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手術室實習小結
充實的工作生活一不留神就過去了，我們會積累一些相應的經驗，不如來好好的做個小結。你所見過的小結應該是什么樣的？以下是小編整理的手術室實習小結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
手術室實習小結1
原本以為自己不會喜歡手術室的工作，可實際接觸下來，便全權否認了當初的觀點。
進入手術室的第一天，老師便對手術室的環境與器械向我們做了詳細的介紹，讓我認識到了解環境和認識器械的重要意義——這并不是簡單的參觀了解，更重要的是讓我們能夠在最短的時間內熟悉并掌握它，在環境中能夠迅速的.找到所需的物品！同時也使我們認識到時間就是生命，我們必須爭分奪秒！
第一次上臺做洗手護士，緊張的心理揮之不去，可在帶教老師的耐心指導與鼓勵下，我很快調整好了自己的心態，從開臺開始，到無菌衣與無菌手套的穿戴，到器械的傳遞，再到上刀片與穿針線等等，工作過程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義！巡回護士的工作體驗，讓我認識到這項工作的重要性，看似簡單，其實不然，必須有扎實的理論基礎與豐富的臨床經驗才能更好的完成工作。同時與洗手護士一樣，承擔著重大的責任與壓力。
在手術室的實習中，強化了我的無菌觀念，增加了無菌原則意識。讓我對洗手護士和巡回護士的工作任務有了更深刻的認識與了解，使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術室的工作讓我體會到生命的可貴與脆弱，讓我更加意識到護理工作的重要性。
手術室實習小結2
手術室是一個無菌要求非常嚴格的科室，因為它直接關系到病人傷口的感染與否。通過在手術室學習，我了解了巡回護士與器械護士的.基本職責，能做到配合麻醉師麻醉。并且熟練的掌握了各項無菌技術，如戴無菌手套，穿無菌衣，使用無菌持物鉗等。在以后的實習科室，我會更努力學習，當一名優秀的白衣天使。
手術室實習小結3
帶著一份希翼和一份茫然來到了楚雄州醫院，開始了我的實習生涯。從此，我的身份將從一個學生變為了一個實習護士，生活環境將從學校轉為醫院，接觸的對象將從老師，同學轉變為醫生，護士，病人。對于這三大轉變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手。
手術室一個讓人聽了感覺很恐怖又很神秘的名詞，手術室的一道門將里外分割成兩個世界。讓它披上了一層神秘的面紗。所有科室中手術室是另我向往的科室，正因手術室對我來說很神秘，我帶著好奇心來到手術室實習。
每一天早晨八點上班，更換好鞋戴好帽子口罩，換好手術室衣服才能進入限制區，更加增強了自己的無菌觀念，進入手術室的第一天，老師便對手術室的環境于器械向我們做了大致的解說，讓我認識到了解環境和認識器械的.重要好處——讓我們在短的時刻內找到所需的物品，同時使我們認識到時刻就是生命。我們務必爭分奪秒！
在手術室一個月的實習生活中感覺自己收獲很多，增長了很多見識包括護理知識上，也包括人際關系方面。
手術室實習小結4
在手術室的短短四周已經結束了、回顧這段實習生活、我的感受很深、在這里的每個老師都充滿熱情的教導我們、在護士長以及諸多老師的教誨下、我充分的扎實了以前所學的知識、并且掌握了許多理論上沒有的技術以及手術室的各項規章制度、嚴格遵守手術室要求的無菌操作原則、熟記各項常用手術操作流程標準、通過自己的親手實踐、我學到了很多教科書上沒有的實際手術配合經驗、從術前對病人的訪問開始、到手術當天的核對及對病人的心理護理、再到手術中的做好各項手
術準備工作、器械傳遞配合、以及手術結束前的`各項清點工作、和手術器械的清理、打包工作、每一個環節都是不可忽視的部分、對我來說。每個部分都是一種考驗和一分不可多得的寶貴經驗。
通過老師的教授和這四周的認真實踐、我更加了解了手
術室的設施、以及剖腹產的步驟、我也知道了作為洗手護士必須嚴格遵守無菌操作原則？還要做到迅速而準確傳遞手術器械、我特別感謝各位老師的指教、我會牢記她們以身作則的優良作風、謹慎做事的工作態度、并將不斷鞭策自己、不斷提醒自己、努力改善自己的不足之處、保持自己的優點、爭取在工作中獲得更大的進步。
手術室實習小結5
在手術室的短短四周已經結束了、回顧這段實習生活、我的感受很深、在這里的每個老師都充滿熱情的教導我們、在護士長以及諸多老師的教誨下、我充分的扎實了以前所學的知識、并且掌握了許多理論上沒有的技術以及手術室的各項規章制度、嚴格遵守手術室要求的無菌操作原則、熟記各項常用手術操作流程標準、通過自己的親手實踐、我學到了很多教科書上沒有的實際手術配合經驗、從術前對病人的訪問開始、到手術當天的核對及對病人的心理護理、再到手術中的做好各項手術準備工作、器械傳遞配合、以及手術結束前的各項清點工作、和手術器械的清理、打包工作、每一個環節都是不可忽視的部分、對我來說。每個部分都是一種考驗和一分不可多得的寶貴經驗。
通過老師的教授和這四周的'認真實踐、我更加了解了手
術室的設施、以及剖腹產的步驟、我也知道了作為洗手護士必須嚴格遵守無菌操作原則？還要做到迅速而準確傳遞手術器械、我特別感謝各位老師的指教、我會牢記她們以身作則的優良作風、謹慎做事的工作態度、并將不斷鞭策自己、不斷提醒自己、努力改善自己的不足之處、保持自己的優點、爭取在工作中獲得更大的進步。
手術室實習小結6
臨床實習是醫學教育過程的最后階段，是學生理論和實踐相結合，將知識轉化為技能的過程；是鞏固課堂理論知識，培養獨立思考與實際工作能力的一種重要教學方式；又是護生走向獨立工作的第一步，而手術室作為一個必須實習的科室，其護理工作有很強的特殊性，在臨床帶教中發現許多學生對手術室有畏懼心理，不能盡快地適應手術室護理工作，加之實習生學歷不同、實習時間短，如何利用短暫的時間將手術室工作全面、系統地傳授給護生，并使護生得到最大程度的掌握和提高，需要在方法上不斷創新，合理安排，才能取得很好的效果。本人針對學生手術室實習中存在的問題，制定相應的帶教措施，取得較好的效果。
1選擇帶教老師
臨床護理教學具有示范性，帶教老師的一言一行，都會對學生產生巨大的影響。許多學生是通過觀察老師的工作行為，最初理解和建立對護理工作的概念。因此要選擇責任感和事業心強，理論知識扎實，臨床經驗豐富，專業技術操作過硬，掌握一定的新技術、新業務的護師以上職稱擔任帶教老師。
2掌握護理實習生情況
（1）護理實習生的.心理狀況。手術室實習時間為4周，來自不同的院校，有本科、大專、中專實習生。中專生年齡偏小，基礎差，學習主動性差，基礎知識掌握不牢、動手能力差等，缺乏工作熱情；大專生動手能力較強，理論基礎相對薄弱；本科生理論知識較強，但動手能力較差，個別認為自己是“大材小用”，不熱愛護理事業，在實習工作中缺乏積極主動性；現在學生大多數是獨生子女，吃苦精神差、容易受挫折，手術室護理工作時間、工作強度有不確定性，因此在帶教工作中應加強這方面的思想教育。
（2）護理實習生的手術室護理知識。經調查不同院校的護生，了解到手術室護理知識在校的教學學時很少，理論約2～4學時，實訓約2～4學時，學習內容不全面，實訓機會少，個別院校受實訓條件的限制根本沒有人人達到對手術室護理實訓進行練習。無菌觀念不強、操作流程不熟，理論基礎差，在帶教工作中應加強這方面的訓練。
3制定實習目標和計劃
根據各校護生的教學大綱要求制定出具有專科特點、不同層次的帶教計劃。護理實習生在手術室實習期間，應了解手術室相關的規章制度，工作職責范圍和常規操作，應掌握常見疾病的中小型手術的護理配合。
4實習內容的具體實施
（1）手術室護理基本知識的帶教（第一周）：科室的帶教組長負責實習生的接待和管理工作，用1天的時間集中進行崗前培訓。崗前培訓的內容包括：①認識手術室環境及規章制度。②精心設計做一次完整的模擬手術操作給護生觀看，示范手術室的常規操作，讓他們初步了解手術的全過程，工作人員之間的配合等；講解職業暴露感染的危險、防護措施及意義；病理標本的處置，垃圾分類、存放制度等。另外幾天在物品準備間工作，進行以下內容培訓：上午參與手術物品準備工作，學習、認識常用器械；下午參觀手術，增加感性認識，消除恐懼心理。
（2）巡回護理工作的帶教（第二周）： ①改變護理觀念：帶領護生下病房進行術前訪視、術中護理、術后隨訪，增強護生對整體護理認識。②熟悉巡回護理工作：如常見手術體位的安置方法；常用儀器使用方法及保養；查對制度、物品器械清點；術中病情觀察；手術護理記錄單的記錄；手術結束，協助麻醉師護送病人，進行手術間的整理工作。
（3）器械護理工作的帶教（第三周） ：在帶教老師的直接指導下參與中、小手術的器械護理工作，包括外科洗手法、穿無菌手術衣、帶手套等無菌操作。同時示范各種無菌包的開包方法、無菌臺面的鋪置，讓護生了解無菌區域的概念；刀片裝卸、縫針的夾持及穿針方法，傳遞器械的方法，臺上器械的管理方法，使護生樹立較強的無菌觀念。標本的保管及術后放置常識；手術結束后，懂得器械的處置與保養，尤其是傳染手術器械的處置方法。
（4）理論與實踐相結合的鞏固及考核評價（第四周）：帶教組長對護生進行考核，包括理論和操作技能。理論考核包括手術室制度、職責及無菌概念原則等；操作考核為四項：手臂的清洗與消毒、穿無菌手術衣、戴無菌手套、鋪無菌器械臺。根據考核成績，結合帶教老師的評價進行綜合評價、點評糾正，所取得的成績作為護生在手術室的實習成績。并請學生對老師作出評價，以不斷改進帶教方法，提高帶教質量。
5體會
（1）多種帶教方法。老師在帶教過程中根據護生情況采用多種的帶教方法，提高帶教效果。如中專生，先講解后提問；大專生，在護理工作過程中學習后，讓護生自己總結，老師再講解點評；本科生，安排當小老師，給個題目，進行講課。要求護生每天工作結束后，記學習筆記，結合書本知識復習，便于記憶。通過多種帶教方法，啟發護生主動思維，培養護生積極思考問題、解決問題、歸納總結的能力。老師要仔細閱讀護生的筆記和出科小結，動態的了解學生狀態。使護生做到理論和實踐相結合，增強學習效果。
（2）防范手術室護理風險。手術室護理工作中反復強調查對制度、嚴格遵守無菌操作規程，注重自身的儀表言行，注意保護性醫療，帶教老師做到放手不放眼，嚴防差錯事故的發生。
手術室實習小結7
步入手術室的第一天，帶教老師便對手術室的環境與器械向我們做了具體的先容，讓我認識到了解環境和認識器械的重要意義——這并不是簡單的參觀了解，更重要的是讓我們能夠在最短的時間內熟悉并掌握它，在環境中能夠快速的找到所需的物品！同時也使我們認識到時間就是生命，我們必須分秒必爭。
首屆上臺做洗手護士，緊張的心理揮之不去，可在帶教教員的耐心指導與鼓勵下，我很快調整好了本身的心態，從開臺開始，到無菌衣與無菌手套的穿戴，到器械的通報，再到上刀片與穿針線等等，工作過程中我更加知道了“百看不如一練”的含義！ 巡回護士的工作體驗，讓我認識到這項工作的重要性，看似簡單，其實不然，必須有扎實的理論基礎與豐富的臨床經驗才能更好的.完成工作。同時與洗手護士一樣，承擔著重大的責任與壓力。
在手術室的實習中，鞏固了我的無菌觀念，增加了無菌原則意識。讓我對洗手護士和巡回護士的工作任務有了更深刻的認識與了解，使我更加知道工作之間互相配合的重要性。手術室的工作讓我體會到生命的可貴與脆弱，讓我更加意想到護理工作的重要性。
手術室實習小結8
在手術室實習的五周很快結束了，在這五周里，通過帶教老師的認真教授，我學到了關于巡回護士和洗手護士的專業知識，掌握了該方面的初步操作技能，還了解到一些在病房無法體驗到的處理對待事情的方式。在手術室，這里更嚴謹更嚴格更嚴密。
未進入手術室之前，這是我一直很憧憬的一個科室，手術室里一切都是神秘的，期待著，盼望能參與到其中。進來的第一天經過護士長和帶教老師的介紹，對這里有了大概的認識，想象中的輕松一掃而光，取之更多的是嚴肅。見到的第一臺手術是急診的剖宮產，當時看著醫生在臺上緊張得操作，看著遞器械的老師在那忙碌，我真的很想幫忙，要不是一開始老師灌輸的無菌觀念，我肯定會毛躁得沖上去幫倒忙。
無菌觀念在手術室應該是最重要的觀念之一，在學校的時候老師也曾著重講過，但是人往往心里清楚，在實際中卻不一定奏效。進手術室沒幾天我就犯錯了，麻醉師消好的毒被我一個被子鋪過去造成了污染，其實這是個人的錯誤是個人的不謹慎，但是后來旁邊的麻醉師一直在說，甚至告狀說老師沒帶好，這讓我心里很不平，其實老師真的帶的很好。這次的經歷讓我之后的一段時間都非常的小心，時時刻刻提防著不要出錯，雖然后面沒有再犯過什么錯誤，但是人卻變得沒有以前那么大膽也沒那么積極主動了，這可能是一大遺憾吧。手術室真的是一個能力培養的.好地方，這個能力包括了專業能力，心理能力還有動手能力。
與病房不同，手術室跟病人的溝通要相對少些，更多是動手的時間。上臺遞器械的機會雖然不是很多，但是每一次都很珍惜，對于各種器械我也基本都認識了。老師說的一句話我一直記在心里：洗手護士要想配合好醫生就一定先是對手術過程很了解。要想了解這個過程，動手前肯定是要查閱很多資料的。而作為一個巡回護士更是要掌握整個手術過程，這里面的學問我現在還只是學了個皮毛，但是我相信沒有巡回護士，一臺手術肯定沒法進行下去。
在手術室學到的東西其實很多很多，遠遠無法用言語能表達出來，現在要出科了，真挺不舍的，希望以后還能回到手術室。
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