描寫和贊美實驗中學的詩歌

　　實驗中學，誕于千年之洹。

　　新建校區(qū)，立于洹河岸邊。

　　俯察洹水清澈，仰望星空璀璨。

　　背依綿延太行，腳踏遼闊平原。

　　莘莘學子苦讀，蕓蕓師長創(chuàng)先。

　　唱響民族復興，共鑄中國夢圓。

　　憶往昔，冠名第六中學，

　　深居人民大道，省級重點學校，

　　初中，與高中并肩；

　　看今朝，美名三十九中，

　　喬遷，水木清華，

　　市級，模范校園，

　　唯有，高中風華年。

　　五星紅旗，飄揚廣場之上；

　　兩位圣人，端坐綜合樓前。

　　儒祖孔子，弟子三千。

　　道圣老子，著《道德經(jīng)》道法自然。

　　綜合樓，教學樓、

　　公寓樓，窗明幾凈；

　　自強路、厚德路、

　　思源路，催人登攀。

　　足球場、籃球場、

　　網(wǎng)球場，體育健將勇往直前；

　　實驗室、化驗室、

　　電教室，學習標兵刻苦鉆研。

　　校徽、團徽、國徽，

　　金光耀眼，責任在肩；

　　校歌、團歌、國歌，

　　回蕩耳畔，道路維艱。

　　環(huán)境優(yōu)美兮，上名校而志堅。

　　景色迷人兮，賞美景于校園。

　　丁香與紫薇，競芳，

　　鳶尾共牡丹，齊妍。

　　春雨濛濛，清香四溢，

　　芳草，葉嫩花鮮；

　　夏日炎炎，綠柳成蔭，

　　楊樹，枝茂葉繁。

　　碧草叢生，蝶飛蜂鳴同臺；

　　茂林修竹，鶯歌燕舞共歡。

　　來名湖畔，垂柳輕撫倒影如畫；

　　藍天之下，水波不興游魚可觀。

　　秋風送爽，天朗氣清，

　　校區(qū)，碩果甘甜；

　　白雪皚皚，漫天飛舞，

　　銀裝，輝耀中原。

　　天鵝石，騰空跨越；

　　實字石，穩(wěn)若泰山。

　　梅花鹿，翹首藍天；

　　拓荒牛，埋頭苦干。

　　愛晚亭下，同學你語我言；

　　紅長廊上，師生無話不談。

　　春夏秋冬，風光無限，

　　勝似，晉桃花源。

　　二百畝校區(qū)兮，欣欣向榮；

　　三千名師生兮，勃勃爭妍。

　　校領(lǐng)導繪宏偉之藍圖，氣宇非凡；

　　校黨委創(chuàng)和諧之氛圍，風度翩翩。

　　校保衛(wèi)治穩(wěn)定之環(huán)境，確保安全；

　　教職員凝團結(jié)之力量，

　　崗位創(chuàng)先。內(nèi)強素質(zhì)，

　　摒棄陋習，發(fā)艱苦奮斗之豪情；

　　外樹形象，鏟除弊端，

　　揚，自強不息之雄篇。

　　樂學善教，舉愛校敬業(yè)之精魂；

　　學史明理，傾強國復興之膽肝。

　　科學謀劃，定位準，

　　跨越發(fā)展，正本源。

　　學校以管理嚴格、

　　校風淳樸、辦學規(guī)范、

　　文化豐富，為固本之理念；

　　教師，以愛生如子、

　　敬業(yè)奉獻、追求卓越、

　　永不服輸，為治學之精神；

　　學生以健康成長、

　　愛國成才、友誼第一、

　　比賽第二為求學之道路。

　　教則，以孔子為楷模，

　　學則，以顏回為先賢。

　　教則廢寢忘食，學則勇往直前。

　　眾多學子，跨入高校之門；

　　大批精英，揚起遠洋之帆。

　　美哉，獨具特色。

　　倡導愛國明禮、求真成才之校訓；

　　高舉誠信和諧、嚴謹勤勉之校風。

　　德智體美勞，素質(zhì)教育之核心；

　　仁義禮智信，古國文明之綱常。

　　自強不息，身正學高教人奮發(fā)；

　　厚德載物，躬耕教壇大愛無疆。

　　孕育民族精英，栽培世紀棟梁。

　　壯哉，爭創(chuàng)一流。

　　提高師生修為，爭取全面發(fā)展，

　　培養(yǎng)華夏英才，力求富國安邦。

　　勤奮守紀，遵奉孝悌廉恥；

　　篤學求知，傳承比學趕幫。

　　春華秋實，碩果盈秋香滿院；

　　后昆有為，學無止境續(xù)華章。

　　胸懷天下事，常讀無字書，

　　勇做中華脊梁。學讀書做人，

　　會共處生存，爭當天下忠良。

　　殷商故都，人杰地靈，

　　實中同安陽并肩，展翅飛翔。

　　日月光輝，物華天寶，

　　教風與學風共燦，再創(chuàng)輝煌。

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