我們班的“智多星”作文

時間：2026-01-04 09:27:29 好文我要投稿

我們班的“智多星”作文(集錦15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我們班的“智多星”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們班的“智多星”作文(集錦15篇)

我們班的“智多星”作文1

　　班有“智多星”是一種什么感覺？下面我就來帶你們看看我們班的“智多星”閆科嘉。話不多說，我開始給你們敘述幾件我印象比較深的事吧。

　　二年級那年，楊老師正在講《坐井觀天》這一課。楊老師問道：“同學們，你們感覺后面小青蛙會怎么回答小鳥呢？”一位調皮的同學回答道：“我才不信！你在騙我吧！”頓時，氛圍特別尷尬，閆同學機智地為調皮的.同學補了一招：“但是……也可以試一試。”頓時，尷尬的氛圍消除了，我在心中不禁為他豎起了大拇指。

　　當然“智多星”可不僅僅有這個，要是只有這個，“智多星”豈不是白叫了？他的好點子還有很多，具體什么樣的好點子，我馬上就告訴你們。

　　一天，老師正在選班委，可是很糾結用什么方法。這時，咱們的小閆同學可是想出了好點子，對老師說：“老師，我覺得可以讓想參加這次競選的同學自己報名，同學們再從中選擇。”老師一聽，這個點子好呀！三下五除二地把方案寫在了黑板上，從此，他被稱為我們班的“智多星”

　　他的好點子就像天上的星星一樣多，不過再亮的星星，也比不過我們班的這個“智多星”。

我們班的“智多星”作文2

　　智多星乃何人物？他上知天文，下曉地理，博覽群書，是巧舌如簧的諸葛亮嗎？不不不，那是《水滸傳》中率領千軍萬馬的吳用嗎？不不不，告訴你吧，那就是我們班的學霸——葉峻言。

　　上課時，老師出了一道大難題，頓時間教室里鴉雀無聲，就算一根針掉地上都聽得見，大家一口大氣都不敢出。這時，有的'同學干脆不做了，偷偷拿了本漫畫書在底下看；有的同學一頭霧水，眼神里充滿了迷茫；有的用乞求的目光投向金老師，希望能得到點兒提示；還有的同學連看都不敢看金老師，只要每次抬起頭，被老師那犀利的目光一瞅，便迅速把頭低了下去，生怕被老師抽到。這時，只有葉峻言高高地舉起了手，老師一抽他，他出口成章，答案開門見山直奔主題，句句都戳中了重點，一回答完，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。老師又出了一道更難的題目，這時，大家把乞求的目光投向了葉峻言，他不慌不忙，回答出的答案準確無誤，教室里響起的掌聲幾乎可以震倒整棟教學樓。

　　他不僅上課積極，還是個作文“小靈通”，他的作文讓人讀起來回味無窮，一閉上眼睛，仿佛身臨其境，一拿到他的作文就愛不釋手，讀了一遍還想讀第二遍，他的作文每次都能成為班級里的焦點，被老師當做范文來朗讀。

　　這就是我們班的“智多星”，老師說這都是源于他愛看書，提前往腦子里裝入了知識。

我們班的“智多星”作文3

　　他長著一雙大大的、烏黑發亮的眼睛，還長著一頭短短的頭發，對了，他的鼻子上還架著一副眼鏡，這副眼鏡是書本送給他的禮物。他就是我們班的“智多星”————方小哲同學。

　　他之所以被稱為“智多星”，是因為他知道的東西很多，我們每次和他玩成語接龍，他準是拿第一。而且他的考試成績也很好，數學和英語幾乎都是95以上，有時還能考幾個100分出來，就連最難的語文也能每次都考90多分！

　　他知道的知識遠不止課內的，還有許多課外的東西，講到這里，我想起了一件事，這是一件關于魚的記憶是不是七秒的討論：一天下課時，方小哲和我在寫作業，這時我們聽到吳晨軒說：“嗚嗚，我是雙魚座，所以我的記憶只有七秒，嗚嗚。”這時，方小哲說話了：“不是！科學家說過，魚的記憶只有七秒是錯的.，魚的記憶其實有幾個月！”方小哲說完，我插嘴道：“魚的記憶就是只有七秒，百科全書上就是這么寫的！”然后方小哲又說了一句“不是”，再然后……

　　后來放學回家，我問了爸爸魚的記憶到底是不是只有七秒，爸爸刻意幫我百度了一下說：魚的記憶不止七秒，最少有一個月，有的甚至達到數月或數年時間……”

　　從這件事我們可以知道，方小哲知道的東西確實很多很多，連科學家說了什么他都知道，真厲害。

　　這就是我們班的“智多星”，全班知識面最廣的一個。

我們班的“智多星”作文4

　　“朋友一生一世走，那些日子不再有……”耳邊又響起了周華建的那首“朋友”這首歌一直是我的最愛，是啊！人的一生中不能沒有朋友，朋友是你的精神支柱，無論如何，他都能幫助你。我的朋友也很多，他們被我去了一個個好聽的外號：開心果、機靈鬼、圣潔瑪麗雅等等。但是，我最佩服的朋友還是“智多星”。

　　“智多星”是一個可愛的小女孩。她，在彎彎的眉毛下面，有一雙清澈流動的眼睛，和微黑的面龐相照，便顯得晶瑩透亮。她一笑，臉龐就像一朵盛開的鮮花，格外逗人喜愛。

　　一看“智多星”這個名字就一定覺得這個人肯定見多識廣，聰明。咱們搬上這個還不是一樣。他不僅聰明，學習好，而且各個方面都很優秀，跳舞、唱歌、畫畫、彈琴樣樣行。

　　說他學習肯努力，那可不是吹得。下課間，教室里的同學所剩無幾。只見一個扎著馬尾巴的小女孩正埋著腦袋，在紙上寫來寫去，時而抓抓腦袋，時而托著下巴。是誰呢？在這可見寶貴的十分鐘里，還在做題？走進一看，果然是“智多星”！她正做著思考題，專心致志的連身旁有人也不知道。突然，“智多星”站了起來，舉著雙臂喊著：“耶，我做出來了！”然后一笑，離出兩個小酒窩。

　　“智多星”把學習看得很重要，但又不是那種只知道讀書的“書呆子”。記得有一次數學考試。試題是出的千奇百怪，一收卷，同學們都垂頭喪氣，悶悶不樂。咱們班的`“智多星”一見我走過來便拉著我的手搖來搖去說：“怎么辦？怎么辦？這次因為時間緊我沒做好，這次要考砸了。考不好，爸爸媽媽要傷心的，我不想陽他們傷心。” 說著，幾滴滾燙的淚水從他臉上掉了下來。我急忙用手擦了一下他的眼淚說：“別哭了，你要勇敢一點啊！即使考不好，那你從哪里跌下去的，就從哪里爬起來！”“智多星”兩眼淚汪汪的看著我說：“可……可是……”“別可是了，傷心是要折壽的。”不知哪個同學聽了我門的談話，插了一句嘴。“智多星”又破涕為笑了，紅撲撲的臉上還掛著兩滴淚，她點點頭說：“好吧，我繼續努力！”然后又笑了。

　　“智多星”就是我們學校的大隊長，老師的好幫手――趙一博。

我們班的“智多星”作文5

　　我們班是一個學霸班，每次考試成績都名列前茅，在釘釘群里也無人不知無人不曉。除了有個別同學學習成績不太好，其他人都是學霸。我、葉芷君、吳梓聰是學神，而吳梓聰可真是當之不愧的“智多星”。

　　剛開學，我們班要選一個數學課代表，剛好那個時候奧數班剛放假，有很多同學都積極舉手，老師說：“既然這么多同學都想當數學課代表，那我來給你們出一道奧數題，誰先答出來并且正確，誰就當我們班的數學課代表。”同學們紛紛都說好，老師開始出題了：“請聽題，一個籠子里一共有六十四只腿，請問一共有多少只雞？多少只兔？”

　　老師的話剛落，吳梓聰立刻站起來說：“16只雞，16只兔子。”過了一會兒班里響起了熱烈的.掌聲。

　　我在草稿紙上算了算，連忙站起來說：“對對對！”

　　葉芷君也點點頭：“沒錯！”

　　其他同學紛紛叫道：“吳梓聰，你太厲害了！我還沒開始算呢，你就知道答案了！”

　　老師看著吳梓聰，微笑地點點頭說：“那我們班的數學課代表就是你了。”

　　這就是我們班的“智多星”。

我們班的“智多星”作文6

　　要說我們班的王老師，她可是個“智多星”啊！

　　王老師她長的眉清目秀，她的計算能力很強呢！更加厲害的是王老師的計算方法比天上的星星還要多，每次我們班的同學只要碰見數學上的難題，都會去找王老師，而王老師她每一次都會有很好的解決方法。就說口算高手的.總決賽吧！最后一題是把1～100的數全部加上，我靈機一動，答案脫口而出“5050！”我的對手不明白答案為什么是5050，于是他跑到老師那里問王老師，王老師說：“其實也沒有那么難的，這是數學家高斯傳下來的一個方法。你看，100+1=101，99+2=101，98+3=101……50組的得數都是101，只需101×50就可以算出結果5050啦！”

　　如果王老師她自己忙不過來的話，他就會在班級里選一些“小老師”來幫助那些不會的同學。每一次王老師在班級里選“小老師”的時候，大家都爭著要當“小老師”教不會的同學。

　　怎么樣“王老師”是不是智多星呢？

我們班的“智多星”作文7

　　“我們先用這個數除以它，得到的就是這一條邊，然后……”我們班大家的智多星一定又在出風頭了。

　　我們班有個公認的智多星，他愛舉手回答問題，課堂上，老師提問，他都會說一個“標準”答案，這個人就是――小軒。

　　在一天下午，我有個拓展題目不會做，于是小軒就來幫我。終于，我做出來了。我十分感謝他，我把其他不會的題都跟他說了一遍，他耐心地一一解答，盡心盡力地為我講解，課上講了好久的'沒聽懂，下課同學一講就會。果然，還是鹵水點豆腐――一物降一物呀!

　　還有一次，我讓老師生氣了，一直拿不出主意，他就幫我想辦法，最后一直是他在幫我，我對他的好感又增加了!

　　也有一次，小軒看我一腦袋的問號，就問我怎么了。我說快到教師節了，我該送什么禮物給老師。小軒說可以送賀卡，我可高興了，連忙寫下了賀卡。

　　他可真是我們的智多星。

我們班的“智多星”作文8

　　在我們班上，每當同學們遇到因難束手無策的'時候，“智多星”劉路就出現在大家面前。

　　那天，小麗和小明鬧著玩，一失手，玻璃窗戶被猛地推了一下，只聽“吱”一聲，一塊玻璃開裂成兩半。小麗和小明見闖了禍，一下子驚呆了。

　　正在這時，“智多星”劉路來了，大伙兒都等著他想個什么妙法，誰知他卻說：“這下你們該賠玻璃了。”說完，拿著一張報紙一搖三擺地走到座位上去了。小明不好意思地挪到劉路座位旁，小聲說：“劉路，他們說要我買一塊玻璃賠上，可我現在又沒有錢，回家找媽媽要吧，說不定還要挨一頓打，你看這怎么辦？你幫幫我吧！”“智多星”那水靈靈的眼珠骨碌碌一轉，把小麗叫了過來，對他們說：“我有條錦囊妙計，倒是可以給你們解難，不過你們以后可要小心愛護公物。”小明和小麗連聲說：“我們一定改掉毛病。你有什么妙計就快說吧！”“智多星”

　　說：“一定改？”“一定！”他倆說。“智多星”笑著說：“那好吧，你們等等，我回家拿點東西，馬上就來。”說完，一溜煙跑出了教室。

　　過了一會兒，“智多星”回來了，同學們的目光一齊向他投去，只見他手上拿著一個碗，碗里有一個雞蛋。同學們莫名其妙，眼睛睜得老大，看他要干什么。這時他從碗里取出了雞蛋，輕輕一磕，磕破了蛋殼，他把蛋液倒進碗里，然后小心地從里邊挑出蛋清。這才對小明和小麗說：“你們把那兩塊玻璃取下拿好，把缺田對齊。”他們兩人馬上照辦，“智多星”慢慢地用手把蛋清涂抹在玻璃上，過了一會兒，奇跡出現了――兩塊玻璃成了完整的一塊！

　　小明還不敢相信，便敲了一下玻璃，嗬，玻璃一動也不動。

　　他又用力敲了兩三下，結果還是一樣。這下，大家都歡呼起來。小明伸出大拇指對劉路說：“智多星！智多星！你真不愧是個智多星！”

　　劉路卻謙虛地說：“哪里哪里！我只不過喜歡看書，從書上學到了一點知識罷了。”

我們班的“智多星”作文9

　　古代有個作家叫司馬遷，他曾經說過:“自己的死，不是重于泰山，就是輕于鴻毛。就這樣，我們班一個同學改了一句有哲理有意義的話。”人自然死亡，早死晚死，都是死。“這位同學是何鴻燊。

　　說起小何，他在我們班的搞笑水平已經到了S級，自稱“笑草”。他有著大大的眼睛，濃密的眉毛，黑色的非洲樣的頭發，喜羊羊樣的頭發，聲音發育過早，還有特殊的功能。

　　他之所以這么說，是因為:有一次夏天，我們班有一節語文課，還有一本練習冊。說到司馬遷說人固有一死的話題，班上只有呼吸聲和蚊子嗡嗡聲。老師問了好幾次都沒人回答，于是我們班的“笑草”小何就勇敢地舉起了小手。只見他搖頭晃腦，緩緩說道:“人自然死，早死晚死，都是死。”全班臉漲得像熟透的`蘋果，幾個女生都忍不住笑了。然后全班同學和老師們一起笑了起來，有的笑著在地上打滾，而何鴻燊卻以一種仙風道骨的姿態站在那里，不為所動。

　　所以，當這個“名言”結束后，有人在班里做了生動的演講，讓其他班的同學都笑了。

　　小和的特殊功能是折耳朵和松手或者折耳朵。我們班沒有人能做到它耳朵的特殊功能。太神奇了！

　　小何，每天讓我們開心的都是你的段子，你的特殊作用也成了我們班的絕活之一。這次是你拯救了我們的問題危機。

我們班的“智多星”作文10

　　小萌身材瘦小，皮膚微黑，扎著馬尾辮，走路蹦蹦跳跳，眼睛炯炯有神，一副機警靈活的樣子。她是我們班公認的“智多星”。

　　又到了一周一度的“智慧課堂”。老師出了一道擴展題：“將一個正方體切割成8塊，這個正方體原本的表面積是180平方厘米，那么切割后，這個正方體的表面積增加了多少？如果切割成80塊，72塊呢？”這個問題一出，班里的數學達人們興奮地在紙上刷刷地演算起來，我也不例外。不一會兒，他們爭先恐后地遞上自己的答案。可是，沒有一個是全對的。

　　此時，身邊的小萌正咬著筆，眉頭緊鎖著，汗如雨下，喃喃自語道：“不應該呀，公式明明是這樣的，我畫的模式圖也完全正確，可為什么是錯的呢？”說完還在草稿紙上演算著，演算完了轉轉筆，接著演算。而我，已經迷失在許許多多小正方形中了，無數條棱線把我的頭撐得越來越大。我困倦地趴在桌子上，像一個被對手打敗在地上的拳擊手，奄奄一息。

　　教室里寂靜無聲，已經過去二十幾分鐘了，這道題目仍然高高在上地掛在大屏幕上，得意洋洋地俯瞰著我們。教室里，有唉聲嘆氣的，有看著別人偷笑的，也有不服輸地使勁寫寫畫畫的。我偷偷看一眼小萌，她竟然搓著手，興奮得滿臉通紅，不斷呵氣！

　　老師開始倒計時了：“十、九四”說時遲那時快，小萌飛也似的竄到了老師旁邊，遞給了老師自己的草稿紙。老師臉上漸漸露出滿意的笑容。隨后，老師在黑板上寫出了她的`號數：9號。

　　老師讓她講出自己的思路，小萌站得筆直，仰著頭，侃侃而談：“正方體分為8塊，一共要切3刀，如果先算出面積，再一片片地加的話，那計算量會很大，且完全沒有時間。我們只需換一個思路：第一次切成兩份，多出來的是兩個正方形的面積，第二次切成四份，多出來的也是兩個正方形的面積。接下來，以此類推”同學們恍然大悟，有的贊嘆不已，有的捶胸頓足，大家都把熱烈的掌聲送給她。李小萌眉開眼笑，穩穩地坐了下來，像一位尊貴的公主一般。

　　這位“智多星”喜歡思考，足智多謀，可不是浪得虛名。期末數學考試中，她獲得了全年段唯一的一百分！我不得不佩服她！

我們班的“智多星”作文11

　　嘿！說起數學“智多星”，每個班都會有一個。當然，我們班也不例外。

　　你們看，她扎著一根又粗又短的小辮子，白白的臉蛋上長著一雙炯炯有神的'眼睛，像兩顆又大又圓的葡萄。高高的鼻梁下掛著一張始終保持著笑容的嘴巴。沒錯，她就是我們班大名鼎鼎的數學“智多星”――小睿。無論誰見到她，都會夸口相贊。

　　她的一件件往事，我都歷歷在目……

　　有次數學考試，試卷很難。我已開始還不敢寫，回頭望了一下小睿，她早已拿起筆在試卷上奮筆疾書起來了。隨后，我也拿起筆老老實實寫起來了。

　　好不容易做到了第二面，我瞟了一眼小睿。啊！她已經寫完了，正在埋頭檢查。我的天啊，這哪是人啊！

　　下課鈴響了，同學們紛紛交上試卷。第二天，數學教師報分數了：“小睿98啊！”那時，所有的同學都像她投去敬佩的眼光。

　　還有一次，我和小睿一起上奧數課，我們遇到了一道難題。幾分鐘過去了，我絞盡腦汁，還是沒有想出來。我往后一看一眼小睿，她已經舉起了她的手。老師對完答案后，說：“對的人站起來。”一眼望去，只有小睿站了起來。老師為她豎起了大拇指，我也打心眼兒里佩服她。

　　這就是我們班無人能比的數學“智多星”小睿。怎么樣，厲害吧！

我們班的“智多星”作文12

　　一說起這個智多星，我就想到了《水滸傳》里的吳用，他為宋江出謀劃策，起了很大的作用。其實我們班也有一個智多星——何昊曼。

　　她是一位女生，喜歡穿一件非常漂亮的裙子，精干的短頭發上有時還扎兩個蝴蝶結，個子很高。別看她長相一般，可她很聰明。

　　有一天，她媽媽給她買了輛平衡車。剛開始她很害怕，可是，當她剛剛上去就知道了怎樣向前走，怎樣剎車了？而且還控制得非常平穩。

　　她不僅聰明，還學什么像什么。教她下棋，她幾分鐘就學會了，而且局局都勝，就連他她爸爸也贏不過她。

　　她還很會玩樂高，她玩得時候別出心裁，會拼出小風車，小汽車，小房子，小飛機，帆船等。別人拼不出來的`，她都能拼出來。

　　有一天老師教我們復述課文，她講到老虎嚇的腿腳發軟的時候，我們感覺老虎就是真的出現在自己的眼前了，而且朗讀得感染力也極強。

　　她記憶力還非常好，記得在一次上課的時候，老師讓我們背誦《論語》，她只看了兩遍就背過去了，而且沒有讀錯一個字，她真是個智多星啊！

我們班的“智多星”作文13

　　小史同學是我們班的“智多星”。

　　他的英語和數學成績都很好，就連四年級的.知識都會了，比如：圓周率、圓的面積計算也都熟能生巧。記得有一次，數學老師出了一道拓展題，讓我們寫在草稿本上，還沒到三分鐘，小史同學就向離弦的箭一樣，以迅雷不及掩耳之勢沖進了老師的辦公室，當他回到教室時，我看到了他的臉上露出的笑容，就知道他肯定又做對了。像這樣的例子舉不勝舉。

　　說起英語，小史同學可是“千年老大”呀!他已經會三百多個單詞了，而且，上次考試又得了一百分，可“神”了。

　　小史不僅學習好，電腦技術也是不得了。自從上了計算機編程后，懂了不少電腦知識，我們班級的電腦基本上都是由他來負責維護的。記得有一次，語文老師在教生字時出現電腦卡機了，屏幕不動了，小史同學站起來說：“老師，我來看一下。”然后，一個箭步跑到屏幕前，用他靈活的小手在電腦界面上點了點。不一會兒，電腦就恢復正常了。同學們都為他豎起了大拇指。

　　這就是我們班的“智多星”史唯雋。

我們班的“智多星”作文14

　　李萌萌身材瘦小，皮膚微黑，扎著馬尾辮，走路蹦蹦跳跳，眼睛炯炯有神，一副機警靈活的樣子。她是我們班公認的“智多星”。

　　此時，身邊的李萌萌正咬著筆，眉頭緊鎖著，汗如雨下，喃喃自語道：“不應該呀，公式明明是這樣的，我畫的模式圖也完全正確，可為什么是錯的呢？”說完還在草稿紙上演算著，演算完了轉轉筆，接著演算。而我，已經迷失在許許多多小正方形中了，無數條棱線把我的頭撐得越來越大。我困倦地趴在桌子上，像一個被對手打敗在地上的拳擊手，奄奄一息。

　　教室里寂靜無聲，已經過去二十幾分鐘了，這道題目仍然高高在上地掛在大屏幕上，得意洋洋地俯瞰著我們。教室里，有唉聲嘆氣的，有看著別人偷笑的，也有不服輸地使勁寫寫畫畫的。我偷偷看一眼李萌萌，她竟然搓著手，興奮得滿臉通紅，不斷呵氣！

　　老師開始倒計時了：“十、九四”說時遲那時快，李萌萌飛也似的竄到了老師旁邊，遞給了老師自己的草稿紙。老師臉上漸漸露出滿意的笑容。隨后，老師在黑板上寫出了她的'號數：9號。

　　老師讓她講出自己的思路，李萌萌站得筆直，仰著頭，侃侃而談：“正方體分為8塊，一共要切3刀，如果先算出面積，再一片片地加的話，那計算量會很大，且完全沒有時間。我們只需換一個思路：第一次切成兩份，多出來的是兩個正方形的面積，第二次切成四份，多出來的也是兩個正方形的面積。接下來，以此類推”同學們恍然大悟，有的贊嘆不已，有的捶胸頓足，大家都把熱烈的掌聲送給她。李萌萌眉開眼笑，穩穩地坐了下來，像一位尊貴的公主一般。

　　這位“智多星”喜歡思考，足智多謀，可不是浪得虛名。期末數學考試中，她獲得了全年段唯一的一百分！我不得不佩服她！