燈籠的作文（優(yōu)）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的燈籠的作文，歡迎閱讀與收藏。

燈籠的作文1

　　提到農(nóng)村，總有一些東西讓我分外害怕，譬如那些無(wú)處不在的小蟲(chóng)子。去年我和弟弟在農(nóng)村，他捉到了一只無(wú)名氏小蟲(chóng)。我細(xì)細(xì)端詳：它全身翠綠，觸角細(xì)長(zhǎng)，橢圓形的身子上掛著四只小腳丫，眼睛睜的大大的，兇相畢露。

　　幾天前，弟弟說(shuō)要和我一起捉蟲(chóng)子。我問(wèn)他有哪些捉蟲(chóng)技能，弟弟把紡織娘放在地上，像教練似的手把手的教起我來(lái)：先要發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子，然后小心翼翼的靠近它，最后撲上去蓋住它。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是真的到了捉蟲(chóng)子的時(shí)候我又不行了。

　　最難忘的是夏夜，弟弟陪我去捉螢火蟲(chóng)，這個(gè)蟲(chóng)子我一點(diǎn)都不害怕。輕輕撥開(kāi)草叢，我看到了一絲絲的光亮，那光亮微弱無(wú)比，但是在沒(méi)有路燈的農(nóng)村，卻如生命之光一般珍貴！幾十只螢火蟲(chóng)開(kāi)會(huì)似的在草叢里，又像是親姐妹似的一起聚會(huì)。

　　我左瞧瞧右瞧瞧，有一只螢火蟲(chóng)正打著旋兒轉(zhuǎn)圈呢。我猛地?fù)溥^(guò)去，螢火蟲(chóng)似乎察覺(jué)到了什么危機(jī)，敏捷的'躲開(kāi)了攻擊。我又一次發(fā)起了攻擊，那螢火蟲(chóng)又一次躲開(kāi)了，可這次卻讓我摔了個(gè)狗啃泥。我被螢火蟲(chóng)給徹底激怒了，我要讓你們看看我的厲害。于是我挽起袖管兒，一鼓作氣，不一會(huì)兒就抓了一大把的螢火蟲(chóng)了。

　　我把抓到的螢火蟲(chóng)輕輕的裝在了一個(gè)透明的玻璃瓶中，一只只螢火蟲(chóng)發(fā)出了微弱柔和的光，真是漂亮極了。

　　每年我都會(huì)回農(nóng)村住上幾天，陶醉在大自然的快樂(lè)中。在那點(diǎn)點(diǎn)繁星的農(nóng)村夏夜，怎么能少的了螢火蟲(chóng)微不足道的身影呢？

燈籠的作文2

　　今天上午，媽媽帶著我一起去參加“元宵燈籠DIY”。我們9：00到達(dá)蕭山日?qǐng)?bào)一樓餐廳簽到處，很快我就找到了我的名字簽到了。我們找座位做下，等水晶老師講怎么做元宵燈籠。

　　開(kāi)始上課了，大家坐得端端正正，仔細(xì)地聽(tīng)水晶老師教我們?cè)趺醋鲈�宵燈籠。水晶老師說(shuō)：”現(xiàn)在石頭哥哥發(fā)給你們做燈籠的材料，你們要把燈籠裝飾起來(lái)，現(xiàn)在可以開(kāi)始裝飾了”

　　我開(kāi)始裝飾燈籠了，我先畫(huà)上樹(shù)干，我拿出綠色的彩紙把樹(shù)葉剪下來(lái)，再用雙面膠粘上。我剪下10張粉紅色的正方形的紙和5張紫紅色的'正方形的紙折成扇子的形狀，然后剪了3個(gè)花兒做成了3朵美麗的花。我把這三朵花用雙面膠粘到燈籠上，一幅美麗的梅花圖就展現(xiàn)在燈籠上了。

　　原來(lái)，過(guò)“元宵”這樣的中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)，也是這么快樂(lè)而有意義。

燈籠的作文3

　　你要寫(xiě)燈籠，就不能只寫(xiě)燈籠

　　要寫(xiě)歲梢寒夜，寫(xiě)除夕時(shí)節(jié)，寫(xiě)孩童點(diǎn)燭神龕的欣喜與熱烈

　　要寫(xiě)坡野蹦躍的磷火，社戲臺(tái)上的小丑

　　寫(xiě)夜接祖父，慈母吩咐，寫(xiě)一束光的`溫情與靜穆

　　寫(xiě)庭下熒光熙熙然，寫(xiě)懸金掛玉風(fēng)至鏘然

　　再寫(xiě)親事官八十持燈籠，褪色朱門重珠聯(lián)瓏

　　直至最后，才陡然折筆，壯塞外點(diǎn)兵，吹角號(hào)營(yíng)，聞蕭蕭班馬鳴！

燈籠的作文4

　　我喜歡吃的水果有很多。有汁多果肉多的西瓜，有甜滋滋的梨子，還有軟軟澀澀的香蕉。但我更喜歡的還是金光閃閃、甜蜜味美，像小金球似的燈籠果。

　　燈籠果真有趣！這一身金光閃閃的衣服，還是秋天奶奶織給它的小毛衣呢！毛衣上的花紋真像細(xì)細(xì)的小網(wǎng)，針線嚴(yán)密。燈籠果還像一個(gè)睡著了的小孩兒，做著美好的夢(mèng)，又如一個(gè)小精靈弄丟的小燈籠，掛在一根細(xì)細(xì)的`樹(shù)枝上，晃來(lái)晃去。它還像一個(gè)金色的小皮球，在地上彈跳著，圓潤(rùn)可愛(ài)。

　　我輕輕地剝開(kāi)它的小毛衣，一片，兩片，把它們分開(kāi)。哇！真像秋天開(kāi)放的菊花啊！中間露出了一個(gè)圓圓的金光閃閃的小果實(shí)，像一顆金黃色的小彈珠。燈籠果的果子那么小，那么晶瑩剔透，像是圓潤(rùn)的小瑪瑙，可美了！

　　摸一摸燈籠果，它在手中仿佛一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小精靈，在手心中跳來(lái)跳去，手心里癢癢的，好舒服呀！果子的皮光滑得像小孩子細(xì)嫩的皮膚，放在小臉上滑一滑，像一個(gè)光滑的小球球。

　　我忍不住咬了一半，哇！里面有許多的小種子呀！整個(gè)口腔里都是汁水的味道，那好像蘋果汁和梨子汁混合起來(lái)的味道，吃了一個(gè)燈籠果就讓人回味無(wú)窮。我想：這個(gè)燈籠果太好吃了，下次一定要叫爸爸媽媽買一大袋的燈籠果。聽(tīng)老師說(shuō)燈籠果含有豐富的維生素呢！我一定要多吃哦！

　　如果你想吃到燈籠果的話，就去超市里或者水果店里買吧！

燈籠的作文5

　　我喜歡吃酸甜可口的葡萄，喜歡吃紅彤彤的蘋果，也喜歡吃清涼解渴的西瓜。但我最喜歡吃的還是香甜可口的`燈籠果。

　　燈籠果長(zhǎng)得真有趣！她穿著一件薄薄的紗衣，衣服軟軟的，脆脆的，上面好像長(zhǎng)滿了紋路。她的衣服里面住著一位害羞的小姑娘，跟我們玩起了捉迷藏。把她倒過(guò)來(lái)，真的是個(gè)玲瓏可愛(ài)的小燈籠呢！難怪大家都叫她燈籠果。

　　把燈籠果的衣服慢慢剝開(kāi)，一片、兩片、三片輕輕地剝掉外衣，這時(shí)的她好像一朵美麗的花朵，緩緩綻放。她的果實(shí)，摸起來(lái)十分光滑，就像一顆精心雕琢的瑪瑙。

　　聞一下，一股香甜的味道撲鼻而來(lái)。圓圓的燈籠果，小巧精致，汁液飽滿�？吹梦掖瓜延�滴，恨不能馬上把燈籠果一口吃掉。

　　嘗一口，甜滋滋的，我發(fā)現(xiàn)有許多白色的籽從嘴里滑到心里。好好吃��！我吃了一顆，忍不住又想再吃一顆。

　　另外，燈籠果還有一個(gè)名字叫姑娘果。姑娘果含有豐富的維生素C，有清熱解毒的功效。這么有營(yíng)養(yǎng)的水果，我們一定要多吃哦！

燈籠的作文6

　　你要寫(xiě)燈籠，就不能只寫(xiě)燈籠。

　　你要寫(xiě)被微光映照的黯淡小巷，你要寫(xiě)孩子們興奮的可愛(ài)模樣，你要寫(xiě)成人們盡興的吵吵嚷嚷，你要寫(xiě)吹來(lái)的微風(fēng)涼涼，你要寫(xiě)散盡的燭光黃黃，你要寫(xiě)水中的扁舟往往，你要寫(xiě)水中的倒影惶惶，你要寫(xiě)回家的道路長(zhǎng)長(zhǎng)，路上的內(nèi)心蒼蒼。

　　你要寫(xiě)節(jié)日時(shí)的集市洋洋，你要寫(xiě)路上的`人海茫茫，你要寫(xiě)耳畔的鑼聲鐺鐺，你要寫(xiě)河畔的蕭聲傷傷，你要寫(xiě)說(shuō)書(shū)的先生評(píng)講，湖水的聲音伴著漾漾，你要寫(xiě)忽然一陣風(fēng)狂，路上的人影光。

　　你要寫(xiě)深深的黑字行行，短短的黑發(fā)悵惘，高高的黑色背影拉長(zhǎng)，背后的深空星光。

燈籠的作文7

　　我喜歡做手工，為此老師還夸我動(dòng)手能力強(qiáng)。這堂課手工是美術(shù)劉老師教我們做小燈籠。做小燈籠的材料和工具需要紙杯、線團(tuán)、彩紙、發(fā)光器，剪刀和膠水。

　　準(zhǔn)備工作做好后，接下來(lái)就是制作了。“看花容易繡花難”，小燈籠看起來(lái)特別特別的簡(jiǎn)單，而制作還是有點(diǎn)復(fù)雜的。第一步：拿出紅色彩紙、把萌娃的五官畫(huà)出來(lái)。再把畫(huà)好五官的彩紙細(xì)心地貼在紙杯上，貼得要端正，否則就影響美觀哦！第二步：用剪刀給紙杯底部中央剪個(gè)小小的口子，穿上毛線打上結(jié)，燈籠的提線就成了。第三步：沿紙杯口再剪五個(gè)等距離的小空，再剪五根等長(zhǎng)的流蘇按好，小燈籠就“小功告成”。最后一步：在紙杯里中央處裝上發(fā)光器，這樣一個(gè)小小的燈籠就完成了。小燈籠白天看上去圖案美觀，晚上打開(kāi)發(fā)光器又可以發(fā)亮，真是個(gè)多用途的.小工藝品。因?yàn)槭亲约河H手做的，所以我更加愛(ài)惜它。

　　當(dāng)我把小燈籠交上去，劉老師端詳一番后，贊美我的小燈籠做得不錯(cuò)。受到老師表?yè)P(yáng)的我，心里像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的。

燈籠的作文8

　　中國(guó)年，是一盞盞火紅的燈籠，是一幅幅火紅的對(duì)聯(lián)，是一張張火紅的剪紙，還是一個(gè)個(gè)中國(guó)人火紅的生活。

　　春節(jié)里所有的火紅，我情有獨(dú)鐘的是那火紅的燈籠。

　　每年春節(jié)前，家家都會(huì)掛起預(yù)示著吉祥如意的大紅燈籠，我姥爺家的燈籠會(huì)比別人家稍早幾天掛起來(lái)。

　　臘月二十三這天既是傳統(tǒng)習(xí)俗的小年，要接灶神的`日子，也是姥爺?shù)纳�日，我們一家人總�?huì)在這天之前趕到一千多公里外的姥爺家來(lái)慶祝。晚飯前，大舅拿出早已準(zhǔn)備好的紅燈籠來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，踩上高凳，連上電線和紅燈泡，將紅籠掛起來(lái)，此時(shí)我和姥姥、姥爺三個(gè)幫工在邊上“低了、朝右點(diǎn)、再高點(diǎn)”的指揮著。紅燈籠高高的掛起來(lái)了，當(dāng)打開(kāi)電源的那一刻，滿屋被紅色籠罩著，四張笑盈盈的臉也被這喜慶的色彩映襯的更加溫馨幸福。廚房里那群忙碌的身影中，傳來(lái)大姨清脆的聲音“準(zhǔn)備吃飯了”，全家十幾口圍坐在大圓桌前吃著飯聊著天，陽(yáng)臺(tái)上的紅燈籠就陪著我們，靜靜的聆聽(tīng)著這幸福的聲音。

　　爺爺家的門框又高又大，所以紅燈籠也買的很大，一般都是爸爸和四爸兩個(gè)人一起掛。我這個(gè)小幫工任務(wù)就更重了，一會(huì)兒找繩子，一會(huì)兒拿剪子，還要幫忙看位置，忙的我是不亦樂(lè)乎。最讓我開(kāi)心的是，爸爸會(huì)在院子里的屋檐下和晾衣繩上掛滿迷你紅燈籠。到了晚上，一個(gè)個(gè)紅彤彤的小精靈，閃著她那明亮的眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō)著：春節(jié)快樂(lè)，全家幸福！

　　掛起了紅燈籠，年就來(lái)了！

燈籠的作文9

　　放寒假了，老師要求我們自己動(dòng)手做一盞與眾不同的燈籠，來(lái)慶賀鼠年的到來(lái)。

　　首先做燈籠的材料有：彩紙、油畫(huà)棒、流蘇、雙面膠、小刀、紅彩帶等。我們先將卡紙兩邊各留出3厘米，按等分劃好若干條*行線，然后用小刀切開(kāi)。接著，把卡紙卷一下使卡紙呈弧形，對(duì)貼，邊角料剪成細(xì)條作穗。再剪兩個(gè)一樣的圓形，做底盤，在底盤的中心點(diǎn)打一個(gè)小洞，在其中一個(gè)洞上系上一根紅彩帶，用來(lái)掛燈籠；在另外一個(gè)洞上，系上漂亮的流蘇，作為裝飾。燈籠身已經(jīng)逐漸成型了，我又在燈籠的左右貼上了羊羊的可愛(ài)貼紙，表示喜氣“羊羊”；在燈籠身的正中間寫(xiě)了正楷的“�！保�寓意是鼠年有福了！燈籠好像被我施了魔法一般，一下子變得生機(jī)勃勃。為了把燈籠得更喜慶，我在燈籠的底部畫(huà)滿了欣欣向榮的花兒，好像是新的`一年里遍地燦爛的都是花兒！就這樣，燈籠就活靈活現(xiàn)的在我的面前了，這個(gè)燈籠終于大功告成了。

　　新奇的小制作，不但可以培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還能拓展我們的想象力，陶冶我們的情操，讓我們的課余生活更加豐富多彩。

燈籠的作文10

　　今天我和爸爸一起做燈籠。

　　過(guò)完春節(jié)馬上就是元宵了，元宵賞燈是我們國(guó)家的傳統(tǒng)民族，紅紅的燈籠象征著紅紅火火的日子，這是一份美好的祝愿，現(xiàn)在的單籠大多數(shù)都是買的，而我們今天要做一個(gè)純手工的，而且還是低碳產(chǎn)品，這都是廢物利用。我們先找來(lái)筆墨和莫嘆，還有一個(gè)紙盒子還有一個(gè)剪刀雙面膠貼畫(huà)，紅色的一卷軟指紅綠海綠卡紙材料都準(zhǔn)備完，我們開(kāi)始做燈籠了

　　我們先把紙盒子變成一個(gè)圓形然后用雙面膠把它粘了起來(lái)用鐵絲將它固定支持再接著我們把從此給他開(kāi)直接爸爸拿了一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼尺測(cè)量弘之的總長(zhǎng)度然后在三等分的在像個(gè)三個(gè)點(diǎn)上輕輕地做好記號(hào)我問(wèn)親愛(ài)的爸爸為什么要用尺量？爸爸說(shuō)自然會(huì)非常準(zhǔn)確的三等分這個(gè)圓圓的燈籠，保證我們?cè)谏厦尜N了三個(gè)老鼠的貼畫(huà)，均勻?qū)ΨQ，爸爸做事真的很認(rèn)真細(xì)心。

　　市屬年底，三只小老鼠表示著對(duì)新一年的祝福，美好的'春節(jié)住院他們整整齊齊，就像一個(gè)個(gè)排著隊(duì)伍的小精靈刃具的大米送祝福，最后在頂上寫(xiě)上了“鼠送元寶”幾個(gè)大字顯得很有出彩。

　　接著在紅紙背面貼身雙面膠紙卷起來(lái)貼上燈籠的整個(gè)固體，我把一個(gè)蘋果蠟燭插上以后，我覺(jué)得燈籠完成了。

　　可是爸爸還說(shuō)好像有點(diǎn)單調(diào)，缺少點(diǎn)什么，爸爸找來(lái)一個(gè)鞋盒子，把上面的綠色部分裁成條行，然后寫(xiě)貼在燈籠上，紅紅的燈籠節(jié)上紅紅的中國(guó)結(jié)很喜慶很漂亮。

　　我覺(jué)得如果沒(méi)有爸爸的細(xì)心認(rèn)證，這個(gè)東東一定會(huì)做的斜斜歪歪單調(diào)的只有紅色，我以后學(xué)習(xí)也要認(rèn)真仔細(xì)。

燈籠的作文11

　　我在“五一勞動(dòng)節(jié)”放假期間看了一個(gè)小故事，故事的名字叫《盲人打燈籠》，它的內(nèi)容大致是這樣的.：在古代的時(shí)候，有一個(gè)商人晚上出去辦事，因?yàn)橐估锾�黑，天上也沒(méi)有星星月亮，所以看不清楚路。

　　商人一邊小心翼翼地走著，一邊后悔自己為什么出來(lái)沒(méi)帶照明的工具。忽然，他看見(jiàn)前面遠(yuǎn)處有一盞燈籠的光亮著，這樣，商人就可以走得快些了。當(dāng)他走到有亮光的地方，才發(fā)現(xiàn)打燈籠的人竟然是一位雙目失明的盲人！商人覺(jué)得非常奇怪，于是，他問(wèn)那位盲人：“你為什么要打著燈籠走路呢？你自己又看不見(jiàn)，不怕浪費(fèi)燈油嗎？”盲人回答說(shuō)：“我打燈籠，不是為了給別人照路，而是由于夜里太黑看不見(jiàn)，在路上我容易被別人撞倒，而我打著燈籠走路，雖然燈光不能幫我照清楚前面的路，卻能讓別人看見(jiàn)我，這樣，我就不會(huì)被人撞倒了�！�

　　通過(guò)這個(gè)小故事，我明白了一個(gè)道理：在平時(shí)的生活中，有時(shí)我們做了一件事情幫助別人，雖然從表面上看，自己好像沒(méi)有得到什么好處，但實(shí)際上，別人的事情能夠順利的完成，對(duì)自己也可能是有益處的，因?yàn)�，幫助別人就是幫助了自己。

燈籠的作文12

　　我們紅燈籠一家一直住在一只大箱子里，我悶極了，很想去外面看看。

　　過(guò)了很久很久，我期盼的日子終于到來(lái)了——過(guò)大年了。

　　除夕那天早上，小主人王成蹊把我們一家人都請(qǐng)了出來(lái)，讓爸爸把我們整整齊齊地掛在了大門口的走廊上。我在風(fēng)中輕輕地跳躍搖擺，感覺(jué)吸引了許多人的目光。

　　我看見(jiàn)外面的世界果然精彩極了。紅紅的春聯(lián)貼在門上給人們送福，大大的福字在陽(yáng)光下閃光，火火的紅燭在灶臺(tái)上為大家舞蹈，就連院子里的臘梅花也在傳送著迷人的芬芳。

　　“哧——嚓——哧——嚓——”廚房里傳來(lái)陣陣菜香。小主人的外婆這天可成大忙人了，而其他人也都在忙著，有的準(zhǔn)備飲料，有的清洗各色水果，有的擺放美味佳肴，有的小心翼翼地端著一幢幢碗和碟。一家人說(shuō)說(shuō)笑笑的，桌子上已經(jīng)擺滿了好吃的。

　　當(dāng)夜幕剛剛降臨的時(shí)候，小主人一家就已經(jīng)圍坐在飯桌旁吃年夜飯了。“干杯！干杯！”他們正在互相感謝著，祝賀著。電視節(jié)目也正到了精彩時(shí)刻，《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》的歌舞開(kāi)始了，笑聲、掌聲一陣連著一陣。

　　“謝謝外公外婆、爸爸媽媽、舅舅舅媽！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要壓歲錢了！”“孩子，拿著，拿著！祝你步步高！呵呵呵呵！”這是大家在派發(fā)紅包了，真是熱鬧��！

　　“嘭——”“吱——”“噼——啪——”放煙花啰！一朵朵煙花陸續(xù)升空，那絢爛的顏色照亮了沉沉的夜空。像花朵，像大樹(shù)，像火箭，像星星，火樹(shù)銀花，怎么也看不夠。我們的.小主人這時(shí)也笑成了一朵花，不住地拍手叫好呢！

　　“過(guò)年好！”“過(guò)年好！”大年初一了，新的一年開(kāi)始了，大家都在相互問(wèn)候和祝福。每個(gè)人穿著新衣服，從頭到腳都是新的，真漂亮！

　　“王成蹊，今天你幾歲了？”“當(dāng)然是十歲啰！”“哈哈！這孩子真聰明！”“外婆，那您今天幾歲？”“我嘛，今天整整六十歲了！”“外婆，我祝您壽比南山，福如東海！”“好好！”“哈哈哈！”這真是幸福的一家子呀！

　　啊，過(guò)年真好！我希望大家的生活比蜜甜，能天天像在過(guò)年一樣！

燈籠的作文13

　　春節(jié)前逛芳村花市，看到小時(shí)候見(jiàn)過(guò)的燈籠花，廣州人叫它寶蓮燈又名倒掛金鐘。是一種花形美麗的花卉，因?yàn)榛ǘ涑使軤罨蜱姞畈�懸垂而得名�?/p>

　　在萬(wàn)紫千紅的花海中，燈籠花不是奇花異草，不是金枝玉葉，但它卻具有自己的獨(dú)特風(fēng)采。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著像花樹(shù)非花樹(shù)、像花籃非花籃，像花燈非花燈，盛開(kāi)的燈籠花垂花朵朵，瑞彩蹁躚，美奐美侖，如懸掛的繽紛彩燈，十分漂亮，嬌艷可人。燈籠花和掛在燈柱上、樓門檐上的綢緞燈籠，紅色的、金色的、粉色的交相呼應(yīng)，把節(jié)日的羊城裝飾的更加紅火、更有年味、更加充滿生機(jī)。

　　我被燈籠花的姿彩深深吸引，買回幾盆擺放在陽(yáng)臺(tái)上，并用心侍弄和呵護(hù)。小小的燈籠花一只挨著一只，枝頭上、莖葉間、花枝里，無(wú)處不見(jiàn)快要綻放的花骨朵和花的影子。靜下心來(lái)仔細(xì)觀賞，見(jiàn)那修長(zhǎng)紫紅枝條的上端，點(diǎn)綴著醉意的花苞，許多悄悄鉆出來(lái)的花骨朵，密密麻麻的，也只有米粒大，不仔細(xì)看就不會(huì)看見(jiàn)它們，整個(gè)燈籠花大大小小的花骨朵，陪襯著正在開(kāi)放的燈籠花甚是好看。過(guò)了四—五天，那些米粒大小的花骨朵已經(jīng)有拇指大小了，整盆燈籠花的枝頭上，好像掛滿了一個(gè)個(gè)淡紅色的寶葫蘆，有的向下垂著、有的向上翹著、好象天生就有一種高傲的品質(zhì)。各種姿態(tài)裝點(diǎn)著整盆的燈籠花，一天一個(gè)樣。長(zhǎng)大的寶葫蘆，先是四片外萼裂開(kāi)4條小縫，由小逐漸變大，直到四片外萼分開(kāi)，向上翻卷，那些被花萼包圍了久的紫色花瓣，也都急不可耐，爭(zhēng)相舒展著自己的腰身，過(guò)不了兩天，就綻開(kāi)成了美麗的燈籠花朵。雖然花朵只有拇指大小，形狀卻十分奇特，從遠(yuǎn)處看去四片紅紅的花萼，似羞澀的姑娘張開(kāi)裊娜微笑的紅唇，向上微微翹起，給人以甜美的.回饋。大大小小十多片紫色的花瓣向下張開(kāi)，團(tuán)團(tuán)簇?fù)碇�長(zhǎng)長(zhǎng)的如流蘇樣子的花蕊，白里透紅的垂在下面，就像一位身穿紫紅色蕾絲裙、頭戴皇冠的歌舞小嬋娟在翩翩起舞！又過(guò)了四—五天，陸陸續(xù)續(xù)盛開(kāi)的燈籠花三三兩兩地垂了下來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)小仙女自天而降、緩緩飄落人間，舞轉(zhuǎn)紅袖、衣袂翩翩、阿娜多姿。一盆盆、一盞盞漂亮的燈籠花，映紅了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)、照亮了人的生活、點(diǎn)燃了心中的激情！清風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)縷縷醉人心脾的清香。有些醉心、有些迷戀、有些甜蜜。俯身輕嗅就不想再次離開(kāi)了，讓燈籠花的絲絲純香與我的血液作伴，在我的身體里暢游，給我精神的癡迷，給我記憶的留戀，給我甜美的享受，給我長(zhǎng)久甚至一生的芬芳。我喜歡燈籠花一花兩種顏色，展現(xiàn)了她獨(dú)樹(shù)一幟的性格；我欣賞燈籠花不倦的開(kāi)放，給人以美感和享受；我贊美燈籠花的形狀，給人以吉祥和幸福。一些花兒凋謝了，又有新的花開(kāi)了，一茬接一茬地開(kāi)著。一朵朵、一串串的燈籠花，在哪生機(jī)盎然的深綠色橢圓形葉子的襯托下顯得格外鮮艷。開(kāi)謝了的燈籠花在高高的枝莖上、在密密麻麻的葉子中、在那修長(zhǎng)紫色枝條的端尾里，掛滿了綠色的寶石。這些“寶石”，雖然沒(méi)有鮮花那么艷麗，但我覺(jué)得她們蘊(yùn)涵著更多的淡雅、樸素、大方。

　　燈籠花的到來(lái)，給我家的陽(yáng)臺(tái)增添了美麗和生機(jī)，花紅葉綠，爭(zhēng)相斗艷，它與花城竟相開(kāi)放的百花一起，開(kāi)得那么有色彩、開(kāi)得那么燦爛、開(kāi)的那么更有個(gè)性。她給這個(gè)冬春的季節(jié)增添了陣陣暖意、她給新春佳節(jié)融入了歡樂(lè)的氣氛；她給吉祥的生活帶來(lái)了喜慶、安寧、和紅火！

　　愿燈籠花常開(kāi)不敗，成為我眼里和心頭上的永遠(yuǎn)美景。

燈籠的作文14

　　趁著中秋假期，我們小組團(tuán)結(jié)合作，制作了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的大燈籠。

　　我們按照陳老師課上講的要求，準(zhǔn)備了木條、鐵絲、紗紙、剪紙等材料，接著就七手八腳忙開(kāi)了。我們先用細(xì)鐵絲纏住木條，固定框架。接著把藍(lán)色紗紙一層一層地粘在框架上，封好頂部和底部。燈籠的.雛形就出現(xiàn)了。

　　怎樣讓我們的燈籠變得獨(dú)一無(wú)二、精美絕倫呢？通過(guò)頭腦風(fēng)暴，我們確定以太空為主題。我們將神舟十二號(hào)“沖破天際”，與宇航員們飛出太空艙的畫(huà)面畫(huà)下來(lái)了。因?yàn)橹星锕?jié)是傳統(tǒng)文化節(jié)日之一，也是嫦娥飛上天的日子。炎黃子孫一直有一個(gè)“飛天夢(mèng)”，嫦娥是神話中第一位飛上天的。我們偉大的祖國(guó)從神舟五號(hào)到神舟十二號(hào)，把無(wú)數(shù)個(gè)“不可能”變?yōu)椤翱赡堋保�“飛天”圓夢(mèng)啦！祖國(guó)正是因?yàn)橛辛诉@些感于挑戰(zhàn)、感于突破的人，才有了現(xiàn)在的繁榮富強(qiáng)、國(guó)泰民安。我們分別將這些構(gòu)想畫(huà)在紙上，把圖案小心地裁剪下來(lái)粘貼到彩紙上，然后小心地粘在燈籠上。

　　一盞我們親手制作的，寓意滿滿的精美燈籠誕生啦！

燈籠的作文15

　　新年到了，大街兩旁、各家各戶都掛上了象征喜慶的大紅燈籠，我家也掛了一對(duì)小燈籠，非常引人注目。

　　小燈籠上方有一根紅色的把柄，它的末端是兩根紅色的電線，紅色電線下面連接的就是小燈籠了。小燈籠的頂上有一個(gè)粉紅色的六角頂，像一個(gè)屋檐，有六個(gè)角，個(gè)個(gè)都向上翹著，分別用黃色的線系著一束束紅色的須線。六角頂?shù)?下面就是小燈籠的主體部份了，它有六個(gè)面，每個(gè)面都有圖案，每個(gè)相對(duì)的面上畫(huà)著相同的圖案，一共有三種不同的圖案，分別代表著不同的意思：最顯眼的大紅福字代表福氣多多，而男福娃和女福娃都雙手握拳，眉開(kāi)眼笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)。”

　　我家的小燈籠還有一個(gè)特殊功能：會(huì)發(fā)光。只要把把柄的開(kāi)關(guān)往上一推，隱藏在小燈籠里的燈就亮了，把小燈籠掛在門框上，真是漂亮極了！

　　這就是我家的小燈籠，既漂亮又實(shí)用，如果你喜歡的話，也可以買一個(gè)，為你的家也增添一份喜慶的色彩

　　我看過(guò)一則故事：一個(gè)盲人，每次在夜里外出時(shí)都會(huì)用扁擔(dān)一前一后挑著兩個(gè)明亮的燈籠。別人很是奇怪，就問(wèn)他：“你看不見(jiàn)，為什么還要挑燈籠呢？”他笑著回答：“我挑燈籠當(dāng)然不是為了給自己照路。而是為了給別人照路，使他們看清我，這樣就不會(huì)碰到我�！�

　　事情往往都是這樣，在幫助別人的同時(shí)，其實(shí)也幫助了自己。

　　當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)某戶人家被搶，周圍的鄰居卻關(guān)起門躲了起來(lái)，甚至連個(gè)報(bào)警電話都不打，真應(yīng)了“事不關(guān)己，高高掛起”這句話。我不禁要問(wèn)：這些人的燈籠都放進(jìn)地下室了嗎？

　　當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)有人在大街上，在眾目睽睽之下被搶，甚至是被毆打，卻沒(méi)有人去阻攔。有時(shí)，竟然還有大批的圍觀者。我很難過(guò)，眾人的燈籠都丟在家了嗎？我會(huì)勸這些人，拿出自己的燈籠，照亮自己的路，也照亮他人的路。

　　如果有一天，所有的人都拿起手中的燈籠，世界將變得永無(wú)黑暗，永遠(yuǎn)光明。

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