猜猜我是誰作文

時間：2025-12-22 13:08:59 好文我要投稿

[精]猜猜我是誰作文15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的猜猜我是誰作文，歡迎大家分享。

[精]猜猜我是誰作文15篇

猜猜我是誰作文1

　　猜猜我是誰，你想知道我是誰嗎？那就看我下面的自述吧！

　　我長著一身黑黑的毛發(fā)，亮晶晶的眼睛，黑黑的.鼻子下長著一個大大的嘴巴。

　　我還有一個本領(lǐng)，那就是看家。要是小偷來的時候，我會裝模作樣的睡起覺來，當(dāng)小偷來臨到了我的跟前時，我就會突然對著小偷狂吠不止，把他們嚇跑！

　　還有一種情況就是主人把我關(guān)在家里，當(dāng)小偷撬開門后，我在這段時間內(nèi)跑進衛(wèi)生間等可以讓隱藏的地方。小偷進來后，我會立即跑出來對著小偷狂咬，并把他們嚇跑，可勇敢了！別只看我勇敢，其實我們絕大數(shù)恐高呢，主人常對我說一句話是：上樓容易下樓難！

　　嘿！我想你已經(jīng)知道我是誰了吧，沒錯，我就是一條狗。

猜猜我是誰作文2

　　我是個活潑開朗的女生，皮膚有點黑，一雙小眼睛眨呀眨，像天空中閃爍的小星星。我有一頭烏黑的頭發(fā)，小巧的鼻子下面是一張能說會道的'小嘴巴。由于我喜歡吃糖，沒有保護好牙齒，有幾顆黑黑的蛀牙。我的身高大約1.35米，在班里排中上吧。我走路喜歡蹦蹦跳跳，愛說，愛笑，眼睛常笑得彎成月牙兒；可我也愛哭，眼淚說著說著就像珍珠落下來了。

　　我有一些特點：你瞧，我做作業(yè)的時候，一馬虎就把字寫得歪歪扭扭，可我一認真就寫得很好很好，我要好好把這個壞習(xí)慣改正！

　　我愛好跳舞、打羽毛球、唱歌、畫畫、滑冰。我最喜歡畫畫，長大了我想當(dāng)一名畫家，或者美術(shù)老師，因為我覺得自己畫畫有天賦，喜歡色彩，畫畫的時候很有耐心。媽媽告訴我，現(xiàn)在要把知識學(xué)好了，先完成作業(yè)，利用空余時間多練習(xí)，以后才能實現(xiàn)自己的夢想。

　　這就是我，能猜到我是誰了嗎？喜歡我的話就和我做朋友吧！

猜猜我是誰作文3

　　我是一個女孩，也是一個文靜內(nèi)向的女孩，更是一個做事認真專注的女孩。

　　記得有一次媽媽帶我去兒童樂園玩。兒童樂園真熱鬧，到處洋溢著歡聲笑語；兒童樂園真鮮艷，到處是五彩斑斕的色彩。忽然，看得眼花繚亂的我被角落里的陶藝吸引，就跟媽媽說想玩。媽媽是個有輕微潔癖的人，勉強答應(yīng)，但不陪我玩。我就自己坐在陶泥盤前，倔強地做了起來。其實我心里很緊張，因為我以前從來沒碰過陶泥，還不知道能不能做成呢，更別說做出什么精美的造型了。

　　當(dāng)陶藝老師教我的時候，我就很認真地聽，聽完我就按老師說的一點一點來做。我先把陶泥放在圓盤的中心位置，腳輕輕地踩著按鈕，圓盤就轉(zhuǎn)了起來。我雙手蘸了蘸水，溫柔地捧著陶泥，手中的.陶泥就神奇地出現(xiàn)了造型，別提我心里有多高興了。我心想：一會兒媽媽看到了，也會很高興的。于是我就變換著手勢，做了一個媽媽最喜歡的花瓶。不知道什么時候，媽媽已經(jīng)站在了我的身后，直到我做好，請老師幫我取下時，才發(fā)現(xiàn)媽媽一直默默地看著我笑。我知道，這是媽媽夸我的方式。

　　這就是我，一個專注的我，一個真實的我。

猜猜我是誰作文4

　　我有一個朋友，他黑黑的，中等個子，臉圓圓的，有一雙細長的眼睛，他的.嘴大大的。

　　他喜歡和別人畫畫，畫的是《香腸派隊》，畫的有香腸人和槍。畫完了，他涂了涂顏色，一幅完整的畫就完成了。我心里想，如果是我，我一定會努力畫的更好。

　　他是一個熱心的人，當(dāng)同學(xué)遇至困難時候，他都會熱心幫忙。有一次，我忘帶尺子了，他借給了我。今后我一定也做一個熱心的人。

　　我的這位朋友，你有沒有猜到他是誰呢？

猜猜我是誰作文5

　　我的頭比較小，脖子又粗又長，彎曲時如天鵝長長的脖子，我的身體很高大，每天都穿著件棕色的外套，我是屬于哺乳類動物，喜歡生活在干旱的地方。我的眼睛有雙重眼瞼和濃密的眼睫毛，鼻子還能自由開閉，我有四條細長的腿，但是我的`腳掌像一個圓盤，腳掌下面有一層厚厚的皮，有了這些“裝備”使我能在沙地里自由行走，一點也不怕風(fēng)沙。我可以三周不喝水，一個月之久不吃食物，我每小時可以走16公里還能馱運400斤重的貨物，每天走上64公里的路程，連續(xù)走四天都沒有問題。

　　大家看我厲不厲害?我身體白天的體溫可以達到四十一攝氏度，只有高于這個溫度我才會開始出汗喲!我每喝一次水，就可以數(shù)日不喝水，還能在干旱、炎熱的地區(qū)活動，我性情溫順，常常單獨活動，吃粗草和灌木，重來都不挑食。

　　因為我有了這些功能，所以大家給了我一個“沙漠之舟”的美譽，這時我想大家都知道了吧，我就是駱駝，大家一定要記住我哦!

猜猜我是誰作文6

　　我喜歡清風(fēng)掠過樹梢，拍打著枝葉的歌聲；我喜歡奔跑在清爽的河邊，聽魚蝦嬉戲打鬧，露出笑臉；我更喜歡雨露中含著梔子花的味道，素雅清新……。猜猜我是誰？我的降臨絕不亞于每一個自然，花兒會沖我露出久違的笑臉，白云會向我展開開心的笑顏。當(dāng)我爬上山坡時，孩子們會吟唱美妙的小曲，歡快地走在上學(xué)的路上。我也會使農(nóng)民伯伯興高采烈，猜猜我是誰？我的顏色變化多端，早晨，當(dāng)?shù)谝恢圾B兒放飛翅膀時，我會變成一種金色，這種金色美麗而圣潔，我享受著寧靜與歡快：正午，我渾身失火，熾熱無比，怕是刺傷了誰的眼，我沉浸在獨角戲中，無比歡快。傍晚，我又變成了一種叫夕陽的東西，五色斑斕，紅黃相間，這時的`我，渲染了半邊天。人們都講，這夕陽真好看，我的心里美滋滋的，又甜又暖，猜猜我是誰？古人這樣講我；曉連星影出，晚帶日光懸。

　　老百姓這樣講我；朝霞不出門，晚霞行千里。我自己這樣形容我自己；萬丈光芒，溫暖微笑。孩子們?nèi)绱擞懻撐遥唤裉斓念伾桥{(diào)。猜猜我是誰？月光敵不過我的耀眼，于是她選擇夜晚靜謐出現(xiàn)，而我則去天的那一邊；星星被我灼傷了眼，所以落下了眼病，總是眨呀眨。白云也掩飾不住我的美，將溫和的光撒向大地。風(fēng)也吹不動我的身軀，只能跑向別處去……。猜猜我是誰？我喜歡停留在綠葉下，斑駁影影，看它投下一片陰涼；我喜歡綴在鄉(xiāng)間，瞧蘋果橘子咧開笑臉；我還喜歡奔在水邊，聽青苔與流水相碰；我更喜歡漫步街邊，輕觸人間世界的美好。

　　當(dāng)然，我也會發(fā)脾氣，我一發(fā)脾氣，那可不得了！大地裂開一道道口子，人們被我折磨的苦不堪言，但我依舊我行我素，非得等氣消了才罷休。猜猜我是誰？其實，你肯定早已猜出了我的名字，沒錯，我名太陽。也許，等我褪盡光芒后，你再來猜猜我姓甚名誰好了。

猜猜我是誰作文7

　　你知道我是誰嗎，讓我介紹下自己吧，我是個小女孩，我有一頭烏黑的短短的俏頭發(fā)，大大的，黑黑的眼睛，鼻子不太高，耳朵不大，身子胖胖的，身高嘛，中上。一笑起來就會露出兩個甜甜的小酒窩。

　　說了我的外貌，講講我的喜好吧，我比較喜歡玩，哈，你們肯定以為我一天到晚喜歡玩，其實不是的，我所謂的玩就是指打球，（羽毛球，乒乓球，游泳，尤其是游泳，雖然我還不會，但自從我第一次去游泳，我就喜歡上了它。

　　我還喜歡畫畫，我最喜歡畫小姑娘，按自己的想像把她們畫得漂漂亮亮的.，給她們穿上既時尚又可愛的衣服。

　　在不熟悉的人面前，我顯得有點緬腆，在家人面前總是嘻嘻哈哈，有說不完的話，碰到開心的事情會一直笑個不停，這就是雙重性格的我，你們猜到我是誰了嗎?

猜猜我是誰作文8

　　我十三歲，住在沙場北邊的二道街。我是實驗小學(xué)六年級二班的學(xué)生。

　　我熱愛數(shù)學(xué)、繪畫和書法，所以我有很多理想：有時我想成為數(shù)學(xué)家，有時我想成為畫家，有時我想成為書法家。但是我媽總是說：你想當(dāng)這個當(dāng)那個，然后你就什么都不能當(dāng)了。但是我覺得：興趣廣泛不好。

　　上學(xué)期我們學(xué)到一句名言：誰想交沒有缺點的朋友，誰就沒有朋友。這句話的意思是每個人都有缺點。

　　要說我的缺點，我寫的.很慢，有時候抄筆記或者題，其他同學(xué)都寫完了。只有我自己還沒寫完的時候，老師說；以你的速度，上了大學(xué)損失會很大。聽了這話，我心里很不舒服，下定決心，從現(xiàn)在開始，我一定要改掉這些習(xí)慣。

　　要問我的優(yōu)點，說實話，我上課可以注意聽講，寫作業(yè)工整，認真完成。千萬不要抄別人的作業(yè)，更不要讓別人給你寫。遇到困難，千萬不要輕易向別人求教。很多時候做不到，才能要求別人。

　　我以后一定會做一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的好學(xué)生，實現(xiàn)自己的理想，為祖國爭光。

　　你猜我是誰？

猜猜我是誰作文9

　　我的樣子像一只粉紅色的玩具小貓，身穿一件玫紅色的小裙子，圓圓的臉上鑲著黑豆般的眼睛，一個金黃色的鼻子小巧玲瓏，頭上還戴著一個玫紅的蝴蝶結(jié)。

　　我的.四肢小巧，全身上下都硬硬的。你一定就覺得很奇怪，我全身都硬硬的，那我該怎么動呀？別急，聽我告訴你，我的臉是透明的，里面有一至十二這十二個數(shù)字，正中間還有時針、分針、秒針。我每天早晨都準時叫我的小主人起床，我的頭上還有一個銀光閃閃的小按鈕，那就是我的開關(guān)。

　　我還可以發(fā)光，當(dāng)小主人輕輕的按下我的臉，我就會發(fā)出微弱的光芒來，讓小主人能夠看到我臉上的時間。

　　你們猜到我是誰了吧！沒錯，我就是小鬧鐘。

猜猜我是誰作文10

　　我的身體是長方形的，上面畫著一只可愛的小猴，它有一雙明亮的.眼睛，頭上戴著一朵美麗的百合花，“手”上還捧了一束鮮花兒。它旁邊還有一群快樂的小伙伴呢！有瞇眼睡覺的小豬，有生氣扭著頭的小男孩兒，還有戴著象瓶子底一樣的近視眼鏡的猩猩兄弟。伙伴們的表情一個比一個生動，一個比一個豐富。

　　你如果想要打開我，必須先按一下中間的開關(guān)。我的肚子分兩層，上面一層有各種各樣的筆，都靜靜地躺在那里，一動也不動，可聽話了；下面一層呢，里面有許許多多的橡皮寶寶和其它小玩藝。

　　小主人可愛護我了，每天寫完作業(yè)就把我放進書包里，怕“我”著涼。我是主人的好朋友，她十分喜歡我，我也十分喜歡她。

　　你現(xiàn)在知道我是誰了嗎？我是小主人的筆盒呢！

猜猜我是誰作文11

　　我是一個愛踢足球的男生，你想知道我是誰嗎？請聽我慢慢的給你講一講吧。

　　我矮矮的個子，一頭烏黑的頭發(fā)，柔順的貼在頭頂上，眉毛彎彎的，我的眼睛很特別，像大海里晶瑩透亮的珍珠。我的鼻子很靈敏，什么氣味也逃不過我的鼻子。我的嘴巴能說會道，可是別人都叫我話嘮。我有一對大大的耳朵，再小的聲音也逃不過我靈敏的耳朵。

　　我非常喜歡踢足球，有一次我在樓下踢足球，媽媽大聲的叫我："吃飯了。"我卻沒有聽見，就一直在那里踢足球。過了一會兒爸爸來喊我，走到我面前說："你怎么還在踢球？你最愛吃的土豆都沒有了。"

　　我的性格有些調(diào)皮，愛笑，有時候也有些內(nèi)向。

　　我有一個優(yōu)點就是脾氣好。有一次我在寫作業(yè)時，中途我去廁所了，我的作業(yè)被妹妹不小心撕掉了，那可是我寫了好長時間才寫的.作業(yè)呀！我真想揍她一頓，可是，看著妹妹天真可愛的樣子。我的態(tài)度也來了180度大轉(zhuǎn)彎，咬牙切齒的我變得溫柔起來，笑了笑說："沒關(guān)系，我再重新寫。"

　　金無足赤，人無完人，我的缺點就是馬虎，每次作業(yè)總有一些因為粗心失誤。以后我要改掉這個馬虎的習(xí)慣。

猜猜我是誰作文12

　　生活中有許多蔬菜，我知道有綠油油的青菜，有又大又圓的西紅柿，有長長的黃瓜，還有細長的芹菜……

　　杜老師說給我們帶了蔬菜，讓我們猜。有的同學(xué)說老師帶了白菜，有的同學(xué)說老師帶了黃瓜，還有的同學(xué)說老師帶了胡蘿卜，我希望老師帶的是青菜，因為青菜非常有營養(yǎng)。

　　杜老師取出一個橙色的袋子，袋子上有一只藍色的小鳥和許多小朋友的笑臉。這個袋子鼓鼓的，我知道里面肯定有蔬菜，我真想馬上知道里面裝的是什么蔬菜啊！

　　老師讓我們依次上去摸袋子里的蔬菜。同學(xué)們有的非常開心，一摸到里面的東西之后就笑得咧開了嘴巴；有的特別嚴肅，一邊仔細地摸著，一邊還皺著眉頭在努力思考著什么；有的面帶微笑，仿佛一切都是胸有成竹的樣子；還有的.擺出高深莫測的樣子，一點都看不出來他是不是猜到了老師放在袋子里的是什么……

　　輪到我了，我把手伸到袋子里，摸到了，感覺是圓圓的，略微有點扁，上面沒有摸到葉子，再摸摸到，它們一個大一個小，表面都是非常光滑，又有一點軟的感覺，我覺得，它是西紅柿。

　　杜老師公布答案了，袋子里有兩個一大一小的西紅柿，還有兩根又細又長的茄子。我猜對了，心里非常開心。

猜猜我是誰作文13

　　我有一頭濃密的長發(fā)，鼻梁上架著一副藍色的眼鏡，把我的眼睛放得格外大。

　　我很文靜，又特別愛笑。每天早上一進教室，同學(xué)們都能看到我臉上掛著的笑容。

　　在教室里，我會關(guān)心身邊的每一個人。有一次，我和小張一起坐地鐵的.時候，地鐵忽然開動了，她沒站穩(wěn)，一不小心就摔倒在地。我連忙走過去，一邊把她扶起來一邊幫她把灰拍掉，又著急地問：“有事嗎？疼嗎？”當(dāng)她說“沒事”時，我的心才放了下來。

　　這就是我，一個可愛、善良的小女孩。

猜猜我是誰作文14

　　我今年十三歲，家住在新建路沙場北二道街，是實驗小學(xué)六年二班的一名學(xué)生。我的興趣很廣泛，酷愛數(shù)學(xué)、畫畫、書法，所以我的理想有很多：有時想當(dāng)數(shù)學(xué)家，有時想當(dāng)畫家，有時想當(dāng)書法家……但媽媽總是說：“你又想當(dāng)這個，又想當(dāng)那個，到時候，你哪個也當(dāng)不成。”可是，我想：興趣廣泛，難道不好嗎？我一定要刻苦努力，做給媽媽看看。上學(xué)期，我們學(xué)過一句格言：誰要交沒有缺點的朋友，誰就沒有朋友。這句話是說每個人都有缺點。要說起我的缺點嘛，也不少。比如我寫字寫得很慢，有時抄筆記或抄題，別人都寫完了，獨有我沒寫完。老師說：“像你這樣的速度，考大學(xué)時可要吃大虧嘍。”我心里一陣難受，暗下決心，從現(xiàn)在開始，我一定要改掉這些壞習(xí)慣。做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，來實現(xiàn)我自己的.理想，給爸爸媽媽爭光，也為祖國增光。我的情況介紹完了，我是誰，你猜到了嗎？

猜猜我是誰作文15

　　我有一個好朋友，他長著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛好像會說話，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，笑起來特別的帥氣。

　　他樂于助人。有一次我們上美術(shù)課，老師布置課堂作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我忘了帶彩筆和剪刀了，看著周圍的同學(xué)認真地做著作業(yè)我非常著急。他看見了就問我:“怎么了?為什么不畫畫?”我說:“我忘了帶彩筆和剪刀了。”他說:“這簡單。”說著就把他的彩筆和剪刀給我了，看著這彩筆和剪刀，我非常感動地說：“真是太謝謝你了”!他笑著說：“沒事，誰讓我們是好朋友呢!”他除了喜歡幫助別人，還特別的勤勞。每次值日的`時候總是第一個先到學(xué)校打掃衛(wèi)生，等我們到的時候他已經(jīng)把黑板和桌子都擦干凈了，看著他那粘著灰塵的笑臉，我們都覺得此時的他格外的帥氣。

　　好了，講了這么多同學(xué)們猜到他是誰了嗎?

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