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做燈籠作文(精)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的做燈籠作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

做燈籠作文1
元宵節(jié)到了,我和外公、姐姐把準(zhǔn)備做燈籠的材料拿出來(lái)放在桌上,準(zhǔn)備做一個(gè)燈籠。
外公先幫我剪花邊紙,接著我在旁邊拿出一張彩色紙,在上面畫了我喜歡的喜羊羊,然后我在上面寫了“新年快樂(lè)”這幾個(gè)字。這時(shí)候,外公已經(jīng)剪好了花邊紙,姐姐拿出了一個(gè)塑料瓶,我又把我畫的圖畫和外公剪的花邊涂上了膠水,糊在上面,姐姐又到電腦上去找燈謎,并打印下來(lái),也涂上了膠水,粘在上面,這樣燈籠的身子已經(jīng)做好了。
我拿出了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的瓶子做把手,還用彩紙把把手包了起來(lái),用一根繩子把它和燈籠綁了起來(lái),最后又編了幾根紅帶子貼在燈籠不面。就這樣,我美麗的'燈籠做完了。
啊!多可愛(ài)的小燈籠!望著它,我們?nèi)齻(gè)人都不約而同地笑了起來(lái)!
做燈籠作文2
今天,森林里要舉行一場(chǎng)做燈籠比賽。比賽時(shí)間是晚上七點(diǎn)半到八點(diǎn)五十九分;場(chǎng)地是在森林里最高最大的梧桐樹(shù)下;裁判是大狗熊、大老虎、貓頭鷹;比賽滿分是二十分。
比賽開(kāi)始了,一號(hào)選手小白兔用一個(gè)紅蘿卜做了一個(gè)燈籠,他在燈籠外貼了彩紙,在燈籠里放了一枝蠟燭,雖然燈籠外表漂亮,但是燈的光線太暗了,裁判給小白兔十五分。小白兔有點(diǎn)沮喪。
二號(hào)選手小山羊用草地上的野花串起來(lái)做了一個(gè)花燈籠,野花散發(fā)著芳香,燈籠里面放了一枝蠟燭。這個(gè)燈籠既美麗又有香味,但是,他的燈籠光線也太暗了,經(jīng)過(guò)裁判的討論,小山羊最后得分是十七分。小山羊嘆了口氣。
三號(hào)選手小花狗的燈籠是用骨頭做的`,他在燈籠中間放了三枝蠟燭,非常亮,他還在燈籠外面貼了一條條的彩紙,并且插了幾枝百合花。裁判們見(jiàn)了都很震驚,小花狗最后得分是二十分。為什么小花狗的燈籠,讓裁判們眼前一亮呢?因?yàn)樾』ü返臒艋\比小白兔的更光亮,比小山羊的更香濃。
是呀,誰(shuí)善于把別人的長(zhǎng)處集于一身,誰(shuí)就最有可能勝出。
做燈籠作文3
今天,我們要做燈籠。首先,我們找來(lái)一些材料:紙杯、紅色彩紙、紅繩子、雙面膠、剪刀、直尺、打孔工具、黃色水彩筆。
我們的材料不夠,就去文具店買。回到家后,我和媽媽開(kāi)始做燈籠了。首先,把紙杯底剪下來(lái)涂成黃色,把紅色彩紙剪2厘米寬,5厘米長(zhǎng)的紙條,用打孔工具打上兩個(gè)孔,再用一根紅繩子從紙條兩頭穿進(jìn)去,再把紙杯底穿在兩頭,紅繩子拉緊打結(jié),燈籠的'主體就做好了。再拿一張紅紙,剪一半,剪一條一條,剪好后,貼上雙面膠,撕下雙面膠的一面,貼在燈籠下的紅繩子上,最后把紅紙條一個(gè)個(gè)分開(kāi),排成一圈,一個(gè)燈籠就做完了。
做燈籠很有趣,不過(guò)也不容易,我們開(kāi)始嘗試了幾次都沒(méi)有成功,最后一次才成功。
做好燈籠,媽媽把燈籠掛在床頭,紅紅的燈籠好看極了。
做燈籠作文4
元宵節(jié)那天,我晚上想提著燈籠出去看煙花,可是,外面賣的都是電燈籠,這樣的燈籠已經(jīng)不適合我了,我決定做一個(gè)我中意的燈籠。
卡紙、花式塑料紙、膠水、透明膠布、剪刀,紅色繩子,材料都準(zhǔn)備好了,下面就要看一看我的手藝如何了!我首先把卡紙平均折了幾次,把每個(gè)印上豎著剪了幾個(gè)細(xì)孔,然后把卡紙給圈起來(lái),往下一壓,一個(gè)燈籠的表面就做好了!
燈籠做好了,可底該怎么粘呢?我立刻剪了一個(gè)比燈籠下面的輪廓稍微大一點(diǎn)的方形卡紙,然后,再把方形卡紙的幾個(gè)尖折起來(lái)用膠水粘在卡紙上。然后,我又在紙上插一個(gè)釘子,再用透明膠布固定好,作為插蠟燭的燭臺(tái)。底就做好了!下面,我又把花式塑料紙?jiān)诘椎闹車鷩艘蝗Γ鳛檠b飾。而最后一步就是穿繩子了!
在插繩子的地方,我插了兩個(gè)孔,用來(lái)穿繩子。我把繩子穿過(guò)去之后,再穿了一個(gè)結(jié),一個(gè)燈籠就做好了!為了裝飾,我還在燈籠上面貼了幾個(gè)喜羊羊的貼畫。我的燈籠終于完工了,媽媽向我提議,再給妹妹做一個(gè)吧!于是,我便設(shè)想給我的妹妹做一個(gè)房子型的燈籠。
房子型的燈籠比較好做一點(diǎn),我首先用卡紙對(duì)折兩次,再用膠布粘好,就成了一個(gè)正方體。為了好點(diǎn)火,我在房子的正面剪成一個(gè)心形窗口。而底部,我則是用一個(gè)大正方形紙包住房子的下面一層,底中央也插了一顆釘子做燭臺(tái)。最后就是做房頂了。我首先用一張長(zhǎng)方形的紅色卡紙對(duì)折一下,再用膠布把它固定在房子的上面,又一個(gè)燈籠大功告成了!
晚上,我和妹妹提著燈籠出去看花,路上那可是吸引了很多人的'眼球啊!瞧,有的投來(lái)好奇的眼神,有的是投來(lái)羨慕的眼光,還有的對(duì)我們稱贊有加,呵呵,我的心里那叫一個(gè)甜啊!更有幾個(gè)小朋友拿著他的電燈籠來(lái)和我們炫耀,我和妹妹自豪的舉起自制的燈籠!做燈籠不僅能培養(yǎng)我的動(dòng)手能力,還能夠提高我的創(chuàng)新能力,真是好處很多,歡樂(lè)更多!
做燈籠作文5
元宵節(jié)到了,家家戶戶都要吃元宵,賞花燈,猜燈謎。這不,老師讓我們自己用紅包做燈籠迎元宵。
做燈籠了咯!我雖然從沒(méi)做過(guò),但還是心花怒放、躍躍欲試,想想都激動(dòng)。放學(xué)一到家,我就向奶奶要來(lái)手機(jī),上網(wǎng)查做燈籠的介紹。然后四處找材料:繩子、木棍、紅包、剪子、雙面膠、小刀……今年過(guò)年收到的壓歲錢,要么是微信紅包,要么直接是人民幣,根本沒(méi)有用紅包包,后來(lái)還是奶奶幫忙,找到了幾個(gè)以前用過(guò)的紅包。
一切準(zhǔn)備就緒,做燈籠了咯!我按照網(wǎng)上的說(shuō)明,先剪掉幾只紅包的頂和底,上面剪下來(lái)的半圓先留著。接著把這幾只紅包剪開(kāi)一條豎邊,把剪開(kāi)的邊各往里折一下,貼上雙面膠,撕掉白的`,依次兩兩粘上,燈籠的側(cè)身就成了。再把剪的幾個(gè)半圓找出來(lái),用小刀劃了兩道口子,把半圓互相插住,形成花朵的形狀。把花朵粘到燈籠上面時(shí),我先用固體膠粘,等了半天,愣是沒(méi)粘住。后來(lái)把原先的固體膠擦掉,粘上雙面膠,才把燈籠粘好。可是,收尾的時(shí)候我又遇到了問(wèn)題,下面的花瓣老是松動(dòng),隨時(shí)都能掉,再次用雙面膠來(lái)幫忙,OK了。中間留下一個(gè)孔,用來(lái)穿繩子。把紅繩穿進(jìn)去后固定好,打個(gè)結(jié),系在小木棍上,燈籠就做好啦!
做燈籠咯!自己動(dòng)手做燈籠,迎元宵,滋味就是不一樣!
做燈籠作文6
今天的作文課上朱老師讓我們做了紙燈籠,現(xiàn)在,我來(lái)教教大家紙燈籠怎么做吧。
我們準(zhǔn)備的材料有兩個(gè)紙杯,紅絲帶,雙面膠,剪刀,紅色和黃色彩色紙各一張。
第一步: 先將紙杯的開(kāi)口處裁剪下來(lái),寬度約1厘米,然后將紙杯的杯身裁剪成條狀,注意不要把杯底剪破了。
第二步:接著在杯子的.底部中央穿一個(gè)孔,穿一根紅絲帶。
第三步:將另一個(gè)紙杯的杯底裁剪下來(lái),再杯底中央打一個(gè)孔,用剛才穿好的紅絲帶將這個(gè)杯底與剛剪好的杯子相連,然后用雙面膠將裁剪好的紙杯和另一個(gè)杯底緊密粘合。
第四步:用紅絲帶裝飾后,再用手按壓一下小燈籠 。
第五步:最后用彩色紙剪成穗子,給燈籠加上穗子。這樣我們的小燈籠就完成了。
大家覺(jué)得制作小燈籠簡(jiǎn)單嗎?如果簡(jiǎn)單的話,你也趕快去做一個(gè)吧。
快到元宵節(jié)了,媽媽給我買了兩個(gè)西瓜形狀的紙燈籠。一個(gè)是虎虎生威的老虎燈籠,因?yàn)榻衲晔腔⒛辏涣硪粋(gè)是馬到成功的俊馬燈籠,因?yàn)槲沂菍亳R的。
到家后我就迫不及待地把燈籠打開(kāi),小心冀冀地把一根小紅蠟燭放到底座上,卡緊它,然后點(diǎn)燃蠟燭,最后用紅繩栓住并用小棍子打起來(lái)。一個(gè)火紅火紅的燈籠亮在我的面前,真好看!媽媽說(shuō)越黑暗的地方越明亮。
媽媽還給我講了她們以前的故事。到元宵節(jié)時(shí),一堆小伙伴好朋友約好提著各種各樣的燈籠到街上玩,大家用手中的燈籠你撞我我撞你,誰(shuí)的燈籠著火了,誰(shuí)就輸了,有時(shí)還會(huì)傷心地“哇哇”大哭;誰(shuí)的燈籠堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就是今晚的勝利者。
我真想讓我的每一個(gè)同學(xué)和好朋友都買紙燈籠, 大家也一起玩這個(gè)游戲。
做燈籠作文7
開(kāi)學(xué)之際恰逢元宵節(jié),我們學(xué)校舉辦了自制燈籠展。那些燈籠都很好看,都是同學(xué)們用心做出來(lái)的。
各式各樣的燈籠掛滿了整個(gè)校園,燈籠的上面寫著祝福學(xué)校的'話語(yǔ),下面則掛著許多有趣的燈謎。下課了,同學(xué)們飛快地跑出教室,爭(zhēng)著去猜燈謎;如果說(shuō)出正確的答案,就把燈謎摘下來(lái)去老師那兒領(lǐng)獎(jiǎng)品。
到了夜里,所有的燈籠都亮了,就像夜空中的星星眨著眼睛,調(diào)皮又可愛(ài)。在這里,我要祝福我們的學(xué)校永遠(yuǎn)輝煌,永遠(yuǎn)充滿生機(jī)!
做燈籠作文8
臨近春節(jié),家家戶戶的門前都是張燈結(jié)彩,我們家也不例外。這不,姑媽買來(lái)了對(duì)聯(lián)、門神……只剩下折紙燈籠沒(méi)人做,于是,我自告奮勇地來(lái)解決這一難題。
我將里面的用具都拿了出來(lái),東折折,西折折,亂弄一氣,怎么也弄不好。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),袋中的一張紙滑落出來(lái),原來(lái)是制作說(shuō)明書,我又重振旗鼓,按照上面的做法,我很快就找到了技巧,可到了粘的一步,這可就難了,我粘了幾次都沒(méi)有成功,我正想放棄,突然老爸的話在我耳畔響起:“人最大的敵人并不是別人,而是自己,戰(zhàn)勝了自己,再困難的事也會(huì)成功。”是呀!我怎么能放棄呢?于是,我又開(kāi)始了工作,先將紙的交接處貼上雙面膠,再折起來(lái),迅速地將另一張的一角粘在相同處,可另一邊卻粘到了別處,我又拿起小刀分?jǐn)啵僬燮饋?lái)粘上,最后一塊直接插入兩塊之間所剩的兩面,再用雙面膠封住各個(gè)角,燈籠已經(jīng)呈現(xiàn)在我的眼前,就差最后一步——上流蘇,因?yàn)闊艋\上只有兩個(gè)直徑一厘米的'圓,流蘇很難穿進(jìn),我絞盡腦汁想了一會(huì)兒,突然想到了奶奶干針線活時(shí),就用牙簽穿過(guò)去,有了這個(gè)辦法,我干活就十分輕松,容易多了,不一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的燈籠就出現(xiàn)了。
這次做燈籠即開(kāi)發(fā)了我的智力,又培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,下次我還要再做一個(gè)。
做燈籠作文9
“正月里來(lái)正月正,正月十五鬧花燈”一年一度的元宵節(jié)到了,這天,我們班舉行了一場(chǎng)非常有趣的活動(dòng)——元宵節(jié)花燈制作。
活動(dòng)開(kāi)始了。教室里面熱鬧非凡,家委會(huì)的阿姨們把買來(lái)的材料開(kāi)始發(fā)給我們,同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待的打開(kāi)材料包,看,里面的材料應(yīng)有盡有,四張花燈紙、蠟燭、長(zhǎng)方形的卡紙……
開(kāi)始制作花燈了,我先拿起材料包里的說(shuō)明書仔細(xì)地閱讀,心想,這花燈也太容易做了吧,一點(diǎn)挑戰(zhàn)性都沒(méi)有啊,比看不懂說(shuō)明書的樂(lè)高要簡(jiǎn)單的多了。說(shuō)明書往邊上一扔,我開(kāi)始做花燈了,拿起兩根粗木棍和兩根細(xì)木棍按照說(shuō)明書上的`做法拼成了一個(gè)正方形,接連著又快速地做完第二個(gè)正方形,再用四根木棍在正方形四個(gè)角上把兩個(gè)正方形搭起來(lái),哈哈,花燈骨架完工了。咦!我拿起來(lái)一看它怎么是歪的呢,迫不得已再次拿起說(shuō)明書仔細(xì)看看,發(fā)現(xiàn)原來(lái)木棒長(zhǎng)短不一,拼的時(shí)候長(zhǎng)的一邊要和長(zhǎng)的一邊對(duì)齊,反之短邊和短邊的對(duì)齊,而我卻把它拼得歪七扭八的,立馬把它拆了,可是,就在我拆最后一根木棒時(shí)竟然拆不下來(lái)了,怎樣弄就是拆不下來(lái),急得我快哭了,在我準(zhǔn)備求助其他人時(shí),突然腦子是一個(gè)想法一閃而過(guò),我將一根木棒固定,另外一根轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,慢慢地兩根木棒松開(kāi)來(lái)了。再次按照說(shuō)明書的步驟重新拼了一個(gè)漂亮穩(wěn)固的骨架。我將骨架放在桌上,按照說(shuō)明書的做法拿起其他材料慢慢做起來(lái),漂亮的卡紙做成了放蠟燭的底盤,再把蠟燭小心翼翼的固定在卡紙上,骨架的四根木棍上黏上了雙面膠,再將花燈紙粘到四個(gè)面上,這時(shí)花燈紙上的小猴子變得栩栩如生,活靈活現(xiàn),仿佛也開(kāi)心地和我們一起歡度元宵呢,最后就只剩下提花燈的木棍沒(méi)做好,再次拿起一根紅繩子一頭穿到木棒的小孔里系上一個(gè)蝴蝶結(jié),另一頭系在骨架上,就這樣一個(gè)可以提在手上的花燈就做好了。
提著花燈,我仿佛聽(tīng)到屋外鞭炮震耳欲聾,看到夜空煙花直沖元宵,屋內(nèi),我們一家團(tuán)聚在餐桌上開(kāi)心地吃著湯圓,看著花燈,猜著字謎的溫馨場(chǎng)景,頓時(shí)覺(jué)得一股暖流留進(jìn)我的心里,暖暖的,開(kāi)心極了!
做燈籠作文10
快到元宵節(jié)了,我和果果妹妹一起做燈籠,二爺爺幫我們用鋼絲做出了燈籠的框架,我和妹妹從玩具堆里找來(lái)了貼紙、膠帶,還有紅色的絲帶,準(zhǔn)備做一個(gè)最漂亮的`燈籠。媽媽還幫我買了裝飾圣誕樹(shù)的彩帶幫我裝在燈籠上,真是很漂亮啊,我和妹妹開(kāi)心極了!
做燈籠作文11
今天是正月十五,元宵節(jié),也叫燈節(jié)。
我沒(méi)有象往常年一樣,叫媽媽給我買燈籠。因?yàn)椋衣?tīng)媽媽說(shuō),她們小時(shí)侯,都是自己動(dòng)手做燈籠,我也想試一試。
晚上,我找來(lái)一個(gè)裝蜂蜜的瓶子,就和媽媽一起動(dòng)手做起來(lái)。我們首先用包禮品的包裝紙把瓶子包起來(lái),用透明膠粘好。媽媽找來(lái)一根毛線,拴在瓶子口上,上面綁了一根舊筷子當(dāng)燈籠的'把。
我還用粉色紙做了幾朵花,粘在瓶子上。這樣,一個(gè)漂亮的燈籠就做好了。我挑了一根漂亮的蠟燭,小心地放進(jìn)燈籠里,點(diǎn)著了。就高興地提著燈籠和媽媽一起出去玩兒。外面可真亮呀!我看看自己的燈籠,覺(jué)得它一點(diǎn)也不亮。媽媽說(shuō),因?yàn)橥饷嫣亮耍跃惋@不出來(lái)我的燈籠了。后來(lái),我們找了一個(gè)非常黑暗的地方,一看,我大叫:哇!好亮呀!我們一邊走一邊唱著歌,走到一個(gè)燒烤店時(shí),媽媽還請(qǐng)我吃了燒烤。我覺(jué)得,這是我最快樂(lè)的一個(gè)夜晚。
做燈籠作文12
元宵節(jié)快到了,我準(zhǔn)備做一個(gè)小桔燈。
我先從桔子的上面摳出一個(gè)小圓洞,然后用筷子把桔子肉一片一片地掏出來(lái),第一片很難掏,后面就容易多了。過(guò)了好一會(huì)兒,我終于弄好了一個(gè)完整的桔子皮啦!媽媽用小刀幫我在桔子皮上刻了很多小洞洞,這樣,發(fā)光的'時(shí)候可以更漂亮。
我把我親手做的小桔燈送給了我的好朋友樂(lè)樂(lè),我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友。樂(lè)樂(lè)很開(kāi)心,然后我們開(kāi)心地一起玩。
做燈籠作文13
正月十五是元宵節(jié),我想做五顏六色的燈籠,媽媽幫我買來(lái)了原材料。吃過(guò)晚飯,我和媽媽一起開(kāi)始做燈籠。
買來(lái)的原材料是半成品,要我們自己加工,我先看了看制作說(shuō)明,就開(kāi)始做燈籠的框架。先用卷筆刀來(lái)削木條的二端,剃“頭發(fā)”,又給它剪“尾”。木條直接插進(jìn)轉(zhuǎn)彎角,用手緊緊按緊,一共有十二根木條,組成了一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)長(zhǎng)扁扁的,像個(gè)大箱子。
接著,拿起一塊紅色塑料板,將一個(gè)紅色的小燈,用雙面膠粘上去,塑料板又固定在框架的短邊上。然后,我找出一條籃色綢布,很長(zhǎng)很長(zhǎng)的`,我和媽媽試了試,看它能不能把框架包住。剛剛好,我就將雙面膠仔細(xì)地貼到每一根木棍上,請(qǐng)媽媽幫忙拉住藍(lán)色綢布,我呢小心的把框架放上去,又仔細(xì)地包起來(lái),并用手按實(shí)。最后,找來(lái)一塊大一點(diǎn)的塑料板,上面我用美工刀刻了一個(gè)“福”字,又用雙面膠貼在燈籠的上方,成了燈籠的頂,再用紅線綁在四個(gè)角上并在交叉點(diǎn)打了個(gè)結(jié)。用一根細(xì)木條扣進(jìn)去,變成提手。
整體就做好嘍,為了美觀,我又拿來(lái)媽媽的扇墜做成燈籠的流蘇。
最后是貼漂亮的窗花,今年是豬年,我就貼了一個(gè)可愛(ài)的卡通豬和新年快樂(lè)四個(gè)字。一個(gè)漂亮又簡(jiǎn)單的燈籠就做好了!打開(kāi)燈,燈光透過(guò)綢布可好看啦!
看著這個(gè)燈籠,我心里又高興又自豪,這可是我自己的勞動(dòng)成果。
做燈籠作文14
燈籠象征著平安、團(tuán)圓和熱鬧,所以我決定做一盞燈籠。
首先拿出八張小正方形折紙,折成八個(gè)圓筒。再拿出一張紅色長(zhǎng)方形折紙,把八個(gè)圓筒貼在紅色折紙上。就在貼的過(guò)程中,有一個(gè)我不小心貼歪了,于是我就重新貼了一下,當(dāng)時(shí)真害怕跟不上老師的`進(jìn)度。然后再拿出一張紅色長(zhǎng)方形折紙,從長(zhǎng)的那條邊對(duì)折剪開(kāi),用一半剪出長(zhǎng)條,當(dāng)作燈穗,貼在紅色長(zhǎng)方形折紙上,這一次貼得很順利。最后拿一張黃色長(zhǎng)方形折紙剪出兩條寬一厘米左右的長(zhǎng)方形小條,將它們分別貼在燈面的上方和下方。第一條貼得很好看,第二條又貼歪了,我連忙又重新貼了一下。這樣一個(gè)燈籠就做好了。
我對(duì)我做的燈籠十分喜歡,今天可真開(kāi)心呀。
做燈籠作文15
午后和煦的陽(yáng)光灑在身上,大塊大塊似棉花糖一般的云朵飄在空中,我和好朋友興高采烈地出發(fā)去蕭山日?qǐng)?bào)社。你肯定猜不到,今天我們小記者活動(dòng)要去干什么?還是讓我來(lái)告訴你吧,我們要做元宵燈籠。
我們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn),簽到后便迫不及待地入座,真希望小鹿姐姐和橙子老師快點(diǎn)開(kāi)始講課。小記者們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室,環(huán)顧四周,我看到身邊的小記者們有說(shuō)有笑,都在期待著。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,小鹿姐姐和橙子老師就開(kāi)始教我們做燈籠了。首先,老師們先把燈籠的鐵骨架、外面的'糊紙以及用來(lái)裝飾的小蝴蝶和小愛(ài)心等下發(fā)給每一位小記者。接下來(lái),就是我們自己動(dòng)手自由發(fā)揮的時(shí)候了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都專心致志地在創(chuàng)作,有的在剪“福”字或者“雞”字,有的在剪彩紙,還有的在糊紙上畫畫。可別小看了我們,很快同學(xué)們的一個(gè)個(gè)作品都成形了。看,燈籠的造型各種各樣,有可愛(ài)的小貓咪、美麗的花朵、耳熟能詳?shù)脑?shī)句、漂亮的金鏈子等等。最后,老師還給我們每個(gè)小組拍照留念呢。
美滋滋地看著我的小兔子燈籠,我心想明天就是正月十五元宵節(jié)了,我要提著我親手做的燈籠去趕元宵燈會(huì)。
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