放風(fēng)箏的作文

時(shí)間：2026-01-03 23:30:27 好文我要投稿

(精)放風(fēng)箏的作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的放風(fēng)箏的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

(精)放風(fēng)箏的作文15篇

放風(fēng)箏的作文1

　　在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，今天，老師就滿足了我想放風(fēng)箏的小心愿。

　　我們乘著地鐵來(lái)到了秋水廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海，我迫不及待地從老師手里領(lǐng)取了風(fēng)箏圖紙、骨架、顏料、畫(huà)筆和線。首先我用彩色顏料筆蘸好顏料，用畫(huà)筆把顏料涂在風(fēng)箏圖紙上，然后把骨架插進(jìn)相對(duì)應(yīng)的`洞里，最后，媽媽幫我用線綁好風(fēng)箏，一個(gè)五顏六色的風(fēng)箏就做好了。

　　我抬起頭一看，旁邊可熱鬧了，有的同學(xué)還在全神貫注地給風(fēng)箏上色，有的同學(xué)已經(jīng)讓風(fēng)箏飛了起來(lái)，還有的同學(xué)小心翼翼地在綁線。

　　廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多，風(fēng)箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，看到這情景，我也迫不及待開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，在廣場(chǎng)上狂奔，一心想讓風(fēng)箏飛起來(lái)，可是不管我怎樣努力，風(fēng)箏每次都落在了地上。好像在失望地對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)主人真“菜”，讓我摔得傷痕累累。”

　　但是我沒(méi)有放棄一直堅(jiān)持著，最終風(fēng)箏飛起來(lái)了！我十分激動(dòng)。

　　放風(fēng)箏不是一件容易的事，但依然讓我感到開(kāi)心。從中我也明白了：做什么事情都不能太急躁，要靜下心來(lái)思考問(wèn)題。

放風(fēng)箏的作文2

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物都在復(fù)蘇，感受著這和煦的春風(fēng)，真是一大幸事啊。如果能做點(diǎn)什么那就更好啦，

　　可是做什么呢?啊!對(duì)了，可以放風(fēng)箏啊。真是太好了。

　　我纏著爸爸給我買(mǎi)了只風(fēng)箏，我還沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏呢，只是看過(guò)哥哥放，這次自己也可以放了，心里真是高興啊。我和爸爸來(lái)到一塊空地上。到這里放風(fēng)箏的`人還真多，都是年輕的父母帶著孩子來(lái)放風(fēng)箏的，色彩鮮艷的風(fēng)箏放上了天空,就像是飄著一展展彩旗，真是太漂亮了。爸爸說(shuō)：“來(lái)吧我們也把風(fēng)箏放上天吧�！卑职肿屛遗e著風(fēng)箏，他拽著線軸邊跑邊放線，等跑了一會(huì)爸爸說(shuō)“放”，我趕緊把手松開(kāi)，可是不知道是什么原因，風(fēng)箏直接沖地栽了下來(lái)，爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)賮?lái)一次，這次我要跑的再快些。”我有拿起風(fēng)箏，聽(tīng)到爸爸又喊一聲：“放”我趕緊把手松開(kāi)，爸爸趕緊跑了起來(lái)，風(fēng)箏晃晃悠悠的終于飛上天了。爸爸讓我握住線軸慢慢的放線，我看著高高在上風(fēng)箏，心里別提有多美了。

　　我終于會(huì)放風(fēng)箏了，我心里別提多高興，希望我能和你一起放風(fēng)箏。一起分享我的快樂(lè)。

放風(fēng)箏的作文3

　　春天來(lái)了！可愛(ài)的小草探出了嫩綠的小腦袋，花兒穿上了美麗的衣裳。這時(shí)候，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

　　星期六下午，小麗、小剛和小明起去放風(fēng)箏。小麗的風(fēng)箏圖案是蝴蝶的，而小明和小剛一起買(mǎi)了一只燕子的風(fēng)箏。

　　來(lái)到公園，小麗用了自己的方法：行把風(fēng)箏擺平，然后判斷風(fēng)向再放，按這樣的方法，小麗很快就把風(fēng)箏放了上去。小明不甘示弱，也按小麗的方法放了起來(lái)。他們一會(huì)兒扯線，一會(huì)兒放線，忙得不可開(kāi)交。

　　這時(shí)，他們的同學(xué)小樂(lè)和他的爸爸媽媽也來(lái)了，小樂(lè)的爸爸邊指著小麗他們的風(fēng)箏邊對(duì)小樂(lè)的媽媽說(shuō)：“瞧！那些風(fēng)箏多漂亮，咱們也買(mǎi)一只風(fēng)箏讓小樂(lè)也來(lái)放放。”媽媽高興地說(shuō)：“好呀好呀，剛好也讓他鍛煉鍛煉�！庇谑翘炜丈嫌诛w來(lái)了一只美麗的風(fēng)箏。

　　這些風(fēng)箏有各種各樣，有的是形態(tài)逼真的蜈蚣風(fēng)箏，有的.是展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏，還有的是翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏——它們似乎待在天上有說(shuō)有笑，真像活了一樣。

　　天色漸漸暗了下來(lái)，風(fēng)箏也一個(gè)一個(gè)減少了，小麗他們也要回家了，他們拿著風(fēng)箏戀戀不舍的走向回家的路。他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一次的風(fēng)箏活動(dòng)，因?yàn)樗麄兪斋@了知識(shí)，也收獲了快樂(lè)！

放風(fēng)箏的作文4

　　春姑娘來(lái)了，小草露出嫩綠的小芽，春風(fēng)吹拂著柳絲。小明，小剛，小紅相約去草坪上放風(fēng)箏。

　　小明拿著風(fēng)箏線，抓住線軸，向后面跑去，風(fēng)把他的頭發(fā)吹得揚(yáng)起來(lái)。小剛高高舉起風(fēng)箏，受著風(fēng)的托舉，風(fēng)箏飛起來(lái)了！在碧藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著，燕子風(fēng)箏乘著風(fēng)，在天空中越飛越高，一會(huì)兒來(lái)個(gè)盤(pán)旋，一會(huì)兒向下俯沖去，一會(huì)兒又向上揚(yáng)起來(lái)，像是在跟天空對(duì)話。

　　遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏，兒子放著風(fēng)箏，爸爸媽媽看著自己的孩子，臉上抑制不住地高興。

　　湛藍(lán)的.天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，有彎彎曲曲的蜈蚣，有展翅高飛的老鷹，有可愛(ài)伶俐的小金魚(yú)，所有的風(fēng)箏都在空中自由自在的飛舞著。

　　看著滿天飛舞的風(fēng)箏，我心想：要是自己也變成一只風(fēng)箏在天空中自由自在的遨游，那該多美啊！

放風(fēng)箏的作文5

　　快結(jié)束的時(shí)候，、一起帶我和小弟一起去方風(fēng)箏。

　　我們開(kāi)車(chē)奔向田野，到了田野，我拿出我最漂亮的風(fēng)箏美人魚(yú)。因?yàn)槊廊唆~(yú)的尾巴太長(zhǎng)，要好幾個(gè)人，爸爸拿著美人魚(yú)尾巴，媽媽拿著美人魚(yú)的身子，一邊喊加油，一邊看著我。我們一開(kāi)始沒(méi)有放好，可是我不會(huì)失去信心的，果然第二次，我成功了，我太開(kāi)心了，我使勁跑，使勁跑，我跑的越快，風(fēng)箏就會(huì)飛的`更高。過(guò)了一會(huì)兒，我跑的滿頭是汗，衣服都濕透了，可我一點(diǎn)也不覺(jué)的熱，反而又感覺(jué)很開(kāi)心，我抬頭看了一下風(fēng)箏，哇！好高��！風(fēng)箏越來(lái)越小，都躲到云層里了，我今天真的好開(kāi)心��！

　　從中，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。

放風(fēng)箏的作文6

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春風(fēng)拂面，陽(yáng)光微醺。正放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

　　周末的下午，我和爸爸來(lái)到田野。我興高采烈地舉起風(fēng)箏說(shuō)：“爸爸，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒放風(fēng)箏吧�！薄昂茫襾�(lái)了!”爸爸拿著線對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)放，你就放�！卑职帜嬷L(fēng)，跑了起來(lái)，“一，二，三，放!”我迫不及對(duì)待地把風(fēng)箏拋向藍(lán)藍(lán)的天空，我也跟著跑了，跑了一陣才收住腳，我們的.風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w向了天空。

　　我越跑越開(kāi)心，風(fēng)箏越飛越高。我看見(jiàn)爸爸一手拿著線軸，一手拿著線一拉一松，一拉一松，我看到放風(fēng)箏那么有趣，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要來(lái)試試”爸爸聽(tīng)了，把風(fēng)箏遞給了我，我一拿到線，就感覺(jué)我要和風(fēng)箏一起飛上天啦!

　　我學(xué)著爸爸一樣，一拉一松，一拉一松，我看見(jiàn)風(fēng)箏左右搖擺，像個(gè)醉漢，真擔(dān)心會(huì)落下來(lái)。蜻蜓風(fēng)箏的翅膀一上一下，煽動(dòng)著尾巴一左一右搖擺，一會(huì)兒，就飛得穩(wěn)穩(wěn)的了。

　　我放著放著就累了，我拿著線，跑到爸爸面前，喘著氣說(shuō)：“爸爸，你來(lái)放一會(huì)兒吧，我累了�！薄澳俏覀兪站€回家吧�！�

　　讓風(fēng)箏飛起來(lái)不容易，但是收風(fēng)箏就更不容易了。風(fēng)箏飛到高空，爸爸一手抓緊線軸，用力地?fù)u著，花了好大力氣才把風(fēng)箏給收起來(lái)。

　　原來(lái)放風(fēng)箏還能這么快樂(lè)，我下次還要放。

放風(fēng)箏的作文7

　　前幾天，奶奶剛剛從西安旅游回來(lái)，她回來(lái)的時(shí)候，給我?guī)?lái)了3只他們那的風(fēng)箏，我喊好奇，過(guò)去一數(shù)，哇，有25只小風(fēng)箏真可以當(dāng)一條長(zhǎng)龍了，我?guī)е业摹伴L(zhǎng)龍”奔跑著，果然我感覺(jué)到了著種風(fēng)箏與我們的風(fēng)箏的不同之處，當(dāng)時(shí)風(fēng)很大，我們一只只的放不一會(huì)兒風(fēng)箏就放了上去，不過(guò)在這段時(shí)間里我們也試放了很多次了！我看著長(zhǎng)風(fēng)箏，興奮不已，因?yàn)槟棠陶f(shuō)我們的風(fēng)和他們那的風(fēng)不同，他們風(fēng)是從小往上吹的，而我們著卻是平的，不太飛的上去，不僅我們非上去了，還可以在不會(huì)放的人那吹吹小牛呢！

　　到一半是線沒(méi)了，可是現(xiàn)在拉回來(lái)的話，手會(huì)被線磨破的'，還是算了，沒(méi)辦法了我依依不舍的，慢慢，慢慢的放掉了風(fēng)箏，我向風(fēng)箏眺望，急速跑到家里拿來(lái)了望遠(yuǎn)鏡看了好久，它就像仙女的飄帶一樣飛向“天庭”，我一直看了好久，終于它在一個(gè)山頂上消失了。我問(wèn)哥哥：“怎么辦，還沒(méi)有玩夠，它就飛走了，難道還有兩只也是這樣？

　　如果是這樣的話那我下次一定不要放完線，放到一半馬上收回！”哥哥笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，如果你馬上收回那就不好玩了，就一點(diǎn)也不快樂(lè)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)哦！第二次，我們有去放了，這次風(fēng)小了點(diǎn)，不過(guò)也飛上去了，后來(lái)，因?yàn)轱L(fēng)小，第二只風(fēng)箏成功收回！回來(lái)對(duì)奶奶說(shuō)，我們兩次都成功了，沒(méi)什么和他們那不一樣的！

放風(fēng)箏的作文8

　　我們放起了各種各樣的風(fēng)箏，突然，太陽(yáng)被五顏六色的風(fēng)箏擋住了，就像成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒飛過(guò)。這些淘氣的`“鳥(niǎo)兒”誰(shuí)也不讓誰(shuí)，一個(gè)比一個(gè)飛得高，只見(jiàn)天空中五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂。

　　風(fēng)一刮過(guò)，許多“鳥(niǎo)兒”從天空上飄飄悠悠地掉了下來(lái)，好像是被“獵人”用槍打下來(lái)的，其它“鳥(niǎo)兒”看見(jiàn)了，趕緊用力往高飛，害怕被“獵人”的槍擊中。過(guò)了一會(huì)兒，刮起了微風(fēng)，這些風(fēng)箏在天上翩翩起舞，好像是在向人們展示它們那優(yōu)美的舞姿，今天我們玩的可真開(kāi)心！

　　通過(guò)這次放風(fēng)箏，讓我掌握了許多放風(fēng)箏的技巧，收獲可真多啊！

放風(fēng)箏的作文9

　　這一天，碧空如洗，風(fēng)和日麗，是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)，天空中有許許多多的風(fēng)箏，有蜈蚣樣子的，有老鷹樣子的，還有鯉魚(yú)樣子的。小紅、軍軍和小剛來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。

　　軍軍一手拿著線軸，一手抓著線，向前奔跑，小剛舉著風(fēng)箏，往前投去，沒(méi)想到風(fēng)箏掉了下來(lái)，軍軍和小剛失落極了，垂頭喪氣的。小紅走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，我們多試幾次，一定會(huì)成功的�！甭�(tīng)了她的`話，軍軍和小剛決定再試一次。

　　軍軍對(duì)小剛說(shuō)：“我數(shù)3、2、1，你就把風(fēng)箏往天上扔�！闭f(shuō)完，軍軍抓著風(fēng)箏往前跑，感覺(jué)風(fēng)箏線越來(lái)越緊，他喊道：“3、2、1，放！”風(fēng)箏一下子就飛到了半空中，慢慢的越飛越高，像一只真正的燕子在天空中愉快地飛翔。小剛小紅和軍軍高興極了，他們覺(jué)得自己仿佛變成了一只只風(fēng)箏，飛到了公園的上空，感受著春日美麗的景色和愉快的時(shí)光。

　　整個(gè)公園充滿了歡聲笑語(yǔ)，老人、孩子、一家三口……大家都來(lái)到戶(hù)外，感受美好的春天。

放風(fēng)箏的作文10

　　我的課余時(shí)間都是重復(fù)的`，看電視、出去玩、玩電玩，一點(diǎn)意思都沒(méi)有。

　　自從上次，爸爸送我一個(gè)風(fēng)箏，我的課余生活又多了一個(gè)“樂(lè)趣”。剛買(mǎi)來(lái)時(shí)我就想試試，正好那天的風(fēng)足夠大，所以，我就試了一下。因?yàn)闆](méi)有放過(guò)風(fēng)箏，風(fēng)箏差點(diǎn)被我放跑，幸虧爸爸及時(shí)拉住風(fēng)箏線，風(fēng)箏才保住了。

　　我看了看爸爸是怎么做的，不解的問(wèn)：“您怎么知道風(fēng)箏要放跑呀？”爸爸說(shuō)：“孩子，做什么事都要仔細(xì)觀察，認(rèn)真去看，多多去做才能做好�！蔽野窗职终f(shuō)的去做終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了。

　　就這樣，放風(fēng)箏成了我最大的樂(lè)趣。我也知道了做什么事都要有恒心，有毅力。

放風(fēng)箏的作文11

　　周六我們小記者們?nèi)ヴ浯涑欠棚L(fēng)箏。一大早，媽媽便叫醒了我，匆匆忙忙吃完飯，我們趕往翡翠城。

　　到后，先來(lái)的小記者們已經(jīng)開(kāi)始游戲了。我先參加了“筷子夾球”。我兩只手拿著用薄膜卷好的長(zhǎng)“筷子”拼命地夾放到塑料桶里的小球，可是筷子太滑了，怎么也夾不到。這時(shí)候一位阿姨過(guò)來(lái)教給我要領(lǐng)，我終于接連把兩個(gè)球夾到了跑道那頭的桶里。阿姨在我臉上貼了個(gè)小紅旗，這表示我成功完成了游戲的要求，獲得了一個(gè)風(fēng)箏。領(lǐng)到風(fēng)箏后一看，這個(gè)風(fēng)箏是黑白的，沒(méi)有色彩，送給的袋子里有毛筆和顏料，需要我們自己涂風(fēng)箏。畫(huà)畫(huà)可是我的特長(zhǎng)！我找了個(gè)凳子，伏在上面慢慢涂了起來(lái)，不久就涂好了，栓上繩子，把它放飛，天上多了個(gè)小“寶貝”！望著自己設(shè)計(jì)的風(fēng)箏，我心里有說(shuō)不出的.愉悅。

　　帶著風(fēng)箏，我又去了“吹氣球區(qū)”、“跳房子區(qū)”和“跳繩區(qū)”。我跳繩，正跳、反跳、單腳跳、雙腳跳樣樣在行；跳房子，對(duì)我來(lái)說(shuō)更是輕而易舉。

　　很快，活動(dòng)就結(jié)束了，我戀戀不舍地離開(kāi)了翡翠城。這可真是個(gè)快樂(lè)的上午��！

放風(fēng)箏的作文12

　　在陽(yáng)光明媚的.春天，小紅、小東還有小明他們約好去放風(fēng)箏。他們看見(jiàn)美麗的花朵后，就開(kāi)始做風(fēng)箏了。小東跪在草地上做。小紅都已經(jīng)開(kāi)始放風(fēng)箏了。小明剛剛做完，正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小鳥(niǎo)看見(jiàn)小紅放的風(fēng)箏很漂亮，飛過(guò)來(lái)和小紅放的風(fēng)箏交朋友，小紅看見(jiàn)了很開(kāi)心。

放風(fēng)箏的作文13

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇质顷�(yáng)春三月，到了放風(fēng)箏的季節(jié)。今天下午第一節(jié)課，老師說(shuō)：“我們這節(jié)課去放風(fēng)箏�！鳖D時(shí)，教室里沸騰起來(lái)。同學(xué)們興奮地拿著早就準(zhǔn)備好的風(fēng)箏沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。

　　藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，微風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好天氣。我們幾個(gè)小女孩來(lái)到一塊空地，先把風(fēng)箏中間的小竹棍穿進(jìn)風(fēng)箏，再把線穿進(jìn)環(huán)中固定好。大家齊心協(xié)力，很快就把風(fēng)箏組裝好了。這是一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏，下面還飄著兩條彩帶。風(fēng)箏上畫(huà)著兩只可愛(ài)的小貓咪，非常漂亮。韓雨呈拿著線轱轆站在一邊，我高高地舉著風(fēng)箏站在另一邊。韓雨呈說(shuō)：“放！”我馬上松開(kāi)手。只見(jiàn)她一邊拉著手中的線，一邊向后倒。風(fēng)箏先是貼著地面晃晃悠悠，慢慢地飛高了。我們高興地喊著，跟著風(fēng)箏跑。轉(zhuǎn)瞬間，風(fēng)箏就一頭扎到了到地上。我們又試了幾次，總是失敗。

　　此時(shí)，有的'同學(xué)已經(jīng)將風(fēng)箏放到了天空。我們仔細(xì)的觀察后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)要將風(fēng)箏面向迎著風(fēng)的方向，而且在松手的同時(shí)，拿線的人要一邊跑，一邊將線向上挑。我們按照這個(gè)方法去做，風(fēng)箏果然飛到了天空，又穩(wěn)又高。

　　天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏，就像花叢中飛舞的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴的更加美麗了。今天真是愉快的一天！

放風(fēng)箏的作文14

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了。陽(yáng)光像金子一般灑在大地上。幾朵白云悠閑的躺在藍(lán)天媽媽的懷抱里。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，草坪上的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)著。這真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣！

　　你看，天上有各式各樣的風(fēng)箏。五彩三角風(fēng)箏剛剛起飛，在天空中甩動(dòng)著尾巴。“小金魚(yú)”在云海里游來(lái)游去，大嚼特嚼著天上的棉花糖。蜈蚣瞪大了眼睛，說(shuō)：“我們來(lái)比賽看誰(shuí)飛得快”。老鷹皺起眉頭說(shuō)：“什么！你敢跟我比賽？你輸定了！”

　　遠(yuǎn)處有一個(gè)小朋友正在放飛著一個(gè)橙色的風(fēng)箏，他的風(fēng)箏越飛越高，都快要看不見(jiàn)了。旁邊他的'媽媽正依靠在爸爸身邊，溫柔地注視著孩子，說(shuō)：“你瞧，我們兒子放的風(fēng)箏飛得多高呀，他又長(zhǎng)大了�！�

　　近處放風(fēng)箏的是三個(gè)小伙伴。小明在前面拿著風(fēng)箏線，小剛跟在后面把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，他們倆一起往向跑�！叭唬�！”小明喊道。小剛用力把風(fēng)箏往空中一拋，風(fēng)箏就隨風(fēng)飛了起來(lái)，越飛越高。小剛高興地一蹦三尺高。“別只顧著你們呀！”小紅急了“快來(lái)幫幫我呀！”“好的，馬上就過(guò)來(lái)�！焙芸欤〖t的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。

　　今天可真是愉快的一天！

放風(fēng)箏的作文15

　　那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的下午我和我的姑姑一起出去玩，而且我們帶著我的妹妹兩個(gè)風(fēng)箏，就開(kāi)始放風(fēng)箏了！

　　一開(kāi)始，我的妹妹買(mǎi)風(fēng)箏時(shí)遇到了一點(diǎn)麻煩，我?guī)退平饬�，就是他想買(mǎi)兩個(gè)滾子，可是老板娘說(shuō)：“加線嗎？”我的妹妹回答說(shuō)：“加線�！蔽揖瓦t疑了，加線干什么？過(guò)了一會(huì)原來(lái)誤會(huì)了，我的妹妹以為加線是買(mǎi)滾子的所以我們退了。

　　我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我買(mǎi)的.是蝙蝠風(fēng)箏，因?yàn)槲业拿妹脹](méi)有自己的決定，所以他和我買(mǎi)的一樣。起風(fēng)了！我把我的大蝙蝠風(fēng)箏拋到天空中，就在這時(shí)我使勁的向前奔跑著，此時(shí)我也在不斷地放線，盡可能的讓風(fēng)箏飛得越飛越高越飛越高越飛越高……

　　不好了！我的線不夠長(zhǎng)了，因?yàn)槲业木€不夠長(zhǎng)了，所以我只能放一會(huì)，我看見(jiàn)大蝙蝠風(fēng)箏在降落的時(shí)候，我就狠狠的拉一下風(fēng)箏線，就這樣遲緩�？墒翘斓紫聸](méi)有不散的宴席，我的大蝙蝠風(fēng)箏終究還是掉落了下來(lái)，我只能慢慢的纏線了。忽然我看見(jiàn)，我的妹妹連風(fēng)箏都還沒(méi)放起來(lái)吶，是我的姑姑幫助她，但還沒(méi)有成效。我過(guò)去了，我和妹妹的齊心協(xié)力下終于把大蝙蝠風(fēng)箏高高地放了起來(lái)。

　　我們的大蝙蝠風(fēng)箏在天空中高高地飛揚(yáng)，我們的風(fēng)箏還差一點(diǎn)就纏線了！幸虧我反映及時(shí)，朝著相反的方向跑去，這才避免了纏線的危險(xiǎn)。

　　啊！今天我玩的可真愉快��！不防你也來(lái)放放風(fēng)箏看看。

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