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手抄報(bào)語文報(bào)四年級

時(shí)間:2024-09-18 01:58:44 板報(bào)大全 我要投稿
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手抄報(bào)語文報(bào)四年級

  要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué).惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生. 語文報(bào)有關(guān)四年級的,下面就是小編收集的一些資料,歡迎大家閱讀與了解。

  手抄報(bào)語文報(bào)四年級

  小學(xué)四年級語文重要知識點(diǎn)歸納

  (一)識字與寫字。

  本冊教材共要求認(rèn)識200個(gè)字,會寫200個(gè)字。累計(jì)認(rèn)識2400個(gè)字,會寫1800個(gè)字。

  1.目標(biāo):本冊要求認(rèn)識200字,會寫200字。附本冊生字表。

  生字表(一)

  1、 罩 屹 鼎 沸 貫 崩 恢

  2、穆 瑪 涓 滔 脈 卉 罕

  3、茫 槳 律 榕 隙 耀 暇 拋

  4、檀 盈 兇 廟 惚

  5、臘 渾 豚

  6、均 勻 莖 柄 蛟

  7、宅 蔽 棄 慎 擇 穴 搜

  8、謐 振 枉 浩 資 召 源

  9、溢 允 喧 添 訓(xùn) 酷 頰 拆

  10、彼 鍬 杈 詫 麥 務(wù)

  11、伐

  12、拽 茸 副 憐 魔 杖

  13、頸 厲 吭 吠 茍 倘 脾 供

  14、腔 掂 漣 漪 慮 屬 宰

  15、乖 憑 職 癢 淘 辟 勃

  16、怨 抗 侮 績 凄 慈 辛

  17、崇 峻 嘉 峪 瞭 屯 壘 魄

  18、頤 聳 閣 舫 眺 堤 態(tài)

  19、譽(yù) 瞰 統(tǒng) 率 征 靡 魁 搏

  20、鶴 孟 陵 辭 唯

  21、譴 惰 俗 協(xié) 序 綽 伏

  22、凋 苞 襲 懷 曠 暫 軀 胞

  23、遭 憫 嚀 咐 啕

  25、崛 帝 范 巡 嚷 懲 鏗 鏘

  26、薦 刪 詞 洽 昏 暉 楷

  27、漱 愜 碼 駁 邏 輯

  28、昧 寞 睦 析 患 匪 逾

  29、賴 耕 潛 舶 哲

  30、倉 儲 烹 盜 綜 判

  31、鈍 凌 僅 繪 噸 敏 捷

  32、例 篩 輻 汰 肴 尿 堿

  (共200個(gè)字)

  生字表(二)

  1、 潮 稱 鹽 籠 罩 蒙 薄 霧 昂 沸 貫 舊 恢

  3、燦 爛 竿 茫 槳 規(guī) 律 支 株 縫 隙 耀 梢 寂

  5、莫 臘 渾 疑

  6、虎 占 鋪 均 勻 疊 莖 柄 觸 痕 逐

  7、宅 蔽 棄 毫 遇 擇 址 穴 掘 搜 傾 扒 拋

  9、溢 允 墻 牌 添 訓(xùn) 覆 凝 辣 酷 愉 拆

  11、融 剩 伐 煤

  13、頸 鄭 厲 劇 餐 倘 飲 侍 脾 蹲 供 鄰

  15、性 格 憑 貪 職 癢 稿 踩 梅 蛇 跌 撞 辟

  17、崇 旋 嘉 磚 隔 屯 堡 壘 仗 扶 智 慧 魄

  18、殿 廊 柱 栽 筑 閣 朱 堤 雕 獅 態(tài)

  20、孟 浩 陵 辭 唯 舍 君

  21、洪 暴 猛 漲 褲 懶 穩(wěn) 俗 衡 序 伏

  22、峽 桂 移 灣 彼 襲 余 懷 曠 暫 胞 脈

  25、帝 義 伯 租 振 范 闖 凡 巡 嚷 婦 懲

  26、篇 薦 翻 簾 頁 刪 詞 燥 握 洽 昏 廳 糊

  29改 程 賴 耕 駕 幻 潛 核 控 聯(lián) 哲 歸

  31、恐 兇 笨 鴿 僅 頓 描 繪 噸 盈 敏 捷 嶄

  建議

  (1)借助拼音,自主識字。

  (2)利用字典,自主識字。

  由于中年級的學(xué)生具有一定的獨(dú)立識字能力,識字方式上可以做進(jìn)一步的調(diào)整。認(rèn)字可以讓學(xué)生自學(xué)完成。老師在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行檢查,可以對多音字、難讀準(zhǔn)的生字或易混的生字作指導(dǎo)。在教學(xué)中,教師要引導(dǎo)學(xué)生用多種識字方法識記生字。老師應(yīng)該鼓勵學(xué)生通過各種渠道主動識字,擴(kuò)大識字量并養(yǎng)成獨(dú)立識字的習(xí)慣。

  (二)詞語

  四年級上冊詞語復(fù)習(xí)

  1、寫出詞語的近義詞,反義詞

  2、照樣子寫詞語

  寫ABB、ABAC、ABCC、AABC、AABB、ABAB、ABCB、ABB、CABB式的詞語;含有一對反義的四字詞;含有一對近義的四字詞。關(guān)于動物的成語;把詞語補(bǔ)充完整;選詞填空;詞語巧搭配。

  3、描寫四季特點(diǎn)的成語。

  (三)句子練習(xí)

  本冊教材要求學(xué)生掌握的句子類型有:"把"字句和"被"字句的互換,在原句用修改符號修改病句,或直接把正確的寫在橫線上;按要求改寫句子:改為比喻句,改為擬人句,改為雙重否定句,改為肯定句;變換詞序,句意不變;把反問句改為陳述句,把陳述句改為反問句,將句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述;擴(kuò)句,縮句;用關(guān)聯(lián)詞語填空,用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話并成一句話。指出比喻句是用什么比喻什么;給句子加標(biāo)點(diǎn)符號。

  (四)寫作

  八次習(xí)作的題目有四個(gè)與口語交際結(jié)合在一起。其余的'四個(gè)題目是,園地二:寫觀察日記。園地五:寫介紹"世界遺產(chǎn)"的導(dǎo)游詞。景點(diǎn)風(fēng)光、與景點(diǎn)有關(guān)的故事、傳說,參觀游覽注意事項(xiàng)。園地六:看圖作文《勝似親人》;蛘邔懮钪姓鎸(shí)故事,親身經(jīng)歷的、聽到的、見到的,寫清經(jīng)過,寫出感受。園地八:想象作文。寫自己的奇思妙想,也可以寫受別從啟發(fā)想到的內(nèi)容,還可以寫科幻故事。

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