往事如煙作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的往事如煙作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

往事如煙作文1

　　那是我奶奶的故事了。

　　我的奶奶矮矮胖胖的，雖然長(zhǎng)的如此，話(huà)還是不少，很多時(shí)候嘮叨完我爸，就嘮叨我，一直嘮叨個(gè)不停。我已經(jīng)開(kāi)始厭煩了。

　　一天，我蠻早地做完作業(yè)，收拾好書(shū)包，并不想復(fù)習(xí)。看到奶奶坐在椅子上發(fā)呆，心血來(lái)潮：“奶奶，您以前有什么經(jīng)歷啊？”奶奶回過(guò)神來(lái)，“經(jīng)歷？能有什么經(jīng)歷，倒是往事記得清楚。”“那您說(shuō)說(shuō)看唄。”

　　我的奶奶坐的端正，目光投向遠(yuǎn)方，緩緩道“也沒(méi)啥，其實(shí)就是讀書(shū)那陣子，那陣子我真的挺后悔，但我也沒(méi)怪過(guò)我爸媽?zhuān)�畢竟也是自身的原因……�?/p>

　　我認(rèn)真的傾聽(tīng)著奶奶的話(huà)語(yǔ)。多久了，多久我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)過(guò)她講故事了。

　　“那時(shí)，你也知道，讀書(shū)一般都是男孩子，女孩子讀書(shū)特別少，看我們班吧，連上我，也就三四個(gè)。但是老師特別喜歡我，我讀書(shū)成績(jī)也不賴(lài)，我爸媽也支持讓我讀書(shū)，并且說(shuō)只要我愿意讀，他們就愿意供我讀書(shū)。”

　　我對(duì)接下來(lái)的事情越來(lái)越感興趣了，而且，我能從奶奶的目光里感受得到當(dāng)時(shí)的環(huán)境。

　　“那時(shí)候環(huán)境很惡劣，哪像你們現(xiàn)在，那么好。以前啊，都特別窮，窮到什么地步，窮到連鞋子都買(mǎi)不起。那時(shí)候天氣很冷很冷，雖然說(shuō)沒(méi)有雪，但是赤著腳到地也是很不好受的。那時(shí)我也不是沒(méi)有鞋子，那鞋子很薄，就是用草薄薄的弄出來(lái)，沒(méi)什么用。當(dāng)時(shí)我看別人都是赤腳走去上學(xué)的，我也模仿別人。但是還是受不了。后來(lái)到五年級(jí)左右吧，我和我媽說(shuō)我要退學(xué)，我不讀了。”我奶奶的言語(yǔ)神情里透露著后悔。

　　“就這原因？”我有點(diǎn)不大相信，畢竟現(xiàn)在的奶奶雖然老了，但是還是很能吃苦。

　　“對(duì)啊，就這原因。后來(lái)，我沒(méi)去上學(xué)了，便跟著家里人去耕田。哎，那段日子，這是……”奶奶頓了頓，接著說(shuō)道“早上得好早起床，天氣又冷，那時(shí)我得背很重的`東西，所以我的肩膀都磨破了皮，特別特別疼。晚上，我又得做家務(wù)，很晚才睡覺(jué)。那時(shí)我也偷偷哭過(guò)很多次，但都不敢告訴我媽媽聽(tīng)，怕她擔(dān)心。”

　　我真的有點(diǎn)不敢相信了，我印象中的奶奶從來(lái)沒(méi)有流過(guò)眼淚，她活的很堅(jiān)強(qiáng)。

　　“唉……”這段往事隨著奶奶的嘆息結(jié)束了。

　　或許這段往事對(duì)于許多與我奶奶同輩的人很平常，許多與我同齡的人也聽(tīng)過(guò)這些經(jīng)歷。但我聽(tīng)了之后會(huì)大有不同——以前我總抱怨奶奶老是罵我和爸爸，甚至頂撞她。那是我不懂事，我還不懂奶奶的辛酸，不懂奶奶的苦。如今，我懂了，我對(duì)奶奶的印象不同了。今后，無(wú)論奶奶如何對(duì)我，我都不會(huì)做傻事了，不會(huì)做傷害奶奶的傻事了。

往事如煙作文2

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的——你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？在默默中，在恍惚中，在嘆息中，一件件往事如浮煙般點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'印在腦海中，想去抓，卻抓不到；想去摸，卻摸不透；只有在無(wú)聲的思念中努力的回想，努力的想像過(guò)去的時(shí)光。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，真是歲月如梭啊！轉(zhuǎn)眼間，十二年的時(shí)光過(guò)去了，我已經(jīng)十二歲了，從哇哇啼哭的小嬰兒長(zhǎng)成這么大，只在晃眼間！

　　我結(jié)交了許多朋友，受到許多老師的栽培教育，在和同學(xué)們生活學(xué)習(xí)時(shí)，許多事情鬧成些矛盾，鬧成些歡笑，但這些在不知不覺(jué)中已經(jīng)溜去，只留下浮煙般的記憶......想忘卻忘不掉，想記，卻記不起，想抹卻抹不掉，任由它們?cè)谖业哪X海中回蕩。

　　我珍惜這份記憶，要知道，即使燕子來(lái)了，那還會(huì)是去年的燕子嗎？即使楊柳青了，那還會(huì)是去年的楊柳嗎？即使桃花開(kāi)了，那還是去年的桃花嗎？我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在，不要讓現(xiàn)在變成以后的煙霧，變成以后的悔恨。

　　我希望往事如蜜.....印在腦海甜甜的回味。

往事如煙作文3

　　世人常說(shuō)往事如煙，但在我的人生旅途中，我永遠(yuǎn)忘不了一年前的冬天。在那段時(shí)間里，我感受到了生活的沉重和現(xiàn)實(shí)的殘酷，意識(shí)到了自己的脆弱和醒來(lái)后的沮喪，生活中所有的失望都涌入了我的生活：我的生活潦倒，我的學(xué)業(yè)渺茫，我的理想迷失，我的愛(ài)情受挫.在那個(gè)暴風(fēng)雨的冬天。那年冬天，我度過(guò)了人生中最艱難的日子，最頹廢的心情，最壓抑的歲月。每天都被自己抹不掉的平淡不堪的無(wú)序思緒淹沒(méi)，在自己編織的繭溝里無(wú)法自拔。當(dāng)我早上醒來(lái)時(shí)，我感覺(jué)不到新的一天的到來(lái)。噩夢(mèng)還在腦海里揮之不去，久久不能散去。在蕭被害的黃昏和暮色中，我一個(gè)人走在鄉(xiāng)間，看著血淋淋的夕陽(yáng)，看著倦鳥(niǎo)歸家感受著大自然的光輝后的葬禮，看著鄉(xiāng)間黃昏里死一般的寂靜。看到這一幕，我無(wú)言以對(duì)，默默體會(huì)到大自然的恩賜。每當(dāng)夜幕降臨，記憶中莫名的感覺(jué)就來(lái)了。在月如鐮刀，水靜如水的午夜，我睡不著。我一個(gè)人走在村莊之間的小路上，淡淡地聽(tīng)著歌，靜靜地聽(tīng)著草蟲(chóng)的歌聲，聽(tīng)著村莊旁邊流淌的小溪。也許是對(duì)上帝的考驗(yàn)，也許是命運(yùn)的捉弄。那年冬天，我的學(xué)術(shù)之旅經(jīng)歷了許多波折，考試失利，再一次陷入了沉淪的泥潭。受到這種打擊后，我變得更加沮喪，總是強(qiáng)迫自己什么都不要想。白天陪父親在山里干活，被勞動(dòng)的快感麻醉，暫時(shí)忘記了生活中的不愉快。但是，在業(yè)余時(shí)間，父親經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“不要整天死，因?yàn)楦�本沒(méi)有青春的精神”。一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，總會(huì)琢磨父親的話(huà)，卻無(wú)法跳出自己思想的深潭，在泥潭里越陷越深。我唯一的借口就是“人到哪里都是，別問(wèn)你老家在哪里，到處都是花。”當(dāng)時(shí)很想擺脫，但一直做不到。瑣碎的現(xiàn)實(shí)，無(wú)奈的.心態(tài)，頹廢的意志，一天一天的消磨著我往日的宏偉抱負(fù)。也是在那段時(shí)間，我徹底告別了浪漫的愛(ài)情，知道愛(ài)情經(jīng)不起殘酷現(xiàn)實(shí)的折騰和摧殘。從此我封閉了自己的情感之心，默默忍受著孤獨(dú)和寂寞，用“孤獨(dú)使人深刻，孤獨(dú)使人美麗”來(lái)自言自語(yǔ)。徘徊了一段時(shí)間后，我試著轉(zhuǎn)過(guò)身，感受著森林的靜謐和山鳥(niǎo)的鳴叫，在雨后的霧蒙蒙的群山中徜徉。晚上把自己限制在一個(gè)狹小的空間里，一邊看書(shū)一邊欣賞音樂(lè)，累了就躺著，連續(xù)不斷的音樂(lè)陪伴我到天亮。慢慢的，我就喜歡上了這種生活，長(zhǎng)期沉醉在自己編織的情境中，再也沒(méi)有去顧及外面與自己無(wú)關(guān)的美好世界。

　　可能還是依戀以前的生活，也可能是缺乏自信。我覺(jué)得這些都不重要。重要的是我曾經(jīng)也這樣生活過(guò)。至于我什么時(shí)候走出這個(gè)陰影，只能靠時(shí)間來(lái)洗。也許過(guò)去充滿(mǎn)了硝煙，但是當(dāng)過(guò)去滲透到一個(gè)人的靈魂里，我想沒(méi)有人能輕易抹去或者忘記。

往事如煙作文4

　　燈下提筆，往事如潮。那瑣碎的、平淡的、枯燥的一切仿佛籠上了‘層朦朧的柔霧。唯有母親那張委屈的面孔在我腦海中清晰地映現(xiàn)，令我再次回憶起那些關(guān)于母親的往事。

　　上小學(xué)三年級(jí)那年，母親由于工作原因，把我撇給了奶奶，去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。奶奶身體不好，不能很好地照顧我，我身上的衣服穿得臟兮兮的，也不知道換。我清楚地記得嬸嬸給我做的一條褲子，我一直把它穿得屁股上出現(xiàn)了兩個(gè)洞才換掉。

　　日子就這樣一天夭過(guò)去了，時(shí)間讓我對(duì)母親慢慢地陌生了。

　　母親第一次回家是在我上初二的那年春節(jié)。記得那夭天氣很冷，家里人聽(tīng)說(shuō)母親回來(lái)了，都趕出去迎接，唯獨(dú)我沒(méi)有去。我在灶屋里一邊燒火，一邊極力搜索記憶，想像母親的那張讓我日夜思念的面孔。我在心中給母親留的空間實(shí)在太小太小了。隨著一陣說(shuō)話(huà)聲，姑姑提著一個(gè)包從門(mén)前走過(guò)。隨后出現(xiàn)了一個(gè)似曾相識(shí)的中年婦女，那便是母親。她習(xí)慣地朝灶屋扭了一下頭，接著便聲了過(guò)去。在她扭頭的一瞬間，我看到了一張表情復(fù)雜且出現(xiàn)皺紋的臉，一個(gè)瘦削的身體。我的嘴張了幾張，卻始終未能叫出“媽”字。

　　我的十五歲生日是在一個(gè)星期六，時(shí)值秋收季節(jié)。在學(xué)校我就猜想著回到家后，媽媽會(huì)不會(huì)給我做生日宴。晚上，從地里千活回來(lái)的母親端上了最簡(jiǎn)單的飯菜。這時(shí)，以前所有的不滿(mǎn)和怨恨都凝聚在了我那脫口而出的一句話(huà)上：“難道我的生日就這樣過(guò)嗎？您給我過(guò)過(guò)幾回生日？您不在家里。我從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)生日，而現(xiàn)在我還是·…。我是不是您的親生女兒？是不是？”母親驚愕地看著我，久久沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。我分明看到她的眼里閃著晶瑩的淚花，臉上的肌肉微微顫抖。那時(shí)的我卻絲毫沒(méi)有注意到母親的勞累，唯有她那張委屈的面孔深深地印在了我的腦海中。那晚，我鄭重地在日記本上寫(xiě)下了：“媽媽?zhuān)�您�?ài)女兒到底有幾分？”

　　時(shí)間終于把我十五歲的日歷翻完了，我好高興。這個(gè)高興，不是因?yàn)槲沂�六歲了，而是因?yàn)槲乙�離家去遠(yuǎn)方求學(xué)了，要離開(kāi)母親那張冷漠的面孔了。

　　臨行前，母親只給我準(zhǔn)備了被子，其余的'都是我自己一件件收拾的。盡管這樣，我依然高興。來(lái)到許師后，我在生活上并沒(méi)有出規(guī)困難，也許這就是母親的功勞吧！是她教我學(xué)會(huì)了自立。但是，我對(duì)她卻仍然沒(méi)有過(guò)多的感謝。當(dāng)別人間起：“你想你媽媽嗎？”我的回答很干脆：“不想。”因?yàn)槲覍?duì)母親只有回憶。多少次回憶起母親那張冷漠的面孔；多少次回憶起我對(duì)母親說(shuō)的那句刻骨銘心的話(huà)；多少次回憶起傷心的哭泣……現(xiàn)在又一次回憶起。我困惑了，我不知道母親為何這樣對(duì)待我。朋友勸慰我說(shuō)：“她們表達(dá)愛(ài)的方式不同。也許你的母親就是用她那獨(dú)特的方式去愛(ài)你的。仔細(xì)體會(huì)一下，這樣的愛(ài)更好。”直到這時(shí)，我才深深地知道我錯(cuò)了，天下的母親誰(shuí)不愛(ài)自己的兒女？而我的媽媽只是不懂得怎樣表達(dá)愛(ài)，才讓我誤會(huì)了她這么久。母親用生命中最純樸、最深沉的愛(ài)譜寫(xiě)了一首無(wú)言的歌，用獨(dú)特的方式愛(ài)著我，不求回報(bào)，只希望我能成為一個(gè)能自立且永遠(yuǎn)向上的人。

往事如煙作文5

　　一直總認(rèn)為你是個(gè)不折不扣的木魚(yú)腦袋，連最起碼的數(shù)學(xué)公式都不會(huì)……

　　NO·1

　　你剛做我同桌的時(shí)候，每天上課，我不喜歡去看你，認(rèn)為看你玷污了我的眼睛。上課時(shí)，我舉手發(fā)言，而你，總喜歡看著我發(fā)言卻無(wú)動(dòng)于衷。常常老師叫到你的名字，你一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，惹起全班同學(xué)的哄堂大笑。你臉紅的站起來(lái)，卻不知道要說(shuō)什么，扯扯我的衣服問(wèn)：“說(shuō)什么。”這時(shí)，我總愛(ài)悄悄的說(shuō)一句：“憑什么告訴你。”于是，你便向我拋來(lái)仇恨的眼神，我只是一笑。然后通常就是你在后面罰站。我便強(qiáng)行奪過(guò)了你的座位，任憑你在后面懊惱……

　　NO·2

　　發(fā)現(xiàn)每天你都來(lái)的很晚，起初以為你家離得很遠(yuǎn)。后來(lái)得知，你每天都是5點(diǎn)鐘左右去了學(xué)校，在中途到一個(gè)名叫天馬的網(wǎng)吧去上網(wǎng)。天馬網(wǎng)吧就在我每天去學(xué)校的那條必經(jīng)之路上。偶爾間，我去上學(xué)，剛好碰到你打著瞌睡從網(wǎng)吧走出來(lái)買(mǎi)早餐。我看見(jiàn)你經(jīng)常是笑一笑。偶爾間，你從網(wǎng)吧出來(lái)不愿看見(jiàn)我，可以回避我。網(wǎng)吧便是他的一個(gè)容身之處，也因此，每一次登QQ，你的頭像總是在閃。問(wèn)我家作是什么，順便再問(wèn)我，答案是什么，我每次都只回一句：“謝絕打擾”……

　　NO·3

　　和你相處一段時(shí)間后，你的膽子越來(lái)越大，我也不想去管你，雖然我是班長(zhǎng)。上課，你常常與和我們相隔幾個(gè)大組的同學(xué)扔紙條。偶爾間，紙條飛到了我這里。我拆開(kāi)一看，里面一般都是寫(xiě)著“晚上去TM”之內(nèi)的話(huà)。我知道這是你們的暗號(hào)。“TM”就是天馬。但也有一次，我截獲了一張紙條，上面寫(xiě)著：你同桌真是SB。我知道，因?yàn)槟谴文悄猩鷽](méi)交家作，我舉報(bào)了。因此，他懷恨在心。我把紙條給你，你心驚膽戰(zhàn)的看著我。我又只是笑一笑。

　　NO·4

　　記得有一次寫(xiě)作業(yè)。題目是：在童年中，你一定會(huì)玩過(guò)許多有趣的.游戲。把它的游戲規(guī)則寫(xiě)下來(lái)。我寫(xiě)的是女生玩的"跳方格"你頭一偏看到我寫(xiě)這個(gè)。腦袋一轉(zhuǎn)，提筆寫(xiě)起來(lái)。我一看，你寫(xiě)的是：魔獸世界，按AS攻擊，C拾物。我看到后哈哈大笑。你也跟著我一起笑……

　　NO·5

　　快考試的時(shí)候，老師弄了個(gè)互幫小組，我的對(duì)象便是你。真郁悶的是，只要我考全班第一，你便是倒數(shù)第一。我全班第二，你便倒數(shù)第二。每天下課，我拉住你不準(zhǔn)你出去玩，要給你講題，你先是反抗，后來(lái)也聽(tīng)話(huà)了。我講一題，問(wèn)你聽(tīng)懂沒(méi)，你每次都說(shuō)聽(tīng)懂了。可是，到考試，一道一模一樣的題你都寫(xiě)不出來(lái)。每次公布成績(jī)后，我總是無(wú)奈的說(shuō)："你個(gè)木魚(yú)腦袋。"你也只是笑笑。后來(lái)，你漸漸學(xué)會(huì)了將頭偏過(guò)來(lái)看我的。我也沒(méi)怎么管，你的成績(jī)便突飛猛進(jìn)。最后一次考試，我和你分開(kāi)了。你差點(diǎn)哭了，在考試的前十分鐘，你沖到我的考室說(shuō)，怎么辦。那時(shí)，看見(jiàn)焦急的你，我又笑了……

　　往事如煙，初中我將去市重點(diǎn)京華中學(xué)，而你或許只是去那都不要考試的十六中。或許你只是我人生中的路人甲，我又或許只是你人生中的路人乙。我們都只是彼此人生中的匆匆過(guò)客。但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記你——廖家偉。

往事如煙作文6

　　那樣的一個(gè)上午，雨過(guò)后，我看見(jiàn)地上映射出另一個(gè)熒幕，那里是另外一個(gè)雨后多情的世界，一樣的安靜，一樣的完整。一個(gè)人經(jīng)歷了一番沉痛后，是不是也會(huì)變得這樣寧?kù)o，這樣平和，這樣無(wú)所欲求？

　　——題記

　　我站在那里，靜靜地看著那些人，散步，奔跑，依偎，暢談，嬉鬧。

　　很自然，很完美。

　　雨做了最好的襯托：

　　清淡的煙霧，靈動(dòng)的琴音。

　　屋檐下，我站著，一直站著。外面，雨在下，很安靜地下。

　　忽然，雨變得那么大，那么大，一瞬間，奏出世界的最強(qiáng)音，綻放出整個(gè)世界的白色。我看見(jiàn)，那煙霧浮動(dòng)，那背影模糊；我聽(tīng)見(jiàn)，那漫天的雨連動(dòng)細(xì)密的'磅礴；我感到，清風(fēng)把輕柔的雨絲送到我的指間，把波中的碎玉濺上我的裙沿。猛然回頭，看見(jiàn)世界一片白色，看不見(jiàn)雨滴，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝，雨只是連綿地下著，連出一片迷霧中淡白的幕布，演繹著喜怒哀樂(lè)，悲歡離合……

　　隔岸的燈火，點(diǎn)染模糊中少女的裙擺。也許當(dāng)聲成了茫茫一片時(shí)，世界就會(huì)靜止，也許當(dāng)世界靜止，與茫茫的聲融為一體時(shí)，聲亦無(wú)聲——我忽然看不見(jiàn)雨聽(tīng)不見(jiàn)雨，只是在一片茫茫中，幾絲微涼里，面頰忽然溫暖……

　　然后一切都凝固，直到一片冰冷。世界里雨又淅瀝。

　　然后一切又都開(kāi)始躍動(dòng)，楊樹(shù)上葉片晶瑩。

　　然后屋檐上淌下雨水，地面上濺開(kāi)雨花。

　　而我，一直一直都等待著，直到——

　　無(wú)聲的寂寞的世界，天空灰暗，雨滴零散，屋檐下一個(gè)倒影哀嘆著：往事如煙。

往事如煙作文7

　　秋風(fēng)瑟瑟，往事如煙。一年一度的秋天又來(lái)了。在秋天之時(shí)，總會(huì)想著春天的溫暖。總會(huì)想著夏天的炎熱。還會(huì)想著冬天的寒冷。天高云淡，果實(shí)磊磊。人們到了豐收的季節(jié)，總是開(kāi)開(kāi)心心的。然而秋天也有了，幾時(shí)冷意。

　　每次在秋天時(shí)，我總會(huì)想起我去世的爺爺。爺爺在秋天去世了。我都記不起今年是爺爺走之后的第幾個(gè)秋天了。在夢(mèng)里總會(huì)夢(mèng)到爺爺，還拉著我的手。爺爺總是拉著我的手，告訴我。告訴我他只是去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一次我夢(mèng)到了爺爺:爺爺說(shuō)，他去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的'地方，有可能再也回不來(lái)了。盡管我知道爺爺在回不來(lái)了。可是我還是在想念他，真想念他有一天回到我身邊。雖然這是不可能的。

　　我記著，爺爺?shù)冒┌Y的時(shí)候還總是面帶笑臉的對(duì)著我，有時(shí)我總會(huì)問(wèn)他:爺爺，你會(huì)陪我一輩子的對(duì)吧？那時(shí)爺爺總會(huì)頓一頓，然后告訴我:放心吧，孩子，我會(huì)陪你一輩子的。我當(dāng)時(shí)還不知道爺爺?shù)昧瞬。�我只知道一件�?那就是爺爺會(huì)陪我一輩子。爺爺曾告訴過(guò)爸爸媽媽?zhuān)�讓爸爸媽媽不要告訴我爺爺他生病了。我從來(lái)都只是想著:爺爺會(huì)陪我一輩子。

　　可是……可是就在那個(gè)秋天，爺爺他走了，他再也回不來(lái)了！那時(shí)天真的我以為爺爺在睡覺(jué)，還沒(méi)醒來(lái)。我晃了晃爺爺?shù)氖纸械?“爺爺，爺爺，快起床啦。”我可曾想過(guò)爺爺這一覺(jué)，再也醒不來(lái)了。在爺爺要入土之時(shí)，我攔著他們，不讓他們把爺爺埋入土中，因?yàn)槲夷菚r(shí)還以為，爺爺只是在睡覺(jué)，他還會(huì)醒來(lái)的。

　　可是我還是未能阻攔他們，等爺爺入土之后，爸爸媽媽告訴我，爺爺他去世了，并告訴我去世是什么意思。可是我并不相信。豆粒大的淚珠從我臉上滾了下來(lái)，我大哭大鬧的喊著:“你們騙人，你們騙人爺爺說(shuō)過(guò)他會(huì)陪我一輩子的！爺爺不會(huì)有事的他一定會(huì)回來(lái)的，他不會(huì)不要我的。”可是，我還得承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。承認(rèn)這個(gè)殘酷無(wú)情的事實(shí):爺爺，他永遠(yuǎn)消失了。我在這種悲傷里幾年了，我才挺過(guò)來(lái)。可是爺爺還活在我的心里，還活在我的夢(mèng)里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他。

　　每當(dāng)秋風(fēng)從我臉上劃過(guò)之時(shí)，我總會(huì)想起我的爺爺。在秋風(fēng)吹拂之時(shí)，爺爺總會(huì)告訴我:孩子，天冷了，該加衣服了。

往事如煙作文8

　　我回家就把陸凡拉黑了，刪了一切和他有關(guān)的照片、留言。沒(méi)有參加任何聚會(huì)，沒(méi)有吃晚飯。而即使這樣，也讓我忙到了深夜。

　　他身材高大，但很瘦。眼睛又黑又大，皮膚很白。一眼看過(guò)去絕對(duì)是“高富帥”、“霸道總裁”型的；可撲閃起大眼睛來(lái)，又會(huì)萌翻你心！

　　初見(jiàn)他時(shí)，他身著淺色T恤、深藍(lán)色牛仔褲，看起來(lái)是那樣的陽(yáng)光、帥氣。也就是那天，我相信了“一見(jiàn)鐘情”。

　　他因“海拔”高一直“霸占”著最后一排的座位。可一場(chǎng)期中考試后，我們成了同桌。

　　從此，我的作業(yè)總會(huì)早早得完成，因?yàn)橐�借給他“借鑒”。而他交不上作業(yè)時(shí)，我還會(huì)幫他寫(xiě)。為此我還專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)模仿過(guò)他的字跡。

　　有一次，上課十五分鐘過(guò)去了，陸凡還沒(méi)到教室。我借口說(shuō)肚子痛，要去廁所，跑了出來(lái)。我去了所有他可能在的地方——辦公室、操場(chǎng)、音樂(lè)教室、體育館，就連廁所我都拜托人看過(guò)了。除了學(xué)校后院的花壇。雖然我不是什么好學(xué)生、乖學(xué)生，但也不算是“問(wèn)題少女”，自然沒(méi)去過(guò)那里。那兒傳說(shuō)是學(xué)生打架、抽煙的地方。我跑去那兒，一路上都在想：他到底在不在花壇那邊？如果在，他為什么去？如果不在，那他又去哪里了？難道翻墻出了學(xué)校？我到后院，還氣喘吁吁的`時(shí)候，依稀看到花壇背后有人，果然是他。

　　也許是因?yàn)樘�熟悉他吧，竟隔著幾百米，看一個(gè)穿校服的人都能認(rèn)得出來(lái)是他！要知道，我視力并不好，坐在教室中間，就看不清黑板上的字。

　　剛看到陸凡時(shí)，我也不相信是他！而確定是他時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得他是那樣的猥瑣、齷齪。我早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)他抽煙，可我一直不相信。看到時(shí)，又是那么吃驚。

　　到了初二上學(xué)期期中考試，陸凡考了倒數(shù)第三名。不想被趕走那么丟臉，他自己申請(qǐng)去了差班。我開(kāi)始責(zé)怪自己，如果我不幫他寫(xiě)作業(yè)，而是幫他好好輔導(dǎo)功課，也許他就不會(huì)考倒數(shù)第三，不會(huì)去差班。我一直盼望著他能再考進(jìn)來(lái)。

　　而這一次，他沒(méi)有再考進(jìn)我所在的班級(jí)。

　　這份感情，被我在心里苦苦藏了三年。畢業(yè)典禮那天，看著即將離開(kāi)學(xué)校的我們，我終于沒(méi)能忍住，對(duì)陸凡告白。

　　結(jié)果當(dāng)然是被拒。

　　可是我沒(méi)想到的是，他會(huì)把這件事“昭告天下”。典禮還沒(méi)結(jié)束，所有人看我的眼神都變了，像是可憐，亦似鄙視。當(dāng)然，這一切并非我能看的出來(lái)，而是閨蜜果果告訴我的。被拒以后，我也像變了一個(gè)人。

　　于是就有了開(kāi)頭那一段。

　　一個(gè)月后，我收到了我心儀高中的錄取通知書(shū)。

　　我又變得樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗起來(lái)。因?yàn)槲抑�道，我的生活�?huì)因?yàn)檫M(jìn)入高中而發(fā)生改變。

　　記憶似風(fēng)，往事如煙。一切都會(huì)消散，一切都會(huì)隨風(fēng)而逝。

往事如煙作文9

　　窗兒打開(kāi)，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，少年的我們滿(mǎn)懷激情與夢(mèng)想，理想與希望，在屬于我們的天空翱翔，朋友，不要讓青春的時(shí)光流走吧。

　　某月某日，天氣陰，有小雨，心情指數(shù)一顆星。

　　正值“黃菊枝頭生小寒”的時(shí)節(jié)，我坐車(chē)上學(xué)途中，因路滑車(chē)多，司機(jī)師傅一時(shí)失誤，右轉(zhuǎn)彎時(shí)致使兩車(chē)相親相愛(ài)了，在此車(chē)上的我大難臨頭無(wú)幸免，這不立馬頭上多了一個(gè)小腦袋，可憐的我還得擔(dān)心遲到，遙望聳立在遠(yuǎn)處學(xué)校那紅色樓頂，從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)是那樣的遙遠(yuǎn)，身后背著鼓鼓囊囊的書(shū)包使我倍感國(guó)家要求減負(fù)是真好啊，可惜啊書(shū)包還是很重地。顧不得傷痛，學(xué)那負(fù)重運(yùn)動(dòng)健兒千米跑著趕往學(xué)校上學(xué)去也，心中不禁打趣自己“天可見(jiàn)獨(dú)自凄涼人”，亡命狂奔至學(xué)校大門(mén)，還好，還有莘莘學(xué)子們大搖大擺地正步入校呢，哈哈，未遲也！

　　上課時(shí)分，不敢環(huán)顧左右、妄言亂動(dòng)，正襟危坐，聚精會(huì)神聽(tīng)老師講課。頭上被撞部位，不安分地舞槍弄棒，使我痛苦不已，正不可開(kāi)交之時(shí)，突聞班主任大聲喚我名字，班上所有學(xué)子炯炯有神的目光馬上齊刷刷地聚焦到我的臉上，哼，平時(shí)聽(tīng)講也沒(méi)見(jiàn)他們這樣精神好奇寶寶似的，我迅速?gòu)拇竽X中搜索近幾日可能犯錯(cuò)的信息：沒(méi)有不交作業(yè)，剛上學(xué)也來(lái)不及與同學(xué)打鬧，無(wú)其他不良事跡可循，我可是一個(gè)“人不犯我我不犯人”的良人啊，可看看同學(xué)們的眼神（這小子不會(huì)是犯了天神同怒的事吧，要不怎么把班主任的.大駕都驚動(dòng)了），我定神一看，威嚴(yán)的班主任身后跟著的不是母親大人嗎？

　　母親大人開(kāi)車(chē)帶著我這受傷之人至醫(yī)院就診，接受那些白衣天使的珍視。天使們拿著小錘子對(duì)著腿一陣敲。又讓我做那眼球左右上下運(yùn)動(dòng)，到了大筆一揮在那病歷上寫(xiě)那是個(gè)人就看不明白的天文文字，做x光地照射。天哪，這一照，不知照犧牲了我那多少保衛(wèi)我的紅細(xì)胞白細(xì)胞兄弟，可憐吶，可憐！

　　上學(xué)路上一定要切記切記，過(guò)馬路要小心，注意交通安全，命也運(yùn)也，世事難料也！

　　回眸往事，感慨萬(wàn)千，放眼眺望，任重道遠(yuǎn)。生活在繼續(xù)。要用心看待我們正在經(jīng)歷的生命，身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷，人生只有一次生命歷程，你是庸庸碌碌，浪擲青春，還是笑看風(fēng)雨，體味多彩人生。生活不會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦，正如水流要經(jīng)過(guò)不同的河岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四季，也如一個(gè)詩(shī)人所說(shuō)“苦難是個(gè)山頭，翻過(guò)它，你就會(huì)看到美麗的日出”。

往事如煙作文10

　　人們常說(shuō)“往事如煙”，似乎隨著時(shí)光的流逝，許多曾經(jīng)的人或事也淹沒(méi)在時(shí)間與記憶中，可事實(shí)并非如此，塵封著的往事一件一件，令人欣喜、令人感動(dòng)或令人。難以釋?xiě)选?/p>

　　我從小并不是母親帶大的'，在我的記憶中父母總是很忙，于是母親把我托給姥姥照管。姥姥年紀(jì)很大，身體卻很康健，因此我與姥姥很親密，與母親反到疏遠(yuǎn)些。

　　姥姥很喜歡聽(tīng)評(píng)書(shū)，但自己卻不識(shí)幾個(gè)字，她常常教育我要好好讀書(shū)。在我五、六級(jí)的時(shí)候迷上了看“三俠五義”，整天書(shū)不離手。“三俠五義”是姥姥最喜歡的評(píng)書(shū)之一，但是姥姥卻沒(méi)有辦法看，我心生一計(jì)：不如我也做一回“評(píng)家”，每日給姥姥講評(píng)書(shū)吧，每天一回，絲毫不亂。精彩時(shí)兩人一同喝彩；傷心時(shí)兩人一同落淚。什么“包公之廉正，顏查散之公平”；什么“展昭之機(jī)警，白玉堂之灑脫”；什么“三俠之勇猛，五義之忠烈”不一而足。每天晚上便是“評(píng)書(shū)”時(shí)間。

　　等到我上初中的時(shí)候，學(xué)習(xí)漸漸忙了起來(lái)，也無(wú)暇去管其他，“評(píng)書(shū)”也是有一天沒(méi)一天，漸漸地放了下來(lái)，我想總會(huì)有時(shí)間的，以后再講也不遲。直到。直到我姥姥的墳上已是綠草青青。

往事如煙作文11

　　高考的幕簾逐漸拉起，但余煙未了。填報(bào)志愿等諸多事情接踵而至。昨晚的分手。

　　晚宴，一片歡鬧，班主任被灌的醉暈暈的，再被拉去K歌，好不高興啊。醉，是好事，我現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)，暫時(shí)忘卻煩惱的事情。可醉醒后，一切又恢復(fù)了。

　　高考剛結(jié)束時(shí)，我們沒(méi)有以往所想的那樣歡喜、放縱，想著只不過(guò)是一次檢測(cè)罷了，可這又是一次關(guān)于命運(yùn)的`檢測(cè)。

　　所認(rèn)識(shí)的朋友中，有喜有憂(yōu)，憂(yōu)多喜少。寫(xiě)到這，不得不提今年的省控線(xiàn)。江蘇的應(yīng)屆生多，往屆生也多，今年參考人數(shù)更多。而試卷是一年比一年難，水漲船高，分?jǐn)?shù)線(xiàn)的劃定超出大多數(shù)人的預(yù)想，因此很多人在失望、無(wú)助。

　　云，高中三年的同學(xué)，一直很優(yōu)秀，而今打算復(fù)讀。白，一直很平穩(wěn)，上二本沒(méi)問(wèn)題，而今打算考雅思出國(guó)。岑，英語(yǔ)特狠的女生，分?jǐn)?shù)超去年二本線(xiàn)10分，但離今年二本線(xiàn)還少幾分，昨個(gè)兒和我哭訴。月，一個(gè)文科特棒的，我那篇轉(zhuǎn)載的《我為什么這么幸福》就是她寫(xiě)的，《高考作文必備話(huà)題》里也有她的范文。可其分在今年看不高，上省內(nèi)好點(diǎn)的文科專(zhuān)業(yè)也很懸。

　　寫(xiě)到此，有想哭的感覺(jué)。為何會(huì)成這樣，為何對(duì)我們?nèi)绱说牟还��?4萬(wàn)人參加考試，只取19萬(wàn)。唉，難到教育就是這樣么？高考前同年級(jí)一名女生跳樓死了，此前她修學(xué)了一年，患有抑郁癥。

　　最近我在想，我們?yōu)榱耸裁炊�高考，高考又給了我什么。前者我還沒(méi)得出明確答案，但后者給了我很多啟示。現(xiàn)實(shí)的殘酷只有去面對(duì)，不能當(dāng)逃兵。對(duì)于即將成為高三的學(xué)弟學(xué)妹們，我以一過(guò)來(lái)人的身份提醒你們，抓緊時(shí)間，越到最后你會(huì)發(fā)覺(jué)你所欠缺的就越多。高三一年時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，等結(jié)束時(shí)你會(huì)忘卻很多不愉快的事，留下的都是最美的。

　　我不喜歡高考，但我懷念高三。高三，往事如煙。

往事如煙作文12

　　時(shí)間真的是個(gè)很殘忍的家伙，我特別想抓住它，可誰(shuí)也抓不住它。

　　我有些不知所措。我曾經(jīng)以為自己熬不過(guò)來(lái)的，以為天要塌下來(lái)了。可只是我以為，事實(shí)并非這樣。

　　我，還是熬過(guò)來(lái)了！

　　以前，在課堂上常常聽(tīng)到老師說(shuō)：“時(shí)間飛逝，要珍惜！”然而，我們并沒(méi)有把老師的話(huà)放在心上。每天還是一如既往的做自己的事。沒(méi)有想到吧，那一天，終究還是來(lái)了。我們對(duì)著鏡頭微笑，照片上留下了我們童稚的模樣。將那個(gè)時(shí)間永遠(yuǎn)定格在童年的畢業(yè)照里。

　　而現(xiàn)在能聚在一起的，已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)了。就算頗深的感情，也有可能在一瞬間疏遠(yuǎn)，那是說(shuō)不出口的辛酸，就如玻璃一旦有了裂痕，就再也不可能回到原樣的玻璃，也是永遠(yuǎn)都合不上的'縫隙，你只能眼睜睜看著那些，你曾經(jīng)跟她一起笑過(guò)哭過(guò)的人漸行漸遠(yuǎn)。真懷念那時(shí)候的單純，我們明明一無(wú)所有，卻總是期待未來(lái)會(huì)光芒萬(wàn)丈。

　　我每次離家的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，我有好多事還沒(méi)做。突然鼻子一酸，眼睛蒙上一層薄霧。

　　我們總是在失去后才懂得珍惜吧。

　　時(shí)間一直往前走，只有路口，沒(méi)有盡頭。

　　且行且珍惜吧。時(shí)間會(huì)治愈一切，會(huì)好的。現(xiàn)在這一秒已經(jīng)是你這輩子最年輕的時(shí)候了。

　　往事如煙。過(guò)去的回憶特別美好，可總不能活在回憶里吧，要相信，自己活于現(xiàn)在，活在未來(lái)。

往事如煙作文13

　　20xx年夏，初三落幕。

　　夏天是悲傷的季節(jié)。

　　似乎想不起我的初一、初二了。

　　像是很久很久以前的舊唱片，不斷不斷地倒帶，然后在某個(gè)時(shí)刻忽然卡住，發(fā)出細(xì)膩尖銳的聲響，于是記憶停留在初三那個(gè)有著很毒太陽(yáng)的夏天，沉淀下來(lái)。

　　是太過(guò)黑暗嗎？

　　不知道呢。

　　還是很想念，還是會(huì)微微地難過(guò)。還是拿著畢業(yè)照反復(fù)地看，還是想著某某某能否再見(jiàn)。

　　那是懵懂的年代。前一分鐘吵架后一分鐘又和好，上課躲在堆得很高的書(shū)本后看小說(shuō)然后感動(dòng)地流眼淚。女生聚在一起聊著八卦說(shuō)著隔壁班帥帥的男生。還是用整個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間來(lái)傳字條。從第一張傳到最后一張。還是義憤填膺地說(shuō)某某某你裝什么清純某某老師作業(yè)怎么這么多。仍然愛(ài)著偶像劇憧憬著甜密青澀的愛(ài)情。

　　初中拍畢業(yè)照。初夏，太陽(yáng)很毒。

　　大家穿著整齊的校服暴露在日光之下，身后是粉紅瓷磚的教學(xué)樓。老師說(shuō)注意表情注意表情。于是我們努力地睜大眼睛，笑得肌肉有些僵，然后洗出來(lái)大家的眼睛都瞇得很小，笑容卻很淳樸，有著靦腆有著膽怯有些無(wú)畏。于是笑起來(lái)，無(wú)比挑剔，互相取笑：喂，你的頭發(fā)翹起來(lái)了啦。怎么搞的，表情好怪異哦。

　　或許是要分別的緣故吧。班里一瞬間顯得有些傷感，然而溫暖。圣誕節(jié)發(fā)著卡片寫(xiě)著溫暖至心的祝福簽上龍飛鳳舞的大名以及那時(shí)候人人都會(huì)畫(huà)的笑臉。忙著寫(xiě)同學(xué)錄忙著回憶，愛(ài)說(shuō)的也就是些以前的瑣事。曾經(jīng)的光輝歲月，曾經(jīng)怎樣在值周老師的眼皮底下啃完一本一本的小說(shuō)，然后哈哈地笑。其實(shí)內(nèi)心兵荒馬亂，就這樣要分別了嗎？

　　我們初三，臨近中考，學(xué)習(xí)緊張。

　　總是會(huì)有很多很多的作業(yè)很多很多的考試，父母會(huì)打來(lái)電話(huà)說(shuō)，嗯，不要有太大壓力。拼命忍住將要滑下的眼淚，害怕他們擔(dān)心。

　　我們經(jīng)常留在教室里寫(xiě)考卷，風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)，草綠色的窗簾會(huì)偶爾糾纏在風(fēng)里，窗外是明澈的藍(lán)天和白色的云朵，黑板上是一天天減少的倒計(jì)時(shí)，草稿本用了一本又一本，筆在沙沙地響，于是天空由蔚藍(lán)變成橘紅變成橙黃再到黑灰。遙遠(yuǎn)的地方有一個(gè)很小的光點(diǎn)，我們別無(wú)選擇地必將義無(wú)反顧，向前沖。撞得頭破血流，鼻青臉腫。但終于有一天，會(huì)到達(dá)。

　　仍然會(huì)想起一個(gè)男孩子。一個(gè)悲傷的孤僻的男孩，人緣不好，熱愛(ài)籃球，真誠(chéng)。

　　那是我暗戀的男生。

　　我不知道那時(shí)候暗戀一個(gè)男生算不算一種罪過(guò)，只是15歲而已，還是小孩子。

　　總是看見(jiàn)他一個(gè)人坐在角落里，眉頭上落下大片陰影，會(huì)覺(jué)得很心疼。也曾偷偷地躲在教學(xué)樓上看他打球，他的頭發(fā)飛揚(yáng)在風(fēng)里像是王子，那時(shí)候愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，固執(zhí)地愛(ài)著鉛筆在紙上摩挲時(shí)滑膩膩的.感覺(jué)。于是總是在無(wú)字的草稿本上寫(xiě)下女孩的秘密。

　　然而只是朋友，只有朋友而已。

　　于是我不說(shuō)，心安理得地接受他的疼愛(ài)。

　　心情難過(guò)，一天終于開(kāi)心起來(lái)。他寫(xiě)來(lái)紙條：今天終于又見(jiàn)到你笑了。眼淚一瞬間掉落下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息。

　　然后就那樣畢業(yè)，他離開(kāi)，再無(wú)消息，也許永不能相見(jiàn)。其實(shí)就這樣子過(guò)去也很好。于是我?guī)е�我的畢業(yè)照，離開(kāi)那個(gè)陪伴了我三年的學(xué)校。曾經(jīng)做操的大操場(chǎng)，曾經(jīng)的水泥跑道，曾經(jīng)奮斗過(guò)的教室，充滿(mǎn)著回憶的宿舍和課桌，總是會(huì)掉下來(lái)很多粉筆屑的黑板，教學(xué)樓后面的空地，以及實(shí)驗(yàn)室多媒體教室音樂(lè)室，曾經(jīng)給我最多關(guān)心的班主任，朝夕相伴的同學(xué)，忽然一下子消失不見(jiàn)了。

　　我沒(méi)有流淚，中考過(guò)去，開(kāi)始縮在家里看碟，沒(méi)日沒(méi)夜。然后暑假過(guò)去，一下子變成了高中生，認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)新的老師，開(kāi)始在新的教室里學(xué)習(xí)上課，不知道是否應(yīng)該傷感。感情不再大起大落，不再總是軟弱地流眼淚。

　　我很懷舊。因?yàn)樵��?jīng)太過(guò)美好所以害怕未來(lái)，害怕我將面對(duì)的是一個(gè)成年人的無(wú)奈以及世故，害怕勾心斗角逢場(chǎng)作戲，害怕再也找不到那樣純真的友誼，害怕再也遇不到一個(gè)會(huì)對(duì)我說(shuō)：“今天終于又見(jiàn)到你笑了”的男孩。

　　我很傻，拼命地想要抓住一些我愛(ài)的東西，但它仍然被時(shí)間席卷而去。

　　我找不到時(shí)光的倒帶鍵，我只能前進(jìn)。

　　我?guī)е�我的回憶，奔向下一季�?/p>

　　20xx年的夏天會(huì)是陽(yáng)光燦爛的嗎？不應(yīng)該再充滿(mǎn)悲傷了吧。

　　曾經(jīng)愛(ài)上的那一首詩(shī)，用著最古老的語(yǔ)調(diào)反復(fù)誦讀。

　　依然記得清

　　我坐在第幾排座位

　　黑板擦移過(guò)的地方

　　留下空白的畫(huà)面

　　操場(chǎng)上800米的跑道

　　漫長(zhǎng)得令人留戀

　　花開(kāi)了

　　轉(zhuǎn)眼又是春天

　　風(fēng)過(guò)耳

　　是無(wú)盡的思念

　　從前的伙伴

　　還能否見(jiàn)面

　　好懷念

　　第一次吃的拉面

　　想品味

　　卻找不到那家小店

　　往事如花

　　飄落在似水年華

　　又剩心在吟唱

　　我開(kāi)始了解

　　沒(méi)有什么永遠(yuǎn)

　　我終于知道

　　一切都會(huì)改變

往事如煙作文14

　　我知道自己已經(jīng)慢慢走出童年，再回頭看看那悠悠的往事，心底里不由生出一種對(duì)那些趣事的快樂(lè)的甜甜的回憶。

　　七歲那年夏天，在我不經(jīng)意間走進(jìn)廚房后，目光一下子被白墻前那被襯托的耀眼的調(diào)料瓶吸引住了。五顏六色的，像是在寸草不生的`地上長(zhǎng)出了幾朵艷麗的小花。也許在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，那瓶子里的東西簡(jiǎn)直就與太上老君爐子中的仙丹一樣誘人，我一下子萌生了嘗一嘗的念頭。

　　我先拿起了第一個(gè)小瓶子，捻了一小點(diǎn)，放進(jìn)嘴里，甜的，我讓甜甜的感覺(jué)在口中慢慢融化然后消失。第二個(gè)小瓶子被我拿了起來(lái)，里面裝的東西與第一瓶中的白糖長(zhǎng)的一樣，于是我決定再?lài)L一嘗。但這一次，當(dāng)又苦又澀的滋味在我口中徘徊時(shí)，我毫不客氣地把它全部吐了出來(lái)，跟著跑去衛(wèi)生間漱口，從那以后我分清了糖和堿。

　　從小時(shí)候開(kāi)始，我就一直不敢穿涼鞋進(jìn)草地，也許是怕有“花大姐”爬到腳上；也許是怕腳下一滑成了“狗啃泥”，總之，就是不敢進(jìn)去。九歲那年，媽媽帶我出去玩，讓我去草地里捉螞蚱，我站在草叢前遲遲不肯進(jìn)去，媽媽開(kāi)玩笑似的一推，我一下子不知所措，愣愣地站在草地里一動(dòng)不敢動(dòng)，媽媽就讓我站在那兒，她去找螞蚱，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沉浸在了鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，讓小鳥(niǎo)的叫聲在耳邊蕩漾開(kāi)來(lái)，讓令人癡迷的花香在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)，一切都是那么美，我陶醉在了大自然中。不一會(huì)兒，一個(gè)聲音打破了沉寂，：“兒子，快來(lái)，這兒有螞蚱！”我小心地走過(guò)去，笨手笨腳地一撲，兩手空空，我開(kāi)心地蹦了起來(lái)，雖然沒(méi)抓到螞蚱，但那次的經(jīng)歷卻是我童年中最有趣的一次。

　　童年是孩童的世界，有天真可愛(ài)的歡聲笑語(yǔ)。等我長(zhǎng)大了，我會(huì)站在成長(zhǎng)的小船上，回頭望著那如煙的往事，一件一件地?cái)?shù)……

往事如煙作文15

　　思念如茶，在沸水中起起落落，時(shí)而激蕩，時(shí)而悠揚(yáng)。沉浮過(guò)后，留給我們的是沁人心脾的芳香。——題記

　　雁過(guò)無(wú)聲，歲月無(wú)情，雖白駒過(guò)隙，但生命中總有一種印記，無(wú)痕又無(wú)語(yǔ)，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。流年的浪花總是滌蕩在遼遠(yuǎn)的心際，水面漣漪般徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中花瓣般輕輕墜落。是什么促使我們的憂(yōu)傷、快樂(lè)化作絲絲雨露，滲入靈魂深處，伴我同行？

　　光陰似箭，日月如梭。三年前，小學(xué)最后一次考試結(jié)束了，預(yù)示著我們的小學(xué)生活結(jié)束了！記得在最后一個(gè)黃昏，我，周，杜，我們?nèi)齻�(gè)漫無(wú)目的地在跑道上一邊溜達(dá)，一邊談心。累了，便坐在柳樹(shù)下面暢談天地，我的`心有一種難以訴說(shuō)的惆悵，空空落落的，我不想分離，我想永遠(yuǎn)停在那美好和諧的一刻。想到以后再也不能和我最好的朋友朝夕相處了，我心酸地流下了眼淚……

　　花兒幾度紅，轉(zhuǎn)眼間，三年了。“不覺(jué)碧山暮，秋云暗幾重”又一次黃昏，又一次落日，那一團(tuán)團(tuán)橙色的云，半輪湮沒(méi)在山間的紅日很美。我在校園里徘徊，一個(gè)人回憶過(guò)去的往事，時(shí)過(guò)境遷，今日已不同往昔，我、他們，一切都變了，我想即使主角還是我們，那又如何呢？早已不似當(dāng)日般沒(méi)心沒(méi)肺，笑聲里早已沒(méi)了孩子般的單純與天真，似乎心中又加了一種叫做成熟的東西，它賦予了我們叛逆，憂(yōu)傷，虛榮，但也讓我們懂得了自己的使命——負(fù)起該負(fù)的責(zé)任，履行屬于自己的義務(wù)。心中有了煩惱，再也找不回當(dāng)初那份悠閑、寧?kù)o、和諧、自在的心境了。

　　丟掉了的東西再也找不回了，尋不到了。“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”瞧，那燃燒的云多美，卻總給人一種凄美、惋惜的感覺(jué)，總覺(jué)得很遺憾，心中有種無(wú)言的惆悵……原來(lái)童年那朵花真的枯萎了，凋謝了，風(fēng)兒溫柔地帶走了它們，毫無(wú)痕跡了。

　　我想，有些人，有些事，有些感覺(jué)只能活在思念里，或許不該憂(yōu)傷，成長(zhǎng)，總會(huì)遺失一些東西，同樣，也會(huì)得到你現(xiàn)在應(yīng)該得到的東西。

　　我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。珍惜思念，珍惜成長(zhǎng)，珍惜青春賦予我們的所有感受，不管是快樂(lè)的，還是憂(yōu)傷的……

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