我最喜歡的一堂課作文(精選)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的我最喜歡的一堂課作文，希望對大家有所幫助。

我最喜歡的一堂課作文1

　　我最喜歡的一堂課是美術課，因為我的興趣是畫畫，所以每次要上美勞課時，我都很開心，還有我的夢想是當服裝設計師，也會需要畫出自己心目中最美的衣服，而且不管是什么時候，我都需要用到畫畫，所以畫畫一定要學好，可以多多發揮想象力，對畫畫有很大的幫助。

　　畫畫的種類有很多(例:漫畫、油畫、素描、寫生，我會選擇畫漫畫，因為我好羨慕畫漫畫的漫畫家，他們不管是畫什么東西，我都覺得好逼真，所以我想學漫畫的原因是我以后也能成為我羨慕的那個人。

　　學漫畫的好處就是可以幫助我以后的夢想，還可以讓自己的想象力越來越豐富；壞處并不多我覺得就是，需要花費許多間來學習，有些沒耐心的.人就不學了，但是我一定會堅持到底的。

　　畫畫會給大家帶來無限的想象力，也會給大家好處，希望大家多多學畫畫，發揮自己的創意。

我最喜歡的一堂課作文2

　　“好可愛！好可愛！淘淘萬歲！”一陣雷鳴般的驚呼聲從三年級五班傳出來。你知道這個班發生了什么事嗎？告訴你吧！我們班來了一位“貴人”。它就是——貴賓犬淘淘。它穿著一件打著卷兒的棕色“皮大衣”，一雙黑溜溜的眼睛“嵌”在一張小巧玲瓏的臉上，大耳朵垂在兩邊。最有趣的是它的`尾巴，當它趴下時，尾巴像個毛毛球，當它走起路，尾巴立起來，像一朵菊花，在風中頻頻搖動。

　　淘淘可乖啦！它的主人葉宸瑜叫它趴下，它就乖乖趴下，葉宸瑜叫它立正，它馬上立正。一見這情景，同學們頓時來勁兒了，開始不停地喊著：“淘淘立正，趴下！”可是，淘淘好像聽不見似的。原來它只聽葉宸瑜的話。

　　同學們一個個自討沒趣，口中一個勁兒地嘀咕：“真掃興，真掃興！”但當淘淘跑過來時，大家似乎又活過來了，有的伸手去摸，有的站在凳子上大喊大叫，好像瘋了一樣。

　　這可真是難忘的一課啊！

我最喜歡的一堂課作文3

　　我們的課堂多姿多彩，最讓我喜歡的要數那節信息課，它給我們留下了不少快樂的足跡。

　　“丁零零……”清脆的鈴聲打響了，我盼望已久的.信息課開始了。蔣老師把我們帶到了教室里，就開始教我們用電腦畫畫。老師先教我們開起電腦，然后讓我們打開畫畫的軟件。點進畫畫軟件，老師先示范了一下怎么畫畫，老師畫出的畫真是惟妙惟肖，色彩艷麗，漂亮極了！老師還教我們了很多的畫畫功能。我真想自己現在畫一個，在電腦上畫畫可真有意思。

　　接下來，蔣老師讓我們自己設計一個圖形。太棒了！我終于可以一展身手了。我先畫了一個長方形，然后把三角形畫在長方形的上面，最后用鼠標點工具圖標里的那支鉛筆，在三角形上畫一個小長方形。哈哈，一個溫馨又舒服的小房子就畫好了。我給小房子涂上五彩繽紛的顏色，我又把五角星和彎彎的月亮掛在了天空，再把天空全部涂黑，把五角星和月亮涂上黃色，一幅漂亮的圖畫就完成了。我又給我的圖畫取了名字，叫“夜晚的小房子”。

　　不知不覺中，下課鈴響了。我學會了畫出精美圖案的技巧。我真喜歡信息課呀！信息課給我們帶來了無窮的快樂。

我最喜歡的一堂課作文4

　　學校，是學習的快樂天堂，是我們汲取學問、充實自己的知識殿堂，不論是語文、數學、英語、健康，或是臺語、閱讀、體育等課程，都是經過精心規劃、設計，為小學生們量身打造的學習內容，滿足我們求知若渴的需求，提升了我們的知識水平。而在這豐富多彩的科目中，最讓我喜歡的一堂課，那就是趣味盎然的“生活”課了。

　　生活課的內容包羅萬象，但凡垃圾的減量與處理方式、種子如何發芽與植物的成長過程、慶祝生日與感恩的心、雨天的情景與應注意的事項、泥土與生活在泥土里的小動物、夏天的活動與夏季的動植物、食物等等，全都列入課程當中，使我們認識身邊的動植物、自然現象，學習觀察周遭事物；讓我們培養良好的品格，常存之心，可以說是一門內容豐富充實，又實用有趣的課程。

　　而老師的上課方式更是生動活潑，她常將課程融入生活中，例如上到“垃圾變少了”這一課時，老師就要我們回去實際紀錄每天吃早餐回收了多少垃圾，讓我們一方面學會垃圾的分類與回收，一方面也學習如何可讓垃圾減量；上到“奇妙的種子”這一課時，老師就分給同學們各種不同形狀的種子，讓我們親自種植，然后觀察種子發芽、生長情形；上到“生日快樂”的課程時，因為課文提到要對幫助自己成長的人表達謝意，所以老師讓同學們帶來了桌布、假花、茶包、果汁、餅干、水果等，就在課堂上辦起感恩茶會，邀請平常認真教導我們的老師們前來參與茶會，接受大家表達感恩之意；尤其是上到“泥土與螞蟻”這一課時，老師還讓同學們帶用具來挖土，親手觸摸泥土，感受土壤干濕軟硬的差異，并認識藏匿于泥土中的生物，使同學們在一挖一鏟、一加水一觸摸的樂趣之中了解泥土的'性質。

　　偶爾，老師也會讓大家練習上臺發表，例如上到動物的課程時，老師要同學們分別去收集空中飛翔的、海中游水的、陸地上爬行的動物等等，然后將資料與圖片繪制成海報，輪流上臺報告。雖然在上網找資料、翻閱書籍尋找圖片時需花一些時間，制作海報時需費一點功夫，有時還需要大人從旁指導與協助，但當我將海報呈現在大家面前，當我站上講臺發表自己對動物的認知，頓時感到一股令人欣喜的成就感，當然，最大的收獲還是過程中的學習，讓我累積了許多寶貴的經驗呢！

　　我最喜歡的一堂課就是生活課，因為它豐富而多彩的學習內容深深吸引著我，而老師活潑的教學方式，更使課程脫離枯燥單調而變得趣味盎然，因此生活課當然成為我最愛的一堂課了。

我最喜歡的一堂課作文5

　　從上學到現在，我上過無數節課，很多課都給我留下了深刻的印象，但稱得上是我最喜歡的一堂課，卻是音樂課。

　　上學期，我們的音樂課增加了滬語兒歌，老師要求每位同學在課堂上展示一首滬語兒歌。這對許多人來說無疑是小菜一碟，但對另一部分人則是滅頂之災，我就是這一部分中的一個，因為我不大會說上海話。雖然在爸爸的指導下，我在家里已經練過多次《七字歌》，但讓我唱給同學們聽卻有點兒膽戰心驚，希望這堂課不要來。

　　但這節課還是來了。一上課，老師就叫同學們舉手唱兒歌，雖然大多數同學都胸有成竹，但是也有和我一樣急得像熱鍋上的.螞蟻團團轉的人。大家紛紛舉手，爭先恐后地上臺表演，唱出了悅耳動聽的上海話兒歌，下面還不時爆發出陣陣掌聲……“誰還沒有上來讀過兒歌？”老師環視了一下，并點出了我和其他幾個人的名字，可是沒人敢上去讀。老師便開始帶著我們又把兒歌讀了一遍，然后鼓勵我們上臺試一試。終于，我的手舉了起來。老師立即讓我開始讀。我戰戰兢兢地讀了開頭兩句：“天上七顆星，地上七塊冰。”沒想到老師竟對我連聲叫好，我頓時信心滿滿，開始用更流暢的語調讀出下面的句子：“樹上七只鷹，墻上七根釘……”下面的同學也開始鼓掌，我像吃了蜜糖一樣，心里美滋滋的，準備一鼓作氣，一氣呵成。可是，后面句子的節奏越來越快，我心里有點兒怕，但我還是不慌不忙地咬準字音，把每一句都讀好。當我把最后一個字讀完時，感到一陣輕松，長長地舒了一口氣。隨后，幾名“觀望”的同學也主動請纓，唱起了滬語兒歌。此時，我和其他同學一起為他們打節奏，鼓掌歡呼，不知不覺融入了這有趣的滬語兒歌中，深深地被這節音樂課吸引住了。

　　雖然這節音樂課已經過去很久了，但我依然記憶猶新，因為這節課給我帶來了成功的喜悅，更使我有了戰勝困難的勇氣和決心。

我最喜歡的一堂課作文6

　　“叮咚，叮咚”美妙的上課樂曲響起，我風馳電掣地跑回教室，期待著我最喜歡的一堂課——-信息課的到來。

　　只過了一會，信息老師邁著穩健的腳步來到了教室。同學們歡呼雀躍，沖出教室，很快大家便排好了整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地奔向信息教室。一進大門，同學們便以迅雷不及掩耳之勢沖向四處搶占電腦！我和同桌很幸運，不費吹灰之力便搶到了一臺電腦。我和同桌立刻打開電腦，點擊金山畫王。一場激烈的畫畫大戰馬上開始了！

　　你看我的《植物大戰汽車》圖中，圓月之夜，所有的汽車都野性大發，可植物不同意，要保護人類。巨大的菠蘿盾擋在汽車前，讓汽車們無處下手。一個個蘑菇破土而出，發射子彈，把汽車一次又一次擊退。看看其他同學畫的畫，無法和我的畫相比，我的臉上露出了得意的笑。一場有趣的.信息課很快就結束了。

　　信息課讓我們在電腦海洋里學習了很多的知識。信息時代真是一個了不起的時代。

我最喜歡的一堂課作文7

　　你要問我最喜歡什么課，我會毫不猶豫地告訴你語文課。我自從上了五年級以后，就開始有些偏科了，對語文非常喜歡，一看到數學就頭暈，尤其是上了中學以后，我雖對數學沒有那么煩，但還是沒有那么喜歡，我的最愛還是語文課。

　　語文課有好多，可我最喜歡的最難忘的就是剛開學時的第一節語文課，那時候，我剛認識這位語文老師，對他還不熟悉，心里就偷偷地想著，這位老師厲害嗎？這位老師會打人嗎？一節課我只坐在座位上，注視著語文老師，看著看著，我從他的表情里看出，他的慈祥，他的溫和，心里一時對他產生一種熟悉的感覺，他好像我之前的語文老師一樣。

　　雖然我感到這一節課很沒勁，但我仍然很注意地聽著，因為，上小學的.時候，我們上課時，老師都會和我們‘‘熱談’’一會兒和我們玩一會兒像我的朋友一樣，讓我們一節課度充滿活力，第一次坐在這教室里一聲不息地聽課，沒心情，老想睡覺，困得我是上下眼皮老想湊一塊兒，我只想睡覺，也沒聽見老師說得什么，只聽見老師讓回答問題，腦子熱了，我雖然很活潑，但只要讓我上課回答問題，那可是比咬我一口還難受啊！其實老師剛才問的問題我會回答，但我就堅守三個字“不知道”。在小學的時候就這樣。

　　下課了，我看到老師那離去的背影，那種強烈的熟悉感，又緊緊掛在我的心頭，雖然我沒有聽著一節課，但我又在心里交了一個“大朋友”為了這份友誼，我也喜歡這一堂課！這開學的第一節語文課。

我最喜歡的一堂課作文8

　　今天，我們上了一堂特殊的數學課，為什么特殊呢?因為這堂課是陳校長給我們上的，他在百忙之中抽出時間來給我們上課，我們很高興。

　　開始上課了，這堂數學課我們回顧了前面學習過的小數，陳校長在黑板上寫了個39和39.7，老師問我們：“這是小數嗎?”我們說：“是”。老師又問了幾個同樣的問題，我們都說是。然而接下來的.卻不一樣了，老師在黑板上寫了個45，然后再寫了個45.00，問我們這是不是小數?我們有些人認為是，有些人認為不是，我們爭得面紅耳赤。最后老師說兩個回答都對，45.00是一個特殊的小數。哦!原來它是一個特殊的小數。接下來陳校長還給我們講了小數的應用等問題。最后，我們在歡笑中結束了這堂課。

　　陳校長在百忙之中抽出時間給我們上了一堂精彩的課，我們也聽得十分認真，我盼望陳校長還給我們上一堂精彩的數學課。

我最喜歡的一堂課作文9

　　星期五下午的拓展課是我最喜歡的一堂課：原因之一，這是一星期中的最后一堂課，也是最輕松的一堂課。上完這堂課，就意味著周末的到來。

　　我喜歡這堂課的另外一個更重要的原因是它給我帶來了意外的收獲。

　　這學期一開學，學校推出一項新舉措，就是讓每個學生自己填寫志愿，挑選自己喜歡的興趣活動。

　　我喜歡唱唱跳跳，我的第一志愿毫無疑問是童聲合唱。可媽媽卻不贊成，她希望我學會靜心、文靜，像淑女一樣。因此媽媽建議我參加十字繡班。抱著試試看的心態，我勉強同意了。

　　還記得第一次十字繡課，當老師展示出自己的作品給我們看時，我不由得叫起來;天哪，多漂亮的圖案，多美的作品哪！此時，一種強烈的欲望使我暗下決心：在這學期，我一定要完成一幅像樣的作品。

　　我挑選了一幅可愛的圖案，從穿針引線學期。一開始，我那笨拙的手怎么都不聽使喚，拿一根針就像拿一根棒，但我并不氣餒。經過一個階段的練習，我掌握了一定的.技巧。現在，我雖然還稱不上十指如飛，但至少也可以說來去自如了。

　　慢慢地隨著圖案一點一點地形成，我的心也隨之越來越興奮。我盼望這我的作品能早日完成。于是，在家里，我也會見縫插針地縫上幾針。我越來越喜歡我的十字繡，越來越迷戀我的十字繡了。

　　我突然發現：自從參加了十字繡班，我在其它學科上也學會了仔細觀察，認真思考，做事情也比以前有恒心了。我感謝十字繡帶給我的意外收獲，我喜歡我的拓展課。

我最喜歡的一堂課作文10

　　課堂生活豐富多姿，每一節課都令人難忘。但是，最令我喜歡和記憶猶新的還是一年級時上的那數學課。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，清脆悅耳的上課鈴聲響了起來，同學們疾步如飛地跑向教室。頓時，教室里鴉雀無聲。

　　數學王老師不慌不忙地走進教室，手里還拿著一摞考試卷和幾個新本子。同學們都目不轉睛地看著王老師，等著她宣布我們的`單元測驗成績，只聽王老師說：這次測驗我們班有四個同學取得了一百分。老師的話音一落，教室里頓時熱鬧起來了，大家都在議論這四位100分的同學是誰？

　　肯定有***，因為他的數學成績最好！可能是**、***、***和***。大家議論了好久，終于老師開了口：別吵了，這次數學測驗，我們班最小的同學——***也得了100分，請同學們掌聲鼓勵。我慢慢地抬起頭來，數學老師正拿著我的試卷，站在我身旁。***同學，老師知道你年齡很小，平時上課也不太坐得住，但這次你讓老師改變了對你的看法，記住，只要努力，你一定很棒！聽著老師鼓勵的話語，看著老師溫暖的笑容，我的心里像打了一只強心劑一般慢慢鎮定了下來。我自豪地抬起頭來，望向大家

　　那節數學課，是我最喜愛的一堂課，而老師那番話，讓我牢記在心中，從此以后，我變得更愛學數學了。

我最喜歡的一堂課作文11

　　“當！當！當！”又一節開心的上課結束了，累得半死的我活力又回來了，這都是因為下一節就是我最喜歡的——“信息課”！

　　上了信息課，老師說：“電腦是從十幾多年前，從“打字機”變成的！”說到“打字機”，全班都一頭霧水時，老師讓我們上網查這個“打字機”到底是什么東西。

　　還記得剛開始，我還不知道怎么打字，后來老師就慢慢教我打字的方法，所以，從那天起我就會打字了。

　　會打字后，老師也慢慢教我們怎么上網、建立自己的資料夾，這些事情引發了我的好奇和興趣，所以我也決定慢慢的存錢，好為自己買臺電腦。

　　上次，老師教我們建立自己的電子信箱，我第一次建立的時候雖然不成功，但是老師很有耐心的`再教我一次，我就成功了。

　　現在，老師在教我們運用以前老師教過的事情，用在這次的作業里。這次的作業，是運用已前教過的事自己想，我想了不知多久，終于想出來了，完成作業后，老師還說我的作業是最好的呢！

　　我最喜歡的一堂課——信息課，是我最期待、最快樂、最喜歡的一堂課喔！老師說現代資訊發達，透過電腦的傳輸，快速又簡便，簡直是無遠弗屆，所以是現代人一定要會的。老師這么一說，更引發我高度的興趣和學習慾望，我也發現，，一臺小小的電腦，彈指之間卻有著大大的世界，真是不可思議啊！所以，擁有自己的電腦，我一定要使命必達。

我最喜歡的一堂課作文12

　　有許許多多的課給我留下了深刻的印象，這里面有喜、有悲、有歡笑……都在屬于它們的角落里閃爍著它燦爛的光輝，但我最喜歡的還是《安塞腰鼓》那節語文課。

　　看書中的插圖，想象著那呼呼作響的舞姿，我很早便想領略一番安塞腰鼓的風采，那節語文課，我便有幸目睹了一番。

　　記得那天，我們全年級師生帶著書本來到了寬敞明亮的報告廳，一起學習《安塞腰鼓》這一篇課文，這不禁讓我欣喜萬分。

　　“我家住在黃土高坡……”聽著嘹亮的歌聲，我們漸漸進入了狀態。聽著老師繪聲繪色的朗讀，看著精彩的畫面，我們被震撼了，那一個個蒼勁有力的動作，那一聲聲震耳欲聾的捶擊聲，處處都顯現出 后生們的剛強。我深深被吸引住了，心似乎變成了那牛皮鼓面，也在“隆隆、隆隆……”地作響。這聲音久久地回蕩在我的耳畔，我仿佛來到了黃土高坡，聆聽那遼遠的鼓聲，看著那一位位元氣淋漓的 后生，我深深地被感染了。整個報告廳內鴉雀無聲，同學們都聽得入迷了。原本那呆板乏味的知識頓時變得活躍起來，蹦跳著。這看似難記的課文輕而易舉地便記住了。

　　震耳欲聾的鼓聲戛然而止，我們還依然沉浸在那動人鼓聲中，久久沒回過神來。這時顧老師發話了：“現在我們來舉行師生朗讀比賽，誰敢來挑戰？”

　　老師的話剛落，激情高漲的'同學們便高高地舉起了手，全場上下頓時歡呼一片。有些同學見老師久久不肯發話，急了，迫不及待地從座位上蹦起來，還不時發出“我、我、我……”的叫聲。顧老師可樂 壞了，笑容滿面，過了好一會兒才不慌不忙地點了肖屹峰，肖屹峰也不負眾望，深情的朗讀博得了全場師生的陣陣掌聲。

　　“簡直象到了另一個星球，耳畔是一聲渺遠的雞啼……”這堂語文課雖然十分長，但同學們依然聽得津津有味，仿佛時間早已停息了。我愛這堂生動的語文課，那一目目精彩的畫面感動了我，讓我在享 受中明白了許多知識。

　　“我家住在黃土高坡……”我愛這堂語文課。

我最喜歡的一堂課作文13

　　老師給我們上的三千多日子里，有趣味的，有乏味的等等。但有一節課使我受益終生，它教會了我怎樣做人，那就是“感恩父母——寸草心主題班會”。記得在星期三的時候，老師帶我們到電教室里上“主題班會”，我們都懷著激動的心情進到電教室。這節課是有趣味性的，目的是為了加深學生對父母的尊敬。老師還安排了幾個精彩節目，我和蔡孟婷同學擔任主持人角色。當老師講完開幕語后，主題班會正式拉開序幕。我和孟婷拿著麥克風走上臺，我們先向各位老師和同學們問好，然后就有聲有色地各自發揮自己的語言才華。剛開始時，由于我看到臺下有許多同學看著我，所以我的聲音有些顫抖，但是到了后來，我漸漸地融入了這個角色當中，大膽地講起話來。當我們講完了話，我就宣布第一個節目“母親的'贊歌”，這個節目是由全班同學朗誦的詩歌，我們在臺下靜靜的聽著同學們的精彩演講。只見有些同學搖頭晃腦的朗誦，有些同學則非常有感情的朗讀。這篇詩歌很長，讀了幾分鐘才讀完。接著第二個節目是兩個同學合唱“母親”，她們都很投入的唱歌。唱完之后，我深有感觸，我想，這首歌的歌詞多有意思啊!我最喜歡的一句話是“你入學的新書包有人給你拿”。

　　是啊，那一位母親不會為自己的兒女著想呀!世界上最偉大的是母愛，母親十月懷胎生我們下來是多么的不容易呀!我們應學會感恩才不會辜負父母對我們的期望。最后一個節目是“尊敬父母十條規則”，這是由八個同學拿著快板來表演，看著他們那滑稽的樣子真令人可笑!愉快的時光很快過去了，下課鈴響了。我們的班會到此結束了。我從這節課中學到了許多東西，我會永遠記在心中，它讓我學習了怎樣孝敬父母。

我最喜歡的一堂課作文14

　　我玩過的游戲很多，但我最喜歡今天這節作文課上玩的游戲了。

　　上課鈴一響，老師笑瞇瞇地走進教室，說：“今天先玩一個游戲再寫好嗎？”同學們高興的一蹦三尺高，異口同聲道：“好”。老師便用一根白色粉筆在黑板上畫了一奇怪的大頭娃娃，他有頭發、眼睛、耳朵，還咧著一張大嘴在傻笑，卻美中不足是他沒有鼻子。這時老師說：“這個游戲的規則是：蒙上眼睛，自轉三圈，然后讓剪好的鼻子對號入座。

　　首先閃亮登場是個子不高的張耀杰，老師用準備好的紫帶蒙上了他的雙眼，又把他轉了三圈，然后再讓他貼鼻子，他把鼻子貼在他覺得合適的位置上，他剛貼好的`那一刻，教室里哄堂大笑他扒下紫帶子，自己也笑了起來，原來他把鼻子貼在嘴上了。

　　同學們輪流走上講臺貼鼻子，有的把鼻子貼在下巴上。像長了腫瘤。有的把鼻子貼在耳朵上，像帶了個大耳環……貼的真是五花八門。

　　輪到我了，我胸有成竹的走上講臺，蒙上眼后轉了三圈，也把鼻子貼在我認為合適的地方，教室里又哄堂大笑起來，我扒下紫帶子一看，原來，我把鼻子貼在眼睛上，美麗的大頭娃娃變成了獨眼龍，我也哈哈大笑。

　　這節作文課可真有趣啊！

我最喜歡的一堂課作文15

　　平常我會接觸語文、數學、美術…等課程。其中，我最喜歡的課程是美術，因為上美術課時的氣氛都很活潑，而且美術老師都讓我們做許多既可愛又有趣的作品呢﹗

　　每個星期上這一堂美術課時，老師一開始會先講怎么做，再慢慢指導我們大家做美術作品。美術老師對我們很好，他說：“你們可以跟好朋友坐在一起討論。”所以上美術課的.氣氛都非常歡樂呢！

　　我記得我們曾經利用砂畫的版子貼上許多五顏六色的繩子，有深藍色、淺藍色、黃色…老師他再三叮嚀：“要把繩子卷成一圈一圈的，然后再貼上去。而且要留一些空白處，下次上課時就要撒上亮粉了！”聽到要撒亮粉，大家都歡欣鼓舞。當然，如果要撒上亮粉，就要先用心完成這個階段的工作。

　　我還記得，有一次，我們用水彩在塑膠板上畫圖，聽到老師和同學對我的作品非常贊賞，我的心情就像溫暖的太陽，發出燦爛的光芒。

　　老師還說過：“做美術時要全神貫注，不要粗心大意。不然，原本你可以得到一百分或者九十五分以上的高分，卻可能因為一個小差錯，得到不理想的成績。”聽到老師這番話，我就不知不覺的愛上美術課了。我非常的喜歡上美術課，可以做許多精致的小玩具，也可以學到許多有關美術的技巧與美學的知識。

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