[合集]拔苗助長的故事15篇
拔苗助長的故事1
拔苗助長的故事
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宋國有一個農夫,他擔心自己田里的禾苗長不高,就天天到田邊去看。
可是,一天、兩天、三天,禾苗好像一點兒也沒有往上長。他在田邊焦急地轉來轉去,自言自語地說:"我得想辦法幫助它們生長。"
一天,他終于想出了辦法,急忙奔到田里,把禾苗一棵棵地拔,從早上一直忙到太陽落山,弄得精疲力盡。
他回到家里,十分疲勞,氣喘吁吁地說:"今天可把我累壞了,力氣總算沒白費,我幫禾苗都長高了一大截。"
他的兒子聽了,急忙跑到田里一看,禾苗全都枯死了。
"拔苗助長"這則成語的意思是將苗拔起,幫助它生長。比喻不顧事物發展的規律,強求速成,結果反而把事情弄糟。
這個成語來源于《孟子.公孫丑上》,宋人有閔其苗之不長而揠(ya)之者,芒芒然歸,謂其人曰:"今日病矣!予助苗長矣!"其子趨而往視之,苗則槁矣。
《孟子》是一部儒家經典,記載了戰國時期著名思想家孟軻的政治活動、政治學說和哲學倫理教育思想。
翻譯:
田野里,大片大片的莊稼沐浴著陽光雨露,茁壯成長,一派勃勃生機。也許你看不出莊稼每天都在長,但它卻是實實在在地長高了起來。
有一個宋國人靠種莊稼為生,天天都必須到地里去勞動。太陽當空的時候,沒個遮攔,宋國人頭上豆大的汗珠直往下掉,渾身的衣衫被汗浸得透濕,但他卻不得不頂著烈日躬著身子插秧。下大雨的時候,也沒有地方可躲避,宋國人只好冒著雨在田間犁地,雨打得他抬不起頭來,和著汗一起往下淌。
就這樣日復一日,每當勞動了一天,宋國人回到家以后,便累得一動也不想動,連話也懶得說一句。宋國人覺得真是辛苦極了。更令他心煩的是,他天天扛著鋤頭去田里累死累活,但是不解人意的莊稼,似乎一點也沒有長高,真讓人著急。
這一天,宋國人耕了很久的地,坐在田埂上休息。他望著大得好像沒有邊的莊稼地,不禁一陣焦急又涌上心頭。他自言自語地說:"莊稼呀,你們知道我每天種地有多辛苦嗎?為什么你們一點都不體諒我,快快長高呢?快長高、快長高......"他一邊念叨,一邊順手去拔身上衣服的一根線頭,線頭沒拔斷,卻出來了一大截。宋國人望著線頭出神,突然,他的腦子里蹦出一個主意:"對呀,我原來怎么沒想到,就這么辦!"宋國人頓時來勁了,一躍而起開始忙碌......
太陽落山了,宋國人的妻子早已做好了飯菜,坐在桌邊等他回來。"以往這時候早該回來了,會不會出了什么事?"她擔心地想。忽然門"吱呀"一聲開了,宋國人滿頭大汗地回來了。他一進門就興奮地說:"今天可把我累壞了!我把每一根莊稼都拔出來了一些,它們一下子就長高了這么多......"他邊說邊比劃著。"什么?你......"宋國人的妻子大吃一驚,她連話也顧不上說完,就趕緊提了盞燈籠深一腳淺一腳地跑到田里去。可是已經晚了,莊稼已經全都枯死了。
自然界萬物的.生長,都是有自己的客觀規律的,人無力強行改變這些規律,只有遵循規律去辦事才能取得成功。愚蠢的宋國人不懂得這個道理,急功近利,急于求成,一心只想讓莊稼按自己的意愿快長高,結果落得一個相反的下場。
【拔苗助長的道理】 這則寓言告誡人們,事物的發展都有自己的規律,只有遵循規律去辦事才能取得成功。違背了客觀規律,即便有良好的愿望和熱情,也必然會失敗。
拔苗助長文言文
宋人有閔(1)其苗之不長(2)而揠(3)之者,芒芒然(4)歸,謂(5)其人(6)曰:"今日病(7)矣!予(8)助苗長矣!"其子趨(9)而往(10)視之,苗則槁(11)矣。
天下之(12)不助苗長者寡(13)矣!以為無益而舍之者,不耘苗(14)者也;助之長者,揠苗者也;非徒(15)無益(16),而又害之。
注釋
1、閔(mǐn)--同"憫",擔心,憂慮。
2、長(zhǎng)--生長,成長。
3、揠(y
拔苗助長的故事2
拔苗助長 這則成語的意思是將苗拔起,幫助它生長。比喻不顧事物發展的規律,強求速成,結果反而把事情弄糟。
這個成語來源于《孟子.公孫丑上》,宋人有閔其苗之不長而揠(ya)之者,芒芒然歸,謂其人曰: 今日病矣!予助苗長矣! 其子趨而往視之,苗則槁矣。
《孟子》是一部儒家經典,記載了戰國時期著名思想家孟軻的政治活動、政治學說和哲學倫理教育思想。這部書中有個故事十分有名:宋國有一個農夫,他擔心自己田里的禾苗長不高,就天天到田邊去看。
可是,一天、兩天、三天,禾苗好像一點兒也沒有往上長。他在田邊焦急地轉來轉去,自言自語地說: 我得想辦法幫助它們生長。
一天,他終于想出了辦法,急忙奔到田里,把禾苗一棵棵地拔,從早上一直忙到太陽落山,弄得精疲力盡。
他回到家里,十分疲勞,氣喘吁吁地說: 今天可把我累壞了,力氣總算沒白費,我幫禾苗都長高了一大截。
他的兒子聽了,急忙跑到田里一看,禾苗全都枯死了。
孟軻借用這個故事向他的學生們說明違反事物發展的客觀規律而主觀地急躁冒進,就會把事情弄糟。
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詞語拔苗助長 拼音bá miáo zhù zhǎng 意思比喻違反事物發展的客觀規律,急于求成,反而壞事。 出處《孟子?公孫丑上》:“宋人有閔其苗之不長而揠之者,茫茫然歸,謂其人曰:‘今日病矣,予助苗長矣。’其子趨而往視之,苗則槁矣。” 拔苗助長的.故事 示例那種不顧學生能否接受的填鴨式的教學方法,無異于拔苗助長。 拔苗助長成語接龍:拔苗助長 ?? 長繩系日 ?? 日理萬機 ?? 機不可失,失不再來 拔苗助長的成語故事動畫成語大全
拔苗助長的故事3
從前,宋國有個急性子的農民,總嫌(xián)田里的秧苗長得太慢。他成天圍著那塊田轉悠,隔一會兒就蹲(dūn)下去,用手量量秧苗長高了沒有,但秧苗好象總是那么高。用什么辦法可以讓苗長得快一些呢?他轉啊想啊,終于想出了一個辦法:“我把苗往高處拔拔,秧苗不就一下子長高了一大截嗎?”說干就干,他就動手把秧苗一棵一棵拔高。他從中午一直干到太陽落山,才拖著發麻的雙腿往家走。一進家門,他一邊捶腰,一邊嚷嚷:“哎喲,今天可把我給累壞了!”他兒子忙問:“爹,您今天干什么重活了,累成這樣?”農民洋洋自得地說:“我幫田里的每棵秧苗都長高了一大截!”他兒子覺得很奇怪,拔腿就往田里跑。到田邊一看,糟了!早拔的秧苗已經干枯,后拔的也葉兒發蔫(niān),耷拉(dāla)下來了。
寓言意義
苗:禾苗; 助:幫助;長:成長。把禾苗拔起一點,來幫助它成長。比喻違反自然規律發展的客觀規律,急于求成,不加思考,反而把事情弄糟。也做“揠苗助長”。事物的發展、人的成長,都是循序漸進的,違背了這個規則不僅無益,反而有害。
成語示例
◎那種不顧學生能否接受的填鴨式的教學方法,無異于拔苗助長。
◎吳萬森滿懷憂慮地說:“‘搶先教育’違背了兒童成長的客觀規律,這種拔苗助長的辦法結果必將造成對孩子身體和心靈的雙重傷害。”
◎例如“揠苗助長”中的“揠”太古雅,一般的人不容易懂,因此把這個成語改成“拔苗助長”就顯得通俗易懂。
◎不少教練員拔苗助長,隨意加快運動員的訓練步伐,導致運動員傷病纏身。
其它應用
◎猜燈謎:
1、拔苗助長(打一字)——稿
2、拔苗助長(打成語一)——欲速則不達。
拔苗助長比喻違反事物發展的.客觀規律,急于求成,反而壞事。客觀事物的發展自有它的規律,純靠良好的愿望和熱情是不夠的,很可能效果還會與主觀愿望相反。這一寓言還告知一具體道理:"欲速則不達",要尊重自然規律。
拔苗助長的故事4
一個悠閑的星期天,我便翻開媽媽給我買的《成語故事》。情不自禁地看了起來。
這個故事講的是:從前有一個宋國人,性子很包,不管做什么事都要比其他人快,剛種下的.稻田,就想比別人的稻田長得快一點。他天天到稻田里看他的青苗長高了沒有,可是,
青苗天天就是一個樣,看不到青苗的生長變化。他非常著急。一次,他終于下定決定把一棵棵青苗都拔高了一點,心里樂滋滋地想:哈哈!我太聰明了!這樣它們就會長得快一點了!我也就很快就能收獲了!
就這樣,他一趕忙到天黑才回家。他家里人還以為他出了什么事呢!他回家之后,又累又高興,說:“我已經幫麥苗長高了,還高了一大截呢!這次我總算沒有白忙活一場,我們很快就能吃上麥菜啦!”
他的家人聽了,心里迷惑不解,不知道他怎么幫麥苗長高的。他的兒子帶著好奇的心情,急急忙忙地跑到田地里一看,天哪!青苗全枯萎了!
讀了《拔苗助長》這個成語故事之后,我明白了做什么事都不能急于求成,選擇適當的方法或措施,遵循人、事、物的特有規律,要用足夠的耐心去等待不然不但沒有收獲,而且還會白忙活一場,適得其反,反而徒勞無功,出力不討好。
拔苗助長的故事5
“哎呀,這是怎么回事?不好了,出大事了!”一位農夫大驚失色,大聲叫道。他看見豐滿的稻殼里竟然是空空如也,淚如雨下。他抱著頭,蹲在地上自責道:“糊涂啊,聽信了那葫蘆的話.......”發生了什么事情呢?事情還要從播種那天說起。
農夫扛著一袋種子往田地走,他一邊走一邊想:“據說今年的天氣會非常炎熱,雨水變少,又是個旱季呀。要是有不用澆水,不用施肥就能豐收的方法該有多好!”“沒問題!你真是找對了人呀!”一個神秘的聲音突然傳來,把農夫嚇了一跳:“你......你是誰呀?你怎么知道我在想什么?”“你問我?”那個聲音說,“我就是——大名鼎鼎的——寶葫蘆!我可以幫你實現任何愿望。”“那......”,不必多說,我這里有一瓶魔法藥水,可以幫助你實現愿望,讓你不用澆水,不用施肥就能豐收!”
農夫拿到藥水,欣喜若狂,迫不及待地播撒種子,隨后打開藥瓶,把藥水灑在田里。回到家,他便和家人打賭,今年一定會有好收成,每天便不再澆水,村民們知道后,紛紛笑話他,說他在白日做夢。
在炎熱的夏日,太陽照在松樹上,松樹滲出里厚厚的.松脂。村民們在莊稼被火辣辣的太陽照射,都顯得十分干癟,但農夫的莊稼依然生機勃勃,令眾人連連稱奇。一轉眼,就到了秋天,莊稼收割完畢,農夫卻發現豐滿的稻殼里都是空的!農夫這才如夢初醒,懊悔不已......
原來,做任何事情都不能投機取巧,“一份耕耘,一分收獲”,若是不靠自己的努力,終將顆粒無收!
拔苗助長的故事6
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復得兔。兔不可得得,而身為宋國笑。
1、譯文:從前宋國有個農民(宋人有耕者)他的田地中有一顆樹樁。(田中有株)一天,一只跑地飛快的兔子撞在了樹樁上,扭斷了脖子而死。(兔走觸株,折勁而死)從此,那個農民荒廢了他的耕作,天天等在樹樁旁,希望能再得到只兔子。(因釋其耒而守株,冀復得兔)當然,兔子是沒等到,他自己卻成了宋國的笑柄。(兔不可得得,而身為宋國笑)
2、"守株待兔"的成語就是從這個故事來的。人們用它來比喻不想努力,而希望獲得成功的僥幸心理。
3、注釋
耕--耕田種地。耕者,耕田的人,農民。 株--樹木砍伐后,露出地面的樹根。
走--跑的意思。 頸--脖頸,就是脖子。
釋--釋放,把東西從手里放下來的意思。
耒--音累,耒耜,古代耕田用的農具,就是犁耙。
冀--音計,希冀,就是希望的意思。
4、評點
這個故事包含著兩種意義,既諷刺了懶漢思想,也批判了經驗主義。這告訴我們,切不可把偶然的僥幸作為做事的根據,如果抱著僥幸的心理,片面地憑著老經驗去辦事,一般是不會成功的。
拔苗助長
宋人有憫其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:"今日病矣!予助苗長矣。"其子趨而往視之,苗則槁矣。
天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者,不耘苗者也;助之長者,揠苗者也。非徒無益,而又害之。
1、 [注釋]
①閔(mǐn)--同"憫",擔心,憂慮。長(zhǎng)--生長,成長,揠(yà)--拔。
②芒芒然--疲倦的樣子。
③病--精疲力盡,是引申義。
④予--我,第一人稱代詞.
⑤趨--快走。往--去,到..去。
⑥槁(gǎo)--草木干枯。
⑦非徒--非但。徒,只是。
⑧其人--他家里的人。
2、譯文:
有個宋國人嫌自己的'莊稼長得慢,就將禾苗一棵棵拔高。他疲憊不堪地回到家里,對家人說:"今天累壞了,我幫助莊稼長高啦!"他兒子趕忙到地里去看,禾苗都已枯萎了。
天下人不犯這種拔苗助長錯誤的是很少的。認為養護莊稼沒有用處而不去管它們的,是只種莊稼不除草的懶漢;一廂情愿地去幫助莊稼生長的;就是這種拔苗助長的人,不僅沒有益處,反而害死了莊稼
3、文章批評了哪兩種人? 說說這則語言的現實意義
一個是比較懶的人,另一個是急于求成的人。
現實意義就是 客觀事物的發展自有它的規律,純靠良好的愿望和熱情夠的,很可能效果還會與主觀愿望相反。這一寓言還告知一具體道理:"欲速則不達"。
4、成語-揠苗助長
【發音】yà miáo zhù zhǎng【釋義】揠:拔起。把苗拔起,以助其生長。
后用來比喻違反事物的發展規律,急于求成,反而壞事。
【近義詞】欲速不達【反義詞】放任自流、循序漸進
拔苗助長的故事7
從前,村子里住著一個農夫
他有一塊很大的水田
農夫每天都在想,田里該種點什么呢?
后來,他決定,全都種上水稻
于是,他往田里插上秧苗,他插了一排又一排,插了整整一天
才把整塊地都插滿了小苗
后來,農夫每天都來到田里,想看看小苗有沒有長高
他看來看去,覺得小苗還是和以前一樣高
等了很多天還是如此
農夫著急了,心想“小苗總也不長高,我是不是應該幫幫他們,把小苗拔高一點呢”
于是,第二天一大早,農夫就跑到田里,開始拔小苗
農夫拔呀拔,小苗真多呀
拔了整整一天,累得腰都直不起來了
傍晚的時候,農夫回到家里
說:“累死我了,今天總算幫小苗們長高了一點”
農夫的兒子聽完很好奇,趕緊跑到田里去看
發現,所有的`小苗都已經枯死了
小苗長大需要一定的時間
可是,農夫很著急,沒等到時間就想讓小苗快快長大
最后,把小苗拔壞了
這個故事告訴小朋友們,做事情千萬不要著急哦~要慢慢來~
拔苗助長的故事8
故事不止有“馬云式”那一種,為什么不去講別種,是因為,有種東西鉗住了我們,讓我們像石榴子一樣攏在一起,念頭和詞語都難分難解。
權力的正當性如果純粹來自錢,把諸般因果就往“錢”(這唯一正確)上靠,就是順理成章的不二法門,于是一切故事,就變成了一個故事了,而許多人的面目就糊涂了。
29)武俠小說里有多少動作?目不暇接。非武俠小說里有多少人物舉動,哇,接二連三,都是動作,是一種“中國式虛構故事”。
真實的故事里,沒有人會如此盲動吧。為什么外國小說里大家都在動動念頭,我們的筆下,卻更多地,愛好扭動身體,純純粹粹地動,上上下下左左右右兜兜轉轉。
30)很不想看到關系到國仇家恨的東西,好煩啊,為什么我們家保持靜默,你們家就要追溯三四代,寫出三部曲。
也許是因為,真實歷史的解釋權被一種東西鉗住了,而中文傳統又喜歡把文史哲三者一鍋亂燉,偏偏不給藝術留出空間。于是一切都要謀求意義,小說甚至要承載缺位的“歷史”的重量。
當然,呈現歷史文化,這是虛構的一種功能,但既然是虛構,大可以謀求一些“多功能”的屬性,不必謹小慎微地,繞著所謂的過去的現實出出入入啊,撒開來,跑一次轟轟烈烈的野馬又如何?也可以按奈下來,沉醉下去,墜入不存在的黑洞又如何?
31)而立之年,我覺得不真實,但這個我的“而立之年”,已經逼近了。
一個多月以后,我就要越過一根虛線,而現在的自己,還很噓噓糊糊的。
我多么想捕捉現在的`遲滯的感覺,描述少年時代的一切錯過,我也如此做起來,描述一下,就轟然結束掉這所謂的“描述”。
現在,似乎在延伸少年時代——諸多當時開始發生的問題,根本未被處理掉。
(在這十幾年的青少年時間中,那些問題噓噓糊糊的掛著,到了現在,它們的毛絮已經塞入了我的腦袋和心窩,在頭上和胸中的縫隙里——剔它不出。)
我有我的問題,別人未嘗沒有,所以我看見一些老男人,真正的“老男人”還在寫少年郎故事,就不想說啥。
至少,在一個平面的幻境中,我們有權利,去讓所有人都要經歷卻都無法脫身的處境,變著法子一再出現。有點煩,但沒法子,也許要來點狠的,舉個狠的例子:
白先勇寫完《孽子》,終于不寫青春時代的小說了。終于狠狠心,把以前變著法子飛入其他故事的心思,放到了一個自己的長篇中,讓當年結束了,讓未來去發生新的效果了。——你懂不懂我的意思?
拔苗助長的故事9
春秋時期,宋國有一個農夫,他總是嫌田里的莊稼長得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,覺得禾苗好像總沒有長高。他心想:有什么辦法能使它們長得高些快些呢?
有一天,他來到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗,一棵一棵地拔真費了不少的力氣,等他拔完了禾苗,已經累得筋疲力盡了,可是他心里卻很高興。回到家里還夸口說:“今天可把我累壞了,我幫助禾苗長高了好幾寸!”他兒子聽了,趕忙跑到田里去看,發現田里的禾苗全都已經枯死了
從前有個鄉下人,丟了一把斧子。他以為是鄰居家的兒子偷去了,于是處處注意那人的一言一行,一舉一動,越看越覺得那人像是盜斧的賊。后來,丟斧子的人找到了斧子,原來是前幾天他上山砍柴時,一時疏忽失落在山谷里。找到斧子后,他又碰見了鄰居的兒子,再留心看看他,怎么也不像賊了。
疑鄰盜斧:不注重事實根據,對人、對事胡亂猜疑。
周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有詩才,而且善于治理國事。后來,他在周厲王身邊輔佐朝政。可是,周厲王飛橫跋扈,枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。凡伯直言相勸,列數朝政弊端,奸臣卻在周厲王耳邊說他的壞話。周厲王對凡伯十分厭煩,從此,奸臣出入宮廷,不把凡伯放在眼里。凡伯十分憤慨,寫了一首詩,后來收入《詩經》。詩中抨擊奸臣說:“作惡多端,不可救藥!”
“不可救藥”:病重到不能用藥救活。后比喻事物壞到無法挽救的地步。
熊渠子是楚國人,從小決心要練就過硬的射箭本領。15歲那年,熊渠子辭別父母外出,拜名師學射。開始時,老師既不給他弓,又不給他箭,而是讓他舉石鎖,熊渠子盡管不理解老師的用意,但是他想,既然老師讓他這么做,那總是有道理的。于是他十分認真地用兩只手輪換著將50斤重的大石鎖一次又一次舉起來。起初手還發抖,一年后,便舉重若輕,50斤重的石鎖在熊渠子手里已不算什么,老師便給他換成100斤的`石鎖繼續苦練臂力。5年后,當熊渠子能舉起300斤重的大石鎖時,老師交給他一把大硬弓,還是沒給他箭,老師讓他每天對著目標瞄準,拉開弦和放開弦時雙手不能有絲毫的顫動。熊渠子按照老師的教導又練了3年空弦,老師終于拿出箭來。這時候的熊渠子除了有強大的臂力外,還練就了一副敏銳精細的眼力,他在老師的指導下,抬弓搭箭,對準目標,百發百中,不論是空中的飛禽還是地上的走獸,就連敏捷的野兔子,只要被熊渠子的弓箭瞄準,便都是箭飛靶落,飛禽走獸都不在話下。更為精彩的是,熊渠子百步開外舉箭穿楊的本領,使他成為遠近聞名的神射手。
25歲那年,熊渠子告別師父回家鄉,一路上曉行夜宿。這一天走在路上,行至一片荒郊時已是夜問。突然,他看見前面正有一只老虎伏在路邊,熊渠子冷不防嚇出一身汗,他立刻下意識地抽出箭來,拉開硬弓,奮力朝老虎射去,不偏不斜正好射中。熊渠子趕緊爬下等待老虎作垂死掙扎。好一會過去了,老虎一點聲響也沒有,熊渠子想,老虎怎么就這么無聲無息地死了呢?待他走近一看,哎呀,哪里是什么老虎,原來射中的竟是躺在路邊的巨石,而且射出的箭有大半截已深深扎進石頭中了。
熊渠子不禁心中奇怪:我怎么會有如此大的力氣,竟將箭幾乎全射進了巨石之中?于是他重新回到原來的位置,使足力氣,朝巨石再射出一箭,只聽咣噹一聲,箭未中石。熊渠子不服氣,連發幾箭,盡管使出全身力量,眼前除了箭與巨石相擊火星飛迸,卻再也一箭未中,箭都不知彈飛到哪里去了。
所以說,只有在真正全神貫注、意念專一時,才能產生意想不到的效果,這就是“誠心”所產生的力量。
拔苗助長的故事10
【成語故事】:
拔苗助長這則成語的意思是將苗拔起,幫助它生長。比喻不顧事情發展的規律,強求速成,結果反而把事情弄糟。
這個成語來源于《孟子.公孫丑上》,宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:今日病矣!予助苗長矣!其子趨而往視之,苗則槁矣。
《孟子》是一部儒家經典,記載了戰國時期著名思想家孟軻的政治活動、政治學說和哲學倫理教育思想。這部書中有個故事十分有名:宋國有一個農夫,他擔心自己田里的禾苗長不高,就天天到田邊去看。
可是,一天、兩天、三天,禾苗好象一點兒也沒有往上長。他在田邊焦急地轉來轉去,自言自語地說:我得想辦法幫助它們生長。
一天,他終于想出了辦法,急忙奔到田里,把禾苗一棵棵地拔,從早上一直忙到太陽落山,弄得精疲力盡。
他回到家里,十分疲勞,氣喘吁吁地說:今天可把我累壞了,力氣總算沒白費,我幫禾苗都長高了一大截。
他兒子聽了,急忙跑到田里一看,禾苗全都枯死了。
孟軻借用這個故事向他的學生們說明違反事情發展的客觀規律而主觀地急躁冒進,就會把事情弄糟。
原文
宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:“病矣!予助苗長矣!”其子趨而往視之,苗則槁矣。
天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者,不耘苗者也;助之長者,揠苗者也。非徒無益,而又害之。(出自《孟子·公孫丑上》)
譯文
有個擔憂他的禾苗長不高而把禾苗往上拔的宋國人,一天下來十分疲勞但很滿足,回到家對他的家人說:“可把我累壞了,我幫助禾苗長高了!”他兒子聽說后急忙到地里去看苗(的情況),然而苗都枯萎了。
天下不希望自己禾苗長得快一些的人很少啊!以為禾苗長大沒有用處而放棄的人,就像是不給禾苗鋤草的.懶漢。妄自幫助它生長的人,就像這個拔苗助長的人,不但沒有好處,反而害了它。
解釋
①[宋人有閔(mǐn)其苗之不長(zhǎng)而揠(yà)之者]宋國有個憂慮他的禾苗不長而去拔高禾苗的人。宋,國名,在今河南省商丘縣一帶;閔,同“憫”,擔心,憂慮;揠,拔
②[芒芒然歸]一說茫茫然。很疲勞地回到家里。芒芒然,疲勞的樣子;歸:回家
③[其人]他家里的人。
④[病矣]累極了。
⑤[其子趨而往視之]他兒子趕快跑去看禾苗。趨,急行,跑;之,代詞,它,代禾苗。
⑥[苗則槁(gǎo)矣]禾苗卻枯死了。則,卻;槁,枯槁,枯死。
⑦[天下之不助苗長者寡矣]意思是說,天下的人都希望自己的禾苗長得快些,不想幫助它生長的人是很少的,寡,少。
⑧[以為無益而舍之者]認為幫助禾苗生長沒有好處而拋開禾苗(不管)的人。想,沒想好處;舍,拋開不管。
⑨[不耘苗者也]那些不苗者也]那些不去鋤草的人。耘,鋤草。
⑩[非徒無益,而又害之]不但沒有益處,反倒害了禾苗。非徒,不但,不只;之,代詞,它,代禾苗。
拔苗助長的故事11
以前,有一位蠢夫,他自作聰明,以為什么事情他都是對的。有一天,那位蠢夫去了自己的田里,看了下——發現了自己家的禾苗比別人的矮,他就想點辦法讓自己的禾苗讓比別人的高,他想了許久,最后想出了一個辦法——就是把自己家的禾苗一棵棵地拔起來,他忙活了一天最后把禾苗一棵一棵地拔了出來。他一回家就高高興興地跟他兒子講“——這天可把我可累壞了,我讓自己家的禾苗比別人高了很多很多,。你猜我用了什么辦法,能讓自己家的禾苗比別人的`高啊,如果你想知道的話就自己去看一下,保證給你一個驚喜”說完。他兒子就覺得個性,他偏不信這個邪,于是,拔腿就跑,一口氣就跑到自己家的田里,一到那里就差點暈了——原來他父親是把自己家的禾苗一棵棵地拔起來了,結果全部枯萎了,他兒子就氣呼呼地跑回就對他父親說“爸,你知道你這天闖了多大的禍啊。”他那個自作聰明的父親就氣呼呼地答道“我怎樣了啊,我沒功勞也有苦勞啊,你怎樣還罵我啊。”于是他兒子就向他父親說道“你這是耍小聰明,你如果這樣做的話,我們的禾苗就永遠不會長好,我們要用自己的潛質去給禾苗營養,給他除草,只有這樣禾苗才會長好。”他父親最后明白了這個道理,從此以后他再也不會這樣做了,正因他明白了——如果一個人自己不
付出發奮,就想得到最完美的結果,那是不可能的,只有自己付出了發奮,才會有自己覺得最完美的結果。
這個成語故事告訴大家:人必須要自己發奮去做每一件事情,不能耍一些小聰明,不然的話,就算你的小聰明再棒,得出的結果也不會比自己發奮的結果更完美,只要憑著自己的發奮去做,就算沒做好別人也不會說你什么,如果你用一些小聰明就算做的再好,別人也不會夸獎你。人不可能不勞而獲,必須要憑著自己的潛質去做,這樣才會有完美的結果······風流老板俏秘書影評
拔苗助長的故事12
我讀了《拔苗助長》這則寓言故事,主要講一個農夫盼望著自己田里的禾苗快些長高。可是,一天天過去了,禾苗好像一點也沒有長高,于是他很著急,在地旁走來走去,終于想出了好辦法,就是把禾苗往上拔了一大截。于是,他就開始拔禾苗,拔完心里很高興,回到家一邊喘氣一邊說,今天力氣總算沒白費,禾苗長高了一大截。他兒子不明白怎么回事,第二天,跑到田地里一看,禾苗全都枯死了。
這個寓言故事告訴我們,大自然中萬物的生長,都有它自己的`生長方式和規律,人不能改變這些規律,只有按規律辦事才能取得成功。我們平時學習,做事也要按事情發展的規律,不能急于求成,否則事情就會向相反的方向發展。
拔苗助長的故事13
睡覺前,青青讀了一篇優美的散文,名字是《夜色下的田野》。她腦子里一直是月夜的田野的優美景色和動人的故事在展現,這讓青青難以入眠,她決定親自看看夜色下的田野的美景。
聽到爸爸媽媽房間里傳來均勻的呼嚕聲,青青從床上爬了起來。她躡手躡腳地穿好衣服,穿上她的能漫步天空的跑鞋,從窗戶里溜了出去。跑上天空,青青就迫不及待地向野外跑去。
月光如水銀般均勻地灑向大地,月光下的原野有一種朦朦朧朧的'美。小草好像都睡著了,淡淡的散發著清香。青青喜歡這優美的月夜,喜歡這青草香,她輕輕地漫步在草地上,唯恐驚醒了小草的美夢。
在路過一塊玉米地時,青青聽到了一種奇怪的聲音。“吱——”“吱——”,這有點像她幫人家拔蒜薹時發出的聲音。
青青停住腳步,仔細看了看聲音的來源處。發現在玉米秸上有很多小人,這些小人很小,就和知了大小差不多。他們抓住玉米,用力一拔,“吱——”玉米就高了一截。
“這不是拔苗助長嗎?”青青記得學習拔苗助長這個成語時,老師講了一個故事:一個人總是嫌他的禾苗長得慢,就把禾苗每一棵都拔高一點,結果他的禾苗都死了。這些小人們拔了一棵又一棵,明天太陽一出來,這些莊稼不是都要死掉嗎?
“快住手,你們在干什么?”青青大聲喝住他們。
小人們沒有想到會有人突然出現,他們都愣住了。在看清青青之后,一個白胡子小人從玉米上滑了下來。他來到青青腳邊,問青青:“你為什么不讓我們工作?”
“你們這不是拔苗助長嗎?”青青反問,意思是你們怎么可以這樣呢!
“當然,我們的工作就是拔苗助長啊!”白胡子小人說。
“你還理直氣壯?難道你們不知道這樣會讓玉米死掉嗎?”青青生氣地說。
“死掉?怎么會呢?我們這樣工作了幾千萬年從來沒有出過差錯啊!”白胡子小人說,“如果沒有我們工作,這萬物是怎么長大的?”
“這……這……”青青不知道用什么話解釋了,“莊稼不應該是一點一點長起來的嗎,怎么是你們拔大的?”
“看來你對我們的工作不了解,我還是帶你參觀參觀我們在怎么工作的吧!”白胡子小人說。
青青把他放在掌心里,讓他帶著自己參觀。#
白胡子指著草地讓青青看,青青發現有很多不到一厘米大的小人在工作,他們努力地把那些花啊草啊拔長,另一部分人在把它們拉粗。白胡子指著玉米讓青青看,青青發現每一棵玉米上都有四個小人,前兩個小人把玉米一節一節拔高,后兩個在把每一節變粗。白胡子小人引導著青青來到一個蕓豆架旁,青青看到一部分小人把蕓豆蔓拉長拉粗,還有一部分小人專門把花苞拉大或者掀開已經很大的花瓣,讓花朵綻放……白胡子小人帶著青參觀了很多地方,每一個地方都有很多小人在努力地工作。
“如果沒有我們的工作,莊稼不會生長,花兒不會開花,你也不會長大。”白胡子總結說。
“對不起,因為我不了解你們誤會了你們。”青青誠懇地對白胡子小人道歉。
“沒關系,不知者不怪嘛!”白胡子很寬容地笑著說。
“你能不能把我拉高一點?我想快點長高。”青青請求。
“這我可做不到!”白胡子說,“我們是有明確分工的,幫小孩長大的技術我不會。不過,你不用擔心,會有專門的幫你們長高的人。每當小孩子睡熟了,他們就把小孩拉長拉粗,和莊稼一樣,就是你們說的長高長胖。因為他們的努力工作,你們才變得又高又胖,慢慢長大了。”
“那我怎么沒有見過他們呢?”青青問。
“你不睡熟他們是不會到你的房間里工作的。”白胡子說,“這就是有些愛哭鬧不愛睡覺的孩子長得慢的原因。只有多睡覺睡好覺那些人才能工作,所以睡覺時間多睡眠質量高的小孩才長得快。”
哦,原來是這樣!那我以后一定好好睡覺。
“不能再陪你聊天了,我要去工作,不然就耽誤玉米成長了。”白胡子小人從青青的手中一下子跳了下來,“嗖嗖”三兩下就爬上了玉米努力工作起來。
“吱——”“吱——”拔苗助長的小人們用辛勤的勞動奏出了一支動人的曲子,青青沉醉在這動聽的音樂里。
如果有一天,你在夜間聽到“吱——”“吱——”的聲音,千萬不要害怕,那是拔苗助長的小人們在努力地工作呢!
拔苗助長的故事14
古時候有個人,希望自己田里的禾苗長的'快點,天天到田邊去看。可是,一天、兩天、三天,禾苗好像一點也沒有長高。他就在田邊焦急的轉來轉去,自言自語的說:“我得想個辦法幫他們長。“一天,他終于想到了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山,弄得精疲力盡。當他回到家里時,一邊喘氣一邊對兒子說:“可把我累壞了,力氣沒白費,禾苗都長了一大截。”他的兒子不明白是怎么回事,跑到田里一看,發現禾苗都枯死了。
這是我們小時候的聽的故事,當時只是覺得好笑,現在看來,很多事情往往你認為只要方向對了,只要我努力,再努力一些,成功就只是時間問題。但往往有些事情欲速而不達,就像我們對待自己的孩子,恨不能一日千里,鶴立雞群。結果適得其反,你著急又上火。孩子反而不溫不火,自有節奏。由此,還不如順其自然,萬物自有其宗。
拔苗助長的故事15
拔苗助長成語故事
宋朝時期,有一個農夫悉心地照料著他的禾苗。
一天又一天過去了,農夫每天都在量著他的小禾苗的高度,可是小苗們卻似乎并不見長。當他看到其他人的禾苗長了很高的時候,他便下定決心一定要長他的禾苗長高。但他又思考著:我該用什么辦法讓我的禾苗長高呢?突然,他靈機一動,茅塞頓開:我可以拔苗助長呀!
第二天一大早,他早早地起床,戴著一頂大草帽,開始拔苗。只見他彎著腰,不知疲倦地用他那愚笨的方法幫助禾苗長高。他就這樣一根一根拔著,路過的人都很奇怪,不知道那個農夫在干什么。
農夫就這樣從早上拔到了晚上,太陽也從這頭落到了那頭。當他把最后一根拔好后,他已經累得直不起腰了。他滿足地喘著氣,擦著汗,樂呵呵地想:明天一早,我的禾苗一定長得非常茂盛,說不定還能提前豐收呢。
當他回到家時,農夫的'兒子看到農夫渾身上下熱得通紅通紅,到處都是汗,便問他怎么回事。農夫只是回答:“今天我累壞了,不過我幫助禾苗長高了,我也挺知足的了。”
兒子聽了這話,很疑惑,連忙跑到田地看一看。他吃了一驚,田地里的菜苗都已經無精打采地躺在地上,再也站不起來了。他連忙跑回家,將事情告訴農夫。我們的這位可憐的農夫聽了,如晴天霹靂一般,倒在了地上,無力地將來龍去脈告訴兒子。
農夫的結局我們可想而知,一年的收成一點也沒有,還流了那么多的汗,真是自討苦吃,畫蛇添足。
這個成語故事的道理:
人一定要自己努力去做每一件事情,不能耍一些小聰明,不然的話,就算你的小聰明再棒,得出的結果也不會比自己努力的結果更美好,只要憑著自己的努力去做,就算沒做好別人也不會說你什么,如果你用一些小聰明就算做的再好,別人也不會夸獎你。人不可能不勞而獲,一定要憑著自己的能力去做,這樣才會有美好的結果。
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