讓我學會了作文必備(15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的讓我學會了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讓我學會了作文1

　　感恩可以讓人看到一切人生美好的，一個常常感恩的人，才會幸福，才會快樂，心靈才會圓滿、溫潤。

　　自從我看了《花兒開了，就感謝》之后，我深受啟發，一首歌里唱過“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花兒開花，我依然會珍惜。”這首歌充分地表達了我的心情。

　　早晨，我起床，小屋里射進兩三方斜斜的陽光，我在陽光的照射下，十分溫暖，我伸了伸懶腰，感恩上天給我溫暖的太陽;我下了床，穿完衣服、褲子，感恩這張床給了我一夜的好覺;我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了兩排潔白的牙齒;我洗完臉，感恩水，她讓我有一張干凈的臉……

　　吃完早飯，我背起書包，又蹦又跳地到了學校，又一天與老師開始親密接觸。老師教我們許許多多的知識，教我們如何做一個勤勉、愛國、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時候是老師用溫柔的手撫平我們的創傷;在我們快樂的時候，老師與我們一起分享著快樂，在我們犯錯的時候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時候，老師嚴肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師，她從不要求自己的學生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學生做了鮮花還是綠葉，她常對我們說，每個人都有自己的閃光處，只要你堅持不懈地去挖掘，總還是有的。她說，鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現不了它的美的。盡管她不是一位哲學家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學會了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。

　　當我結束一天的學校生活，背著沉沉的.書包回家的時候，是奶奶慈祥的臉迎接我，是爸爸微笑的臉迎接我，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我們這個美好的家——我的情感驛站，我的安全避風港。

　　感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個心存感恩的人，這樣的世界不是很美好嗎？

讓我學會了作文2

　　童年是歡樂的，童年是天真的，童年是有趣的，在我童年的記憶中是第一次騎馬，通過這次騎馬告訴我們一個很深刻的道理。，在一個陽光明媚的早上我和爸爸媽媽一起去蘆芽山旅游，，在路上我們有說有笑。我盼啊盼，終于來到了美麗的蘆芽山。

　　啊，這里真美，有戲耍的花蝴蝶，有嫩綠的小草還這奔騰的馬兒，這迷人的景象當然少不了正在玩耍的小河了。，我們一步一步的上了山突然我看見了馬兒便打起了主意，想要騎馬當然這是我第一次騎馬心里非常緊張，我騎上馬后感覺好恐怖，不敢睜開雙眼心里害怕的就像心里揣著一只小兔子，騎到一半就要下，媽媽對我說；要想成功就要勇敢的.面對前面的種種困難。

　　聽了媽媽的話我鼓起勇氣馬兒突然間跑的越來越快，我后悔剛才對自己說的那句話，我的耳邊仿佛又傳來；加油要想成功就要勇敢的去面對前面，發生的種種困難。我在一次聽完媽媽的話，我心里暗暗的說；“我什么都不怕。”我放開了膽子終于學會了騎馬。我高興的又蹦又跳，小鳥為我開心的笑了，蝴蝶為我驕傲，為我自豪。我真是太高興了，這是媽媽給我的鼓勵，讓我學會了堅強。

讓我學會了作文3

　　我是您幫助過的一個小女孩，雖然那只是一個簡簡單單的幫助。可我認為，那個幫助對我來說非常有用，它讓我學會了感恩。要不是您，就不會有那個教導；要不是您，我到今天也還不能感受到父母對我的愛。

　　您還記得嗎，在一個狂風暴雨的下午，您的一個孩子在雨中玩耍，他腳上沒有穿鞋，可能是雨太大沖走了吧。那時您并沒有在孩子身邊，我在一個小角落里躲雨，我偷偷地注視著發生的一切。他玩的很興奮，您赤著腳在尋找他、在呼喚他，他一點也不理會您的呼喚，還在那里快活的玩。直到雨水把他沖倒，他摔在石頭上疼的哇哇大哭時，才想到您。他大叫媽媽、媽媽，您聽見了就來到這里，您看到滿身水、滿身傷的孩子，并沒有放過孩子，您嚴肅的表情使他很害怕，您對著孩子說，‘‘下這么大的雨你瞎跑什么？你真不聽話，把手伸出來！’’只聽‘啪啪’兩聲，孩子的手上出現了兩個印跡。孩子“喔”的一聲，但他并沒有哭，刷的一下跑了。您還站在原地，我看的出您非常傷心，也非常心痛孩子。可您那么心疼孩子，為什么還要打他呢 。這讓我很不解。

　　雨停后我回了家，因為不理解但又不敢問媽媽，就想從我媽媽身上找答案。我記得每一次媽媽吵我時都很兇，我被吵哭后會跑回屋，那時媽媽好像也在哭，是默默的。

　　這是我才明白：媽媽是愛我們的`，雖然她們嘴里不說，但每一次我們受傷時媽媽是最難過的。她們露出兇的一面，其實是為了我們，想讓我們有出息、有理想、有成績。再說了，父母不管愛不愛我們，我們都要孝敬他們，母親十月懷胎生下我們，又把我們撫養成人，這個恩情又有什么能比得上呢？

　　每個人生來就具有的一種情懷就是感恩。今天我給您寫這封信，只想表達我對您的感謝。

　　還要感謝媽媽，感謝您給了我生命，感謝您給了我一個健康的身體，感謝您給了我一個溫暖的家，感謝您為我創造的幸福生活。

讓我學會了作文4

　　周六清晨，鬧鐘一響，我的思緒又回到了昨日那張令人羞愧的卷子中，那些鮮紅的叉叉就像一張無形的巨網將我圍困，讓我不得自由。這段時間以來，一睜眼，便是泰山一樣的壓力，老師的諄諄教誨，父母的殷殷期盼，總在我的腦海中浮現，浮現

　　我長長地嘆了一口氣，拉開窗簾，一束刺眼的陽光灑在身上。洗漱后，套上一件外套，抓起帽子往頭上一扣，便獨自前往樓下的小公園散心，漫無目的地踱著，心中莫名的煩躁，使我胸悶氣短，使我不得開心顏，茫然無助地來到了公園長椅上坐下。

　　忽然，一陣悠揚的口琴聲從不遠處傳來，我扭頭一看，是一個壯碩的中年人，個子不高，側著臉，單手握琴，削薄輕抿的唇在口琴中來回，微閉著雙眼，投入在樂聲中，琴聲悠揚連綿，時而像山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌；時而像春日里的清風穿過幽幽的竹林，泠泠回響；時而又像敲擊在雨巷的青石板上雋永的跫音，漸行漸遠那琴音溫柔中卻帶著剛勁，婉轉里夾雜著樂觀從容。

　　后知后覺，我已沉醉于如夢如幻的音階中。哪里想得到，他不經意的一個轉身，卻令我為之一震，我呆呆地望著他的左手處，空空的袖管在半空中搖晃著，竟是那么刺眼，我一時間沒緩過神來，喉嚨發緊，鼻子酸酸的`。

　　模糊的視線里，那只空蕩蕩的袖管幻化成一個個熟悉又陌生的身影：備受聾啞盲煎熬卻渴望神賜三天光明的海倫·凱勒；患上了不治之癥后卻一直保持樂觀幽默的霍金；自幼高位截癱卻成就斐然的張海迪腦海中還想起了老師在課堂上提到的蘇東坡，烏臺詩案后被貶黃州的他說：“莫嫌犖確坡頭路，自愛鏗然曳杖聲”，被貶荒無人煙的海南之后，又道：“問汝平生功績，黃州惠州儋州。”面對生活的無情摧殘，他們都做到了樂觀面對，不向現實低頭。反觀自我，區區煩憂，何不從容放下，泰然處之？

　　清風徐徐地吹，朝陽灑在身上，暖暖的，我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，心情暢快多了。再看那吹口琴的人，已不知去向，只留下那悠揚的琴聲在耳畔回響，那琴聲穿越了歲月滄桑，穿透了生命的厚度，在我心中漾起一圈圈漣漪

讓我學會了作文5

　　每當我看到那些大哥哥、大姐姐們在游泳池高興的玩耍時，我心里羨慕極了。

　　今年暑假剛開始，我就參加了游泳培訓班，每天早上九點去游泳場訓練。當我第一次來到游泳場，就被那一池碧綠的水嚇倒了，心想，這水有多深呀？下去會不會淹死呢？正在這時候，培訓班的.王教練鼓勵我說：要想學會游泳，可要下苦功啊！聽了王教練這番話，我鼓起勇氣，閉上眼睛，只聽見撲通一聲，我跳下了水。教練告訴我：學游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來。腿部動作占整個游泳動作的百分之七十，你學蛙泳，腿部動作更是重要。第一，收腿；第二，小腿向上翻；第三，弧形蹬夾。我按照老師的要求去練，有時一不小心，喝上幾口水，那滋味真難受。在這些動作里，最難的就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿的腳掌要翻起來朝天，而弧形蹬夾，速度既要快，又要符合要求。唉，真難啊！第一天游泳回來時，我筋疲力盡，倒在床上，累極了，像個傷兵，連飯也不想吃。

　　盡管很累，第二天我仍然來到游泳場堅持訓練。有一天，我因走路不小心摔了一跤，鮮血直流，可為了抓緊時間學會游泳，我仍然要緊牙關，堅持參加訓練。

　　世上無難事，只要肯登攀。十幾天過去了，我已經掌握了蛙泳、自由泳的基本動作。當爸爸媽媽帶我到嘉峪關工人游樂場時，我望著大大的游泳池，清清的水，摔開爸爸媽媽給我的游泳圈。撲通一聲跳進了水池里，在水池里像條小泥鰍似的自由自在游起來。

讓我學會了作文6

　　苦難是人生的墊腳石，只有經歷了苦難的磨礪才能愈發堅強、樂觀，才更能耐受挫折。

　　路遙筆下的少安、少平便是從苦難中一步一步走出來的。

　　少安和少平都只是平凡的農民，但卻擁有一顆不甘平凡的心。他們熬過了饑寒交加、物資匱乏的艱難歲月，最終過上了小康生活。

　　初讀《平凡的世界》，我的心靈受到了極大的震撼。在那之前，我還是一個遇事就哭的`女孩。讀完《平凡的世界》之后才發現，自己所經歷的種種，根本不值一提。

　　少安小學畢業后便開始下地干活，每天天沒亮就出山，直到太陽已開始西沉才收工。十幾歲的他便已經和父親一起挑起了這個家的重擔。少平高中畢業后當了幾年教師，卻也不得不外出打拼。他走進了大城市，給別人做長工，干力氣活。他的脊背磨出了血泡，但他依然挺直脊梁，更加賣力賺錢。賺錢的同時，他還不忘四處借書學習，住在破爛的房中，秉燭夜讀。反觀自己，過著安逸的生活，衣食無憂、也不用為錢發愁，“一心只讀圣賢書”就行了。然而在學習中我一遇到困難便打起了退堂鼓，殊不知我所面臨的困難與少安、少平相比，又算得上什么呢？

　　坐在桌前，我掩卷沉思。我總認為自己學習很累，不愿多出一點兒力，多用一點兒功。遇到難題，不愿深入思考，總有放棄的念頭，沒有一點兒耐受力。如果長此以往，我將會成為挫折的俘虜。

　　心靈受到洗禮之后，我便有了耐挫力。寫作業時遇到難題，不再輕言放棄。開始攻堅戰，多角度進行思考。遇事不再動不動就哭鼻子了，受委屈也總是強忍著淚水，因為哭解決不了任何問題，我更應該想辦法解決問題。體育鍛煉亦是如此。中長跑著重鍛煉耐力，跑時盡管揮汗如雨，兩腿發軟，也依然咬牙堅持，從不輕言放棄。這一切都源于少安、少平的精神動力。

　　《平凡的世界》給予了我改變自己的動力。在挫折面前不低頭，在困境中也要挺直脊梁。直面挫折和困難，在挫折和困難中，淬火成鋼。

讓我學會了作文7

　　生活中有許多讓我堅強的`事，但是有一次讓我難望。

　　有一次，我在家里寫作業，媽媽回來了，但是媽媽有一點無精打采，我心想媽媽上班累了，想休息一下，后來我覺得有點不對勁，我推開了媽媽的房門。

　　我對媽媽說：“怎么了？”媽媽說：“我有點發燒”，我心里非常害怕，因為家里就我和媽媽兩個人，我拿來體溫表，我一看，都三十八度了，后來媽媽說“你去給我買點藥，就行了。”我媽媽把寫在了一張紙上，寫完后，就拿起錢就向藥店飛奔而去，但是，到了一個拐彎處。

　　一個路燈也沒有，我發現在藥店的前面有一個黑路，我想我不能害怕，我一定要堅強，我閉著眼睛，堅強地跑了過去，買了藥，回家地時候，我還要走那個黑路，我也和原來一樣，閉著眼睛走了過去，到了家，我媽媽的藥弄好了，讓媽媽喝。

　　第二次給媽媽買藥的時候，我心想我是男子漢不能怕黑，一定要堅強起來，去給媽媽買藥，我最后不怕黑了，這就是生活教會了我一定要堅強。

讓我學會了作文8

　　一路上，我們經歷著風雨，沐浴著陽光，慢慢的成長……時間無情，留下的只有回憶。由于從小和奶奶生活，使我對“外婆”二字感到畏懼。但那一次，我改變了這想法……

　　“叮鈴鈴”門鈴響了。“我來開，我來開！”我大聲地喊著。從門洞一看，啊，是外婆。我頓時像泄了氣的皮球，又走回了客廳。奶奶打開門同外婆交談了幾句，便向我走來。他渾身上下打量著我，她那爬滿皺紋的臉上有了幾分笑意，反而使我不舒服。他的'背似乎故意挺得很直，穿著黑上衣，黑長褲，黑皮鞋。使人難以靠近。粗糙的臉上已經褪盡了剛才的笑意，繃著臉，使我壓抑，像囚籠里的鳥兒，喘不過氣的人。我低著頭，像受審的犯人。我對自己說著：“你又沒犯錯，抬起頭來！”可我終究做不到。

　　我終于坐不住了，趕緊跑到房內，關上屋門。我都沒有意識到，那扇門已把我和外婆的距離無限拉長，拉長。作業早已寫完，百無聊賴的我拿著一支快沒有筆油的黑筆在紙上亂畫，倒也自在！過了一會兒，我竟睡著了。我夢見一個女孩拉著一位白發蒼蒼的老人的手在夕陽下散步……忽然，半睡半醒的我看見一個人走進屋中，啊，是外婆，我趕緊假裝睡覺，悄悄瞇著眼。只見她環顧四周，我心想：你想干嘛！她把一件毛毯輕輕地搭在我身上。我再也抑制不住淚水，大聲喊了聲：“外婆。”他急忙轉過身來，先是一陣驚慌又是一陣欣喜！

　　她的眼睛，經受歲月的打磨，不再清澈明亮，但它卻像一盞明燈，將我孤寂的心照亮！或許，外婆并不能給我最好的，但她已把人世間最美好的愛給了我，那，便是一切。

　　謝謝您，外婆，是您讓我明白了感恩。

讓我學會了作文9

　　在我深深的腦海中，我永遠也忘不了那個地方，那個人。

　　想起在我老家住的那段日子，我便不由自主地想起一個人—林大伯。

　　林大伯住的房子非常簡陋，一張一個人都難以睡下的小床，兩張陳舊的椅子，一扇搖動起來就會發出“吱吱”的叫聲的門。如果要我住在這樣子的地方，我是肯定會極力反對的，可林大伯卻住得異常舒適。

　　他的兒子在一年前的車禍中去世了，接著他的老伴因重病加身且傷心過度也去世了。只剩下他一個人孤苦伶仃地生活著。

　　林大伯自己有一些田地，他一直以種賣蔬菜為生。他賣的蔬菜一直都是很便宜的，每當有人買他的菜的時候，他總是會回以燦爛的笑容，這讓他滿臉的皺紋更加突顯。

　　有一次，我看他如此地可憐，便把我的零用錢用紙皮裝著，偷偷地放在他的`菜籃子里，然后悄悄地溜走。他回到家后，發現了紙皮里的錢，于是便放下手中的農活，到處去詢問這些錢的來由。他挨家挨戶地去問，卻怎么也問不到。當他問到我家的時候，我坦蕩地告訴他是我放的，還想著他會感謝。可是，他卻對我說：“小朋友，這錢我不能要，你還是拿回去吧！”我對他說：“這錢是我給您的，您一定要收下。”就這樣，我們爭執了很久。最終，我還是爭不過他，便對他說：“好吧，好吧，就當我給您買一些菜吧！”他這才收下錢，回家去拿了一些等價的蔬菜過來給我，并留下一個燦爛的笑容。看到他滿臉的皺紋，我不禁心里一振，想：是什么力量讓他這樣生活下去呢？哦！一定是堅強！我也要做一個堅強的人！

　　我會永遠銘記著：在我老家，有一個讓我懂得堅強，學會堅強的人—林大伯！

讓我學會了作文10

　　時光飛逝，轉眼間我已走過了十一個春秋，不知不覺已成長成為一個少年！但我似乎還是那么幼稚，嬌氣，柔弱，……

　　直到那一刻……

　　那天，媽媽見樓下有幾個小朋友在玩滑板，便心血來潮，也給我買了一個，想讓我也學滑板。看到別的小朋友玩的那么開心，我羨慕極了便爽快的答應了。

　　當我看到滑板的時候，我一下子泄氣了，原來它只有兩個輪子。媽媽看出了我的心思說：“別怕。你是一個男子漢，勇敢一點。”我試著站上了滑板，但還沒站穩就和大地來了一個親密接觸，我重重地摔倒在地上。揉著疼痛的胳膊，淚水在眼眶里直打轉。我和媽媽說我不想學了，太難了！媽媽說：“你不能一遇到困難就放棄，要想辦法去戰勝它！你再試試，媽媽相信你一定能學會！”我拿著滑板來到墻邊扶著墻站上了滑板，我開始試著慢慢移動，滑著滑著我不再滿足于墻邊的移動，試著脫離它。誰知我剛一松手，又再一次重重地摔倒在地！這下徹底死心了，不學了。就在我拿起滑板準備放棄了那一刻，我看到了墻縫里的一片四葉草。此時它正向著太陽努力地挺起胸膛，不放過一絲大自然給與的陽光。我一下子被它吸引了，我驚嘆它竟然有如此強的生命力！

　　看著四葉草，我忘記了疼痛，四葉草在如此惡劣的'環境下都沒有放棄，我又有什么理由放棄！我拿起滑板再一次站了上去，一次，兩次，三次……經過我的反復練習，不知不覺不扶墻我也可以滑了，我學會了。看著陽光下的四葉草，我開心的笑了。

　　春去冬來，四葉草早已枯萎死去，可它卻永遠活在我心里。每當我遇到困難時，我就會想到它。是它讓我學會了堅強！

讓我學會了作文11

　　“我相信，他需要我們的幫助！”這句話，是一縷人間的陽光，只要聽到，就有一股溫暖涌上心田。

　　還記得那一天，雪花放肆地在空中舞蹈，任意地拍打在人的臉上，我和媽媽一步一步移向家。

　　“那人就是騙子！”“就是，就是，別相信他！說不定受人指使！”突然，一陣叫罵聲從遠處傳來。我和媽媽放慢了腳步。只見一個衣衫襤褸的老人，雙膝跪在地上，面前擺放著一個杯子，嘴里不停念叨：“給點錢吧……給點錢吧！”他的飯碗似乎要被雪淹沒，頭上落滿了白雪。“媽媽，咱走吧！這人一看就是騙子！”我用厭惡而又懷疑的眼光看著乞丐，并推了媽媽一把。媽媽沒有動，看了看老人。又看了看圍觀的人群，然后皺了皺眉頭，迅速在口袋里拿出十元錢，放在了老人的杯子里，并把新買的`手套和帽子放在老人身邊，輕輕地說：“老人家，戴上吧！會暖和些！”說完，她便把我拉出人群，圍觀者的人用異樣的眼光看著我和媽媽。

　　“媽！你怎么把錢給他了，還有手套和帽子！他明明是個騙子！”“不，我相信他，他需要我們的幫助！”這一刻，寒風刮在媽媽的臉上，吹亂了她的頭發，顯得十分零亂。可是，我在這一刻覺得媽媽就是人間的天使，她那善良的光環，此刻正在頭頂上熠熠生輝。

　　我在這一刻學會了信任。信任，難道不是人與人之間溝通的橋梁嗎？只有這信任的橋梁，人間才會充滿陽光，開滿幸福的花朵。

　　媽媽，謝謝您，讓我學會了信任！

讓我學會了作文12

　　讀了《愛的教育》這本書后，我認識了成績出類拔萃的德羅西，像“小商人”一樣忙忙碌碌的卡羅菲，滑稽的兔臉——安東尼奧（小泥石匠）……里面還有很多愛的故事，讓我感受最深的是《寬宏大量的品德》一文。

　　文中主要講了一個上午，三四個同學正拿可憐巴巴的科羅西開心取笑。科羅西一氣之下拿墨水瓶砸向他們，正好砸中了進教室的老師。最后，老師得知科羅西是被人欺負才用墨水瓶反抗的，卡羅納卻幫他承擔責任。老師表揚了卡羅納，決定好好懲處欺負科羅西的同學，卡 羅納跟 老師耳語了一番，老師寬恕了那幾位同學。

　　讀了這篇文章，我想對欺負人的那幾位同學說：“你們不能因為一個人是弱者，就要欺負那個人，這種欺軟怕硬的行為讓人很討厭，以后千萬不能做這樣的事！同學之間應該團結友愛！沒有愛，人間將是一片冷若冰霜的荒漠。”

　　我還想對老師和卡羅納說：“你們寬宏大量的品德很值得我們學習！老師對同學的愛，同學之間的愛，讓我感受到人間充滿了愛，洋溢著溫暖和幸福！

　　讀了《愛的教育》，讓我想起了班上的小代同學。每到下課，她總愛偷偷地躲在我的后面嚇我一跳。有時，她趴在我的書桌上想跟我玩，讓我無法安靜地看看課外書，做我自己想做的事。有時，她對我窮追不舍，就是想跟我玩。她還給我起了個我不喜歡的外號——“甜心菠蘿頭”。有一次，我們學了一篇感人的課文，她還效仿里面的人物，緊緊地擁抱著我，親了一下我的臉，讓我哭笑不得。回到家里，我滔滔不絕地跟爸爸媽媽傾述這些事。媽媽說：“小代同學只是想跟你玩，沒惡意，只是你不喜歡這種玩的`方式而已。”媽媽跟老師說了好多次，我還托陳蕊跟小代的爸爸說一說，可小代還是死性不改，還是每天下課來找我，真是不勝其煩！《愛的教育》里面，老師和卡羅納對同學的寬容啟發了我，老師對同學、同學之間的愛也深深地感動了我！是的，我應該對熱情的小代同學寬容一些，如果有時實在不想玩，應該耐心地說明原因，她也一定會明白我的。

　　愛，充滿了力量，讓人溫暖，讓我們的生活洋溢著幸福！

讓我學會了作文13

　　晚飯后，媽媽端出一盤鮮橘放在茶幾上。我順手拿了一個吃起來，真難吃，去垃圾筒呆著。媽媽見了，挑了一個給我說：“這橘好，你再嘗嘗。”我接過橘兒，掂了掂，聞了聞，淡淡的清香撲鼻來。橘子像個娃娃戴著頂綠帽子。剝開橘皮，一股濃濃的橘香撲面而來。橘瓣是黃色的，透明得可以看見里面的果肉，11片橘囊就像11個伙伴在一起談天。我咬下一片橘囊，放進嘴里一咬，啊，甜中帶酸。我不禁想起廣告詞：“味道好極了！”

　　我想：這么甜的橘子，也該讓媽媽嘗嘗。于是我把橘子塞到媽媽手里：“媽，吃，你也吃呀！”沒想到，媽媽掂了掂手中的橘子，說：“不，我不愛吃，還是你吃。”她的心思我懂，她不是不愛吃，而是想讓我吃最好的.。可怎么讓她吃下去呢？呵呵，我眼睛一閃，計上心來。“啊，什么破橘子！媽你嘗嘗！”我大聲嚷嚷，邊說，邊用手捂著腮，做出一副牙疼樣，把橘放入她手中。媽媽嘗了一瓣，：“咦，這橘子挺好吃，你怎么說不好？”“你再嘗嘗，就知道了。”媽見我那認真樣，又連嘗好幾瓣。見她把手中的橘子“嘗”得差不多了，我這才一邊拍手，一邊喊：“媽中計了，媽中計了！”媽媽丈二和尚摸不著頭腦，過了一會，才恍然大悟，說：“你這孩子可真鬼！”

　　我笑了，笑得是那么歡； 媽也笑了，笑得是那么甜。

讓我學會了作文14

　　我從小就很活潑好動，可我卻鐘愛安靜的書法。

　　或許是因為電視節目中書法家創作時的行云流水，或許是因為古典名著中書法大師成就的千古絕筆，又或許僅僅因為一份未完成的書法作品總而言之，我對書法起了極大興趣。

　　在今年暑假，為了完成一幅作品，我主動報了個書法班，開始了我的書法之旅。我第一次來書法班，就給了我留下了深刻的印象。那是一個古色古香的地方，進大門左手墻角有個觀賞水池，里面有荷葉，有假山，有幾條金魚在水中自由自在的游玩。空氣中彌漫著一絲絲茶香，清新淡雅。左右墻上掛著各種書法作品，有老師的，有學生的`。正在我欣賞之時，一位穿著黑色衣服，身材瘦小的老師走過來，帶我走進了里面一間教室。這就是我上課的地方，后排桌子上放滿了作品紙、毛筆、水性筆等等練字必備的工具，前面幾排則有學生在練字，有老師在教學生寫字，還沒等我看完，老師便把我安排到了一個座位上，開始上課了。可老師沒有立馬讓我寫作品，而是讓我練橫豎撇捺這些基礎得不能再基礎的筆畫，我問老師：“為什么不直接練作品？”老師笑了笑，說：“你先寫好這些吧！”我不信這些基礎筆畫能有多難，結果第一筆太粗第二筆太斜，總是寫不出老師那樣的規范。老師又笑了笑，說：“要想學好書法，這些基本筆畫是必須要練的，懂了嗎？”我點點頭，開始認認真真地書寫起來，就這樣一遍遍地寫，一遍遍地改，我的寫字水平終于有了提高，可我開始驕傲了，讓老師教我如何讓字寫得更快更漂亮。老師告訴我，要腳踏實地，還沒學會走就想跑？一口是吃不成胖子的。

　　生活中這樣的事比比皆是。書圣王羲之練毛筆時墨汁染黑了十八缸水，才成就了“天下第一行書”《蘭亭序》。相聲大師侯寶林將相聲看作畢生的事業，從最基本的說學逗唱開始，刻苦練習，幾十年如一日，才被譽為“世紀相聲大師”。他們每個人，都把一件事情從最普通做到了極致，才會在今天享有這么高的名譽。

　　俗話說的好“臺上一分鐘，臺下十年功”。哪一個功成名就的背后不是從最簡單，最基礎做起。

　　學習書法，讓我學會了堅持。

讓我學會了作文15

　　2009年9月11日，在那個艷陽高照的日子里，我們初一全體同學來到了30里堡軍訓基地。

　　我們離開了父母的照顧，能夠和老師同學過一周的集體生活。我們興奮的不知該說什么好。

　　分配好了寢室，于是我們把自己的行李搬到了屋里，我們這些"小大人"便開始忙活起來了。怎么分床鋪？該怎么套被套？唉呀！一堆堆"難題"困擾著我們。經過了1個小時的"折騰"也總算把內務整理好了。

　　唉呀！剛吃完午飯就要站軍姿，我暈！一站就是3個小時，平時我看電視3個小時覺得時間過得真快，但是為什么這"3個小時"就這么難熬呢！我咬著牙堅持，天黑，睡覺，哇塞！我終于熬到了。我們拖著疲憊的身子，終于回到了我們的"小窩"。我們正洗著腳，結果等一熄，我們便是郁悶到了極點，沒辦法，只能stop了。于是，我們去倒了水變回床上睡覺了。由于過度疲勞，我們"呼呼呼"沾枕頭就著。就勝算大地震我們也不會醒。第二天一早，我竟發現我的睡衣穿反了，我真是個糊涂蟲。

　　唉呀！早晨5：50就要起床，不讓人活了。我們6：00就下樓跑操，空著肚子，凌亂的'頭發，沒系好的鞋帶……真使我頭疼！要踢正步，還帶著口號呢！："政治合格，軍事過硬……真是人心煩。"本來就夠累的，還要喊口號，天哪！我們寢室經常會傳出這樣的歌聲：我送你離開千里之外，千萬別回來……這是我們對教官發自內心的感慨啊！！！

　　哇~屋里好亂啊！我這個寢室長該負起責任了。哦，臭襪子，我的天哪，每次來檢查內務，我都要忙活半個多小時，累得滿頭大汗。

　　時間過得真快啊！我們的學軍生活馬上便要結束了。我們付出了無數的心思，汗水和力量，在閱兵時，我們踢出了最好的正步，站出了最好的軍姿，喊出了最響亮的口號。這是我們用6天的辛勤努力換來的成績，我們為自己感到驕傲，自豪。

　　我們要走了。我們一齊向教官說了一句："教官，您辛苦了！"我的眼淚瞬間從眼窗中迸發出來，就像滔滔的江水，怎么止也止不住了。我舍不得教官，我舍不得住了6天的宿舍，呆了6天的學軍基地。我戀戀不舍，因為我把那兒當成了我的家。

　　軍訓，是你讓我感知到生活的艱苦；軍訓，是你讓我逐漸學會了獨立；軍訓，是你讓我學會了感恩。

　　軍訓，是你讓我學會那么多。

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