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弟子規(guī)學(xué)習心得

時間:2026-02-19 05:35:59 弟子規(guī)

弟子規(guī)學(xué)習心得[經(jīng)典]

  我們從一些事情上得到感悟后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的弟子規(guī)學(xué)習心得,希望對大家有所幫助。

弟子規(guī)學(xué)習心得[經(jīng)典]

弟子規(guī)學(xué)習心得1

  我在工作室學(xué)習了《弟子規(guī)》,里面講的都是一個優(yōu)秀青少年應(yīng)努力實行的本分,“余力學(xué)文”是教育我學(xué)習的方法與態(tài)度,不要只在學(xué)問上探索研究,而不肯去力行,也不要只下功夫盲目的努力而不學(xué)習研究方法,兩者都應(yīng)適當?shù)恼{(diào)理,抱著良好的學(xué)習態(tài)度,循著《弟子規(guī)》中所講的去實踐,學(xué)習各種經(jīng)典學(xué)問和生活知識。

  以前我在家整天無所事事,游手好閑,藐視古人,忽略了倫常大道,連最基本的孝道都沒有做到,不聽父母悉心的.教導(dǎo),一而再再而三的犯錯,屢教不改,還不尊敬父母,把他們的話當成耳旁風,還常常出言不遜,頂撞他們,夜不歸宿、離家出走,和社會上的一些品德敗壞的青少年在一起抽煙、喝酒、打架等沒有道德的事,根本沒有考慮到我這樣做給父母帶來了多大的傷害,更給自己的未來抹上了黑點,對自己的影響也很大,在學(xué)校學(xué)習沒有正確的方法,總是心不在焉,胡思亂想,看一些講歪門邪道的書,敗壞了我的志向。

  我在工作室學(xué)習了《弟子規(guī)》它教我們良好的的行為品德以及孝道,我要按著《弟子規(guī)》中所講的不斷地去做去實踐,我正處在花季少年,只要采用正當?shù)慕滩模浜蟽?yōu)良的環(huán)境就能造就圣賢,我要把《弟子規(guī)》中所講的在生活中落實下去,堅決不違背《弟子規(guī)》的教誨,謹遵圣人的訓(xùn)誨,全面的改正自己,力爭做一名擁有正人品行的君子,做一名讓家長稱心、滿意、放心的乖孩子。

弟子規(guī)學(xué)習心得2

  《弟子規(guī)》是一部育人名篇,它講述了我們?nèi)绾巫龊萌俗龊檬拢拖褚槐K指路明燈,為我們每個人的心靈做了一條人生標志。《弟子規(guī)》也是一本我們的日常行為準則,內(nèi)容通俗易懂,語言簡單明了。學(xué)習前總覺得這是古人的思想何必再學(xué),學(xué)完后才發(fā)現(xiàn)不管是古是今,中華民族這些基本的道德理念是穿越古今的,今天的我們更不能忘本。

  我感激世界上的一切事物,但我更感激我的父母,感激他給了我生命以及無限的親情,這都源于《弟子規(guī)》,它使我明白,要對自己的父母心存感恩。書中說“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢”。但是能做到的人有多少,包括我自己有時也常常會抱怨,覺得今天父母亂發(fā)脾氣了,我就會覺得很氣憤,就不理他們。

  還記得以前我爸喜歡打點小牌,所以常常會誤一些事情,甚至連吃飯都會忘記。說了幾次都不聽勸,有幾次我就很惱火,做好了飯就說沒做,也不給端上桌,有時飯是涼的。心想為你好不聽就算了。覺得對父母的包容心不夠,對他們的理解不夠,對他們的關(guān)心也不夠,想想父母小時候是如何教我們走路,教我們說話,教我們吃飯,我們所做的實在是太不應(yīng)該了。我們要知道父母也是人,也會犯錯,所以我們也要像他們體諒我們一樣體諒他們。

  我們應(yīng)該對父母感恩,在父母的有生之年就盡力孝順他們,不要在父母永遠離開的時候,才知道父母對自己恩重如山,才知道自己該盡的孝心沒有盡到。不要在父母永別了,才涕淚滿衣地在他們墳前哭啊,嚎啊,到那時才知道悔恨。感恩父母,不能等;回報父母,不能等;孝順父母,不能再等。

  對待父母要真心,對自己也要有所要求。現(xiàn)在每個人都很注重學(xué)習,大學(xué)生也都滿街都是,這么多有才華的人,為什么美國人.日本人看中國人永遠是沒有素質(zhì)的低等人呢?幾百年前他們這么看我們,現(xiàn)在還是如此,難道中國人沒有每天在進步,沒有在學(xué)習嗎?和中國人做生意,他們首先關(guān)注的不是產(chǎn)品的優(yōu)劣,而是廠內(nèi)員工的素質(zhì)與生活習慣。假如他們不是需求我們的產(chǎn)品是不是永遠都不會和我們做生意。

  這些都是需要我們來自省的,為什么呢?《弟子規(guī)》里有說“不力行,但學(xué)文,長浮華,成何人”。我覺得真是一語道破。我們有在學(xué)習,只是沒有去領(lǐng)悟,沒有把這種理念貫徹到我們的日常行為中。這樣的學(xué)習只是紙上談兵,自我安慰。學(xué)與行本是一家,分開了也就有矛盾。所以就如《弟子規(guī)》里說的,假如我們不想變成一個浮華的人,那我們就要付諸于實踐。

  世上總是好人多,所以我們總會得到別人的幫助。《弟子規(guī)》也說了“恩欲報,怨欲忘,抱怨短,報恩長”。受人恩惠,要感恩在心。想想我們身邊的人,有你感激,有你牽掛,有你想著去感恩的.人嗎。假如有很多,那你真的很幸福。但是別人對不起你怎么辦,以前的我肯定會去抱怨,還會覺得這很公平,是他不對,我念叨幾句是再正常不過了。但學(xué)了《弟子規(guī)》后,我覺得人要博愛,要懂得寬以待人,這樣朋友會更多,人緣會更好,而自己也會更加的開懷,這么好的事情怎么能不去做呢。

  這幾天通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習,使我重新升華人性善良的一面,處理事情會更加的冷靜和歷練,對待親人和朋友會更加的寬容和包容。我想每一位讀《弟子規(guī)》的人都有不一樣的感受,我們要把它轉(zhuǎn)化為我們自己的東西,這樣才是《弟子規(guī)》真正的價值所在,它真正的內(nèi)涵。

弟子規(guī)學(xué)習心得3

  《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編,更名為《弟子規(guī)》。全書采用了“弟子入則孝,出則剃,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文”開篇,以三字韻語的文字形式,列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,特別講述家庭教育與生活教育,表達了古人先賢于人之本性的要求:孝順、友悌、嚴謹、誠信、愛心、仁義和好學(xué)。我從身邊的實際出發(fā),寫下了這篇讀后感。

  弟子規(guī)這本書是依據(jù)至圣先賢的教誨編成的行為規(guī)范。首先,它倡導(dǎo)在日常生活中,要做到孝順父母,友愛兄弟姐妹;其次,要求在日常生活中言語行為要小心謹慎,講究信用。入則孝。我想每個人都應(yīng)從內(nèi)心感恩我們的父母,因為他們給予我們珍貴的生命,呵護我們長大,教導(dǎo)我們做人處事的道理,無微不至。

  相比之下我們能做的總是太少,尤其在我們長大后,不再依賴父母,有了自己的想法時,就開始慢慢忽略他們的關(guān)心。但通過研讀弟子規(guī),這本書又將我們帶回到最初,為人子女最重要的是孝順,父母的叮嚀要用心記牢,不應(yīng)怠慢拖延;父母的教導(dǎo)應(yīng)恭敬地聆聽,虛心接受;遇事與父母商量,不擅作主張。關(guān)愛父母,像年幼時他們照顧我們那樣。

  出則悌。是圣賢教導(dǎo)我們,要愛護晚輩,尊敬長輩,外出要友愛朋友關(guān)心他人。與人相處不應(yīng)斤斤計較,這樣怨恨就無從生起,言語上應(yīng)包容忍讓,減少不必要的沖突。出門在外,見到長輩要主動打招呼,恭敬禮貌;工作中,對領(lǐng)導(dǎo)要尊敬有理,不卑不亢,與同事團結(jié)一致,主動幫助他人,共同努力完成工作。

  謹而信。我們要時時刻刻關(guān)照自己的起心動念,言語造作。這會幫助我們免掉許多壞的習慣,并逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。圣人們告訴我們這個“謹”,就是讓我們在日常的工作生活中要時刻保持嚴謹?shù)膽B(tài)度。對待工作認真嚴謹,小心行事,做事之前要先計劃,選擇最有效率的方法。俗話說的`好,先思而后行,有條理的工作才能事半功倍。生活上也一樣,同樣要保持嚴謹?shù)膽B(tài)度,個人起居飲食要有規(guī)律,保持健康的身體。與人相處要信守承諾,做到言必行,行必果。遇事不慌張,面對困難不退縮、不逃避,也不草率行事。逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣,做生活上的強者。

  泛愛眾。其實就是前面說到了的要與他人和睦相處,團結(jié)一致。在現(xiàn)實生活中處處以恭敬、謙卑為原則,做到不自私自利。不嫌貧愛富,以平等心態(tài)待人接物。同時在工作生活中,不說人是非,不揭人短處,要尊重同事朋友。

  最后《弟子規(guī)》中還寫到“余力學(xué)文”。意思就是告訴我們要多學(xué)習。盡管我們已經(jīng)走出校園,但并不代表我們就不用學(xué)習。活到老學(xué)到老,這是古人告訴我們的。“余力學(xué)文”告誡我們要利用好自己的多余時間精力,盡可能的多去學(xué)習,增長自己的知識。尤其是作為一名財務(wù)人員,要有過硬的財務(wù)知識以及專業(yè)的賬務(wù)、報表處理技能,同時不斷學(xué)習新發(fā)布的財政法規(guī),稅收優(yōu)惠法規(guī),并學(xué)以致用。

  通過這段時間學(xué)習《弟子規(guī)》,使我感觸很深,樹立了自己正確的人生觀,明確了做人的本份。在生活中孝敬友愛、慎言慎行、誠信仁愛,并身體力行,加強自己的道德素質(zhì)修養(yǎng)。我要以弟子規(guī)中的準則來嚴格要求自己,爭取做到最好,做一名優(yōu)秀的員工,更好的為我們公司的發(fā)展做出貢獻。

弟子規(guī)學(xué)習心得4

  《弟子規(guī)》里像以上這樣的生活學(xué)習方面的“小”道理還有很多很多,在現(xiàn)實生活中,我們應(yīng)該用心去體會,去理解,才能慢慢運用它,實踐它。當我們把一些良好的習慣融入我們的生活中,我想這個世界就多一份和諧和文明。同學(xué)們,讓我們一起加油吧!比照古人,反思自己。

  《弟子規(guī)》是我們中華民族弘揚的傳統(tǒng)美德。它也是我國文化思想的.一部著作。它記載著中華民族做人的道理以及文明禮儀方面的相關(guān)事項。

  《弟子規(guī)》中有很多方面是值得我們學(xué)習的。例如,父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承。這里主要講的是做子女的應(yīng)該孝敬父母,尊敬父母。假設(shè)不能對自己有養(yǎng)育之恩的父母做到“孝”,那就是忘本,所以,孝敬父母是我們首先要做好的。

  有人說:“誠信是道德之本。”對于我們中學(xué)生來說,“信”那么是人生的信條。人如果失去了信任,那么他活在世間也就沒什么意義了。正如《弟子規(guī)》中所說到:“凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉。”所以,生活在這個世界上,要想得到別人的尊重,首先就要自己先做好誠信。

弟子規(guī)學(xué)習心得5

  記得小時候首先接觸的是《三字經(jīng)》,總是喜歡和同學(xué)比,看誰背的多,背的熟,弟子規(guī)學(xué)習心得。

  其實那些故事的真正含義都是后來才慢慢明白的。

  來到了巨人培訓(xùn)學(xué)校,第一次接觸到《弟子規(guī)》,這偉大的中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典。

  不得不深感慚愧,這么晚才學(xué)習《弟子規(guī)》。

  經(jīng)過幾天的學(xué)習下來,令我受益匪淺。

  今天就把學(xué)習心得和大家分享一下:首先通過學(xué)習《弟子規(guī)》給我最大的影響就是"孝"。

  "弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹信"百善孝為先,這就是最簡單的做人原則。

  一個對自己父母都不善的人對他身邊的親人朋友也一定不會好。

  我很贊同這種教育觀念,從小我也是個比較聽話乖巧的女孩,對長輩一向是比較尊重,所以在父輩或長者也對我很關(guān)心。

  這點我深深明白,什么都是相互的,只有自己尊重他人,善待他人才能更好的得到別人的尊重。

  《弟子規(guī)》中提到最多的就是"父母",換句話說,我們要孝順父母長輩,也應(yīng)善待他人!《弟子規(guī)》提到"信"說道:"凡出言信為先詐與妄奚可焉"。

  就是開口說話,誠信為先,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守承諾,沒有能力做到的事不能隨便答應(yīng),至于欺騙或花言巧語,更不能使用!對于"誠信"我想很多人都深有體會。

  如果我說過要做的事一次沒做到,兩次沒完成,第三次便不會有人相信你了。

  言出必行,言而有信才能更好的得到朋友的信任!"話說多不如少惟其是勿佞巧"話多不如話少,話少不如話好。

  說話要恰到好處,該說的就說,不該說的絕對不說,立身處世應(yīng)該謹言慎行,談話內(nèi)容要實事求是,所謂:詞,達而已矣!;不要花言巧語,好聽卻靠不住。

  我是個愛說話的人,很外向的性格促使我喜歡在任何場合表現(xiàn)一番。

  看到"話說多不如少惟其是勿佞巧"我心里深感內(nèi)疚。

  我以前從來沒有重視過說話的藝術(shù),從來沒有認真的反省自己在說話方面有什么缺點,所以經(jīng)常會因為自己說話不妥與朋友產(chǎn)生不必要的誤會。

  今天《弟子規(guī)》讓我知道了,我要刻骨銘心的記得說話不要多說,要說到點上,說得具體明白。

  "見未真勿輕言知未的勿輕傳,事非宜勿輕諾茍輕諾進退錯,凡道字重且舒勿急疾勿模糊,彼說長此說短不關(guān)己莫閑管"就是說任何事情在沒有看到真相之前,不要輕易發(fā)表意見,對事情了解得不夠清楚明白時,不可以任意傳播,以免造成不良后果。

  (謠言止于智者,不要被謠言所利用。

  )不合義理的事,不要輕易答應(yīng),如果輕易允諾,會造成做也不是,不做也不好,使自己進退兩難。

  講話時要口齒清晰,咬字應(yīng)該清楚,慢慢講,不要太快,更不要模糊不清。

  遇到他人來說是非,聽聽就算了,要有智慧判斷,不要受影響,不要介入是非,事不關(guān)己不必多管。

  "己有能勿自私人所能勿輕訾,勿諂富勿驕貧勿厭故勿喜新,人不閑勿事攪人不安勿話擾"這句的意思是當你有能力可以服務(wù)眾人的時候,不要自私自利,只考慮到自己,舍不得付出。

  對于他人的才華,應(yīng)當學(xué)習欣賞贊嘆,而不是批評、嫉妒、毀謗。

  不要去討好巴結(jié)富有的人,也不要在窮人面前驕傲自大,或者輕視他們。

  不要喜新厭舊,對于老朋友要珍惜,不要貪戀新朋友或新事物。

  對于正在忙碌的人,不要去打擾他,當別人心情不好,身心欠安的時候,不要閑言閑語干擾他,增加他的煩惱與不安。

  最后說說生活習慣,《弟子規(guī)》道:"朝起早夜眠遲老易至惜此時"早上要早點起床,晚上也別很早就睡覺。

  因為時光寶貴,轉(zhuǎn)瞬即逝,應(yīng)當好好珍惜和努力。

  學(xué)習是不斷的,生活更是學(xué)習做人最好的.平臺。

  感謝《弟子規(guī)》鞏固了我做人的道理,教訓(xùn)了我要在生活中不斷都告誡自己有很多不足,謙虛的接受別人善意的批評并加以改之。

  在今后的生活工作中我將要繼續(xù)學(xué)習《弟子規(guī)》的傳統(tǒng)教育,做好工作的同時要學(xué)會做人。

  我勵志珍惜每一次自我提高的機會,樂觀積極的面對未來成長道路上的各種挑戰(zhàn)。

  做感動中國人的教育!

弟子規(guī)學(xué)習心得6

  為人子女,一直以來,我都認為自己是一個比較孝順的人,自從學(xué)習了弟子規(guī)以后,發(fā)現(xiàn)自己其實是一個很不孝順的女兒。《弟子規(guī)》開篇入則孝頭兩句話“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承。”,汗顏啊,哪一條也沒做到。以前在家時,早上媽媽叫我起床,經(jīng)常裝作聽不見,直至第三遍聽出媽媽要生氣罵人了,才極不情愿的答應(yīng)著起床;媽媽讓我刷碗,做家務(wù)也及其不愿意,經(jīng)常推三阻四的;認為父母沒自己的見解高等,直至學(xué)了《弟子規(guī)》才發(fā)現(xiàn)原來自己有多么的不孝順。弟子規(guī)里告誡我們對于親人傷感情的話要忍住,可是反思一下自己,有時覺得自己很有理,就硬是要去力爭,現(xiàn)在想想就算是你再有理為此傷了親情值得嗎,贏了理又怎么樣呢?傷了我們最愛的人和最愛我們?nèi)说男模覀冋娴内A了嗎?家庭的和睦融洽會離我們越來越遠,我們會幸福嗎?我們的最愛的家人會幸福嗎?

  《孝經(jīng)》里把孝順父母分了三個等級,養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志,而養(yǎng)父母之身只是最初級基本的層次,所以每個月不管給多少給父母,并不代表你真正孝順父母,每月給父母錢,確經(jīng)常指責頂撞父母也是大不孝。

  為人父母:

  已經(jīng)是為人父母的朋友們,建議先不要拿《弟子規(guī)》當做標準,看孩子哪哪都不對而指責孩子,學(xué)習《弟子規(guī)》不是讓我們拿著《弟子規(guī)》的'標準去批評指責別人,而是要學(xué)習力行《弟子規(guī)》讓我們身邊的人認同我們,使我們的家庭和睦,人際關(guān)系變得更加友善。

  “教者,上所施,下所效”所以教育最重要的本質(zhì)是以身作則。“育者教子使做善也”,教孩子做善良的人。所以不要抱怨孩子不聽話,想想我們時如何對待我們自己的父母的,還記得中央臺早年的那則公益廣告嗎?媽媽給自己的母親洗腳,孩子看見了,也學(xué)者打盆水給媽媽洗腳。這就是以身作則的力量。

  還有不要太溺愛孩子,從小就寵著慣著什么家務(wù)也不讓做,有一天你覺得孩子長大了,或身體不舒服的時候,應(yīng)該幫你做家務(wù)時你覺得孩子會做嗎?那是誰養(yǎng)成孩子的習慣的呢?所以家長朋友們一定要在教育孩子問題上有所警覺,怎樣培養(yǎng)孩子的好習慣,利于孩子一生。

弟子規(guī)學(xué)習心得7

  自從參加了《弟子規(guī)》的學(xué)習,在那里學(xué)到了很多知識,周老師和林老師教會了我們很多《弟子規(guī)》的內(nèi)容,教會了我們要學(xué)會“凡出言 信為先”“父母呼 應(yīng)勿緩”“出必告 反必面”等很多內(nèi)容,自己的事情自己做,父母的事情幫著做,不會的事情學(xué)著做,會做的事情馬上做。我學(xué)會了自己吃飯前先幫長輩夾菜,有時候幫父母煮飯,曬衣服,倒垃圾,自己做點心飯,自己洗頭洗襪子,自己喜歡的東西學(xué)會了讓別人先挑,前幾天,我們在天一閣里買了《寧波諺語》和《寧波童謠》,我其實很喜歡《寧波童謠》,讓表妹先挑,她很開心,我也很開心,因為“贈人玫瑰,手有余香”。

  最開始因為好奇走進《弟子規(guī)》的課堂,并且每次都可以得到一個不一樣的小玩具,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)每次都能學(xué)到很多道理,現(xiàn)在也沒以前那么愛發(fā)脾氣了,有時也能學(xué)著控制自己的情緒,學(xué)著說話稍微幽默一點。現(xiàn)在最喜歡《弟子規(guī)》的分享環(huán)節(jié),可以看到別人力行弟子規(guī)的情況,這時候就會反省自己,還有哪些不足,需要向別人學(xué)習,因為“見人善即思齊縱去遠 以漸躋 見人惡 即內(nèi)省 有則改無加警”,自己心里暗暗下決心,下次要做得更好。所以現(xiàn)在每次都期待著周五的《弟子規(guī)》課,期待上臺分享,希望自己一直堅持學(xué)習,努力做得更好!

  弟子規(guī)學(xué)習心得體會 篇今天在班會課我們學(xué)習了弟子規(guī)的知識,領(lǐng)悟了弟子規(guī)的含義,書寫了弟子規(guī)的精髓。有些同學(xué)對這些知識受益匪淺,但有些同學(xué)還對這些知識領(lǐng)悟的'不太深。對于我來說,這些知識是寶貴的,是我現(xiàn)在做不到的,是我現(xiàn)在缺少的。

  在飲食方面,學(xué)校中餐有三種菜,可我很少三種菜都吃,昨天不要這個,今天不要那個,這就是我挑食的壞習慣。在這個方面我就沒有做好。

  在孝順方面,我做的也不是很好,我只不過是偶爾做做家務(wù),有時不做,有時甚至為了一點小事和媽媽吵起來。現(xiàn)在回想起來,心里有著一種愧疚感,媽媽生了我,養(yǎng)了我,對我有著群山般,海洋般的恩,我們卻沒有一點報答,我們不報答,難道還有理由和媽媽吵架嗎?

  在珍惜時間方面,我更沒有做到位。每節(jié)課下課,有時間不去做做題目,而是去和同學(xué)們嘻嘻哈哈;每天放學(xué)回來,有時間可以看會兒書,可我不能浪費一點看電視的時間;每個周末,做完作業(yè)可以預(yù)習或復(fù)習,可我卻是在看電視。這些不都是在浪費美好時光嗎?小學(xué)六年時間已如流水般逝去,我們不能再浪費初中三年的時間了。

  這些都是我做不到位的,需要改正的。從《弟子規(guī)》中就可以反映出這些問題,從而改正。

弟子規(guī)學(xué)習心得8

  《文鈔》復(fù)慧淑慧慶兩女居士。“所言盡職分,在女人分上,實有最大之關(guān)系,而且了無形跡”。在有倫常道德的時代,人人盡份最為要緊。在沒有倫常道德的時代,人人盡份就更加顯得要緊了。一個家庭要想興旺,全在家庭成員盡本分上,人能守自己的本分,盡自己的責任,家庭和睦,家和萬事興,是其因果必然的感召。家庭是社會的基本細胞,家庭都和睦,社會就和諧,國家就會昌盛。

  這一切都在于人人盡本分,做本分人。學(xué)佛之人,若不是本分人,哪里有資格學(xué)佛菩薩呢?

  本分者,五倫中各個本分你要懂得,你要能夠做到你在各個地位上的本分。五倫者,父子有親、君臣有義、夫婦有別、長幼有序、朋友有信。做兒子首先要會盡孝道,大了會盡長幼之道,結(jié)婚會盡夫婦之道,工作能盡君臣之道,交友會盡朋友之道。這是人生在各個地位上的本分,做本分人應(yīng)做的責任。

  所有本分中,以孝道為第一本分,這是一切本分的原始點。愛心的發(fā)揮,愛心的擴展都在這里建立。愛心的教化也一樣在這里建立。孝道是一切德行的'原始點,一切德行不從這里建立,都做不到,做也是假的。為什么?對生你養(yǎng)你的父母都不能盡孝道,你對任何人都不會真有愛心。

  夫子曰:“不愛其親而愛他人者,謂之悖德;不敬其親而敬他人者,謂之悖禮”。沒有倫常道德的社會,那副虛假的人際關(guān)系,誰見誰心痛!

  夫子又曰。“夫孝,德之本也,教之所由生也”。德行的根本一定要建立,一切德行的根子,就在這里,根子沒有扎下去,怎么建立德行。根子爛了,一切德行都是假的,虛妄的。根出了問題,教化就興不起來,沒有教化,本性保不住,習性在變壞。教化興,人人恢復(fù)本性,孝悌忠信,禮義廉恥。教化衰,人人趣向習性,貪瞋癡慢疑,怨恨惱怒煩,殺盜淫妄酒。今天的人們,不是后者嗎?“世之治亂,家之興衰,悉由女人能盡職分與否耳”。家和萬事興、社會治亂,也在于女人能盡本分。這是為什么呢?女人在家庭的本分,養(yǎng)老育幼、相夫教子、和睦妯娌。今天都是小家庭,孝道沒有了,和睦妯娌也沒有了。只剩下相夫教子,可是因為男女平等,都到社會上去找工作,女人的本分徹底沒有了。一切本分都在女人身上做不到,家庭亂了,社會亂了,天下大亂。

  怎么說的這么嚴重?人都不能盡自己本分,家庭沒有本分人,社會沒有本分人,焉能不亂?從政治上來看,國家需要本分人、社會需要本分人,家庭需要本分人。這一切都從婦女做本分人開始。“言女人職分,即孝翁姑,和妯娌,相夫教子等”。女人的本分,孝翁姑,和妯娌,相夫教子。就是我們講的養(yǎng)老育幼、相夫教子、和睦妯娌。夫婦分工不同,家里由妻子承擔,所以養(yǎng)老歸她負責,教育孩子由她負責,輔助丈夫的德行由她負責,和睦妯娌的關(guān)系由她負責。

  所謂是里里外外一把手,婦女的責任還真不少,是故“世之治亂,家之興衰,悉由女人能盡職分與否耳”。“以能孝友溫恭,則宜家。能輔助丈夫,令其德業(yè)日進,過愆日減,則宜室”。孝順翁姑,友愛妯娌,夫婦相敬如賓,則家庭和睦。這是過去的大家庭,今天的小家庭,人口少,人際關(guān)系簡單,只有相夫教子一事。相夫教子,輔助丈夫的成其德,教育孩子成其德,都在婦女自己有德行。

  家和萬事興,她一個人的力量,做到了。“能宜家宜室,則兒女相觀而化,均成賢善。兒女既成賢善,則從此以往,世世子孫皆成賢善”。這些家庭的本分,她一個人做到了,丈夫、兒女、孫子相觀而化,都成就其德,成為善人。他們的后代,世世皆賢善。賢女賢妻賢母的本分她都做到了。“故光常謂治國平天下之權(quán),女人家操得一大半。又謂教子為治國平天下之本,而教女為尤要者,此也”。這個王學(xué)蘋,修身、齊家、都做到了,也都是盡到了一個女人的本分。治國平天下的責任,都在婦女盡本分上“否則不但不能相之教之以成善士。或反相之教之以成惡人。以致今日無法無天之世道也”。婦女的責任大,教育婦女的責任是第一位,她在一生的地位上能不能盡職盡責,就在于婦女所受的教育,是不是良善,是不是傳統(tǒng)文化?

弟子規(guī)學(xué)習心得9

  “親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢。”它的意思是:不管父母、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

  其次是〈出則弟〉,它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔憂,就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興,我們也會因此更快樂的。 〈謹〉,我們生活中做什么事,時時刻刻都要謹慎。俗話說:無規(guī)矩,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要符合自己的身份;喝酒要適量,不要喝醉了,否則容易被別人“說閑話”。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短,這樣是不好的,也是不道德的。

  人不要自私,要大方,不計較小事,這樣人也會變得很快樂。

  仁,代表仁慈、親仁。對外人仁慈,對親人仁慈,對朋友仁慈,對同事仁慈…… 現(xiàn)在什么人都有,但有幾個是做到“仁”的?俗話說的好,人無完人嗎!只要我們盡量做好自己應(yīng)做的,至于別人怎么說,那就是他們的事情了! 我已經(jīng)知道做人、做事的道理了,可光知道還不行,還要學(xué)會做。怎么才能做呢?學(xué)知識。怎么學(xué)呢?學(xué)習可分為直接學(xué)習和間接學(xué)習,我們可學(xué)別人的`,別人的也不一定全對,我們要“取其精華,去其糟粕”,該學(xué)的學(xué),不該學(xué)就不學(xué)。

  還有一句印象較為深刻的“心眼口,信

  皆要,方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起。”不怎么明白,于是便好奇地翻開這句的解釋:讀書的方法要注意三到,就是信道、眼到、口到。這三到都要實實在在地做到。讀書是正在讀這一段就不要想到別的一段。這段還未讀完,不要應(yīng)為沒有興趣,失去了好奇心,就跳到別的一段,而東翻西閱,比坑定寫信來,按部就班地讀完。讀書是要有規(guī)范,讀一本書或一門功課,要有比較寬裕的期限,但是不能因為時間多余,等期限快到了才開始用功,一急之下反而耽誤事情,所以一規(guī)劃好就要開始趕緊用功。

  原來是這意思。看來,《弟子規(guī)》中的文言文字雖少,但表達的意思卻很深奧 ,值得我們?nèi)W(xué)習,探究里面豐富多彩的人生哲理。 平時,我在寫作業(yè)時經(jīng)常分散注意力,一會兒玩筆,一會兒喝水,一會兒想別的事。記得有一次,我汗流浹背地走回家,喝了水,吃了東西后,就急忙打開

  語文評價手冊來訂正。沒有仔細看原文,草草地看了題目就盲目地把答案寫了下來。結(jié)果,第二天老師批改完后發(fā)下來,我打開本子,上面寫著三個鮮紅而又醒目的字:看原文。我只好仔細的熟讀原文。“找到了,找到了。”就是這句,我高興地說。看來,只有認真仔細地理解、思考才能把每一件事做好,做完美。 《弟子規(guī)》里還有著許多“規(guī)矩”,等著我們?nèi)W(xué)習,去理解,去體會...

弟子規(guī)學(xué)習心得10

  父母教應(yīng)勿緩

  父母命行勿懶

  這句話的意思是:對父母的教誨,要恭敬的.聆聽;對父母的責備,要順從的接受。

  我就有這樣的事例:在我出去玩時,媽媽總是讓我小心一點,可我總是不聽,結(jié)果在我過馬路時,被一輛電動車壓著了腿,幸好沒有骨折,只是青了一大片。回到家,給媽媽說了以后,媽媽是又心疼又生氣。責備了我一番,我記住了,媽媽很高興。

  我從那件事以后,再也沒有不拿媽媽的話當不會事,媽媽自然很欣慰,我這個做女兒的也很高興。我記住了孔圣人說的那一句話了。

弟子規(guī)學(xué)習心得11

  “孝”自古以來作為中華民族的傳統(tǒng)美德,始終倍受重視,是一個人為人之根本,也是每個人必需認真學(xué)習的。

  父母一生為子女操勞,在生活中,我們不僅要對父母敬重理解,更要從自身小事做起,為父母分憂解愁,盡孝道,做好為人子女的本份。

  弟子規(guī)開篇第一章就講到孝,可見孝的重要性,可能有人認為弟子規(guī)中講的孝已經(jīng)不在適合于快節(jié)奏的現(xiàn)代社會,但其中為孝的精神本質(zhì)是始終不變的,必要我們認真學(xué)習,并結(jié)合當今社會和個人的家庭進行落實。“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承”從弟子規(guī)所述內(nèi)容上看,實際上很多都是我們?nèi)粘I钪械男∈拢芎啙嵶龅剑埠芎啙嵄缓鲆暎P(guān)于“孝”的很多事情我們都知道,可是真正能做到的少,所以我認為,對于行孝,確定要能夠知道而做到,只有做到了才算真正和孝,知道而不做到,反而比不知道更要批判。而且要留意細節(jié),從四周的小事做起。對于其他做人做事亦是如此。

  做任何事都有方法,盡孝道也是如此。我們可以向四周做的'好的人學(xué)習,結(jié)合自身的家庭狀況,合理處理和父母之間的問題。供應(yīng)父母是基本,與父母多交流交流,更能體現(xiàn)孝的真諦。很多現(xiàn)代青年和父母關(guān)系緊急,埋怨有代溝,盡量從自己身上找緣由,由于不管父母做什么說什么,他的目的只有一個,那就是為子女好,畢競想害子女的父母還是世間罕有的,和父母之間的關(guān)系打算了你的盡孝的態(tài)度。

  我們應(yīng)努力做到能尊新,不辱親,能養(yǎng)親。為自己立人生,為別人做榜樣。

弟子規(guī)學(xué)習心得12

  今天讀了《弟子規(guī)》中的《入則孝》這一篇。這一篇章我感受很深。

  今天大多孩子都是父母的獨生子女,總是被父母慣著、寵著、溺愛著,所以,有些孩子便逐漸淡忘了—“孝”這個字眼。

  也許,許多人都讀過《弟子規(guī)》,而真正能按按照書上說得去做又能有幾人?“父母呼,應(yīng)勿緩,父母名,行勿懶”父母都對孩子體貼之微,千依百順。左一聲“媽媽”又一聲“爸爸”讓父母為了自己的一點小事奔波勞累。但是當父母請你幫著買個東西,干個家務(wù),卻總找個借口辭掉。

  “父母教,須靜聽;父母責,需順從。”有時,父母出于關(guān)心,多叮囑兩句,做錯了事多教育兩句,我們就會不厭其煩的說父母過于嘮叨,有時還頂幾句嘴,狡辯是非,“冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定”,子女照料父母,冬天要讓他們溫暖,夏天要讓他們清爽涼快。早晨要向父母請安,晚上要替他們鋪好被子,侍候父母安眠。這就是這句話的意思。子女要無微不至的照顧父母,要讓他們感到舒適。而現(xiàn)在,大多是父母對子女關(guān)愛有加,這樣照顧著我們,又有多少子女能這樣的照顧自己的父母呢?是父母養(yǎng)育了我們,是父母教育了我們,沒有父母就沒有我們。父母是世上最愛我們、最疼我們的人。無論何時何地,我們的一舉一動無不牽扯著父母的心。而惟有“孝”才能報答父母,報答他們對我們的養(yǎng)育之恩。讓每一個子女都報答父母吧! 篇二:踐行弟子規(guī)學(xué)習心得

  隨著近年來國人對傳統(tǒng)文化的復(fù)蘇,杭師附小303班的師生們共同學(xué)習《弟子規(guī)》,作為家長,我參加了學(xué)校的教育活動,聽取徐老師的授課、監(jiān)督并與孩子共同踐行、半年以來的教育,我從家庭生活與孩子身上在潛移默化地產(chǎn)生的變化感受到“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文”為綱領(lǐng)對人的行為進行規(guī)范和老師們?yōu)槭裁催x擇學(xué)習它的正確性。

  “是《弟子規(guī)》改變孩子,而孩子又在改變著家人!”我始終這個認為!10月21日也就是上個周末,迎來了孩子第九個生日,我們身為父母,當然不會錯過這個值得紀念又增進與孩子交流感情的機會。妻子準備了一個晚上:做家鄉(xiāng)特色的'米粑以示慶賀。我呢?又是忙前忙后!一大早,我們很想趁周末睡個懶覺,可孩子呢?早早地不動聲響走到床前說: “爸爸媽媽,你們辛苦了!今天是我九歲的生日。你以前說過,我的生日便是你的難日。感謝你們讓我來到這個世界。感謝你們對我的養(yǎng)育之恩,而后在床前深深地,”簡簡單單的三言兩語和一個鞠躬。頓時,這小精靈讓我們啞然,是幸福、是感知、是……我與妻子面面相覷,感覺熱血沸騰,愛營繞著溫馨的小家!感覺孩子真的長大了,感謝老師的教育,感謝她從《弟子規(guī)》中汲取養(yǎng)分。

  在平日的生活中,我有一個易急易燥的脾氣,容不下孩子半點拖拉作風,可每次做作業(yè)、穿衣服、吃飯似乎都會成為家庭矛盾的導(dǎo)火索。久而久之家里的黑臉、白臉也產(chǎn)生了。我們常常把愿望迫切強加于孩子,孩子也常屈的不行,我的大發(fā)雷霆在她眼里司空見慣.而事后妻子常對我交流說,其實我們也有很深的缺點,我們是她的啟蒙老師。那就是在教育孩子想讓孩子聽話的時候,不能強迫孩子的意愿,把 “要我做”變?yōu)椤拔乙觥鄙贁?shù)落孩子,多多找找我們行為上的錯誤…… 這些都會讓孩子對家長不尊重或是誤會.只要直說要害,要孩子應(yīng)該如何做說清楚,當她知道無法討價還價時.孩子就知道該如何做的。從吃飯到完成作業(yè)的姿勢開始,到和風細雨潤無聲,家庭常常緊張的局勢也有了微妙的變化,女兒對我不但生起尊敬心,同時還和媽媽說他爸爸變得比以前更好了,妻子問為什么, 女兒自己也說不清楚。但我們父母都知道:凡出言,信為先。孩子該守規(guī)矩的時候還是要守規(guī)矩,正所謂是"沒有規(guī)矩不成方圓"。

  真是學(xué)習一點,收獲一點,踐行一點,收益一生。望子成材是每個父母對孩子的心愿,《弟子規(guī)》是當今父母值得一讀的一部好書。全篇寥寥千字,簡明扼要,亦如家中長者殷殷囑咐!它讓我們校正了教育孩子的方法,改變了態(tài)度。它讓我的家庭其樂融融。

弟子規(guī)學(xué)習心得13

  初次接觸《弟子規(guī)》,認為和兒時背的《三字經(jīng)》一樣,不過是兒童的啟蒙教育而已,因此很是不以為然。聽完蔡老師的幸福人生講座之后,才知道這是一本做人之道的寶典,淺顯易懂的文字蘊卻含著做人的真理,不僅對于教育少年兒童,對于我們成年人如何經(jīng)營我們的幸福人生,和諧的家庭有著重要的意義。

  所謂“弟子”就是學(xué)生,活到老,學(xué)到老,做圣人的學(xué)生。“規(guī)”是什么意思?就是規(guī)范、道理,做人應(yīng)盡的道理,做人應(yīng)盡的規(guī)范。

  “入則孝、出則悌、謹而信、泛愛眾、行有余力,則以學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng)。只要我們認真地去學(xué)習、去感悟,就會明白許多的道理,為人處世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的準繩,在生活工作中就會有正確的判斷,及時糾正自己錯誤的言行。

  “父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責、須順承”,在過去孩童都懂得的道理,我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢?父親早年讀過幾年私塾,對我們的教育是嚴而寬,用餐時長輩不上桌,晚輩絕不可以動筷子,“長者先,幼者后”,有好吃的'長輩先嘗。所以,在我們的人生理念中,長輩就是太陽,我們是星星,永遠圍繞著太陽轉(zhuǎn)。父親老家在農(nóng)村,生活非常貧困,爺爺奶奶生病時,母親把家中所有的積蓄和每月工資,全部拿出來給老人治病,而父母只好借債過日子。父母從沒有刻意要求我們姐弟孝順他們,而我們?nèi)缃駥Ω改付己苄㈨槪帜咳靖改傅难孕校瑢⒆觼碚f是刻骨銘心的。

  早年雖然讀過《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》,但讀而不知其意,真正接受傳統(tǒng)教育,還是在接觸佛法之后,尤其是學(xué)院開設(shè)的《弟子規(guī)》這門課,聽了幸福人生講座以后,才恍然大悟,《弟子規(guī)》是十善的細化,是孔孟之學(xué)和大乘佛法的契合點。儒家講的“仁”與佛家講的“慈”是息息相通的。在日常生活工作中,我是以五戒十善來檢驗約束自己的言行,然而五戒十善比較概括,具體運用到生活中有點不知所以然,所以常常犯小惡卻不能覺察,時常因為工作忙碌而忽視了別人的感受,話說出口不是很柔和,“怡無色,柔無聲”沒有做到,和同事討論問題,意見不統(tǒng)一,語調(diào)會不知不覺就提高了八度,“言語忍,忿自泯”沒有落實,學(xué)習《弟子規(guī)》后才發(fā)覺自己的缺點竟然有這么多。除了前面的兩條,自認為還算及格外,其余每一條都有很多的不足,試想,如果時光倒退200年,當我們面對無邪而知禮的孩童,該是怎樣的汗顏。

  和古人相比,我們的品行已經(jīng)落后的太遠太遠了,今天能接受傳統(tǒng)文化的教育,感到非常幸運,很感恩學(xué)院,感恩老法師,感恩蔡禮旭老師。要報佛恩,報師恩,唯有認真學(xué)習《弟子規(guī)》并學(xué)以致用,用《弟子規(guī)》來規(guī)范言行,指導(dǎo)生活和學(xué)習,培養(yǎng)自己孝親尊師、溫和謙遜的品德,象蔡禮旭老師一樣,以恭敬的心、謙卑的態(tài)度、彬彬有禮的行為,來對待一切人、事、物,不斷提升自己的品行修養(yǎng),“事諸父、如事父、事諸兄、如事兄”,以眾生之苦為己苦,幫助更多有緣人。

弟子規(guī)學(xué)習心得14

  為加強學(xué)校的德育工作建設(shè),豐富校園文化,我校響應(yīng)教育局的號召,全校師生進行誦讀《弟子規(guī)》,學(xué)習圣人經(jīng)典,傳承民族圣人經(jīng)典文化的讀書學(xué)習活動。全校上下、師生之間、班級之間,處處呈現(xiàn)出學(xué)習、誦讀、力行《弟子規(guī)》的情景。現(xiàn)在,學(xué)生誦讀學(xué)習《弟子規(guī)》的情景給我們的校園增添了一道靚麗的風景。

  在學(xué)習《弟子規(guī)》的過程中,使我受益匪淺,它增長了我的智慧,震撼了我的心靈。通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習我有三點體會:

  第一做人要懂得感恩。對一個人而言,應(yīng)該報答的最大恩情是父母的`養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個“孝”字上,“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽父母責須順承”。這就充分體現(xiàn)了“孝”字的重要性,古人有云:“百事孝為先”,可見,孝是做人的根本。

  第二待人接物要懷著恭敬之心,為人要謙虛。“滿招損,謙受益”、“虛心使人進步,驕傲使人落后”這些都是古人總結(jié)出的經(jīng)驗。而《弟子規(guī)》則給出了系統(tǒng)的準則“稱尊長,勿呼名。對尊長,勿見能。”如果能夠把這些都落實到行為上,那么人與人之間的關(guān)系會更加融洽,整個社會都會更加和諧。

  第三要找準自己的人生目標。《弟子規(guī)》教人向善,長養(yǎng)人的德行,目的是讓人活得有意義。“見人善,即思齊。縱去遠,以漸躋。見人惡,即內(nèi)省。有則改,無則警。”只有懂得時刻反省自己,規(guī)正自己的人,才可以使其自身有長足的進步。這才應(yīng)該是人一生所追求的終極目標。

  《弟子規(guī)》講述的是我們身邊的學(xué)問,我們學(xué)習古圣賢經(jīng)典文化,是教育學(xué)生從小學(xué)會為人處世的根基。學(xué)習弟子規(guī)優(yōu)秀心得體會。學(xué)習《弟子規(guī)》,不光要會誦讀,重要是能做到,并且長期堅持,最終把它作為我們生活中的的行為準則。

弟子規(guī)學(xué)習心得15

  今天我坐在這里靜靜地想《弟子規(guī)》這本書,大年初五我爺爺去世了,昨天他老人家已經(jīng)與天地融為了一體,我的心情是十分復(fù)雜的,爺爺?shù)碾x開讓我想起了我的外婆,外婆是在我高三那年走的,就這一年多的時間我失去了兩個親人,他們都是我人生中不可磨滅的親人,我與他們都有過那么那么多的回憶。小時侯與他們在一起的情形歷歷在目,我從來都沒有對他們說過一句話爺爺我愛你,外婆我愛你。我,對著自己特別親的人,從來都說不出來,我愛他們,但是我愿意將我的愛放在心理。但是現(xiàn)在的我有那么一絲后悔,后悔我從來都沒有向他們表達過我對他們的愛意,小時侯經(jīng)常粘著他們,叫他們說這說那,聽他們年輕時那些過去的人,過去的事,我以為我會一直這樣下去。但是,隨著年齡的增長我不再粘著他們,不再跟他們說這說那,好像我的世界已經(jīng)遠離了他們,他們不再懂我,他們不會再理解我的想法,這樣我們越來越不知道該說些什么才好,有時候,在一起只有時間的流逝,并沒有歡聲笑語的存在。

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹信,泛愛重,而親仁,有余力,則學(xué)文。”在古人眼里,孝道是我們?nèi)松谝患仨氉龅氖虑椋彩亲钪匾氖虑椤,F(xiàn)在也依然如此,只不過,在當今這個物質(zhì)集聚膨脹的社會,人們越來越重視利益的存在,而情的意識也慢慢的薄弱下去,刺裸裸的金錢關(guān)系也逐漸的進入人們的情中,在我爺爺去世的這幾天,家里已經(jīng)吵了好幾回了,我們家里有四兄弟,這么多年了,我們家的關(guān)系并不是像表面上看的那么和睦,或許表面上都不是,我們家里應(yīng)該算是在這幾兄弟之間最不好過的一家,我大學(xué)才剛剛開始,還需要很多很多的錢。我爸媽又沒有什么工作,全靠賣苦力掙錢,而其他的幾家人,他們的兒女已經(jīng)出來了,有著穩(wěn)定的'工作收入,有的已經(jīng)結(jié)了婚,有了孩子,家里的經(jīng)濟情況沒有了那么困難,日子也一天比一天好,我爸媽為人老實,正直,有時候也不會說話,也會被他們欺負,而且吃了虧,還說不出來。大爸他們家跟本就看不起我們家,也許其他親戚也是這樣的,因為我們家沒錢。有時候,我真的不理解,為什么會是這樣,從我記事以來,有時候我覺的親戚這個詞并不是什么好詞,她也許還不如陌生人來得好,至少陌生人會給以起碼的尊重。他們那些大人話說的是相當?shù)钠粒钦嬲秊槟阆氲娜擞钟袔兹四兀课也恢罏槭裁船F(xiàn)在的社會會有這樣的一面。有時候我無法說,也無法解釋。

  《弟子規(guī)》這本書是古人從小就讀的書,而我們現(xiàn)在卻很少有人知道(包括我自己,如果不是蔡老師叫我們背這些東西,我也不知道它是何物)怎么說呢,《弟子規(guī)》這本書講的都是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠信禮儀孝都在里面,思想宗旨都是非常有教育意義的,它是教我們?nèi)绾巫鋈耍瑢W(xué)會怎樣做人。我們都是上帝的杰作,人生來就是一樣的,那為什么在歷史的長河中,有人名垂千古,有人遺臭萬年,出生的時候我們是一樣的,但是在后來卻有著天差地別的不同情況。為什么呢?那就是后天的教育了。人字非常好寫,非常簡單一撇,一捺就是一個人,但是做一個人真的不容易,做一個有作為的人就又是難上加難。記得我們的高中語文老師說過,生活是什么?痛苦與折磨。人生下來就是為了吃苦的,人這一輩子不知道要經(jīng)歷多少的坎坷與磨難,人就是在不斷的掙扎中成長。而弟子規(guī)就是告訴我們做人的道理,告訴我們該堅持什么,為什么要這樣做。

  我們活著總要做些什么,為父母,為自己,為兒女做些什么,進而為我們的祖國做些什么。我們這一輩子都在拼搏奮斗,都在為著美好的未來生活,我們渴望著人世間這美好的一切,我們都應(yīng)該堅持著自己的信念,而《弟子規(guī)》就是這樣的一本書,它是我們的精神食糧,我們應(yīng)該將它所說的東西認真品味,或許我們會得到讓你終生受益的東西。

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