看圖寫話放風箏三年級下冊（范例15篇）

看圖寫話放風箏三年級下冊1

　　春天來了，天上的鳥兒多了起來，另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——那就是五彩的風箏。

　　我們終于到達了目的地，這里可真美呀！藍藍的天空中飄著幾朵棉花糖似的白云，腳下是一塊綠油油的柔軟的毛毯一樣的一望無際的大草坪。

　　草坪上人可真多呀。其中有我的朋友蘇蘇、夏夏、婷婷、飛飛、安可……夏夏著急地問我：“彤彤，風箏怎么放才飛得高呀？你教教我吧！”“我和婷婷一起教你吧！首先讓一個人把風箏舉得高高的，讓另外一個人牽著風箏線迎著風跑，這樣春姑娘就會把風箏帶上天空，讓風箏自由自在地玩耍，夏夏你學會了嗎？放風箏就這么簡單。”夏夏說：“謝謝你們。”夏夏照著我說的`做，她的風箏就被春姑娘帶上了天空。夏夏興奮地說：“你們快看，風箏飛起來了，而且飛得好高呀！”我們看了看天空，天空中的風箏可真多呀，有蜈蚣風箏、有金魚風箏、有老鷹風箏、還有三角形的風箏……這么多的風箏一會兒對著小鳥點點頭，一會兒朝太遠微微笑，一會兒又隨著春風翩翩起舞。

　　遠處還有一家三口在放風箏呢！爸爸摟著媽媽看奇形怪狀的風箏，孩子說：“爸爸媽媽你們快看，風箏飛起來了。”爸爸媽媽說：“孩子真棒！”

　　回家的路上，我想：如果沒有引線，風箏就飛不起來了，如果沒有風箏，引線也就飛不起來，所以我們要團結互助。這次放風箏給我的印象很深，因為我不但體驗到了放風箏的樂趣，更懂得了做人的道理。

看圖寫話放風箏三年級下冊2

　　春天到了，春姑娘把大地裝扮得一片翠綠。春意盎然，這正是放風箏的最好時機。我帶著弟弟和妹妹一起去芙蓉湖廣場放風箏。

　　我們到了芙蓉湖廣場。我把新買的風箏從袋子里抽出來，用一根橫桿將它的“身體”撐開。再用風箏線的`一頭系在風箏的“肚子”上。我右手拿著線團，左手拿著線。對著托著風箏的弟弟大聲喊：“一二三，拋！”一陣微風吹過，弟弟用力一拋，我一邊跑一邊拽線，風箏就慢慢地搖搖晃晃地上天了。

　　隨著我的奔跑，風箏駕著清風越飛越高，一會兒在天上盤旋幾圈，一會兒像小魚在水里向前游動，一會兒又像小朋友在發呆，一動不動地飄在那兒。它飄哇飄哇，突然往下墜落，幸好我趕緊收線，風箏因為線收緊，又平穩上升了，我激動地大聲喊：“小弟，小妹，看！”弟弟和妹妹直呼：“姐姐，姐姐，我也要放風箏……”

　　遠處，一家三口也正在放風箏。小男孩一邊把三角形的風箏放上天空，一邊對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們看。”媽媽一邊豎起大拇指一邊笑：“真棒！”空中的風箏越來越多。

　　啊！五顏六色的風箏真美麗！我們的笑聲在風中回蕩！

看圖寫話放風箏三年級下冊3

　　星期天的下午，小明約小青一起到公園去放風箏。小明來到公園抬頭看著天空。哇！有好多的風箏啊！有小金魚風箏，它好像在說：“太好了，我能飛了！”還有七彩風箏，它好像也在說：“我要永遠在這里，有一天我也會變成一道彩虹吧！”

　　這時，小明急急忙忙地跑到了公園的草坪上。“對不起，小青，我來晚了！”“沒關系的`，我們一起來放風箏吧！””好！”小明右手拿著線軸，左手拉著線。

　　“我們開始吧！”小明迫不及待地說。

　　“三、二、一。”小青的風箏飛上了空中。可是，小明的小燕風箏飛不起來。小明想：要是小燕風箏也能飛起來就好了！他一次又一次地嘗試著，終于成功了，小燕子風箏仿佛在對他揮著手說：”謝謝你，讓我飛起來了。”小燕子風箏就像活了一般在空中翩翩起舞，突然身旁來了許多小燕子風箏，圍繞著“小燕子”跳起了美麗的舞蹈……

　　通過這次放風箏我明白了一個道理：雖然失敗是成功之母，但是只要不放棄、不氣餒，總有一次會成功。

看圖寫話放風箏三年級下冊4

　　“遲日江山麗，春風花草香“。在這美好的春光里，我約了小剛、小明周末去十字廣場放風箏。

　　廣場上，放風箏的人可真多啊！你看，那邊一個小男孩把一只飛機風箏放上了天空，高興地邊跑邊笑，他的爸爸媽媽站在旁邊也高興極了。

　　抬眼望向天空，空中已經漂浮著各種各樣的'風箏。有可愛的金魚風箏，有可怕的蜈蚣風箏，還有兇猛的老鷹風箏……看到這樣的景象，我們放風箏的興致更濃了，甚至已經有些迫不及待了。

　　找了一塊空地，我趕緊拿出心愛的蝴蝶風箏，小剛和小明則拿出他們的燕子風箏。小剛把燕子風箏穩穩當當地舉過頭頂。小明一手緊緊握住線圈，一手扯線，一邊指揮小剛，一邊慢慢地向后退去。當線足夠長時，小明馬上對小剛大聲喊：“三、二、一，放！”一聲令下，小剛利落地把手一松，小明立即拽著風箏往前跑去。風箏隨著風兒慢慢舞動，一會兒向左飄，一會向右飄，好像在和小主人招手。不一會兒，風箏就在半空中逍遙自在了。見狀，我也趕緊放飛自己蝴蝶風箏。很快，我的“蝴蝶”和他們的“燕子”已經在空中“試比高“了，我們真是太開心了。

　　看著天空中自由翱翔的風箏，我心里有說不出的輕松愜意。我仿佛也變成了一只風箏，在春風中翩翩起舞……

看圖寫話放風箏三年級下冊5

　　陽春三月，微風習習，春暖花開，小草吐出嫩芽，花兒從大自然中蘇醒，這正是放風箏的最好時節。

　　就在今天陽光明媚，天氣晴朗，小明和小雨兄妹相約去公園放風箏，他們來到公園，抬頭看見天空中五顏六色的風箏，有兇猛的老鷹和可愛的小金魚，還有長著許多條腿的蜈蚣，還有……望著天上的風箏，他們早就手癢癢了，這時他們就像“騎毛驢吃豆包一樂顛兒餡兒了”一樣。

　　于是他們情不自禁地拿起風箏，小明興奮地手持風箏線，抓牢線軸跑了起來，這邊的小雨把風箏舉過頭頂，等待小明的一聲“放。”過了一會兒，一陣微風吹過頭頂，小明立馬喊道：“放”。小雨一彈指輕的放開了風箏，小明拼命地奔跑可是并沒把風箏放飛天空，小明和小雨兄妹都很遺憾，只好等下一陣微風吹來。

　　這時又有一陣微風吹來，他們又重復做了上次放風箏的動作，這次風箏終于飛上了天空，他大聲歡呼著：“風箏飛上天了，風箏飛上天了！”妹妹在旁邊露出了笑臉，別提他們有多開心了！

　　遠處有一家三口，正在放風箏，爸爸媽媽對在放風箏的小孩說：“寶貝你真是太棒了！”小孩開心的'說道：“要是沒有爸爸媽媽的配合，恐怕我也放不起來呢。”這是多么溫柔的畫面呀！

　　放風箏，可真是一件有趣的事！

看圖寫話放風箏三年級下冊6

　　春天來了，一個陽光明媚的早晨，小紅和好朋友小明、小軍趁著刮風，沖出家門，來到開著五顏六色鮮花的大草坪上放風箏。

　　陣陣輕風吹過，草坪上空的風箏輕輕搖擺。一只大金魚在天空上游來游去，時不時地翻個跟頭，以向別人炫耀它靈巧的身姿；一只無數條腿的蜈蚣瞪著眼睛，像個“小霸王”一樣，連遠處的大樹都嚇得瑟瑟發抖，突然，蜈蚣像打了敗仗的士兵一樣，落荒而逃，原來，是一只雄鷹飛來了，“呼——”雄鷹來了個漂亮的'俯沖，差點兒就抓到了蜈蚣，蜈蚣跑得越來越快，雄鷹見實在抓不到，才悻悻而歸，向獵物更多的風箏海飛去……

　　小明見狀，對小華說：“我們把風箏放起來吧！”

　　“好呀好呀！”小華早就迫不及待。

　　于是，他們就開始放風箏了，這時，遠處的大樹“嘩嘩”地拂動了起來，像是在為他們加油呢！小明把心愛的燕子風箏小心翼翼交給身旁的小華，然后叮囑他跑一段路把風箏丟起來。說完后，小明就迎著風飛跑了起來，小華拽著風箏跟在小明后面猛跑，邊跑邊說：“小明，快把風箏放起來吧！”突然，“呼啦啦”燕子風箏飛上了天，這風箏在小明的手里像活了一樣，一會兒啄啄這只蜈蚣，一會兒碰碰那條金魚，靈巧極了！看到這動人的一幕，小明忙叫小華把小紅的蝴蝶風箏也放上了天，他們看著天上隨風舞動的風箏，感到無比開心……

　　天空上，飛著無數美麗的風箏；地面上，洋溢著無數可愛的笑臉……

看圖寫話放風箏三年級下冊7

　　春姑娘走來了，大地萬物復蘇。放風箏的人越來越多，笑聲也越來越大了。

　　小明拿起風箏，就往公園跑去，這里放風箏的人可不少，風景如畫。天空中漂浮著潔白的云朵，看起來多么柔軟，在陽光的照耀下顯得多么閃亮。白云底下的風箏也不一般，形狀各異，有金魚、大龍、老鷹……它們給瓦藍的天空穿上了美麗的.花衣裳，真是漂亮極了！

　　小明對小蘭說：“小蘭，我們一起放風箏吧！”小蘭在后面伸手抱著“燕子”高高地舉起來，小明在前面一手握著風箏線，一手牢牢地抓住線圈，邁著腳步，大聲喊道：“一二三，放，跑！”兩個人直線向前沖去。可是風箏好像一點也不聽使喚，直接在空中轉個圈，一下子栽倒在地。正當他們灰心喪氣時，旁邊的小粉見狀耐心地說：“你們等風再大一些，逆著風跑試試看。”

　　小明開心地說：“小蘭，你拿著風箏，等風來的時候，我們一起齊心協力，努力讓風箏飛起來。”小蘭使勁把風箏舉過頭頂，風呼呼地吹過，小明大聲喊道：“一二三，跑！”手中的風箏像箭離了弦，往天空中飛去。“燕子”展開翅膀，迎著風越飛越高，小明跟小蘭高興地手舞足蹈。

　　小粉也把她的“蝴蝶”放飛到廣闊的天空中，正巧，旁邊的一家三口也在放風箏，一個小孩放著風箏，好像在說：“媽媽，你看！我的風箏飛得多高呀。”另外兩個大人還不忘記看風景呢！

　　風箏給我們帶來快樂，給我們增加幸福。

看圖寫話放風箏三年級下冊8

　　春天來了！藍藍的天空，飄浮著朵朵白云。沉睡了一冬的大地蘇醒了，小樹、小草悄悄地吐翠了，小鳥兒喳喳地叫春了。小明約了好朋友小紅、小剛，一起到公園的廣場上放風箏。

　　嘿！趁著天氣晴朗，放風箏的人真不少！抬頭望去，天空變得絢麗多彩。你看！那是一條長龍風箏，扭動著身軀，俯視著大地；這是一條金魚風箏，擺著漂亮的魚尾，好像在大海里遨游；仔細一看，還有展翅高飛的老鷹風箏……忽然，一只彩條的花傘風箏，帶著紅色的.兩條飄穗兒，慢悠悠地飛上了天空，原來是爸爸、媽媽在帶著孩子在放風箏。

　　小明拿著一只貓頭鷹風箏，小紅拿著一只大蝴蝶風箏。“咱們也放風箏吧！”小剛著急了。“好的，你拿著風箏！”小明把貓頭鷹風箏交給小剛，讓他把風箏高高地舉過頭頂，自己拿著風箏的線板向遠處跑去，一邊跑著一邊放著風箏線，小剛大聲喊著：“放不放？”小明下令：“你松手吧！”小剛使勁兒把風箏托上了天空，高喊：“風箏飛了！風箏飛了！”哇！那只貓頭鷹風箏，矯健地飛上了天空。小明牽著風箏線奔跑著，奔跑著，忽然他被小石子絆倒，眼看風箏要墜地了，小剛趕緊追上去，扶起小明，接過風箏線繼續奔跑，貓頭鷹風箏又翱翔在藍天。小明又幫助小紅，一起放飛了那只大蝴蝶風箏。兩只大風箏在天空自由地飛翔著，孩子們在廣場上奔跑著，歡笑聲和大風箏一起飛翔在藍藍的天空……

　　春天來了，在明媚的春光里放風箏，孩子們的心里好快活啊！

看圖寫話放風箏三年級下冊9

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春姑娘來了，正是放風箏的好時機。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

　　有兩個小男生拿著燕子形狀的風箏來到平天湖的大堤上，他們發現許多人都在這里放風箏。身穿綠色衣服的叫小方，穿紫色衣服的叫小軍。他們來到大堤上，準備放風箏了。小方左手握著線軸，右手捏著風箏線。小軍把燕子形狀的風箏高高地舉過頭頂，小方大聲喊：“一、二、三，放！”小軍慢慢地松開了手，風箏越飛越高，好像馬上要追上白云了。可是，沒飛一會兒，風箏就搖搖晃晃地掉了下來。小方和小軍傷心極了。

　　這時，旁邊有個穿粉色裙子的小姑娘從這里經過，手里還捧著一只彩色的蝴蝶風箏，栩栩如生。她扭頭看了看，微笑著對他們說：“你們只要跑得越快，配合得越好，風箏自然就會飛得很高。”小方和小軍聽完小姑娘的話，頓時就有了信心。小方邊跑邊說：“三、二、一，放！”這一次他們配合得很好，風箏終于成功飛上了天，隨風飄動，左搖右擺，像在跳芭蕾舞一樣，優雅極了！他們躺在軟綿綿的草坪上，看著五顏六色的風箏，有的像小金魚一樣在空中游來游去，有的像快活的小蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞。最獨特的.是他們小燕子形狀的風箏，在空中自在地飛翔。他們看著滿天飛舞的風箏，歡呼雀躍。

　　遠處，一家三口也在放風箏，爸爸媽媽微微靠攏在一起，小孩用力地拉著線軸，風箏越飛越高，在天空中自由自在地飛翔。爸爸指著精美別致的三角形風箏，開心地說：“寶貝，你這放風箏的技術日漸嫻熟啊！”瞧！多么幸福溫馨的一家人啊！

　　風箏越飛越高。看，各式各樣的風箏把蔚藍的天空裝扮得像一個美麗的萬花筒。雖然風箏很難放，但是，它會給我們帶來無窮的快樂。

看圖寫話放風箏三年級下冊10

　　陽春三月，綠草如茵，春風和煦，這正是放風箏的好時節。樂樂和他的兩個好朋友拿著自己的風箏來到草地上。哇！草地上好熱鬧呀，到處充滿男女老少的歡笑聲，他們都在放風箏。不遠處，一位小朋友已經把風箏放得很高了，他嫻熟地拉著風箏線，風箏搖搖擺擺越飛越高。一旁的`爸爸媽媽直夸他厲害！樂樂和他的兩個好朋友也加入這一行列中。

　　天空中的風箏各種各樣，有毛蟲形的、金魚狀的，還有蝴蝶款的……每個都栩栩如生。你瞧，樂樂也開始跑起來，他一手握著線軸，一手拽著風箏線，還時不時緊張兮兮地回頭看小奕。而小奕則露出自信的表情，他的手用盡全力向上舉著，雙腳踮得很高，努力跟上樂樂的步伐。“加油，加油！”小章在一旁大喊著。“放！”樂樂發出了口令。小奕把手一松，風箏像喝醉了酒似的搖曳地向上飛去，小章樂得直拍手。可就在這時，“驚險”的一幕發生了，風箏因為沒有調整好，失去平衡，一頭栽倒在地上。樂樂認真反思剛剛是怎么回事，他看著周圍的人們放風箏的姿勢，恍然大悟，原來放風箏的方向是要逆風的。于是，他調整好方向，又照著剛才的動作起飛。這一次樂樂不斷調整，終于將風箏成功地放上天空。

　　春風吹，風箏飛，放風箏不僅可以鍛煉身體，也為我們的童年添加了一份美好和樂趣。

看圖寫話放風箏三年級下冊11

　　星期天，天氣晴朗，春風徐徐，正是放風箏的好天氣。我和小明、小紅一起到草地上放風箏。

　　抬頭看，天上的風箏樣式繁多，有兇猛的老鷹風箏、長長的巨龍風箏、拖著長尾巴的金魚風箏……天空成了風笛的海洋，風箏們在藍天白云的映襯下，正展翅飛翔。

　　看著這些美麗的風箏，東東不禁說：“快把我們的`風箏飛上天吧！”說著，他把風箏高高地舉過頭頂。我右手拿著線軸，左手拿著風箏線，飛快地向前跑去。這時，東東把風箏向空中一拋，我迎風加速地跑了起來，風箏也搖搖晃晃地飛起來了。我隨著風力的大小放線、收線、風箏一點兒一點兒地飛向蔚藍的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大聲叫好。

　　我拉著風箏線跑啊跑，多希望自己也能變成一只風箏，在天空中自由自走地飛翔啊！

看圖寫話放風箏三年級下冊12

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”周末，小明帶著妹妹小紅和約好的小伙伴兒小壯一起去放風箏。

　　小明、小壯和小紅三步并作兩步的跑到公園里，公園里好不熱鬧，尤其是那些放風箏的人們，簡直數不勝數。

　　不遠處是其樂融融的一家人，慈愛的爸爸媽媽正教著他們的孩子在放風箏呢。

　　只聽媽媽耐心地說道：“首先，你要抓住風箏線，當看到媽媽把風箏向上拋起的時候，你趕緊拉著風箏線逆風跑，知道了嗎？”孩子迫不及待地說：“好的，知道啦！媽媽快點兒拋，我都等不及了！”不一會兒的功夫，風箏神奇地飛向空中，小孩兒在爸爸媽媽耐心的指導下，風箏越飛越高，感覺似乎要跟云朵一比高下，小孩兒興奮地歡呼雀躍起來。

　　一旁的小明和小壯看得一清二楚，也打算學著這樣放風箏。

　　只見小壯將風箏穩穩地高高地舉過頭頂，小明左手拿著風箏線，右手拿著線圈兒，雙眼目不轉睛地盯著風箏。突然，小明邁出左腳，與此同時，小壯默契地松開手，將風箏擲向空中。隨著小明左右腳交替往前跑，風箏漸漸飛起來了。小明一邊跑，一邊一會兒釋放手中的線，一會兒收拉線。風箏像被施了魔法，越飛越高，遠遠望去像一只彩色的燕子。妹妹小紅拿著她的蝴蝶風箏在一旁歡呼雀躍。

　　藍天下白云朵朵，白云下飛舞著各式各樣五顏六色的風箏，有展翅飛翔的.“雄鷹”，有自由暢游的“金魚”，有輕盈矯健的“燕子”，有動作靈活的“千足蜈蚣”，天空仿佛成了一個多姿多彩的動物園兒。

看圖寫話放風箏三年級下冊13

　　春天來了，萬物復蘇。“轟隆隆”的春雷驚醒了沉睡的小草，小草從泥土里探出頭來，驚奇地看著這美麗的世界；花兒開了，讓人賞心悅目。

　　春天的雨總是“淅淅瀝瀝”地下個不停，今天雨過天晴，陽光明媚。于是小紅、小軍、和小明，約著一起去公園放風箏。

　　小明、小軍帶了燕子風箏，小紅帶了蝴蝶風箏，他們一起來到了公園。一進公園，里面已經有很多人了，有的'老人在打太極拳，有的阿姨在跳廣場舞，最引人注目的是小朋友，他們也趁著這好天氣放風箏呢！空中已經有風箏在飄舞了，小軍也不甘示弱，拉著線拼命地往前跑，并說：“小明，跟緊點。”原來小明拿著燕子風箏在后面跟著呢。后面還有一個小男孩，仰著頭拉著線，放著五彩風箏，他爸爸媽媽依偎在一起，看著美麗的春景。天空中還有小巧玲瓏的金魚風箏，搖頭擺尾的蜈蚣風箏、展翅飛翔的老鷹風箏……

　　時間過得可真快，轉眼間，太陽就落山了，三個好朋友只好依依不舍地回家了。

看圖寫話放風箏三年級下冊14

　　春天是放風箏的好天氣。春暖花開，萬物復蘇，到處都是生機勃勃的景象。

　　今天天氣真好，晴空萬里，天空中掛著幾朵白云，那白云就像一只只雪白的綿羊。

　　草地無邊無際、寬闊無比，一眼望不到邊，就像天與地連接在一起。

　　小明、小剛和小紅在草地上放風箏。天上飄著各種各樣的風箏，看的讓人目不暇接：有的跟老鷹一樣在天空中展翅翱翔，有的跟金魚一樣在天上游著泳，還有的和蜈蚣一樣在上空爬來爬去。它們在天空中自由自在的飛著。

　　這個時候，小明對小剛說：“小剛，別看了，我們也來放風箏。”小剛說：“好啊好啊！”

　　小明又說：“我先來放，小紅你后放。小剛你幫我舉著風箏。”

　　小紅笑著答應了，小剛舉著燕子風箏喊：“小明，快跑。”小明一跑，小剛把手一放，風箏一下子飛了起來，飛在高高的'空中，嗖——就從這里飛到哪里了。

　　小明跑累了，小紅拿著蝴蝶風箏（小紅的風箏是一只蝴蝶）也開始放風箏，小紅也把風箏放起來了，輕盈的蝴蝶風箏就像一個個音符，在天空五線譜上面跳動。

　　遠處那還有一對恩愛的夫妻相親相愛，丈夫摟著妻子，看著他們的兒子放風箏。

　　他們的兒子叫小丸，他放得是一個三角形的、后面有兩個小尾巴，由紅、橙、綠這三種顏色組成的風箏。小丸拉著風箏線，跑來跑去。他的風箏在白云中自由的飛翔。

　　放風箏可真快樂啊！

看圖寫話放風箏三年級下冊15

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春姑娘靜悄悄地走來了，春風用溫柔的聲音喚醒了熟睡的大地。小草悄悄的探出了頭，只見它左看看右看看，雖然外表看上去還十分稚嫩，卻充滿了生機。

　　春天也是個放風箏的好季節。你瞧，周五放學后，小紅、小明、小華三個人湊在一起，開始計劃周末怎么放風箏了。

　　周六的中午，小紅、小明和小華相約來到公園開始放風箏。這時的天空，已經有各式各樣的風箏在隨風飛舞，有蜈蚣的，甩開它數不過來的長腳在奔跑，有金魚的，晃動著慵懶的身體在游動，還有老鷹的正展開雄壯的翅膀在盤旋……

　　他們被這歡快的氣氛感染了，小華興奮的.拿出燕子的風箏，高高舉過頭頂，小明抓住牽引線，一陣微風吹過，小華把風箏猛的往上一拋，風箏搖搖擺擺地飛上了天，小華高興地大聲喊道：“太好了，風箏飛上天了！”可是沒一會風箏就掉下來了，“這是怎么回事呢？”小華焦急的問到，“聽我媽媽說過風箏要逆風而行才能飛起來。”小紅說道，小華和小明又試了一次，他們剛開始放飛時線放短一些，然后逆著風，讓風箏借助風的力量慢慢的往上飛，在它飛高的過程中慢慢放出長線，這次，風箏果然越飛越高。一旁小紅這時著急說道：“你們快幫我也把風箏放起來吧！”于是他們又按照剛才的方法，熟練把蝴蝶風箏放飛起來。看著越飛越高的風箏，他們心里開心極了。

　　遠處還有一個小朋友也在放風箏，他們的父母看到孩子放風箏的樣子，是不是也想起自己小時候和同伴一起風箏的樣子呢。

　　通過放風箏我悟出了一個道理，在生活和學習中無論遇到多大的困難，都應該像風箏一樣，逆風而飛，迎難而上，才能飛得更高、更遠。

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