《蘑菇》閱讀答案（精選5篇）
在社會的各個領域，我們都經常看到閱讀答案的身影，借助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。大家知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎？下面是小編精心整理的《蘑菇》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《蘑菇》閱讀答案 1
蘑（mó m）菇是寂寞的小亭子。
只有雨天青蛙才來躲（duǒ dǒ）雨。
晴天青蛙走了，
亭子里冷冷清清(qīnqīng)。
好詞：寂寞冷冷清清
佳句：蘑菇是寂寞的小亭子。
1.根據短文，判斷對錯。
晴天，蘑菇下冷冷清清，很寂寞。
A.正確
B.錯誤
正確答案：A
2.根據短文，判斷對錯。
蘑菇是寂寞的小亭子。
A.正確
B.錯誤
正確答案：A
3.根據短文，判斷對錯。
晴天，青蛙會來蘑菇下躲雨。
A.正確
B.錯誤
正確答案：B
4.根據短文，判斷對錯。
雨天，青蛙會來蘑菇下躲雨。
A.正確
B.錯誤
正確答案：A
5.給文章加上合適的`題目。
A.亭子
B.青蛙
C.雨天
D.蘑菇
正確答案：D
《蘑菇》閱讀答案 2
帶白蘑菇回家
畢淑敏
媽媽愛吃蘑菇。
到青海出差，在幽藍的夭穹與黛綠的草原之間，見到點點閃爍的白星。
那不是星星，是草原上的白蘑菇。
路旁有三三兩兩的藏胞，坐在五顏六色的口袋中間，仰著褐色的面龐，向經過的汽車微笑。袋子口，顫巍巍地露出花蕾般的白蘑菇。
從馬島運回的途中，我買了一袋白蘑菇，預備兩天后坐火車帶回北京。
回到賓館，鋪下一張報紙，將蘑菇一柄柄小傘朝天，擺在地毯上，一如它們生長在草原時的模樣。
小姐進來整理衛生，細細的眉頭皺了起來。我忙說，我要把它們帶回去送給媽媽。小姐就暖暖地笑了，說您必須把蘑菇翻個身，讓菌根朝上，不然蘑菇會爛的。草原上的白蘑菇最難保存。
聽了小姐的話，我讓白蘑菇趴在地上，好像曬太陽的小胖孩兒，溫潤而圓滑地裸露在空氣中。上火車的日子到了，小組幫我找來一只小紙箱，用剪刀戳了許多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放進去。
進了臥鋪車廂，我小心翼翼地把紙箱塞在床下。對面一位青海大漢說，箱子上捅了那多的洞，想必帶的是活物了。小雞？小鴨？怎么沒聽見叫？天氣太熱，可別憋死了。
我說，帶的是草原上的白蘑菇，送給媽媽。
他輕輕地重復，哦，媽媽……好像這個詞語對他已十分陌生。半晌他才接著說，只是你這樣的帶法，到不了蘭州，蘑菇就得爛成污水。
我大驚失色說，那可怎么辦？
他說，你在臥鋪下面鋪開幾張紙，把蘑菇晾開，保持通風。
我依法處置，擺了一床底的蘑菇。每日數次撥弄，好像育秧的老農。蘑菇們平安地穿蘭州，越寶雞，直逼鄭州……不料中原一帶，酷熱無比，車廂內悶熱如桑拿浴池，令人窒息。青海漢子不放心地蹲下檢查，突然叫道：快想辦法！出黑汁了，而且蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！
我束手無策。【A】青海大漢二話不說，把我的白蘑菇，重新裝進渾身是洞的紙箱，我說，這不是更糟了？他并不解釋，三下五除二，把臥鋪小茶幾上的水杯食品攏成一堆，對周圍的人說：煩請各位把自家的東西，拿到別處去放。騰出這個小桌，來放小箱子。箱子里裝的是咱青海湖的白蘑菇，她要帶回北京給媽媽。我們把窗戶開大，讓風不停地灌進箱子，蘑菇就壞不了啦。大家幫幫忙。我們都有媽媽。
人們無聲地把面包、咸鴨蛋和可樂瓶子移開，為我騰出一方潔凈的桌面。
風呼嘯著。鄭州的風，安陽的風，石家莊的風……穿箱而過。白蘑菇黑色的汁液，漸漸被蒸發了，烘成干燥的標本。
青海大漢坐的窗口是迎風的一面，疾風把他的頭發卷得亂如蒿草。若不是為了這一箱蘑菇，窗子原不必開得這樣大。我幾次歉意地說同他換換，他一擺手說：草原上的風比這還大。
終于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同車友們告別，對大家說，我代表自己和媽媽謝謝你們！
大家說，你快回家去看媽媽吧。
由于路上蒸發了水分，白蘑菇比以前輕了許多。我走得很快，就要出站臺的時候，【B】青海漢子追上我，說，有一件很要緊的事，忘了同你交代——白蘑菇燉雞最鮮。
媽媽喝著雞湯說，青海的白蘑菇味道真好！
（選自《畢淑敏散文》）
8．本文敘述了一個動人的故事，“白蘑菇回家”可謂是一波三折，請簡要概括故事內容。（3分）
9．從全文看，結尾“青海的`白蘑菇味道真好！”這句話該如何理解？（3分）
10．文中【A】【B】兩處的畫線句使用了兩種稱呼“青海大漢”和“青海漢子”，請說說作者分別運用了什么描寫方法？表現出“大漢”和“漢子”怎樣不同的性格特征？（4分）
11．“風呼嘯著。鄭州的風，安陽的風，石家莊的風……穿箱而過”，在句式上有什么特點？表達效果如何？（3分）
12．“媽媽”一詞在文中反復出現，請結合全文探究作者這樣寫在內容和結構上的用意。（注意文中加點處）（3分）
答案：
8．（在青海出差時，我給媽媽買了一袋白蘑菇；）白蘑菇不易保存，賓館服務員告訴我保存的方法并幫我把蘑菇裝箱；（1分）火車上，青海大漢和車友們無私地幫我；我最終把白蘑菇平安地帶給媽媽。(2分)
9．這句話寫出了白蘑菇的味道鮮美，同時也贊嘆女兒的孝心，贊美陌生人的心靈之美。(1點1分，共3分)
10．【A】動作描寫；“二話不說”“重新裝箱”“三下五除二，把臥鋪小茶幾上的水杯食品攏成一堆”等一串動作，表現出“青海大漢”助人時的利索、豪爽和熱心。
【B】語言描寫；一句“很要緊的事”竟是“白蘑菇燉雞最鮮”，表現出“青海漢子”對媽媽的關心，細致、周到中體現著他的純真、善良。
(每處２分，方法1分，性格1分；共4分）
11. 使用短句（答“排比”也可），節奏明快；（1分）形象寫出了飛奔的列車上風的呼嘯，突出了一路“呼嘯”的風是白蘑菇平安的保證，委婉含蓄地贊美了大漢和人們對“我”的幫助。（2分）
（大意對即可，共3分）
12. 內容上：“媽媽”一詞觸動著每個人心底的善意，她能夠輕松喚起人們對愛的共鳴。一路上人們的無私幫助，既反映著人們純潔善良的心，也體現著人們對母親的崇高敬意。（大意對即可，2分）
結構上：“媽媽”在開篇和結尾處出現，使文章首尾呼應，結構嚴謹，中心突出。（或：“媽媽”一詞在文中反復出現，作為貫穿全文的線索）（１分）
（內容2分，結構1分；共3分）
《蘑菇》閱讀答案 3
蘑菇轉了一個彎
①那一年，我即將大學畢業，為了找個單位，天天出去“掃街”，但仍一無所獲。我學的是建筑設計專業，找了幾家建筑設計院，人家要的不是博士就是碩士。一負責人看著我的簡歷說，你讀書時，還獲過不少獎，不錯！可是，我們這里暫時不缺建筑設計方面的人才，要不你先來我們這里干個保安什么的吧！等有機會再安排你。
②這番話點燃了連日來積壓在我心頭的委屈，好歹我也是個優秀畢業生啊，讓我去干保安，也太小看人了！我一口回絕了那家公司。那段時間我非常苦悶，就回了趟老家。
③父親問我為什么回來，我便把找工作的遭遇向父親說了。
④父親聽后笑了笑，說，現在像你這樣心態的年輕人很多。算了，別想了。哎，對了，這幾天山上蘑菇正多，你不是最喜歡喝蘑菇湯嗎？明天 咱們去采吧。
⑤父親的話引起了我對兒時生活的回憶……
⑥這天晚上，我睡得很香，夢中又見到了滿山鮮嫩的蘑菇，聞到了蘑菇湯濃濃的香味……
⑦沒想到第二天早晨，當我和父親來到山上時，已經有很多人在那里采了。父親說，咱們晚了一步。我聽了很失望，今天的蘑菇湯喝不成了。父親看出了我的心思，就說，咱們摘一些山果回去吧，這里的山果沒有打過農藥，也是綠色食品呢！
⑧于是，我和父親就動手采了起來。別看父親50出頭的人了手腳還挺利索，我明顯趕不上他的速度。一頓飯工夫，我們便摘了滿滿一麻袋山果，父親說，今天摘的山果太多了，咱們也吃不了，這種鮮東西，擱幾天就會壞的，咱們一起 背到鎮上的水果店去賣給他們。
⑨沒想到還真賣了不少錢！這時，父親讓我在水果店等他片刻。一會兒父親就拎了滿滿一袋子東西回來了。
⑩午飯時，父親竟然給我做了一鍋香噴噴的蘑菇湯，我很吃驚，蘑菇不是都讓人采走了嗎？
⑾父親看出了我的疑惑，說，蘑菇是我用賣山果的錢買的。如今我們這里的人都喜歡在山上采摘一些東西去賣錢。其實，當很 多人都在搶同一樣東西時，我們不一定能夠順利得到，有時候我們不得不走一些彎路，這是沒辦法的事，因為捷徑并不多。可是你不明白這個道理啊！
⑿我明白父親的用意了，父親是用這件事來啟迪我啊！
⒀后來，我還是去那 家公司做了保安，一個偶然的機會，領導發現了我的才能。當時領導很驚詫地問我，原來你還是個專業人才，怎么愿意做 保安呢？我告訴他，我不來公司做保安，你就不會發現我的才能。
⒁父親已經使我學會了，讓蘑菇轉了一個彎。
21、第①段“掃街”在文中的意思是 。（2分）
22、請將文中的畫線句改成反問句。（2分）
23、 小說情節一波三折，引人入勝。請在空格處填上恰當內容。（6分）
↓
父親提議上山采蘑菇
↓
↓
改摘山果賣得不少錢
↓
↓
父親解惑，我去公司做保安
24、文中的父親是一個怎樣的人，請作簡要分析。（4分）
25、對本文主旨理解最恰當的一項是（4分）
A、面對挫折，不要氣餒，只要堅持，就會有成功的一天。
B、只要目標明確，有時候走一點彎路同樣能夠取得成功。
C、如果善于發現，生活中就有一條捷徑等你去走。
D、有時候換一種方式，打破思維定勢，也許離成功更近。
26、請你根據上下文的情節進行合理想象，適當運用描寫，再現第⑤段中兒時生活的情景。（80字左右）（8分）
參考答案：
23.【1】我找工作受挫回老家 【2】沒采到蘑菇，卻采到很多山果 【3】父親用賣山果的錢買了蘑菇為我做湯
24.是一個愛孩子，富有人生經驗，懂得教育、啟發孩子的'偉大父親。
25．B
21題考詞語的特殊意義。首先“掃街”上有引號，這個引號表示特殊意義（其實此題考察了標點符號的作用），與真的掃街完全不同。
這個“掃街”的意思應該依據下文來理解，原文說“那一年，我即將大學畢業，為了找個單位，天天出去‘掃街’，但仍一無所獲。我學的是建筑設計專業，找了幾家建筑設計院，人家要的不是博士就是碩士。”由此可見，這個掃街是到處找工作的意思。
22題考句式變換。句式變換的要求是，句式變了，原句的意思不能變。原句有兩個“不”，表現出強調的語氣，所以改寫的句子除了意思不變之外，最好把這種語氣也表現出來，所以可改為：.我不來公司做保安，難道你會發現我的才能嗎?
26.略
《蘑菇》閱讀答案 4
蘑菇轉了一個彎
①那一年，我即將大學畢業，為了找個單位，天天出去掃街，但仍一無所獲。我學的是建筑設計專業，找了幾家建筑設計院，人家要的不是博士就是碩士。一負責人看著我的簡歷說，你讀書時，還獲過不少獎，不錯！可是，我們這里暫時不缺建筑設計方面的人才，要不你先來我們這里干個保安什么的吧！等有機會再安排你。
②這番話點燃了連日來積壓在我心頭的委屈，好歹我也是個優秀畢業生啊，讓我去干保安，也太小看人了！我一口回絕了那家公司。那段時間我非常苦悶，就回了趟老家。
③父親問我為什么回來，我便把找工作的遭遇向父親說了。
④父親聽后笑了笑，說，現在像你這樣心態的年輕人很多。算了，別想了。哎，對了，這幾天山上蘑菇正多，你不是最喜歡喝蘑菇湯嗎？明天咱們去采吧。
⑤父親的話引起了我對兒時生活的回憶
⑥這天晚上，我睡得很香，夢中又見到了滿山鮮嫩的蘑菇，聞到了蘑菇湯濃濃的'香味
⑦沒想到第二天早晨，當我和父親來到山上時，已經有很多人在那里采了。父親說，咱們晚了一步。我聽了很失望，今天的蘑菇湯喝不成了。父親看出了我的心思，就說，咱們摘一些山果回去吧，這里的山果沒有打過農藥，也是綠色食品呢！
⑧于是，我和父親就動手采了起來。別看父親50出頭的人了手腳還挺利索，我明顯趕不上他的速度。一頓飯工夫，我們便摘了滿滿一麻袋山果，父親說，今天摘的山果太多了，咱們也吃不了，這種鮮東西，擱幾天就會壞的，咱們一起背到鎮上的水果店去賣給他們。
⑨沒想到還真賣了不少錢！這時，父親讓我在水果店等他片刻。一會兒父親就拎了滿滿一袋子東西回來了。
⑩午飯時，父親竟然給我做了一鍋香噴噴的蘑菇湯，我很吃驚，蘑菇不是都讓人采走了嗎？
父親看出了我的疑惑，說：蘑菇是我用賣山果的錢買的。如今我們這里的人都喜歡在山上采摘一些東西去賣錢。其實，當很多人都在搶同一樣東西時，我們不一定能夠順利得到，有時候我們不得不走一些彎路，這是沒辦法的事，因為捷徑并不多。可是你不明白這個道理啊！
我明白父親的用意了，父親是用這件事來啟迪我啊！
后來，我還是去那家公司做了保安，一個偶然的機會，領導發現了我的才能。當時領導很驚詫地問我，原來你還是個專業人才，怎么愿意做保安呢？我告訴他，我不來公司做保安，你就不會發現我的才能。
父親已經使我學會了，讓蘑菇轉了一個彎。
1、第①段掃街在文中的意思是_______________________________________________。
2、請將文中的畫線句改成反問句。
________________________________________________________
3、小說情節一波三折，引人入勝。請在橫線處填上恰當內容。
__________→父親提議上山采蘑菇→____________→改摘山果賣得不少錢→____________→父親解惑，我去公司做保安。
4、文中的父親是一個怎樣的人，請作簡要分析。
________________________________________________________
5、對本文主旨理解最恰當的一項是（）
a、面對挫折，不要氣餒，只要堅持，就會有成功的一天。
b、只要目標明確，有時候走一點彎路同樣能夠取得成功。
c、如果善于發現，生活中就有一條捷徑等你去走。
d、有時候換一種方式，打破思維定勢，也許離成功更近。
6、請你根據上下文的情節進行合理想象，適當運用描寫，再現第⑤段中兒時生活的情景。（60字左右）
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題型：閱讀理解與欣賞難度：中檔陜西省期中題
參考答案
1、滿大街地找工作。
2、我不來公司做保安，你怎么會發現我的才能呢？
3、我找工作不得（受挫）回老家
因人多沒采到蘑菇，（卻采到很多山果。）
父親用賣山果的錢，買了蘑菇為我做湯。
4、是一個尊重、理解孩子，善于引導，講究方法，有智慧的父親。
5、d
6、略。
（意對即可）
《蘑菇》閱讀答案 5
蘑菇圈（節選）
阿來
蘑菇季快結束的時候，阿媽斯炯拿起手機，她想要給做州長的兒子膽巴打個電話。
她要告訴兒子，自己老了，腿不行了，明年不能再上山到自己的蘑菇圈①跟前去了。
第二天，丹雅就上門了。
丹雅帶了好多好吃的東西，阿媽斯炯，我替膽巴哥哥看望你老人家來了。膽巴哥哥讓我把你送到他那里去。
阿媽斯炯說，我哪里也不去，我只是再也不能去找我的蘑菇圈了。
丹雅說，那么讓我替你來照顧那些蘑菇吧。
阿媽斯炯說，你怎么知道如何照顧那些蘑菇？你不會！
丹雅說，我會！不就是坐在它們身邊，看它們如何從地下鉆出來，就是耐心地看著它們慢慢現身嗎？
阿媽斯炯說，哦，你不知道，你怎么可能知道！
丹雅說，我知道，不就是看著它們出土的時候，嘴里不停地喃喃自語嗎？
阿媽斯炯說，天哪，你怎么可能知道！
丹雅說，科技，你老人家明白嗎？科學技術讓我們知道所有我們想知道的事情。
阿媽斯炯說，你不可能知道。
丹雅問她，你想不想知道自己在蘑菇圈里的樣子？
阿媽斯炯沒有言語。
丹雅從包里拿出一臺小攝像機，放在阿媽斯炯跟前。一按開關，那個監視屏上顯出一片幽藍。然后，阿媽斯炯的蘑菇圈在畫面中出現了。先是一些模糊的影像。樹，樹間晃動的太陽光斑，然后，樹下潮潤的地面清晰地顯現，枯葉，稀疏的草棵，苔蘚，盤曲裸露的樹根。阿媽斯炯認出來了，這的確是她的蘑菇圈。那塊緊靠著最大櫟樹干的巖石，表面的苔蘚因為她常常坐在上面而有些枯黃，現在，那個石頭空著。一只鳥停在一只蘑菇上，它啄食幾口，又抬起頭來警覺地張望四周，又趕緊啄食幾口。如是幾次，那只鳥振翅飛走了。那只蘑菇的菌傘被啄去了一小半。
丹雅說，阿媽斯炯你眼神不好啊，這么大朵的蘑菇都沒有采到。她指著畫面，這里，這里，這么多蘑菇都沒有看到，留給了野鳥。
阿媽斯炯微笑，那是我留給它們的。山上的東西，人要吃，鳥也要吃。
下一段視頻中，阿媽斯炯出現了。那是雨后，樹葉濕淋淋的。風吹過，樹葉上的水滴簌簌落下。阿媽斯炯坐在石頭上，一臉慈愛的表情，在她身子的四周，都是雨后剛出土的松茸。鏡頭中，阿媽斯炯無聲地動著嘴巴，那是她在跟這些蘑菇說話。她說了許久的話。周圍的蘑菇更多，更大了。她開始采摘，帶著珍重的表情，小心翼翼地下手，把采摘下來的蘑菇輕手輕腳地裝進筐里。臨走，還用樹葉和苔蘚把那些剛剛露頭的小蘑菇掩蓋起來。
看著這些畫面，阿媽斯炯出聲了，她說，可愛的可愛的，可憐的可憐的這些小東西，這些小精靈。她說，你們這些可憐的可愛的小東西，阿媽斯炯不能再上山去看你們了。
丹雅說，膽巴工作忙，又是維穩，又是牧民定居，他接了你電話馬上就讓我來看你。
阿媽斯炯回過神來，問，咦！我的蘑菇圈怎么讓你看見了？丹雅并不回答。她也不會告訴阿媽斯炯，公司怎么在阿媽斯炯隨身的東西上裝了GPS，定位了她的秘密。她也不會告訴阿媽斯炯，定位后，公司又在蘑菇圈安裝了自然保護區用于拍攝野生動物的攝像機，只要有活物出現在鏡頭范圍內，攝像機就會自動開始工作。
阿媽斯炯明白過來，你們找到我的蘑菇圈了，你們找到我的蘑菇圈了！
如今這個世界沒有什么是找不到的，阿媽斯炯，我們找到了。
阿媽斯炯心頭濺起一點憤怒的火星，但那些火星剛剛閃出一點光亮就熄滅了。接踵而至的情緒也不是悲傷，而是面對一個完全陌生的世界那種空洞的迷茫。她不說話，也說不出什么話來。
只有丹雅在跟她說話。
丹雅說，我的公司不會動你那些蘑菇的，那些蘑菇換來的錢對我們公司沒有什么用處。
丹雅說，我的公司只是借用一下你磨菇圈中的這些影像，讓人們看到我們野外培植松茸成功，讓他們看到野生狀態下我公司種植的松茸怎樣生長。
阿媽斯炯抬起頭來，她的眼睛里失去了往日的亮光，她問，是為什么？
丹雅說，阿媽斯炯，為了錢。那些人看到蘑菇如此生長，他們就會給我們很多很多錢。
阿媽斯炯還是固執地問，為什么？
丹雅明白過來，阿媽斯炯是問她為什么一定要打她蘑菇圈的主意。
丹雅的回答依然如故，阿媽斯炯，錢，為了錢，為了很多很多的錢。
阿媽斯炯把手機遞到丹雅手上，我要給膽巴打個電話。
丹雅打通了膽巴的電話，阿媽斯炯劈頭就說，我的蘑菇圈沒有了。我的蘑菇圈沒有了。
電話里的膽巴說，過幾天，我請假來接你。
過幾天，膽巴沒有來接她。 （有刪改）
注：①蘑菇圈：阿媽斯炯偶然在深山里發現的蘑菇源，傳說圈里的蘑菇是山里所有同類蘑菇的起源。蘑菇是一切菌類的總稱，松茸是其中的一種。
4．下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不準確的一項是（3分）
A．小說開頭，阿媽斯炯接連四次說丹雅不知道怎么照顧蘑菇圈，寫出了阿媽斯炯肯定、驚訝、懷疑的心理變化和情感的起伏變化。
B．小說細膩地描繪了阿媽斯炯雨后采蘑菇的場景，“珍重、掩蓋”等詞語傳神地表達了她對蘑菇的珍視和對大自然饋贈的敬畏。
C．小說采用全知視角敘事，講述了阿媽斯炯守護的蘑菇圈被丹雅的公司追蹤拍攝，丹雅準備利用拍攝的影像欺騙大眾以此掙錢的故事。
D．小說兩次寫到阿媽斯炯給兒子打電話，可兒子都沒有回來，這表明阿媽希望兒子能繼承自己的蘑菇圈，但兒子對阿媽的蘑菇圈并不在意。
5．阿來的《蘑菇圈》榮獲第七屆魯迅文學獎，授獎詞中評價其“意深旨遠”。請結合文本內容，作簡要分析。（6分）
6．小說的語言具有“詩化”的特點，請結合文本簡要分析。（6分）
答案
4．D（3分）（D“阿媽希望兒子能夠繼承自己的蘑菇圈”錯，阿媽斯炯兩次給兒子打電話是因為她內心孤獨想找兒子傾訴。）
5．（6分）①本文贊揚了阿媽斯炯對自然認識的純樸，對資源的珍視敬畏。阿媽斯炯對待野生蘑菇細心有愛，而且沒有將蘑菇占為己有，而懂得要和鳥兒分享，表明她感恩、珍惜大自然的饋贈。②批判了以丹雅為代表的現代社會中為了利益、金錢而漠視情感，麻木不仁，缺乏社會責任感的人。丹雅的'公司借助科技手段追蹤拍攝了蘑菇圈中野生蘑菇的生長狀態，并借此對外宣稱這是他們公司野外培植的松茸，他們以這種欺詐的方式獲取金錢。這是作者所批判的。③阿媽斯炯面對時代變化顯得茫然失措，作者同情她的失落和無助。但作者以冷峻的目光，留給我們反思：科技在進步，社會在發展，人心應怎樣面對時代的變化。（每點2分，意思對即可）
6．（6分）①運用比喻、擬人等修辭手法，使小說的語言具有詩歌的形象性。如“看它們如何從地下鉆出來”形象地描繪出松茸的生機；“阿媽斯炯心頭濺起一點憤怒的火星” 形象地寫出阿媽斯炯因為丹雅千方百計找到了她的蘑菇圈而感到憤怒。
②運用反復、疊詞等手法，如反復出現的“你怎么可能知道”，疊詞如“樹葉濕淋淋的”“水滴簌簌落下”，使小說語言具有詩歌的韻律感；運用整句，如“枯葉，稀疏的草棵，苔蘚，盤曲裸露的樹根”，使小說的語言有一種整飭之美。③作者將自己濃濃的主觀感情滲透進作品里，使小說語言具有詩歌的抒情性。小說中的第一個視頻、第二個視頻對蘑菇圈的環境描寫浸潤著作者對自然的深情和熱愛，意境之美、語言之雅，體現出抒情性。（每點2分，其中結論1分，結合具體語言分析1分，意思對即可）
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