燈籠的作文15篇（優(yōu)秀）

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的燈籠的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

燈籠的作文1

　　正月十五幼兒園有活動，要求每個家長做三個燈籠。開始這發(fā)愁啊，多少年沒做手工了，一點思路都沒有啊。上網(wǎng)搜了一下，也是特簡單的小燈籠，挺糊弄的。

　　今天吃完晚飯，看到熊熊在玩一個海綿模樣的東西，靈機一動，把那東西纏上點毛線，中間放了一個小手電，恩，還真是挺有創(chuàng)意的一個燈籠呢。又用塑料罐頭瓶在外面編了一個網(wǎng)罩，又是一個燈籠。只差一個了，明天再做吧。

　　一邊做手工，一邊想起現(xiàn)在會的這些手藝，都是小時候姥姥教的'，真是太感謝姥姥了，讓我這個孫女在n多年后還能沉浸在當年他老人家教我做手工時的幸福和滿足中。想起姥姥一生沒有上過幾年學，不認識幾個字，但是，她是我認識的長輩中最有內涵和教養(yǎng)的一個，我們很幸運是姥姥一手看護長大的，比從父母那里吸收來的養(yǎng)分更充沛。

　　感謝姥姥，希望他能長壽。今年她94周歲！

燈籠的作文2

　　同學們，你們見過鄉(xiāng)間“燈籠”高高掛的美景嗎？一大片的柿子林，千枝萬杈，挑起了一盞盞紅“燈籠”，在秋風里搖蕩，多么誘人啊！這就是位于敖江水畔橫槎村秋日里的一大美景。

　　在一個快樂的星期天，陽光明媚，涼風習習，我們沿著幽靜的'水泥道路往前行，沿途兩旁是一大片茂密的竹林，枝葉婆娑，層層疊疊，微風吹過，竹葉沙沙作響……竹林外，就是敖江了，江水靜靜地流淌，輕風徐動，江面泛動圈圈波紋。轉過了竹林，眼前呈現(xiàn)了連成片的田野，民房幢幢，好一片田園風光啊！

　　忽然，飄來了一股淡淡的清香，原來我們已經(jīng)置身于一片茂盛的柿園中，大片大片的柿子樹枝上掛滿了又紅又大的柿子，有的像害羞的小姑娘，躲在樹葉后邊，探出可愛的小腦袋；有的像調皮的小胖子，正沖著我們傻笑……真有趣！我終于體會到了文章中寫的“柿子高高掛燈籠”的境界。

　　這時，不知從哪里冒出來了一位老奶奶，和藹地對我們說：“摘吧，這也值不了多少錢，想吃，就摘了吃吧！”我聽完樂得一蹦三尺高，沒等父母反應過來，就像猴子一樣一蹦一跳地鉆進了柿子林。

　　好多柿子啊！樹上掛的，地上躺的，還有腳底不小心踩到的……我機靈得像只猴子，不停地上躥下跳，摘了一個又一個。

　　終于，我們滿載而歸，戀戀不舍地離開了柿子林。

　　后來，我們還從純樸的村民口中了解到：橫槎村現(xiàn)在可是瓜果之鄉(xiāng)，桃子、香蕉、柿子、柚子……四季都有瓜果飄香。

　　同學們，你們也趕快去體驗體驗吧！

燈籠的作文3

　　春節(jié)到了，這是一個全家團圓的日子，大家可以放鞭炮、放煙花、貼春聯(lián)、還可以走親訪友等等，其中，我最喜歡的就是掛燈籠了。

　　過年的'前幾天，爸爸媽媽買來了一些燈籠，一個個大小不一，全都是紅色的，我覺的非常好看，我和媽媽把做的燈籠用雙面膠貼好后，就開始掛了。

　　我和媽媽掛的時候，遇到了一點小麻煩，我和媽媽想把一個燈籠掛到一根樹枝上，但是樹枝有點高，媽媽用竹竿把樹枝輕輕的拉下來，然后我點起腳把燈籠掛到一根樹枝上，就在媽媽松手的一瞬間，燈籠又被彈回到地上，我們哈哈大笑。我們只好再重新掛了。最后，我們終于成功了。我們把小燈籠掛好后，回頭發(fā)現(xiàn)爸爸和爺爺也已經(jīng)把四個大燈籠掛在了屋檐下，遠遠望去，真有氣氛啊！

　　我真喜歡掛燈籠啊。

燈籠的作文4

　　這幾天，我們學校成了“燈”的海洋，大廳中央、天橋下、走廊里……到處都被五顏六色、形狀萬千的燈籠所包圍，原來這里正在進行著實驗小學第一屆元宵燈會展。

　　一排排、一列列、一串串琳瑯滿目的燈籠看得我們眼花繚亂：兔子燈、走馬燈、水晶燈、綿羊燈……這兒一堆，那兒一溜，多得如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，吸引了很多同學駐足觀賞。我對這些新奇百怪的燈籠也很好奇，總會站在那兒細細觀賞。有些燈籠做得特別的精致，看得我流連忘返。瞧，這盞“宮燈”是巧手的小朋友用家里的垃圾桶改裝而成的，那盞“菊花燈”是用彩色掛歷紙拼接而成的，原來這一盞盞燈籠都是同學們巧用心思用廢物改造而成的。

　　那盞“喜羊羊和灰太狼燈”，材料選得很特別，用細長木條扎成框架后，外面糊上了一張彩紙，喜羊羊的.毛是用一團團雪白的棉花裝飾而成的，“羊”和“狼”都做得活靈活現(xiàn)。我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了一幅畫面，喜羊羊在前面跑，灰太狼在后面追，喜羊羊突然冷了個香蕉皮讓灰太狼滑了一跤，掉下了懸崖，灰太狼說：“我還會回來的。”

　　還有那盞“鯉魚燈”，全身披著金黃色魚鱗組成的盔甲，像一條在大海中自由自在游來游去的魚兒，是大海一片明艷。

　　其中最引人注目的是那盞“星星燈”，它的全身都是用金紙糊成的，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，仿佛那是一顆金色的幸運星，高高地掛在璀璨的夜空中。

　　一盞盞燈籠，銘刻著同學們對新一年幸福生活得憧憬，寄托著同學們對即將各奔東西忙碌的親人深深的祝福。

燈籠的作文5

　　這個星期，我和爸爸、媽媽一起做了兩個燈籠，一個燈籠是大大的兔子燈，一個燈籠是普通的燈籠。

　　我來說說我和爸爸做的兔子燈吧！那一天，爸爸拿來了許多鐵絲’我問：“這些鐵絲是干什么用的？”“你不是說要做一個燈籠嗎？”我拿來鐵絲做兔子燈籠的架子，“我能幫忙嗎？”爸爸搖搖頭說："不行，你還沒有這么大的力氣，你在旁邊看著，以后長大了可以自己做兔子燈籠。”我只能坐在旁邊觀看，可是我還是忍不住上前去給爸爸遞工具和鐵絲，兔子燈籠的'架子做好了。接下來，爸爸讓我拿來一些紙把兔子燈籠封死，這下我可以幫忙了，爸爸把紙剪下來，我把紙的邊緣弄上膠，這樣下來這兔子燈籠基本完成了。可還是有點不好，原來它的眼睛和鼻子沒有，咱們拿來水粉顏料，把兔子燈籠的眼睛和鼻子畫上，這樣一個真正的兔子燈籠做完了。

　　哎呀，做一個兔子燈籠真難呀！

燈籠的作文6

　　雖不像撲燈蛾，愛光明而至焚身，小孩子喜歡火，喜歡亮光，卻仿佛是天性，放在暗屋子里就哭的寶兒，點亮了燈哭聲就止住了。歲梢寒夜，玩火玩燈，除夕燃滴滴金，放焰火，是孩子群里少有例外的事。盡管大人們怕火火燭燭的危險要說玩火黑夜溺炕那種跡近恐嚇的話，但偷偷還要在神龕里點起燭來。

　　連活活的太陽算著，一切亮光之中，我愛皎潔的月華，如沸的繁星，同一支夜晚來挑著照路的燈籠。提起燈籠，就會想起三家村的犬吠，村中老頭呵狗的聲音；就會想起龐大的晃蕩著的影子，夜行人咕咕嚕嚕的私語；想起祖父雪白的胡須，同宏亮大方的談吐；坡野里想起跳跳的磷火，村邊社戲臺下想起鬧嚷嚷的觀眾，花生籃，冰糖葫蘆；臺上的小丑，花臉，跪堂譜，《司馬懿探山》。真的，燈籠的緣結得太多了，記憶的網(wǎng)里擠著的就都是。

　　記得，做著公正鄉(xiāng)紳的祖父，晚年來每每被邀去五里遙的城里說事，一去一整天。回家總是很晚的。湊巧若是沒有月亮的夜，長工李五和我便須應差去接。伴著我們的除了李老五的敘家常，便是一把腰刀、一具燈籠。那時自己對人情世故還不懂，好聽點說，心還像素絲樣純潔，什么爭訟吃官司，是不在自己意識領域的。祖父好，在路上輕易不提斡旋著的情事，倒是一路數(shù)著牽牛織女星談些進京趕考的掌故雪夜馳馬，荒郊店宿，每每令人忘路之遠近。村犬遙遙向燈籠吠了，認得了是主人，近前來卻又大搖其尾巴。到家常是二更時分。不是夜飯吃完，燈籠還在院子里亮么？那種熙熙然庭院的靜穆，是一輩子思慕著的。

　　路上黑，打了燈籠去吧。

　　自從遠離鄉(xiāng)井，為了生活在外面孤單地掙扎之后，像這樣慈母口中吩咐的話也很久聽不到了。每每想起小時候在村里上燈學，要挑了燈籠走去挑了燈籠走回的事，便深深感到悵惘。母親給留著的消夜食品便都是在親手接過了燈籠去后遞給自己的。為自己特別預備的那支小的紗燈，樣子也還清清楚楚記在心里。雖然人已經(jīng)是站在青春尾梢上的人，母親的頭發(fā)也全白了。

　　鄉(xiāng)俗還愿，唱戲，掛神袍而外，常在村頭高挑一掛紅燈。仿佛燈柱上還照例有些松柏枝葉做點綴。掛紅燈，自然同盛伏舍茶，臘八施粥一樣，有著行好的意思；松柏枝葉的點綴，用意卻不甚了然。真是，若有孤行客，黑夜摸路。正自四面虛驚的時候，忽然發(fā)現(xiàn)星天下紅燈高照，總會以去村不遠而默默高興起來的吧。

　　唐明皇在東宮結繪彩為高五十尺的燈樓，遍懸珠玉金銀而風至鏘然的那種盛事太古遠了，恨無緣觀賞。金吾不禁的那元宵節(jié)張燈結彩，卻曾于太平豐年在幾處山城小縣里湊過熱鬧：跟了一條龍燈在人海里跑半夜，不覺疲乏是什么，還要去看慶豐酒店的`跑馬燈，猜源亨油坊出的燈謎。家來睡，不是還將一掛小燈懸在床頭么？夢都隨了蠟火開花。

　　想起來，族姊遠嫁，大送大迎，曾聽過徹夜的鼓吹，看滿街的燈火；轎前轎后雖不像《宋史儀衛(wèi)志》載，準有打燈籠子親事官八十人，但輝煌景象已夠華貴了。那時姊家仿佛還是什么京官，于今是破落戶了。進士第的官銜燈該還有吧，垂珠聯(lián)瓏的朱門卻早已褪色了。

　　用朱紅在紗燈上描宋體字，從前很引起過自己的喜悅；現(xiàn)在想，當時該并不是傳統(tǒng)思想，或羨慕什么富貴榮華，而是根本就愛那種玩意，如同黑漆大門上過年貼丹紅春聯(lián)一樣。自然，若是紗紅上的字是尚書府或某某縣正堂之類，懂得了意思，也會覺得不凡的；但普普通通一家純德堂的家用燈籠，可也未始勾不起愛好來。

　　宮燈，還沒見過；總該有翠羽流蘇的妝飾吧。假定是暖融融的春宵，西宮南內有人在趁了燈光調綠嘴鸚鵡，也有人在秋千索下緩步尋一脈幽悄，意味應是深長的。雖然，好一似揚子江，駕小舟，風狂浪大，浪大風狂的漢獻帝也許有燈籠作伴，但那時人的處境可憫，蠟淚就怕數(shù)不著長了。

　　最壯是塞外點兵，吹角連營，夜深星闌時候，將軍在挑燈看劍，那燈籠上你不希望寫的幾個斗方大字是霍驃姚，是漢將李廣，是唐朝裴公嗎？雪夜入蔡，同胡人不敢南下牧馬的故事是同日月一樣亮起了人的耳目的。你聽，正蕭蕭班馬鳴也，我愿就是那燈籠下的馬前卒。

　　唉，壯，于今燈籠又不夠了。應該數(shù)火把，數(shù)探海燈，數(shù)燎原的一把烈火！

燈籠的作文7

　　這個寒假，老師布置了一個任務，讓我們親手制作一只燈籠。做什么樣的燈籠好呢?我左思右想。爸爸走過來，看見我在想問題，就問：“有什么問題不會嗎?”我說：“老師要叫我們做一個燈籠，我不會做。”爸爸說：“來爸爸教你做一個漂亮的燈籠。”

　　說干就干，爸爸帶我去買來了皺紋紙、膠水、剪刀等工具，還到竹林里撿了一些竹子回來。爸爸先把竹子劈成細條，然后把它扎成紅蘿卜的形狀。爸爸說：“只要包上紅色皺紙，就會變成漂亮的紅蘿卜燈籠了。”我想爸爸把形狀都扎好了，包個外形有什么難的，就自告奮勇地說：“我來。”我左包包，右包包折騰了好長時間什么也沒包上去。只好再求助老爸了。只看見老爸三下五除二的.把燈籠包好了。咦?這燈籠怎么不圓呀?老爸就重新包了幾遍，可怎么也包不圓。我們用竹條做燈籠是徹底失敗了。

　　爸爸說：“包不圓，我們用垃圾桶做不是很圓嗎?”我說：“還是老爸聰明。”說完我們又重新開始做了。

　　爸爸先用不干膠把垃圾桶上上下下、里里外外都包好。再把垃圾桶的邊剪掉。然后用鋼絲把垃圾桶綁好，把一頭伸出來做燈籠的柄。最后我用從電腦打印出來的慶祝元宵和燈謎粘粘紙一個一個一張一張地粘了上去，我左看看，右看看總覺得少了什么。哦，我知道了今年是龍年，少了龍的影子，這時我想起旺旺大禮包上有兩個漂亮的龍頭，就了粘兩個龍頭上去……燈籠終于做好了。

　　平時看起來那一個個燈籠覺得很簡單，其實做起來很難的，不過還是很有趣的，我以后還要多制作燈籠。

燈籠的作文8

　　今年是我們班最后一次舉辦猜燈謎活動了，我決心這次要做一個別致的燈籠。

　　一放假我就在構思，荷花、花球、紅燈籠、兔子燈這些都是以前做得，我得換一下。這天我和爸爸媽媽到龍城前面買年貨，看見了一個雙龍戲珠的氣包。忽然，我靈機一動，要不做一條大龍，今年我要在評選燈籠中要以大取勝喲！

　　我和媽媽研究了一下，做大龍需要的材料有：三張黃色卡紙、二張紅色卡紙和一個紙制袋子、一張紅色亮光紙、雙面膠、一根較硬的鐵絲。準備好材料，我們就開始做了，龍的身子是最好做的，我們就先做龍的身子，這還用上了我們數(shù)學的圓周率，我黃色的卡紙兩頭對接做一個半徑為八厘米的圓桶，用透明膠粘好。再用剪刀把紅色亮光紙剪成長約十厘米月牙兒形狀做龍鱗，每排交叉貼開，這樣龍的身體就顯得更有立體感，顯得活靈活現(xiàn)，這樣再做一個。下面該做龍的尾巴，龍的尾巴要比身子細，所以我就用黃色卡紙卷成一個圓錐形，再貼上月牙兒形的亮光紙。再在這三節(jié)龍的身體上貼上紅色卡紙做的火焰。最負責就的`龍頭了，先在紙袋上畫上龍頭的形狀，用紅色的卡紙貼上去，剪下多余了部分，再用黃色的卡紙剪成鋸齒狀做成龍的牙齒，藍色卡紙剪成龍角的形狀，插在龍頭頂?shù)目p中，眼睛當然用黑色的。再用兩根粗線做龍須，龍頭就做好了。最后一部就得媽媽幫忙了，用鐵絲把龍頭、兩節(jié)龍身、龍尾邊連接走來，龍燈就大功告成了。

　　正月十五趕快來到吧！

燈籠的作文9

　　午間時間很快過去了，我準備去上學，爸爸開始幫我著手準備做燈籠的材料。下午一放學我就馬上趕回家把作業(yè)寫完，晚飯后開始跟爸爸一起制作燈籠。

　　第一步我們先用鐵絲將燈籠的框架制作出來，但是不穩(wěn)固，于是用準備好的棉線將鐵絲交界處都綁上固定好。

　　第二步我們制作燈籠布，由于沒有找到合適的透光布，爸爸找了以前小制作剩下的紅色玻璃紙以及畫畫用彩色卡紙，代替彩紙、彩筆、卡紙、布等材料，制作了燈籠布以及燈籠下面的穗。

　　第三步我們開始制作燈籠的核心-發(fā)光及電池和開關的部件。燈珠是爸爸到五金店買的，塑料棍爸爸用家里的廢PVC管代替了，從廢舊剃須刀上才下來的電池卡座代替了固定電池的銅絲，從舊的燈上拆下了開關和電線。這些零件制作成了燈籠的發(fā)光及控制部件。將電池及卡座裝在PVC管上后接出正負極電線后，將正負極電線接在燈珠的下部及底部，哇！燈泡亮了起來。接著我們將開關裝在手柄上，完成了發(fā)光及電池和開關的部件的制作。

　　第四步將所有部件拼接起來，打開開光，哇，我的小燈籠制作完成了！

　　我在爸爸的幫助下利用一天的課余時間，終于完成了科技小制作。我在制作的過程中學習到制作一樣東西需要：

　　1、想清楚需要制作什么樣的東西，達到什么樣的效果；

　　2、將想做的東西大致什么樣子畫出來；

　　3、思考好需要的材料并記錄清楚；

　　4、準備所需材料，如果沒有預想的材料，可以找相近的材料代替；

　　6、制作過程中準備的`材料如果達不到想要的效果要及時更改。

　　制作出了自己預想的作品，我十分的欣喜。這次的科技小制作不但讓我學習到了很多科學小知識，還拓展了我的思維，鍛煉了獨立思考能力，增強了我的動手能力。讓我度過了非常充實、并獲得豐厚收貨的一天！

燈籠的作文10

　　沒有燈籠的耀眼，卻裝點了一年的新春，不論大人小孩兒，總在歲末除夕張貼春聯(lián)，好似不約而同。憑靠對自家春聯(lián)記憶歸家的游子們，看到熟悉的春聯(lián)就有了“家”的味道。爆竹聲中，辭舊迎新，放鞭炮、看煙花都是春節(jié)不可或缺的事兒。盡管那“噼里啪啦”的鞭炮聲總震得車鳴狗吠、孩兒夜啼，但也擋不住人們對貼春聯(lián)、守歲、吃年飯、拜年等年俗的熱情。

　　如同心與血液的關系，彼此相連，永不分離。我熱衷艷紅的朝陽、清澈的明月，也熱衷在喧囂爆竹聲中在自家門前貼春聯(lián)。這時總會不由想起，曾是少年的我給外公外婆送去親手書寫的對聯(lián)，他們的面上笑開了花，眼中卻閃著淚花，就會想起父母夸贊的表情及撫上頭頂暖暖的大手！也會想起曾經(jīng)春節(jié)花市上的喧鬧，商販們的'熱情招攬。還會想起一家大小坐在電視機前面，吃著零食，等待著春節(jié)聯(lián)歡晚會的開播。有關于春聯(lián)的記憶真的太多太多，充斥了我的整個童年，擁擠著，歡笑著。

　　爸爸因為在廣東讀書工作，爺爺奶奶退休后也一起來到了廣東，后來奶奶因病去世，爺爺獨自回到了云南老家。記得奶奶去世后的第一個春節(jié)，爸爸媽媽帶我回云南老家過年，飛機汽車，翻山越嶺，在太陽西下，暮色漸濃時，到達老家舊屋前，我將自己親手寫的春聯(lián)翻出來，手輕輕撫在上面，春聯(lián)的一角蓋在膝蓋上，如同面對久未見面好友，思念與祝福寄托在這一張張紅紙上。爺爺家的狗見我們走來，開始不停的吠，但走得近了，那熟悉又陌生的味道似乎讓它一時間懵了圈，甩甩尾巴快步離開。我抬手推開那扇生了銅銹的大門，“嘎吱”一聲，映入眼簾的仍是那寬敞的客廳，撲面而來的仍是那混著點泥土氣息的潮味，不一樣的是，偌大的房間只有爺爺一人。那一年，老家舊屋和我們廣東的家都沒貼對聯(lián)，門邊空蕩蕩，心中空蕩蕩，一切都是空蕩蕩的，沒了對聯(lián)，沒了艷紅，仿佛事物都失去了他們的活氣。從此，對聯(lián)也成為我心中一個象征團圓的標記。

　　對聯(lián)起源距今已有幾千年，相傳當年是為了驅趕一種名為年的怪獸，紅色可以將其嚇跑，后來流傳越來越廣，反而就成就了一種習俗。想必曾經(jīng)宮廷中也是會貼對聯(lián)的吧，想必他們的對聯(lián)定是金邊鑲紅面，更加引入注目吧。

　　回家道路千萬里，天南地北想著你。

　　如今的春聯(lián)年年高掛，可有的人卻再也不能回家過年，再也看不到這熱鬧的景色了。

燈籠的作文11

　　這個星期六，我們一家去了燈籠河草原游玩，早上六點多爸媽就把昏昏欲睡的我從睡夢中叫了起來，準備啟程，唉！為了看到美麗的風景，我只有刀架上心頭——忍了。

　　一路上，媽媽像看連環(huán)畫似的看著車窗外閃過去的一個又一個風景；爸爸卻只顧開車；而我卻浮想聯(lián)翩，想象著燈籠河草原的樣子（因為是第一次去），燈籠河是一片無邊無際的大草原的呢？還是一個雜草叢生的地方？是個人流不息的地方呢？還是一個荒涼、渺無人煙的地方呢？聽爸爸的朋友說：“燈籠河是一個去了一次就再也不想去的地方。”燈籠河到底是什么樣的呢？

　　這段路程是漫長的，我們走了兩個多小時才到達目的地。根據(jù)指路牌上的字，我們走過盤山道，來到燈籠和旅游度假村，爸爸把車停在了停車場。

　　剛一下車，我們就碰見了一位年輕的大姐姐牽著一匹棕色的駿馬，問我：“騎馬嗎？”因為我從來沒騎過馬，所以有些害怕，不敢上去，可這又是一次難得的機會，在我猶豫不決之時，爸爸說：“試試吧。”“行，那我就騎一圈。”我下了決心。我一只腳踩著馬蹬，然后爸爸把我扶了上去。

　　那個姐姐告訴我：“這匹馬是我們這里最老實的了，你不用擔心，我給你牽著韁繩，別怕。”一開始我有些害怕，雙手緊緊抱著馬鞍，可后來我的膽子漸漸大了起來，我可以邊騎邊關看風景，我的身子也隨著馬的`顛簸搖晃了起來，真是得意。這草原正如老舍先生說的：“這里的天比別處的更可愛，空氣是那么清新，天空是那么明朗。”此外，這里的草也是出奇的綠，風兒撫摸著我的臉，真有“暖風吹得游人醉”的美妙感受。草原上還有很多起伏不平的小丘，小丘呈半圓體，上面長滿了草，我想如果用手摸一摸，感覺肯定很舒服。說話間已經(jīng)走到了一條清澈的小河邊，只見這條小河像一條銀色的帶子，盤轉于小丘之間，蜿蜒著伸向山腳下，我問那個大姐姐：“這是什么河呀？”“這是燈籠河，燈籠和草原的名字也是由此而來。”“哦。”我趕緊叫爸爸拿出相機拍下了這動人的畫卷。

　　此外，我們還參觀了五道溝風力發(fā)電場，十三太保陵和蒙古包。每一處景色都有它自己獨特的風光。

　　不知不覺到了中午一點鐘在爸爸媽媽的再三催促下，我終于依依不舍的踏上了回歸的征程。在路上，我從內心感嘆到：“我愛你，燈籠和草原！我愛你，大自然！我更愛你，祖國！”

燈籠的作文12

　　“月色燈山滿石城，香車寶蓋隘通衢。”好溪的水面上出現(xiàn)一片火紅，原來是倒映著飄飄揚揚的排排燈籠。今晚的鐵橋如一位溫婉高雅的女子，不染纖塵，又似初出茅房的小丫頭，靈動、活潑。站在這片土地上，我有了更多的遐想。

　　看街道兩旁燈柱上的一串串燈籠，印出了淡淡的紅色光線，一串一串，一片一片溫暖地灑在街上，倒映在河水中，看著像浪漫的粉紅色，街道也變得更加溫馨。著急回縉云過年的腳步不覺得慢了下來，嘴角慢慢上揚，他們知道家到了，那片熟悉的土地到了。仰起頭，就可以看到滿街的紅燈籠，從這頭延伸到盡頭，甜在了嘴角暖在了心里。這樣的燈籠，也許就是游子回家路上的照明燈吧！

　　往前走，就到了縣城的中心——縣政府廣場，這兒的燈籠又別有一番風味。藍色、橙色、紅色……說五彩斑斕一點也不為過。站在彩色燈籠的下方，色彩打到我的臉上，一定像極了小丑，這時，我可以盡情的展現(xiàn)自己。遠遠望著一排燈籠，不正是爭相開放的花朵嗎？熱情、活潑，正值青春年華的少年，意氣凜然大概就是這個樣子吧，難怪她一時成了網(wǎng)紅燈籠，也許不僅僅是她美麗的外表，更在于她象征著家鄉(xiāng)的斑斕美好，生動而不失內涵的生機吧！

　　而掛在家中的兩盞紅燈籠則是人們對美好的期盼，期盼庚子鼠年平平安安，團團圓圓，期盼生活美滿、健康快樂。從古代的紙糊燈籠到現(xiàn)代的大紅綢布燈籠，總會在年后亮足十五個夜晚，人們把最純潔最美好的愿望都注入了燈籠里，這世間萬物，還有比這更紅更艷的嗎？注視著燈籠，我的`心也澄澈了起來，當燈籠點亮的那一刻，也意味著新的一年的開始，這是上天給我們的饋贈，給我們機會重新努力、再次奮斗。

　　武漢的燈籠也亮吧，因為我們每一個人都相信，這紅艷艷的亮光，會帶去我們最美好、最純真的祝福，讓所有一線的醫(yī)務人員都可以平平安安，讓所有在病痛中的人們可以早日康復。武漢，我們一直在你身后！

　　這是一個特殊的春節(jié)，但所有的燈籠都如約亮起，我們都心懷美好，大紅燈籠照亮了迷茫中的所有人前行……

燈籠的作文13

　　俗話說“耍嬉外婆家”。暑假伊始，我們一行人就去了桐廬“外婆家”做客。

　　剛一下車，我便看見一座古老的拱形石門，石門上刻著幾個金光閃閃的打字“紅燈籠外婆家”。初入“外婆家”，映入眼簾的便是一個大南瓜。我仔細一看 ，發(fā)現(xiàn)這個南瓜披著黃澄澄的外衣，足足有一個大水缸那么大！“哇，好大的南瓜啊！”不少人不禁嘖嘖稱贊。大南瓜邊上，有一座雕像，這雕像不就是“外婆”嗎？這個外婆正坐在椅子上，手里拿著一把扇子，好像在給身邊的孫子講故事。在大南瓜的后面，是一座水車，它是一座木制的巨型水車，它的漆差不多都掉光了，仿佛歷經(jīng)滄桑，但它仍然“咕嚕嚕”地轉動著，好像永遠也不會停止。

　　聽著這美妙的聲音，沿著木板鋪成的小路，我們上了山，遠遠地就望見了“溜溜索”，它其實就是一個小滑索，只有坐著它才能到山的對面去。這應該很刺激吧！我們坐上了晃晃悠悠的“溜溜索”，它載著我們緩緩地向山對面出發(fā)了，簌的一下，它離開了地面，騰空而起。我低頭一看，呀！我們的腳下是蔥郁的樹林，在“溜溜索”劃過的時候，我們的腳還能偶爾擦過樹梢，涼涼的，癢癢的。頭上是湛藍的天空，不時有一群群的鴿子飛過，它們在空中飛翔、盤旋。“快看，那兒有個養(yǎng)鴿籠！”“原來，那些鴿子的家在那兒呀！”漸漸地，腳下的景色變了，蔥郁的樹林變成綠茵茵的草坪，唯一遺憾的是這個滑索有點短。

　　下了滑索，穿過“一線天”，踏著石子路向前走，我們來到了“八卦陣”，這是有一塊塊大木板圍成的大迷宮。迷宮正中間有一個高高的臺子，爬上去可以看清楚整個迷宮。“你們小心......”來不及聽完大人的聲聲囑托，我們已興沖沖地沖進了迷宮。大家開始分頭行動，我和芊芊一組。“應該走這里，要不是那條路？”我倆繞來繞去，已經(jīng)迷失在里面了。我慌了神，“他們應該走出去了吧？會等我們嗎？一直出不去怎么辦呢......”突然，聽見孫貝拉在大聲地喊我們，我們朝著聲音傳來的方向慢慢地循聲而去，終于走出了迷宮。“好險呀！”我倆心有余悸地拍拍自己的胸口。這時，才發(fā)現(xiàn)我們的`老媽們都還困在里面出不來了，幸虧外圍的教官給她們指路，她們才以脫險。

　　“好，接下來咱們去坐外婆家的大滑梯吧。”“耶！”可它在哪兒呢？我們決定跟著軍訓的孩子們走，沒想到，卻走到了另一個出口，“外婆家”的大滑梯就這么錯過了。

　　雖然有那么一點點遺憾，但“外婆家”依山傍水的美麗風光，好玩刺激的各種設施，仍讓我們游興濃濃。“外婆家”永遠是最溫暖的“家”！

燈籠的作文14

　　今天是正月十三，眼看就是元宵節(jié)了，我決定自已動于做個燈籠。

　　我準備好了做燈籠的東西，紅色的易拉罐、燈炮、音樂盒、電池盒、電池。我先在地上磨呀麻磨，一分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我終于把易拉罐上面磨下來了，我用螺絲刀打了三十六個洞，表示六六大順，我又用鐵絲把兩個洞穿起來，又安在棍子上，又把小汽車上的音樂盒安了上去，中間又安了一個燈泡和電池，又讓爸爸幫我接上了電源，一個燈籠就做好了，當我正準備把籠拿起來時，我感到左手中指一陣疼痛，我一看，原來被上面刺劃破了，我想這可不行，萬一別人玩時被劃破怎么辦，于是我不顧疼痛把它包裝好。

　　看著自已親手做的小燈籠，心里有說不出的高興，也讓我體會到做任何事都不容易，都要有恒心和信心，才能把事情做的.更好。

燈籠的作文15

　　8月15日是中秋節(jié)。今天我們學習制作燈籠。

　　我們使用的材料有：硬紙板、軟紙板、剪刀、膠棒、雙面膠帶。我們先把軟紙板切成方塊，然后用膠棒把方塊的兩個角粘上，做成八個這樣的方塊，再把紙板拿過來，用雙面膠把剛做好的方塊粘在紙板上，然后剪一個小穗，貼在燈籠下面，最后剪一小張紙，做成燈籠的`目標燈籠。

　　我們還拍了照，那是我最開心的一天。

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