法律小故事匯編【15篇】
法律小故事1
自從小冀考上機(jī)車駕照后，就變成了一個(gè)以車代步的人，平時(shí)出門，無論是五分鐘的路或是五十分鐘的距離，只要沒下雨，他都習(xí)慣以車代步。這天天空下著大雨，小冀心想今天不能汽車去上學(xué)了，只好認(rèn)命地拿著雨傘，搭車上學(xué)去。到了中午休息時(shí)間，小冀突然發(fā)現(xiàn)下午要交的報(bào)告竟然放在家里忘記帶了！于是他決定回家一趟。
小冀習(xí)慣地走到自己常停車的`地方，找了半天才記起今天并沒有騎車來學(xué)校。這時(shí)小冀發(fā)現(xiàn)有一臺(tái)機(jī)車的鑰匙還插在車上，沒有被拔下來。小冀好心地把鑰匙拔下來，本想把鑰匙交給學(xué)校的警衛(wèi)室，但他想起自己要回家一趟，今天剛好又沒有騎車，不如就借用一下吧！他估計(jì)了一下往返的時(shí)間，大概半小時(shí)內(nèi)就可以回到學(xué)校了，到時(shí)再替車子的主人將鑰匙交到警衛(wèi)室，說不定車子的主人還不知道自己的車子曾被人借騎過呢！在騎車回家的路上，剛好碰上警察巡檢，警察先生要求小冀拿出駕照來讓他檢查，沒有駕照的小冀，向警察先生解釋，他只是借用一下這部機(jī)車而已，并沒有要偷竊的意思。
如果小冀能向承辦的法官證明他并沒有不法的意圖，而且法官相信他的說詞，那么他的行為就不會(huì)處犯刑法上的普通盜竊罪。但因?yàn)橛袩o不法的意圖是屬于個(gè)人的主觀意識(shí)，要舉證說明自己沒有不法的意圖是很困難的。
所以，只要不是自己的東西，最好都不要借用或替人看護(hù)，以免惹禍上身卻不自知。
法律小故事2
法律就是秩序，沒有了法律，那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟。我們應(yīng)懂得運(yùn)用法律的武器，與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。
在五年級(jí)時(shí)，有一個(gè)好朋友叫揚(yáng)子。她是一個(gè)很正直的女孩，班級(jí)同學(xué)開玩笑說，我們班的正能量全在她身上集中。她曾說過，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名律師。所以她經(jīng)常去圖書館買一些關(guān)于法律的書，自然懂得了不少。有一次，我為她驕傲。
那天我和她值日，到天黑才回去。我和她是鄰居，所以我們走在一起。黑漆漆的路上只有幾個(gè)路燈，伴著月光，顯得這小路更加模糊。我看著這詭異的場(chǎng)面，心“撲通、撲通”地跳。突然，從不遠(yuǎn)處冒出一個(gè)人來，他帶著一個(gè)大約8、9歲的小女孩，對(duì)她說：“娃，爹實(shí)在沒錢了。要不，這學(xué)咱不念了？爹想回鄉(xiāng)種田。再說，你娘還病著。”我聽了，只得嘆息著小女孩可惜了，但看看這天黑的，便拉著揚(yáng)子快點(diǎn)走。那小女孩揚(yáng)起稚真的臉，說：“我想上學(xué)，爹，求你了，我真的不想休學(xué)。爹——”還沒說完，便被她爹扇了一巴掌，她爹說：“上啥學(xué)，爹真的沒錢付學(xué)費(fèi)了，你這娃咋這么不懂事呢。你看你娘還要照顧，還要付醫(yī)藥費(fèi)，為了你上學(xué)，爹還借了隔壁人家二娃的錢，現(xiàn)在還還不起，還咋上學(xué)？你馬上和老師說說，把學(xué)費(fèi)要回來。”那個(gè)小女孩哭了起來。
揚(yáng)子突然放開我的手，走了過去，蹲在小女孩面前，對(duì)小女孩說：“小妹妹，別哭。姐姐會(huì)幫你的。”說著，站了起來，對(duì)孩子的父親說：“叔叔，你看這小女孩這么喜歡讀書，你何不成全她？”那個(gè)孩子父親臉色一尷尬，說：“俺家實(shí)在沒錢去付學(xué)費(fèi)了。他娘還病著，俺家實(shí)在是山窮水盡了。”我走過去，用眼神埋怨揚(yáng)子多管閑事，揚(yáng)子不緊不慢的說：“根據(jù)《_未成年人義務(wù)教育法》規(guī)定，像她這樣的.小姑娘，應(yīng)享受國家九年義務(wù)制教育，不可綴學(xué)。”在我佩服揚(yáng)子如此知法時(shí)，她爹說：“啥法不法的，俺只知道，上學(xué)就要給錢。俺也不想委屈了這閨女，但是俺……俺實(shí)在沒辦法了。”揚(yáng)子說：“原來是這樣啊。其實(shí)也不是沒辦法。”小女孩聽到這話，立即停止了哭泣，望著揚(yáng)子。揚(yáng)子說：“學(xué)校每年都會(huì)有貧困家庭補(bǔ)助的，只要你去申請(qǐng)，就可以免費(fèi)上學(xué)，還有補(bǔ)貼。”那父親說：“真的嗎？可俺不會(huì)弄啊。”揚(yáng)子說：“沒事兒，明天你們?cè)谛ｉT口等我，我?guī)湍銈儭！薄罢媸侵x謝你了，小姑娘。娃可以上學(xué)了！”看著那父親激動(dòng)、開心的神情，我在心中為揚(yáng)子深深的點(diǎn)了個(gè)贊。
說干就干。第二天，揚(yáng)子為了那小女孩的事情跑上跑下，整個(gè)課間都不見她人影。終于，小女孩可以重返校園。揚(yáng)子被評(píng)為了“法律文明小使者”。當(dāng)她拿著證書時(shí)，臉上露出了笑容。
法律就在我們身邊，我們要做到知法用法，用法律幫助別人。
法律小故事3
“法”，就像一名嚴(yán)格的警官，時(shí)時(shí)刻刻在規(guī)范著我們的行為。
一天周末，媽媽載我去上奧數(shù)班，眼看著就要遲到了，交通信號(hào)燈真淘氣，好像跟我們較勁似的`，一看我們來了，馬上變成了紅燈，媽媽不管三七二十一，闖了過去，被監(jiān)控拍到了，不僅被扣分，還被罰了一百元。我說：“媽媽，您為什么要闖紅燈啊？”媽媽說：“你要遲到了，我一急，不小心就闖了。”我說：“媽媽，我們被罰的不僅是一百元，還留下了不良行為。闖紅燈還有可能會(huì)造成嚴(yán)重的交通事故，擾亂，交通秩序。如果我們大家都不遵守交通秩序，我們會(huì)寸步難行的。”媽媽聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“寶貝，媽媽錯(cuò)了，媽媽一定改。你真是個(gè)守法的小公民啊！”
我高興地笑了，只要人人都遵紀(jì)守法，世界將變得和諧美麗！
還有一次，爸爸要載我們?nèi)ズ＿呁妫惠v車限載五人，可我們連爺爺奶奶一共六個(gè)人，爸爸說我和姐姐是小孩，擠一擠，沒關(guān)系的，我和姐姐異口同聲地說：“不行！我們不坐超載車！”于是，在我們的堅(jiān)持下，這次游玩我和姐姐都沒去了，雖然有點(diǎn)小失落，但覺得，堅(jiān)持了正確的，就沒什么遺憾了！
文明交通，共同關(guān)注；安全出行，從我做起！我高興地笑了，只要人人都遵紀(jì)守法，世界將變得和諧美麗！
法律小故事4
身患?xì)埣驳哪赣H病重在床，父親是普通工人，年僅15歲的兒子小剛品學(xué)兼優(yōu)，還是班干部。家里的困難小剛都看在眼里，他非常清楚錢對(duì)于母親及整個(gè)家庭的重要。暑假期間，街坊一在工讀學(xué)校就讀的孩子找到小剛，對(duì)他說有辦法能弄到錢，并向小剛保證，只要跟他一起混，一定可以發(fā)財(cái)。孝順的小剛動(dòng)搖了，憧憬著“要是能弄到好多錢，就可以給我媽媽動(dòng)手術(shù)了”。兩人一合計(jì)，目標(biāo)鎖定在了小剛一個(gè)家里很有錢的`小學(xué)同學(xué)明明身上。于是兩人借口找明明玩，由小剛敲開了明明的家門。兩個(gè)半大孩子進(jìn)去后，在明明父母在場(chǎng)的情況下，鄰家孩子掏出事先準(zhǔn)備好的菜刀，大聲宣布：“搶劫，把錢拿出來！”明明的父親將其制服，傻在當(dāng)場(chǎng)的小剛也被送進(jìn)了派出所。
法律小故事5
張湯在西漢武帝時(shí)曾任廷尉、御史大夫，一生主持審判許多重大案件，用法嚴(yán)酷。
他小時(shí)候即已顯露出作法官的潛質(zhì)。
一次他父親外出，他一人在家，老鼠將肉偷走。
他父親回來，很生氣，動(dòng)手打了他。
張湯遂挖掘鼠洞，將老鼠捉拿歸案，老鼠偷的肉還沒有享用完，“鼠”贓俱獲。
張湯按正式審判程序，審訊老鼠，記錄供詞，寫成文書，最后定罪判決，處老鼠以磔刑。
其父回家看到他寫的'供辭文書如同出自一個(gè)老練的獄吏之手，大為驚訝。
以后遂讓張湯書寫判案文書。
法律小故事6
16歲的小興，自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲CS后，就著了迷，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆。苦于家里管得嚴(yán)，小興就想出這么一招：每天一大早打著上學(xué)的旗號(hào)，背著書包直奔網(wǎng)吧，差不多到放學(xué)點(diǎn)兒了再回家。就這樣持續(xù)了半年多時(shí)間，小興不僅把父親給的學(xué)費(fèi)等都送進(jìn)了網(wǎng)吧，還因?yàn)殄X不夠，不斷向父親索要周末補(bǔ)習(xí)費(fèi)等各種費(fèi)用。后來到期末，小興拿不回成績(jī)單，父親起疑找到學(xué)校，才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒有上學(xué)，學(xué)校也沒有和家長(zhǎng)溝通！而就在小興父親深受打擊的`時(shí)候，又傳來另一個(gè)“噩耗”：小興因?yàn)樯暇W(wǎng)缺錢，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學(xué)生身上的20元零花錢，結(jié)果被少年法庭判處緩刑。
法律小故事7
在柏林墻推倒的前兩年，東德一個(gè)名叫亨里奇的守墻衛(wèi)兵，開槍射殺了攀爬柏林墻希圖逃向西德的青年克利斯。在墻倒后對(duì)他的審判中，他的律師辯稱，他僅僅是施行命令的人，基本沒有挑選的權(quán)利，罪不在己。
而法官則指出：“作為警察，不施行上級(jí)命令是有罪的，然而打不準(zhǔn)是無罪的。作為一個(gè)心智健全的人，此時(shí)此刻，你有把槍口抬高一厘米的主權(quán)，這是你應(yīng)自動(dòng)承擔(dān)的良心義務(wù)。這個(gè)世界，在法律之外還有良心。當(dāng)法律和良心抵觸之時(shí)，良心是最高的行動(dòng)原則，而不是法律。尊崇性命，是一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的準(zhǔn)繩。”
法律大道理
1、這個(gè)故事，首先告訴法律職業(yè)者不應(yīng)僵硬地理解、執(zhí)行法律，法律背后有倫理道德，倫理道德的底線是不能逾越的。你有把槍口抬高一厘米的主權(quán)——在那個(gè)萬不得已的`局勢(shì)下，打，但應(yīng)當(dāng)故意打不準(zhǔn)——不把人家打死，這是最低限度的道德，這也是最高境界的良心。任何人都不能以“聽從命令”為借口，去跨越道德倫理的底線。這就是“一厘米主權(quán)”的道德義務(wù)，否則就必需承擔(dān)罪責(zé)。
2、這個(gè)故事，還告訴法律職業(yè)者應(yīng)當(dāng)發(fā)散思維，練就在規(guī)范之內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的能力與技巧方法，正所謂“從心所欲而不逾矩”。
法律小故事8
自從小冀考上機(jī)車駕照后，就變成了一個(gè)以車代步的人，平時(shí)出門，無論是五分鐘的路或是五十分鐘的距離，只要沒下雨，他都習(xí)慣以車代步。這天天空下著大雨，小冀心想今天不能汽車去上學(xué)了，只好認(rèn)命地拿著雨傘，搭車上學(xué)去。到了中午休息時(shí)間，小冀突然發(fā)現(xiàn)下午要交的報(bào)告竟然放在家里忘記帶了！于是他決定回家一趟。
小冀習(xí)慣地走到自己常停車的地方，找了半天才記起今天並沒有騎車來學(xué)校。這時(shí)小冀發(fā)現(xiàn)有一臺(tái)機(jī)車的鑰匙還插在車上，沒有被拔下來。小冀好心地把鑰匙拔下來，本想把鑰匙交給學(xué)校的警衛(wèi)室，但他想起自己要回家一趟，今天剛好又沒有騎車，不如就借用一下吧！他估計(jì)了一下往返的時(shí)間，大概半小時(shí)內(nèi)就可以回到學(xué)校了，到時(shí)再替車子的主人將鑰匙交到警衛(wèi)室，說不定車子的主人還不知道自己的`車子曾被人借騎過呢！在騎車回家的路上，剛好碰上警察巡檢，警察先生要求小冀拿出駕照來讓他檢查，沒有駕照的小冀，向警察先生解釋，他只是借用一下這部機(jī)車而已，并沒有要偷竊的意思。
如果小冀能向承辦的法官證明他并沒有不法的意圖，而且法官相信他的說詞，那么他的行為就不會(huì)處犯刑法上的普通盜竊罪。但因?yàn)橛袩o不法的意圖是屬于個(gè)人的主觀意識(shí)，要舉證說明自己沒有不法的意圖是很困難的。
所以，只要不是自己的東西，最好都不要借用或替人看護(hù)，以免惹禍上身卻不自知。
法律小故事9
案例：
開學(xué)兩周了，負(fù)責(zé)學(xué)籍管理的黃老師反映初二（2）班黃××無第一學(xué)期期末成績(jī)，且開學(xué)以來一直未來學(xué)校上課，校長(zhǎng)意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，學(xué)校幾年來無流失生的記錄將被打破，他立即責(zé)成主管副校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)調(diào)查處理此事。經(jīng)了解事情經(jīng)過是：第一學(xué)期期末考試前，初二（2）班班主任羅××把該班學(xué)生黃××家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校，指出學(xué)生黃××期中考試有五科不及格，平均成績(jī)也不好，她一個(gè)人就把全班成績(jī)往下拉了好幾十分，這次期末考試成績(jī)也不會(huì)好，還要影響班級(jí)成績(jī)，如果考試仍然有四五科不及格的話將退到初一去，家長(zhǎng)問：“那怎么辦？”羅老師說：“黃××已15歲多了，您給她找個(gè)臨時(shí)工先做，等到夠17周歲時(shí)我讓學(xué)校再給她辦退學(xué)手續(xù)。”自此學(xué)生未到校上課，其家長(zhǎng)又托人找到某菜店負(fù)責(zé)人趙××，黃××就在此菜店賣菜了，校長(zhǎng)了解了事情的經(jīng)過后，做出如下處理決定：1立即向街道辦事處報(bào)告，某菜店雇用童工。2、找班主任談話進(jìn)行批評(píng)教育，指出他的做法是錯(cuò)誤的，違法的`，令其再深刻學(xué)習(xí)一遍《義務(wù)教育法》，寫出書面檢討。3、責(zé)成教育導(dǎo)主任向家長(zhǎng)宣傳《義務(wù)教育法》，檢討學(xué)校的錯(cuò)誤，并指出家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，如不送不生上課；學(xué)校將把情況報(bào)告街道辦事處，通過其所在單位進(jìn)行處理。
街道辦事處很快通知學(xué)校，已對(duì)菜店負(fù)責(zé)人趙××進(jìn)行了批評(píng)教育，趙承認(rèn)了自己的違法行為，作了書面檢查，黃××已由家長(zhǎng)領(lǐng)回。
通過兩次家訪，黃××家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，很快把孩子又送到學(xué)校復(fù)課了。
——摘自謝志東著《教育法規(guī)講讀》，北京大學(xué)出版社99年版
分析：
《義務(wù)教育法》第四條規(guī)定：“國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。”而本案例中，班主任羅老師為了追求全班的平均成績(jī)，誘迫家長(zhǎng)，使應(yīng)該接受義務(wù)教育的學(xué)生黃××輟學(xué)做工，該教師的這種做法不但侵犯了學(xué)生的接受義務(wù)教育權(quán)，而且也違反了《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》第二十二條第二款規(guī)定的學(xué)校和教師“對(duì)品行有缺陷，學(xué)習(xí)有困難的兒童，少年應(yīng)給予幫助，不得歧視。”對(duì)教師損害學(xué)生受教育權(quán)的種錯(cuò)誤作法，學(xué)校及時(shí)地進(jìn)行調(diào)查了解，對(duì)學(xué)校和教師工作中的錯(cuò)誤，認(rèn)真糾正并給予有關(guān)教師批評(píng)教育，以杜絕類似情況的發(fā)生。
學(xué)生的家庭也承擔(dān)保障其接受義務(wù)教育權(quán)的義務(wù)。黃××的家長(zhǎng)不送適齡子女就學(xué)，而讓其輟學(xué)去做工的行為，也侵犯了其子女接受義務(wù)教育的權(quán)利，《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》第四十條的規(guī)定：“適齡兒童、少年的父母或者其監(jiān)護(hù)人未按規(guī)定送子女入學(xué)接受義務(wù)教育的。城市由市、市轄區(qū)人民政府或者其指定機(jī)構(gòu)，農(nóng)村由鄉(xiāng)級(jí)人民政府進(jìn)行批評(píng)教育，經(jīng)教育扔拒不送其子女或者其他被監(jiān)護(hù)人就學(xué)的，可視具體情況處以罰款，并采取其他措施使其子女或者其他被監(jiān)護(hù)人就學(xué)。”本案例中，學(xué)生家長(zhǎng)接受批評(píng)教育，將孩子送回學(xué)校上學(xué)。否則，將依法受到制裁，并強(qiáng)制其子女入學(xué)。
雇用義務(wù)教育適齡學(xué)生就業(yè)的菜店也侵害了學(xué)生接受義務(wù)教育權(quán)，《義務(wù)教育法》第十五條第二款規(guī)定：“對(duì)招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個(gè)人，由當(dāng)?shù)厝嗣裾o予批評(píng)教育，責(zé)令停止招用；情節(jié)嚴(yán)重的，可以并處罰款，責(zé)令停止?fàn)I業(yè)或者吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。”本案例中對(duì)菜店的負(fù)責(zé)人進(jìn)行批教育并要求他停止招用是依法做出的處理。
法律小故事10
王先生在外地工作，離家較遠(yuǎn)，平時(shí)回家較少，大多是通過電話與家里聯(lián)系。有一天，他正在單位上班，父親打來電話說：“昨天我和你二叔因?yàn)樽粤羯降膭澐謫栴}吵了一架，吵得很兇，你二叔說準(zhǔn)備找人揍我。”過了幾天，父親又來電話：“自留山的事沒有擺平，新問題又來了。”王先生一聽心里直打鼓，連問咋回事，父親說：“我和你二叔因堂屋問題又吵架了，我準(zhǔn)備揍你二叔，到時(shí)候萬一把他弄得哪兒不合適，就算坐班房我也豁出去了。”他還問王先生把人打傷要判幾年刑。
王先生趕緊說：“你這次無論如何也得聽我的，不能急。”父親說：“你快講，廢話少說。”王先生告訴他，打人是要負(fù)刑事責(zé)任的，打傷了還得承擔(dān)損害賠償責(zé)任，兄弟之間的事還是和解為好。自留山和堂屋都屬《民法通則》調(diào)整的范疇，但里面還涉及到《繼承法》的有關(guān)法條，一時(shí)半會(huì)兒在電話里很難說清楚，于是，王先生就把有關(guān)《民法通則》和《繼承法》的法律知識(shí)及解決中需要的相關(guān)證據(jù)給父親寄了回去，希望他和二叔能通過法律途徑解決糾紛。
兩個(gè)月后，父親來信說：“我與你二叔的'糾紛是用法律手段解決的，大家都沒啥異議。近些日子，我們的關(guān)系在逐漸好轉(zhuǎn)。”據(jù)說從那以后，父親有空兒就給親戚朋友講他學(xué)到的一點(diǎn)法律知識(shí)。后來父親對(duì)法律知識(shí)越來越有興趣，村子里發(fā)生什么事，他總會(huì)打電話向王先生咨詢。
這個(gè)故事說明：法律看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)非常貼近生活，解決的都是和老百姓的日常生活息息相關(guān)的事情。
法律小故事11
法制就是法律。我們的身邊無時(shí)無刻都離不開法律。但是如果，我是說如果——有一個(gè)人違反了法律，那他/她會(huì)受到怎樣的懲罰？
雖然我國現(xiàn)在的法制還不太穩(wěn)定，但是我們必須要遵守，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能夠讓社會(huì)變得更加和諧。
這個(gè)年輕的孩子，那如花兒一樣的生命！他正處于花兒含苞欲放的時(shí)候，可是，他一時(shí)的沖動(dòng)，竟然釀成了令他終生后悔的罪過！試想，就算他走出_后，也會(huì)被世人唾罵。為什么？因?yàn)樗麣⒑α艘粋�(gè)正值花季的少年！王某（受害者）的父母該多么心痛啊！
大家知道，如今發(fā)生的這么多交通事故的`起因是什么嗎？讓我告訴你吧——也許是因?yàn)槟切┦忻駛儾皇亟煌ㄒ?guī)則，亂闖馬路；也許是酒后駕駛的司機(jī)沒看清楚就撞上去，找事之后迅速逃跑……就是這些“也許”，釀成了如今一幕幕的悲劇。我們應(yīng)該好好的遵守法律，包括交通規(guī)則，不要讓自己曇花一現(xiàn)便離開了人世。
現(xiàn)今，隨著我們科技技術(shù)的發(fā)達(dá)，許多的不法商人都開始制造出了“_”。就是這些可惡的_制造者，這些可惡的_，破壞了世上原有的和平。
一個(gè)下崗工人，要養(yǎng)活包括自己在內(nèi)的3人。當(dāng)他東湊西湊、變賣家產(chǎn)后終于湊出了一些錢，開了一家小店。有一天，一個(gè)青年來買煙，店長(zhǎng)十分開心，因?yàn)榍嗄暌I的煙價(jià)值100元。可是當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)用這100元去買些食物、生活用品時(shí)，卻意外得知“這是_”。這個(gè)可憐的人不免痛哭，這可是他們一家人一周的生活費(fèi)啊！一家三口人，孩子買作業(yè)本要錢，自個(gè)兒進(jìn)貨要錢，妻子買生活用品、食物也要錢，處處都是花錢的地方！這讓他這個(gè)星期如何生活啊！
大家想一想，面對(duì)一個(gè)這個(gè)樣子的可憐人，假如你是那個(gè)青年，你會(huì)這樣做嗎？你會(huì)將手中那一張_無情地遞給面前這個(gè)一貧如洗的店主嗎？你會(huì)冷漠地把煙放回口袋，冷漠地離開嗎？
如果我是這個(gè)青年，我就不會(huì)這樣做。這樣違反了道德問題。
我們應(yīng)該行動(dòng)起來，抓捕這些制造_的不法商人，讓_消失在這個(gè)原本應(yīng)該和平、美麗的世界上！
不知道，你聽了我的講述后，有沒有感覺到法制的重要性呢？我們是不是應(yīng)該攜起手來，共同遵守法制呢？
來吧，行動(dòng)吧！
法律小故事12
7年前，一個(gè)14歲的少年因一時(shí)沖動(dòng)重傷同學(xué)而走上漫長(zhǎng)的逃亡之路。7年后，他雖經(jīng)刻苦學(xué)習(xí)，考取了名牌大學(xué)，卻始終無法逃脫內(nèi)心的愧疚與自責(zé)。為能早日結(jié)束恐懼不安、漂泊不定的生活，他最終選擇了投案自首。面對(duì)這樣一個(gè)為逃脫法律制裁而背井離鄉(xiāng)的游子，法官卻向他伸出了援助之手……
一時(shí)沖動(dòng)，莽少年觸法網(wǎng)漂泊異鄉(xiāng)
王博1980年出生在遼寧省昌圖縣，父母都是地地道道的農(nóng)民。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊＞驮谌胰税严Ｍ考耐性谒砩蠒r(shí)，一場(chǎng)紛爭(zhēng)卻改變了一家人的命運(yùn)。
一天上午，上初二的王博和同學(xué)劉淼在學(xué)校食堂外因瑣事發(fā)生口角，不甘示弱的王博用刀向劉淼扎去，血一下子從劉淼的臉上、胸前流出來。王博自己都嚇蒙了，丟掉刀后倉皇逃遁。這起校園傷害案驚動(dòng)了當(dāng)?shù)兀搅⒓磳?duì)王博撒網(wǎng)布控，四處抓捕。
為了躲避抓捕，王博開始四處飄泊。一夜之間，他由父母的掌上明珠、班上的好學(xué)生淪落為負(fù)案在逃的兇犯，他覺得自己好像做了一個(gè)惡夢(mèng)，好幾次，他在夢(mèng)中哭醒。
1997年5月，王博漂泊到山東，他在當(dāng)?shù)刭I了一些能證明身份的假*件，在一家民辦的武術(shù)學(xué)校安頓下來。在武校，他寡言少語，很少跟同學(xué)來往，把自己的秘密深埋在心底。他生活非常艱苦，舍不得花錢買菜吃，每頓飯只能吃饅頭、咸菜、白開水，3個(gè)月下來，他一見饅頭就想吐。
那年暑假，同學(xué)們都回家了，只有他一個(gè)人呆在山東。為了維持生計(jì)，他每天四處找活干，但別人看他太小都謝絕了。一天，他饑腸轆轆地走在農(nóng)村的鄉(xiāng)間小道上，看到一個(gè)婦女領(lǐng)著牙牙學(xué)語的女兒在地里起地瓜，小女兒一邊玩耍一邊吃著面包。
此時(shí)，王博更覺得饑餓，他咽了幾口口水，想盡快離開，可是怎么也邁不動(dòng)步，他突然開口說：“阿姨，我?guī)湍愀苫钚袉幔俊蹦敲麐D女愣了一下。“我是武校的學(xué)生，餓得受不了，為你干活不要報(bào)酬，供我三頓飯就行了。”婦女望著眼前這個(gè)瘦高的孩子，頓時(shí)心生憐憫之情，便同意了。王博就這樣混過了暑期。
生活上的困難還能忍受，讓王博覺得可怕的是精神上的迷惘和困惑。十四五歲正是在父母膝下嬉戲玩耍的時(shí)候，可他卻享受不到這種父母之愛。每當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，孤獨(dú)和寂寞就涌上他的心頭，他就想起遠(yuǎn)在千里之外的家，想著想著眼淚就流出來。
終于，他忍不住往家里偷偷地打了一個(gè)電話。不料屋漏偏逢連夜雨。父親為了償還外債，開了一家電鋸廠，可整天憂心忡忡，左手不慎被電鋸鋸掉了兩個(gè)手指。這對(duì)本來就已生活窘迫的家庭來說無異于雪上加霜。接著母親也因過度思念兒子而病倒。
王博知道此事后心如刀絞，想到因自己一時(shí)沖動(dòng)，使全家逃的逃、病的病、倒的倒，沒有一點(diǎn)生氣，后悔不已。他想回去看看父母，給他們點(diǎn)鼓勵(lì)，讓父母有點(diǎn)希望。
他偷偷地返回家鄉(xiāng)，快到村頭時(shí)，他停住了腳步，他怕等待他的是一副冰冷的手銬，他怕失去自由，思量再三，他沒有進(jìn)村。站在村頭，望著遠(yuǎn)處曾經(jīng)是那么熟悉的家，望著影影綽綽勞作的父母的身影，他是多么想沖過去呀！然而，他不能，他只能這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、默默地望著……
除了想家，王博每天都承受著驚恐的心理壓力。每當(dāng)他聽到警車警報(bào)聲，就膽戰(zhàn)心驚。為了逃避抓捕，他每次都繞開警察走。
他對(duì)自己的外逃也自責(zé)過。每次和同學(xué)們一起玩耍時(shí)，他就會(huì)很自然地想到劉淼。想想自己活蹦亂跳，劉淼怎么樣了？他會(huì)不會(huì)終身殘廢？王博也曾想過投案自首，但只要一想到蹲監(jiān)獄，失去自由，就放棄了。
武術(shù)學(xué)校一位老師發(fā)現(xiàn)他文化知識(shí)很扎實(shí)，就勸他重新?lián)炱鹞幕n。為了激勵(lì)自己，他在床頭和筆記本上醒目地寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
2002年7月，王博靠堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)拼搏的韌勁，考上了北京一所名牌大學(xué)。當(dāng)千里之外的父母聽到喜訊后，只是一遍遍地說：“好哇，好哇！”聽到父親喜悅之中帶著苦澀，他馬上清醒了，自己還是一名逃犯呀！他陷入了深深的思考之中。
這起當(dāng)年在昌圖教育界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的案件一直被警方列為每次戰(zhàn)役的重點(diǎn)攻堅(jiān)案件。管片民警三天兩頭到王博父母家做思想工作。片警的話一次次刺痛了王博父母的心，夫妻倆思來想去，決定讓兒子投案自首。
當(dāng)王博接到父親讓他回去投案自首的消息后，顧慮重重。自己現(xiàn)在考上了名牌大學(xué)，前途一片光明。如果回去吧，法院很有可能判刑，自己的學(xué)業(yè)和前途不就毀了？可如果不回去，自己這種漂泊的日子到什么時(shí)候是個(gè)頭呢？早已外債累累的家庭能否再維持自己漂泊在外的日子？自己投案自首，法院也許會(huì)給予寬大處理。
經(jīng)過幾宿的思想斗爭(zhēng)，他決定回去投案自首。12月16日，王博在父親的陪同下，來到昌圖縣公安局。同日，王博被昌圖縣公安局取保候?qū)彙?/p>
拯救靈魂，女法官真情感動(dòng)判緩刑
一個(gè)月后，昌圖縣人民法院開始受理這起擱置7年之久的案件，負(fù)責(zé)審理此案的是少年犯合議庭審判長(zhǎng)高閣。受害方堅(jiān)決要求追究王博的'刑事責(zé)任，并予以民事賠償。
庭審結(jié)束后，高閣回到辦公室，王博父子也隨后進(jìn)來。王博流下眼淚：“高法官，你看會(huì)判多少年呢？”“重傷害應(yīng)該判處3到10年有期徒刑。”王博的臉一下子變得毫無血色。
此時(shí)，他思想的閘門不再禁閉，向高閣泣訴了那充滿迷茫和困惑，恐懼和不安的7年漂泊生活，講述了在流亡生活中是立志考上大學(xué)的經(jīng)歷，又講了現(xiàn)在如何后悔。講到激動(dòng)時(shí)，王博竟泣不成聲：“高法官，我非常想上大學(xué)，能不能在量刑上考慮，給我一條生路，讓我完成大學(xué)學(xué)業(yè)？”
望著王博渴望自由、渴望知識(shí)的祈求眼神，高閣實(shí)在控制不住自己的感情：“法律是無情的，你給人家造成了傷害就要負(fù)法律責(zé)任。我知道你能夠達(dá)到今天的程度確實(shí)來之不易，我很同情你。我們法院在審理此案時(shí)會(huì)考慮到你的從輕、減輕情節(jié)。”
王博父子走后，高閣陷入了深深的思考中。她感到王博本質(zhì)并不壞，只是一時(shí)沖動(dòng)才犯下了罪。法律懲治罪犯不是目的，目的是通過這種形式來挽救教育人，使他成為對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用之才。想到這兒，她覺得作為一名法官有責(zé)任、有義務(wù)將兩家化干戈為玉帛，使王博繼續(xù)上學(xué)。
高閣經(jīng)過反復(fù)研究，她覺得王博具備被判緩刑的條件：一是王博作案時(shí)未滿16周歲；二是作案后能主動(dòng)投案自首，如實(shí)供述罪行；三是在審判前，王博家里已經(jīng)積極賠償被害人經(jīng)濟(jì)損失9000元。高閣立即將王博的案情和自己的想法向院里進(jìn)行了匯報(bào)，院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)研究同意了高閣的想法。
高閣興沖沖地來到被害人劉家，沒想到剛一進(jìn)屋就吃了閉門羹。劉淼的母親拽過兒子，對(duì)高閣說：“你看看我兒子臉上留下的傷疤，你也是一位母親，誰的兒子誰不心疼？何況他外逃七八年，遲遲不予解決。今天，你要是當(dāng)說客來的，對(duì)不起，我恕不相陪。”高閣沒有生氣，她對(duì)劉淼的媽媽說：“我非常理解你現(xiàn)在的心情。但是，王博這幾年也夠苦的，有家不能歸，有親人不能見的滋味也是不好受的。現(xiàn)在他主動(dòng)自首，我們應(yīng)當(dāng)挽救他，給他一次新生的機(jī)會(huì)！”在高閣耐心細(xì)致地勸說下，劉淼的母親最后同意不再追究王博的刑事責(zé)任。
高庭長(zhǎng)再次將兩家叫到一起進(jìn)行調(diào)解。兩個(gè)昔日的仇家終于坐到一起。當(dāng)聽劉淼說當(dāng)時(shí)他想自己將來站不起來就從三樓跳下去時(shí)，王博心里一驚，想想自己給對(duì)方造成的傷害如此沉重，他非常后悔，“撲通”一聲跪在劉淼面前，聲淚俱下地說：“劉淼，你諒解我吧，等我以后有能力了一定再補(bǔ)償你。”男兒膝下有黃金，包括劉淼在內(nèi)的所有在場(chǎng)的人都被王博的舉動(dòng)感動(dòng)了。最終，兩家以再次經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償5000元而和解，兩家人7年之久的恩怨也隨之化解。
最后，昌圖縣人民法院判處被告人王博犯故意傷害罪，有期徒刑一年，緩刑一年。聽到這一判決，壓在王博一家心頭多年的巨石終于卸除了，他們對(duì)高庭長(zhǎng)感激不盡。不久，王博返回北京繼續(xù)上學(xué)。
法官大姐，你是我心中永遠(yuǎn)的航標(biāo)
王博走后，高庭長(zhǎng)一直惦記他的情況，實(shí)在按捺不住，撥通了電話。接到電話，王博感到既親切又緊張，小心翼翼地問：“高姐，您找我有什么事啊？”高庭長(zhǎng)聽出了對(duì)方的緊張，馬上寬慰他：“沒什么要緊的事，就是想了解一下你現(xiàn)在的情況。學(xué)校生活習(xí)慣嗎？”高庭長(zhǎng)溫和的話語讓王博松了一口氣。他告訴高庭長(zhǎng)，學(xué)校的生活很充實(shí)，他現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，各方面表現(xiàn)也都挺好。高庭長(zhǎng)非常欣慰，鼓勵(lì)了王博幾句，末了，她說：“以后定期向我匯報(bào)一下你的情況。”
不久，高庭長(zhǎng)收到了王博的第一封來信。王博向高庭長(zhǎng)匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)情況，又滿懷傷感地回憶起自己的逃亡生活……看到王博在信中對(duì)自己敞開心扉，高庭長(zhǎng)很感動(dòng)，但她同時(shí)發(fā)現(xiàn)王博對(duì)這件事認(rèn)識(shí)還不夠，總是一味強(qiáng)調(diào)自己怎么怎么苦，自己的家庭怎么不容易，甚至偏激地認(rèn)為“這也不能把所有的責(zé)任都讓我一個(gè)人來扛。”她認(rèn)為必須及時(shí)糾正王博的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，連夜給王博寫了封回信：
“對(duì)于這件事，你應(yīng)該有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，看到自己痛苦的同時(shí)也要看到別人的痛苦。你想到給人家造成的傷害了嗎？作為一名大學(xué)生，看問題應(yīng)全面，要敢于正確面對(duì)過去，要經(jīng)受住生活的考驗(yàn)，這才是你的父母、法院和我所希望的。”
讀罷此信，王博欣然接受了高庭長(zhǎng)的批評(píng)。他開始為自己重新定位，逐漸調(diào)整自己的心態(tài)。他比以前更珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，每天，他第一個(gè)來到教室，最后一個(gè)離開圖書館，他積極參加學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)。
在校兩年里，他獲得了“三級(jí)健美操證書”，被評(píng)為“軍訓(xùn)優(yōu)秀訓(xùn)練標(biāo)兵”，又兩次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，他還當(dāng)上了班級(jí)干部。
通過這件事，王博深深感悟到：“法律是神圣不可侵犯的，任何人任何時(shí)候都不能逾越法律之規(guī)，但法律又是有情的，是昌圖縣人民法院使我有了新生，讓我認(rèn)識(shí)到自身價(jià)值。”
法律小故事13
著名的比利時(shí)建筑師、設(shè)計(jì)師費(fèi)爾德曾說過：“法律職業(yè)的社會(huì)地位是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。法律，是一個(gè)國家佇立于世的根本。也是維持我們的美好生活的根本。正因?yàn)橛写蟠笮⌒〉姆蓙砑s束著我們的行為，才產(chǎn)生了秩序，產(chǎn)生了文明。
“法律”，它的本意是是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。它的目的在于維護(hù)有利于統(tǒng)治階級(jí)的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序。
一提及“法律”，可能有些同學(xué)會(huì)說：“法律？這對(duì)于我們來說太遙遠(yuǎn)了吧！”不！其實(shí)，法律離我們并不遙遠(yuǎn)，法律就在我們身邊。
據(jù)報(bào)道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。來自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢(shì)。在上海，14—16歲的'少年犯已占未成年人犯罪的。尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的。
也許，你會(huì)感嘆，也許，你會(huì)震驚，也許，你會(huì)說：“這不可能吧，他們還是孩子呀！”。那么，究其原因，為什么他們會(huì)犯罪呢？我想，他們是沒有真正意識(shí)到法律的重要性。正是因?yàn)樗麄儧]有深入的了解法律，對(duì)法律的模糊認(rèn)識(shí)，使他們犯法。
“我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。”然而仍有些同學(xué)不以為然。但是你們知道嗎？強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái)、偷看他人日記、辱罵他人等也是犯罪行為。
法制就在我們身邊。作為21世紀(jì)未來的主人，我們更應(yīng)該知法、守法、用法。不去觸犯法律，更要用法律來保護(hù)自身的權(quán)益！
法律小故事14
昨天早晨8點(diǎn)多；張女士剛起床，就聽見我們?cè)豪镆黄须s：原來是他們?cè)鹤右粋�(gè)老爺子由于年歲已高，反應(yīng)稍慢，騎自行車壓了別人的一條小狗，牽狗人不依不饒；非得逼老爺子賠償。其實(shí)也沒有大問題，就是稍稍碰了那條畜生一下！張女士看到這種情況就穿衣下了樓，問清了壓狗的時(shí)間后；對(duì)那人說：“第一；我們需要你出示合法的養(yǎng)犬證、第二；您遛狗的時(shí)間不對(duì)，遼寧省有關(guān)法律規(guī)定是晚7點(diǎn)以后至第二天早7點(diǎn)之前！第三；您應(yīng)該慶幸的是您的狗沒有把老爺子晃摔了，否則后果您自己合計(jì)吧！”聽了張女士的.話，牽狗人也自覺理虧，搭訕了幾句就走了！
從這個(gè)故事可以看出：多掌握點(diǎn)兒法律常識(shí)；確實(shí)可以達(dá)到大事化小，小事化了的目的！
法律小故事15
主人公：小紅、媽媽、“神醫(yī)”、爺爺
場(chǎng)景 ：放學(xué)路上、家里
時(shí)間 ：某一天
第一章
在放學(xué)路上，小紅媽媽聽到一陣吆喝聲：“紫旋羅盤，保治百病！”小紅想起爺爺有時(shí)會(huì)脊椎痛，并和媽媽一起擠到人群中。她們看見有一個(gè)自稱“神醫(yī)”的人，請(qǐng)一位老太太走到中間，拿了一個(gè)盤子，對(duì)著老太太的脊椎，照了又照。做完療程，老太太萬分感激地說：“剛才我的'脊椎還很疼，現(xiàn)在好多了！”媽媽想：耳聽為虛，眼見為實(shí)。這東西真有效，買一個(gè)吧！
第二章
一回到家，小紅就請(qǐng)爺爺坐下，媽媽小心翼翼地把羅盤拿出來，她按照說明書的要求，對(duì)著爺爺?shù)募棺担笠蝗Γ乙蝗Α鐾辏瑡寢寙枲敔敚骸凹棺岛靡稽c(diǎn)了嗎？”“和原來一樣。”爺爺說，“你這東西哪買的？”“路上。可是，那個(gè)老奶奶不是做好了嗎？”“這有可能是他的親屬。”以后，地?cái)偵系臇|西不能信，一定要到正規(guī)店里去買。
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