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猜猜她是誰作文

時間:2025-12-06 10:55:00 好文 我要投稿

猜猜她是誰作文15篇(精華)

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

猜猜她是誰作文15篇(精華)

猜猜她是誰作文1

  在我們班,我有一個老朋友。

  她臉非常圓,她非常愛笑,笑起來還有兩個大大的酒窩,可愛極了。她常常扎著馬尾,個子也不高,還有點蛀牙,她還很瘦小。

  我們很小的時候就在一起玩,因為我們是鄰居。

  她非常愛學習,每次回答問題的`時候她都是第一個舉手。她每天六點鐘起床,看書看到六點半,七點到學校然后再看書,有一次她生病了,上醫院還不忘帶本書。她的詞句積累非常多,每次回答問題詞句運用得非常好。

  下課了,她總是能和同學們打成一片,性格開朗熱愛學習的她非常受老師與同學們的喜愛。

  同學們,你們猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是我們的副班長——唐宇晨。

猜猜她是誰作文2

  她中等身材,有一頭烏黑的長發,經常扎成一條馬尾辮。一雙又大又亮的眼睛,好像兩顆黑寶石。

  她很勤勞。有一次下課的'時候,同學們都爭先恐后地跑出去玩了,可她發現教室的地板上有垃圾,于是她就拿起掃把去掃地。等到同學們回來教室上課時,教室已經被她打掃得干干凈凈了。同學們都對她稱贊不已!

  她還喜歡唱歌,而且唱得特別好,只要一聽到音樂響起,她就會跟著音樂唱起來,有時唱得太投入了,身子還會隨著音樂節拍一扭一扭的,那模樣真是可愛極了!正因為她唱歌唱得好,所以每次上音樂課的時候,老師總把她叫到講臺上示范唱給其他同學聽,而且她還多次參加學校的獨唱比賽呢!

  她的勤勞和汗水,不僅為自己換來了很多獎項,也為班級贏得了不少榮譽。同學們,你們猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文3

  她是一個女生,她的頭發帶點黃色的,而且她的頭發好像是被燙了燙,非常好看!她有一雙漂亮的'大眼睛,有著特別有神,有一對櫻桃小嘴,特別愛說話。

  她有很多愛好,比如:跑步、跳繩……有一次體育課,老師說:“舉行跑步比賽。”首先,老師讓女生先來,再是男生,最后,得第一名的是她,我要向她學習。

  有一次下課,我和她一起玩游戲,玩的是抓人游戲。首先,我們石頭剪刀布,而我卻輸了,我要抓住她,我跑地很快,但她在很擠地人群中,雖然她是跑步健將,但是我下定決心要抓住她。突然,我抓住了她,我興奮的不得了。我覺得任何事情只要下定決心,堅持到底,就能成功。

  小朋友,你們知道她是誰嗎?

猜猜她是誰作文4

  她,一個聰明伶俐的女孩,長著一雙水汪汪的大眼睛,明亮而又烏黑的頭發。她總是面帶著微笑,而且,一笑臉上就會出現兩個深深的酒窩,特別好看。

  她的學習成績非常好,每次考試基本上都是前五名。她的想象力特別豐富,你跟他在一起的時間長了,你就會覺得她是一個值得去交的朋友。她擅長畫畫、講故事、唱歌。寫作文等等。

  她非常喜歡幫助別人,不管是在班上還是在外面,凡是他看見有需要幫忙的人,他都會伸出手幫助那個人。有一次上美術課的時候,我發現水彩筆忘帶了,這可怎么辦呢?我急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時她看見我沒帶水彩筆,二話沒說便將我正想要的粉紅色水彩筆借給了我。

  她很喜歡小倉鼠,她很想養一只小倉鼠。但是她爸爸媽媽不同意養寵物。但我家養了一只小倉鼠,于是她每天基本上都會問關于我家倉鼠的種種事情。她非常喜歡講故事,而且她講的故事特別好聽,當她講一些美妙的故事時,她的聲音是那么甜美,那么清脆。當她講一些可怕的故事時,她的聲音是那么低沉,是那么的可怕的.。所以我覺得她的外號應該叫故事女王。

  對了,你現在知道她叫什么名字了嗎?她就是我的好朋友——侯鈺堃。她是我最好的朋友,你猜對了嗎?你猜對了她的名字了嗎?

猜猜她是誰作文5

  我們班有這么一個同學。她長著一頭烏黑亮麗的秀發,每天都扎著個馬尾辮,一甩一甩的可精神了。白皙的臉蛋上鑲著一雙水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子下面有一張櫻桃小嘴,笑起來還有兩個小酒窩,可愛極了!

  她的性格比較文靜,也是我們班最愛看書的小書迷。記得有一次上自習課的時候老師要求我們做自己的事情。其他同學都在做自己的事情,她卻拿起了一本書,安安靜靜地在那里看著書,下課鈴聲響了,有的同學出去上廁所,有的'同學在喝水,有的同學在嬉戲玩耍,她還是坐在教室里認真的看著書。別人叫她,她也沒聽見。后來有一個同學惡作劇,扯了一下她的頭發,她這才反應過來,原來是有同學在叫她。

  我告訴你們這么多,你們應該知道她是誰了吧?

猜猜她是誰作文6

  我有一位可愛的好朋友,她身材苗條,十分愛笑,總能給我們帶來歡樂。鵝蛋似的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石般閃亮的大眼睛,笑起來像綻放的太陽花一樣美麗。小巧的'鼻梁下有一張能說會道的櫻桃小嘴,她總是扎一個高高的馬尾辮,走起路來像一個跳動的精靈。

  她作文心靈手巧,擅長手工,經常折紙,而且每次都折的有模有樣的。有一次,她折好了一把小椅子,惟妙惟肖,大家都對她贊不絕口。她也喜歡幫助同學,我的頭發散落了,便主動走上前幫我扎起來,我的心里不禁感到暖暖的。她活潑開朗,課間休息時,總能看見她的身影。我們經常在一起聊天,她講的笑話,總能把大家逗得前俯后仰,這時她還會對我們做一個鬼臉,顯得更加可愛了!

  她待人熱情,在生活中永遠充滿活力,就像春天的太陽,那么溫暖,和她在一起總是讓人感到舒服自在。

  她還有一個雙胞胎妹妹,他們經常形影不離,如果光看背影連我都看不出他們誰是誰。你猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文7

  她長著一雙大大的眼睛,每次轉一圈就會想起很多的好主意。高高的鼻梁,一張小小的嘴巴會說出來很多很多的好辦法,一頭烏黑亮麗的頭發扎了起來。

  有一次,我們一起在玩的`時候,因為一點小矛盾,她說了我們男生一句,我們已經很生氣了,有個男生又說了她們幾句,她就哭了起來,她們很生氣,我們也很生氣。

  她很討厭男生,她很喜歡學習,是我們班學習最好的同學,每次考試都考第一名,每學期她的成績是最好的。誰都不敢欺負她,如果我們欺負她,她就會追著打。她的愛好就是學習,她也很喜歡讀書,她有很多朋友。我們班每個活動都有她,她經常幫著老師收拾作業,幫老師做事。我們每個人都應該向她學習,學習她的優點,學習她關愛班級的優點。不管是上課還是下課,只要她的一聲令下,我們都趕快坐好。她擔任我們班很多任務,只要是學習上我們都很聽她的話。

  同學們大家來猜一猜她是誰吧,你們能猜出來嗎?

猜猜她是誰作文8

  她,有一點兒嬰兒肥,兩道眉毛很是細長,開心的時候往上揚,生氣的時候擰成兩條小蚯蚓。大大的眼睛像兩顆黑葡萄,炯炯有神。紅潤的小臉上嵌著一個高高的,挺直秀美的小鼻子。粉紅色的.櫻桃小嘴能說會道,課堂上別人回答不出來的問題,她總能妙語連珠,猶如魔術師那神奇匣子里總也抽不完的彩帶,贏得了同學們的陣陣掌聲。頭發烏黑發亮,每天梳著不一樣的麻花辮,真好看呀!

  她非常愛笑,下課后總能聽到她爽朗的笑聲。記得有一次,我在她耳邊講了一個小小的笑話,她“咯咯”地前仰后合,捧著肚子,跺著小腳,毫無形象可言。直到快要上課了,我用手捂住了她的嘴巴,她才止住了那銅鈴般的笑聲。

  她英語成績特別好,默寫對她來說,就是張飛吃豆芽小菜一碟,次次都是滿分,我可羨慕了!一次下課前,老師突然襲擊,讓我們默寫新單詞,好多小朋友都不會,她卻是胸有成竹。現在她是我們班的英語課代表,老師的得力小助手。早讀課上,她還是我們的小老師,帶著我們復習課文,同學們朗朗的讀書聲飄滿了整個校園。

  你們猜出來她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文9

  短發總是卡在耳朵后面,眼睛很小,卻喜氣洋洋,嘴巴很能說會道,說話也是口若懸河。

  我們是“老鐵”,只要看看這兩個字,就知道我們的關系有多親密了!雖然我們家不住在一起,但是放學后我們經常一起走在路上,充滿了我們的'歡笑和歡笑。

  有一次,當我們坐公共汽車回家時,我們在公共汽車上看到很多人。我說:“坐下一班車!”但她說:“我好看,人不多。”說的時候,我不得不上去。看到的時候,我做不到。我有個計劃,就說“好吧,你去吧,我要下一個!”心想,我就不信你不回來陪我等,她卻錯過了。我又把她拉了回來(硬了就軟了。)又說“哦,不去了,就陪我坐坐吧!”我得早點回家!”她說。哎,這小子,怎么不軟硬吃?好吧,那我只好盡力了,就是和她一起上車!

  如果你還想聽我們的故事,請撥打888—8888。我一直在等!

猜猜她是誰作文10

  她有著紅彤彤的小圓臉,水靈靈的大眼睛,烏黑發亮的頭發,微微上翹的鼻尖,有一雙薄薄小巧的.嘴唇。她個子小小的,他最大的愛好是跳舞。

  她跳繩的時候,辮子一甩一甩的,好看極了!她最喜愛的一道菜是糖醋里脊。她很愛說話,說起話來,像只鳥兒一樣嘰嘰喳喳說個不停,但她說的話還是挺風趣的。

  你們猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文11

  三(8)班她呀,特別負責任,每當老師布置任務,他就會認真完成,她還是我們班的優秀學生。你知道她是誰嗎?讓我們一起猜猜她是誰吧。

  她有一頭烏黑烏黑的頭發,像瀑布一樣垂下來,還有一雙像黑寶石一樣的眼睛閃閃發光,再加上一個小巧玲瓏的嘴巴紅潤潤的,簡直是天仙下凡一樣美麗。

  她是一個負責任的人,每次周二學校老師檢查三帶(水杯、紙、手帕),她會認真地給我們檢查,如果有的同學忘記拿出來,她會熱心地提醒他,所以我們班總是得到學校的'表揚。她還是我們學習的榜樣,上課認真聽講,積極發言,作業認真完成,愛幫助同學,學習成績一直很好。

  她的愛好是彈古箏,才藝表演練習中。我有時會在微信上聽她彈古箏,有時雖然中間會停頓,但很有節奏感,我依然覺得只有她彈得最好聽。

  你們能猜出她是誰嗎?

猜猜她是誰作文12

  早晨,從校園門前出現了一個背著很大的書包的女孩的身影。

  她扎著一個馬尾辮兒,有一雙水汪汪的大眼睛,長的像一個小外國人似的。

  美術課上,老師讓我們畫哪吒。老師剛剛講完怎么畫,她就迅速拿起畫筆開始構圖了。雖然哪吒很難畫,但是她認真觀察,眼睛和手一直都沒有離開本子。而且,她還小聲嘀咕地說:“我一定要畫得很好。”從她的目光里,我感到有一絲絲堅持的信念。

  她酷愛跑步和打羽毛球,經常可以在小區的'某個地方看到她跑步和打羽毛球的身影。每次玩的時候,我想逗逗她,她都會假裝“生氣”的。

  猜猜她是誰?

猜猜她是誰作文13

  她的眼睛大大的,眉毛平平的',像一個“一”字。嘴巴紅紅的,像一個紅紅的櫻桃,她還喜歡扎馬尾辮兒,走起路來一甩一甩的,可愛極了。

  她的性格有點內向,但是她和我玩的時候就像變了一個人似的。她還很樂于助人,有一次我和她玩的時候不小心摔倒了,她很熱心地把我扶了起來,我覺得她就是一個熱心的小天使。

  她上課不僅認真,而且還積極發言。她很喜歡跳舞,還喜歡看課外書,我覺得她是我學習的好榜樣。

  你們猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文14

  她是一個女生,臉圓圓的,頭發又長又黑,扎著辮子,嘴巴張起來時非常大,一雙水靈靈、黑乎乎的眼睛又大又圓,她的肚子微微有點兒鼓,手臂很粗壯,力氣很大,人很漂亮。

  她笑起來很好看,一些比較或非常好笑的笑話可以讓她笑很長一段時間。她笑的時候,眼睛差不多能瞇成一條縫,有時嘴巴會微微張開。她笑的`方式有很多種,如:微笑、狂笑或眉開眼笑及捧腹大笑,她還有其他各種各樣的笑法,十分有趣。

  她關心班里所有的同學和老師,這學期每天都去老師辦公室幫拿語文作業本。她每天都能認真完成作業和積極交作業。她既能積極舉手發言,又能認真帶好早讀,既能負責好打掃衛生和值日,又能管理好班級。

  她也非常關心我,上學期,我生病在家休息,恰巧碰到過生日那天,她托班里的同學帶給我生日禮物,收到禮物,我拆開包裝的盒子一看,禮物十分精致,我感到非常高興。

  她喜歡語文,也喜歡其他科目,在課堂上,經常看到她在仔細想問題和舉手準備回答問題的身影。

  同學們,你能猜到她是誰嗎?

猜猜她是誰作文15

  她圓圓的臉上鑲嵌著一對像水晶一樣的大眼睛,一張紅彤彤的`小嘴。梳著一個小辮子,走起路來,那小辮子晃來晃去,很可笑。她學習成績很優秀。上課時,那雙炯炯有神的大眼睛目不轉睛的盯著黑板,戴上那副眼鏡,像個小博士。

  她不僅學習成績優異,而且精通體育,操場上,旋轉的長繩間,總能看見她的身影,五顏六色的鍵球間,也會有她的颯爽英姿。她也是我的知心朋友,當我考試沒考好時,找她傾訴一下,我會覺得好多了,并且會把這些傷心與難過化為我前進的動力。

  她十分天真,如果,因為幫助同學整理內務而沒有吃上飯,也從不埋怨,而是因為寢室被表揚,而感到快樂!

  你們知道她是誰了嗎?

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