那塊肉。獅子聽了很歡喜地走了過去，結果掉入陷井，很生氣地說：“你為什么要騙我？”狐貍說：“啊！獅子先生，像你這么愚蠢，怎能當百獸之王呢？”

　　原意：不假思索便伸手索惠的人，注定會失敗。

　　新意：居高位若案牘無節、名根不除，便易隨入塵情。

　　說明：勿以為得勢而可生貪婪，或天下人都應歸順，將所有的'好處留給自己。在公司里，若當上主管，應會分辨什么是應得的，什么是不應得的，不可來者不拒，予人危害之機。

寓言故事作文篇5

　　鴨子在散步，見狐貍賊頭賊腦地來了。

　　情況危急，鴨子忽生一計，它一動不動地趴在地上，伸長脖子，翻著白眼，翅膀緊緊地貼著軀體，活像一具僵死的尸體。狐貍見了，便興趣索然地跑開了。

　　鴨子見狐貍中了計，高興得扯著嗓子“呱……”地唱起歌來。

　　狐貍聽見聲音，身便向它追去。可憐的鴨子，就在勝利的時刻死去了。

　　怕死的豬

　　一頭豬被乘著夜色運進屠宰場。屠夫準備今晚將它宰殺。

　　屠夫的狼狗拖著肥碩的身體到這頭豬面前。它驚奇的發現這頭豬哆嗦不已，還留著眼淚。狼狗同情的說：“老豬，怕死吧？被殺確實是很痛苦的`。我見得多了，只是沒見你這么怕死的，還流著眼淚。”豬滿眼垂淚道：“聽說在殺我們之前，屠夫要把我們灌水，使肉摻假。這確實很痛苦，讓我害怕。但我流淚卻不是因為怕死，而是我得了瘟疫，是頭病豬。人們吃了我的肉會中毒的呀！”

寓言故事作文篇6

　　在手機王國里，有很多軟件，他們幸福快樂地生活在世界里，王國有一對冤家，那就是手機和游戲，他們之間會發生什么故事呢，讓我們繼續往下看吧！

　　有一天，手機王國里靜悄悄的，突然聽到手機和游戲爭吵起來了，為什么呢.大家疑惑不解，只聽到游戲大聲說：我多重要啊！主人每天都在玩我，都快把你們當擺設了說罷，游戲重重地大哼起來，開始手機一直沉默不語，，游戲又說：你們看看我多偉大，主人把我當寶貝一天看著我，摸著我，劃過我，我給主人快樂......沒等游戲說完，手機發話了：游戲，你不要太狂妄自大，你的.成績是微小的，要是沒有我，你怎么給主人玩呢一席話，游戲有些生氣，最后他終于忍不住破口大罵：你以為你是誰啊，要是沒有我，主人根本不會要你哦，你就是一個工具，一堆垃圾，聽到游戲這樣罵自己，手機也氣憤地說你敢這樣罵我，要知道，我為主人接電話，發短信......用處多大啊，要是主人沒有我，根本就沒有機會去碰你！

　　他們吵得不可開交，誰也不原諒誰，這可把手機王國里的人吵壞了，最后，系統設置說話了：你們不要吵了，你們各有各的職能，不能拿自己的優點和別人比，應該取長補短，一起學習，一起進步才對啊！對啊，對啊軟件們異口同聲地說，他倆不好意思地低下了頭。

　　從此，他們取長補短，變得親密無間，成了一對要好的朋友，快樂的生活在手機王國里。

寓言故事作文篇7

　　森林里有一家好再來飯店，老板長頸鹿很熱情地招待客人，那里設備齊全，飯菜也做得很好，廚師都是來自世界各國的名廚，小動物們都很喜歡在這里吃飯。

　　一只好幾天沒吃飯的老虎聽說了這家飯店，打算潛伏在離飯店不遠的草叢里等待時機。一天早上，這只老虎等這家飯店的小動物來齊了以后，決定把他們全吃了。后來，越來越多的小動物來這里吃飯，老虎準備動手了。只見他那兇猛的眼睛睜得大大的，頭一甩，嘴里露出兩排潔白鋒利閃閃發光的牙齒，尖銳的爪子在石頭上磨著。他大聲一吼，飯店里的小動物們聽見了，目瞪口呆。小兔子嚇得兩腿發軟，臉色蒼白，吃飯用的`叉子差點叉到了手上。小狐貍哭著說：“媽媽，媽媽，你在哪里，我不想死呀。”這時，老虎的吼聲離飯店越來越近，而飯店的門也只有一個，看來小動物們是兇多吉少了。

　　沒辦法，小動物們只好躲在柜臺后面，一個個膽戰心驚。老虎進來了，發現桌子上只剩下剩菜剩飯，小動物們都不見了，它用目光不停地向四周搜尋著。忽然，一陣風吹過，一扇窗戶被吹開了，窗簾隨風飄起，一個黑影掠過，小動物們嚇得不敢睜開眼睛，膽小的小貓哭了起來，動物們都來不及捂住他的嘴巴。老虎聽見了，朝柜臺走去。這時，刺猬先生挺身而出，縮成刺珠朝老虎滾去，結果，老虎的腳被刺了一下，鮮血直流。老虎十分生氣，說：“該死的小動物，今天，我一定要把你們全吃了。”小動物們用眼神互相傳遞著信息。山羊件件用他那尖尖的羊角朝老虎的屁股刺去，老虎疼得“嗷嗷”直叫。小動物們一起向老虎圍過來，問：“老虎，你作惡多端，現在要不要改邪歸正？”老虎說：“我今后一定好好地生活，不做壞事。”這時，老虎的眼神慈祥多了。

　　最后，老虎成了飯店的保安，這家好再來飯店也成了森林里最好、最安全的飯店。

寓言故事作文篇8

　　關于寓言的寓言

　　有一個寓言也許你早已聽過，但是，我們所有的“寓言智慧游戲”卻都要從這個“關于寓言的寓言”里開始，所以，請你耐心地聽我再把這個故事講一遍，然后我們一起來說說這個“關于寓言的寓言”，再接著我們的“教育智慧游戲”。

　　這個故事是這樣的：

　　光滑的墻壁上，一只螞蟻在艱難的往上爬。爬到一大半，忽然滾落下來，這是它的第七次失敗。然而過了一會兒，它又沿著墻角，一步步往上爬了……

　　第一個人注視著這只螞蟻，禁不住說：“一只小小的螞蟻，這樣執著頑強，真是百折不回啊！我現在遭到一點挫折，能氣餒退縮嗎？”他覺得自己應該振奮起來，來勇敢地面對他在生活中的那些困難。

　　第二個人注視著這只螞蟻，也禁不住說：“可憐的螞蟻，只要稍微改變一下方位，它就能很容易爬上去；可是，它就是不肯看一看，想一想……唉，可悲的螞蟻！我正在做的那件事，一再地失利，我該學得聰明一點，不能再蠻干一氣了——我是個人，是個有頭腦的人。”果然，他變得理智了，他果斷地放棄了原先錯誤的決定，走上了新的道路。

　　第三個人也一直觀察著這只螞蟻，他聽到這兩個人的話，就去問智者：“觀察同一只螞蟻，為什么他們兩人的見解和判斷截然想反；他們得到的啟示迥然而異。可敬的智者，請您說說在他們中間，哪一個對，哪一個錯呢？”

　　智者回答：“兩個都對。”

　　問者感到更困惑了：“怎么可以都對呢？對螞蟻的行為，一個是褒揚，一個是貶抑，對立是如此的鮮明，您是不愿還是不敢分辨是非呢？”

　　智者笑了笑，回答：“太陽在白天放射光明，月亮在夜晚投灑光輝，它們是‘相反’的，你能不能告訴我，太陽和月亮究竟誰是誰非？”

　　是的，所有的意義就全在這里：我們的這一百個寓言只不過是那只在光滑的墻壁上艱難的往上爬，爬到一大半滾落下來的螞蟻。我們的解讀，也不過是第一個的褒揚和振奮，或者是第二個人的貶抑和反思。但是，我們希望你是那個智者，能夠看到這只寓言螞蟻中全部的奧秘，而不要成為那第三個人，他不能自己從故事本身中得益，而只能聽從他人的解釋。

　　也就是說，我們試圖在為每個寓言打開一道門，讓亮光透進來。但顯然，這里并不只有一道門，它可能還有更多的窗戶，更多的門。你可以也應該看過這道門后，找到你自己的門和窗戶，進入那寓言的智慧深處。

　　譬如這個故事，有一個人打開的窗戶里透入的是這樣的光亮：教育，也不過是在“執著”與“變通”之間尋找一條最合適的'道路。我們該教會學生堅持到底，還是靈活變通呢？

　　而另一個人，也許他會這么說：第三個人的錯誤，正在于他采取了過多的思考而不是行動。行動，無論是第一個人的朝一個方向前進，或者第二個人的選擇一個新的方向，他們都將尋找到所需要的新的奶酪。我們不要停留在原地一味地苦思冥想，徒勞地討論哪一種教育最有意義，卻白白地錯過了孩子們受教育的黃金時間。討論一個月的識字教育有沒有意義，不如用一個小時去教他識字，或者選擇讓他繪畫和唱歌……

　　是的，他們誰是對的誰是錯的呢？這并不重要，重要的是他們打開了自己的窗戶，讓自己智慧照亮了一個死的寓言。

寓言故事作文篇9

　　鐺鐺鐺！“才藝大賽”正式拉開了序幕……

　　臺上只剩傘傘和閃閃進入了最后一關。她們倆是海底最美麗、最聰明的魚兒。到底誰是這次“才藝大賽”的冠軍呢？大家都拭目以待。

　　就在主持人要宣布題目時，一張漁網面目錚獰地罩了下來，將魚兒們牢牢地網住了，魚兒們錚扎著，哭喊著……閃閃先是一愣，接著發現自己有驚無險，它瞧瞧仍在漁網中掙扎的同伴們，無情地揚長而去。正在大家絕望之際，傘傘游了過來，只見她使勁地往漁網里擠。大家急了。不明她為什么自投羅網，都阻止她。可她卻當做沒聽見，仍然往里擠，身上的魚鱗掉了一些，她卻渾然不覺。終于洞口越來越大，她進來了！大家莫名其妙，她卻不顧自己把身旁的一條魚兒從網洞里擠了出去，二條、三條、四條……只剩最后兩條了，可漁網已經越來越緊，就在另一條魚兒被擠出去的一剎那，漁網殘酷地把傘傘帶走了……

　　大家都熱淚盈眶，悲痛不已。

　　這是，閃閃跑了出來，大聲喊道：“傘傘被抓了，我是冠軍！我是冠軍啦！”沒想到主持人卻說：“我宣布，這次'才藝大賽'的冠軍是傘傘！”大家納悶極了，傘傘不是給抓走了嗎？這時，只見傘傘蹣跚地走了過來，仍那么迷人、可愛。“耶——！”傘傘的出現讓大家沸騰了。主持人嚴肅地說：“我們設下這個假陷阱，是想考驗她倆的'善心。現在，請國王給冠軍——傘傘頒獎”臺下立刻響起雷鳴般的掌聲。閃閃慚愧地擠出魚群，低著頭灰溜溜地走了……

　　夜，靜謐極了。大家都帶著微笑進入了甜美的夢鄉，只有閃閃在床上輾轉反側……