行走的路上作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的行走的路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

行走的路上作文1

　　站在南召一中的操場(chǎng)上，一種孤獨(dú)的感覺驀然從心底升起。

　　若在去年此時(shí)，在南陽(yáng)十中的操場(chǎng)上，我定會(huì)加入熱鬧的人群中去，在足球場(chǎng)上馳騁，或是在籃球場(chǎng)上跳躍。一想到這里，舊時(shí)的一幫弟兄又如在眼前一般：痞子段依舊一身痞子氣，老鳥還是叼著一支煙，岳虎子又在曬他的那對(duì)虎牙，豬頭妹不知疲倦的追打這豬頭。呵呵，似乎任意一群我都能加入進(jìn)去。

　　但一切都不一樣了，現(xiàn)在我在南召，這個(gè)操場(chǎng)上十個(gè)人中有九個(gè)都不知道這個(gè)站在一旁的男孩是誰，他們的'鬧，她們的笑都與我無關(guān)，我與這一幅和諧的圖景格格不入。你可以想象，別人花了好幾年經(jīng)營(yíng)出的一個(gè)穩(wěn)定的圈子怎么會(huì)讓一個(gè)外來者輕易進(jìn)入，所以我只是在每個(gè)圈子的邊上轉(zhuǎn)悠，如果累了，就像我現(xiàn)在一樣，一個(gè)人孤零零的呆著 。

　　也許是我太沉溺與過去了，當(dāng)滄海已變成桑田時(shí)我還思念著游魚，我無法放下過去的一切迎接未來。

　　前幾天我寫了一封群郵件給我高一的同學(xué)們。《懷念流星》：“當(dāng)一切都成為過去時(shí)，我們的‘流星’竟真的如流星一般逝去，沒有留下絲毫可以承擔(dān)回憶的載體。”我們高一全班六十多個(gè)人，分為八組，每組都有一個(gè)組合名，而我們的組合就叫流星。有一位老師說我們“流星”的名字不祥，不能持久。我們一起回應(yīng)說，我們就是要把流星變成永恒，我們要讓流星永遠(yuǎn)地在我們心中。但事實(shí)上，沒有一個(gè)“流星”成員回復(fù)我的那封郵件，即使我把“流星”成員的名字都綴在下面了。“流星”已經(jīng)被流星們遺忘了。

　　當(dāng)其他七位流星成員放下“流星”追逐新生活時(shí)，我還依舊把“流星”珍藏。我不肯把自己與過去分離開，我無法從過去的歡樂中走出。痛苦固然痛苦，但痛苦可以消磨，可以忘卻，但歡樂依然是歡樂，時(shí)間只會(huì)加重對(duì)歡樂的懷念。

　　我有四本日記，那上面記載著我畏首畏尾的高一，肆無忌憚的高二，醉生夢(mèng)死的高三，以及已經(jīng)過半的高四。我常翻看，從字里行間，甚至每一筆的筆畫來懷念我昔日的感情。嬉笑怒罵，如在眼前，但卻實(shí)實(shí)在在的時(shí)永遠(yuǎn)也無法重現(xiàn)的過去。

　　孤身前來南召?gòu)?fù)習(xí)，進(jìn)入一個(gè)完全陌生的環(huán)境，，先前的一切都被打破了，一切從頭開始，我努力著，但當(dāng)我停下來一個(gè)人站在角落里靜靜的思考時(shí)，我突然意識(shí)到現(xiàn)在的自己和去年九月剛進(jìn)入南召的自己一樣還是一個(gè)外來者，只不過是從陌生的外來者進(jìn)步到熟悉的外來者罷了。我依然沒能融入南召，因?yàn)槲疫�是放不下，放不下南陽(yáng)的故事，我從南陽(yáng)來到南召，但卻把心留下了。

　　冷冷的風(fēng)滑過，南陽(yáng)的風(fēng)也這樣冷嗎？

行走的路上作文2

　　漫漫路，一路笑與淚。

　　路長(zhǎng)，延伸著幸福的遠(yuǎn)方。

　　人，總覺得需要追求什么，支撐著生命和靈魂。于是便有了向往，追求一切美與好的人或物。彼此之間，又如何的糾結(jié)纏繞。百思不知其解，奈我何思。

　　在人生路上，感受風(fēng)景，感受殘缺，感受悲歡離合。在人生路上，體驗(yàn)過去，體驗(yàn)現(xiàn)在，體驗(yàn)喜怒哀樂。在人生路上，品嘗憂愁，品嘗瞬間，品嘗酸甜苦辣。路是生命得以長(zhǎng)期經(jīng)歷的一根線。以心靈的腳步得以延長(zhǎng)，路是否在你的腳下，不要猶豫，何必猶豫，給幸福一擁抱。

　　利用虛無而又充實(shí)的載體去負(fù)擔(dān)一個(gè)天馬行空，情溢天地的境界。雖歷經(jīng)磨礪，歲月遷移，世道變幻。已無礙于那光輝的閃耀，那不管曾經(jīng)或現(xiàn)在，追求一切可遇的'向往的美好。遂凝固成如石之堅(jiān)，如玉之潤(rùn)，如水之靜，如海之深的永恒印象。心想，心所向往之。不在于形式，而是隱藏在形式背后的含義。

　　有淚，卻不是悲涼。有淚，笑起來才很珍貴。畫家與色彩，音樂家與旋律，兒童與天真，還是有故事的聯(lián)系。走或停，如何停止。這由不得上天放肆，除非你非要尋找借口，怪不得別人。

　　路漫漫，一路風(fēng)吹雨。

　　長(zhǎng)路，捕捉著幸福的瞬間。

行走的路上作文3

　　“天地寂寥山雨歇，幾生修得到梅花”，這是一位著藍(lán)衣青裙的女孩兒對(duì)自己的詰問。

　　枝頭梅花，開了又謝，謝了又開，落花飄零，化作塵土，但它們的內(nèi)心，攜著一陣春風(fēng)，攜著凌寒獨(dú)立的香氣，飄走，環(huán)繞在一位藍(lán)衣青裙的女孩兒身邊。

　　這個(gè)女孩兒，就是陳更。陳更，是北大理工科博士，卻熱衷于中國(guó)古典詩(shī)詞，因此，人們贊譽(yù)她為“從函數(shù)定理的工科博士到風(fēng)花雪月的詩(shī)詞女神”，我也覺得，確實(shí)是這樣。她21歲那年，開始沉迷于詩(shī)詞，當(dāng)時(shí)，她的生命走到了一個(gè)青澀與成熟的交叉口，她得到了撫慰與庇護(hù)，于是便開始大規(guī)模的研讀與學(xué)習(xí)。

　　陳更對(duì)詩(shī)詞有著執(zhí)著與堅(jiān)守。她是唯一一個(gè)連續(xù)四季參加《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，并14次登上主舞臺(tái)的選手。每次，都會(huì)看到她穿著古典衣裙走上舞臺(tái)，落落大方，神色輕盈。她最標(biāo)志的衣衫，是藍(lán)衣青裙；最標(biāo)致的面貌，是雙麻花辮；最堅(jiān)定的信念，是對(duì)詩(shī)的熱愛！

　　這一切的'一切，最終讓陳更達(dá)到了夢(mèng)想的彼岸，她的夢(mèng)想也許遲到了，但并沒有缺席。她那舞臺(tái)上撲面而來的古典氣息，伴隨了觀眾幾個(gè)春秋，不禁會(huì)讓人贊嘆：“幾季詩(shī)詞大會(huì)已過，藍(lán)衣青裙依在。”

　　作為一個(gè)文理兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生，我想這與陳更從小堅(jiān)持不懈，自律努力的性格是分不開的。作為工科博士，她對(duì)自己很苛刻，起早貪黑，她學(xué)詩(shī)的時(shí)間，是從吃飯的時(shí)間中省下來的。陳更的毅力很強(qiáng)，在高三那年寒假，她放棄了回家過年的機(jī)會(huì)，自己在家中吃包子，啃饅頭度日。她在清冷的屋中，學(xué)習(xí)半懂不懂的知識(shí)。或許，屋外熱鬧的氣氛就是對(duì)她刻苦的最好的襯托。這是陳更最讓我佩服的一點(diǎn)——堅(jiān)韌。

　　“幾生修得到梅花”，這位常著藍(lán)衣青裙的女孩兒已經(jīng)做出了回答，性格堅(jiān)韌，自律，做事堅(jiān)持，有毅力。但在這同時(shí)，她又熱愛詩(shī)詞，熱愛生活，不忘初心。在她身上，又不乏浪漫與唯美，更不乏詩(shī)與遠(yuǎn)方。

　　陳更，一個(gè)一直行走在夢(mèng)想路上的女孩。她的那一陣臺(tái)風(fēng)翩然，那一抹藍(lán)衣青裙，會(huì)永遠(yuǎn)讓我銘記。

行走的路上作文4

　　清風(fēng)拂過樹梢，陽(yáng)光透過樹隙照在土面上，我靠在樹上席地而坐，任憑枯葉在我腳邊肆意舞蹈。

　　“小b，你那里還有邦迪嗎？”小a邊摸著自己那“傷痕累累”的腳丫子，便朝著小b問道。

　　小b，搖頭。

　　“吹哨子了，吹哨子了，帽子帽子，啊！燈還沒關(guān)。”宿舍樓里到處傳著這類話。

　　來的樓梯口，一片殘模敗景，要么是一瘸一拐的，要么是左攙右扶的，還要么就是東拉袖子西戴帽子，簡(jiǎn)直是千奇百怪，雜亂無章。

　　“下個(gè)樓梯要迅速，你們這么拖拖拉拉的，想干嘛呢呀！去跑個(gè)十圈！”教官右手玩弄著哨子，左手插在口袋里，大聲吼道。

　　場(chǎng)下，死寂。不甘？無奈？

　　上帝啊，怎么會(huì)這樣，腳痛死了，不休息就算了，現(xiàn)在倒好，還要跑十圈，平時(shí)在學(xué)校里跑二圈就夠折騰人的了，還要頂個(gè)大太陽(yáng)，不可能的，絕對(duì)會(huì)暈過去的！

　　想著想著，教官的催促和哨子聲像一只巨人的`手，有力地將我推上了奔跑隊(duì)伍中。

　　一場(chǎng)微風(fēng)，將我的思緒帶到了……

　　“跑起來！堅(jiān)持住，就是勝利，你們是來吃苦的，不是來享受的，跑起來，不許停！”教官的拍手聲有力迅速，迫使著我們不斷前進(jìn)，奔跑。

　　“啊！終于到了，我真的快不行了！”整個(gè)場(chǎng)上不時(shí)傳來陣陣“苦水”。

　　是啊終于到了，我竟然跑完了十圈。

　　一片嫩綠的新葉落在我的手上，將我從回憶的漩渦中拉了回來，我淡淡一笑。

　　沒有成功的自信，又怎么會(huì)有成功的可能呢？

　　堅(jiān)信自己——我的生活準(zhǔn)則。

　　陽(yáng)光照在我的腳邊，一片通亮，我走在成長(zhǎng)的路上！

行走的路上作文5

　　我們每個(gè)人，每時(shí)每刻，都在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)著，猜猜看，我發(fā)現(xiàn)了什么？

　　走著走著，我看見了一片荊棘，那是挫折的阻撓。我小心翼翼的走著，一次次跌倒，一次次刺傷，都成為了我前進(jìn)離開這里的動(dòng)力。越困難的險(xiǎn)境，越能幫我磨練我的`意志。終于，我走過了這片危險(xiǎn)的荊棘，前方的道路更加寬闊、美麗了。在這條成長(zhǎng)的道路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　走著走著，我到了一片石子路。尖銳的石子硌傷了我的腳。走過這里，我想到了些什么？回頭感謝這些石子，他們讓我學(xué)會(huì)了寬容。

　　走著走著，很奇怪，前方竟然出現(xiàn)了一片果園，果園里有各種水果，都是成熟的，不論地點(diǎn)，不論季節(jié)，所有的水果都出現(xiàn)在了這里。我摘了一個(gè)桃子咬了一口，唔，甜，真甜！我摘了許多果子，裝在我的口袋里，走起路來好像帶了幾個(gè)杠鈴一樣。特別艱難，特別重。走著走著，我恍然大悟，我把兜中的水果都拿了出來，走起路來就特別的輕松。在果園外，我回頭看著這片果園，我要感謝他，他讓我在這條成長(zhǎng)的道路上學(xué)會(huì)了知足。

　　在這條成長(zhǎng)的道路上我走著走著，一次次的考驗(yàn)讓我懂得了許多，而這條路的盡頭是成功的獎(jiǎng)賞。

行走的路上作文6

　　細(xì)雨綿綿，纏繞數(shù)絲炊煙，在黃昏的色彩下，仍能看見“煙雨故人歸”。如此，一幅返鄉(xiāng)美景圖徐徐展開……

　　我許是那眾多故人中的一個(gè)，漫步在鄉(xiāng)道斜陽(yáng)下的傘下世界，是一片迷蒙。不知有多少次在感嘆，這是哪位丹青描繪下的作品。輕踏鵝卵石，伴隨耳邊的鳥叫、匆匆腳步聲、煙雨聲在寧?kù)o下混雜的.美妙樂章，慢慢撫平了深藏在我眉間的鄉(xiāng)緒。

　　“嘩啦嘩啦”是水聲，突然發(fā)現(xiàn)，我已走到了小橋上。天上掉下的調(diào)皮的雨珠為平靜的河面蕩起一圈圈漣漪，連帶那粉蝶，似乎被嚇跑了，在空中劃過一道美麗的風(fēng)景。撫摸藤上的綠葉，沾濕了我的指尖，在許多游子的同行下，便下了小橋。

　　幾座老房子佇立在那兒等待故人歸。經(jīng)過其中一座時(shí)，從半開的窗里看到親人對(duì)歸來之人的噓寒問暖，桌上的飯菜冒著熱氣，飯香撲鼻而來，一個(gè)踉蹌，回過神來，又向那匆匆趕去——我的家，我離別多年的家。

　　步伐輕快而凌亂，心也有少許慌亂，抬頭間發(fā)現(xiàn)黃昏的色彩已黯淡下來，但在交錯(cuò)的林間有一絲若隱若現(xiàn)的光牽引我。

　　熟悉的老房子在炊煙靜靜的陪伴下等著一個(gè)人，只是那個(gè)人變成了我。我大步向前走去，穿過一棵棵樹，穿過一行游子。外婆，你還好嗎？想了許多，再次加快步伐……

　　在漫長(zhǎng)的返鄉(xiāng)路上，在眾多游子的同行下，我不禁感嘆：這路飽含了多少家中老人對(duì)游子的牽掛，留下了多少游子匆匆趕家的腳印啊！游子們心中有多少回家只為看眼父母的心念呢？我想起一首詩(shī)：此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情。

　　在這幅返鄉(xiāng)美景圖上，最美是“煙雨故人歸”，最美是漫漫鄉(xiāng)情。

行走的路上作文7

　　中華民族上下五千年文化歷史，蘊(yùn)含了許許多多的知識(shí)，生活中處處都有美，都有文化，只需要你的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。

　　吃了晚飯與家人們一起在街邊散步，這時(shí)你便能看見街邊四處掛著標(biāo)牌，富強(qiáng)，民主……甚至新造的標(biāo)牌上已開始介紹歷史、文化，生活中處處發(fā)散著文化的氣息。

　　當(dāng)你在中秋的夜晚，賞月時(shí)你會(huì)想到中秋的來歷嗎？傳說有一位宛若天仙的女子帶著月兔飛向月球，人們?yōu)榱思o(jì)念這女子——嫦娥，便有了這節(jié)日，嫦娥奔月的故事也流傳在人間，中秋當(dāng)日，家家戶戶都會(huì)買上幾袋月餅與家人們團(tuán)聚。

　　從前，有一位詩(shī)人，屈原因覺不公在端午節(jié)那日跳江。屈原是偉大的詩(shī)人，得知他的死訊后，人們都為他感到可惜，為了紀(jì)念這位偉大的愛國(guó)詩(shī)人，便定了端午節(jié)，端午節(jié)有許多習(xí)俗，在端午節(jié)到來之際，每家都會(huì)買了粽子或者用糯米自己制作，為了紀(jì)念屈原，每年都會(huì)有人在端午來到這條江邊往里扔粽子，為的就是喂魚，害怕它們因不飽而去吃了屈原的身體，當(dāng)日人們也會(huì)舉行許多活動(dòng)，例賽龍舟，吃粽子等等……

　　偉大的邊塞詩(shī)人岑參，有一首詩(shī)是這樣的`：“強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。遙憐古國(guó)菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開”。前兩句寫出了詩(shī)人的孤獨(dú)，表達(dá)了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情，后兩句詩(shī)人開始可憐家鄉(xiāng)的菊花，在戰(zhàn)場(chǎng)旁開放，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情，作者想早日結(jié)束這戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　生活中的確處處有文化，有趣的歷史，在這歲月的路上，我們也會(huì)了解到更多的文化歷史，它將永陪伴在我們身邊，不能忘懷！

行走的路上作文8

　　父愛如同一束溫暖的陽(yáng)光，照耀著我，讓那溫情在我心底緩緩流淌。

　　——題記

　　坐在書桌前面，往事浮上心頭，想著不惑之年的父親，不知不覺流下了眼淚。

　　晨曦霧，上學(xué)路

　　還記得小學(xué)的時(shí)候，父親每天都起得很早，廚房里總是嘈雜的'鍋碗瓢盆聲。我知道，這是父親在為我準(zhǔn)備早點(diǎn)。這時(shí)，我就會(huì)慢慢地起來，準(zhǔn)備洗漱。在一切都準(zhǔn)備就緒后，我便會(huì)拿著父親精心準(zhǔn)備的早點(diǎn)，坐上車，去往學(xué)校。

　　在寒冷的冬天，天還沒亮，星輝撒在大地上，空氣中彌漫著霧氣。車?yán)铮�總是少不了您的叮囑，雖然那時(shí)覺得您很嘮叨，但如今才發(fā)現(xiàn)，那簡(jiǎn)短的叮嚀里飽含您對(duì)我深深的愛。

　　上學(xué)路上，感受著來自您的濃濃愛意，心中是無比溫暖。

　　不言苦，譜輝煌

　　您時(shí)常跟我講述您的生活經(jīng)歷，您小時(shí)候既要努力學(xué)習(xí)又要幫助爺爺奶奶。有時(shí)，您講著講著也會(huì)流下一滴滴辛酸的眼淚。“少壯不努力，老大徒傷悲。”也是您時(shí)常掛在嘴邊的話。

　　每當(dāng)我抱怨學(xué)習(xí)累的時(shí)候，您就會(huì)開導(dǎo)我：“現(xiàn)在不努力，未來會(huì)有美好的生活嗎？你現(xiàn)在不努力，長(zhǎng)大只會(huì)一事無成。要知道“吃得苦中苦，方為人上人。”聽了父親的活，我也下定決心，要不言苦，勇拼搏。

　　拼搏路上，您就是我的暖陽(yáng)，鼓勵(lì)我奮力拼搏譜寫輝煌。

　　父親，您就好比那溫暖的陽(yáng)光，陪伴我行走在愛意濃濃的路上！

行走的路上作文9

　　時(shí)光匆匆，在不知不覺中我又迎來了寒假。驀然回首，在成長(zhǎng)的道路上發(fā)生了許許多多的事，我懷戀我的過去，想起了那些美麗的片頭，想起了過去的天真幼稚。于是我就開始了“懷戀”之旅。

　　鄉(xiāng)間打鳥

　　我懷戀外公門前那片田地，哪里有我兒時(shí)的樂土。那時(shí)，我總喜歡和哥哥們一起在鄉(xiāng)間小道中漫步，拿著外公給我做的彈弓到處打鳥。一次，外公前腳剛走，調(diào)皮的我就帶上彈弓尾隨外公而去，外公大步向前，我小腳在后。不知過了多久，我們來到了一條小道旁，閑暇之余，我放眼望望下面的田野，上面是金燦燦的一片，玉米、小麥等農(nóng)作物都成熟了。不一會(huì)兒，我們就來到自己的田前，此時(shí)的我異常興奮，因?yàn)檫@是打鳥的好地方，雖說是這樣，但時(shí)值秋天，大多數(shù)鳥已經(jīng)南歸，很難再找到鳥。此時(shí)，我的兩個(gè)哥哥突然冒出來?yè)屵^我的彈弓，捻起一粒石子，往彈弓上一放，熟練地向后一拉，只聽“嗖”的一聲，石子就飛了出去，打的樹枝“咔咔”作響，麻雀惶恐的飛向天上。外公笑了笑說：“力道是大，就是沒瞄準(zhǔn)，好技術(shù)！”

　　狗狗黑嘴

　　我懷戀黑嘴，它帶給我無盡的歡樂。黑嘴是外婆家不知什么時(shí)候養(yǎng)的一條狗，因?yàn)樗�的嘴是黑色的，所以就給它起名叫“黑嘴”。從見到它的那天起，我們就成了好伙伴。那次，我們一家人去探望外婆，我剛一下車，一個(gè)黑影就“嗖”的跑了過來，還沒等我看清，它就舉起兩只前爪在我的褲子上蓋了兩個(gè)梅華章，我差點(diǎn)被它嚇的摔倒在地上，一會(huì)兒又在旁邊打滾，一會(huì)又在旁邊撒歡。好一只活潑可愛的狗狗。等到第二天，我就迫不及待的牽著它的.項(xiàng)圈出去散步，剛一出門它就狂奔起來，兩條腿的人怎能跑的過四條腿的狗呢，它一下子掙脫了韁繩，跑的無影無蹤，等我追上它時(shí)，他早已在大門口曬太陽(yáng)等我了，還時(shí)不時(shí)吃到外公剝的花生，弄得我又氣又笑。

　　放學(xué)路上

　　我懷戀新華書店前的那段路，它見證了我緊張學(xué)習(xí)生活之余的歡樂。每次放學(xué)，經(jīng)過一天緊張學(xué)習(xí)生活后，同學(xué)們都覺得很累，卻總愛和自己的朋友一同回家，一起交談，讓自己獲得短暫的放松時(shí)間。那次，我和同學(xué)“張銘洺”正好遇見，我們剛好同路，就一起回家，我們也因此開始了交談，我們談的不多，但范圍很廣，有教科書上的，有百科全書上的，有《十萬個(gè)為什么》上的，可時(shí)間不等人，美好的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間過去，我們要在前面的岔路口分開，雖說有些不舍，但卻增長(zhǎng)了知識(shí)，放松了身心，讓自己的學(xué)習(xí)效率更高。

　　往事是一杯酒，清香醇美；往事是一幅畫，五彩斑斕；往事是一首歌，悅耳動(dòng)聽。在成長(zhǎng)的道路上，我們要學(xué)會(huì)懷戀往事，要學(xué)會(huì)在懷戀中找準(zhǔn)前進(jìn)的方向和動(dòng)力，從而一步一步走向成功。

行走的路上作文10

　　“人生是一條延綿不盡的路。”當(dāng)我聽說這句話時(shí)，我就意識(shí)到我是一個(gè)行者了。是的，我是行者，在人生之路上移動(dòng)。不說走，是因?yàn)槲蚁胫灰�是前進(jìn)，走又怎樣，跑有如何？甚至匍匐。不過是殊途同歸罷了。我門這個(gè)物種進(jìn)化至今也不是僅靠走的。

　　我是行者，在人生路上前行。開始的時(shí)候，我對(duì)這路上的一切都倍覺新鮮。我研究過花，擺弄過蟲，還想過樹為什么這么綠。我沉醉在大自然創(chuàng)造的景物中，和柳樹相依，與蝴蝶為伴。心中被快樂填得滿滿的。

　　我是行者，繼續(xù)在路上走。生活開始變化。眼前的景物沒變，卻不在吸引我。對(duì)于大自然的饋贈(zèng)我不再滿足。心一下子空出了許多。蝴蝶很美，卻不懂和我玩耍；樹木沉穩(wěn)，卻不能與我交談；花開得燦爛，卻承載不了我的思想。原來我是感到孤獨(dú)了。

　　我是行者，不停在路上行走。在路上，遇到了一群人，他們叫朋友。我們開始結(jié)伴而行。心又被快樂填滿。我們一起唱這歌兒前進(jìn)，越走越快，進(jìn)而跑了起來。笑聲被風(fēng)送到各個(gè)角落。于是，我的世界不再孤獨(dú)。走累了，我們停下來分享口袋里的食物。在一次豐盛的晚餐中，我知道了天下無不散之宴席。

　　我是行者，沒有了他們也不能停下來。在孤獨(dú)中我學(xué)會(huì)了思考，在思考中我減輕了孤獨(dú)，獲得了寧?kù)o的快樂。

　　又遇到一些人，又共同走了一程，才明白原來每個(gè)人都在自己的人生路上，當(dāng)你和他或她的路相交時(shí)，你們便一同走過，但不會(huì)是永遠(yuǎn)。每個(gè)人都是獨(dú)立而又奇特的'，這決定了每個(gè)人的道路都不同。

　　我又向前走，雖然對(duì)于將欣賞到的景色，將遇到的人一點(diǎn)也不清楚，但我真正適應(yīng)了這條路。在一個(gè)人走時(shí)，我靜靜的欣賞周圍的景色，回想一路走來的艱辛與歡樂。孤單并充實(shí)。結(jié)伴而行時(shí)，珍惜在一起行走的時(shí)光，為下一次孤獨(dú)制造美好回憶。

　　熟悉會(huì)使人麻木。正如有人說：“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”在不斷變化的，未可知的人生路上，我學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了回憶。

　　我是行者，走在人生路上。

行走的路上作文11

　　走著走著，慢慢進(jìn)入一個(gè)岔路口。在崎嶇的山路上艱難前行，有沿途的美景，也有腳下難走的路。不管怎樣，接受、面對(duì)享受這個(gè)過程。

　　疲憊困惑迷茫。

　　工作在慢慢熟悉之后，依然進(jìn)入一個(gè)瓶頸期。或許因?yàn)樘�操心，太認(rèn)真，被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分在一個(gè)爛尾樓重建的項(xiàng)目上。于是，百?gòu)U待興。沒有足夠的資金，就別說什么聘任管理人員了。于是，接下來，一個(gè)人干三、四個(gè)人的活兒，便是常有的事兒。

　　每天操心一堆事兒。還有時(shí)不時(shí)因?yàn)槭┕し较胧×希�把幾年前的生銹鋼筋拿來用，與施工方一次又一次的講理，說明問題。但真遇到不講理的，失控，沒辦法還得管哪，不可能讓這樣重建啊。

　　于是，一件事接著一件。這中間，親自和項(xiàng)目上僅有的幾個(gè)人，搬著鋼筋去檢測(cè)機(jī)構(gòu)送樣檢測(cè)。那真是一點(diǎn)一點(diǎn)搬啊。人生第一次知道了，22,25的鋼筋怎么能差別這么大。好不容易，把22的鋼筋搬到車上，接下來25的，我暈，真的抬不動(dòng)啊。到底怎么抬上去的，哎，硬撐著唄。那個(gè)時(shí)候，終于理解了媽媽說的：“女的不管怎樣，力氣都不如男生有力。”我算是真真切切的體會(huì)到了。（希望不要較真，我不是天天健身，比不得那些健身房里的女性。）

　　忙完這頭，忙那頭。有時(shí)候，都不知道自己什么時(shí)候是閑的。哎……這樣認(rèn)真，這樣操心。但沒想到，現(xiàn)在被當(dāng)做公司的編外人員。因?yàn)橹睂兕I(lǐng)導(dǎo)，在這個(gè)項(xiàng)目上虧空了太多，讓我來給她把關(guān)的。直接給我抽出去了，（公司不想做賠本的生意，沒有簽合同），我就這樣被單獨(dú)抽出去了。……

　　哎，圖什么呢。不知道。有時(shí)候，累。想走。但又不得不考慮很多。這終究是個(gè)難題，很大的難題。

　　歲月溫暖陪伴。

　　工作之外，唯一欣慰的應(yīng)該就是，下班之后可以陪伴父母。同爸媽嘮嘮嗑，說說腦海里偶爾閃現(xiàn)的笑話。好笑不好笑，終歸是一種分享。

　　爸媽都老了，濃濃的黑發(fā)間漸漸開始有了白發(fā)。臉上的皺紋也開始有了。有時(shí)候，不得不感嘆歲月的變化。歲月、時(shí)間的變化，在他們身上留下了痕跡。哪怕，我依然是那么不愿意承認(rèn)。

　　前天，媽媽的膝蓋部位，有些凹陷。媽媽讓我看看。我看了看，沒發(fā)現(xiàn)具體什么異常啊，只是凹陷。難道真的是人老了，肌肉慢慢就開始萎縮了嗎？哎，不知道。回頭帶媽媽去檢查檢查。

　　有時(shí)候，真的不愿意承認(rèn)老一輩說的：“歲數(shù)不饒人。”；也越來越討厭“老”，哪怕這是每個(gè)人的必經(jīng)階段。可我就是不愿意，我的'爸媽變老。

　　我不敢再往下想。我怕想多了，擔(dān)心、恐慌不斷。如今只想好好陪伴他們。哪怕只是彌補(bǔ)往昔未曾有的陪伴，心里多少有些寬慰。

　　多么希望爸媽永遠(yuǎn)年輕啊！

　　于是，在一點(diǎn)一滴的陪伴中感受諸多變化。工作的不順，種種，此刻就不顯得那么重要了。有時(shí)候還會(huì)想，依然像剛畢業(yè)的時(shí)候那樣，

　　一心去外面闖，然后好好奮斗。說不定能有一番成就呢。

　　走到現(xiàn)在，不知道是退步了，還是頹廢了。慢慢看開。

　　人走這一生，圖什么呢。不就是一家人幸幸福福，開開心心的。父母已漸漸變老，如今又如何在遠(yuǎn)游呢。（不知是不是消極了）但也不能因?yàn)檫@，就放棄自己心中的向往種種。否則，自身的價(jià)值又在哪里呢。

　　我在崎嶇的山路上艱難前行，偶爾沿途的風(fēng)景，或許就是我與父母之間短暫的陪伴，溫暖、溫馨。但我依然心向遠(yuǎn)方，我想走到遠(yuǎn)方，帶爸媽也看看遠(yuǎn)方的風(fēng)景。生活如此不易，好好努力吧。

　　我依然在崎嶇的山路間艱難前行……接受，面對(duì)，享受每個(gè)階段獨(dú)有的色彩。愿遠(yuǎn)方的你，異鄉(xiāng)的你也能走的更遠(yuǎn)，走的更順……

行走的路上作文12

　　現(xiàn)在你本可以在這個(gè)世界的任何一個(gè)地方。

　　但你卻坐在這里看這些荒誕文字。接受著這個(gè)世界，國(guó)家，家庭，職業(yè)的一切限制。似乎你從沒想過要反抗。溫順的接受。

　　不斷妥協(xié)，對(duì)自己妥協(xié)，對(duì)人生妥協(xié)。打算就這樣平庸的過完自己一生。沒有創(chuàng)造的'意識(shí)，嗯，那是別人的事。所有人都這樣想。所以毫無進(jìn)步。

　　蔡康永說，在多年以后，喜歡的人約你去游泳，你說我不會(huì)耶；遇到一個(gè)難得的機(jī)會(huì)但需要會(huì)英語，你說我不會(huì)耶。青春在你的不斷嘗試和不斷放棄中度過，最后成了你一句我不會(huì)耶。

　　或許你只是笑笑，我都已經(jīng)年過半百的人還有什么青春。青春不是荷爾蒙揮發(fā)，不是無頭腦的前進(jìn)，也不是韓寒所說一群青年人發(fā)春。青春是叢林，荒原，冰川，是夢(mèng)想，是不枯竭的心，是永遠(yuǎn)熱愛。

　　你用你的定式思維來看這個(gè)世界，你應(yīng)該怎樣，我應(yīng)該怎樣。所以注定墨守成規(guī)，注定枯死在這個(gè)小城。人類所制定的一切規(guī)則都是為了方便自己的自私。你潛意識(shí)里已經(jīng)逐漸被這些規(guī)則洗腦，所以你看到與你不同的會(huì)覺得荒誕，但你未嘗在心底不隱隱向往？沒有什么不合適，只是你不嘗試。

　　世界那么大，你要去看看。

　　喜歡攝影，從現(xiàn)在開始拭去你相機(jī)上的塵土。喜歡畫畫，洗凈手拿出畫筆。喜歡她，打好漂亮的領(lǐng)結(jié)告白。

　　放任自己，在茫茫喧囂中成為真實(shí)。

行走的路上作文13

　　所謂成長(zhǎng)，就是逼著你一個(gè)人踉踉蹌蹌地受傷，跌跌撞撞地堅(jiān)強(qiáng)。也許我的成長(zhǎng)之路亦是不平，或許我也曾無數(shù)次重重地栽倒，但我很慶幸，我一直都行走在路上。

　　小時(shí)候，總以為成長(zhǎng)是個(gè)十分美好的字樣，多少次幻想著早些長(zhǎng)大，早些擺脫束縛，掙脫牢籠，獲取屬于自己的自由。可當(dāng)我一天天行走向成熟，褪去稚嫩，卻發(fā)現(xiàn)頭頂原本的一片晴空卻早已被烏云遮蔽。腳下的路也似乎更加泥濘，怎么我的腳步突然變得這么沉重?.

　　那個(gè)曾經(jīng)驕傲地微笑的孩子不見了，現(xiàn)在，她只剩下嘆息。曾經(jīng)驕傲的資本也不見了，只剩下更多冷漠的表情和無休止的困擾。現(xiàn)在，我已然行走到初三的分岔口，或許我曾經(jīng)一路遙遙領(lǐng)先，頭也不回的一直努力向前奔跑。可現(xiàn)如今，隱隱約約發(fā)覺有人已經(jīng)趕來了。

　　我依舊很努力地學(xué)習(xí)、做題、背書。可依舊會(huì)時(shí)常犯些低級(jí)錯(cuò)誤，仍然會(huì)有思維“凍結(jié)”的時(shí)候，而那些平日里看起來嘻嘻哈哈整日玩鬧的人卻那么得心應(yīng)手。如今，頭上的光環(huán)漸漸暗淡了。父母的嘮叨，老師的批評(píng)，還有多少雙挑釁質(zhì)疑的目光。這一切，都讓我不禁小聲問自己，難道你真的`已經(jīng)行走不動(dòng)了么?

　　有多少創(chuàng)傷卡在咽喉，有多少夜晚沒有盡頭，又有多少眼淚滴濕了枕頭。多少次，我在心里重溫著自己小小的夢(mèng)想，帶著淚痕進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我是多么害怕自己配不上我所經(jīng)歷過的一切。終于在一次次痛苦掙扎過后，我明白了，自己已經(jīng)進(jìn)入了“平原期”，即所謂“瓶頸”時(shí)期，只有調(diào)整好心態(tài)，努力扛過這段日子，繼續(xù)奮斗才會(huì)最終攀到頂峰。

　　于是，我把眉毛下面的淚水變成眉毛上面的汗水，努力加大步伐，拖著確乎有些疲憊的身軀，一步一步往前行走。終于，腳下的路又漸漸平坦，步伐也越發(fā)穩(wěn)健。頭頂似乎有一道陽(yáng)光穿透了烏云，直抵心靈。

　　或許這就是成長(zhǎng)吧，在被蹂躪的體無完膚之時(shí)又重見希望。可能我不是最聰明的，但我可以是最努力的，然后我就會(huì)成為最優(yōu)秀的。我知道未來還有好多路要闖，我決不允許自己到下，昨日的淚光也一定會(huì)隨著時(shí)間都蒸發(fā)。我要一個(gè)人行走在自己的小路上。

　　行走在路上，腳踏希望，頭頂陽(yáng)光，嘴角微微上揚(yáng)，勾勒出幸福的絕美弧度。我正行走向一個(gè)人的遠(yuǎn)方。

行走的路上作文14

　　在回家的路上，有許多令人難忘掉的事情和景物。美麗的風(fēng)景，令人陶醉在其中；發(fā)生的事件，令我們受益匪淺。

　　“叮鈴鈴......”哎，放學(xué)的鈴聲終于敲響了，就可以回家啦。我心里想：老師啊，您快點(diǎn)說下課吧，我快著急死啦。“好啦，靜一下，放學(xué)啦，路上注意安全。下課吧。”老師終于開閘放水了。我站在人山人海中，尋找我哥，我終于找到啦他。我們走出了校門。

　　我們走在回家的路上，我高興的的說：“現(xiàn)在油菜花開了，風(fēng)景很美啊！”“嗯，真的很漂亮！”我哥他立刻回答了我。放眼望去，太美了。只見油菜花你擠擠我，我擠擠你，真是太多了。春風(fēng)拂面而來，飄來陣陣油菜花香氣，這種香氣濃厚，簡(jiǎn)直逼人。再看這些油菜花，隨風(fēng)歪來歪去，一會(huì)躺在左邊的菜花上，一會(huì)躺在右邊的菜花上，隨風(fēng)起伏，猶如海風(fēng)拂過海面一樣。我們走了一會(huì)兒，到了個(gè)小村莊，村莊內(nèi)更是百花爭(zhēng)艷。看那粉紅色的'桃花，那乳白色的梨花。咦，我看見前面有一個(gè)桃園，我說：“哥，你快看前邊，那有一個(gè)桃園，上面開滿了花。”我想等我哥說“去看看去”，但久久沒吭聲。我扭頭一看，才發(fā)現(xiàn)他俯下身子去問路邊野花的香味了，我拍了他一下，他才緩過神，我說：“哥，咱倆去前邊桃園玩一會(huì)吧？”“不行，我們得先回家。”我也就答應(yīng)了。我們走著走著，又看到了綠色的海洋——一片片的小麥地，我們沒多留就走了。

　　我們走了一會(huì)兒，只聽“咣當(dāng)”一聲，我和我哥嚇了一跳，我們跑到前面的十字路口，發(fā)現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老人，騎著車倒在了地上。我倆急忙上前去扶起了老人，發(fā)現(xiàn)他頭上流了好多血。我哥拿出紙給老人擦了擦，我說：“哥，咱倆咋辦哩？”我哥說：“先等會(huì)兒再說。”哎呀，過來個(gè)警察，真是雪中送炭啊！警察過來問：“這是怎么回事？”我說：“剛剛我們聽到聲音才趕過來的，沒想到是老人摔倒了。”“哦，原來是這樣啊，你們剛放學(xué)吧。你們先走吧，這我會(huì)處理的。”警察說。我倆就走了。

　　我們高興地行走著。

行走的路上作文15

　　行走在路上，有的人腳步匆忙，雙目緊盯自己的目標(biāo)，從而忽略了一路的風(fēng)采；有的人腳步悠閑，走走停停間，領(lǐng)略了路上的無數(shù)風(fēng)光，但卻喪失了自己的方向。

　　行走在路上，我們要找到那一條屬于自己的路，我們要朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，但也請(qǐng)不要無視這一路上的風(fēng)景。當(dāng)我們腳步匆忙，近乎固執(zhí)的朝著自己目標(biāo)前進(jìn)的時(shí)候，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)?停下自己的步伐，重新反省一番。指引著我們向前的目標(biāo)，它在引領(lǐng)著我們向前的成長(zhǎng)之路，但并不意味著我們放下一切，忽視成長(zhǎng)中的一切，只為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

　　有目標(biāo)的人生是有方向的，但有方向的人生還有這一路上無數(shù)的風(fēng)景。行走在我們的成長(zhǎng)之路上，我們要朝準(zhǔn)方向前進(jìn)，也要好好珍惜這一路上的風(fēng)景。

　　行走在路上，我們會(huì)領(lǐng)略到無數(shù)的美景，會(huì)見識(shí)到很多事，會(huì)認(rèn)識(shí)很多的人，也會(huì)學(xué)到很多的道理。行走在路上，我們會(huì)有很多的收獲。這些都需要我們?cè)谛凶咧畷r(shí)適當(dāng)?shù)耐Ｏ履_步，然后去好好的接收。

　　行走在路上的我們，我們向前的步伐，一定穩(wěn)當(dāng)明確，當(dāng)我們遇到風(fēng)雨的時(shí)候，也一定要堅(jiān)定著向前。路上的暴風(fēng)雨并不可怕，只要我們帶著一顆勇敢與堅(jiān)強(qiáng)的心，那么我們就一定能夠看到風(fēng)雨過后的彩虹。并且行走在路上的我們，每遇到一次困難挫折，勇敢的跨過之后，我們也一定會(huì)有所收獲。

　　當(dāng)我們行走在路上累了的時(shí)候，我們可以適當(dāng)?shù)耐Ｏ伦约旱牟椒ィ�我們可以停下來看一看路上的風(fēng)景。這些美麗的風(fēng)景最終將會(huì)帶我走進(jìn)我的目標(biāo)，就讓這些風(fēng)景來鼓舞我重新振作起來，然后朝著自己的目標(biāo)前行。

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