籃球賽作文【通用15篇】
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的籃球賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
籃球賽作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了，今天我們八班要和一班來一場男子籃球賽。
“開始！”隨著裁判員的一聲哨響，比賽開始了。發球完畢，我方球員劉東岳以迅雷不及掩耳之勢沖到了對方兩分線，跳起來，騰空進了一個球，我方球員和對方球員都瞪大了眼睛，大家都還沒看見球在哪呢！他就進了一個球，不愧是我方的`前鋒啊！我方2：0暫時領先。
現在，我方隊員有了信心，開始進行猛烈的進攻。輪到對方發球了，對方前鋒王強仿佛是另一個劉東岳，三步上籃，正要投球，我抓住了這個機會，一個蓋帽，搶到了球，傳給了中鋒趙子淦，接到球后，他站在三分線外，一個勾球，飛到了對方的籃筐外，“真可惜啊！”場外的觀眾小聲說。對方搶到球后把球傳給了對方的中鋒李明，我們招架不住，“砰！”一個空心球被投進了。上半場結束了，竟以2：2打平了。我們下半場可要好好打，我想。
下半場開始了，我方發球。劉東岳和趙子淦一起沖上前去，可劉東岳不小心犯規了，“罰球兩顆！”裁判說，對方趙龍前來發球，“兩發兩中！”裁判說。罰球一顆一分，現在場上是4：2，我們被他們反超了！于是我方四人全部沖上前去，我防李明，席尚昀防王強，劉東岳和趙子淦則對付敵方的兩個后衛，趙龍和孫雷。這兩個后衛竟頑強的防住了他倆的進攻，使他倆無從下手，時間快到了，劉東岳迫不得已，把球傳給了我，我沒想到他竟然會把球傳給了我，有點“受寵若驚”但我還是站在了三分線上投了一顆球，要進啊！我心想。“耶！耶！進了。”我立刻大喊。“終于贏了！”劉東岳一邊喘著粗氣一邊說。5：4，我們贏了。“八班勝。”裁判說。
這次男子籃球賽令我非常難忘，因為這次比賽是我第一次贏籃球賽，當然也是第一次投進三分球。
籃球賽作文2
我成功了，也許我成功地完成了任務；也許我終于學會了滑冰；也許我學會了做飯炒菜；也許我成功地完成了短跑。可是這次我成功了，是因為我終于打完了籃球比賽！
星期六的下午，我和我的隊友一起站上了籃球場上，這是我們今年最后一場比賽，如果贏了，第三名。輸了，十幾名。我們背水一戰，因為已經打了四場比賽，兩勝兩負，這場必須全力以赴，而且還是對戰南小，實力不可小視！
第一節比賽還是我帶領一隊上場，南小的每一個人都比我們高，可是我們靈活，雖然跳球時她們把球打到了我們的防區。但是被眼疾手快的小楊搶到了。一下子拋給在籃下的我，我轉身投籃，進了！就因為我們小巧，把比分拉到了10：2。第二節是小丁帶領二隊上場，二隊全是6年級的，個子高些，而南小的二隊卻是5年級的，雖然我們在身高上占優勢，但是南小的`卻利用我們一隊的戰術，把比分拉到了12：10。接下來是該三隊上場了，是由我、小丁、小楊、小唐、小李上場。這次打得太激烈了，大家都在爭分，小丁因為中暑了，所以下場，缺少了她，我們的勢氣大大減弱。副校長走過來對我說：“您們隊長中暑了，您是副隊長，必須堅持到最后！加油！”隊長又走過來對我說：“我看好您，別讓我失望，別丟臉。”聽了這些，雖然我的手受傷了，還流血了，但我沒給他們說，我想爭光！我又重新分配戰略，讓她們努力奮斗，最后我們把比分拉到了30：20。“耶！我們贏了！”我和隊長緊緊地抱在一起，共享著勝利的喜悅！
我們終于贏了！
籃球賽作文3
上一次，與5（7）班打了一場男女籃球賽，我們輕而易舉的雙贏。
但是不知怎么回事，我們還要跟5（7）班打一場女子籃球賽。但是我們班的同學給我鼓勁：“加油！我們一定還要打敗她們！”于是，我又有了很多信心。
到了籃球場，張老師吹了一聲口哨，比賽開始了！上半場我覺得有些不對頭，對方女生那個搶球特別兇得好像并沒有去搶球，怎么回事？
上半場完了，我察覺出來了，他們班派那個小個子和那個高個子專門阻攔我，劉老師也告訴了我們對方的計謀，我一下子明白了。
下半場開始了，他們班一有人要投球，沒投進……反復幾次，還是沒有投進！哈哈，我有機可乘！
不一會兒，球落到了對方班“膽小鬼”張林的.手上，張林一般拿到球，都會遞給別人，真膽小。眼看張林離球筐只有2米遠了，一定會把球傳給后面的人，我就可以乘機接住。沒想到的是張林眼看“危急情況”，有些慌了，但她并沒有像我想的那樣，而是一個投籃，投進了，對方又得了兩分。
下半場很快就完了，我們班以15：8大敗，5（7）班同學興高采烈，我們班卻垂頭喪氣。
但我相信，我們通過努力，一定會取得最終的勝利！
籃球賽作文4
高中階段不只是有緊張的學習，也可以是激情的，熱血的，它將成為我們一生中最難忘的時光。不激情，不青春！
高一籃球比賽——“迎新杯”正如火如荼的進行著，我所在的2班也是這賽季的奪冠熱門之一。這周的比賽是“季前賽”第三場。此次比賽抽簽決定A、B、C、D四個小組，每個小組有四個班，我們抽到的D組有五個班，每個小組的前2名出線進入“季后賽”，我們小組打得異常艱難，前2場均是險勝，這一場贏了我們就算是進入了“季后賽”。
這場對上了十一班，這可是一支鐵軍。剛開始的跳球就點燃了場邊的觀眾，我依靠身高優勢爭到了球，拍給了“快攻手”胡晉瑋，大戰一觸即發。第一節十一班打法激進，手感火熱，我們班可能因為還沒熱身，不在狀態。控衛劉煉突破上籃找對抗，進了幾個罰籃，我打了一個快攻，得分少之又少，比分拉得比較大，加上裁判也比較偏向于十一班，我籃下的壓哨得分也被吹為無效得分，一時間，場下我們班的支持者紛紛表示不滿，我班班主任也是情緒激動，上前與裁判理論，但是無果。第二節開始，不滿的人也只得壓下心中的怒火，繼續關注比賽，我們也是逐漸找到手感，奮起反擊，進攻配合默契。“主攻手”劉煉突破猶如猛龍過江，即使摔倒，也把球送進了籃筐，我們其他隊員也憑著速度的優勢打出了幾次漂亮的快攻，涼了半截的心逐漸回暖，我也找回了自信，投進了一記三分，只是腳蹭到了三分線，裁判給判了2分。十一班當然也不是吃素的，到半場結束，我們仍然落后些許。
中場休息，我們喝了點水，邊補狀態邊商量戰術。第三節，我們帶著強勢的威壓重回戰場，帶著不服輸的血性，壓制住對裁判的不滿，沉著果斷的執行戰術——全線聯防，尋機突破。一下子大大降低十一班的`得分率。第三節開始的時候，戲劇性的一幕發生了：半場要交換進攻方向，而我在搶到他們的一個罰球籃板后，發現對方隊員都在好認真的防我，我一下就迷糊了，以為是我方戰場，差點就投出一個烏龍球，還好我沒有，我迅速傳給了劉煉，這時胡晉瑋很清醒，他早早就跑到了前場，呼喚劉煉，場邊也有人在喊：“打錯邊了！”劉煉馬上反應過來，利索一揮手，一個漂亮的長傳穩穩落入恭候多時的老瑋手上，老瑋一記空中接力，輕松得分，比賽進入白熱化。第三節結束，雙方比分一樣！第四節毫無疑問將是一場血拼。十一班在第四節明顯有些沉不住氣，特別是面對我們的快攻手閃電俠老瑋犀利地反超時，他們越打越慌，而我們卻越發沉穩，老馬反復叮囑——“打的是心態！不要慌！”我們牢牢控制住場上局勢。十一班主力李浩雖然個人能力出色，但終究不能逆轉比分，我們領先一個球后，故意放慢了進攻節奏，一直運球傳球，就是不投球（畢竟，比賽規則沒那么苛刻），他們只有干捉急，還剩十五秒，我方練穎康終于出手，可惜沒進，被對方搶板，這時，我們的閃電俠老瑋果斷出擊，從李浩手里截球成功，電光火石間，一個跳投，“刷”的一聲，再添2分，鎖定勝局，再無懸念，我們成功晉級“季后賽”。
比賽結束后，我們全隊跑到裁判面前，大聲說：“謝謝裁判，裁判辛苦了！”而裁判面色鐵青，別過臉去，這時，老馬一揮手：“走，咱到外面吃飯去！”
籃球賽作文5
天氣正好，我和我的幾個同學約定了一起在今天去籃球場打籃球，籃球是我的最愛，雖然我是女生，但是我卻喜歡男生的游戲，很多人都會笑話我，但我還是不為所動。記得我第一次見籃球的時候還以為那是用腳踢的，我還和弟弟一起踢著玩呢，直到看到別人打的'時候我才知道是用來投的，看著籃球場那些大哥哥的樣子很厲害，我心里很羨慕，于是我就慢慢愛上了籃球，每天都會抽出時間去練習一下。
我和我的朋友來到了籃球場，弟弟來當裁判，比賽開始了。我們分成了兩隊，每隊有三個人，我在我們這隊是主力，看著對方虎視眈眈的樣子，我首先是引開了對方的其余兩人，緊接著來一個轉移把球打到隊友的手里，隊友一投，耶！中了，第一分我們拿下了。第二局開始了，他們仿佛是發了威的猛虎一般，每個隊員之間都配合得很默契，一下子就把我們那一分奪去了，現在的比分是一比一，還有最后一局定勝負，我們都不甘示弱，為最后的勝利做最后的努力。第三局開始了，我先來了一個調虎離山之計，把對方的隊員引走以后我的隊友就可以去搶球了，很好，球到了我們的手里，隊友傳給了我，看著眼前的兩名的敵人，我跳起來奮力地一投，耶！最后一分被我拿下來了，我們高興地跳來跳去，對方也輸得心服口服，說以后還要再來切磋。我說道：“期待以后我們所有人的表現。”說完，我們又開始了我們的籃球訓練。
這場籃球賽就像是是我們的友誼賽，輸贏并沒有關系，真正的是自己玩開心了就好了。
籃球賽作文6
搶球啊!搶球啊!這驚天動地的聲音是從我們籃球訓練營里傳出來的，我們訓練營正在舉行一場籃球賽，我方是白隊，敵方是紅隊，我們互相握了握手，比賽也在裁判的哨聲里開始了。
我方有一個隊員搶到了球，立刻沖到敵方的籃筐，下一個三步上籃進了，敵方還沒反應過來，我方就拿下了兩分，我十分興奮，正當我們沉浸在興奮之中，別人立刻沖上二分線，我們剛去防守敵方一投，敵方與我們打平了，我們又開始防守，可是敵方慢慢打，我們一同撲過去，敵方一個傳球，把球傳到了另一個地方的隊員手中，他們已經在我方籃筐下等著了，他們一接到球就上籃，又進了我們的防守，被敵人打破了，我們頓時慌了，所以敵方以4比8拿下第一場比賽，我們來到了休息區，我們的心情十分低落，經過這場比賽下來，我們早已氣喘吁吁，精疲力盡，我們來到教練面前都不敢直視教練，可是教練并沒有責怪我們，而是拍了拍我們的肩膀，對我們溫和的說：“不要難過了，想要贏下這場比賽，你們必須互相配合，才能穩穩的贏下這場比賽。”我們聽了教練的話，個個充滿了志氣。
第二場比賽開始了，我們一上場就好好配合，經過十分鐘的努力，我們現在的`得分是34比35。就差一球了，我先搶到球向敵方的籃下沖去，又給隊友使了個眼色，我來到兩分線，敵方三名隊員都朝我撲來，我一個急停，把球傳到了隊友手里，隊友一個三步上籃球，進了!我們歡呼雀躍起來，這都多虧了教練的指導和鼓勵。
這場比賽讓我懂得了配合與團結，也十分感謝教練對我們的信任。
籃球賽作文7
“耶……”一聲聲響亮的歡呼聲在學校里回蕩，那是我們五（1）班和五（3）班在激烈的籃球賽獲勝后地歡呼聲。我還清清楚楚地記得，當裁判員的體育老師把籃球拋向天空時，兩班的隊員們都緊盯著它，生怕被別隊的隊員搶走。當籃球落下來時，立即被我們班的馬騰搶到了。他邊拍著球，邊向對方場地的球框跑。馬騰靈巧地躲著來搶球的對手，我們拉拉隊員們也拼命的叫喊著：“五（1）班，加油，五（1）班，加油！”可不知是不是用力過猛，球從球框上方又跳了出來，卻正好被我班的諶曦又接住了。
只見諶曦熟練地拍著籃球，眼看要被對方搶走了，他突然來一個急轉彎，把對方甩在了背后，同時又借助身子高的優勢做了一個漂亮的投籃。“呀，好，投進了！”拉拉隊們興奮地喊了起來，尤其是我，高興地又蹦又跳，就像是我自己投進去的一樣。中場休息后，在下半場開場時，籃球被對方先搶到手，而我班林恩澤在他拍球的過程中，神不知鬼不覺地把球“搶”了過來，立刻又把球傳給了大漢淋淋的鄭浩楓。鄭浩楓一邊喘著粗氣一邊跑著拍球。喝，我想，我班的“四大天王”中的三個都上了場，比賽的結果可想而知——準贏！鄭浩楓把球投向對方藍框，而球卻飛了出來，又被迎上去的林恩澤給接住了，他也滿懷信心的把球投向藍框，但仍然沒有投進。在一旁觀戰的我們急得直跺腳，只好拼命地叫喊。后來，沒瞧清是我班哪個同學搶住了落下的球，再一次投向了藍框。球進了！球進了！！我們全班同學旋即像過節似的.，狂跳起來。最后，我們班以13比1的分數戰勝了五（5）班，五（5）班的同學個個垂頭喪氣，我們五（1）班卻個個是喜笑顏開……“同學們，快出來做操。”老師的話打斷了我的回憶。不過，這場激動人心的比賽永遠印在了我的心中。
籃球賽作文8
七月二十六日下午三點鐘，我和往常一樣到合肥體校去上課，由于今天是籃球最后一節課。教練讓我們打比賽。教練先把我們分成兩隊，兩隊打比賽。
一切準備就緒，這可是我第一次打完完整整的比賽，非常緊張，生怕自己打不好。我被分配到組織后衛這個位置，球號是“1”號。我平時打的還不錯，就被安排到首發。
比賽開始，爭球后，球落到了我的手里，我還不知道怎么回事，球就被對手搶了。我的好朋友孫小義對我說：“好好打，別緊張。”可是我的腿老師發抖，兩三次失誤后，我慢慢緩過神來。我面對的是一個一米五左右的大個兒的防守，我很了解他，并不懼怕他。我先向左一個假動作，然后腳忽然右切，晃過他后，來一個基本的后仰的跳投，進了。但是，第一節比賽也結束了。11：15。
第二節，我們全體配合默契、防守質量高，連連得分，慢慢地把比分追上，甚至超過，第二節我得了6分。中場休息的時候，教練把我換下場。
第三節，我們相持不下，比分是41：40，我們就領先一分，情況十分危機。
第四節我上場，剛上場沒一分鐘，就兩次失誤，送給對手4分。教練大喊:不要亂，可是根本聽不見，教練叫了一個暫停，布置好戰術。比賽繼續，防我的人突然換了，換了一個一米六的人，還在市隊打過球。我想：完了，他的身體素質那么好，我根本不是他的對手。但看見隊友還是那么拼命，管他呢，我也上。我一接到球，什么也不管就往里突，我被防我的人撞到了，但還判我阻擋犯規。我和裁判吵了起來，裁判二話不說給了我一個警告。我不甘心，氣的火冒三丈。我盡力防住那個大個兒，不讓他得分。他的運球簡直是天衣無縫，可我就偏不信他沒有弱點，找到了，他每次拿到球基本上都會突破，他突破的時候，在左手的.地方留下一個空檔，剛想著，他又開始突了，我一下子就把他的球搶了，來一個快攻，進了。到了最后30秒，58：59。對手兩次罰球都不進，我們隊的中鋒曹川搶到球，我使勁往后跑，跑到二分線的時候，曹川把球扔過來，我知道自己不可能跳到籃下，可是不知道有一股什么力量，促使著我跳起來還把球扔了出去。在這一刻，似乎全世界都停止了呼吸，“進了！進了！！！”只聽見一陣震耳欲聾的歡呼。我從地板上爬起來，和隊友們擁抱著，歡呼著。60：59，我們贏了！
自從打了這場比賽后，我知道了做一件事，即使你知道自己不行，但是只要一搏還有可能成功，可是不搏，必定失敗！
籃球賽作文9
下午放學，一場激烈的籃球比賽在籃球場拉開了序幕。口號一說：“開始了。”球一發，他們你搶我奪，誰也不放過誰，怕自己一不留神，球就被搶走了。一個叫紅紅的男孩，他可是學校的小藍球高手，只要球到他手上啊，別想球不進籃球架，他乘別人不注意，閃電般的沖了出去，拼命地跑，后面的小朋友當然緊追不舍。他看好一個籃球架“呼”的`沖出去，跑到跟前一躍而起，籃球一下子掉進框里，“我成功了。”他喊著，場下的觀眾都跑上來祝賀他。
籃球賽作文10
太陽烘烤著大地，操場上一股殺氣撲面而來，我的心情也隨著火辣辣的太陽興奮起來。五一班和五三班的比賽，拉開了序幕。
裁判一聲令下，比賽開始啦！只見小曹同學，雙手交換運球，在賽場上飛奔，一個魚跳，手輕輕向上一拋，籃球就像一個頑皮的小豬，在天空中一個優美的轉身，這才從籃筐里掉下去，耶！球進了！我們歡呼雀躍，向鯉魚一樣蹦了起來，小曹同學，給我們來了個完美的開場球。
我們已經遙遙領先。我班的啦啦隊也不甘示弱，“五一加油，五一必勝，三班必敗！”這吶喊聲真是驚天動地，氣壯山河。這時，眼前飛過一個球，正好被小付同學接住，來了個漂亮的'轉身，向上一拋，“小豬”變成了一個“飛豬”，在天上劃過一條美麗的弧線。好！小黃同學來了個三步上籃，“小豬”在籃筐邊抖了抖，終于掉了下來，有無數只手在跳芭蕾舞，小曹同學，使勁一跳，拿到了球，接著，繞開人群，雙眼緊緊盯著籃筐，瞄準一拋，球又進啦，操場上一片沸騰。
瞧，老楊小宇宙爆發啦。他大步向籃球跑去，只見他拍著籃球，左閃右閃，不好，被三班的搶了過去，一個跳躍，哈哈，沒進。裁判一吹哨，“耶！我們贏啦！”全班歡呼起來，互相擁抱，說的說，笑的笑，笑聲傳遍校園里的角角落落。
這是我們在柳泉的最后一場籃球賽，也是難忘的一場籃球賽。五一班的歡呼聲，在校園里蕩漾著……
籃球賽作文11
“老王，守住！”“小曹，快搶籃板，漂亮！”這是在干什么呀？哦，原來是在打籃球比賽呀！
今天是我們學校的籃球比賽，按照初賽、半決賽、決賽來打。我們隊已經贏了兩場，現在正準備打決賽。
我們的對手是七（8）班，是年級打籃球最強的'一個班，看來，這將是一個精彩的比賽。
我們一共上場5個人，2名替補，都是班級頂尖水平，我就是我們籃球隊里的成員之一。
比賽開始了，我方中鋒搶到球權，運球過人。敵方后衛緊緊攔住，他回手傳給了大前鋒小曹。只見小曹帶球過人，三步上籃得到2分。敵方小前鋒搶到籃板，卻被我方后衛直接斷掉。他直接把球傳給了我，我背身突破，運球直至敵方三分區，一個跳投直接得分。
對方中鋒搶到球權，把球傳給了得分后衛，我方后衛企圖阻攔，卻被無情破防。只見他直接起跳，一個空心的三分球得3分。
中場休息，裁判吹哨暫停，我方以4：3暫時領先對面。
下半場開始，對面換了戰術，我們一沒注意就被對方奪得了5分。只是三分鐘了！我們已經落后了4分，不能再大意了！我方中鋒直接搶到籃板，一個傳球直接給了我方得分后衛。他到了三分線，投球，沒進。我搶到籃板，補射進球。
對方又搶到了籃板，我方中鋒直接搶斷，不給對面留任何一點機會。只見他帶球過人，一個三步上籃直接得分。比分終于追平了！只剩30秒，最后一次進攻機會。球傳到了我的手里，我毫不含糊，直接突破，進入敵方三分線內。敵方最后一層防守，我一個三步，所有人的視線都集中在了這個球上，球在籃筐上滾了3圈，終于進球！我方贏了！我們激動的抱在了一起。
這次比賽告訴我們：團結最重要！我們要團結才能勝利，才能奪得我們最后的成功！
籃球賽作文12
這一星期的社團課上，我們打了一場激烈的籃球賽。
第一場是老師給我們分組，我的運氣太差了，老師可能是太高看我了，竟然把三個不會打，哦不，是打的不行的人讓我帶，我再厲害也雙拳難敵四手呀，就因為這樣，我們剛一上就被搶了球，那三個人連一個人都搶不過，最后對方三大步上籃，我們很快輸掉了比賽。
到了第二場，在我的再三請求上，老師終于把趙家兄弟給了我。趙家兄弟是對雙胞胎，他們兩個配合的很好，所以我們剛上就把對方給秒了。
我知道這樣是不會太久的，所以我們一直商量，一次次的改變戰術，讓對方找不出破綻，可是我們最終還是因為體力不支的情況下輸掉了比賽。
比賽是循環的，所以我們一點兒都不怕。坐在場下細心地觀察著對方的.戰術。
終于輪到我們上場了，我們利用在不上場時看到的對方的破綻一點點的找攻破對方的方法，但是我們沒想到對方竟然這么敏感，一下就知道我們已看穿了他們的戰術，于是他們迅速變換了戰術，給我們一擊斃命，我們又輸掉了比賽。
但是我們就是不認輸，我們等啊等，終于又等到了我們上場的時候，我們這次真的像一座火山似的爆發了，因為時間就剩下了七秒，我們火速發球，球傳到了我的手中，時間僅剩三秒了，我不管那么多了，迎著對方的防守投了一個三分，周圍立刻響起了歡呼聲，我一看，球竟然進了，我們高興的大叫起來。
這一次的籃球賽真是激烈啊，但是我們的技術還得再提高，我的夢想就是長大做一個籃球明星，讓外國人知道Basketball，我們中國第一。
籃球賽作文13
在一個風和日麗的下午，校園里鴉雀無聲，而在操場上，正打著一場激烈的籃球賽。
“傳球，傳球。”計旭正大叫著，我來了個滾地球，將球傳到了他的手上，徐林釗準備攔下的，可是因為速度太快而攔不下。計旭來了個2分投球卻沒有中，球被敵方謝作喆來個三步上籃，拿了首分。
我們發球，計旭告訴我：“有機會傳球給我，我傳給你，你再傳給我，就這樣跑累他們，這樣，他們就沒力氣搶了。”一聽到這計劃，我不禁傻笑起來，對方一看，心里就有點慌了。
計旭將球傳給了我，我拿著球悠閑地走著，就是為了讓他們來搶我球，果然，徐林釗來搶了，他一靠近我，我就把球傳給了隊友，可是，剛好被謝喆搶下。投了個2分，我的心里有些不安，心想：“怎么辦啊！根本打不過呀！要不我不玩了。算了，這才剛玩一會兒，再打一會兒看看吧！”
這次是我傳球給計旭，他一拿到球，就往三分線內沖進去。來了個三步籃，可是因為力氣過猛，沒有投進，還好球傳到了我的手上。我準備補個籃，可是，謝作喆直接用手罩住，球就這樣被搶走了。我的'心已經崩潰了，“根本打不過，我還是不玩了吧！”說完我準備向籃球場外走去。“加油，加油！”在一旁觀看的女生正為我們加油。計旭說：“胡龍生，來，我們來瘋一把。”聽到這句話，心里默默地想道：“到底還要不要繼續呢！比賽還沒結束，我就這么走了嗎？算了，我就跟他瘋一把吧！”比賽又繼續了。他發好了球，我拿著球，直接投了個三分，一個打板三分球，就這樣進了。“哈哈，我們終于進球了，而且一次性進了三分，我是不是很厲害。”我在一旁得意道。“有什么可得意的，你們不還是輸了嗎？”他們笑道。
雖然我們最后輸了，但我們卻學會了堅持，不輕言放棄，在我看來，我已經贏了。
籃球賽作文14
大家可能很喜歡美國的nba籃球聯賽，但是我向大家介紹的這場球賽，雖說技術沒那么好，但不一頂沒那么精彩喲！
上體育課時，我們275c班對抗272班，雙方隊伍中都有校隊的金鷹，所以實力都很強。
一開球，272班就來了個開門紅，大將深虎轉身過人接三步跨籃，速度可真快，他靈活的.像只小猴子，可真厲害！我們的拉拉隊喊到：“不要緊，加把油。”沒想到這句話不但沒幫上忙，反而272班又打了個快攻，4比0。這時我心急如焚，整場比賽才10分鐘。接下來因隊員心也很急，來了個出呼意料的中遠投，當然沒進。又讓272班來了個錦上添花，6比0。我垂頭喪氣地坐在場下，感到沒希望了，沒想到我們班連進兩球仿佛又讓我看到了勝利的曙光，馬上精神抖擻地觀看起來，這場比賽沒反敗為勝，打了個平局。
這場比賽精不精彩呀！
籃球賽作文15
在這個激烈無比的籃球賽里許多人會興奮不已。比賽還沒有開始，紅彤彤的塑膠跑道上已經人山人海。
比賽開始了，王老師吹著口哨，口哨“嘟……”的響起了。這場激烈的比賽是從哨聲而開始的`。比賽的時候有些家長激動無比，有位家長還沖進籃球場里指指 點點，“快傳球呀！快傳球呀！”同學們站在籃球場的邊緣，心急如焚的喊道：“快傳球給羅云！”羅云躍到空中，把手一伸，就穩穩地接住了籃球，他在地上把籃 球拍了拍，然后又把籃球傳給了體格健壯的韋皓天。韋皓天接住籃球，也在地上拍了拍，把球往不遠的球框一投，球就像在韋皓天的掌控之中，“哐當！”一聲， “進球了！”同學們叫到。場面頗為壯觀。
比賽結束后，我們班以4:1的比分取得勝利了！同學們情不自禁的歡呼雀躍起來。這場比賽讓我了知道：團結就是力量！
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