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放風箏作文

時間:2026-01-16 18:44:03 好文 我要投稿

放風箏作文精品(15篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的放風箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

放風箏作文精品(15篇)

放風箏作文1

  你瞧,天上有許多的風箏,有活潑可愛的小金魚;有美麗無比的蝴蝶;有無數(shù)只腳的蜈蚣……這時我想到了高鼎寫的《村居》:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”

  你在下面看,那里遠處有三個孩子,一個拿線,一個抓著風箏,然后風箏被扔出去了,拿線的人就跑,風箏越飛越高,飛過樹梢,沖向云天,他們高興得跳起來。

  你在看遠方,有你瞧,那邊的一家三口也在放風箏,他們的風箏是老鷹,感覺要沖上高鋒。

  我迫不及待地的拿著我的風箏,我一手拿著線,一手拿著風箏,我把風箏扔了出去,趕緊跑了起來,我的風箏也飛了起來。

  你瞧,在橋那邊風箏們也在對話哦,你仔細聽,還有的在那游的游,飛的飛。一條金魚扭動著看薄如蟬翼的尾巴,優(yōu)雅地的`在天空游來游去。老鷹對下面的金魚說:“你們如果飛的跟我一樣高,就可以看到美麗的風景啦!

放風箏作文2

  今天,春光明媚,風和日麗,萬里無云,太陽照在身上暖洋洋的。我跟隨漯河日報社小記者團來到會展中心舉行放風箏比賽,聽說前10名還由小禮品呢!

  “開始”,隨著漫漫姐姐的一聲口令,幾十個風箏一下飛了起來。“哇,真壯觀啊!”有的像蝴蝶,有的像金魚,有的像雄鷹,有的.像美人魚。風箏上的圖案也是各種各樣:有憤怒的小鳥,有鎧甲勇士,有喜羊羊與灰太狼,有白雪公主。有高的看不見的,有的飛著飛著落下來的。

  當然我也不甘示弱,我把風箏順著風勢徐徐升起來,慢慢的松線,邊松線邊輕輕的揪風箏,就這樣風箏越飛越高,在天空翱翔。

  時間過得真快,太陽快要落山了,放風箏活動結束了,雖然我沒有進入前十名,但我感覺也非常快樂、非常有意義。

放風箏作文3

  樓下小花園里放風箏的人可真不少啊!他們三個一群、兩個一伙,有的已經把風箏放上了天空,有的舉著正要放。瓦藍瓦藍的天空中,飛翔著各式各樣的風箏:有蹁躚的蝴蝶風箏,有美麗的蜜蜂風箏,有展翅的蜻蜓風箏,有調皮可愛的孫悟空風箏……我的`風箏是一只鳳凰。

  我和媽媽牽著鳳凰風箏的“小尾巴”,一拉一松,鳳凰風箏就慢慢地飛起來了。看:鳳凰風箏越飛越高,在天空中自由地飛翔。天空中一只只美麗的風箏好像在聚會,它們懷著自己的夢想飛向遠方……

放風箏作文4

  今天,陽光明媚春風拂面。我和媽媽來到草地上放風箏。

  開始放風箏了,我一邊向前奔跑,一邊防線,可是他一點也不聽我的指揮,根本飛不上去,還一頭栽了下來試了好幾次也不行。后來,在媽媽的指導與幫助下,風箏終于乘著東風,飛上了藍天。我高興起來,風箏也越飛越高,我的.心也跟著他飛上了藍天。

放風箏作文5

  星期日,天氣晴朗有點風,我和爸爸、姑姑、姐姐一起去東昌湖畔龍廣場放風箏。

  到了龍廣場,我興奮的把風箏拿出來,可是風箏需要一根棍撐著,于是我找來兩根棍棍,姑姑用繩子捆起來,開始放風箏了,爸爸先拿著風箏跑,風箏卻飛不起來,爸爸試了好幾回,結果都沒飛起來。于是,爸爸又新買了一個“奧特曼”的風箏,這次風箏飛的好高好高呀,都沒有人比我們的風箏高了,天上的風箏有飛機形的、有彩條形的、還有美人魚形的……這些風箏像滿天飛舞的小鳥,快樂的.在天空翱翔。我試了一下,哎呀不好,風箏線掛在樹上啦,我輕輕的一拉,風箏線又下來了,我們還給風箏照了個像。

  天色已經不早了,于是,向姑姑、姐姐告別,我們依依不舍的離開了龍廣場。

放風箏作文6

  看!春風把柳樹吹綠了,給小花穿上了五顏六色的衣裳,太陽公公和白云玩起了游戲……到處生機勃勃,正是放風箏的好時候。小力,小方和小月約著一起去公園放風箏。

  “哇!好漂亮啊!”小月驚喜地喊道。大家抬頭一看,各式各樣的風箏在天空中隨風起舞,越飛越高,有展翅飛翔的老鷹、可愛的金魚、還有像飛龍一樣的蜈蚣呢。要是把眼前的這一片風箏看作一大幅畫,那畫家的本領可真了不起。小月,小方和小力迫不及待地想把風箏放飛到天空,也變成畫中的一部分。

  小方和小力對小月說:“我們先示范一次給你看,你還沒放過風箏呢!”“好的。”小月說。小力拿著蝴蝶風箏,雙手高高地舉著,小方一只手拿著線軸,另一只手拉著線,在小力前一點的地方一邊跑一邊喊:“一,二,三,放!”聽著小力的口令,小力雙手放開了風箏,前面的.小方向前奔跑了起來,一邊跑還一邊回頭看著風箏,手放一下線又扯一下線。風箏一時飛得高,一時又降下來一點。突然一陣風吹來,像火箭的助燃劑一樣,一下子把風箏“發(fā)射”上了高空。小力和小方高興極了。小月開心地歡呼著:“我們的風箏飛上天嘍!”

  不遠處,一個可愛的小男孩也把風箏放上天空了,他的爸爸媽媽看見了,開心地笑了,說:“你真的太棒了!”

  這時,天上的風箏越來越多,它們飛呀飛呀,好像在比賽誰飛得更高呢!

放風箏作文7

  早晨,小兔子準備去放風箏,一到河邊小兔子就迫不及待地放起來風箏。風箏乘著風。飄呀飄,飄到了高高的`天空。小兔子看的樂壞了。突然,一陣大風吹來了,風箏搖搖擺擺的翻起了跟頭,小兔子急壞了,急忙拉動風箏線。風箏落了下來,掛在了高高的樹枝上。

  小兔子傷心極了,就坐在地上哭了起來。這時,長頸鹿正好經過這里,知道了小兔子正為風箏的事傷心呢。趕緊把風箏叼了下來。從此小兔子和長頸鹿成了最好朋友。

放風箏作文8

  星期天的上午,爸爸媽媽帶我去放風箏,我聽了心里很高心。

  爸爸媽媽帶我來到一片草坪上,這里放風箏的大人和小孩可真多啊!他們放著各種各樣的'風箏,有蝴蝶的,飛機的,金魚的,五顏六色的風箏,在空中飛翔,真好看!我爸爸媽媽買的風箏是蜈蚣型的,我和爸爸忙著把風箏裝起來。爸爸叫我拉風箏線,爸爸把風箏拿起來。讓我把風箏慢慢放開,頓時,我們的風箏飛起來了。

  放風箏可真好玩啊!

放風箏作文9

  春天來了!萬物復蘇,春暖花開,東風起了,正是放風箏的好時節(jié)。

  星期天的早上,陽光明媚,軟軟的白云在碧空如洗的天空上散步。小明、小紅和小剛在一片青青的草地上放風箏。

  只見小剛兩條腿站的直直的,興高采烈地拿著小燕子風箏高高舉過頭頂,正耐心地準備讓小明喊:放!小明左手緊緊地扯著風箏線,右手穩(wěn)穩(wěn)地拿著線轱轆,邊跑邊把線放的越來越長。這時,小明激動地大喊:小剛快放!小剛的`手剛一松開,風箏卻從天空重重的落了下來。小明失望地看著落在地上的風箏,急的直跺腳,心里悶悶不樂地說:哎我可真笨呀!我連個風箏都放不好!小剛趕緊跑過來安慰小明:小明,別悶悶不樂的啦!我們再來一次!這次你把線放短一些,等我放手的時候你跑快一點!小紅笑瞇瞇地捧著一只蝴蝶風箏,也安慰小明:加油!小明!這次你一定會成功的!

  小明重振旗鼓,他把線收的短短的,等小剛再把風箏舉高,小明再把風箏線拉緊,接著大喊:放!小剛趕緊松手,然后小明拉著風箏快速往前沖,這時,風箏呼的一下飛上了天空!小剛和小紅看見風箏飛起來了,他們高興得直拍手,小明激動的小臉漲得通紅。他越跑越快,小燕子風箏越飛越高。

  遠遠的看到,有一家三口也成功的把一個三角形的風箏放上了天空。天上的風箏越來越多,有活靈活現(xiàn)的金魚風箏,有展翅高飛的雄鷹風箏,還有栩栩如生的蜈蚣風箏,形成了一個五彩斑斕的熱鬧的天空。

  我感覺仿佛我也變成了一個風箏,在天空翱翔,真快活!

放風箏作文10

  春日里,陽光明媚,正是放風箏的好時光。

  來到公園,哇!放風箏的人可真多啊!天空成了風箏的舞臺。一只只風箏在天空中飛舞著:有正在尋找獵物的“老鷹”;有腳多的數(shù)也數(shù)不清的“蜈蚣”;還有做工格外精美別致的“金魚”。這些風箏色彩斑斕、大氣美觀,好看極了。

  我和小施、小勞找了一片空地,我拿著風箏線,小施拿著“燕子”。風娃娃來啦!我飛快地拿著“燕子”跑了起來,小施把“燕子”送上藍藍的'天空。風娃娃來的更多啦!我趕緊把“燕子”的線放長。她也越飛越高,成了所有風箏中最亮的妞。她在天空中自由的飛舞著,真像快樂的小精靈。小施、小勞在一旁手舞足蹈,大家都開心極了。

  藍藍的天空,風箏們在開心地飛舞著。綠綠的地面上,孩子們在開心地笑著,笑聲傳遍了公園的每一個角落……

放風箏作文11

  今天,我和爸爸來到了成都市青少年科技活動中心的大門口的空地上放風箏。

  我們買了一個飛機形狀的風箏,它的翅膀是紅色的,機身是綠色的,上面還有許多漂亮的圖案呢!

  一陣大風刮來了,我和爸爸連忙地把風箏的線放出來了。剛開始并不像我們想象的這么好,風箏東倒西歪,好幾次都沒能放上去。看著別人的“燕子”、“老鷹”在天空上自由的飛翔,我可真羨慕啊。

  一陣風又刮來了,我和爸爸又連忙把線放了出去。這次竟然成功了。我吵著要爸爸給我玩一會兒,可爸爸說:“不行,你會把風箏放掉下來的。”我聽了,只好找個地方坐了下來,靜靜地看著爸爸放風箏。

  這時,我發(fā)現(xiàn)了天空不只有幾個風箏,而是有許多漂亮的風箏。有福娃的、老鷹的、燕子的、卡通的.、臉譜的、蝴蝶的……真是太多了。福娃的風箏擺成了奧運五環(huán)的形狀,那樣子好象在向2008年的奧運招手呢!老鷹的雖然不象其他風箏那樣漂亮,可是你看,它那威風的樣子可真象一個大將軍呀!燕子的顏色是白色的,潔白無暇。我想,它一定是象征著我們世界各國的友誼吧!卡通的種類很多,也都十分可愛,臉譜和蝴蝶就不怎么引人注意了,可是我想,喜歡它們的人也一定有他們的理由吧!

  再看看我們的風箏,雖然不那么引人注目,可已經高過許多風箏了。這時我再次央求爸爸:“爸爸,你就讓我放一會吧!”爸爸終于同意了。

  我興奮的接過風箏,像爸爸一樣拉著風箏的線扯了起來,手中也在慢慢放線。這時,我的風箏飛得更高了。我還發(fā)現(xiàn),許多人都朝我的風箏那邊望呢!

  今天過得可真愉快呀!

放風箏作文12

  今天天高云淡,秋高氣爽,爸爸媽媽帶我去會展中心放風箏,我好高興哦!

  來到會展中心,我抬頭望去,會展中心的草坪已經成了人們放飛風箏的樂園,一款款風箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷,地面牽動著風箏的人們在陽光下盡情歡笑:有大人帶著孩子的,有年輕人三五成群的。我呆呆的站在那邊,看著他們放風箏,都忘記了來這邊的目的。知道媽媽喊我,我才反應過來。我急忙叫媽媽拿好風箏,我在拉緊風箏線,然后說一聲“放”媽媽的手立即松開,我急忙飛快的向遠處跑去,可風箏不聽話,總是飛的很矮,但我還是不灰心。

  終于,風箏凌空而起,風箏越飛越高,漸漸的高過了小樹,漸漸的高過了。風箏在空中翩翩起舞,爸爸說:“兒子,你的風箏飛得好高哦!”可我怕風箏線斷掉,就站在原地不動,讓風箏降下來,等降的'差不多了,我又跑了起來,風箏又太高了,我只好一會兒停,一會兒跑。

  快樂的時間總是過得飛快,不知不覺的就到了中午,我們得回家吃午飯了,我只好戀戀不舍的離開了“風箏樂園”。

放風箏作文13

  童年就像一只小鳥,也像一張五彩繽紛的圖畫,總是讓人回味無窮。

  又是春天到了,小鳥在藍天上自由自在地飛來飛去,白云無憂無慮地飄蕩著。小樹抽出嫩綠的枝芽,倒映在水中,江里的水真綠,讓人不禁想起“春來江水綠如藍”的'詩句。草叢里小草悄悄地綠著,鳥兒們在草地上不停地跳躍著,活脫脫一幅“草長鶯飛二月天,湖堤楊柳醉春煙”的景象。

  這樣的好天氣,就讓我們去江濱的草地上去放風箏吧!。

  我先把風箏線收回來等風箏平穩(wěn)了再把線放高,風箏迎著風隨風飄揚在天空中。這時我就和風箏一起快樂起來:風箏向右跑我就向左拉,風箏向左跑我就向右面拉,后來我把風箏越放越高,轉眼間風箏線就放完了。眼見風箏快飛走了,我急忙跑上去抓住風箏線,把風箏的線綁了起來。風箏已經放到了最高了,線已經沒了,別人的風箏也已經慢慢的超越了我的風箏,我的風箏最后成了倒數(shù)第一名了。

  不一會兒沒有風了,風箏就像中了炮彈的的飛機從天上落了下來,我就把風線收回來,依依不舍地回家了。

  童年就像一只小鳥,和風箏一起在同年的夢里不停的飛翔。

放風箏作文14

  春天是個萬物復蘇的季節(jié)。一天,我和媽媽去公園玩,看到人們興高采烈地在放風箏,有兇猛的老鷹風箏、喜鵲風箏、長長的蜈蚣風箏,大概有三十多米,還有那張牙舞爪、巨大無比的烏賊風箏……整個天空都被打扮得五彩繽紛了。于是我們回家拿了一個紅通通的'金魚風箏,迫不及待地來到公園。

  媽媽高高地把風箏舉起來,一陣大風吹過,媽媽一松手風箏就輕盈地飛了起來,它時而奮力地撲向潔白無瑕的白云,像在飛向白云的懷抱,它用盡全力地拉著我,好像要硬生生地把我拖到天空中似得,時而在天上打轉,好像在和小鳥做游戲,時而調皮地低下頭又竄到了萬里無云、碧空如洗的天空上去了。把線放到最長,風箏就在空中飛得無影無蹤,可是剛過了一小會兒,風箏就從空中無力的落了下來,我想它大概是累了吧?我有些絕望,就在這時媽媽說:“貴在堅持,沒關系,再試一次吧!失敗是成功之母!”我像打了氣一樣一骨碌爬了起來,又放起了風箏,這句話果然得到了應驗,幾分鐘后風箏真的飛了起來。

  風箏帶著我的快樂、驕傲與希望高飛于曠亮無比的天空,我們臉上露出了燦爛的笑容。

  你們瞧!放風箏真是再有趣不過了!

放風箏作文15

  今天是星期天,天氣真好,像一匹透明的藍緞子。

  每當看到天空中飄蕩的風箏,我就想把線拽在手里。爸爸說“心悅。下午帶你去菊花廣場放風箏,好不好?”我連聲說:“好的,好的。”我們來到廣場,我連忙把風箏打開,一只小蜻蜓出來了,它好像在對我說:“快把我放起來,我要飛,我要飛!”于是,先固定好它的雙翅,把線拉長,拉直,我跑了起來,爸爸把手一放。小蜻蜓呼的一下竄上了天,我邊跑邊對爸爸說:“你看它飛得多高,多高!”

  我時不時地扭頭看這風箏,它在空中多么自由、快樂,它好似一只快活的小鳥飛翔在天空中。此時,我多么想變成一只小鳥,跟美麗的風箏一起飛,飛向藍天,飛向遠方。遠處,也有孩子在放風箏,不一會兒,天空中又盤旋了一些蝴蝶、老鷹、蜜蜂,呦!連豬八戒也飛上了天吶!我高興得跳起來,放得更起勁了。孩子們似乎在比賽,看誰放得高,看誰飛得遠。突然,一個孩子的風箏放得太高了,一個跟頭掉下來掛在了樹杈上,經過大人們的.一番努力,風箏被取下來了,孩子氣又笑起來了。

  天上的風箏越來越多,大的、小的,千姿百態(tài),一個風箏一個樣。有京劇臉譜、飛機、小雞。還有叫不上名的風箏。春風吹,孩子笑,風箏也在飄呀飄,遠處,天是那么蔚藍。只見一個大菱形風箏。后面綴著那么多的小菱形風箏,多么可愛!

  孩子們一個個陶醉而又快樂的笑臉,在春末夏初的天底下,好美麗、好動人!這是一愉快的日子,愉快的日子總是讓人難以忘懷的。

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