你給我力量作文
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的你給我力量作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

你給我力量作文1
秋天如海水般來臨,一發不可收拾。在這個離愁的季節里,謝謝你,給予我莫大的力量,以應付困境。
天氣漸冷,枯葉開始飄落,涼風撲面的吹來,把我涌在其中,無法呼吸。學習的壓力,生活的疲憊,社會的期望,無一樣不抑制住我內心的快樂。累……抬頭望去,枯黃的梧桐只留下光禿的枝干,像已經到了晚年光景的老人,在街頭嘆啊嘆。樹上的鳥,陸續起飛,飛往世界版圖的更南端,偶爾拉開嗓子,喊一聲:“愁啊!”,在斑駁的天空了蕩了又蕩。低頭,心中是一片乍然的酸楚。
小考后,總算是放松一下了,但是,心中繃著的一根弦,沒有放下。懷著一份累,為了那不大的果實。媽媽為了能讓我能夠休息一下,我們一家子動員去了鄉下的田野間。到了目的地以后,我的瞳孔忽然放大,是說不出的欣喜。那里,露水與稻谷,泥土混合的味道,是秋的氣息,沁人心脾。秋波夾雜著威風滿地涌這,麥子起伏,像是金色的海浪,向天吞去,他們前面搖曳著后面,后面趕著前面,齊刷刷的,爭先恐后地向人們抬起豐盈紅光的臉龐。果園中,是滿滿的樹,樹上是滿滿的果實。他們一個一個,是如此的`生機勃勃,昂著頭,迫不及待地將要墜地。蘋果上的紅霞是少女臉上有著的紅暈,蕩著蕩著,進入了人的心里去了,有著暖色調的絲絲溫暖。橘子所栽種之地,是一股清香,一股讓人身心放松的香,你閉上眼睛,深吸,仿佛是在另一個世界,少女臉歪歪,手捧一瓣橘,淺笑盈盈道:“君可知其香否?”
秋——收獲的季節。
放眼望去,才發現如畫般的此情此景中,有著人,有正在揮灑汗水的農民,他們悠著點在地里,大幅度地揮動著一種我不認識的農具。有的爬在搞搞的果樹上,與樹下的人相互配合,默契度不亞于日與月的交替。他們大多是一襲薄衫,即使在瑟瑟秋風中依然大汗淋漓。他們也只是普通的勞動者,甚至比其他人還要略遜一籌,因為他們也沒有固定的工資。他們要憂天憂地,盼果子糧食茁壯成長,連夜里也要起身,看看是否要洪災或者旱災了?不過他們還能安享其樂:今天生產的果子又多了!果子糧食又肥了!我為什么不能比他們開心,輕松呢!秋天不是愁,是收獲,是耕耘以后的收獲!我忽然覺得一股暖流涌遍心中,是力量,秋天收獲的力量,夕陽漸漸西下,小孩們依舊在田間玩耍,開心極了便大笑,不開心了就去果園做無賴,討果子吃。小黃狗一躍一躍地跟在后頭。秋,深了。
謝謝你,是秋給予了我力量,愿你安好,來年再見。
你給我力量作文2
陽光,被樹影剪碎,小魚兒一樣跳躍著。我站在教師進修學院的走廊上,想到即將要去英語演講,心中甚是忐忑不安。
來回踱步,時間一點一點地在腳步中流逝,更添幾分緊張。“別那么擔心,只不過是一次小小的演講。”你拍了拍我的肩,安撫我。我沉默,繼而不斷地看手表,莫名的焦急。似乎察覺到了我那顆躁動的心,你倒了杯水遞給我:“潤潤喉,上臺時千萬別急,要大聲,吐字要清晰,不管咋樣,都要有禮貌。”你絮絮叨叨著,我接過水杯,抿了幾口,又放下。似乎有一股暗流在胸懷涌動,令我無法定下心來。沒過一會兒,我便被報到名字去侯賽了。
你把我往里面一推,豎起了一個大拇指搖啊搖的:“加油哦!在外面等你的好消息。”嘴角上翹,睫毛長長的上下飛舞,每眨一下,就添一絲動力。我步入考場,考場里開著暖氣,加上惴惴不安的心情,耳朵尖早已紅透了。面對考官,我深呼了一口氣,開始了我的演講。行云流水般我毫不停頓地說了一大半,卻突然卡了殼。似乎是于路中行走募得碰至一塊石頭,停止了。越是心急,卻越是有如電腦死機般想不起來。一抬頭,卻發現,窗外,你在。溫柔地露出我再熟悉不過的笑容,朝我眨了眨眼,握了一個拳的手勢。努力克制住心中一波又一波的壓迫感,我深吸一口氣,繼續開始。手心密密地滲出絲絲細汗,閉了閉眼,大聲訴說著我的`演講論點。“還剩10秒。”后排計時的工作人員開始舉牌,頓了一下,進入倒計時。我沒有停,好像突然加足馬力沖刺的運動員,猛得跨過了紅線的終點。看著窗外你的身影,吐出最后一個音節,時間到。
瞬間,似是魚兒重歸水底,我心中的石子驀然落地。長長舒出一口氣,出了考場,陽光依舊明媚,春天已到。你笑著摸摸我的腦袋,一如既往的美好。問我如何,我未作聲,心下莞爾。因為你所有的關愛,給我注射了一股強心劑,在最危急的關鍵時刻,你的笑與手勢,便是我前進的力量。
看著你還在笑,我也勾起唇角,這個開頭,很好。因為你的音容笑貌,給予了我這個世界最溫暖的力量。
你給我力量作文3
在這個世界上,有許多人給過我力量,爸爸給過我力量,媽媽給我力量,老師給過我力量……但是,那只螞蟻給我力量的事,讓我受益匪淺,使我終生難忘。
這些天,我們家來了一位不速之客——螞蟻。有一天,我正在家做作業,有一道數學題把我給難住了,我正在那冥思苦想,這時,一只螞蟻爬上了書桌。我想,它一定沖著我那塊面包來的`吧,于是,我不耐煩地把它推到一邊去了。
過了一會兒,它又慢慢地爬過來了,可能還是想到那塊面包吧,我很生氣地把它捉起來,放在窗外去,心想:這下終于可以安心做作業了。我集中精力地想那數學題,卻怎么也做不出來,我在草稿紙上畫圖分析,還是解答不出來。我有點泄氣了,把題目推到一邊,看起了課外書。出乎我的意料,那只螞蟻居然又來了,我快煩死了,抓起那只螞蟻準備把它踩死。但我想到它也是一條生命,于是把它放在我手心里。螞蟻在我手心里爬來爬去,我拿了一小塊面包給它吃,它不顧一切地啃起來。
忽然,我覺得螞蟻的這種堅持不懈的精神是值得我學習的,如果不是它的執著,最后會有面包吃嗎?螞蟻都有這種精神和力量,為什么我就沒有呢?于是,我又拿起那道數學題,開始思考。
功夫不負有心人,我終于把那道題想出來了。我高興極了!
是螞蟻給了我力量,是它讓我明白了,無論做什么事情,都要持之以恒,堅持不懈,只有這樣,才能克服困難。無論做任何事情都不要半途而廢,只有這樣,你才是最后的勝利者。
你給我力量作文4
以前,我很膽小,不敢于去嘗試,遇到事情總是躲躲閃閃,可是,直到你在我身邊,你的微笑就給著我力量,讓我去征服一切。
是誰在考試之前用微笑給我鼓勵?是你;是誰在考試失利后用微笑給我安慰?是你;是誰在取得好成績時用微笑給我欣慰?還是你……在成長的道路上,處處有你的身影,處處有你的陪伴,處處有你的微笑。
在以前,有太多太多有你的微笑陪伴著我。其中有一次我參加了學校少年宮的籃球隊,我夜以繼日的練習,非常努力,可我就是不敢打比賽,怕拖整個隊的'后腿。可這是不可避免的,我還是要和其他人打一場比賽,我很害怕。正當我想要放棄時,來接我的你正向我微笑。
你的微笑中帶有一絲絲的希望,它好像在說:“別怕,上!”你的微笑是多么的堅決,讓我一下子有了力量,讓我有這個膽量上了比賽。為了不讓你失望,我用上所有的力量去比賽,最終以5比3的成績贏得了比賽。
媽媽,謝謝你,是你用你的微笑讓我一次次度過難關,給了我力量!
你給我力量作文5
我的朋友,短短的頭發,鼻梁架著一副眼鏡,一雙銳利的眼睛,炯炯有神,一張不怎么張開的嘴,就構成一個內斂、穩重的你。你的存在,不知不覺給我力量。
忘不了那個認真專注的你。經過一天忙碌的課程,收獲了滿滿的作業,終于等來了一節自習課。班上沒有老師監管,同學們盡情釋放一天的壓力,麻雀似地說個不停,我正抱怨著大吵而不能閉目養神。一瞥,卻見你埋頭于書案,只見筆尖在紙上“沙沙地劃動,你仿佛與世隔絕,完全不受干擾,你那張專注執著的臉讓我驚嘆,我仿佛看見你那銳利的眼中映著書上的字。
那一刻,我瞬間增添了一股動力,不由得打起了精神,拿出作業,兩耳不聞吵雜聲,專心致志地一筆一畫寫起作業。
忘不了那個努力自律的你。青春的活力在生發,大多數同學都在躁動,少男少女的戀愛,年青氣盛的叛逆,標新立異追求,校園的不良風氣……在個表面有序而實際混亂的學習環境中,好像一切與你無關,你努力學習,一絲不茍地邁出那堅實的每一步。課堂上,同學在起哄,你卻專致聽講,認真做了筆記;課后,同學們三三兩兩地勾肩搭背,你卻孜孜不倦地向同學和老師請教學習的'問題;體育鍛煉時,同學們叫苦連天,你卻默默堅持。我問起你,你卻輕描淡地說:“我不過是朝著理想,做自己該做的事。”這句話無形喚醒了那個迷茫的我,讓我看清前行的路,看到生活中的陽光。
每當我感到疲倦,想要松懈時,就會像魯迅想起藤野一樣想起你,你身上有一股無形的力量支持著我,讓我勇往直前,你是我的“良師”,亦是益友。
朋友,謝謝你給我力量。
你給我力量作文6
李老師,您是我心目中最好的老師。雖然有好多位老師曾教育過我,可是誰都無法取代您的位置。
我是一個插班生,記得我剛剛轉過這個班的時候,對您就產生了一種似曾相識的感覺。您教我們語文,可是,在您給我們上課之前,總會講個小笑話逗我們笑,讓我們毫無保留地把精力集中在課堂上。
記得那一次,我們大家正在全神貫注地聽您講課。可是一個同學吐了,同學們都捂著鼻子說:“好臟呀!好臭呀!”而您呢?您卻什么也沒說,只是用眼睛環視了一下同學們,可是還沒有人主動站起來。這時候,是您!不顧氣味的難聞,向前去把同學吐的打掃干凈。忙著給我們布置了任務,然后背起那位同學,您就慌忙地向醫務室跑去了。看老師您急得滿頭大汗,我們多想上前幫您擦擦啊!記得,那位同學病了差不多一個星期,可是,他的功課卻一點也沒有落下。我們知道這是為什么啊!那是老師您在為他復習功課啊!您不辭勞苦地白天為我們上好每一堂課,課余時間,還去幫他補課,不知不覺中,我看到了您臉上的皺紋,看到了您又添了根根白發。可是,您不管多么的辛苦,從未在我們面前說過半個累字;您不管有多么的不高興,從未在我們面前悲傷過。每當我們想要替你分擔一點悲哀的時候,您卻說:“我會天天都這么快樂,哪有悲哀可提呢?”老師,這就是您,我敬愛的老師。
李老師,您雖沒有刻意地關照過我,但我從您對教學的創新及對同學的關愛之中,我時時處處能感受到您對我們的關愛。
老師,我想對您說:“您辛苦了,您就像一棵大樹,而我們卻是您樹萌底下的'小草,您張開手臂來保護我們,讓我們茁壯成長。 不管前面的路有多么的不平坦,您總是會告訴我們踏過荊棘,成功在等你;不管我們遇到什么樣的挫折,您總是對我們說克服挫折,勝利在等你。當我們想要放棄的時候是誰當了我們的指路人?是您啊!我最敬愛的老師!
你給我力量作文7
每一個人都有各自的夢想,每一個人都會為各自的夢想去努力去實現的,你給我力量!
——題記
夢想即使再遙不可及不過我相信只要你努力,我相信你一定會實現的!你給我力量讓我不斷進步不斷改變!你的背影是我前進的動力,使是我想努力去追上你,你的微笑是對我最好的`獎勵!讓我努力期待下次的微笑,你的話語是那么甜美,如一股甘泉注入我的心田!使我擁有了無窮的動力,是你讓我有了去追逐夢想的力量,也是你給我了力量去實現理想!
記得有一次我沒考好是你來安慰我,鼓勵我開導我給我講解這才使我重獲信心,謝謝你,是你給我力量!
如果我沒有你甜美的微笑,你偉岸的背影,你溫柔的話語,我就可能會墮落會頹廢!謝謝你!你給我無窮力量!
——后記
你給我力量作文8
是你的一句話,一個擁抱,溫暖著我,給我以無限的力量。
我從小就是爺爺奶奶帶大的,一年中只有過年時才能看見“陌生”的父母,所以我的成長,總是那兩位老人在不斷的給予力量。
20xx年9月16日,那是一個只有悲傷的日子,一切都是寂寞而凄涼的。窗外那棵梧桐樹的葉子,黃了,斑駁了,最后落了……這是一個令我終身難忘的日子,是的,我那一對陌生的父母,更加陌生了——他們,離婚了。這一切仿佛不像我現在一樣說的那么云淡風輕,反正在那時,我的心則是無比沉重。
我呆呆地坐在床上,褥子上有一大片的淚水所留下的痕跡。此時的我,眼睛,早已哭腫了,心像一個無比巨大的空洞,久久不能平靜,我無法相信這個殘酷的事實,也不愿接受。
也不知過了多久,爺爺來到了我的身邊,他不再像以往那樣神采奕奕,滿面紅光。現在的他,仿佛一下子蒼老了許多:黑白相間的頭發,不長卻蓬亂不堪;紅腫的眼睛,眼角有一道道印痕順著皺紋而下;未剃的胡子硬生生地呲在唇上,顯得那樣的頹廢。
風吹打在窗邊的梧桐樹葉上,似乎想要打破了這令人揪心的沉默。“沒事的.,一切都會好起來的!”那顫抖而又蒼老的聲音從他口中傳出。我過了好一會兒才抬起頭,看了看爺爺,心神,依然是如此空洞。“爺爺,這是安慰的話,對嗎?”我表面很平靜地問著,雙手卻緊緊揪住床單。
“不!”他突然爆出這一個字,還沒到我反應過來,就一把將我攬在懷里,在我耳邊清晰地說道,“還有我們吶!”我沒有說話,只是把頭深深的、深深的埋在他的懷里,我的心一下子活了過來,如一條小魚找到了清澈的池塘。只是眼淚還不不由自主地肆意流淌。
如今我早已看淡這件事,不再會輕易悲傷,反而將它化為一股力量。
是的,是爺爺,是他的愛的力量,讓我應付困苦的生活。其實,想想,父母雖然分開了,但我又比其他人少些什么呢?想到這兒,我不禁微笑了。窗外梧桐樹枝葉繁茂,陽光朗朗地照著。
謹以此文送給我最愛的爺爺。
你給我力量作文9
依稀記得,我小的時候,還是個膽小的孩子,不敢站在太受人矚目的地方,是你,黃老師,給了我成長的力量,讓我知道,只有勇于嘗試,把握住機會,才有可能接觸成功。
“鈴鈴鈴”一陣美妙的鈴聲響起,上課了,大家沖向自己的位子,情緒高昂,因為這節課要競選班干部!
競選開始了,大家都像一匹匹脫韁的野馬,奔向講臺。“我先!”“不對,明明是我先上來的。”“明明是我。”老師不得不出來主持一下秩序。而我靜靜地坐在座位上,看著他們你一言我一語的競選,仿佛一切都與我無關。
“菲菲,你不上去競選嗎?”黃老師走了過來,摸了摸我的頭。“不去。”我一臉我才不要上去的表情。“那你有想競選的職位嗎?”黃老師對我溫柔地笑了笑說。“有啊”,我好不猶豫的回答,“可是我又不可能競選的上。”我懨懨地看了一眼黑板上的`衛生委員那一欄里滿滿的學霸名字,整個人情緒低落。“那可不一定,你去嘗試一下看看,好不好?”黃老師拉起我的手,眼里閃著期待的光芒。“可是我不要。”我扭過頭,不敢看她的眼睛。“沒事的啦,你試試看,我相信你一定可以的。”
這時臺上已經沒有什么人了,我猶豫了一會兒,點點頭走上了講臺,拿起粉筆在黑板上寫上了我的名字。“大家好,我今天要競選衛生委員,假如,我當上了衛生委員。我一定會認真負責,讓大家有一個良好的學習環境。假如”等我講完后,我的臉上燒得厲害,逃跑似的回到了我的座位上。
投票結果出來了,我的票數異常的高,于是就奇跡般地當上了衛生委員。黃老師見了,拍了拍我的肩膀,“我就說你一定可以的嘛,以后要敢于嘗試,自信一些,相信自己,知道沒有?”“嗯!”我點點頭眼里已經開始有了自信。
有了這件事,我變得敢于嘗試,勇于把握機會,變得自信了,也成長了!
謝謝你!黃老師!是你給了我成長的力量!
你給我力量作文10
人生旅途,不會總一帆風順,每當我身陷困難的深淵時,總會有你來幫助我,給我力量!
殘陽如雪,落霞似灰。
一次數學考試,把我曾經的壯志豪情給無情地擊垮,這次我可是在同學們面前夸過海口的啊,可是……望著試卷上那刺眼的分數、那鮮紅的叉叉,心里一陣陣抽疼,雖然說分數并不代表一切,但是又有多少人能以平和的心態來面對考試成績呢?
我背著書包,低著頭,躊躇地走在回家的路上,那張試卷仿佛一塊巨石壓得我喘不過氣來,我不敢抬頭,生怕看見同學們嘲諷的笑臉。路邊的花草早已沒了昔日的光彩,那撲鼻的花香現在聞起來也寡然無味。
驀地,在蕓蕓眾芳之中,我發現了你——一株小小的野花。你獨自盛開在百芳之間,一抹淡淡的白色,是那么清淡高雅;枝干細小,好像一陣微風吹來都能把你折斷。你不像牡丹那么華貴,不像月季那么妖嬈,不像丁香那么迷人……
我停下了腳步,不禁細細地打量著你:你的花瓣已經支離破碎,幾滴水珠就壓彎了你的枝頭,但在水滴下的你卻更加潔白剔透、勇敢堅強。
我看見在微風中的你搖曳不定,好像隨時都可能被風折斷,但你仍頑強地挺直身板,任由風吹雨打,依然不服輸地佇立在原地。
也許,風曾讓你抬不起頭;雨曾讓你直不起腰;別的花曾遮住你的光彩……但你卻從不屈服,依然活成自己想要的模樣。
我頓悟:是啊,一株小小的野花也會有自己的光彩,哪怕困難再大,你也從不退縮,堅強地抬起頭,帶著堅定的信念活下去。
你經歷過的打擊是可想而知的,和你相比,我碰到的這點困難又算得了什么呢?
“苔花如米小,也學牡丹開”。雖然我們每個人只是蕓蕓眾生中渺小的`一個“1”,但我們也能活出自己的精彩。遭遇挫折,不過是人生中的一次歷練;戰勝挫折,是對我們的一次磨煉;擁抱挫折,卻會使我們擁有神奇的力量!
感謝你—這株小小的野花,是你給了我前進的力量!
你給我力量作文11
那一晚,靜的嚇人……
我從睡夢中醒來,并大聲叫爸媽,可無論我怎么喊,最多在我的房間里回蕩幾十秒,便又恢復寂靜。
我看了看鬧鐘已經凌晨1點多了,心想:爸媽怎么了,我這么叫喚他們都沒有聽到嗎?還是他們出去了?頓時我的腦袋像快炸了一樣,一些念頭在我的腦中呈現:會不會我現在還在夢中沒有醒來,或者我被什么妖魔鬼怪抓起來了?但是我又擔心我的爸媽,他們到底去了哪里?最后我終于鼓起勇氣推開房門,走了出去。
面對著無邊無際的黑暗,我越發恐懼起來。好不容易走到了爸媽房門前,吱呀一聲,我推開了房門。里面還是漆黑一片,沒有任何聲音。我打開房間的燈,只見房間里沒有一個人,被子還放在床上,沒有疊。看到房間里的情景,我不由得想到電影里的那些場景,著實把我嚇了一大跳。心跳到了嗓子眼,我嚇得跑回了房間躲在被子里。
仍是寂靜,窗外偶爾有汽車疾馳而過的聲音。突然在寂靜中我聽到了一陣腳步聲,而且還越來越近了。吱呀一聲我的房門被推開,“你這是咋了呀?怎么躲在被窩里不睡覺啊!”站在我面前的.老人正是爺爺,他頭發蓬亂,胡子拉碴,眼睛里滿是困倦,我經過剛剛那事,嚇得不敢說話,過了好一會我才吐出了幾個字:“你怎么來了?”“你關門聲那么大,我不聽都不行。”我又問:“爸媽他們去哪里了?”“他們去你外婆家了,你太公他去世了。”聽到這里我的心絞了一下,眼淚瞬間就落了下來,爺爺坐在我的邊上和我說:“快睡吧,明天一早就要去你外婆家。”然后拍了拍我的背就出去了。
鬧鐘還在滴滴答答的響,除此之外,就只剩下寂靜……
幾句話,幾個動作給我力量。
你給我力量作文12
是你,是你給我成長的力量,我親愛的書籍。每當我感到迷茫時,我會選擇打開你;每當我感到傷心時,我會選擇閱讀你;而每當我感到孤單時,我更會選擇翻開你。
我親愛的書籍,你可曾知道你給了我許多成長的力量?從我兒時沒有小伙伴一起玩耍時,就是你給了我一個人的勇氣。我會在大人們問我:“怎么沒有出去玩?”時,認真地告訴他們:“我正讀得有趣呢!”久而久之,大人們便不再問我這個問題,他們會默認為我是一個愛讀書的孩子,不喜歡出去玩。
在我遇到不懂的事情時,我不是選擇去問我的爸爸媽媽,而是選擇了問你,我親愛的書籍。我相信你不會撒謊,也相信你會把知道的都告訴我,而不知道的會指引我去別的書籍里尋找答案。你對待每一件事兒,都是那么的認真仔細,就連寫錯了一個標點符號,也會將勘誤的公告貼出來讓每一位讀者明晰。
我親愛的書籍,你知道你有一種魔力嗎?每當我翻開你時,你就能帶著我去到另外的世界,那里有各種各樣的故事發生,而我可以參與進去,又可以在將書合上之時走出來。我喜歡你帶我去到的.那些地方,那都是我未曾去過的地方,是你帶我看了不一樣的風景,也是你帶我過了不一樣的人生。
是你,我親愛的書籍,是你給了我成長的力量,讓我始終都保持著學習,也讓我始終明白著獨處的必要。我想,在我未來的成長歲月里,你依舊會是我成長的指路人,你會帶著我飛往不一樣的世界,也會帶著我掌握世間的真理。我親愛的書籍,謝謝你給我成長的力量,如果不是你,我想我現在還會是一個長不大的小孩吧!
你給我力量作文13
青春正在馬不停蹄地向前奔涌著,黎明的曙光為我們送來朝氣蓬勃。或許昨天正在漸行漸遠,可明天的成就正等帶著我們去召喚。
走在蜿蜒曲折的小路上,請給我力量,讓我唱著激昂的高歌,鏗鏘有力地吹著沉重的號角。去無所畏懼地面臨著殘酷的'挑戰,但是你給我力量讓我膽怯不敢前進的心理,變得勇猛直前。
人們說,生命是正在綻放的花朵,傾盡心思澆灌在花蕊之上,想要比別人嬌艷美麗就活得愈有活力,但是想要更加美麗動人就活得愈有力量。而我呢,我覺得生命在于熱情,就像一彎泥巴,他外表雖說不光鮮美麗,他卻賦予花兒小樹小草生命的力量,恰巧是這些看似輕小的物質在無形之間賦予了生命活下去的資本。
假如我是小草,我要感謝土壤,是它給予了我生命的力量,讓我弱小的身體變得頑強起來。假如我是魚兒,我要感謝水源,是她給了我生命的力量,讓我能夠獨自遨游,假如我是花兒,我要感謝雨露,是她給了我生命的力量,讓我才能盡情綻放,也讓別人賞盡婀娜之美,假如我是…
是父母給了我力量,讓我能夠健康地成長,是老師給了我力量,讓我能夠在好的教育熏陶之下成長,也是同學給了我力量,讓我知道道路漫長不止我獨身前往,還有大家的陪伴。
其實吧,人的一生如果不前進怎么會有好的成就。可這前進的動力卻來源于各方各面的關心,鼓勵,來自精神上的支撐,而他們都源于力量。
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。借著力量去拼搏去奮斗,去見證屬于你的奇跡,我感謝萬物,是他們給了我力量,趁著朝陽,趁著萬里晴空,趁著花還芬香,樹還繁蔭,我要像雄鷹一樣翱翔于天際,展開翅膀,去追尋心中的夢想。
你給我力量作文14
人海中,在我最迷茫的時候,是你,給了我力量,讓我有了直視困難的勇氣。——題記
凜冽的寒風無情地吹打在我的臉上,它似乎在嘲笑我無用,讓我的心變得愈加寒冷……
今天回家的路上變得好短。好似一跨步就能回到家。我不想回家,不想看到母親知道我成績后失望的眼神,于是,我選擇了逃避,就這樣漫無目的.、神情恍惚地走著。我只想找個地方慢慢療傷,放聲大哭一場。時間一分一秒地過去,我連誤闖人家的花園也渾然不知。突然,一個六、七歲的小女孩從房子里走出來,她長著一雙清澈無比的眼睛,稚嫩的小手輕輕擦去我的淚痕,輕聲說:“姐姐別哭了,光哭可不行,應該說出來,發泄出來,才能讓心里沒那么難受。”看著她像小大人一樣,一本正經地安慰我,我被她逗樂了,也向他敞開了心扉說出來我的苦惱,她認真地傾聽著。她對我說:“姐姐,我橫看豎看左看右看都不覺得你是那么懦弱的人,不就是一次考試失利有什么大不了的,人生還長著呢,失敗還多著呢。俗話說:‘失敗乃是成功之母。’我爸爸曾經跟我說過,要用努力撐起自己的才華,人生很貴。不能浪費,所以姐姐加油,站起來。”說完,小女孩蹦蹦跳跳分跑回家,只剩下恍惚的我還細細品味他的話,等我回過神來,渾身已經充滿力量,想跟她道謝時,已不見小女孩的身影。
在我最迷茫、無助時,是素不相識的你,讓我看到了生活中的陽光,給了我力量,讓我擁有勇往直前的勇氣。
你給我力量作文15
從小學一年級開始,我的成績一直很穩定,保持在前三名,家里人也都很為我驕傲,我也習慣了每天被別人夸的日子,家里人也都很為我高興。
每次我考了個好成績,得到了獎勵——筆記本,我都會非常高興的回到家里,媽媽也總是會獎勵我一大包好吃的,感覺那時候的生活真是太幸福了!
等到我剛剛步入初中,七年級下學期的時候,我不知怎的,對學習沒那么大的興趣了,上課也不那么認真聽課,作業也不按時完成,老師找我談過好幾次,可是這都對我不起任何作用,都是左耳進右耳出了。這無疑導致我考試成績直線下滑,有很多遠在我名次之下的同學都“跑”
到了我的前面,我看到成績后很不得找個地縫鉆進去,心里很不好受。
回家的路上我一直在想,我為什么會變成這樣?可是這一切的一切不都是我自己造成的,不是嗎?
到家后,媽媽照舊還是滿臉期待的問我的成績,我沒敢說話直接把成績單扔給她就急匆匆的跑回自己的房間。等我從自己屋里出來的時候,爸爸媽媽一起沖了上來,一起“攻擊”我,給我訓得“鼻涕一把淚一把”。我很不聽話的對他們喊了一句:“你們就那么看重成績嗎?”然后回到屋里‘Duang’的.關上了門,爸爸媽媽站在門口呆呆的望著……
我突然想起來,為什么奶奶沒有問我的成績也沒有說我呢?正想著,奶奶進來了,奶奶對我說:“孩子呀,你不應該那么跟你爸媽喊。你這次成績下降,沒有關系,咱們再加把勁追上去,奶奶相信你!”話音又起:“孩子,你只有好好讀書才能考上自己理想的高中進而考上理想的大學呀!你要脫離農村,不要像你爸媽這樣一輩子就當著農民,要到更好的地方發展,有一個好工作,才能更好的生活啊!奶奶還等著你給我買禮物呢!”“啊哈哈哈哈哈~”奶奶和我都大笑起來。
奶奶的這一番話我都聽進去了,我自己也有了明確的目標,我要努力奮斗。奶奶,就是最近這次月考我的數學考了100分。奶奶,謝謝您!奶奶,我愛您!
是您,給了我力量!
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