踮起腳尖作文

時間：2025-12-06 17:53:58 好文我要投稿

踮起腳尖作文（錦集15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的踮起腳尖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

踮起腳尖作文（錦集15篇）

踮起腳尖作文1

　　遠方、有一個地方，那里撒滿了無限陽光。只要踮起腳尖、就可以更靠近陽光。

　　他們生活在這個世界最不起眼的地方，他們要用孤獨來度過整個純真的青春。他們或許剛斷奶，又或許是剛上學(xué)，而共同的是，他們身邊惟獨缺少了爸爸媽媽。他們知道，爸爸媽媽在一個不屬于自己的城市里漂泊著，為了孩子，默默地打著辛苦的工。

　　他們不愛笑，因為最親最愛的人沒有在身邊，他們不能把最最燦爛的笑容給別人。他們只能把自己的笑容珍藏著，放在心里，小心翼翼地保管著。父母一年或許只有一次回家，到那時候，他們把自己最燦爛的笑容全部拿出來，放肆地笑，笑給最親的最愛的父母看，那樣、就可以減輕些父母的擔(dān)憂了。

　　他們總是喜歡一個人仰望天空，望著天上的那一大片蔚藍。因為他們知道，父母沒有事的'時候，也會仰望天空，他們和父母都是在同一片天空，一個在這邊，一個在那邊。他們把目光全部投在天空上，在仰望天空的時候，就可以讓父母看見，孩子在想他們了。

　　他們也很快樂，有自己的玩伴，有同樣愛自己的爺爺奶奶。他們從來都不抱怨自己的生活，盡管自己小小的年紀要做大大的家務(wù)。他們想，自己一定要和爺爺奶奶把這個家維持好，不讓千里之外的爸爸媽媽擔(dān)心。也許、他們還只是住在低矮的平房，也許、他們幾個人擠一張床，也許、他們沒有充足的光線看書，也許、他們沒有一個屬于自己真正的書桌。但是他們卻和同齡人一般快樂，再多也許都敵不過一句但是。

　　他們也很慶幸，慶幸自己還可以讀書，還可以每天都沉浸在書本里。努力、努力、再努力，只要努力，自己以后就會成功，只要努力，就可以每天都見到爸爸媽媽了。他們把讀書當(dāng)作自己生命中最重要的事，盡管學(xué)校只有那么幾個老師，盡管教室是那么得了老，盡管學(xué)校離家很遠、很遠。

　　他們有時候覺得天空太過于狹隘了，只能夠是讓自己來想象爸爸媽媽。雖然說是沒有盡頭，可是光想象又怎么能足夠呢？沒有爸爸媽媽在身邊，自己怎能開開心心地過日子，于是他們開始變得煩悶、愛抱怨，以至于他們剛脆不讀書了，輟學(xué)，有些人還跟著社會青年混著，吸毒、搶劫、偷竊，一步步踏入黑暗。可是他們知道嗎？千里之外的父母該有多傷心啊。

　　他們在一天的午后，聽著收音機里的歌曲，歌詞里出現(xiàn)了一句，“踮起腳尖，就更靠近陽光。”

　　他們好象突然間明白了些什么，爸爸媽媽為什么要出去打工，說到底，還不是為了孩子。如果他們不出去的話，整天陪著自己的話，那孩子的未來怎么辦，怎么讓孩子去念最好的學(xué)校，怎么讓孩子過上最好的生活。為了孩子的未來，他們只能出去，去賺更多的錢。

　　他們仿佛看到了自己的前方有父母在等著他們，于是心中萌發(fā)的一個信念：做每件事自己都要踮起腳尖往前看，只要踮起腳尖，就能看到希望，只要踮起腳尖，就更靠近陽光，不管自己怎樣都要做到不拋棄不放棄，努力拼搏，未來，就可以和父母過上好日子了。

　　他們踮起腳尖往前看時，真的看到了更遠方，看到了遠方的陽光，看到了遠方的希望，他們明白，遇到再大的挫折，咬緊牙關(guān)就可以挺過來，遇到再大的困難，咬咬牙繼續(xù)往前闖。

　　他們在踮起腳尖看遠方的時候，卻發(fā)現(xiàn)周圍關(guān)心他們的人越來越多，他們自己收到了愛心人世送來的學(xué)習(xí)用品，書包、文具盒、鋼筆、他們終于有新的文具了。

踮起腳尖作文2

　　從春到冬，母親踮起腳尖迎接新的一天；從小到大，母親踮起腳尖為我撐一方愛的晴空。

　　From spring to winter, my mother stood on tiptoe to welcome the new day; from small to large, my mother stood on tiptoe to support a clear sky of love for me. -- inscription

　　想起母親，便想起她很多個畫面。每一個畫面里，母親的姿勢都是踮起腳尖。

　　When I think of my mother, I think of many pictures of her. In every picture, the mother's posture is tiptoe.

　　她踮起腳尖賣力地踩著打禾機；她踮起腳尖把一筐筐的稻谷放進高高的谷倉里；她踮起腳尖摘下樹上的桃兒、桔子，挑到幾里外的集市上賣；在集市的人堆里，她高聲叫賣，那姿勢仍是踮起腳尖……但給我印象最深刻的還是……

　　She stood on tiptoe and worked hard on the threshing machine; she stood on tiptoe and put baskets of rice into the high barn; she stood on tiptoe and picked up peaches and oranges from the trees and sold them in the market a few miles away; in the crowd of the market, she cried loudly, which was still on tiptoe But what impresses me most is

　　一

　　One

　　五歲那年秋天。四里外的趙村放電影。母親說好要帶我去看的，可等她把碗洗好，把豬草剁好，裝到大荷葉鍋里后，我們匆匆趕到趙村的時候，電影已經(jīng)開始了。更重要的事：曬谷坪上早就聚集了很多人，連兩旁堆起的草垛上也是人。我們擠不到前面去，站在后面根本看不見，我急得直嚷嚷。母親迅速地把我架在脖子上，“哎，好！還差一點！看不完整。”母親又調(diào)整了一下身體，這下我能完全看見了。當(dāng)時，也沒有去想，只知去看并不看得太懂的電影。許多年后，我回憶起童年來，便明白了那晚，我能看到電影的原因，是我一直騎在母親的脖子上，是母親一直踮起腳尖，踮了一個晚上。而她看到的卻只是別人的后背。

　　Five years old that autumn. Zhao village, four miles away, shows a movie. Mother said she would take me to see it, but when she washed the bowl, chopped up the pig grass and put it into the big lotus leaf pot, we hurried to Zhao village when the movie had already begun. What's more important: a lot of people have gathered on the Sun Valley terrace for a long time, even on the haystacks piled on both sides. We couldn't get to the front. I couldn't see from the back. I yelled in a hurry. My mother quickly put me on her neck! It's a little bit closer! It's not complete. " Mother adjusted her body again, so I could see it completely. At that time, I didn't think about it. I only knew to watch movies that I didn't understand very well. Many years later, when I recalled my childhood, I understood that the reason why I could see the movie was that I had been riding on my mother's neck, and my mother had been on tiptoe all night. And all she saw was someone else's back.

　　二

　　Two

　　十五歲那年夏天，我中考。(那時，時興考中專，特別是我這樣的農(nóng)村孩子，跳出農(nóng)門，有份工作，就是長輩最大的心愿。)

　　That summer when I was 15, I took the middle school entrance examination. (at that time, it was fashionable to take the entrance examination of secondary school, especially for rural children like me, to jump out of the farm and have a job was the greatest wish of the elders. )

　　記得6月18號那天，考完語文，我走出考場，一眼就看到了人群里的母親。她正踮起腳尖，探出半個身子，向這邊張望呢！我跑過去，輕聲責(zé)備說：“媽，你怎么來了，咱家正在割麥子呢，忙都忙不過來！”母親笑笑，從塑料袋里拿出兩張雞蛋餅，還有幾個雞蛋，塞給我說，“我送這個來給你吃，你最喜歡吃的了！天太熱，沒弄太多，怕壞，餓了吧！快吃”

　　I remember on June 18, when I finished my Chinese test, I walked out of the test room and saw my mother in the crowd. She is standing on tiptoe, leaning out half of her body, looking over here! I ran over and said softly, "Mom, why are you here? We are cutting wheat. We are too busy!" Mother smiled, took out two egg cakes from the plastic bag, and a few eggs, stuffed them to me and said, "I'll send this to you, your favorite! It's too hot. I haven't done too much. I'm afraid it's bad. I'm hungry! Eat quickly "

　　我接過，低頭看見母親頭上還粘著幾根小小的麥穗，一時不知說什么好，只是在心里暗下決心，一定要考好！

　　I took over, looked down and saw a few little ears of wheat sticking to my mother's head. I didn't know what to say for a while, but I made up my mind to do well in the exam!

　　三

　　Three

　　二十五歲那年冬天，我失戀了，我覺得我的整個世界，都凍了，都塌了。一個人漫無目的地走在冷冷的風(fēng)里，萬念俱灰！不知什么時候，下起了米渣子(冰雹)，我不管；又不知過了多久，飄起了鵝毛般的'雪花，我還是沒管。后來，不知怎么的，走著走著，就回到了家。母親見到我從單位回來，又驚又喜，連忙幫我拍去身上的雪花，“頭發(fā)上也有，別動，媽媽幫你弄下來！”母親邊說著，就踮起腳尖，張開雙臂，去弄我頭上的雪。剎那間，我感到一種巨大的溫暖彌漫全身，這一刻，我明白：就算我失去了整個世界，我還擁有母親，還有母親暖暖的愛。我有什么理由不積極地生活呢？

　　In the winter when I was 25 years old, I was lovelorn. I felt that my whole world was frozen and collapsed. A person walks aimlessly in the cold wind, all thoughts are exhausted! I don't know when the rice dregs (hail) come down, I don't care; I don't know how long it's been, there's a feather like snowflake, I still don't care. Later, somehow, walking, I came back home. When my mother saw me coming back from work, she was surprised and pleased. She helped me to take pictures of the snowflakes on my body. "There are also some on my hair. Don't move. My mother will help you get them down!" Mother said, on tiptoe, open arms, to get the snow on my head. For a moment, I felt a huge warmth all over my body. At this moment, I understood that even if I lost the whole world, I still had my mother and her warm love. Why don't I live actively?

　　四

　　Four

　　我正準備午睡的時候，聽到客廳里窸窸窣窣的聲音，過來一看，是母親，她正踮起腳尖，躡手躡腳的，“媽，什么事呀！”“呀，把你吵醒啦！”母親像做錯事的孩子，“沒事，我送點青菜過來！順便看看，你們有沒有要洗的衣服！……噢，快去睡！快去！”我沒能拗過母親，她硬是把我兒子換下的臟衣服拿走了。

　　When I was about to take a nap, I heard a rustle in the living room. When I came to have a look, it was my mother. She was tiptoeing and tiptoeing. "Mom, what can I do for you?" "Ah, wake you up!" The mother is like a child who does something wrong. "It's OK, I'll send some vegetables! By the way, do you have any laundry Oh, go to sleep! Go! " I couldn't beat my mother. She just took away the dirty clothes my son had changed.

　　這一年，我三十四歲，母親五十七歲。她在我所在的學(xué)校食堂做臨時工，一份幾百塊錢的工作，她卻比誰都看重，都珍惜。空余時間，還在食堂后面的空地上，種了菜，時不時地來幫我做做家務(wù)……

　　This year, I was thirty-four and my mother was fifty-seven. She works as a temporary worker in the canteen of my school, a job of several hundred yuan, but she values and cherishes it more than anyone else. In my spare time, I planted vegetables in the open space behind the canteen and came to help me do housework from time to time

　　母親拿著臟衣服的身影已經(jīng)走遠，灶臺上，放著她剛剛從地里摘下的青菜，翠綠翠綠的，還閃著光。往事一幕一幕，那踮起腳尖的身影在我的淚眼前交錯浮現(xiàn)，告訴我許多，也教會我許多，還提醒我許多……

　　The figure of mother with dirty clothes has gone far. On the hearth, there are vegetables she just picked from the ground. They are green and shining. In the past, the figure on tiptoe appeared before my tears, telling me a lot, teaching me a lot and reminding me a lot

　　【滿分理由】文貴出新。讀罷這篇滿分作文，我們只覺得一股清新之氣撲面而來，而這“新”體現(xiàn)為以下三個方面：

　　[Full Score reason] your article is new. After reading this full score composition, we only feel a fresh breath coming, and this "new" is reflected in the following three aspects:

　　一是立意別出心裁。小作者截取橫斷面的形式來寫，確有不同凡響之處。更可稱道的是，文章能通過“踮起腳尖”這一個個細節(jié)凸現(xiàn)深刻的主旨——母愛。其立意深刻，寓意之深廣，是顯而易見的。

　　One is to be creative. It's really remarkable that the small author takes the form of cross section to write. More commendable is that the article can highlight the profound theme - maternal love through "tiptoe" details. It is obvious that it has a profound meaning and a wide range of implications.

　　二是寫法獨到新穎。文章圍繞“踮起腳尖”，運用總分總結(jié)構(gòu)，以時間依次為經(jīng)，以細節(jié)為緯，展現(xiàn)了一幅幅“別開生面”的慈母愛子圖畫，以狀寫人物行動為開端，中間也借助各個人物行動來突出人物性格，結(jié)尾重扣人物行動，而畫龍點睛式的人物神態(tài)、人物語言，為表現(xiàn)人物及主題增色不少。

　　Second, the writing method is original and novel. Centering on "stand on tiptoe", using the total score structure, taking time as the longitude and details as the latitude, this paper presents a "new" picture of loving mother and son, starting with the description of characters' actions, and highlighting characters' characters with the help of various characters' actions. At the end, it focuses on characters' actions, while the finishing touches of characters' expressions and characters' language are used to express characters and masters The questions add a lot of color.

　　三是組織能力新巧。全文謀篇布局，獨出心裁。不說序詞的運用，單說橫斷面的截取，就匠心獨具。作者截取“五歲”“十五歲”“三十五歲”“四十歲”等四個人生階段，表現(xiàn)從小到大，從讀書到成家，“母親踮起腳尖為我撐一方愛的晴空”的主旨。能達到如此新巧的構(gòu)思，實為難得。文中有《鄉(xiāng)愁》的影子。(高星云點評)

　　Third, new organizational skills. Full text layout, ingenuity. Not to mention the use of preface words, but to say the interception of cross-section, it is unique. The author intercepts the four life stages of "five years old", "fifteen years old", "thirty-five years old" and "forty years old", and expresses the main idea of "mother stands on tiptoe to support the clear sky of love for me" from small to large, from reading to family. It's hard to get such a new idea. There is the shadow of nostalgia in the article. (comments on Gaoyun)

　　【檔次及得分】(一類作文卷上)計分：內(nèi)容25+表達25+發(fā)展等級10=60

　　[grade and score] (on class I composition paper) score: content 25 + expression 25 + development level 10 = 60

踮起腳尖作文3

　　任何成功都需要踮起腳尖經(jīng)過艱苦努力才能取得。樹木之所以那么郁郁蔥蔥，是因為它曾經(jīng)經(jīng)歷了嚴冬的考驗；白云之所以那么純凈雪白，是因為它接受了大自然從量到質(zhì)的改變；大自然之所以這么美妙可人，是因為它孕育了無窮的生命和希望……可以說，任何成功的背后，都隱藏著無數(shù)的辛酸，成功都是不懈的努力回報，踮起腳尖奮斗就是成功的`最好詮釋。

　　天下沒有免費的午餐，生活中也永遠沒有不踮腳尖就能唾手可得的幸福。盡管誰都知道天上不會掉餡餅，更不可能掉下一個美若天仙的林妹妹，但生活中偏偏就有一些人終日沉湎于幻想之中，不作任何努力，整天做著春秋大夢，認為成功就像餡餅一樣，有一天也會從天而降落在自己的頭上。有一個落魄的中年人每隔三兩天就到教堂祈禱，而且他的禱告詞幾乎每次都相同。“上帝啊，請念在我多年來敬畏您的份上，讓我中一次彩票吧！阿門。”幾天后，他又沒精打采地回到教堂，同樣跪著祈禱：“上帝啊，為何不讓我中彩票？我愿意更謙卑地來服侍您，求您讓我中一次彩票吧！阿門。”又過了幾天，他再次出現(xiàn)在教堂，同樣重復(fù)他的祈禱。如此周而復(fù)始，不間斷地祈求著。終于有一次，他跪著說：“我的上帝，為何您不垂聽我的祈求？讓我中彩票吧！只要一次，讓我解決所有困難，我愿終身奉獻，用心侍奉您……”就在這時，圣壇上空傳來一陣雄偉莊重的聲音：“我一直垂聽你的禱告。可是，最起碼，你老兄也該先去買一張彩票吧！”落魄的中年人的故事告訴我們，光有夢想是不夠的，要想成功，你必須有為自己的理想踮起腳尖追求到底的決心，并且立刻行動！夢想是成功的起跑線，決心則是起跑時的槍聲，踮起腳尖如同跑者全力的疾馳，惟有堅持到最后一秒，才能奪取成功的桂冠。

　　有一句歌詞唱得好，“這一天我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖。”成功雖然遙不可及，但只要踮起腳尖去努力和奮斗，成功就變得近在咫尺，再加上一分聰明，成功就在你手上。有人總是抱怨：“為什么別人輕而易舉就能獲得成功，為什么我不能?命運對我太不公平了！”其實不然，命運對于每個人來說都是一樣的，而不一樣的是你是否踮起腳尖勤奮過、努力過、追求過。踮起腳尖夠一夠，這樣摘取的果實也許更加甜美一些，會給他們帶來更大的愉悅。只有懂得了沒有付出，就沒有收獲的道理，我們就不會對失敗耿耿于懷，就會踮起腳尖振奮精神，不懈努力。現(xiàn)代社會，優(yōu)勝劣汰已成為一種競爭規(guī)律。盡管你天生智慧過人，但是如果你不愿意踮起腳尖，不愿意付出艱苦的努力，不愿意積極奮斗、勤于進取，成就終歸有限。

　　天再高那又怎樣，踮起腳尖，就能更靠近太陽。讓我們一起踮起腳尖為了明天更加美好而起舞！

踮起腳尖作文4

　　北雁南飛，春華秋實。時間如行云流水般，在我的心頭漂泊，從我心頭淌走。現(xiàn)下又見秋季，透過窗欞，風(fēng)輕吹，葉零落。天涼了，奶奶，你最近可好？難忘你那慈祥的面容和那包容大海的心懷，難忘你的聲聲囑咐，難忘你那踮起腳尖的一瞬，那對我深深的愛意......

　　猶記那個秋季，讓我覺得滄桑的不夠徹底，美麗得沒有意義的抑郁的秋季。爺爺要去北京旅游，要一覽那在秋季的香山紅葉，在我心中，在偷偷地竊喜著。

　　我踮起腳尖，躡手躡腳地走到爺爺?shù)姆块g，拿走了那幾本說是影響學(xué)習(xí)的科幻小說，在房間里看得津津有味。“看什么呢？”一種慈祥灌心的聲音傳入我的耳畔，隨之的是一股暖流，急速湍急在我的軀殼內(nèi)，臉上和背上都火辣辣的。原來是奶奶，晃了一會神，鎮(zhèn)定下來，心中想著，奶奶一輩子大字都不識幾個，糊弄一下就過去了。“語文書，明天要考試呢！您有什么事嗎？”奶奶沒有一絲的考慮，和藹地說“到點吃飯了呢！先吃了再復(fù)習(xí)吧，別把身子累壞了。”臉上掛著那往日的笑容，那種可以融化人的心靈的笑。“好吧。”我放下了書，視線落到了地板上，奶奶的腳上沒有穿鞋，才想起來，我曾經(jīng)嫌奶奶在木地板上穿鞋走路太響了，于是隨口抱怨了幾句，只是沒想到，奶奶對此竟是如此的看重。“奶奶，把鞋穿上吧，天涼，別關(guān)節(jié)炎又犯了。”奶奶似乎沒有聽到，只是繼續(xù)走著。頓時我注意到，不管穿不穿鞋，在木地板上走路都是那么的.響，想必奶奶為了不打擾我，是一直小心翼翼地踮著腳走路的，難怪每一次都沒有那嘈雜的腳步聲，而換來的是奶奶的分分用腳尖堆積而成的關(guān)愛的寧靜。頓時之間，我感覺到血管好像被堵住了一樣，呼吸也開始急促了，好像快窒息了一般，想重復(fù)說出的話，被硬生生地咽了下去。你若不是親自體驗，是無法體會的。

　　就在第二天早晨，我匆匆忙忙收拾書包，準備離家上學(xué)，誰料想，我的科幻小說落在了桌上。

　　來到學(xué)校，經(jīng)過了一個煩躁的上午，到了一個炎熱困倦的中午，教室門外一個熟悉的身影在向我招手。“嘿，奶奶你來啦！”她駝著背，笑著對我說“瞧你這自信，今天不是要考試嗎？連書都忘帶了。”說著遞給我書，還踮起腳尖幫我理了理亂了的紅領(lǐng)巾。想到了書我頓時不知了該如何去做，停在原地，什么話都不說。“還愣著干什么，不是考試嗎，快去復(fù)習(xí)吧。”說著奶奶向后轉(zhuǎn)，身影消失在了金黃的世界里。

　　奶奶是如此得慈祥，她就是如此得信任我，而我卻還十分自作聰明的欺騙她，在我心中，這是一個永遠不會忘記的教訓(xùn)，就在那天，我也承認了我所犯的錯誤。而對于奶奶來說，這就是一個不管緊要的言語，她只是慈祥地信任，無論如何......

　　踮起腳尖，是奶奶那細心的呵護；踮起腳尖，是奶奶耐心的愛心堆積；踮起腳尖，是奶奶那語重心長的話語；踮起腳尖，是那奶奶永恒不變的慈祥......

踮起腳尖作文5

　　原來我們的距離那樣近，只需踮起腳尖，就觸手可及；只需微微頷首，就心靈相通。

　　猶記得小時，我的頭發(fā)半長披肩，很是好看，但笨笨的我卻不會打理，你總執(zhí)一把木梳，站在我身后。記憶中，你不曾扯痛過我的發(fā)絲，鏡子里的面孔總溢滿溫柔。我會在梳頭時，與你有說有笑，那段時光是最值得回憶的。

　　漸漸的，我長大了。每次梳頭，你總笑著說：“我都要踮腳才梳得到了！”

　　再后來中考將近，繁雜的作業(yè)如同堡壘一點點隔開我們的.距離。爭執(zhí)，冷戰(zhàn)的次數(shù)也日益繁多。不覺中，某些珍貴的東西仿佛迎風(fēng)消散了。

　　那把木梳也不知道被丟在了什么地方，受時光沖刷，任塵土蒙灰。

　　一次在找練習(xí)冊時，無意間翻到了木梳。往事的點點滴滴浮現(xiàn)眼前，我心頭一震。腦中竟?jié)M是當(dāng)年鏡中的身影。“媽——我?guī)湍闶犷^好嗎？”你一愣，隨即點頭，眼中似乎閃著幾抹水光。

　　我輕輕地執(zhí)梳從發(fā)根劃到發(fā)梢，但我還是從鏡中瞥見你吃疼的表情。我的動作沒停，愈發(fā)輕柔了。這一幕與小時候重合，時光回頭望，原來我們已走過這么多年。

　　暮的看見你發(fā)間纏繞的幾根白發(fā)，像是黛色遠山上的幾抹殘月，冰得我難受。“媽，你長白發(fā)了？”“是啊，人老了，總會生白發(fā)的。”你淡淡地說。你是人，你也會老，我定定地看著你，一下子哭出聲來。你卻不知所措，沒了小時候告誡我不許哭的強橫。

　　“媽，你不是一直想聽我學(xué)校的事嗎？我講給你聽……”

　　踮起腳尖，我們的心緊緊凝聚——以愛之名。

踮起腳尖作文6

　　奔跑在人群里面，我看不見，偶而和孤單遇見，在原地轉(zhuǎn)圈圈，我跟自己面對面，墊起了腳尖，靠近了一點，夢就住在前面。

　　——夢的光點

　　拿著中考的成績單，可以用一個字來形容，那就是“渣”！此時的心情已經(jīng)跌落到了谷底。

　　我一個人靜靜地走在大街上，人群把我的視線全都給遮住了，我看不見了，看不見了前面還會有什么可以讓我去尋找。我開始憂郁著面對著十字路口，我卻不知道該往東還往西，向北還是向南。就這樣子我愣在了原地，迷茫地環(huán)視著四周心里開始有些害怕。于是我低下了頭，可是，我心里還是很害怕。我偷偷地環(huán)視了一下我周圍的人們，有一些人奇怪地看著我這個一動不的人，看著好似雕塑的我，他們臉上露出了同情的表情。他們以為我是一個沒見過世面的孩子，在這里和父母走散了，找不到他們了。我想要去尋找！可是，我還有什么可以尋找的呢？我自嘲地笑了笑，我并不理會周圍的人們的眼光。現(xiàn)在的我，連方向都沒有決定，怎么會知道要去哪里尋找、要去尋找什么呢？我輕輕的嘆了一口氣。

　　“姐姐，你為什么要嘆氣呢？”一個漂亮可愛的小女孩突然跳到我面前對我說道。我頓時嚇了一大跳，整理一下不好的情緒說：“姐姐，想要去尋找。”“那姐姐要去尋找什么呢？”我并不知道她會這么問，一時答不出話來。“姐姐你快說啊！”我低下頭想了一會兒“我……其實我也不知道，不知道可以尋找到什么！”“那姐姐你踮起腳尖看看啊！”她同童稚的'聲音說道，說完便飛快的跑開了。

　　“踮起腳尖？”我在心里默默地年了一遍，也不知為什么腳它自然而然的踮了起來。頓時，我的視線比之前開闊了許多，心里有種莫明的欣喜。心中的陰霾頓時也想通了。對！踮起腳尖，放眼向前。這次中考沒考好，但是還有下次嘛！就在這時，我看見了回家的巴士，我開心的跳了上去。我現(xiàn)在的目標是要回家去告訴爸媽，雖然這次的中考我沒有考好，但是下一次我一定會努力的。

　　踮起腳尖，放眼向前。它讓我還尋找到了失敗只是暫時的，并不是一世的。城市我不再迷茫。下一站，我要向更好的成績邁進。

踮起腳尖作文7

　　踮起腳尖，可以看到更美的風(fēng)景；踮起腳尖可以進一步享受快樂和成功；踮起腳尖，可以站得更高，看得更遠；踮起腳尖.

　　從我們出生的那一刻起，踮起腳尖似乎就與我們的生活息息相關(guān)。小時候因為不夠高，踮起腳就能看到發(fā)生了什么。長大后，我試著踮起腳尖，捕捉生活的美好，觸摸夢想的翅膀。

　　我記得我8歲的時候，去看過瀑布。雖然我沒有勇氣直直地飛下千尺，但我表現(xiàn)出了堅強的面孔。好奇心讓我想去觸摸瀑布中磅礴的“氣魄”。我靠在亭子附近的一根大柱子上，踮起腳，感受著急流的瀑布。當(dāng)時我有一種從未有過的自豪感。

　　我還記得小時候練芭蕾，怕疼不敢站起來。面對老師的鼓勵，我努力踮起腳尖和老師一起學(xué)習(xí)。雖然受了傷，但看到鏡子里美麗的舞蹈還是很滿足的。

　　我記得最清楚的是，這學(xué)期，我的英語老師給了我一個展示自己的'機會。雖然進入半決賽才被淘汰，但卻給了我一個觸摸夢想的機會和踮起腳尖的力量。

　　踮腳是一個簡單的動作，卻蘊含著復(fù)雜的道理。踮起腳尖，努力，你會得到你的夢想。踮起腳尖，觸摸，向前看。我們生命中最燦爛的風(fēng)景。

踮起腳尖作文8

　　20xx年年初，各大圖書市場、銷售網(wǎng)站上沖出一匹黑馬——央視記者柴靜寫自己在央視的十年，書名《看見》。

　　我喜歡這個名字，“看見，就是要從蒙昧中睜開眼來”。

　　十年的時間，她把自己走過的路，遇見的人，發(fā)生的故事，重新整理，再次感悟，撰寫成書，站在一個新聞人的角度，站在一個聽者的角度，站在一個普通人的角度。喜歡她的人覺得她知性、克制、善解人意，討厭她的人覺得她做作、愛背語錄、愛自我感動。她說，“你能承受得起代價，你才配得上說我想要言論上的自由，沒有一塵不染的自由。”

　　我不得不想，我們又看見了什么。

　　這個時代，我們身邊多的是滔滔不絕的`言論者，每個人都把聲音無限放大，生怕別人聽不到自己說的話，每一種聲音又仿佛引導(dǎo)著一種潮流，一句話甚至一個詞語，都會引起軒然大波。嘈雜的環(huán)境中我們并不知道發(fā)生了什么，聲音模糊了視線，輿論蓋過了事實，我們只知道跟隨言論的導(dǎo)向一同歡呼、一同指責(zé)、一同嘆息著。越來越少的人愿意傾聽，愿意用雙眼來探求那些是非分明。

　　柴靜說，“看見，是一個睜開眼的過程。是從一種模式化或無意識的對生活的理解當(dāng)中不斷掙脫出來的過程。”我們總說不出究竟什么樣的年齡談?wù)剦粝胱詈线m，年少時，夢想在于嘗試，在于不顧后果地做自己喜歡的事，有時因為現(xiàn)實的殘酷信心銳減，也會安慰自己說，“可能不夠成熟，可能還需要時間，可能……”但真的當(dāng)自己不再懵懂無知，開始對社會對人生有了新的認識時，曾經(jīng)最單純的一腔熱情早已不知去向，為了一些更加現(xiàn)實的目的，我們變得尖銳，變得世故，拼命的努力只是為了結(jié)果，而非過程。那我們又看見些什么呢？總有人會思考這個問題，所以生活總也在奔跑中走走停停。累了，愛回憶曾經(jīng)的事，渴望回到過去的想法也蔓延腦中，突然想到白巖松的一句話，“人們聲稱的最美好的歲月其實都是最痛苦的，只是事后回憶起來的時候才那么幸福。”我們曾經(jīng)辛苦爭取努力獲得的那些美好，也是有汗有淚的故事，為什么不能踮起腳尖看看前路，看看自己能創(chuàng)造些什么，而總是回首懷念過去呢？

　　維持一種無起伏的生活狀態(tài)不是錯，蒙昧了自己的心就大大不可了。我們前進的腳步越來越慢，多半是放不下自己現(xiàn)在擁有的，太在乎竭力爭取，生怕未知的一切會奪去自己那些來之不易，思想的包袱遠比現(xiàn)實沉重得多。有的時候也許就是那么些勇氣，你可以不習(xí)慣，可以嘗試著去適應(yīng)，可以慢慢改變，可以停滯下思考，但絕不能不去面對。舍不得過去套不著未來，敢從零做起，敢直面愈掩飾愈加凸顯的弱點，敢從被改變中鍛造全新的自我，把自己從一幅畫變成一張白紙，是鍛煉也是機遇，變成白紙后如何醞釀出另一番精彩的畫面，需要的是信心和勇氣。

　　陳虻說，“就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索的蒙昧里掙脫，這才是活著。”不要因為怕失去就不做嘗試，不要因為迷茫就丟了方向，不要因為他人的言語就輕易改變，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)，用自己的角度去看這個世界，不要忽略他人，更不要對自己熟視無睹，對人的認識有多深，呈現(xiàn)才有多深。

　　踮起腳尖，嗅著陽光的味道，我看見。文/安斯琪

踮起腳尖作文9

　　踮起腳尖，也許能得到很多的東西。踮起腳尖，你有可能會收獲友情，踮起腳尖，也許會收獲意想不到的風(fēng)景；踮起腳尖，你也許能收獲這輩子最難忘的東西。

　　以前的我膽子很小，我最怕的便是數(shù)學(xué)了。課上，老師讓我們回答問題，明明是對的，我卻害怕自己出錯，讓老師更覺得我不會。于是，我在教室里，就像一個小透明。不言不語，就算老師把我叫起來，我也支支吾吾，不敢回答。

　　媽媽常常對我說：“要大膽，不要怕，你要是說錯了，你的同學(xué)和老師不會笑你的。”可我還是不敢。我坐在教室里依舊不言不語，默默無聞。我的同桌也說：“不要怕，我上一次也說錯了，可老師依舊沒有怪我。所以你不要害怕，要勇敢。”可我還是怕出錯。

　　直到有一天，我在一本書上看到了一篇文章，名字叫《踮起腳尖摘蘋果的姑娘》看到這篇文章名字的時候，我感到非常的疑惑。為什么這個姑娘要踮起腳尖摘呢？為什么不拿把梯子？難道蘋果樹很矮？或者是姑娘很高？帶著我的疑惑，我閱讀了這篇文章。原來，文章中的'“蘋果”并不是我們常見的蘋果，而是代表著自信的蘋果，文中的小姑娘和我一樣，缺少自信，但是那個姑娘很聰明，在那想象了一顆大樹，那棵大樹上，分別有自信、禮貌、樂于助人、拾金不昧等等。她相信自己，總有一天她會拿到屬于她自己缺少的那一個自信的蘋果。每一天她都給自己制定一個小目標，第一天，上課勇敢舉手。第二天，上課能積極發(fā)言。第三天，上課努力讓自己回答三個以上的問題。第四天……

　　我從中獲得了靈感，我學(xué)著這個姑娘。把自信也當(dāng)成蘋果，我讓自己也想她一樣，制定計劃。我也制定了一個和姑娘同樣的小目標，第一天，上課敢于舉手。第二天，上課能積極發(fā)言。第三天，上課努力讓自己能回答三個以上的問題，無論對于錯。第四天……

　　終于，我也摘到了數(shù)學(xué)課上的蘋果，嘗了一口，好甜啊。原來，只要你愿意，你能看到的東西就更多，更遠。這樣才能摘到你想要的蘋果。我上課積極發(fā)言后，老師對我改變了看法。我的成績也一點一點的在提升，摘到屬于自己自信的數(shù)學(xué)蘋果，真好。

踮起腳尖作文10

　　“踮起腳尖”這個不起眼的字眼兒，它給人堅強、快樂、溫暖，有著無窮大的魅力。這些魅力說不清，但是這些魅力就在我們生活當(dāng)中的一影一綽。

　　記得在五歲時，我所在的幼兒園舉行“六一”兒童節(jié)。我們的老師在之前給我們排練的節(jié)目“鮮花朵朵”這需要我們在舞臺上高舉花環(huán)，然后給觀眾一個微笑。演出開始了，我們都很緊張。這時我們高舉花環(huán)，我看著觀眾，一時感到迷茫，好像沒被控制，手舞足蹈地舉起花環(huán)。可是，前面的'小朋友擋住了我的臉，我的微笑無法讓觀眾看到。我就奮力踮起腳尖，終于讓觀眾看到了我的微笑。等到照片洗了下來，我看到一張張笑臉，我覺得我是世界上最幸福的人。

　　記得在八歲時我去北京，我們游覽了北京各個景區(qū)，這真讓我心曠神怡。我想：北京這個繁華的城市可真美。聽說北京天安門廣場很壯觀，而且那里有國旗。我就讓著去看升國旗。爸爸同意了。我們起了個大早，我們來到天安門廣場。這里早已人山人海，許多人穿著不同的衣裝，使我眼花繚亂。這時，我聽見了洪亮的國歌，可抬頭一看，全是人群，我想：這下可麻煩了！我左跳右跳總是看不著。這時，爸爸把我給背了起來，可還是看不到，爸爸奮力踮起腳尖，我終于看到了：軍人英姿颯爽的身姿，讓我感到……國家的強大。升完國旗，爸爸早已滿頭大汗，說不出來的感受。

　　記得我十歲時，我和爸爸去看彩燈。那里人山人海、人頭攢動，在哪里也不知道是看人，還是看燈。爸爸看我很著急，就讓我騎在他身上。結(jié)果還差一點點，爸爸奮力踮起腳尖，我終于看見了。我心里有著說不出的感動……

　　啊，每次都是一點點，每次都是踮起腳尖，這蘊含著多大的愛。這就是踮起腳尖的魅力，父母為我們做了許多踮起腳尖的事，讓我們用真摯的愛來回報他們吧！

踮起腳尖作文11

　　人們往往沉緬于表象，停滯于半途之中。可曾想過踮起腳尖，去眺望遠處的風(fēng)景。

　　記得那天晚上，我正“悠閑”地做著作業(yè)，看看手表，“切，才七點十分，還早得很。”于我是東摸摸，西動動，一去不返的光陰在我的小動作中悄然流逝。到了九點多，我做完了英語的書面作業(yè)，一看“家校聯(lián)系本”，驚道：“什么？今天英語作業(yè)竟然要背第六單元重點詞組與句子，明天還要默寫！”我又掃了一眼作業(yè)，“還有一大堆作業(yè)還沒做完呢，我英語不錯，看幾眼就行了，反正明天早讀也會再復(fù)習(xí)的。”我自語道。于是，我從書包中抽出手冊，快速地翻動紙頁，簡單地看了幾眼后，便信心滿滿地合上了本子，開始做其它作業(yè)。“后面有時間再看會兒。”我自我安慰道。

　　也許是慣性的緣故，后面的作業(yè)速度，較之前的來看，依舊沒什么明顯的提升。已是深夜，我撥開窗簾，小區(qū)的步行道上，只有幾座路燈泛著微弱昏黃的光，一切都是那樣的寂靜，對面那幢樓上，已沒有一個亮著的房間，連前幾日剛出現(xiàn)的蟬鳴，今夜也銷聲匿跡。這一切，似乎都在催促著我：“睡吧，已經(jīng)很晚了。”頓時，困意來襲，我經(jīng)不住誘惑，在草草完成書面作業(yè)后便趕緊洗洗睡了。“我是不是忘了什么事？嗯……算了，明天再說吧。”上床后，我便很快進入了夢鄉(xiāng)。

　　“起床了。”我朦朧中仿佛聽到有人在叫我，卻甘愿當(dāng)作一種幻覺，依舊合著雙眼。不知過了多久，我的'腦子開始清醒，努力睜開惺忪睡眼，并看了看手表，已是六點五十分！我趕緊起床進行洗漱，匆忙地吃了點早飯，好不容易趕進了七點，便一手拎起書包上學(xué)去了。

　　一進教室，聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，連忙捧起手冊讀了起來。可是已經(jīng)遲了，老師已走進教室，幾分鐘后，默寫便開始了。十五分鐘后，我自信地寫完了我所認為的正確答案并提交給老師。中午時分，一張赫然印著3個紅色問號的卷子出現(xiàn)在我面前。我一時目瞪口呆，不知所措。等待著我的，是下午一點時的重默。

　　世上無捷徑，捷路有時也是死路。我們不能被“方便”所迷惑，應(yīng)踮起腳尖，去眺望遠方。也許，在走過一段長路后，等待著你的，是廣闊無垠的千里平原。

踮起腳尖作文12

　　我踮起腳尖，探著身子朝公路轉(zhuǎn)彎處焦急的望，中巴車怎么還不來啊，都等了十多分鐘了……

　　今天端午節(jié)，學(xué)校放了一天假，離上次回家已經(jīng)整整一個月了，再一個月就要高考了，很累心里反而踏實，都成這樣了，清華北大去不了，一般本科應(yīng)該沒問題吧，焦急的心情逐漸平靜，每一次月考的成績?nèi)缤烹娪鞍汩W現(xiàn)。

　　“嘀嘀”，車，終于來了，人不是很多，可能是中午的緣故吧，我坐在靠窗的位置，中巴車就在山嶺和平原穿梭，山上蒼翠蒼翠的樹，路邊綠油綠油的稻田，偶爾還能看到一個人背著藥筒打藥，經(jīng)過一些人家的時候，看到他們的.桃樹上掛滿了桃子，還有李子，院子里的竹竿上掛著開水燙過的粽葉。

　　穿過后山的橘子林就到自己家院子了，大喊一聲，“媽，我回來了。”媽媽從屋里穿出來，手在在圍裙上揩了兩下，笑盈盈的接過書包，

　　“怎么這么晚才回來？”

　　“早上坐車人很多，我看了會書！”

　　“有把握了？”

　　“有！”

　　“你呀，就是過度自信！”

　　媽媽就笑，臉上全是皺紋，然后一個剝好的粽子就到我手上了，小時候等到深更半夜都要吃一個新煮的，現(xiàn)在覺得粽子的味道卻不咋的，媽媽又端出了桃子，給我刮皮。

　　中飯有魚，有肉，有雞蛋，還有媽媽采的野蘑菇，媽媽一個勁的要我多吃點，我也毫不客氣，肉還沒咽下魚又塞到了嘴里，最后連肉湯都泡飯吃掉了，好撐。

　　下午三點多，我又要去學(xué)校了，這次要等高考完了才能回來。

　　媽媽給了我400塊錢。

　　“只有最后一個月了，吃好點！”

　　“知道了……”,我拖著聲音。

　　“放心好了，我一定給您考個本科！”

　　我背著包，媽媽提著做好了的兩個葷菜，還擰了一袋桃子和李子。

　　“媽，我不要了，好重！”

　　“放在車上，又不要你背。到桃源了打個的四塊錢就把你送到學(xué)校了。”

　　小路上我走前面，媽媽走我后面，大路上和媽媽并排走。

　　“媽，等我考上湖南師大，您就送我到長沙去，我們好好在長沙玩玩。”

　　“考都還沒考上呢！”

　　“媽，我到時候找到家教，就把您接到長沙來住。”

　　“今天車怎么還沒來呢？”，我踮起腳尖，探著身子，媽媽拍打我身上的灰塵，整理我的衣領(lǐng)，又開始嘮叨……

　　“嘀嘀”，終于，車來了，我擠上去，媽媽把東西遞給我，然后站在那里，車門關(guān)了，風(fēng)吹起媽媽的頭發(fā)，褲管空蕩蕩的，我揮手，媽媽也揮手……

　　很遠了，馬上就要轉(zhuǎn)彎了，我踮著腳尖，趴在窗戶上，看到媽媽也踮著腳尖探著身子和我揮手……

踮起腳尖作文13

　　想起爺爺，便想起他多個畫面。每個畫面里都是他慈祥的微笑——踮起腳尖也是他對我的愛。

　　五歲那年。因為淘氣，做了許多蠢事。那個年紀正是好奇心最濃郁的時候。最過分的一次是爬到了屋檐上。我那時候纏著爺爺和我玩捉迷藏，那時古靈精怪。恰好那時有個梯子靠在墻上，便順著爬到了屋檐上。結(jié)果當(dāng)然是爺爺找了好久，向我認輸時，我卻發(fā)現(xiàn)我下不去了。便哇哇大哭起來，爺爺見狀連忙爬上梯子，想抱我下來。可是我爬得很高，爺爺怕我一動會掉下去，就自己踩著梯子，墊起腳尖，擁著我往下爬。可就在那往下爬時，一個不穩(wěn)，摔了下去，他的第一反應(yīng)卻是把我護在懷里。幸好只是在醫(yī)院躺了三個多月，沒發(fā)生不幸。在爸爸媽媽還有姑姑都在教訓(xùn)我不懂事時，爺爺卻依舊在安慰我、向我開著玩笑。只是，從此以后我便不再爬過任何東西了。

　　十歲那年。跟爺爺去參加廟會時，不慎走丟。那時廟會上人山人海，賣糖葫蘆、糖人、臭豆腐的應(yīng)有盡有。當(dāng)時，便纏著爺爺帶我去買糖人，爺爺由于當(dāng)時忙不開，便說等他忙完了再去。那個年紀正是叛逆之時，我便捂著嘴自己拿錢去買了糖人。可由于單詞人群的緣故，不知道怎么回去，糖人也被旁人撞到了地上。這下好了——糖人沒了，爺爺也不見了，我急得眼淚在眶里打轉(zhuǎn)。這時候便看見爺爺?shù)哪槪粩D在了人海中，可仍然努力地踮起腳尖在人海中穿梭。找到我后，看到我眼圈都紅了，還安慰我不要哭，特意去給我買多了一個糖人。只是，那時我分明看見，爺爺找到我時，臉角還有著淚痕。

　　現(xiàn)在爺爺?shù)?身影已經(jīng)漸漸走遠，但往事的一幕幕，依舊在記憶的長河上閃著亮光。那電梯小健的身影伴隨了我整個童年，永遠不會走遠——因為爺爺對我的愛也永遠不會走遠。

踮起腳尖作文14

　　今天，本該是父母回來的日子。

　　昨天晚上，我聽到奶奶與父母的通話，便一直期盼著，幻想了無數(shù)遍與父母相見的場景連自已是先問候還是先擁抱都在心中彩排好了。

　　可現(xiàn)在，看著空無一人的馬路，連暗黃的路燈都在嘲笑我的多情。我滿心失落地回到床上，卻怎么也睡不著。

　　月光如水，將一抹柔光泊在木制的房門上。看著看著，我回想起以前，父母歸來時，總會在門上刻下我的身高，一道道印子似是我成長的痕跡。

　　其實每一次，我都會趁父母不注意，將拖鞋緊貼木門，前腳掌稍退，腳后跟提起，踮起腳尖，嘴上說著讓父母快一些，其實是怕他們發(fā)現(xiàn)。于是，每次刻完印子，父母都會驚異道：“呀，又長這么高了！以后莫不是要當(dāng)個模特啊！”一陣笑聲過后，我便看似開玩笑地說道：“看我長得多快，要不以后你們別走了，我照顧你們。”又是一陣笑聲，久久回蕩在屋中。

　　忽然，我聽見門被打開，吱呀作響，那聲音極其緩慢，聲響比以往都要小些。我趕忙閉上眼睛，怕是奶奶來看我是否睡著。

　　門被輕輕地關(guān)上了，我并沒有聽見熟悉的拖鞋踩在地面上的聲音，心中有些疑惑，便微微地張開了眼，只看見兩個人影在黑暗中朝我走來，一高一矮，一胖一瘦。我將眼睛又睜大了些，才發(fā)現(xiàn)原來是我的爸爸媽媽，兩個人都沒有穿鞋，踮著腳，輕踩在地面上，盡最大力不發(fā)出聲響。父親甚至還沒來得及放下手中的包。

　　兩人離我很近了，我又將眼睛瞇成一條縫。母親坐在床沿上，將我的被子往上提了提，她的手微微地碰到了我的臉，那種冰涼，似是冬日里的'冰棱一般。母親開口了，極小聲：“這一天天真是苦了孩子了，我覺得她都瘦了。”父親正把那包東西放在架子上，說著：是啊，這不給她帶了一堆吃的嗎，好好補補。”“沒事凈瞎說，光吃零食哪能行啊，馬上跟媽說說，吃的一定不能差。”好好好，我現(xiàn)在就去。”

　　父親踮著腳慢慢走了出去。母親一直看著我，那眼睛里，好像有自責(zé)，好像有無奈，可更多的，是愛。

　　少頃，母親輕輕摸了摸我的頭，也離開了。幾滴淚水從臉頰劃過，洗凈了我內(nèi)心的迷惘不安。

　　第二天，我站在門前，像從前一樣讓父母刻印子，但這一次，我沒有踮腳。“哎呀，怎么變矮了！”父母驚異地說。

　　我淺淺笑著，目光里流淌著溫情。