(精)寓言故事作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的寓言故事作文10篇,歡迎大家分享。

寓言故事作文 篇1
信念是一種無堅不催的力量,當你堅信自己能成功時,你必能成功。
一天,我發現,一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈余寬,第一根斷箭不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。
春秋戰國時代,一位父親和他的.兒子出征打戰。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”
那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應聲折馬而斃. 果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。結果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。”把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當一個人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……溫馨提示:自己才是一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。
寓言故事作文 篇2
螞蟻組字
楚霸王項羽力大無窮,打起仗來非常勇敢,敵人見了他都怕。可他沒有計謀,中了埋伏被殺得一敗涂地。
項羽好容易沖了出來,跑呀跑呀,迷了路。迎面走來位漁夫,把項羽帶到了烏江邊。
真累呀!項羽趕緊下馬休息。遠處一塊石碑,寫著“霸王烏江自刎“。項羽氣沖沖走過去看。
哎呀!這六個字是由無數螞蟻組成的,項羽可嚇壞了。項羽想:螞蟻組字,這一定是老天爺要我死啦!就拔劍自殺了。
哲學家、螞蟻與天神
一位哲學家在海邊目睹一條船遇難。船上的`水手和乘客全部溺斃了。他痛罵上蒼不講理——只因為一位罪犯正好乘坐這條船,竟然讓眾多的無辜者受害。
當他正沉迷于這種思想的時候,他發覺自己給一大群螞蟻圍住,原來他站的位置距離螞蟻窩不遠。那時,有一只螞蟻爬到他身上并叮他一口,他立刻用腳踩死所有的螞蟻。
天神在這個時候現身,并用祂的拐杖敲著哲學家說:「你既然都以類似上蒼的方式去對待那些可憐的螞蟻,難道你還夠資格去批判上蒼的作為嗎?
寓言故事作文 篇3
寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋梁,透過它,能夠從復雜走向簡單,又能夠從單純走向豐富,在這座橋梁上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現象,又發現了生活的內在好處。寓言很美,美在簡潔,美在內涵,美在語句。
《牛和蛙》的故事告訴了我們一種道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰大,最終卻把自我的肚子撐的'爆裂了。我覺得這個青蛙好笨呀!它不就應和牛比到底誰大,而要和牛比誰比嬌小,這樣不就取人之短,補己之長了嗎?也不會再出現肚子爆裂的事情了。而在我們現實社會上,不也是這樣想的嗎?我們的每一種缺陷不是都有補償嗎?吝嗇說是經濟,愚蠢說是誠實,卑鄙說是靈活,無才便說是德因此,世界上沒有自認為一無可愛的女人,也沒有自認為百不如人的男子。這樣,彼此各得其所,當然都會相安無事。但如果都像那只青蛙一樣的話,那世界將會變成一個什么樣貌呢?真是無從想象。
《烏龜和老鷹》透過一只烏龜非要讓老鷹教它學飛翔,結果從高空中落下來從而摔死的杯具告訴我們:任何事情都有自我的規律性,決不可違背這個規律。這篇寓言又讓我想起了一個成語故事,那就是《揠苗助長》。《揠苗助長》講述了一個農民嫌自我的莊稼長的太慢,便想出了一個自認為很聰明但實際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時光把自我地里的秧苗都一個個的拔高了許多,這樣看起來,它的苗子確實長的很快。可家里人聽說這事之后,就又立刻跑到了菜地里看了看,只見地里面所有的秧苗非但長高了,而是全都枯萎了。這個小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同,它讓我們懂得:一切事物都要有順其自然。
寓言故事作文 篇4
小猴和小熊是一對很好的朋友,今天小熊和小猴子一起去摘小熊家種的蘋果 。
他們倆手牽著手一起來到了果園,小熊和小猴爬上樹準備去摘蘋果,小猴很快的'爬上了樹,但是,小熊爬來爬去每次到一半的時候滑了下去。小猴見了,笑著說:“你還是在下面接著蘋果吧,我來摘吧。”小熊看見小猴在笑自己頓時火就上來了,說:“你什么意思?你就是嫌棄我爬不上來是吧?”“不是,我的意思是你爬不上來我來幫你摘蘋果你在下面接著,這樣不好嗎?”小猴子無辜地說。“你不就是這意思嗎?嫌我爬不上去!我不要你幫了!”小熊生氣地說。“不要就不要,我還不稀罕呢!”小猴子也生氣了 。小猴子頭也不回的走了。小熊在哪兒一次又一次的嘗試爬上樹,可是總是不成功。而小猴子呢,在家生著悶氣,漸漸的睡著了。到了晚上,小熊連一個蘋果都沒有摘著,氣鼓鼓的回家了。
這個故事告訴我們好朋友不應該因為一點小事而鬧翻,俗話說“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”,好朋友應該是互相理解的。
寓言故事作文 篇5
最近看到這樣一則寓言故事:很久以前,動物王國決定辦一所學校,以此提高動物們的實踐能力和創新精神。這所學校招錄了鴨子、兔子、老鷹和泥鰍,開設的課程有游泳、跑步、飛行和鉆行,教育的目的是希望動物能夠掌握各種本事,提高自己的綜合素質與應用能力,以便更好地適應自然環境帶來的各種變化。動物們到了學校之后,很快就通過了自己擅長的課程,但卻不得不花費大量的時間與精力去學習自己并不擅長的課程。于是學校中經常發現勤奮學習的動物在學習:鴨子在練習跑步,兔子在練習鉆行,老鷹在練習游泳,泥鰍在練習飛行。雖然動物們很勤奮,但學習效果并不明顯,并最終發現沒有學會別人擅長的課程,還由于缺乏練習的時間,把自己原本擅長的.課程考砸了。
不難看出這則寓言的寓意就是:學校教育應以學生的學習潛能為基礎而展開。教師應針對每個學生的特點、潛能進行針對性地實施教學,即所謂的“因材施教”。因材施教,每位教師都清楚,而且都只它是千真萬確,但由于班級學生人數的猛增,要想達到因材施教的境界顯得是那么的蒼白無力。在班級授課制下,教師就真的只能“獨善其身”了嗎?“因材施教”就真的不再具有教育意義了嗎?
雖然每位學生都有著自己的學習個性,但在特定的群體中卻有著相近與相似的學習個性,正是相近與相似的學習個性的存在,又為我們提供了師生共享課堂的思路。那就是,李校長提出的分層教學。隨著分層教學的出現,我們就不用再適應所有的學生,而只需適應班級中具有不同學習潛能層次的學生群體。
教育是一種慢藝術,它需要老師冷靜的思考、冷靜的分析,它需要老師走進每位學生的心田,它需要老師聆聽每位學生的心聲,它更需要潤物細無聲的教育。所以盡管在我們班級人數極大的情況下,只要我們能做到這些,就不怕我們的學生人格不完美,身心不健康。有了這些還怕什么呢?
寓言故事作文 篇6
一天早晨,貓非常高興。心想:“對了,去給我的相好貓小姐送點好吃的吧!說不定她還會接受我的。”貓就打扮得漂漂亮亮地出去了,在公交車上還哼著小曲,這時正好一只老鼠也上了公交車。老鼠看到貓今天這么漂亮,就過去打招呼:“你早啊!貓先生,今天打扮這么漂亮干什么去啊?”貓當時心情正好著呢,可是看見老鼠和自己打招呼就愛理不理地說:“我呀,今天要去辦正經事,而且還是大事,你這個小不點,你懂什么啊!”老鼠一聽貓這么蔑視自己,就很生氣,一氣之下,就偷偷地跑到貓帶的盒子里,把貓的好東西都吃光了。老鼠吃飽了,感覺有點困,于是就躺在里面睡著了
貓下了公交車,來到貓小姐的家里,對貓小姐說:“親愛的,看我給你帶什么好吃的來了。”說著他自己打開了盒子,一看里面竟然躺著今天早上碰到的老鼠。貓看見自己提的`東西全被老鼠吃光了,頓時火冒三丈:“氣死我了,看我不把你剁成肉醬。”就這樣,貓和老鼠在貓小姐的家里開始了一場大戰。把貓小姐的家里弄得亂七八糟的。可是貓小姐好像一點都沒有生氣,還樂呵呵地觀賞著這一場大戰呢。最后,貓小姐對貓說:“我挺喜歡他的,你就把他送給我吧,貓看到貓小姐這么高興,就連口答應了。”可是每當貓和貓小姐親熱的時候,老鼠總是來搗亂。
寓言故事作文 篇7
生活在熱帶森林里的毛毛蟲和螞蟻是很要好的、和睦相處的朋友,原因就是毛毛蟲身上能分泌一種帶甜味兒的液體,而這種液體是螞蟻喜歡吃的。所以,一旦螞蟻爬上毛毛蟲的身體,毛毛蟲就極樂意地分泌這種液體給螞蟻舔食。螞蟻雖然平時會吃活的動物,但它從來不吃這種毛毛蟲。
毛毛蟲長到了一定的時候就要做繭化蝶了。在毛毛蟲吐絲做繭的日子里,它就成了最弱小的動物,基本上喪失了躲避外來攻擊的能力,也最容易受到其他動物的侵害,而螞蟻在這個時候就擔當起了保衛毛毛蟲的`責任。螞蟻死死地守候在毛毛蟲的身邊,不讓其他動物接近正吐絲做繭的毛毛蟲。毛毛蟲做好了繭,螞蟻還要整日整夜地固守在繭的旁邊,直到毛毛蟲破繭成蝶。毛毛蟲破繭騰空而起之后,螞蟻才會望著蝴蝶的身影慢慢離去。
毛毛蟲一旦破繭化蝶之后,蝴蝶和螞蟻就一個在天上飛,一個在地上爬。螞蟻有時還會仰望天上飛翔的蝴蝶,可蝴蝶再也不會俯視地上的螞蟻了。從此它們就成了“陌路人”,老死不相往來……
寓言故事作文 篇8
一只猴子在獵人遺棄的木屋里發現了一支老舊破爛的槍。猴子知道這種能夠噴火的玩意兒很厲害,兇猛的老虎,殘忍的狼和力大無窮的熊都怕它。于是,猴子欣喜若狂地把槍扛在了肩上。
猴子覺得自己瞬間威武了許多,趾高氣揚地在山林中繞了一圈,動物見了它無不俯首稱臣,這使它膽子更壯了,扛著槍闖進了一座城市。
人們在喧鬧的大街上發現了這只不可一世的`猴子。由于它扛槍的樣子十分滑稽,逗得圍觀的人哈哈大笑。猴子見人非但不怕它,而且還拿自己開心,特別惱火,便把槍口對準了人群。也就在此時,猴子猛然想起了一個最最關鍵的問題DD它不會開槍。猴子于是徹底絕望了,垂頭喪氣地把槍扔在地上,倉皇逃離城市,回到了屬于它的山林。
在任何情況下都不要忘了自己是誰,否則,會被人當成笑柄。
寓言故事作文 篇9
夏日的一天,狼和熊一起在樹林里遛達,他們聽見一只鳥在快樂的歌唱,熊開口問:“老兄,那是一只什么鳥呀,它怎么唱得如此甜美?”“咳!”狼回答道,“那是一只鳥王,我們得小心謹慎,盡可能放尊重些。”其實,這只鳥不過是一只地地道道的山雀。“要是這樣的話,”熊說道,“我倒很想看看那王宮,請你帶我們去看看吧!”狼說道:“我的朋友,請等一會兒,我們現在還不能去看,必須等到鳥王后回家后再去。”
不久,王后回來了,嘴上還銜著食物,她和國王開始為他們的兒女們喂食。“現在行了吧!”熊說著就想走上前去,看看王宮到底是什么樣子。“再等一會兒,熊先生,”狼急忙說道,“我們得等國王和王后都出去才行。”于是,他們在看到鳥巢的地方挖了一個小洞作記號,接著就離開了。
走著走著,因為熊老是惦記著要看那王宮,不久他們就轉了回來。鳥王和王后此刻都不在,他們便上前向鳥巢里一瞧,看見五六只小鳥躺在巢底。“真是胡扯!”熊先生開口說道,“這根本就不是王宮,我一生中還沒有看見過這樣污穢的地方。你們也不是什么王子公主,你們這些小家伙不過是一群私生子!”小山雀聽到這些話,感到非常氣憤,嘟囔道:“我們不是私生子,你這笨熊!我們的.父母是最正經的人。說這樣的話,你要對你的無禮負責!”聽到這里,狼和熊有點害怕了,急忙跑回他們的洞穴去了。
他們一走,這群小山雀就哭著喊著叫開了。當它們的父母回家來給它們喂食時,它們都嚷道:“我們餓死也不吃,連一只蒼蠅的腿也不吃。熊來過了,說我們是私生子,要是不懲罰那個惡棍,我們就不進餐。”“我親愛的,你們放心好了,”
鳥王說道,“他會得到應有懲罰的。”
他飛到熊的家,大聲叫喊道:“笨熊,你侮辱的孩子們,真無恥。現在我宣布將和你們進行一場殘酷的血腥戰斗。如果你不受到懲罰,這場戰斗就別想停止。”熊聽到這話,他把公牛、驢子、鹿和所有在地上跑的獸類都召集在一起,商量著防御的方法。山雀也征集了所有在空中飛翔的大大小小鳥類,以及一支由大黃蜂、蚊子、小黃蜂和蒼蠅等昆蟲組成的大軍。
開戰的時間快到了,山雀派許多間諜去窺探誰是敵方軍隊的主帥。這些間諜中,蚊子是最聰明的一個,他在敵人駐扎的樹林前后飛來飛去,最后隱藏在一棵樹的葉子下面。這天,敵軍就要在這里發號施令了,熊正好站在這棵樹下,蚊子能夠清楚地聽到他的說話。他把狐貍叫過來對他說:“你是我們獸類中最聰明的,因此,就由你當將軍來指揮我們去作戰。我們得首先統一某些信號,根據這些信號,我們就能夠知道你要我們做什么。”“大家看哪,”狐貍喊道,“我有一條漂亮的毛茸茸的尾巴,它很像一根白羽毛,它能讓我們提高士氣。現在大家記住,當你們看到我豎起尾巴時,就是要你們去贏得戰斗了,你們要不顧一切地全力沖向敵軍。但要是我把尾巴放下來,就是我們戰敗了,你們必須立即逃跑。”蚊子聽了這些話,飛回到山雀那兒,把他所見所聞的一切都告訴了他。
進行決戰的日子終于到來了。瞧吧!這天天一亮,狐貍指揮的獸類隊伍便都沖向前來,群獸竄動的聲音可怕極了,連大地也為之顫動。山雀國王領著他的隊伍,飛過來嚴陣以待,翅膀飛翔時的拍擊聲、振動聲、沖撞聲,充斥著整個空中,聽起來也可怕極了。雙方的軍隊在原野上各自擺開陣勢。山雀命令大黃蜂首先直接向敵軍指揮官狐貍進攻,集中對他的尾巴進行攻擊,盡全力。
寓言故事作文 篇10
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到了一塊肉。當他在一棵大樹上歇腳的時候,碰巧又被出來尋找食物的護理看見了。
“喲,這只笨烏鴉又有肉了,反正食物也沒找到,再騙一塊肉也不錯。”狐貍在背地里悄悄地說。過了一會兒,她慢吞吞地走上去,“呀,這不是美麗動人的烏鴉小姐嗎?今天怎么變得更漂亮了呀!”烏鴉不理她,等了一個白眼。“軟的.不行,來硬的。”烏鴉在旁邊嘀咕著。“不理我就算了,誰想理你呀,像你那么丑的東西。可以挑戰世界第一丑女了吧!哈哈哈哈哈。”烏鴉氣瘋了,急忙罵了狐貍:"你只是狐貍,別以為你有多好,我第一,你第二。照樣把你踩在地下。”
就在狐貍說話的那一瞬間,肉掉下去了,狐貍在旁邊笑:“盡情的罵吧,反正肉也拿到了,正是得來全不費工夫啊!”就這樣,狐貍又得逞了。
【寓言故事作文】相關文章:
寓言故事的作文08-23
寓言故事作文(經典)04-03
寓言故事作文07-30
(經典)寓言故事作文12-01
寓言故事作文01-25
寓言故事作文【精選】01-22
寓言故事作文(精選)12-16
寓言故事作文01-16
(精選)寓言故事作文12-01
【經典】寓言故事作文03-14