友愛作文

時間：2025-12-11 12:22:58 好文我要投稿

友愛作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的友愛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友愛作文

友愛作文1

　　她有一雙濃眉大眼，小巧玲瓏的嘴巴，她聰明可人，成績總是要比我的成績好的多，也不知為什么？

　　我一有不會做的語文題目或數學題目，總會先找她。好像班上只有她可以幫我、教我做我不會做的題目。

　　她常常會說：“自己想”。有時我一有不會的，就會去找她，有時是她自己來說：“又有不會做的題目了吧？”我就在想：她怎么會知道。我就去問她，她就說：“你自己不會的時候不是會抓頭發嗎？我一進門看見你在抓頭發時，我就知道你有不會的了”。我沒找到她的時候，只有上課才能請教那位朋友。

　　記得有一次，我有不會的找到她，她細心的教我說：“把不會的多看幾遍，這題錯了，下次考試考到不要再做錯了”。她教了我幾節課的下課時間我才會做出那幾個題目。

　　我有一天晚上，我到她家里面去，我想問她為什么她的成績那么好，見她在看書，我也沒打擾她了。她看見了說：“來吧”！你找我干嘛？我說：“我想問你成績為什么那么好？”她回答道：“因為我看書看的`多，數學公式背的牢，所以成績那么好。”

　　我回家想了一下，心想怎么可能，多看書，背數學公式成績怎么可能會那么好？

　　我以為她是說好玩的，結果第二天，她帶了一大堆課外書和數學資料書。她說：“你不是想提高成績嗎？多看這些書，背這些公式。”

　　接著迎來的是一場考試，考試前我胸有成竹，以為自己可以和她并列了。結果我在她后面一名，我急忙看著我發下來的試卷，原來是作文比她少兩分，如果開始我多看作文書和課外書，我就能和她并列第一了數學成績只有計算題目，因為公式沒背牢而不會做。

　　就是因為她，如果不是因為她，我的成績也不會提高的那么快；就是因為她，我和她之間的距離從一變成了零；就是因為她，我愛上讀書。

友愛作文2

　　在我的成長中，會經歷許多事情，其中有件事最令我難忘。

　　記得，今年初夏，一個陽光明媚的下午，我與媽媽一同來到了風景如畫的紅花湖騎自行車。進入紅花湖，映入眼簾的是郁郁蔥蔥的大樹，好似一把把巨大的傘，吐出新鮮的空氣，使人神清氣爽。

　　我跑進單車場租單車，和媽媽一起興高采烈地騎了起來。在這山清水秀的綠道上騎著自行車，沐浴著明媚的陽光，好不快活。

　　忽然，一陣吵罵聲從我耳邊傳來，打破了這個下午本該有的寧靜。我順著聲音望去，只見前面的'小賣部里，一個大約三十來歲，身著時髦衣裳的婦女從桌子上拿了一大把竹簽，還將剩下的灑了一地，她頭也不回地揚長而去。這是，老板娘叫住了她，對她說道：“同志，你拿那么一大把竹簽做什么，還把它們灑了一地，我們還要開門做生意？麻煩你幫我們撿起來。”誰知那位婦女不但不撿起來，還氣勢沖沖地盯著老板娘，回話道：“幾個竹簽要得了多少錢，會不會算數啊！一家三口嘛，大不了給你錢就是了。”“我不是想要你的錢，只不過你把竹簽灑了一地，我們還怎么做生意！”老板娘被氣得滿臉通紅，氣沖沖地回到了屋里頭。

　　這時，一個扎著羊角辮，大約五、六歲的小女孩，走了過去，把滿地竹簽一根根地撿起，放回到了桌子上，老板娘走了出來，女孩用稚嫩的聲音說道：“阿姨，我已經幫您把竹簽撿起來了，您就不要生氣了，”老板娘摸了摸小女孩的臉蛋，說：“謝謝你小姑娘，謝謝你。”那位婦女見了，默默地低下了頭離開了，我想：她現在一定很慚愧吧。

　　溫柔的陽光灑在了小女孩身上，灑在了綠道了，顯得那么和諧。這事也深深地記在了我的心中，使我懂得了，人與人之間要互相謙讓，才會使這個世界遍地開滿友愛之花！

友愛作文3

　　今天，爸爸帶這小明去看雜技團表演，雜技一開始，一個叔叔到了臺上，開始耍火把，他是用右手耍火把，左手裝在口袋里，突然，一根火把掉到了地上，全場都吶喊起來了，叔叔連忙拾起火把，左手從口袋里出來，兩只手一起耍火把，火把耍的比剛才的都好，觀眾都拍起了手來。

　　小明想：原來，“合作才能成功，團結才是力量”。我以后做什么事都要和別人好好合作。

友愛作文4

　　從生活中的點滴小事里，我們可以看出友愛；從生活中的細微之處，我們可以體會到友愛。朋友之間的情誼，時時感動著我們的心靈，使我們飽含溫暖。

　　俗話說“考試的分數是學生的.命根”。有一次，上課鈴聲剛響，數學老師捧著一疊試卷走上講臺，準備對我們進行“狂轟濫炸”，同學們措手不及，頓時議論紛紛；有的胸有竹，竊喜又可以大顯身手，有的大喊來得太突然，自己還沒準備。而我卻在底下著急地翻書包，希望能找出一把尺子，哪怕是一丁點兒也好。時間一分一秒地過去了，不知不覺中，一張考卷悄然落在了我手里，我只好專心地做起來，不讓尺子的事影響我。我心想：“前面那道題如此簡單，后面的就更是小菜一碟啦！”“唰唰唰”，一瞬間，考卷上的空白處就被我填滿了許多。天有不測風云，我剛好做到了有關圖形的題目，我的心七上八下的，似乎要跳了出來。怎么辦？要是沒畫，這題目可是20分，那這張卷子就等于白作了。向前桌借吧，他不肯，向后桌借吧，說正在用。那該怎么辦啊！這幾天又跟同桌鬧別扭，怎能向他開口呢？我心急如焚，恨不得一下子飛到商店里去買一套，可是這是根本不可能的事了。就在這時候，同桌向我伸出了援助之手─—借給我一把三角尺。我頓時不知所措，心里琢磨著到底該不該接受。我看了看他，小聲地對同桌說：“不用了。你只有一把尺子而已，我用別的工具吧。”沒想到，他誠懇地望著我，笑著對我說道：“沒關系，你看，我還有這備用的尺子呢。”說著，他拿出一把破舊的直尺，低著頭認真地作圖，我看著這把三角尺子，覺得它仿佛有千斤重，重得讓我拿不起來。它有的用途不僅是幫助我畫一個完整的圖形，它所蘊含的，還有一種東西，那就是同學之間的友誼，地久天長。

　　直到今天，我只要一想起那把尺子，就仿佛看到了當年同桌那燦爛的笑臉。不是嗎？友愛，藏在角角落落，還深深地印在我們的心里。

友愛作文5

　　世界充滿愛，世界因愛而變得美麗動人。世上有許許多多的愛，我們在愛的環繞下幸福的成長著。世界上親情是最偉大的，友情，也是不可忽視的。

　　我朋友蘇龍高娃，她是一位無憂無慮大大咧咧的假小子。就應為性格不合，我倆經常鬧矛盾。那是在小學六年級時，我們幾個朋友在玩的時候山丹不小心磕破了頭，滿臉是血。我們都在旁邊安慰并且等著老師的`到來。但是她在旁邊干坐著，我很氣憤地說；“你咋這樣？我們不是一起玩了嗎？難道你沒有責任嗎？至少過來安慰一下呢？！”。她說；“只不過流了點血嘛！有必要大驚小怪嗎？擦了就沒事了！”。“你咋這么冷血？都是朋友，至少安慰一下總是可以吧？！”我很生氣的大吼。她瞟了我一眼就走了，我真是受不了了。從那以后我倆好幾天互不理睬。直到那天，我對她的理解徹底改變了。那天下午我很早來到了學校，校園里很是寂靜。我低著頭，紅著臉來到了教學樓下。只見她一個人在那里做著，我便繞遠走著。她看到我失落的樣子面帶微笑走過來，那一剎那我止不住眼淚。我幾天沉悶的心情，一下子泄漏了。

　　哭得不知所措。我抱住了她，她拍著我的肩膀一直說；“沒事！沒事！”我在她的肩膀上把所有的悲傷都倒完后她拉著我在操場上轉了一圈。我和她說了哭的原因；應為爺爺去世了。反著她也說起了她爺爺去世的事情。她爺爺非常疼愛她，自從她住校以后和她爺爺很少見面，在假期偶爾回去住上幾天。爺爺每次都是笑哈哈的迎接他們一家的到來。她很愛自己的爺爺，可能是應為思念吧！她爺爺在吃飯的時候喜歡小喝幾口酒。新年初一。她們一家去給爺爺拜年的路上接到了電話，只是叫他們快點來。到家了，門口很多車。進去后看到她爺爺躺在床上一動不動，臉發青了。爺爺在昨晚喝了很多酒，所以……說著她便低下了頭，我看到她的眼睛濕潤了。這時在我心中那個“假小子”的形象突然變了。發現她那么心地善良、有情有義、善解人意。忽然我也感到內疚。我說；“你也這么脆弱？”她笑了。于是我們手拉手回到了教室。這就是我心目中的“假小子”！

　　朋友！謝謝你，讓我知道什么是友誼，什么是愛。簡單而又難以琢磨的友誼在成長的路上構成了一個完美的旋律。朋友，我愛你！

友愛作文6

　　友愛如玉如花，又似朝陽，凝神矚望，始見華光。 ——題記

　　陽光通過窗簾照了進來，睡醒的我，正疑惑鬧鐘怎么還沒想？抬頭一看，已是7點零3分。我立刻跳下床，穿上衣服，向臉上撲幾下水，一是7點10分。我顧不上吃早飯，拎起書包，向學校飛奔。

　　早自習已經開始，聽著朗朗的讀書聲，我從后門悄悄溜進教室。直到放下書包的那一刻，我才松了一口氣。“今天怎么來這么晚？”旁邊的薇薇輕聲問，前邊的譚譚也回過頭，投來問候的`目光。“沒聽見鬧鐘，連早飯都沒吃，就跑來了。”我隨口回應道。麗麗眼眸有溫度的在我臉上掃了掃，若有所思……一聲問候，一束目光，讓我嘴角微微上揚。

　　早自習剛結束，前排的男生以迅雷不及掩耳之勢將書本隨意扔進桌洞，拿出自制的紙球向走廊飛去。我照常把英語作業給老師送去，回來的路上，就感到一陣饑餓，不禁后悔早上沒吃早飯，也沒帶點吃的。等回到班級，最先映入眼簾的是桌子上的巧克力糖，還有一張小紙條。打開一看，才知道這是幾位好友的情意，“特殊早餐，請慢用！”俊秀的字跡，有溫度的話語，讓我心中升起滿滿的感動。吃著甜甜的巧克力，嘴角微微上揚，幸福在心底蕩漾……

　　陽光通過窗簾照了進來，給教室內的課桌椅鍍上了一層金邊，我把紙條握在手心里，那幾個字仿佛如如地動；那一小堆糖在陽光的照射下五顏六色，像閃光的星星。我一轉眼就對上了那幾個同學的明眸，嘴角又揚起甜甜的微笑。

　　窗外，是歡快玩樂的男生；窗內，是溫文爾雅，友情款款的女生。那一刻，我不禁感慨，友情是多么美妙。隨著上課鈴聲的響起，同學們都回到座位上，教室內又恢復了上課時的平靜。

　　而我的心卻泛起漣漪，那一刻友情深入我心，久久銘記。

友愛作文7

　　看著李文急得滿頭大汗，手忙腳亂地翻著書包，不知所措的樣子，我高興極了，心想：哼！看你這次怎么辦，等著挨批評吧……

　　李文是我在奧數班的同學，愛和人爭吵，他也和我吵過架，我倆平時根本不說話，不幸的是，這次我倆坐同桌，真是不是冤家不碰頭。

　　李文好像忘帶老師要講的卷子了，那份卷子可是老師一再強調過的。你們不知道，我們奧數老師挺厲害，要求特嚴，上次就有一位同學上課總說話被老師請了家長。李文確實找不著了，把頭轉向我，可憐巴巴的眼神好像請求我的幫助，但是并沒有說出口，我假裝看書，只用眼睛余光觀察他，心里想：讓你和我吵架，現在傻了吧，就不借給你，等著老師批你吧！李文看見我不理他，把頭扭了回去。

　　上課了。果然，老師一上來就講卷子，而且很快發現東張西望的李文沒帶卷子，老師很生氣：忘記帶卷子可以和同學借著看啊，你借了嗎？李文低著頭，咬著嘴唇沒有說話。老師更生氣了：你根本不想學，下節課讓你家長來。

　　看見老師批評李文，我痛快極了，打心眼里高興。我斜過臉看著李文，突然發現他無助的眼里含著淚珠，我心里一沉：我做得對嗎？老師常常教育我們要助人為樂，當別人有困難的時候要伸出關心援助之手，為了一點的'小事就心存怨恨，我做的太不對了。想著想著，我的臉不自覺的紅了，為自己的行為感到羞愧，------

　　下課的鈴聲終于響了，我走到老師跟前說：“李文向我借卷子了，我因為和他吵過架沒有借給他，想讓您批評他。我錯了，請您原諒他吧。”老師看著我，微微點了點頭表示贊許。我回過頭，看著詫異的李文，我們相互傳遞了一個暖意的微笑。

　　我長大了，學會了看著李文急得滿頭大汗，手忙腳亂地翻著書包，不知所措的樣子，我高興極了，心想：哼！看你這次怎么辦，等著挨批評吧……

　　李文是我在奧數班的同學，愛和人爭吵，他也和我吵過架，我倆平時根本不說話，不幸的是，這次我倆坐同桌，真是不是冤家不碰頭。

　　看見老師批評李文，我痛快極了，打心眼里高興。我斜過臉看著李文，突然發現他無助的眼里含著淚珠，我心里一沉：我做得對嗎？老師常常教育我們要助人為樂，當別人有困難的時候要伸出關心援助之手，為了一點的小事就心存怨恨，我做的太不對了。想著想著，我的臉不自覺的紅了，為自己的行為感到羞愧，------

　　我長大了，學會了友愛。

友愛作文8

　　我們在社會生活中，許多事情都需要人們團結合作。就拿比賽來說吧，如果有矛盾的話，那就不能取得好成績了，在排球中，二傳手機智靈活，主攻手攻擊力強，副攻手隨機應變，防守的隊員動作敏捷，這些都是獲勝的重要因素。但是，每個隊員的技藝，只有在與其他隊員團結合作中，才能更好地發揮。如果沒有相互之間的密切配合。個人的球技再高，也不可能去得比賽勝利。女排連奪五次冠軍，正式由于全體隊員的團結合作，才去得了一次次勝利。當然，她們在前進的過程中也有過失敗與教訓。那我就給大家講一個我從書上看來的`故事吧！

　　在一次的日本比賽中，中國隊很輕取前兩局，從第三局開始去處于逆境，那時，郎平還是個新手，孫晉芳提醒她：“注意攻球的路線”郎平還無反應，沖著孫晉芳說：“球高一點！”孫晉芳不高興的想，你一個新手怎么這樣對我說話，以后在處理球時便隨便起來。結果這場球賽輸了。事后通過談心，才弄清楚。原來郎平根本就沒有聽見她的話。當時她扣球不成功很著急，對孫晉芳說話沖了一點。事情教育了她們，不團結合作，就不能取得勝利。

　　打排球需要團結合作，在生活中有許多的事情同樣需要團結合作，當然，團結也不是指的一方面，還有我們不能打架，打傷對方不也是不團結友愛的表現嗎？只有善于團結合作的人，才能在當今和未來社會中有所作為。那么，我們怎么才能做到團結合作呢？

友愛作文9

　　星期二的晚上，天陰沉沉的，我們預感一件不開心的事將要降臨到我們班。晚飯前，歐老師命令：“今天晚飯后6：30到教室!”我垂頭喪氣地說：“哎，一大批作業又要降臨了，好慘!”

　　當我們走到教室時，歐老師讓我們拿出隨筆本，我想：一定又要寫周記了。可事情的發展卻不像我們想的`那樣。歐老師和我們一起欣賞了關于石榴的美文，我邊聽邊想：要是這時有石榴吃該多好啊!沒想我的夢想一下成了現實，只見歐老師拿出一盤石榴，“耶……”全班頓時沸騰起來。我和肖思奇、陳雷等人為一組，看著圓圓的石榴，我們首先想到用刀切，我以最快的速度沖到小柜前拿了把小刀。肖思奇一刀切下去，咦?怎么變黑了?一看，原來是美工刀銹了。我說：“用手掰吧。”肖思奇就用盡了吃奶的力氣，才把石榴掰開。哇，一顆顆石榴籽像珍珠。我略一沉思，一首小詩涌上心頭：一堆小珍珠，光滑又透明，可愛又飽滿，蹦出果皮外，蹦進我嘴里!接下來，開始分石榴，每人一份，盡管張加昊因為生病不在教室，我們也給他留了一份。雖然我們不知道石榴放到明天會不會變質，可他是我們班的成員，就要有福同享。吃著石榴，全班師生沉浸在無限的快樂中……

　　石榴象征著師生之間團結的心，我喜歡石榴!

友愛作文10

　　一次偶然的機會，我和班級里的十幾個同學及吳老師去看望生病的徐逸焜同學。

　　坐了二十分鐘的公交車，我們終于來到徐逸焜的家，只見徐逸焜已剃了光頭，右腿褲管空了，想著他飽受病魔的折磨，使人很心痛。可他并沒屈服，反而一直笑著，真讓人看不出他是個病人。我們鄭重地把自己帶的禮物送給徐逸焜，他很感激我們，連聲道謝。“大家聽好了，我給你們講一個笑話。”我們每個人都靜靜地坐在座位了，并用期待的眼神注視著他，他到底會講什么笑話呢？徐逸焜終于開講了，只見他滔滔不絕地說著，不愧是個“故事大王”，終于講完了，臺下先是一愣，隨后發出一陣爆笑聲，有的前俯后仰，有的合不攏嘴，有的甚至笑出了眼淚。看來徐逸焜也是個笑話大王呀！徐逸焜的.堅強，給我們做了榜樣，徐逸焜，你是一朵臉上永遠是笑容的“堅強花”！

　　“來一個合影留念吧！”這時吳老師發話了。我們所有人都向徐逸焜那里擠，過了一會兒，我們擺好了“陣勢”準備了。“茄子！”“喀喳”一張照片拍了下來。時光飛速流逝著，轉眼已經成為12點了，我們戀戀不舍的告別了徐逸焜。

　　我相信，徐逸焜一定能夠真切地感受到我們之間的友愛。

友愛作文11

　　世界上有許多愛：父愛、母愛、師生愛、友愛……我特別珍惜與同學之間的友愛，這種友愛能讓我感到特別快樂和溫暖，不僅如此，友愛還能使我盡快戰勝病魔呢!

　　記得幾個月前，那天我發高燒都快到四十度了。可那幾天剛好又是期末，我躺在床上想：我今天到底要不要去學校呢?不去的話，趕不上復習，這樣考試會考得很差。要是去的話，我的病可能會更加嚴重。算了，我還是去吧。于是我慢慢地從床上爬起來，慢吞吞地走向門口。當我來到門口開啟門時，我的.同學陳哲堯站在我面前輕聲地對我說：“你還是別去了，至于復習什么嘛，放學時我回到你家來吧老師說的東西跟你說的，你先回床上休息吧。”聽了他的一段話我想了一會，就答應了他。于是他把我扶到了床上就去上學了。

　　我漸漸地睡著了，這一覺醒來我發現已經下午四點多了。當我走出門正要去他家問作業時，我突然看到她從樓梯那走了上來。過了一會，他到了我家門口，手里提著一個袋子還背著個書包，我想他還沒回家就到了我這來。我被他的舉動深深地感動了。我馬上請他進我家，到了家里他馬上從袋子里掏出一盒退燒藥情切地說：“我到藥店買的時候，買的人跟我說他的藥只要喝進去好得就很快，趕快把它喝了，我就和你說說老師今天講了什么。”于是我很快的把藥喝了，認真地聽他講……

　　有愛就是這樣偉大，可以說和親情一樣，友愛也是無私的，他也能創造奇跡。

友愛作文12

　　從友愛中感受幸福初一一班宋若皙三年前，滿臉稚氣的我們發誓永遠在一起，從此，我們成為了全校最最強大的“超級板報組七姐妹”；三年后，我們各奔東西，因為學習方面的壓力，我們再無聯系。直到前些天，我偶然在校門口遇到了慶慶，我們先是有禮貌的打了招呼，然后坐在了路邊的石凳上，談論起了各自的學習。過了不久，我們倆陷入了沉默，我說：“我們是不是陌生了許多？”她只是尷尬地笑了笑，然后一言不發，又是死一般的寂靜突然，她的新同學親切的喊了一聲： “小慶，我們走吧！”然后慶慶抱歉地對我說：“那我先走了，以后有時間再聯系！”我看著她和她的新朋友手牽手離開的`背影，心如刀絞。我努力抑住眼淚，抬頭望了望藍天，回想起了美好的往事…… 三年前的一天，老師問同學們誰愿意為班級辦班報，我們齊刷刷地舉起了手，板報組建立之后，我們成為了無話不談、形影不離的的好朋友，因此被同學們成為“七姐妹”。有一次，我們七姐妹為了更完美的完成板報任務，決定中午去學校偷偷的“加班”。不巧的是，有老師來查班了，我們像見了鬼，跳下桌子，一溜煙竄到講臺下面，緊張的連氣都不敢出一下，臉都憋青了，生怕被老師捉住。在這“生死關頭”，慶慶挺身而出，為我們攔住了來查班的老師，老師發現了她，氣得火冒三丈，把慶慶狠狠地批評了一頓，罰她在教師辦公室門口站了一中午。我們雖然僥幸逃過了一劫，但心里很不是滋味。誰知道，慶慶調皮的眨了眨眼，笑笑說：“哎呀，沒關系！你看我一個人替你們一大堆人受罰，多值呀！對了，你們趕快畫板報吧，爭取拿個全校第一！為咱們班級爭光!加油哦!”經歷了這件事情，我們七姐妹之間的友誼深厚了。經過一學期的努力，功夫不負有心人，我們班榮獲了全校板報評比的一等獎。

　　在一陣歡呼聲中，七姐妹們昂首挺胸，神采奕奕，像一只只驕傲的小天鵝。就這樣，我們度過了美好的小學生活，在六年級最后的畢業典禮上，七姐妹們齊聲高唱《友誼地久天長》：“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想？舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長……” 美妙的音符在我身邊縈繞，過去的畫面伴著這首古老的小曲一幕幕重現，我仿佛聽到了七姐妹們曾經那清脆的笑聲，看到了那記載著太多太多美好回憶的黑板報。終于，我的眼淚干涸了，我又回到了現實的世界，心里空空的。到了晚上，我忍不住拿起了七姐妹的合照，細細的低頭品味。忽然，一陣手機鈴聲打斷了我——是慶慶的短信！我迫不及待的點開短信：“傻瓜，不要想得太多，我們怎么會變得陌生呢？你永遠是我最好的朋友！”看完后，我先是愣了一會兒，然后發自內心的笑了。不知怎么的，那天晚上，其他的幾個姐妹也都給我發了短信。也許，這就是我們之間的心有靈犀吧！是啊，雖然七姐妹們分開了，但心始終系在一起，你們永遠是我最好的姐妹！我以前的想法都錯了，真正的友誼并不會因為時間的流逝而被淡化，它永遠是一塊閃閃發亮的寶石，就像那首歌所說的：友誼地久天長！那夜，我睡得很香，我想自己一定是做了一個美美的、甜甜的夢，怪不得臉上掛著幸福的笑！

友愛作文13

　　昨天我和爸爸媽媽，一起拼裝一輛卡車，他是由數百枚小零件組成的，我和爸爸負責找零件，媽媽負責對照說明書拼零件。

　　還真難拼啊，花了一個多小時，最后一輛全新的'卡車擺在眼前，它可真酷啊！真像汽車人領袖擎天柱啊，看看他的模樣吧！

友愛作文14

　　地北，相隔千里。因為一次偶然的旅行，我們相聚到了一起。雖然相聚短暫，但我知道，友愛已經將我倆的心緊緊地系在一起，永無距離。

　　還記得那是一個冬季，我和同學相約去瑞士滑雪，在旅行團中我們遇見了他。剛開始我覺得，我和他是有距離的。他來自北方，留著一頭精神的短發，身上散發著一股北方漢子的氣息。他說話做事豪放干脆，很快與我身邊的同學打成一片。而我來自南方，性格與他完全不同，說話做事更加委婉。同學每次向我夸贊他，我都只是矜持地笑笑。

　　到了滑雪場，我們來自南方的同學都不會滑雪。他利用他豐富的滑雪經驗當起了教練，他熱心地指導我們的動作，一遍又一遍，當我們終于能夠磕磕絆絆地活動時，他開心得像吃了蜜的孩子。我發覺，我們的距離近了。

　　瑞士的天是那么的藍，仿佛一塊藍玉，不帶一點兒瑕疵。雪仙子在盡情地揮舞著衣袖，在飄飄灑灑地舞蹈。天宇中似乎有一絲風正牽著霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風主宰著粉蝶似的雪花，一會兒斜跌下來，一會兒打著旋飄飛，一會兒悠悠蕩蕩撲向地面，天、地、河、山，落滿了潔白的雪，清純潔凈。我迷醉在其間。

　　就在這時，雪崩突然發生了。不知為何，山頭那厚厚的一層積雪沖了下來，有人開始尖叫。我第一次碰見這種場面，嚇得呆立在原地，不知如何是好。他本已漸漸地滑遠，可回頭看到還呆立在原地的我，又向我沖來。

　　他揮舞著手杖，大聲地叫我快跑。我努力地向前滑去，可移動的.距離對于即將沖過來的積雪如洪水猛獸般，嚇得我魂飛魄散。他滑到我面前，迅速松開自己滑雪板的扣子，推著我在山路上飛奔起來。發了瘋的積雪，如影隨形，快到身后了。

　　就在這時，他突然一躍而起，撲在我的身上，他的巨大推力使我倆滾到了一塊巨大的石頭后面，險險地躲過了沖下來的積雪。我終于得救了，可他的手腕卻被我腳上滑雪板的利刃劃開了一道口子，雪白的大地上留下了一片殷紅。

　　可他卻如釋重負般地笑了，笑得是那樣地燦爛，正如那依舊明媚的陽光。以美好的笑顏，烘托人物美好的心靈。好！而我的眼里卻滲出了點點的淚花。是什么，讓他在生死攸關的時候，毅然決然地向我沖來？我想，是這穿透時空，感天動地的友愛。

　　我知道，經過生死考驗的友誼讓我們之間早已跨越了時空的距離。

友愛作文15

　　友愛，是人類最美好的情感之一。在現實生活和文學作品中，我們可以找到許多關于友愛的名言和故事，它們向我們展示了友愛的力量和意義。

　　友愛，不僅是人與人之間的情誼，也可以是人與動物之間的情感紐帶。有一句名言說道：“狗是人類最好的.朋友。”這句話真實地傳達了人類與狗之間的友愛關系。無論是在雨中還是陽光下，狗都會始終陪伴著主人，并給予他們無盡的忠誠與愛。

　　友愛也可以從小事展現出來。有句名言說：“一次微笑，增加了兩個人的幸福。”這句話告訴我們，友愛并不需要大善舉，一個簡單的微笑就足以傳遞溫暖和善意。通過微笑，我們可以打開心扉，與他人建立聯系，并且創造更多的友愛。

　　友愛還體現在互相支持和幫助之中。有一句名言說：“朋友是在你需要他們時出現的。”這句話表達了朋友在我們最困難的時刻給予支持和幫助的重要性。真正的友愛是患難見真情，朋友們會在我們最需要的時候伸出援手，與我們共同渡過困境。

　　友愛還可以通過分享快樂和歡樂來表達。有一句名言說：“與朋友分享快樂，讓喜悅加倍。”這句話告訴我們，友愛的力量在于將快樂擴散出去。與朋友分享快樂不僅可以增加彼此的喜悅，還可以與他人建立更深厚的情感紐帶。

　　友愛也可以超越時間和空間的限制。有一句名言說：“友情從不以距離為界。”這句話表達了友愛在任何時間和地點都能存在的真實性和強大的力量。即使身處不同的地方，友誼依然可以通過通信和思念來維系，讓友愛永遠燃燒。

　　友愛是人類共同的情感需求，也是一種美好的力量。通過關于友愛的名言，我們可以更深刻地理解友愛的意義，激發自己對友愛的熱愛，并將友愛傳遞給身邊的人。

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