籃球賽作文15篇(實用)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的籃球賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
籃球賽作文1
上周四，我們籃球隊打了一場激烈的籃球賽。
一開始，隊友把球發給我，我帶了一會兒，發現前面人太多，根本突破不進去。還好里面有個隊友占了個空位，我便把球傳給了他，自己不由自主地往外線走，因為就我的身高，是不可能擠到內線去的`。
比賽到一半的時候，我剛拿到球，一個突如其來的“嘟嘟”聲，把我們從熱血沸騰的賽場上喚到了教練那里。“你們打的什么呀！”教練吼道，“你們見過哪個比賽像你們這樣，一窩蜂過去，又一窩蜂回來的？”不過教練的心情漸漸緩和了，“還有一半時間，再打會兒，記住，分散站位！”
可是，一上場，我們就把“分散站位”這四個字投進了垃圾桶。我們繼續一窩蜂過去，又一窩蜂回來。快結束時，場上的比分拉平了，我拿到的球，奮力一投，吔！球進了！就在我投進的后一秒鐘，“嘟嘟”又回來了。“我們贏了！”我們歡呼著跑向教練，可是卻被教練痛罵了一頓。
雖然這場比賽打得的確不怎么樣，但是，這場比賽很快樂。孩子們在一起打籃球，不就是為了快樂嗎？
籃球賽作文2
緊張刺激的籃球賽半決賽終于拉開了序幕。今天我們班的球員要跟三班的球員正面交鋒了。聽說上一次三班與六班的比分懸殊，這不得不讓我們都有些坐立不安。還好張老師給了我們信心“四班的水平可不比三班差！”張老師肯定的對我們說。
來到籃球場，隨著球被拋在半空中，第一節比賽開始了。球員們傳球，投球都配合得相當默契，團結。比分的差距也越來越大，我們班遠遠的超過了3班！喝彩聲此起彼伏，好像要把屋頂掀翻，把耳朵震聾，仿佛比賽已經勝券在握。
緊接著第二節的`哨聲吹響，這下三班同學急了，像打了雞血似的，展開強烈進攻。不好！小杜投了一個烏龍球，一個不留神被對手把球搶走了！我們的球員趕緊沖了過來，可惜他跑得跟閃電一般迅速，傳給了主力，讓他們接連進了好幾個球，這讓我們氣勢銳減。接下來的第三局即將開始，我原本放下來的心又提了起來，大聲喊著加油！但上天好像并沒為我們加油，反而給我們“添油加醋”三班開始“使詐”。眼看主力正要傳給隊友，我們就趕緊攔住，可實際上他是要投籃……讓我們吃了大虧，從2比10變成了10比12。接下來我們的隊員也開始謹慎對待，瞧！小顏一個跳躍搶到了關鍵的一球，他對小方使了個眼色，一起跑到了敵方的籃球框下，迅雷不及掩耳的一個三步上籃，球進了！全場又嘩然一片，緊接著小方猛撲過來，抱住籃球，又一個側身，躲過了伸出來的手掌，好一個漂亮的空心球，球又進了！眼看第四節的比賽愈演愈烈，三班緊咬比分，11比13，12比13……看！小方又拿到球了，他熟練的運球到籃下，起身拋出了一道弧線，所以人的目光都集中在這“希望”的弧線上，我屏住呼吸好像心臟都停止了一樣，“咚”，我們贏了！13比15！
比賽結束了，整個球場都沸騰了起來，有的同學與球員互相擁抱，有的大聲喝彩，有的同學為球員們送水……開心得鬧成一團。我為我有這些拼搏又團結的同學而自豪，我相信下一次的決賽我們一定會讓老師們更加刮目相看的！
籃球賽作文3
我們終于盼來了籃球決賽，我們五年級是由五(1)班對五(4)班。要比賽了，只見，兩班同學站在球場兩邊，準備吶喊助威。
“嘟——”一聲哨響，全場為之震動，頓時“加油”的喊聲響起來了，運動員們如猛虎下山般，一心追著球不放，球調皮的一下蹦到五(4)班手里，一下跳到五(1)班手里，頑皮極了，經過幾次奮戰，球終于乖乖地躺在五(4)班手里了，“加油”的喊聲也隨之震耳欲聾，“進了！快進了！”當五(4)班喜出望外的時候，半路殺出個程咬金，五(4)班的球又被五(1)班劫走了，比賽越來越激烈，運動員們個個汗流浹背，氣喘如牛，可都還是咬緊牙關，為自己班的`榮譽而奮斗，五(1)班也毫不示弱，奮力搶球，這時觀眾們也心潮澎湃，一漲一落的。不過由于五(4)班火力太猛，因此距離被拉開了。最后的角逐開始了，籃球隊員精神一震，發出最后的“沖刺”，在旁的我們也緊張起來，五(1)班看五(4)班奪了那么多分，都急紅了眼，好像恨不得伸出一雙翅膀，直接把球投到籃里去。比賽的倒計時開始了，五(4)班的隊員捏了一把汗，盤轉了一會兒，終于把球拿到了手，拿球的運動運員沖破個個障礙，正要投球的時候，空氣突然凝結了，我們的嘴巴仿佛都被膠布封上一般發不出聲音，在場的運動員心都吊到了嗓子眼兒。“球進了——”五(4)班以24比23微弱的優持贏了五(1)班。
比賽結束了，可同學們意猶未盡，仍在說著、唱著，笑聲傳遍了校園的每一個角落。籃球運動既能鍛煉身體和意志，又能緩解學習壓力，真希望以后能夠多舉辦這種活動。
籃球賽作文4
“大家好，我是主持人陽陽，現在是體育直播的是五一班和五三班的比賽了——啊，五一班居然得了二十二分，真是太太太厲害了吧！”
今天下午第二節課，我們班和五三班進行了籃球比賽的總決賽。第二節課一上課，全體同學都一窩蜂地涌到了操場上，他們都是我們班的啦啦隊。雖然，他們不能上與敵人生死較量，可是他們也會為這個班做出最大的努力。（啦啦隊里也有我哦）
“嘟——”隨著一聲哨響，一場精彩的籃球隊上演了。場上的隊員有：有林曉達、海奕、楊春怡然和張冰卉。他們可都是我們班的精英良將。為什么我們要派這么好的隊員上場呢？因為，這次我們的對手，最最大的優勢就是個子高。可是我們班的隊員，雖然個子小，可是技術都是最高超的。
看，快看，我們個子最矮的隊員林曉達，把敵人溜得團團轉。只見他哈著腰，擺動著靈活的身軀，在賽場上是叱咤風云，就好比當年的齊天大圣孫悟空那樣勇猛。終于來到了籃筐底下，不料，籃底下正好有一個三班的人在防守，林曉達并沒有慌亂，他急中生智，向后一拋，正好拋在楊春依然的手里，黃老師不由自主地喊了一聲：“好，就是這樣！”林曉達聽到了黃老師的贊揚，立馬信心滿滿。這時，球又跑到了林曉達的手里。他仰起頭，瞄準籃筐，投了出去，球落進了籃筐里。開始先是一小會兒的安靜，接著，掌聲從我們的'啦啦隊中爆發出來。孫雨萌和孫樂迪一邊拍手，一邊喊著：“五一班加油！五一班最棒！”
第二場開始了，張冰卉運著球不停的向上跑。這時，我突然發現她的手一直捂著肚子，這是怎么回事呢？比賽結束了，張冰卉坐在了石板凳上，捂著肚子不停地在掉眼淚。原來她一直肚子很疼，但她仍然堅持下來了。她為了保住五一班的名譽，把自己的痛苦置之度外，堅持在第一線上。這么嬌小的一個女孩兒，卻為五一班的榮譽不停的在奮斗著。因為她是五一班的一員，他是我們“家”里的一員，因為她有著對五一班濃濃的愛……我被她對五一班的愛所打動了。其實，還有許多的隊員都在堅持，像郭姝含和賈婉兒。她們令我肅然起敬。
這場籃球賽，我永遠不會忘記，更不會忘記為了五一班而奮斗的人！
籃球賽作文5
準備
為了培養我們德、智、體、美、勞全面發展。學校便為六年級四個班組織了一場籃球賽，我們班抽簽抽到與三班比，大家都說這是決賽提前上演，要知道三班是實力比較強的一個班，而且為了這場籃球賽也十分努力，每天放學后都留下來練習，還請了專門的教練，和這樣優秀的班級比賽我們班的隊員都很重視，于是天天放學也都加班加點地練習，為了讓我班也有一個良好的.集訓條件，隊員經恩賜還請來了教練，老師也十分支持，班主任孔老師有空就陪著他們訓練，隊員們也十分用心，凜冽的寒風中，他們卻打的一頭汗，打零后還要靜下心來上課，老師和同學都十分感動，對星期一下午的比賽也充滿了信心。
比賽
星期一下午第二節課，在一聲哨聲中，激烈的比賽開始了。
剛開始，三班占了一點優勢，頻頻地進球，我班的隊員見了有點著急，狀態不太好，三班隊員趁虛而入，一次又一次地進球，比分是5：0，我方教練見了立即叫停。教練只說了幾句話，便散了，這時我發現我班隊員的臉上又來了精神。
比賽又開始了，教練的那幾句話就像靈丹妙藥一般，我班的隊員如同一頭頭小獅子，在賽場上展示著他們的風采，不一會兒球便在我班隊員之間傳遞，班上的同學也不約而同地為他們加油，“汪松濤、張偉，最后球在黃鑫的手上，黃鑫果斷地投了一個三分球，球進了！！”班上的同學高呼起來，隊員們更加來勁了，不到五分鐘汪松濤又進了一個球。分數漸漸地拉近了，就在我們快要超過三班的時候，由于頻頻地犯規，給了對方很多罰球機會，分數的距離又拉遠了，再加上體力不支，后來只進了一個球，比賽就結束了。我們班最后以7：16敗給了三班，止步在了初賽，真得非常的可惜。
我們“贏了”
我們的比賽輸了，但是我覺得我們贏了，因為這場比賽讓同學們之間會配合了，會理解了。最能體現這一點的是同學們看到我們輸了后對比賽隊員說的第一句話，它們都沒有一絲責怪，而是那么得友好，那么得豁達，這就是最珍貴的——友誼。
籃球賽作文6
5月10日的大課間時，我們嘉綠苑小學五、六年級之間進行了一場籃球友誼賽。男生比賽完后就輪到我們五（3）班與五（2）的女生比賽。
比賽開始了，（2）班先發球，我們班的李欣欣一個箭步沖上前去搶球，不料，球沒搶到，被對手奪了過去。我們班的其他隊員上去阻攔，可都沒有攔住，對手已經攻到籃框前了！她把球隊對著籃框用力投去，球沒有投進！眨眼間，球又到了李欣欣的.手上，李欣欣沖破重圍，雙手舉球，膝蓋微屈，把球向著籃框穩穩地投去，進了！2分！比賽繼續進行，又只見我們班的周逸辰成功地把球巧妙地傳給了李沛晗，李沛晗又投進了一個球。經過了一番激烈你爭我奪后，我們班又得了2分。最后，我們班以6：0的成績戰勝了對手，贏得了比賽。
這場籃球賽鍛煉了同學們的身體，又增進了班級間的友誼，同學們在課余時間還一直嘰嘰喳喳地聊個不停！
籃球賽作文7
在記憶力的花園中，一朵朵鮮麗討人喜歡的花朵記述了大家成千上萬的舊事，歡歌笑語也罷，泣不成聲也好，都參雜在這其中，而之中最沁人肺腑的是那朵丁香花，它記述了那一次精彩紛呈的籃球聯賽。
上場比賽了，班級隊員們專心致志地盯住那一個球，敵方剛一開球，己方的小濤像一只強悍的獵豹，以迅雷不及掩耳之勢，一把搶過球，他一邊迅速地傳球，一邊用鋒利的`眼光四處開槍，好像在尋找機遇迅速上籃。突然敵方兩位參賽選手狂奔回來，前后夾攻，小濤像被鐵網圍起來一般堅不可摧，可他理智充分發揮，數次跨下運球。讓敵方搶球像抓泥鰍一般，摸獲得卻又抓不到，秀得敵方一臉懵。小濤趁她們不注意，立刻沖出重圍，見敵方向自身沖來，小濤堅決地把球發送給同伴，隨后狂奔到球籃底，瞪著銅鈴鐺尺寸的雙眼觀查著戰績，這時敵人把球傳了出來，可他想不到小濤如惡虎一樣向球撲去，一搶得球，小濤好像打過強心藥，一個遠投立即入球。
場中的賽事十分激烈，賽場下的觀眾們也是情緒高漲。她們的歡呼聲和加油響聲成一片，如同一曲沒有規律性的協奏曲！看一下小琪，她一會兒幫隊員送餐，一會幫隊員拿衣服褲子，在觀眾臺上，她的加油聲一直最洪亮，再看一下鮮紅同學們，他早已叫得滿臉通紅，手早已拍紅了，喉嚨都喊啞了，他也絲毫不介意。
盡管籃球聯賽告一段落，但它交給我的記憶種籽卻始終種在我的記憶花園中。
籃球賽作文8
今天陽光明媚，風和日麗。媽媽帶著我和爸爸一起去參加華潤·橡樹灣舉辦的趣味籃球賽。
我一蹦一跳來到橡樹灣大門口，一進去就吃了起來，我吃吃這個吃吃那個真像個童心未泯的小孩。我心想為什么沒人吃蛋糕，我一轉過去就明白了，原來大家都在吃爆米花呢!
爸爸走過來手里拿著一個藍色的小女孩紙杯蛋糕，另一個手拿了一張籃球賽的`門票對我說：“這兩個要哪個呀？”
”我要門票“我說道。
”為什么？”爸爸把蛋糕放下來說：”你不是是個小‘吃貨’嗎？“
”因為沒有門票我就做不了冰激凌!"我指著那兒說。
”好吧。”爸爸無可奈何地說了。
吃完，就開始比賽了。
第一輪，由媽媽們開炮。第一個“媽媽”是一位哥哥的“媽媽。”那位“媽媽”把球“啪啪啪”拍到那一位“爸爸”手中，“爸爸”把球“哧溜”一下滾過來。滾到那位哥哥手上，哥哥“嗖”一下飛出了球，但球并沒有進筐。
一二三……我開始了，媽媽“啪啪"把球乖乖送入爸爸懷中，爸爸“咕嚕”一下滾過來，就看我了，我心里就像有一只小鹿，不知道什么時候跳出來。我閉上兩眼用力一投。
“Yes！”我是第五個投進的！
最后，我得了第二名。真希望還能參加。
籃球賽作文9
一天，體育老師帶著我們班舉行了一場籃球比賽。比賽分兩隊，分別叫閃電隊，小牛隊，一隊八人。我是閃電隊的一號。
比賽前幾分鐘，我的心情既激動又害怕，生怕球投歪了，辜負了老師和同學們的期盼;又怕自己隊輸了，丟了面子。
比賽在我的胡思亂想中開始了。老師當裁判。清脆的哨聲一響，戰斗就拉開了序幕。。賽場上隊員個個聚精會神。場外的觀眾呼聲更是一浪高過一浪。閃電隊加油!“、“小牛隊加油!”……那聲聲助威聲讓我漸漸找到感覺，開始像頭猛虎一樣，充滿力量，迎接挑戰。
閃電隊先發球。剛開始，小牛隊氣勢挺猛的，一個球接一個球的傳。后來，我們隊使出了八卦陣，小牛隊怎么也搶不到球，只好棄球。接著，我隊八號邱鵬把球傳給我，我連忙跳了起來，雙手緊緊抓住球架旁的`電線桿，在上面翻了幾圈，把籃球投向了籃筐。籃球像個調皮的孩子，在考驗著我的心理承受能力，一直在筐邊打轉。我低下頭，閉上眼，心想：唉，這球肯定沒戲了。正當我垂頭喪氣之時，下面傳來一陣歡呼聲，隊友們說：“這球也能進，張藝桐可真牛!”我聞訊抬頭一看：呀，球竟然在繞過幾圈之后又戲劇性地進了。我抑制住內心的狂喜，從電線桿上跳了下來，和隊友們擊掌。
球賽還在進行，精彩不斷發生。
這次籃球賽，讓我學會了勝不驕，敗不餒的精神。
籃球賽作文10
一年一度的籃球賽開始啦！一大早同學們來到教室，有的同學拿著加油棒，而比賽的運動員，則穿著運動服，準備今天的比賽。
“停，中場休息，十分鐘后繼續。咦？這是什么聲音？哦，原來是五年級正在舉行籃球賽呀！比賽雙方一個隊伍是（11）班的對伍，另一個是（10）班的隊伍。（11）班的實力非常強悍，連續打敗5支隊伍，而（10）班實力與（11）班相比較，簡直就是以卵擊石。對了，忘了自我介紹了，我是這場比賽的選手之一，（11）班的'精英隊隊長錢志潮，代號1號。
這不，（10）班的5號發球，傳給了3號，結果，還沒拍兩下，便被我一個掏球給斷了。我帶著球，左躲右閃，在籃筐前面的時候，一個漂亮的扣籃，率先拿下一分，我們全班的人都歡呼起來，連隊員也跑來夸我。
又是（10）班發球這回，5號直接來個長傳，傳到籃邊1號手里，還好，我們班的5號球員火速給擋下了，并也來了一長傳，直接扔到了我方3號球員手里，又是一球，我們又得一分。
接下來，我們一直領先，最后，竟是16：0，我們笑了，雖然很累，但是值！
這就是我的校園生活的一個片段，我很愛我的校園，更愛校園生活。
籃球賽作文11
上課鈴一響，我們五年三班與五年九班的籃球比賽一觸即發。
比賽開始了，裁判老師拋球剛落，先搶到球的是我班陳逸銘，他敏捷的飛毛腿來了個三步上籃，球進了！我們歡呼雀躍，激動喊出了：“五三班加油！”現在由九班發球，九班隊員傳球給隊員，可他的'隊員剛拿到球就被陳逸銘給搶過來了，隨即將球傳給離籃框最近的薛敬騰，薛敬騰二話不說，直接砸籃框，球進了！又是一片沸騰。
接下來，吳桐燁投籃時沒有投中，被對方隊員奪了球，把球投進了，現場比分是5：4，我方暫時占上風。賽場非常激烈，約半個小時比分為17：7，激烈的比賽還在繼續，看著球員們汗流浹背，喘著粗氣，我不禁為他們捏了一把冷汗。中場休息時，我方黃翔換成何偉濠，同學們為運動員遞毛巾，遞水解渴。隨著哨子一吹，休息結束，比賽又開始了，我們一連投進了4分，雖然中間出現一個失誤：我們隊的何偉濠搶到球，卻誤把對方球框當作自己籃框投球，幸運的是沒有投中，虛驚一場……
一場激烈的比賽終于結束了，最后比分26：7，我們五三班贏了，全班同學都非常興奮，真的感謝我們的隊員為班爭得榮譽。
這一場籃球賽真有趣，真希望能多舉行這樣的比賽。
籃球賽作文12
今天，是難得的好天氣，我們1803班與1801班的同學展開了一場籃球友誼賽。
比賽開始前，雙方的隊員都開始了緊張的熱身，只見他們一群人圍在一起，不知在嘀咕著什么，讓我有些丈二和尚——摸不著頭腦。我班這邊啦啦隊也沒閑著，我把大家喊到一起：“待會兒比賽開始，我喊三、二、一，你們就喊”天蓋地虎，1803最威武！”
大家反復確認著口號，緊接著，隨著老師的哨聲響起，比賽正式開始了！我方隊員率先搶到了球，用飛一般的.速度沖到自己這邊籃球架下。拉拉隊員們開始響起：“1803，加油！1801，加油！”
我一見大事不妙，絕不能讓一班搶占了先機，我用盡力氣喊：“一、二、三，天蓋地虎，1803最威武！”大家跟著我喊起來，其實完全不輸給對方的啦啦隊。
就在這時，只見王政興突出重圍，瞄準籃筐，藍將它投了出去，在空中的勾勒出一條幾近完美的弧線，球進了！2分球！這可是讓我們三班士氣大漲，雙方越打越起勁，啦啦隊也越喊越起勁！“三班，加油！””1801！加油！“又一個兩分球，我們已經領先五分了。看著球員們跑過來跑去，我也喊得賣力更加了起來。
此時，對方對員也進入到了白熱化階段。我們三班更是士氣高漲，所到之處，勢如破竹。又是一記空心三分球，是王政興投出的。他從我們面前過去時，朝我們拋了得得瑟眼神，我不禁無語：真的是帥不過三秒啊！
不一會兒，對方球員將球報了出去，穿過球籃，掉到了地上，一記兩分球，進了！我的心里不禁有些緊張，又立刻喊起了加油。接著球落入了我分球員的手里。只見張善發對準球筐，雙手一拋，我的心也跟著提到了嗓子眼，又一記三分球進了！
兩個班的籃球賽便過我看得激情不止，若真的NBA，那得多讓人瘋狂啊！
籃球賽作文13
在我過去那如繁星般數不清的記憶中，有一場籃球比賽。沒有被掩埋在時間的塵埃之中，我現在仍然記憶猶新。
記得那是一個烈日當空的夏天，籃球教練帶著我和其他隊員跟另一個球隊打了一場我有生以來的第一場正式比賽。
“3、2、1”隨著裁判的一聲長哨比賽開始了，只見我方隊員一個起跳，把正在空中翻滾的球兒一巴掌蔸了過來，從觀眾中立刻傳來了叫好聲。隨后我方向敵方發起了沖鋒，才剛開局，我方就展開了如此猛烈的進攻，敵方顯得有些措手不及，只見我的隊友一個假傳球躲過敵方的攔截，然后突然一個傳球，傳給了另一個隊友。然后持球的隊友一轉身過人來到籃下，隨后舉球，下蹲，起跳，球進了。觀眾席中立刻傳來了一陣熱烈的掌聲和歡呼聲，隊員們也面露喜色喜色。又打了幾個回合的攻守戰，也經歷了幾次有驚無險的敵方進攻，直到上半場結束，比分還是2：0。
隨著場休息的結束，下半場比賽也拉開了帷幕，我的隊友們還因為上場上半場的.進球而沾沾自喜時，敵方就沖過來鉆了我們的防御陣地的空子，一個三步上籃進了一個球。敵方的這個球讓我們士氣大落，每個人感到空前的壓力，教練在一旁狂喊，穩住，穩住，觀眾也在議論紛紛，這時隊長大聲喊，沒事兒，別慌，我們還有機會，隊長和教練的話讓我們重拾了信心，大家的臉上似乎又顯出了自信和沉穩，我們又一次發起了進攻，這次的進攻就顯得更加穩重了。敵人的一次次沖鋒都一一應對了，直到最后幾分鐘，我們發起了最后的反擊。持球的隊員因招架不住把球傳給了我，我那時還離籃筐有一些距離，但前面全是虎視眈眈的敵人，如果硬去沖鋒，球一定會被搶去。我最后決定孤注一博，瞄準，閉上眼睛，然后一投～。進球了，觀眾都大聲叫起來，隊友和我的臉上都露出了微笑。之后的幾分鐘我就不記得了。但我記得最后的比分是4：2
從那時刻我知道了，團結就是力量！
籃球賽作文14
“加油！加油！”“金虔好加油！”“彭婭欣加油！”陣陣吶喊聲回蕩在這充滿激情的操場中。
快看！操場上正在進行一場激烈的籃球之戰！金虔好在彭婭欣面前騎馬式一站，兩眼注視著彭婭欣，而彭婭欣站立不動，時刻準備著開戰！只聽裁判一聲令下，彭婭欣一邊運球一邊悄悄地逼近球框，像一個小偷似的踮起腳尖，彎下腰來。金虔好也自有妙計，一寸不離地守在彭婭欣前面，那靈敏的身體左一跳，右一跳，像一只老母雞在保護自己的小雞似的！有了虔好的阻撓，彭婭欣一點投框的機會都沒有了，可她還是不放棄，找到一個好時機，連忙端起球，手臂一彎，朝籃框扔去。金虔好趁機縱身一躍，籃球在空中劃過一條弧線，落在了她手中。
緊接著，金虔好拍著籃球迅速地轉移到球框下。彭婭欣像小雞一樣緊跟在她身后，虔好在空中硬生生一挺，右手調整好自己出手的角度和高度，再加上合適力量的推動，籃球便離開了指尖。只聽“砰”的.一聲，籃球與籃框撞擊在一起，最后又彈了回去。金虔好迅速拿回了球，一旁的彭婭欣在前面用的力量太多了，到現在一點兒挽回的機會都沒了。虔好再一次拿起球，使勁一拋，只見那球在框邊轉了幾圈，最后——投進了框中！賽場上頓時響起一陣熱烈的掌聲。此時此刻，金虔好的臉上冒出了豆大的汗珠，那一顆顆汗珠中凝聚著她往日辛苦的練習。
我們高興地歡呼雀躍，手舞足蹈。金虔好的臉上流露出一種勝利的笑容！
籃球賽作文15
我班和三班的女子籃球賽，在星期一的下午舉行，這是一場令人興奮和期待的賽事，我們兩個班的同學早早就坐在球場邊上，準備為比賽吶喊助威。
裁判員鳴笛，戰幕拉開了。發球、運球、傳球、斷球、拼搶……雙方運動員個個生龍活虎，展開了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉來轉去，嘴里還不時高聲喊著：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李弄三步上籃，騰空投進了一個球。三班的同學急了，個個瞪圓了眼睛，叫運動員加油。看，他們的主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一個大轉身，左沖右突，投進了一個球。
比分拉開了。我班同學不住地喊：“二班加油！二班加油！”喊聲給我班運動員增添了信心和力量。他們緊緊地盯住對方，寸步不離。
這時，李霧搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右夾攻，攔住了正要投籃的張清方。只見張清方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，接著“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，籃球應聲入網！多么精彩的鏡頭啊！4：2，同學們歡呼起來：“好球！張清方好樣的！”蹲在場外記分的.我也不由自主地跳了起來高喊：“張清方打得好！”接著是三班發球。周靜把球發給了杜玲，杜玲巧妙地虛晃一槍，把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出，張清方沖到她面前，周靜傳球時有點緊張，竟把球一下子傳到了杜玲的身后，被我班的李霧接住。只見李霧迅速跑動運球，一抬腕就投進了一個擦板球……哨音響了，我班以18：14結束了上半場。
下半場，運動員們你爭我奪，個個汗流浹背，臉漲得通紅，有的累得跑不動了，但還是堅持下來。最后，我班運動員終于以26：19的成績，贏得了這場比賽的勝利。
同學們笑啊跳啊，紛紛的議論著勝利的來之不易……
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