享受過程的作文

時間：2025-12-06 21:59:58 好文我要投稿

享受過程的作文范例【15篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的享受過程的作文，希望對大家有所幫助。

享受過程的作文范例【15篇】

享受過程的作文1

　　盼望著，盼望著，星期五來啦！伴隨著同學們激動的心情來了，今天有一場辯論會，主題是“錢是不是萬惡之源”，在此之前的幾天里，同學們真是度日如年哪！我也興沖沖地去準備資料，當看到那些強有力的證明，想到辯論會的大展身手，不禁激動不已……

　　轉眼間這一天競在同學們的祈盼中到來了，老師要求我們將桌子搬到后面去，椅子則分為兩撥，平時感覺干活很辛苦的我這一天也積極地干起活來，仿佛一下子體會到了什么是“勞動最光榮”。一切準備就緒后，我挑了一張位子坐在了正方，雖然是坐下了，可心卻一點兒都沒安靜下來，上竄下跳的`。

　　辯論會開始了！我的血液有如翻江倒海般翻滾起來，好激動啊！可韓老師坐在我旁邊，再怎么說也得注意形象嘛！激烈的辯論已經開始了，正反方各持自己的觀點，展開了辯論，同學們個個唇槍舌劍、不甘示弱。我努力傾聽著，盡力去找對方語言上出現的漏洞，以便加以反駁，哈，這句話漏洞百出，他說完后，我猛然站起來，突然一下子還有些緊張，我迅速把語言組織好，將它表達出來，可我的心還是“砰砰”亂跳，終于說完了，我長舒了一口氣，周圍我們一方的同學鼓起了掌，這時，不知因為是凍瘡，還是發言時的緊張，我的耳根有些燙燙的感覺，但我很高興我能發表自己的觀點。過后，我又發表了幾次自己的觀點，那種特別緊張的感覺也在一點點的消失。

　　辯論賽接近尾聲，主持人請各方總結之后，便結束了，結果自然是沒有的

享受過程的作文2

　　地球自轉是一天，哭也是一天，笑也是一天；地球公轉是一年，悲也是一年，喜也是一年。既然如此，人生苦短，何必為難。

　　——題記

　　NO、1享受學習

　　在多數人看來，學習從不被認為是一種享受，而是一種酷刑，不得不去背負的一種苦刑，甚至有人因為受不住這苦刑而選擇結束生命，這是愚蠢的行為，對于此種行為，我會選擇嘲笑。每個人都會有很累而想休息的時候，我也不例外，而支撐我堅持下來的，也正是一聲譏笑，是來自于學習對我的譏笑：“呵，懦弱的家伙！你認輸了吧，你想放棄了吧，就知道你贏不了我，看你的樣子，你將是一個一事無成的人。”“不，不是的，我只是累了，想要休息！”我歇斯底里地吶喊著，為自己尋找借口，而學習似乎看穿了我的意圖，毫不留情的指出：“希望這不只是一個漂亮的借口。”“你看著好了，我不會再讓你成為我苦累的借口，我要讓你變成我享受快樂的原因！”宣誓般地，我試著把苦難變為享受。自此，譏笑的聲音沒在出現過，我知道，我贏了。

　　NO、2享受生活

　　吃了飯，就要刷碗；說了話，就要負責；生下來，就要活下去。聽起來，一切都是那么理所當然，那么無奈。走在街市上，各式各樣的嘮叨聲不絕于耳，每個人都在不停地抱怨著自己有多累多苦，從不肯讓自己快樂，似乎大家都成了生活的奴隸，何其悲哀！何不放寬心胸，放開眼界，改變自己的態度，去征服它，去征服生活，去享受生活，讓生活為我們服務。愚者，為生活服務；智者，讓生活為己服務。當然，在享受之前是要先付出一些，然而二者并不矛盾，這是一種積極的態度。

　　人的一生，不過三萬六千天，然而真正能活到三萬六千天的又有幾人呢？倒不如去享受這生活的過程，不必太在意結果如何，畢竟人的一生是這樣的短呀，人生苦短，何必為難！享受過程800字

　　人生便是一種輪回，在繁瑣中反復循環。時間如流水般匆匆過去，我們享受著過程，享受著生命的過程。

　　春花嬌艷，夏葉繁茂，秋月似水，冬梅絢麗。大自然無時無刻不在運動，天宇蒼穹也在不變之中應萬變，況乎人？生命猶如一棵樹，蓬勃的生長，努力的成熟，沉默的凋零，是誰說它沒有詩一般的燦然？不必在春風中得意，不必在秋月下自憐，也不必踩著冬雪枉自嗟嘆。你盡可以理直氣壯地面對眼前的光景，去領會此時此刻原來屬于你的那份感奮和怡然。

　　生命的過程中，有轟轟烈烈，有樸實無華，有義無反顧，也有大起大落，偉大后是平凡，執著下是悲壯。正如春風的`笑，嫵媚；秋月的眼，輕柔。一種心情只有在相宜的氛圍中烘托出意境，一種神韻只有在特定的景觀里展現和諧。

　　漫漫人生路上，沒有驛站，只有一塊塊里程碑，深深淺淺的每一個腳印都是追求理想的寫照。平凡與不平凡的經歷均為無可再版的故事——其實這是一次沒有回程票的旅行。我們一起生活在這塊可愛卻又貧瘠的土地上，不同的人生軌跡引申著一首共同意義的詩。在萬千美好的祝愿與斑斑駁駁的現實之間，我們的歡喜憂悲組合成一個個五彩繽紛亦可歌可泣的日子。

　　也許你一無所有，讓尊嚴喚起你毫不示弱的勇氣，人格的力量能使你的輝煌從此崛起；也許你萬般失落，超越自我讓心靈風和日麗。新生活也不需要昨日那許多不經意的過去……年輕的心不應有無奈的位置，去任由精心編織的夢又一次零落成碎片。我們都沒有絕望的理由。哭聲與淚水只能襯托出青春的貧血，我們需要歡笑與隨意，能使我們的追求更加從容，而夕陽沉落后的圖騰又向我們展示了另一種哲理——

　　是春花，就在春天綻放，即使曇花一現，也可以留下難忘的瞬間；是秋葉，何不在秋風中揮灑自己最后的鮮艷，為成熟的季節增添幾許悲壯的燦爛？是冬水，就在寂寞中默默地流淌吧，匯入大江東去，就能夠在大自然的腹地找到屬于生命的永遠。

　　享受過程，享受生命的過程。這樣的時候，你會發現，生命本是一種過程。

享受過程的作文3

　　享受健康，享受幸福，享受....我望著作文本發呆。“享受”這兩個字你能聯想出多少的事來？人一生中有太多的事可以享受，而我也不例外。

　　從小對書畫有興趣的我自幼兒園開始就報名參加各種繪畫班，在小學四年級時，我迷上了素描，迷上了它歲黑白卻現實，迷上了它的簡單。

　　第一次學習素描，從最基本的線開始學起。你想，如果以后要畫方方正正的東西，線歪歪斜斜的多不好看啊！我在老師的.指導下拿起筆開始了我的“藝術之旅”

　　剛練上沒幾天，每天都在練習畫線，橫線，豎線，畫紙上畫滿了擦去，重新再畫，我感覺無聊透了，雖說線是基本功，但已是畫了幾天了，是不是應該畫點別的呢？你看，那邊的姐姐們畫得多起勁啊！

　　我們趁老師出去時說起了悄悄話。我對我在那相識的一個朋友抱怨為什么老師天天給我們這樣上，那邊的姐姐都出外寫生了。她沖我眨眨眼，告訴我，那邊的姐姐在這里學習了三年了，才畫出了這樣的水平。曾經她也問過姐姐們為什么那么刻苦，她們只是笑笑，沒有回答。但她忽然明白，一切都需努力才能實現。她開始嘗試放下心中的抱怨，感受過程中的樂趣，慢慢地，她感受到了快樂。我問她，是真的嗎？她也只是笑笑，沒有說話。這時，老師也進來了。

　　我記住她的話，在心里默念著，努力地畫著每一條線。漸漸的，一條條直線呈現在畫紙上，在這一條條的線里，我似乎明白了什么。

　　我不再抱怨，而是學會感受，每當捧著自己坐一兩個小時完成的杰作回家，看著家人們贊許的眼光，一切都是那么美好。

　　漸漸的，隨著自己的畫功進步，也實現了自己的夢想——出外寫生。看著一棵棵樹，一株株花，一座座樓在我的畫紙上一一呈現，我心中無限歡喜，看著自己筆下的成功，我不禁揚起了嘴角。

　　在學習的過程中，如果當時的我不懂得去享受過程，也許早已半途而廢了，一輩子不可能實現出外寫生的夢想了。

　　每當看著墻上的畫，我總告訴自己，無論多艱辛，只要學會享受過程，就已足夠。

享受過程的作文4

　　有個美國富商，在臨終前，他看見附近廣場上有一群孩子在快樂地提蜻蜓。就把4個未成年的兒子叫到床前，對他們說：“我已許多年沒見過蜻蜓了，你們給我捉幾只來吧。”

　　不一會兒，大兒子就帶了一只蜻蜓回來，富商問兒子：“怎么這么快就提了一只？”大兒子回答：“我是用你給我的遙控賽車換來的。”富商點點頭。

　　又過了一回兒，二兒子也回來了，他帶回兩只蜻蜓。富商問：“你這么快就捉了兩只蜻蜓？”二兒子說：“我把你送給我的遙控賽車租給了一位小朋友，他給我3美分，這兩只是我用2美分買來的，這是多出來的1美分。”富商微笑著點點頭。

　　不久，老三也回來了，他帶來了10只蜻蜓。富商問他：“你怎么提了這么多蜻蜓？”三兒子說：“我把你送給我的遙控賽車放在廣場上，如果誰想玩，一次就要交1只蜻蜓。要不是怕你著急，我還可以收更多的蜻蜓。”富商拍了拍三兒子的頭。

　　最后回來的是最小的孩子，他滿頭大汗，卻兩手空空，衣服上還沾滿了塵土。富商問：“孩子，你怎么搞的？”四兒子說：“我捉了半天，也沒捉到一只，那些蜻蜓好可愛，飛得那么高，我蹦起來都捉不到它們，不過有好幾次我差點就抓住了！”看著小兒子眉飛色舞、似乎還沉浸在快樂中的樣子，富商笑得滿眼是淚，摸著他掛滿汗珠的可愛的臉蛋，富商緊緊地把他摟進懷里。

　　幾天后，富商死了，他的孩子們在床頭發現了一張紙條，上面寫著：“孩子們，我并不需要蜻蜓，我需要的是看到你們捉蜻蜓的樂趣。”

　　這確是一個耐人尋味的故事。

　　從經商的角度看，大兒子雖然以最快的速度弄來了蜻蜓，但他卻付出了一輛昂貴的遙控賽車的代價，很是劃不來；二兒子比大哥強，他不僅弄來的蜻蜓多一倍，還賺了1美分，更重要的是，遙控賽車的所有權仍然歸他自己；老三的辦法效率高、速度快，成本又低，無疑是最值得稱道的。但是，這些都不是富商所需要的，他需要的是能親眼看到孩子們捉蜻蜓的樂趣。

　　樂趣在哪里？它不僅在于事情的結果，更重要的是存在于做一件事情的過程中。只要過程中包含了你的喜悅和快樂，就不要苛求它的.結果會是怎樣；因為再輝煌的成果，再令人炫目的業績，有時也買不來心情的愉悅。

　　在生活中，曾聽兩個年輕人在回憶他們的愛情生活時這樣說：不在于將來我們倆的婚姻是否天老地荒而在于我們曾經相愛、曾經擁有。享受相戀相愛的過程，才是最重要的。

　　參加一次演唱比賽或運動會，不在于是否最后能得到第一，結果并不重要，重要的是享受參與的快樂，享受參加的過程給身心帶來的愉悅。如果你太看重結果，沒有爭到名次就感到不快樂，那么就與參加比賽或運動的目的背道而馳了。

　　秋天到了，正是菊黃蟹肥時。許多人喜歡品嘗陽澄湖大閘蟹，如果有的人怕麻煩，讓人事先把蟹肉剔出來，那么，一只蟹剔出來的肉僅有一口就吃完了，你根本體會不到吃蟹的快樂。必須自己慢慢剝，慢慢嚼，慢慢品嘗，甚至喝點微溫的黃酒，加點姜絲和話梅，你才能體會吃蟹過程的快樂。

　　一個鮮活的生命，從娘肚子里出來呀呀學語，經過嬰兒時期、童年、少年、青年、壯年、老年，到最后撒手人寰，是一個完整的過程。打一個形象的比方，生命是一個括號，左邊括號是出生，右邊括號是死亡，我們要做的事情就是填好這個括號里面的東西，要盡量用濃墨重彩、靚麗多姿的筆觸，使生命的每一天都過得快樂，過得充實和有意義，這樣，我們就能有一個無悔的、無怨的、無瑕的人生。

　　讓我們學會享受過程，精彩生命的每一天！

享受過程的作文5

　　這十幾年來，所經歷的事情很多，過程記錄了他們，結果揭示了他們，至于什么樣的事情能夠讓我享受其過程呢？

　　唯一讓我享受過程的就是一天天的成長。何出此言？只因每天都有不同的'事情發生，這個過程就像是一鍋百味湯，有酸、甜、苦、辣等各種味道，它包含了太多的笑聲和淚水，以至于我不得不去品味它甚至是享受它。就拿這兩天的事來說吧：

　　這幾天，總是碰到一個男生，不論是中午放學回家還是晚上放學回家的路上，甚至是雙休日去同學家里玩過回家的路上都能夠碰到他，很面熟，不論是動作還是什么都是如此的面熟，好像小學的同桌，而我每次看到他的時候，總會不自覺地把頭低下去……

享受過程的作文6

　　一枚貝殼要用一生的時間醞釀出一顆珍珠，其過程無比艱辛；美麗的彩虹在綻放的一瞬間要積聚無數的水霧，其過程無比忙碌。但是，如果沒有過程中的磨練，就沒有結果的驚艷動人。人生亦是如此。

　　生命是短暫的，只因為有了那些酸、甜、苦、辣的過程，才使人生變得多姿多彩，更加豐富。

　　一日，我在路邊看到一種不知名，卻又十分惹人愛的小花，便把它移植到了家中的花園里，雖然那么不起眼，但是僅在一年的時間里，它開出了無數星星點點的花兒，雖然花期只有半個月，但是它綻開的過程卻讓人充滿驚奇，至于結果如何，我認為已經不重要了。

　　不論結果如何，只要享受到過程就好。

　　觀看過煙花的人們無不為他們那短暫的生命感到惋惜，但是人們卻為他們在天空中那絢麗綻開的一瞬間而驚喜不已，這個過程就像一次探險。

　　身為學生的我們也是如此，雖然非常努力的學習但到頭來成績還是不那么理想，但是，至少在我們的腦海中留下了珍貴的記憶，記憶中有我們的汗水、淚水，也有我們的收獲，這一過程是讓人快樂的、享受的。失敗了不要緊，至少我們有了這個過程，并能從這個過程中發現并改正那些不足，使我們認識到了自己的`缺點，這樣我們也就學會了發現，不是嗎？

　　人生就像一次旅途，在意的只是沿途的風景以及看風景的心情。這句話時時刻刻激勵著我，我享受過學習的快樂、拼搏的痛快、探索的神秘……那么我便不再感到單調。

　　經過坎坷后的我們長大了，懂得了，也許這些就是對于成長過程的最好的解釋吧！

享受過程的作文7

　　眾所周知，所謂生活，就是每天做一些事，稱之為生活。在生活的同時你又會注意到，你在生活中所付出的，即為你將來所能得到的，你若在享受著生活，那么你是快樂的、幸福的，因為你已經成功了！

　　諾貝爾獎得主，英國劇作家哈立德·品特在少年時就很享受生活、學習、寫作的過程，并且立志于成為蕭伯納那樣優秀的劇作家，見此情形，他父親問品特：“你快樂嗎？”

　　品特回答：“我非常快樂，而且還在享受讀書和寫作的過程。”

　　父親：這說明你已經成功了，享受的過程本身就是幸福，就是成功。我是一個普普通通的裁縫，但每當給別人做衣服的時候，就非常快樂。

　　你讀完后是否與我都有同感：一個人只有享受去做某事，那么事情總是事半功倍。

　　這一點十分重要，也對我們的生活產生重要的影響。

　　那是個特別的早晨，太陽似乎比以前升起得更早，所散射的陽光似乎也比以前更強烈，那在陽光中屹立并高舉課本的學生是誰？他們又為何能夠以最大聲、最快速、最清晰的英語感染到圍觀的群眾？

　　“啊，思想開小差了！”原來正是我們的.暑期強化集訓營的早讀環節，很開心有那么多人關注我們......

　　晚上回來后，早上參與觀看的鄰居王阿姨問我：“早上好像看到你在廣場上朗讀英語，這不是受罪嗎？”她臉上多了幾分擔心。我倒是用疲憊的嗓音，高興的神色回答她：“阿姨呀，這是一個十分寶貴的機會，是一個瘋狂說英語的重要環節，這是一份資源！”

　　我享受這樣的生活，陽光賦予了我們無窮的能量與激情。”

　　事實也正因如此，正是我們享受了這個看似殘酷的體力勞動——瘋狂說英語的過程，每一次的操練都有在享受，享受著為未來又添一條大道，現在上了八年級，我還仍然享受著瘋狂說英語，別人面前能夠大膽地展現自己的水平，可以帶領同學一起讀英語。

　　享受過程，本身就是一個特別的生活，就好似干旱的大地降臨到了甘霖，掛滿汗珠的臉頰吹來清風。那一種愉悅，舒爽的過程，會令你走向成功！

享受過程的作文8

　　讀書是一種享受，是一份快樂有了這份快樂，即使人正處撒哈拉沙漠上也不會孤獨。——題記

　　五天功夫，我讀完了兩本有價值的書，一本是日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，另一本是中國臺灣著名作家三毛的《撒哈拉的故事》。

　　我想說，讀書不是為了其他的什么，更重要的是為自己讀出一番夢境，慢慢享受。多么痛快！當你把全身心都投入了的時候，會不知不覺地讀了三四個鐘頭！讀書不分白天黑夜，白天讀書很棒，但在黑夜里讀書就更是一種樂趣了，樂在沒有人來打攪啊，或者說是能使人安靜一會兒。我讀完了《撒哈拉的故事》，在讀同樣也是三毛的'《稻草人手記》。

　　媽媽說，她是在念高中時偷偷讀的這本書，而今我還在讀小學，自然有些看不懂。但咬文嚼字，必是種樂趣，再說我等到將來念高中時再翻翻，一定會比媽媽多出一成收獲！

　　如果你至今沒有讀過一本有意義的書，那我就要替你感到遺憾，因為你沒能享受到讀書的樂趣，由此我勸你，找一本書來讀讀吧，即使進不了這種境界，也可以消磨時光呢。雖然這樣不怎么樣，但總比在電腦桌上做幾個鐘頭來的好些吧。

　　興許你不這么想吧？

　　那么，去試試總可以吧，就當娛樂、消遣。

享受過程的作文9

　　“我回來了！”爸爸一邊喊著一邊“啪”地關上了門。進屋后，爸爸拿出了家中的那套茶具，隨即又燒了一壺開水。得，一看他這架勢，我就知道爸爸又要喝茶了。

　　隨著開水的注入，茶葉在小小的紫砂壺中跳起了舞。爸爸聚精會神地看著茶葉舞，而我可沒心思看那玩意兒，我只顧著看我的電視節目。漸漸的，原本緊緊抱成一團的茶葉慢慢舒展了開來，無色無味的開水也變成了深綠色、噴香的茶水。爸爸給自己，也給我各倒了杯茶。他緩緩端起茶杯，先放在鼻子下聞了聞，再喝入了口中，還含了一小會兒，才吞了下去。而我則沒有那么麻煩，直接就一口“咕嚕”喝下了肚。簡直就像是一個壯漢在喝酒，一個詞——豪邁。

　　爸爸見了我這架勢，簡直哭笑不得，說：“兒子，你那是拼酒，不是品茶。品茶，顧名思義是要去品會茶香、茶味，體會喝茶的這個過程。”聽到這話，我卻不以為然：“反正最后都是喝下肚，要那么麻煩干嘛！”一聽這話，爸爸嚴肅了起來：“你錯了，兒子！品茶是要享受其過程，而不在于結果。品茶是如此，學習是如此，人生也是如此，人生也是如此！”聽了這番話語，我才恍然大悟。

　　學習的樂趣是在與其過程，而不是結果。當在學習之時遇到困難，可當你克服了這些困難的時候，你便會有一種成就感，這便是學習過程中的樂趣。

　　人活著終有一死，可既然如此，任由為何要活著呢？這是因為人活著的.時候便是享受人生的過程。

　　所以，當你做其他事的時候，不要這想著結果，還是享受下其過程吧！

享受過程的作文10

　　享受成長的過程。成長的道路是不平坦的，在這個道路上，有歡笑，有淚水，有快樂，有憂傷。成長是一支美妙的曲子，成長是一首夢幻的詩，成長是一篇動人的文章。享受成長，才會明白許多道理，才會感悟到人生的芬芳，才會了解成長的世界。

　　享受幸福的過程。幸福就在每一個人的身邊，關鍵就在于我們對它的理解了。有時候，幸福就是全家人一起融融地吃飯；有時候，幸福就是旁人給你的一個善意的提醒；有時候，幸福就是當你口干舌燥時遞來的一杯清涼可口的水。享受幸福，才能體會到親情的可貴，友情的溫暖，愛情的美麗。

　　享受讀書的過程。讀書是一種高尚的情操，它如高山流水般婉轉悠揚，又如風吹柳葉般柔情萬丈。享受讀書，便能感悟到“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自在。傾聽“何陋之有”的高潔傲岸的情操和安貧樂道的情懷。享受讀書便能體驗“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自愛，不與世俗同流合污的志趣和理想。感受“斷腸人在天涯”的那一股凄婉的思鄉之情。享受讀書，便能品讀“駕長車踏破，賀蘭山闕”精忠報國的精神，品味“白頭搔更短，渾欲不勝簪”那憂國憂民的情操。讀書是打開知識的大門，享受它的智慧，感悟世間的真假善惡。

　　在即將過去的XX，翻開我和孩子的博客日記本，這里記錄了我們共讀、共寫的一年，也讓我們收獲了太多太多一起成長帶來的樂趣！

　　XX年底，學校開展新教育實驗以來，孩子所在的班級要求孩子們在校訊通上建立自己的博客，于是，我和孩子便開始了開心而充實的讀寫之旅……

　　共讀——享受閱讀樂趣

　　聽過這樣一句話：“孩子的好習慣在媽媽手中。”我一直希望孩子能夠跟書本交朋友，將來做個愛讀書、愛學習的人。在忙完工作和家務后，我會和孩子一起讀書，每看完一本，都會向孩子簡單的說說，或者是親身描繪一下書中的情景，或者是簡單的讀后感。這一切，讓孩子在潛移默化中感受到：讀書是多么有趣的事啊，是無論怎么重復都不會厭倦的事情。

　　一有時間，和孩子一起在校訊通里面品博也成了我和孩子每天必修的功課，賞析博友們的優秀博文，學習老師的教育經驗，借鑒家長的育兒經。然后和孩子一起點評，既增加了自己的博客人脈，又增強了孩子的閱讀能力，從中也學到了更多的知識。因為閱讀需要積累，所以當積累達到一定程度的時候，理解與感悟，自然就是水到渠成的事情了。

　　共寫——享受寫作樂趣

　　自去年底加入了校訊通以來，我和孩子就利用校訊通這個大平臺一起成長，在這里記錄我們的成長心路，也鍛煉自己的文筆。

　　每天的記錄從一開始有媽媽的引導，慢慢過渡到他自己獨立成文。在他的每篇博文里面，都要有我詳盡的批評與點評。他的日記博文，其實就是我們母子的文字互動平臺，這既鍛煉了他的寫作能力，也交流了我們的感情，每次孩子寫日記的時候，我都會一直陪伴在邊上，這也給了孩子一個很好的表率作用。就是這樣，自之珂開博以來，從剛開始博客的.無人問津，到后來隨著孩子閱讀和寫作能力的提高，博客也被我們經營的熱火朝天，截止目前為止博客里已經有了123篇博文，其中有60篇被校訊通推薦。當一篇篇博文戴上了被推薦的小紅帽，這不正是對我和孩子的努力的見證嗎！我們始終堅信：只要努力就有收獲！

　　共成長——享受成長樂趣

　　在我的意識里，生活上家長應該是孩子的保姆，思想上家長應該是孩子的導師，在孩子的成長過程中家長應該是孩子的朋友。在這一年的時間里，我愛上了和孩子一起閱讀，在閱讀中共同受到熏陶，或者啟迪，而不是單純的為了增加考試分數、提高作文水平。我想，如果帶著這樣明確的功力目的去要求孩子閱讀，只會損傷孩子閱讀的積極性。

　　我喜歡和孩子一起在校訊通里寫作。在寫作中共同體驗快樂，增強表情達意的能力。寫作便如親子游戲進入到我們的生活中，讓我們的生活更加情趣盎然。

　　我喜歡和孩子一起成長。在成長中共同感受生活的美好，領悟生活的真諦。孩子逐漸成為一個有道德、有知識的人，我也會獲得更多智慧與更多做母親的心得和體會。

　　即將過去的XX，你讓我和孩子一起愛上了校訊通，愛上了一起閱讀，愛上了和孩子一起寫博……明天，就讓我們帶著這份樂趣一起快樂的成長吧！

享受過程的作文11

　　靜坐在椅子上，手中的書也一頁頁的翻過，目光也煥發著前所未有的光彩。我真是越來越離不開書了，人人都說這是成為一個書呆子的前奏，但我卻不認同，我只是享受書中充滿無限幻想的故事罷了。

　　火柴不會因為熄滅而哭泣，因為它曾燃燒過；飛鳥不會因為折翼而沮喪，因為它曾飛翔過；游魚不會因為力竭而遺憾，因為它曾努力過；花朵不會因為枯萎而傷感，因為它曾綻放過……

　　不知道是不是有這樣的一句話：“醉過知酒濃，愛過知情重”。只有在“過”了之后，才會知道當時究竟有多美好，才會知道自己真正體驗過什么，才會知道自己錯過了什么。有一天，我的好友問我“你這么個不愛好學習的人為什么這么愛看書，甚至比我看的書還要多。”我只是朝他笑了笑然后說：“我的確不愛學習，但是單純的閱讀和學習又有什么關系呢？這不是一件很普通的事情嗎？”我的這位好友先是一愣然后也笑了，因為他也覺得沒錯。

　　我還有一位好友，他熱愛運動的程度和我愛看書的程度都差不多了，他的.體育成績是讓我羨慕不已的，我問過他，“為什么你每次比賽都要這么拼命？反正你一定是贏的”。他說：“我也沒辦法啊，跑著跑著就覺得很舒暢，一個興奮就用盡全力了。不過這也是對對手的尊重”。當時我沉默了不過我也馬上就釋然了，是啊！作為一個體育愛好者怎么能不認真對待每一次比賽，即使你有必勝的信心，也會全力以赴。

　　我不禁想起曾經剛剛開始接受閱讀時的我，心中無法言傳喜悅。我貪婪的閱讀著家中僅有的幾本書，看完它們整整花了我半天時間。我看完后的第一件事就是去買書。唉，誰讓我著了魔了呢？我拿著自己新買的幾本書躺在床上，細細的品味。

　　我想著那時傻乎乎的自己就想笑啊，不過還是去看書吧，讓我在這少少的假期中再享受那無比美妙的滋味吧！

享受過程的作文12

　　人生中有許多過程，都會平淡地如水流過。但每一次，只要去認真感悟，去享受，都會有不一樣的感受。火柴不會因熄滅而哭泣，因為它曾經燃燒過；雄鷹不會因折翼而沮喪，因為它曾經飛翔過；花朵不會因枯萎而傷感，因為它曾經綻放過······我們更不應該為了失敗而氣餒，因為生命的價值往往在于過程，而不在于結果。所以，享受過程才能領悟生命的意義。

　　小時候，我經常在老家的小河邊玩，河水清澈，常有小魚在水里游，有一次，我正在河邊玩，忽然看到一個捕魚人提著魚桶，扛著魚竿，開開心心地回家，我想，他今天的收獲一定不少吧。可是，就在我走過去看時，卻發現桶中空空如也。我禁不住問捕魚人：“您為什么這么高興，您可一條魚也沒有捕上來啊！”那個捕魚人看了看魚桶，笑對我說著說：“捕魚最大的樂趣并不是在于你釣到了多少魚，而是在捕魚的過程中，你是否真正去努力了。所以就算我沒有得到什么，我想，這也應該是快樂的，因為我努力了！”我頓時明白了捕魚人為什么這么開心，因為他享受到了捕魚的過程中的樂趣。

　　有一次，做作業的`時候，碰到一道難題，我百事不得其解，絞盡腦汁，那一天心不在焉終于在睡覺前想出來了。我飛一般地坐到椅子上，把過程寫了下來。雖然花了很長時間，但我在解題的過程中感到了前所未有的快樂。

　　許多人都會沉浸在這美好當中，因而他們往往會忽視了另一樣更美麗的東西，那就是為實現夢想而努力的過程，其實這過程才是最美的。

享受過程的作文13

　　凡事都有過程，大多也會有結果。

　　那么，大家想問了，什么是過程？什么又是結果呢？二者之間有什么區別呢？別急，先聽我舉一個大家都熟悉的例子。

　　比如跑步，這個再熟悉不過了，如果你的目標是跑下來五圈，那么，從你起跑到跑夠五圈的這一段時間便是這件事情的過程，而結果則是你堅持跑下來了五圈。

　　看過了這個例子，相信大家都明白了什么是過程，什么是結果了吧！由此不難推斷二者之間因果關系，凡事需要有過程，才會有結果，二者之間沒有不可逾越的鴻溝。

　　但問題又來了，究竟是過程重要，還是結果重要呢？抑或是兩者都必不可少？

　　我問過很多人，大多數人都會說是結果重要，因為結果才擁有決定權，如果沒有結果，那過程豈不白搭？

　　但也有少數人認為，有時過程也較為重要，比如吃飯，既然現在醫療技術那么發達，我們為何還要吃飯，而不去輸那“營養液”呢？當然是因為吃飯看中的是過程，它會讓人放松身心去享受，而不單單只去獲得能量與營養。

　　所以，兩個觀點可以推斷出一個中立的結論——過程與結果都是必不可少的。而現代社會中，很多人則搞反了。

　　比如我們學生所面臨的中考，許多人都死盯著考試成績，以分數來較好壞、論高低，卻忽視了學習過程中的趣味與快樂；抑或是考名著的閱讀、造句子，我們寧可看那枯燥無味、沒頭沒腦的《好詞好句好段》，也不愿意讀情節曲折、發人深省的名著……

　　我突然想起了一個故事：伊麗莎白女王對一群孩子們說：“我的手提包丟了，它遺失在了花園中，你們能幫我找回來嗎？”孩子們立刻就出發，不一會兒，手提包就找到了，但讓孩子們驚喜萬分的'是，在尋找手提包的過程中，他們還發現了許多玩具。

　　這個故事的寓意就是凡事不要單單重視結果，有時過程比結果更要好，例如看連續劇，我們可能早已猜到了結果，但為什么還要看呢，當然是因為過程比結果更加曲折、有趣、扣人心弦。做事情也是一樣，不要死盯結果，要學會在過程中收獲，這樣，也極有可能獲得一個令人滿意的結果……

享受過程的作文14

　　有的人總是把“下輩子”“來世”掛在嘴邊，報不了的恩，下輩子報。做不完的事，下輩子做。于是，做起事來似乎就從容了很多，不慌不忙，不疾不徐……如果什么都等著下輩子來完成，那么這輩子又要做什么呢？

　　有的人總是在犯錯時說：如果時間可以倒流，我一定不會選擇這條歧路。他們想的只是一切如果可以重頭開始，卻從不考慮怎樣彌補犯下的錯。其實，只要用剩下的時間來盡力補救，人生何必重來過？

　　記得看過這樣一個故事：辦公室有位女職員，長得很漂亮，但命不好。她總是說，父親早死，自己休學，無奈之下，為了貼補家用出去工作，卻偏偏碰上那個混蛋，糟蹋了自己后逃得無影無蹤，只留了個兒子給她，要不是這種種的境遇，她不會苦成這樣。有一天，同事們一起喝咖啡，她說她兒子剛考上布朗士科學高中，她為兒子感到自豪和滿足，如果她的人生重新來過的話，她不會有這個兒子，也就不會有現在的快樂了。

　　這個故事讓我悟到了人生的另一種標準。

　　有人說：人生就是一場比賽，有時輸了也精彩，的確，在承受痛苦的同時，也一定會夾雜著令人欣慰的快樂。如果重新來過，或許那些痛苦免除了，但快樂不也隨之沒有了嗎？

　　小時候，因為很喜歡唱歌，媽媽便花錢讓我去學聲樂。那時候，雖然嗓子好占了一定優勢，但因為其他人都已經學了好長時間了，我還是很害怕會被落下，每天都起得很早，一個人到山上去練習發聲、開嗓。夏天還好，冬天就很困難了，又冷又黑，我依然咬著牙堅持著，日復一日，終于取得了一些進步。想想那時候，竟多次后悔地想，如果當初不選擇學聲樂不就不用遭這份罪了嗎？看了這篇文章后，我為自己當初的想法感到好笑，如果當初放棄了，現在的我，還能用我的歌聲給別人帶去快樂嗎？還能享受到這份給別人帶去快樂的喜悅嗎？想想當初，學聲樂的那些日子，也有不少快樂啊，而且還結交了好多朋友，有一些直到現在還很要好啊。

　　痛苦，誰都不希望擁有，但實際上，又是誰都無法逃避的。其實這個痛苦的過程，也是痛并快樂著的.。它就像調味劑，使人生改變了一成不變的模式，成為了一場有喜有憂沒有定數的球賽。

　　沒有顛簸的生活就像無鹽的菜肴，雖好看，但不受吃，人生正是因苦難而精彩！

　　人生何必重來過！享受過程，把握現在才是最重要的！