創意的作文優選（15篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的創意的作文，歡迎大家分享。

創意的作文1

　　‘哎喲，怎么你又把家里弄得到處是橡皮屑呢！’媽媽又在大發雷霆。但我天生就喜歡用橡皮，有什么辦法呢？啊！有了，做一個橡皮刷，說干就干。

　　我準備的材料有：一個橡皮，一把剪刀，一把毛刷，一瓶膠水和細線，開始做了，首先用剪刀在橡皮上刺一個大約一厘米的小洞，再用剪刀剪一些毛刷上的'毛。然后要插進去的時候，毛掉了出來。我想該怎么辦呢？我正在冥思苦想的時候。爸爸走過來說：“可以用細線把全部的毛綁在一起呀！”我聽后急忙綁了起來，在爸爸的幫助下打了一個死結。我慢慢地把毛插進洞里去，我試著刷了一下，太松了，毛總是左右搖擺，真像個不聽話的孩子，我靈機一動，何不用膠水來補一補，但膠水好像跟我有仇似的，不聽使喚，一下涂到外面，一下又涂到我手上，經過我的努力，最后，我還是勉強補好了，大功告成，‘橡皮刷一號’出現在我眼前，哈哈！以后媽媽就不會再為橡皮屑的事發飆了。

　　通過這件事讓我明白了：要做好一件事其實也不難，無聊的也可以變得有趣。當然了，我還得向媽媽表表功，我得意的笑了。

創意的作文2

　　終于，第二輪——柚子皮大創意，在我們的期待中拉開了劇幕！

　　經過組員的一致推選，我們組決定做一個娃娃，首先，做娃娃的頭，拿出一個金燦燦的沒有剝過皮的做頭，再挑出兩條大小相等的橘子皮搭在柚子的最頂端，用牙簽在重合點輕輕一扎，再一摁就固定住了頭發，吳羽潔抿著嘴唇，微微皺著眉頭，手不停地在柚子皮里翻弄著，目光在每一塊皮上不停地掃視著，搜索著什么，終于她如獲至寶的抓起一塊大小合適的皮，在柚子的中上方安了一排整齊有序的'劉海。這雙眼睛真是讓我們大費周折，把拳頭大小的兩快皮，被我們你改一下，他修一下，只剩下核桃大小了，沒辦法，只有將就地安一下吧，鼻子是隨便找了曜了皮，雖然是個歪鼻，但充滿了童趣，嘴巴和裝在肚子上的手很快就OK了！最后我還特地用紅色的塑料網做了一層薄紗套在娃娃的肩上！

　　這個娃娃看起來有些卡通，是個典型的“大頭兒子”，身子是圓椎形，尖尖的腳站都站不穩，只見，娃娃佇立在課桌上，仿佛一位可愛的小女孩，正仰著天真的臉蛋，調皮的看著我們，一臉笑意。

　　一股興奮涌上了心頭，其他組員都激動的看著娃娃，投去贊賞的目光，眼睛發亮，好像水洗過一般，又似有一顆黎明十分的星星在閃爍，鼻尖通紅，鼻翼大張著，小臉蛋也紅撲撲的。夏宇晨摸著下巴，按捺不住心中的喜悅，跳起來，瞇著眼睛，高聲大叫：“哈哈！我們成功！”

　　陽光透進教室，撒在娃娃的身上，仿佛給娃娃鍍上了一層金邊……

創意的作文3

　　“覺醒年代有續集嗎？”

　　“我們現在的幸福生活就是續集。”

　　曾幾時，中華大地滿目瘡痍，民不聊生。我們中華兒郎怎能坐視不管？于是，涌現出一批又一批像陳仲甫、李大釗、郭心剛、鄧中夏等優秀的愛國人士。他們高舉著科學與民主的大旗，以澎湃洶涌之力，喚醒沉睡的東方雄獅！

　　在劇里，有個鏡頭別有創意，真是令我激動不已。“天發殺機，戰云四飛，倭族趁機，逼我夏宇”。百年前滿洲清閉關積弱，掀起列強瓜分我神州狂潮，中華民族上千年來首次面臨著亡國滅種的危機，我們的山東青島即將被日本淹之際，北大的師生，挺身而出高舉著科學與民主的大旗，上街游行、演說，誓死力爭。他們走在時代的.最前沿，代表著我們四萬萬同胞，邁著剛健有力的步伐，發出“還我青島”的吶喊！出生于青島的郭心剛同學，聽到外交部即將簽訂恥辱的《巴黎和約》時，當即咬破手指，用自己的鮮血寫下四個大字“還我青島”，誓死都要保衛自己的家鄉！這是多么令人動容啊。后來，獨自坐在江邊的他，深切思念著故土……之后，一夜白了頭，青絲都作了白發，臉上的幾道淚痕依稀可見。這可是真實事件，可見他對家鄉愛得多深啊！我不禁感慨道：“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉。”他倔強地說：“我們不是贏了嗎？青島也應該回來了呀。”后來，在一次游行上，他肺病復發，永遠地犧牲了……

　　像他這樣的青年志士數不勝數，他們都用自己的方式捍衛著國家的領土完整！他們心里就是有股不怕被打、入獄、犧牲的沖勁。到底是什么信念支撐著他們？沒錯，就是兩個字—愛國，因為他們深愛著自己的國家，時時刻刻心系祖國。現在國難當頭，只有有文化，有意識的秀才站出來，責有攸歸，擔起為國雪恥的責任，用行動證明著偉大！

　　看劇時，網友都說“這盛世如您所愿”。是啊，現在的國泰民安、闔家幸福，不都是這些志士在黑暗中劃開了一道口子，才迎來了光明嗎？感謝你們，用鮮血譜出勝利的謳歌！

　　在這場慷慨激昂的五四運動中，國人真真正正地見識到了這種大無畏的革命精神！非常感謝這部劇里令人激動的創意，激勵著新一代青年繼續前行！

創意的作文4

　　今天，我們在老師的帶領下踏進了新建的解小校園，還沒來得及欣校園的美景，我們就走進了寬敞嶄新的演播廳。在這里，我們將跟隨劉老師踏上奇妙之旅——一堂創新的OM課。

　　一進門，我們就看到早早等候在演播廳的.劉老師。她剪著可愛的齊劉海，大大的眼睛里閃著神奇的光芒，笑盈盈地看著每位同學。開始上課了，劉老師沒有像往常一樣講課，而是給我們播放了一段視頻。視頻中，警察叔叔沒有說一句話，僅僅用手勢和哨子來指揮交通，行人和車輛來來往往，井然有序。

　　看完視頻，劉老師讓大家像警察叔叔一樣，不用說，只用老師提供的工具通過各種方法傳遞信息。我看了看桌子上的工具，就和我的小組成員商量起來“這個當香蕉吧，這個當鴨梨，這個呢就當蘋果！”“我敲一下放1號倉，敲兩下就放2號倉，按這個順序來！”……“停！”身為“發令員”的我剛和隊友們確定好最后的信息傳遞方案，就聽老師發布討論終止令。我們蓄勢待發，準備迎接“戰斗”。可惜老師沒有點到我們小組，不過我們并沒松懈，在觀看別的小組比賽的過程中，我們一邊仔細觀察，一邊默默記住他們的經驗教訓。

　　終于，我們的機會來了！比賽開始，一開始就遇到“攔路虎”，我發送消息的時候，收信員把一下聽成了二下，我急得像熱鍋上的螞蟻。幸好在這千鈞一發的時刻，隊員們進入了比賽最佳狀態，戰果連連。最后憑借我冷靜的指揮和隊員們默契的配合我們贏得了勝利。

　　通過這堂課的學習，我體會到了獨特創意的美妙和團隊合作精神的成功。也了解到原來創意無處不在！

創意的作文5

　　今天我去超市買東西，看到了一個個搖搖晃晃的不倒翁。我也想有一個不倒翁，就趕緊跑回家，也想自己做一個。

　　我拿來了一個圓圓的'雞蛋,一些硬紙片,剪刀和沙子。先把雞蛋的頂端打了一個小洞,把蛋液全部倒出來,接著把沙子放了進去,我剛一放手,蛋就倒了下來。“咦，怎么回事?”我自言自語地說。我拿著蛋來到超市，我搖了搖不倒翁，哦，原來不能裝這么多沙子，我倒掉了一些沙子，蛋立刻“站”了起來。然后我用膠布把洞口封好。再拿來了硬紙片，用紙片做了一頂小帽子，把它粘在蛋頂上，又在蛋殼上畫了一張笑咪咪的臉，這樣我的不倒翁就做好了，看起來真是威風呀!我不禁摁了一下它，它馬上左右亂擺了，好像神氣的說，“哈哈，小笨蛋摁不倒我吧。”我一聽它說這話，我氣憤極了，把帽子拿下，把膠布撕開，放滿了沙子，我一松手，它就倒在了地上，我生氣的說，“看你怎么得意!”它倒在地上，對我說，“對不起，我錯了!”我才把沙子倒出來一些，它立刻又“站”了起來，好像它是一威武的將軍。

　　朋友們，世界上有很多東西，只要你肯動手，說不定也能做出一些讓你異想不到的東西哦!

創意的作文6

　　在當下的21世紀，創意猶如呼吸一樣，走進人們的生活，生活中處處離不開創意，這個東西往往身邊發生的一些事情就會引起我們的思考，激發出我們的興趣，從而想象出一些事物，比如一把雨傘。

　　那天我和媽媽外出逛街，突然，迎來了傾盆大雨，沒帶雨傘的，我們可是被淋成了落湯雞，就是我突發奇想，要是有這樣一百余三該多好啊，預算的結構分為三部分，傘股和傘面傘骨上有一個感應器，他與配套的智能手機相連，當你外出忘帶雨傘時可以對智能手表說一句，呼喚雨傘，這把傘就會聞聲從家里飛到你在的位置，使你避免受傾盆大雨的'困擾。

　　當然它還可以變成太陽傘，打開智能手機，點擊換模式這個按鈕，你想就會變成太陽傘了，隨著人們生活水平的提高，看待事物的觀念也有所不同，所以我們的雨傘也不能落后，多種顏色，多種樣式，盡在智能手機中供你選擇。

　　傘柄上要有熒光的效果，因為雨天大多是一片漆黑的，開車的人又會因為雨水模糊了車窗，而看不清路，行人跟，很有可能會釀成一起交通事故，這樣發光的雨傘就可以提醒駕車的人們，前方是有行人通過的，要減速慢行，如果是下著蒙蒙細雨，有著一百會發光的傘，漫步在小路上是多么一件愜意的事啊。

　　傘柄圖上的熒光需要是防水的，就可以長期使用。

　　也許這就是為什么有人喜歡下雨天的原因。走在街上，有著細微的小雨，帶著五顏六色的傘，悅目賞心。

　　相信在科技迅猛發展的21世紀，這種智能雨傘遲早會出現的。

創意的作文7

　　今天，我去參加平原博物院組織的扇面畫活動。我只聽說過在紙上畫畫，但是沒聽說過在扇子上畫畫。老師告訴我們，這個扇子叫團扇，別名圓扇。扇子有很多的形狀，正方形的、圓形的。

　　后來老師給我們每人發了一張素描紙，兩張報紙和幾個丙烯顏料。我們要先把草稿打在素描紙上，然后再往扇子上畫。

　　今年夏天我們去了華清池，在那里我看到了荷花，所以我決定畫一朵荷花。

　　于是我就開始了，我首先拿美術專用的鉛筆畫出大大的粉紅色的花瓣，我把荷花畫好了之后，心想這么大的荷塘里怎么能沒有其它的東西呢。于是我又加了其它的東西，圓圓的荷葉，幾個黑色的小蝌蚪。

　　我找老師領了一把凈面的圓扇，小心翼翼地打開丙烯顏料。我拿出畫筆用深紅色涂了花瓣的最下面，用深粉和白色混合在一起做了粉紅色，又弄了一個更白的顏色，我把這三個顏色分別涂在三個部分，顏色由深變淺，是一個漸變色。老師夸我做得真好。

　　荷花涂完之后，要開始涂荷葉了，我把荷葉的中心涂成黃綠，把荷葉的葉子涂成一深一淺的`綠色。涂完之后，我遠看了一下，覺得荷葉搭配得非常有型。

　　該畫小蝌蚪了，先把頭點出來，一彎輕輕往下一挑，就成了。真是嘴上說得容易，做出來難，我挑出來的小蝌蚪不是大了，就是小了。

　　我用黑色做了荷花的莖，還用深色做了荷花上的小刺刺。我覺得這樣做漂亮多了，這是我今天一次快樂的體驗。

　　我看著自己的杰作，心里想，在扇面上畫畫還真是不容易呢。

創意的作文8

　　每月底拿到水電單，總是出乎預料，那驚人的數字讓我們全家總是大吃一驚——一個月用水20噸，一個月用電200度。但驚訝之后，我們在接下來的日子里用水用電卻依然不管不顧。

　　時間就這樣地過去了。突然有一天，我在觀看新聞聯播時講到今年的上海世博倡導市民“低碳生活”，便對這充滿了好奇心。仔細一聽，我明白了，其實就是在生活細節上注重節能減耗……我便不由自主的想起了我們家那些水電單，我的腦子忽然靈機一動，暗想：我們家何不試試低碳生活？看看維持了一星期后是什么情況。

　　這天我用我的“超級大喇叭”來廣播宣傳了。經過我的三寸不爛之舌的解說后，爸媽都一一點頭答應了。首先我帶頭提倡：“除了做作業必須開燈之外，做其余的事情都要靠窗外的光束來相助。”“這怎么行，為了節約，也太苛刻自己了，不行！”我見爸媽倆人頭搖得好像個撥浪鼓，笑著補充說：“我試過了，我們家廚房窗戶大，窗外的光束照射進來都可以清楚地看到室內的所有，吃飯時，還會上演一桌浪漫的“燭光晚餐”，豈不美哉！”經我這么一鼓吹爸媽一致舉手贊同。

　　我的想法剛說完，媽媽也提出了建議：“我們洗手時龍頭下放只臉盆，洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水水娃娃有偷偷逃出來的機會，這樣一來臉盆里的水聚集多了可以拖地擦地板、澆花、沖馬桶……我們就又節約了水資源啦。”但我又擔心爸爸會不會做好，他可是我們家的“費水高手”呀！但偷眼看爸爸，他并不做聲，說明他同意了。每次看見爸爸進洗手間洗手并順其自然的把水龍頭擰緊，我非常開心，我希望“低碳家庭”會做的更棒！

　　這幾天我突然發現，由于天冷冰箱里的東西不多，要知道冰箱儲物如果達不到80%就特別浪費電源，我眼珠子咕嚕一轉，想出了妙招：廢物利用。于是，我就拿起不再使用的堆積如山的'硬紙板、牛奶箱，把它們做成一個個大小不一的盒子，上面貼上了各種各類的標簽后，分類去整理冰箱。不一會兒，冰箱變得又干凈又整潔，簡直煥然一新，好像脫胎換骨似的。這樣，既幫助了我們，又節省了電源，真是一舉兩得的好辦法呀！

　　一星期并非漫長無比，也總有個頭兒，經過這段時間的“低碳生活”，我覺得這種生活環境充滿了環保的氣息，充滿了創意，充滿了歡笑，我喜歡“低碳生活”！

創意的作文9

　　今天的體驗活動課上，同學們都玩出了新花樣。特別是王夢潔同學的“火柴變形我創意”，更是讓同學們大開眼界。

　　只見她不緊不慢地拿出一盒火柴，先數出5根，然后把每根火柴從中間對折，擺成一朵花的形狀。看到這兒，同學們都歡呼：“這我也會！”于是大家的桌上迅速地開出了朵朵小花。這時王夢潔同學發話了：“剛才只是毛毛雨，精彩的還在后頭呢！”“還有更精彩的？”同學們半信半疑。

　　“誰有水彩筆？借我用一下。”晨華急忙遞過一支水彩筆。只見王夢潔把講臺前面的半盆水捧了過來，然后用水彩筆的筆桿蘸了一些水，滴在“火柴花”的中央。

　　奇跡出現了，火柴棒慢慢動起來了，“火柴花”竟然開放了！是王夢潔用筆桿觸碰的`吧？沒有，筆桿離“火柴花”遠著呢。那“火柴花”是怎么動起來的呢？誰在幫助它移動的呢？太神奇了！教室里迅即又沸騰開了。

　　在大家百思不得其解的時候，老師揭曉了答案：火柴之所以會移動，是因為火柴被折斷后，水從折斷處迅速滲進火柴棒里，使火柴棒發生了膨脹。怪不得“火柴花”在慢慢“開放”呢。

　　看來，生活中處處有學問，多觀察，勤思考，我們就能解決很多問題，學到很多知識。

創意的作文10

　　我們的童年是多姿多彩的，我們的童年充滿了快樂、天真、幼稚……我的童年也不例外。

　　記得有一次，我住在外婆家，外婆給我做點心吃，我可開心了。開始，只見外婆拿出很多白白的粉，倒入盆里，再加點水，一邊加水，一邊用筷子攪拌，等水和入粉里，開始揉了。接著外婆開始麻利地揉粉團了，揉啊，揉啊，外婆的'十指如在鋼琴上靈巧地按鍵，揉均勻了，就可以做點心了。我向外婆要了一團。外婆只給我了小團，怕我浪費糧食，隨便打發了我。

　　拿到面團，我心想：做什么呢？做月亮，米老鼠，還是糖果？不，面團太小了，我可沒信心！

　　我靈機一動，有辦法了！平時看到外婆洗衣服時用的一袋白白的粉，于是，我向陽臺奔去，果然那袋粉和外婆倒出來的一樣白，我何不將它倒出來和我的粉團和在一起呢？我把那袋粉和我的粉團揉在一起，面團漸漸變大，我心里暗自高興。心想，你們欺負我人小，我也有辦法。揉得差不多時，我開始做形狀。我先搓了個圓形，接著用筷子鉆了個洞，學著外婆用手按洞四周的面粉，盡量搞得均勻，最好放上豆沙餡，把它封好口。還給粉團裝飾了兩個小耳朵，嵌上兩顆小紅豆，當眼睛。一個活靈活現的米老鼠頭像就這么誕生了！我得意洋洋地拿給外婆看，外婆一個勁兒夸我能干，我心里聽了美滋滋的。

　　外婆為了鼓勵我，說先蒸我做的點心。大概過了十五分鐘，外婆把點心拿出來。挑出我做的點心，為表孝心，先拿給外婆嘗嘗。外婆咬了一口，眉頭緊皺，她不惑地問我：“你放了什么呀？”我指著陽臺，告訴她，我用墻角那袋白白的粉一起摻進去了。“哎呀，我的小祖宗，你怎么會用上它呢，那是洗衣粉呀？”外婆苦笑不得，我呆在那里。那年，我才四歲，不知道那是什么東西，好不容易想出的法子，反而弄巧成拙了。惹得大家苦笑不得。

　　每當想起這件事，我就會笑自己當年是多么傻，多么幼稚，多么無知！

創意的作文11

　　現在的汽車越來越多了，我們也越來越方便了。可是其次的尾氣污染了空氣和環境，還有很大的噪音，我想發明一輛氣墊“氣”車。

　　我的這輛“氣”車有很多的特殊效果，還有許多好處，它的.出現回淘汰一般的汽車。

　　我的這輛“氣”車它是由車身和氣墊組成的。它由電池發動，五個蓄電池和太陽能板結合使用。電池可以蓄存電量，在雨天沒有太陽是使用；他還能低空飛行，可以設置飛行高度，半米。一米。一米半。兩米等，最高可以升到地面三米，這樣就會減少許多車禍了；

　　在沒有交叉線路的時候就可以把一小部分能量轉化為空氣炮，由空氣炮從尾部噴射成為空氣動力，推動“氣”車飛快的向前前進，如有車在前面車中的紅外線感應系統會自動避讓前進。

　　這種車還對老弱病殘的人有很大的幫助，可以鎖定目標啟動自動導航裝置無需人工駕駛，還可以幫助他們上樓梯呢！

創意的作文12

　　如果你是一名學生，你是否為每天從家里到學校這種兩點一線的生活感到無聊?如果你是一名成年人，你是否會為每天的家-單位-菜場這種三點一線的生活感到索然無味?也許你的生活需要增加一點創意，多開動腦筋，從模式化的生活中找到樂趣，甚至是機遇。

　　幾乎所有的人都吃過方便面，可以說，它是一種人人都愛的食品，因為它省時又省力，還好吃，然而方便面的發明人安藤百吉，他是個日本人。他原本只是一個普通的小職員，和大多數人一樣，他也常常為工作忙忙碌碌，甚至連吃飯的時間都沒有。后來，他開動腦筋，嘗試將面餅油炸之后，然后到第二天上班時用開水泡一下。這個十分有創意的想法經過他的多次嘗試之后，日漸成熟，他的工作效率也得到了相當大的提高，當安藤的同事們用驚訝的目光看著他的午餐時，又一個富有創意的點子出現在他的腦海中：何不將這種速食面加以推廣，然后大規模生產?經過不懈努力，最終安藤的這一創意變為現實，于是他由一名普通職員變成了富翁，他的生活也變得豐富多彩。

　　也許你會產生這樣的.疑問，安藤的成功存在一定的偶然性，并不能完全歸功于他的創意，這種說法也有道理，但是，盡管如此，他的創意對于他的成功卻起到了決定性的作用，并且，有創意的生活不僅能帶給自己樂趣，也能帶給別人快樂。

　　南京鼓樓廣場附近有一個非常有名的英語角，每天周末晚上，都會有一大群人聚集在那里用英語交流、對話，是一個練習口語的絕佳場所。然而，英語角起初只是某所大學的大學生在忙碌的課程學習之后，突發奇想得到的創意，也就是每周末晚上在某處用英語對話交流，增加人們對英語學習的樂趣，同時提高自己的英語水平。時過境遷，也許當初將這個創意付諸實踐的大學生們早已各奔東西，但是，這個創意卻作為一個傳統延續至今。

　　由此看來，不管你是什么樣的人，從事何種職業，只要你富有創意，并加以行動，生活就會豐富多彩。

創意的作文13

　　花生豆兒大賽開始了，一號花生豆是辣椒花生豆。它具有辣椒的辛辣，豆瓣的鮮香。吃到嘴里時，是你感覺到活在燃燒喉嚨。

　　最有創意的要屬二號花生豆兒了，這是個雜牌軍。是由魷魚、蒜、花椒、大料等配料研制而成。味道雖然怪怪的，但是與眾不同的是每顆花生豆兒的味道都別具一格。第一顆吃到嘴里時，猶如被滿天的棉花糖包圍著；第二顆炒的有些酸，仿佛在無限春風的.草原上，被風吹卷在菜地上，那般味道如沐春風，舒服，自由自在的感覺令我難以忘懷。

　　不過口感最好的還是三號花生豆兒。雖然它看起來樣子平平常常，但是口感卻不一樣。俗話說的好“人不可貌相”就連花生豆兒也不能貌相。這是著名改造大師楊洋的作品，吃它時感覺脆的很，仿佛陷入一個糖果屋，到處彌散著香味，色香味俱全。四號花生豆兒分為兩種，一種淡白，一種深棕。那樣子似兩種糖豆。我覺得二號花生豆兒最好吃，雖然味道有些怪，但我喜歡這種怪異的味道，這些花生豆都是同學們的創意。

　　其實，只要勇于創新，干什么都有自己的風格和妙處在里面。人也是這樣，奧古斯特·羅丹也是一個敢于創新的人，打破常規，使他聞名世界。只要我們敢于大膽嘗試，樂于探索，就會有新的收獲。

創意的作文14

　　創新，讓人們生活更加豐富多彩，令社會更加發展進步，使人類更加舒適安全。

　　鴨肉鮮嫩肥美、營養豐富，深受人們追捧。隨著社會對鴨肉需求量的直線上升。鴨苗的需求量漸漸供不應求。古老的孵鴨法繁瑣、效率又低，無法滿足社會需求。“怎么辦?”為了尋找苗量大的途徑，叔叔鉆進書堆，拜訪相關人士，終于研制出了一套集簡單、環保、科學于一身的獨門孵鴨法。

　　走進偌大的廠房，映入眼簾的'是并列一排的八個大孵箱，孵箱外有個溫度計。工作人員打開箱門，一股熱氣撲面而來，嗬，里面別有洞天!一個個光溜溜、白亮亮的蛋安靜地躺在鐵架子上，上下四層。“滴!滴!”僅一分鐘，報警器響了。“這是恒溫器，它將箱內溫度控制在37度左右。溫度低了會自動報警，溫度高了會自動降溫。”叔叔介紹。“為什么要恒溫在37度?”我們刨根問底。“因為鴨蛋在37度時的孵化率最高。溫度過高或過低都會產生死胎，嚴重的導致全軍覆沒。”“這么精確。”“是啊，科學容不得半點虛假。”“噢!”我們恍然大悟。“那么靠什么恒溫呢?”“你看，那有個管子。”我們這才注意到箱子下有一根粽色的管子，“熱水注滿管子，根據熱量傳導原理，在孵箱里安裝散熱器，水的熱量通過散熱器傳到箱內空氣中。”恒溫器像衛士一樣日日夜夜地守衛著幾萬個小生命，受精蛋在恒溫器的呵護中漸漸成長。

　　四天后，挑出未受精蛋，讓受精蛋繼續孵化。

　　27天后，把即將出殼的蛋倒在“孵床”上，蓋上薄棉被保溫，因為即將出生的鴨子，可以自身產生熱量，完全不需要加熱就有能力自己出殼了。 “篤篤!”聲打破了被子下的寧靜。有活力的小鴨用嘴拼命啄破蛋殼。“啾啾”被子下不時傳來小鴨的歡快叫聲，好像在說：“我要出生了!”第三十天前后，小鴨奮力掙脫硬殼的束縛，一只只破殼而出，棉被下熱鬧非凡，“嘰嘰!”這是它們在舉辦演唱會，掀開棉被，那景象太迷人了：黃色小鴨歡快地叫著，黃澄澄的一片，煞是可愛。工作人員迅速地取下鴨苗，放進籠子。于是，小鴨們開始了長途旅行——由這里送往全國各地。

　　這種新型的孵箱，每四天可以產四萬多只鴨苗，只需兩位工作人員，比古老孵鴨法節約四十個左右的勞動力，節能省電又環保。多么獨特的創意!

　　創新，是人類智慧的結晶，是人類生存的根本，是人類幸福的源泉!我們要用創新造福人類!讓祖國更加繁榮昌盛!

創意的作文15

　　在我家狹窄的陽臺角落，生長著一株堅強的梔子花。盡管陽光無法照射到它，總能以一簇翠綠襯映這方小小的天地，熱烈的生命跡象把我的思緒拉回到十幾年前那個夜晚。

　　外婆家在一個寧靜的小村莊里，村兒里有個小學，破破爛爛的教室容納著八個小學生，也承載著我們的童年。與其說是教室，倒不如說廢棄的老祠堂更加準確。在這貧窮落后的小地方是招不來老師的，村里唯一一個上過初中，姓陳的年輕人便成為了我人生中第一位啟蒙老師。暑去寒來、四秩更迭，稚嫩的讀書聲從那間破舊祠堂傳向村莊的每個角落。田埂的腳印，溪畔的背影，稻場的追逐與山林中的嬉戲，我們在農忙的緊迫與學堂的歡樂中渡過許多流光溢彩的.歲月。

　　在村西邊有半畝梔子花，旁邊住著一位老嫗，她平日里很少與村里人來往。據大人們說，她曾經是鎮上的一位音樂老師，因生了一場大病，無法再繼續教書，被學校辭退后便一直住在這。每當我想得知更多信息時，他們便噤若寒蟬，謹慎地做出一個令人費解的表情，五官似乎都擰到了一起，而我得到的答復也只有：“她精神不正常，專打小孩子，不要靠近她喏。”

　　我每天上學經過村西邊時，總能看到她獨自坐在一條竹凳上，口中咿咿呀呀地哼著一些奇怪的曲調。某天清晨，在好奇心的驅使下，我冒著膽子走向她，準備揭露這個神秘人的面紗。她家的院子并不大，但是院子邊那片梔子花卻淡雅而美麗，當她看到我時，先是詫異，隨即喜出望外地走向我。我顫顫巍巍地問了一句：“您每天早上唱的是什么呀？”

　　“小朋友，這是京劇。”

　　“京劇是什么？”

　　“京劇是國粹，老祖宗傳下來的藝術，我以前是小鎮上的音樂老師，現在年紀大了，身邊又沒個親人，只能每天清晨起來開開嗓，這樣，一切都顯得熱鬧些咯。”

　　我依然是云里霧里，對她所說的京劇更是一知半解，但仍然用力地向她點了點頭：“您唱得很好聽，您要繼續唱下去，我的同學也都很愛聽京劇呢。”

　　“謝謝，哈哈哈哈……”她慈祥地笑著，“我的夢想就是在更多人面前唱京劇，現在大家都快遺忘這些東西嘍。”她轉身撣了撣棉衣上的灰塵。

　　和她告別后，我一路上便開始醞釀著一個“計劃”，后來我把這事告訴老師，并提議大家晚上能去蘆葦蕩里抓一些螢火蟲，給那位奶奶一個驚喜。陳老師得知原委后，非常贊同我的點子。農村沒有霓虹萬盞與燈紅酒綠，星光與螢火卻是習以為常的事，陳老師帶著我們抓了上百只螢火蟲，來到奶奶的院子。

　　那天晚上，她沒有閃耀的聚光燈，卻有我為她準備的螢火，還有一群忠實的小聽眾。在我們的注視下，她深情而優雅地唱了一段又一段，“皓月當空，恰便似嫦娥離月宮……”但聲音中隱隱帶著一絲哭腔，不知道是因為年邁，還是京劇的腔調本該如此，只記得那晚的螢火點亮了另一個她。

　　光陰荏苒，一晃已經十幾年。今年夏天，遠方的母親打來電話，當提及村里那位老奶奶的死訊時，我竟難過不起來。因為只有我知道她已經綻放了所有光彩，就像遍地梔子花開，向陽的生命都在熱烈生長，而即使如螢火一般微弱，也能點亮心中永恒的火把。

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