學習目標
1、使學生能理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義,會正確判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。
2、知道100以內(nèi)的質(zhì)數(shù),熟悉20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)。
3、培養(yǎng)學生自主探索、獨立思考、合作交流的能力。
4、讓學生在學習活動中體驗到學習數(shù)學的樂趣,培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。
教學重點:質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義。">

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質(zhì)數(shù)是幾年級學的

回答
瑞文問答

2024-10-22

小學五年級學習質(zhì)數(shù)。
學習目標
1、使學生能理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義,會正確判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。
2、知道100以內(nèi)的質(zhì)數(shù),熟悉20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)。
3、培養(yǎng)學生自主探索、獨立思考、合作交流的能力。
4、讓學生在學習活動中體驗到學習數(shù)學的樂趣,培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。
教學重點:質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義。

擴展資料

  質(zhì)數(shù)獨特的性質(zhì):

  1、質(zhì)數(shù)p的約數(shù)只有兩個:1和p。

  2、初等數(shù)學基本定理:任一大于1的自然數(shù),要么本身是質(zhì)數(shù),要么可以分解為幾個質(zhì)數(shù)之積,且這種分解是唯一的。

  3、質(zhì)數(shù)的個數(shù)是無限的。

  4、質(zhì)數(shù)的個數(shù)公式是不減函數(shù)。

  5、若n為正整數(shù),在到之間至少有一個質(zhì)數(shù)。

  6、若n為大于或等于2的正整數(shù),在n到之間至少有一個質(zhì)數(shù)。

  7、若質(zhì)數(shù)p為不超過n的最大質(zhì)數(shù)

  8、所有大于10的質(zhì)數(shù)中,個位數(shù)只有1,3,7,9。