他笑了作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的他笑了作文，希望能夠幫助到大家。

他笑了作文1

　　他笑了，是的，丁爽又笑了，只要他一笑，那全班都就笑了。

　　周三那天有節體育課，當數學老師踏進班級的那一刻，我確定甚至肯定這節課要上數學了，但數學老師卻只點了幾個人的名字讓他們去辦公室，便轉身離開了。

　　丁爽成功地逃過了數學老師的點名，就在那一瞬間，丁爽的嘴已經咧到了耳朵根，臉上露出了猥瑣的表情，嘴里還時不時吐出幾個字：“啊——上體育！兄弟們，走啊！”他第一個沖出教室，像個軍人似的站在教室門外，等人差不多齊了，他就來到隊伍最前面，帶領全班人馬向著操場走去。我們到了操場，丁爽就好奇地問體育老師：“老師，可以踢球嗎？我們都快半年沒碰球兒了。”他的臉上因為激動漲得通紅，眼里還透出幾分乞求的眼神。“好，我給你們鑰匙，你們去器材室拿一個足球吧。”丁爽激動地向器材室奔去，邊跑還邊跳了起來，仿佛要把天給撞破似的。他把球拿在手里，像打籃球一樣把足球給拍了起來，眾人被這奇怪的舉動給嚇到了。

　　他望著手里的'足球，傻傻地笑了起來，還露出了幾顆參差不齊的大牙。

　　星期天，我們家發生了一件有趣的事。那天天氣不好，云迷霧鎖，就像我弟弟煩躁的心情。

　　媽媽不在家，奶奶照顧我們，她正在做飯，沒時間和弟弟玩。

　　弟弟耷拉著腦袋，哭喪著臉，我想過去和他一起玩，結果被他趕走了。我也很無奈，可是弟弟又像發了瘋似的，用腳踢我，用手打我，用頭拱我，我一躲開，他一下撞到了沙發上，哇哇大哭起來，淚水像斷了線的珠子從臉上不斷地滑落下來。

　　我不知道如何是好，做鬼臉讓弟弟開心——沒用，拿玩具逗弟弟開心——沒用，吹口哨讓弟弟開心——也沒用。

　　這時，我看到了弟弟的玩具挖掘機，突然想起他平常最喜歡工程車了，于是我拿起挖掘機和推土機“蓋房子”。弟弟看我“蓋大樓”，瞬間不哭了，過來和我一起玩，還唱起歌來：“歌兒飛，紅旗揚，建筑工地忙又忙……”弟弟玩著唱著，眉飛色舞，哈哈大笑，黑黑的眼睛笑成一條彎彎的線，嘴巴張得圓圓的，露出一排并不白的牙齒，可愛極了。

　　小孩子真有趣，哭也容易，笑也容易。奶奶說：“小孩子的臉六月的天，說變就變。”

　　在我們的生活中，有很多難忘的東西，其中，他的那一笑，一直讓我念念不忘。

他笑了作文2

　　人生百態，喜怒哀樂都是平常之事，唯有他那一笑，讓我念念不忘。

　　——題記

　　每到周末，我都會和朋友在一起玩。聽他說，他外公是捕魚的，每次總會捕到幾只小青蛙。他外公天天把捕上來的小青蛙裝在一個大麻袋里，日積月累，小青蛙越集越多。他外公等他沒有上補習班的時候，就會把這一大袋的小青蛙拿去給他玩。

　　這天，我和他在樓下花壇里玩槍戰游戲。遠遠的，他外公拎著蛇皮袋大聲叫著他的名字。我們看著這些小青蛙，在袋子里鼓著嘴巴一動一動的，呆在了原地一時不知道說些什么。這時，風吹樹動的聲音像美妙的曲子。小鳥喳喳的聲音像在唱歌。他外公拿出幾只小青蛙裝在便利袋里遞給了他：“和朋友一起玩吧！”他結結巴巴地說：“謝謝外公。”外公也笑呵呵地回答說：“不用謝。”

　　我們在那看著小青蛙，嘗試各種玩法比如有玩法，有把繩子系在青蛙腿上讓青蛙跟著自己走，還有時候把兩只青蛙系在一起玩。他看著那些青蛙，心事重重的。我心想：我要不要把這些青蛙都放掉。就在這時他的外公下來了，拿著空空的'蛇皮袋，面帶微笑的對他說：“我們后天吃紅燒蛙腿！”

　　外公走后，他把我帶回家便開始翻箱倒柜找東西。他是在找什么呢？原來他在找一個小袋子，他找到之后輕輕地把青蛙裝進小袋子，系緊袋子在上面戳了四五個孔。我們拎著小青蛙一起走到小河邊，使盡自己平生最大的力氣，把袋子打開。小青蛙蹦蹦跳跳地跳入河里，有幾只小青蛙還回過身看了我們一眼，似乎在感謝我們就跳走了。看著恢復了平靜的湖面，他朝我笑了，喜悅從他的嘴角爬上了他的眉梢。

　　萬物皆有生靈，小青蛙也一樣。想到這里，我們會心地笑了。

他笑了作文3

　　一天下午，學校發下了期中考試的試卷。老師念分數時，我一聽，我考到了爸爸給我定的目標分。當我上講臺領試卷的那一刻，心想“這次總算沒有讓爸爸失望。到家時，爸爸一定很高興的！”我為了給爸爸一個驚喜，我決定慢慢地走回家。

　　終于，我熬到了放學。我慢慢悠悠地走回了家。剛到家，就聽見爸爸的責備：“怎么這么晚了才回家？都已經快五點了！是不是在路上和朋友玩了？”平常我一聽到爸爸的責備，便是馬上為自己申辯，但是這一次我卻沒有說話。對于我突如其來的“改變”，爸爸顯得非常驚訝，就停止責備，問我原因。我得意地從書包里拿出了試卷，遞給爸爸。只見，爸爸露出了因抽煙而發黃的'，顯出了因笑容而突出的酒窩。啊！爸爸笑了！就是這久違的笑容，我心中洋溢著幸福；是這溫暖的微笑，讓我心中灌入一股暖流！我一下子便認為爸爸由三十幾歲年輕到二十幾歲！

　　當爸爸看到我的錯題時，這個笑容便消失地無影無蹤，取而代之的是嚴厲的眼神和皺緊的眉頭。我一看就知道爸爸是認為我錯的題太簡單了。此時，我不禁暗暗責備自己“好不容易爸爸笑了，但是卻因為自己的粗心又生氣了。”就當我認為爸爸又要責備我時，爸爸卻是用手摸摸我的頭，溫和地對我說：“下次不要在這么粗心了，做完題目時要認真檢查。”聽了這話，我馬上聯想到爸爸前段時間放下工作為我復習的事。我不禁慚愧地低下了頭，答應了爸爸。

　　對于別人來說這就是一句簡簡單單的語言，而對于我來說卻是一句充滿力量的鼓勵，而這看似平常的一個微笑，卻是使我不再粗心的一個動力。

他笑了作文4

　　在剛過不久的寒假，爸爸花了3990元為我買了一臺全腦開發智慧機，熱切地希望我在學習上能取得更大的進步。

　　買來后，堅持聽了不過十多天，我就學習了超五感，并且感應得也很準，接著學習了超強記憶以及腦屏成像，學習能力也得到了很大提升。老爸平常嚴肅的臉現在總是掛著笑容，時不時手舞足蹈，高興地對我說幾句：“有了智慧機的助力，我相信寶貝肯定能錦上添花、棒上加棒!”

　　寒假很快就過了，新學期開始了。本以為開學前幾天會輕松一些，誰知道因為這學期要抽考的緣故，我們沒有一天是閑下來的。沒過幾天，大大小小的考試一個接著一個，我的分數也一個接一個地出來了。

　　我將一大堆考試卷拿給爸爸看，他一張一張地仔細看，看完后他問我名次多少，臉上明顯帶著一絲喜悅。五次考試，四個第一，其中有一個語文滿分。爸爸當時欣喜若狂，猛地站起來，他那小麥色的臉蛋上已經笑得合不攏嘴，眼睛瞇成了一條線，眼皮變成了那獨特的四眼皮，眉毛向上飛起，有些許滑稽。他開心得像個孩子似的一蹦一跳，手在天上有規律地揮呀揮，使得他褲子上的鑰匙串都發出了“哐當哐當”的.響聲。他對我說：“這智慧機買得真是千值萬值，五年級了，一百分的語文，不容易啊!相信我的寶貝會因為智慧機的助力而變得更加優秀!”

　　看著爸爸開心的笑容，我也跟著笑了，我想：“我一定要倍加努力，讓爸爸的笑容更燦爛!”

他笑了作文5

　　他笑了，笑得那么開心，那么燦爛。他為什么這樣呢？讓我來告訴你吧。

　　他叫許智均，是我的好朋友。他以前的.成績不太好，總是悶悶不樂。可是那一天，我去到了他家，只見他遠遠就舉起手來，熱情地向我打招呼：“哈哈哈哈，我的老朋友啊，你終于來了！”我發現許智均的臉上笑開了花，眼睛里閃著快樂的光芒，全身都散發著自豪的氣息。

　　我就納悶了，他怎么笑得那么開心？我問他：“你怎么笑得那么開心呢？發生了什么好事情了？”他笑而不語，突然從身后抽出兩張試卷來，大聲地說：“你看！”

　　我仔細一看，語文九十八分，數學九十五分！我心想：我的天啊！他以前可從來沒考過那么高分啊！

　　我驚奇地問他：“你是怎么考到那么高分的？”

　　他一五一十地告訴了我。原來，兩個月沒和我玩的他，一直在努力地學習，既不看電視，又不玩他心愛的樂高，還認真地看書和做練習題。他最后還語重心長地說：“韋君焯同學，只要你努力，你也可以考高分哦，我期待你趕上我！”說完，他又哈哈大笑起來！

　　看著他笑得那么開心，我也在心里下定了決心，一定要超越他！

他笑了作文6

　　6月10日，星期五，我參加了池州市第二十八屆愛國主義讀書教育活動小學生講故事比賽。

　　一大早，媽媽給我換上了一身新禮服，帶著我坐車來到了池州市葡萄園大酒店。想到自己經過層層選拔，終于進了市里比賽，我既激動又自豪。

　　八點三十分，選手抽簽。沒想到我手氣特別好，抽到9號簽，選手總共才10人，有時間再好好練習一下了。比賽開始了，我一邊在心里默默地講，一邊聽別人講。真不愧是各地的精英，都講得繪聲繪色，出神入化。

　　時間如白駒過隙，很快就輪到我了。我信心滿滿地走上臺，不慌不忙地娓娓道來，動作和表情都很到位。我的故事一講完，現場就響起了熱烈的掌聲。10號選手一講完，主持人就公布了我的最終得分，9.65分!男選手中的最高分!我激動得跳了起來。

　　我迫不及待地拿起媽媽的手機，和爸爸視頻通話。爸爸知道我取得的成績后，眉眼里都是欣慰的'笑容，說道：“我就說你可以的，你真棒!繼續加油哦，有可能還要去省里比賽呢!”

　　那一刻，屏幕里的爸爸笑得那么開心，那么幸福。

他笑了作文7

　　悶熱的空中摻雜著蟬不停的叫聲，擾的人心煩意亂。汗水滑過額頭，滴落在練習本上。冥思苦想了大半天，還是沒能解出那道題。于是，就放下手中的筆，不寫了。

　　這時，媽媽端著一杯冷飲進來了，就問我：“怎樣不寫了？寫完了嗎？”當時心里煩躁得很，便發起了牢騷：“這題難死了，一點思緒都沒，我不會寫，不想寫了。這破天氣，熱死了。”只聽媽媽心平氣和的說：“來，先喝口飲料解解暑。要多動動腦子，靜下心來去想。”我聽了媽媽的話，又思考了好半天，還是沒想出來。就去客廳看電視了。

　　“哈哈哈”電視中的節目逗得我哈哈大笑。這時，爸爸突然回來了。我趕緊關了電視，往我屋里跑，可是已經來不及了。“站住，作業寫完了嗎？”聽到這句話，我心里咯噔一下，心虛的說：“寫、寫完了。”“拿過來我看看。”心想：完了，這次慘了。便磨磨蹭蹭的把本拿給爸爸，“嗯？這道題怎樣沒寫呀？”“那個，我、我不會。”說完這句話，我閉上眼，準備迎接暴風雨的洗禮。果然，“不會？不會是理由嗎，你不會多動動腦子嗎？”幸好老媽及時過來打斷爸爸，我便趁機逃回屋里。

　　看著那道題，便想起爸爸生氣的模樣。就下定決心，必須要解出這道題。果然，老天不負有心人，我慢慢的有了思路。拿起筆，順著思路往下寫，立刻就寫完了。我敢保證：那道題我永遠都忘不了。

　　回到學校后，教師突然說要考試。發下卷，我驚奇的發現那道題是整個試卷上分值最高的一道題。時間才過了小半節課，我便把整張卷寫完了。

　　這次測試，我得了滿分。教師說：“最終那道題超綱了，沒想到你用那么短的時間便寫出來了。”聽了教師的'話，我得意的笑了。心想：這全拜老爸所賜。

　　回到家，我把獎狀和試卷拿給爸爸看。爸爸仔細的審視著每一道題，看到最終一道題時，突然抬頭看了看我，又點了點頭，滿意的笑了。我讀懂了那個笑，里面充滿了贊許、驕傲、自豪。

　　爸爸平時很嚴厲，很少笑。但這次，他最終笑了。

他笑了作文8

　　繁華的大街上，大人的歡笑聲、孩子的嬉鬧中、汽車的鳴笛聲，奏成一曲美妙的交響樂，為街上增添了一絲色彩。

　　在大街的拐角處，一位瘦弱的老人倚在那里。他的`面前是一張方格布，上面放著一個鐵盆。老人穿了一件很破的大衣，大衣雖然很舊，但也算干凈。老人蒼白的頭發在微風中飄揚，遮住了他那布滿皺紋的眉頭。老人的手中抱著一個二胡，在他那粗糙的手指的拉伸下，發出動聽的樂聲。

　　行人來來往往，急急匆匆。有幾個悠閑的人站在老人面前聽他拉了一會兒，往鐵盆里投放三兩個硬幣，便急匆匆的走了。硬幣碰到鐵盆，發出“當”的一聲響，老人依舊無動于衷，繼續悠閑地拉著二胡。

　　這時，跑過來一個小女孩兒，大概不到十歲的樣子。她站在老人面前聽了一會兒，把手伸進口袋，拿出三枚硬幣，彎下腰，想把硬幣放進鐵盒中。硬幣一碰到邊便發出“當”的一聲響，隨后便滾落到地上。小女孩跑去追那三枚硬幣，過了一會兒，小女孩兒拿著硬幣回來了。她激動地跑到老人面前，蹲下身子，輕輕的將硬幣放到老人的手心里，“爺爺給您，這是我的零用錢，可以買饅頭吃。”小女孩兒一邊說，一邊洋溢著動人的微笑。一瞬間，老人那張冷冰冰的臉終于柔和了下來，他的眉頭舒展開來，嘴角上揚，他笑了，他笑的是多么的燦爛呀。

　　夕陽籠罩著大地，老人望著小女孩兒慢慢離去的背影，嘴角又一次上揚，他笑的更加燦爛了。

他笑了作文9

　　他望著媽媽的眼睛，嘴角微微上揚，臉上出現了兩個小酒窩。他是誰？他經歷了什么？他怎么了……

　　他是一個三年級的小學生，成績很一般，每次考試都讓他膽顫心驚。看！他又考了個68分，回想起以前，他可在班里名列前茅，但現在卻一落千丈。

　　“考不到75分，就別回來了！”耳邊隱隱約約的響起媽媽憤怒的.叫聲。他悄悄地來到濱湖公園，靜靜地坐在椅子上，仰望天空。月亮冷冰冰地照著地面，似乎要凍住整個世界。“我不會真的要去浪跡天涯了吧？”他說道，“不可能，絕對不可能！”

　　柳枝無力地垂著，好像已經臣服大地；烏鴉萎靡不振，似乎被抽走了所有元氣。他低著頭，空洞的雙眼直望著湖水，一只黑魚游了上來。片刻，就肚皮翻朝了上。一切，都是那么的悲傷。

　　夜深了，當他快要在長椅上睡著時，一陣叫聲吵醒了他。“兒子，你在哪啊？兒子……”他忘記了自己會被打，風一般撲向母親的懷抱中，感覺到前所未有的溫暖。“我不追問你的成績了，我們先回家吧！之后，我們一起努力。成績變好，只是時間的問題！”

　　月光，照著大地，明亮而皎潔。他與媽媽相擁走在回家的路上，嘴角微微上揚，他笑了！

他笑了作文10

　　時間如流水，會沖淡我們的記憶，可是童年的記憶卻無法被沖刷，它已深深地扎根在我的腦海里。童年往事如沙灘上的貝殼，撿也撿不完，數也數不清，每一個都在閃現著耀眼的光芒，我撿起一個最耀眼的貝殼，細細地回味著。

　　"嘰嘰嘰”，“知了，知了，知了”--那是一個炎熱的夏天，院子里的小雞熱得“嘰嘰嘰”地叫，樹上的蟬也“知了，知了”地叫個不停，我則熱得在房間一個勁兒地吹著風扇。“咚咚咚”--有人敲門了，我開門一看，啊！原先是小紅和小華她們。過了一會兒，我與小紅她們到河邊的樹蔭下乘涼，啊！真涼爽呀！我盡情地享受著大自然的恩賜。咦，那是什么？我看見河里有一群黑乎乎的小東西在挪動著，我走近一看，呀！原先是群小魚兒啊！我眼珠子一轉，想到了一個好主意，我開心地對小紅說：“我們下河去捉小魚吧！怎樣樣？”小華與小紅表示贊同。

　　我挽起袖子與褲管，準備開始捕魚行動。我慢慢地潛下水去，生怕觸動了那群"獵物”，不料，我剛彎下腰去，那群小魚便像見了貓似的四處逃竄，一會兒便不見蹤影。我呆呆地站在一旁，嘴張成“o”字形，引來一陣發笑。我生氣地說：“你們等著吧！我必須會抓一條大肥魚給你們看的.。切！”于是，我轉移目標，向前方的一群魚兒走去。我彎下腰，雙手合并，準備“進攻”，我慢慢地伸下水去，“五四三二一”，我快速地伸向魚兒們，“噗，噗，噗，噗”一陣響聲過后，我像發現了新大陸似的，“啊！”的一聲大叫起來，“哈哈哈”，我捉到大魚了，是肥--魚哦！”我故意拉長音。引得同伴們都向我這邊望過來，我舉起那條“大肥魚”--頓時，“哈哈哈，哈哈哈”，“哈哈，笑死我了啦，敏，你，哈哈哈”，同伴們自從望過來之后就一向笑，怎樣回事？我轉過頭看那條“大魚”，不是吧？怎樣是一只破皮鞋？大魚呢？我恍然大悟，“撲哧”一聲哈哈大笑起來。笑聲久久回蕩在空中……

　　童年的記憶是多么完美，它永遠烙在哦心田。那一次，我笑了！

他笑了作文11

　　他是個不愛笑的孩子，因為成績總是墊底，所以從一年級到五年級，大家幾乎沒有看到過他開懷大笑的時候。可是這一天

　　這是開學前的一天，附近的學生被通知來校給自己班里領新書。于是，五一班的來了十幾個，五二班的來了七八個，唯獨五三班的只來了他一個男生和三個女生。發書的老師見狀說：算了，等下午，你們班的人來多點了再領吧。外班的幾個男生見狀大笑起來，指著小山一樣高的書堆說：哈哈哈，五三班就來了幾個老弱病殘，還想當愚公移山呀！面對這般冷嘲熱諷，幾個女生的臉刷一下就紅了，羞得扭身就跑出了校門。后面傳來了一陣陣更大的起哄的.笑聲

　　誰說五三班搬不了！這時，他挺起胸脯站在了書堆山，聲音洪亮地說道：這點小事情我一個人就干了，瞧著吧！說完，兩手提起一捆書就往班里走去。就這樣，一趟又一趟，他不斷地往返于操場和教室之間，書山一點點矮了下去，他的力氣也一點點耗盡了在剩下最后幾捆書的時候，他已經累得連抬起胳膊的勁都沒了。

　　嘿嘿，不行了吧？不行就說呀！我們幫你呀嘿嘿嘿又是那幾個男生，擺著一臉幸災樂禍的樣子說起了風涼話。

　　這一次，他沒有搭理，蹲在那兒深吸一口氣，把兩只拳頭狠狠一攥，騰得一下站起身來，抓起最后那幾捆書艱難地向班里走去還差二十米還有十米就剩五米了他在心里默默數著，一步一挪，硬是把書全都拖進了班里！

　　憑著一己之力，他完成了整個班級的任務，那幾個落井下石男生灰溜溜閉上了嘴巴，而他的臉上第一次露出了開懷的笑容！

他笑了作文12

　　我上三年級的時候，有一個非常好的朋友。他的成績在班里也不算很差，但是數學就是不好。

　　期中考試到了，他考了四十多分，回家后被他爸爸狠狠地打了一頓，他哭著跑到我家，還大聲哭著鬧著說她要離家出走。那可真是嚇死人呀！我對他說：“不就是數學成績不好嗎？我幫你呀！”我還沒有說完呢，他的.下巴就拉到地上了。他說：“你？你能行嗎？從前也有很多同學想要幫我，可是最后……““沒關系，你姐我肯定能讓你上七十分！”

　　從那天開始，我們每天都留一個小時學習。剛開始，我就像是在對牛彈琴，他時不時地跑神，根本就學不進去。最后，我想了一個辦法，和他以玩游戲的形式做一些簡單的數學題，然后再慢慢地提升難度，讓他的腦袋轉動轉動。

　　就這樣，每天做十幾道題，我發現，他慢慢地愛上數學了。

　　期末考試成績出來了，他考了前所未有的八十九分！

　　全班同學都投來了贊賞的目光，老師也表揚了她。

　　他笑了，我也笑了。老師、同學、他的父母，大家都笑了。大家臉上的笑容是那么的燦爛，大家笑得是那么的開心！

他笑了作文13

　　從陳老師教我第一節課開始，她生氣的次數可能以百甚至以千來統計，在我看來她每一天都會被我們氣個半死，但我已經見怪不怪了。不過陳老師那一次的大發雷霆，深深的印在了我的心中。

　　記得那一次是一節語文課，但是陳老師卻讓我們上自習。在我看來這一節課是一節很糟糕的課，因為同學們一聽到“自習”這兩個字就高興地跳了起來，甚至還跳起了舞。可陳老師卻坐在了講臺上，并沒有說話，只是安靜的坐在了那里，嘴巴悄悄的往下調，眉毛彎了起來，面紅耳赤的'。就在我以為陳老師要大發雷霆的時候，他卻只說了兩個字“安靜。”

　　可就是這一行為讓同學們更加膽大了。有的說起了小話，還有的在課堂上唱起了歌，更糟糕的是，在陳老師的眼皮子底下扔起了紙飛機。

　　這下徹底把陳老師惹怒了，只見他把手中的書本往地上一扔，拿著手中的戒尺往桌子上一拍。大聲的叫道：“你們怎么那么吵，先前忍了你們一次還要吵？”陳老師的眉毛已經彎成了豎著的了，皺紋像一個山字，眼睛里冒著團團熱火，仿佛要吞掉一一頭獅子。鼻子都氣歪了，大聲地喘著氣，嘴巴裂開了牙齒都露了出來，手上甚至都爆起了青筋。突然空氣都凝固了起來，窗外烏云密布，就像因老師教

　　訓了我們而引來了一道閃電，雨聲，雷聲都來湊熱鬧了。只見外面下起了大雨，雷聲滾滾，我們紛紛嚇得不敢說話。

　　在那一刻，他生氣了。

他笑了作文14

　　星期天早上，我媽對我說：“小蘭，我媽去買菜了。你呆在家里做作業。”我說：“我知道，媽媽。”

　　媽媽走后，我在桌子上做作業。過了一會兒，開始下雨了，雨越下越大。不一會兒，就開始下起傾盆大雨。我想：“媽媽沒帶傘，怎么會回來呢？”我趕緊撐起傘跑去接媽媽。

　　我走在路上。路上有很多泥土和雨水。風很大。我艱難地走著。突然，我摔倒了，很痛苦。我的腳在流血。我想放棄，但想到媽媽沒帶傘，我又不能半途而廢。我再次勇敢地站起來，艱難地走著。最后在雨中看到媽媽，趕緊喊：“媽媽，傘，傘。”這時候我媽渾身都濕透了。她聽到我的叫聲，趕緊抱起我，笑著對我說：“小蘭，你長大了！”

　　每當我媽遇到開心的.事就笑。她笑起來美麗而溫暖。我很喜歡看我媽笑。

　　有一次我媽不在家的時候，剛好我和我爸在家，我突然想給我媽一個驚喜。然后和爸爸商量，媽媽每天努力做飯，洗衣服，打掃衛生。讓我們減輕她的負擔。爸爸說：“好的。”于是我們開始在空中工作。我們仔細打掃了房子的桌子和地板，陽光燦爛。爸爸也洗衣服。媽媽回來看到家里的變化笑了。我和爸爸看到媽媽在笑，我們也是。

　　還有一次，我考的不錯。一回到家，我就對媽媽說：“我考得不錯。”媽媽開心地笑了。

　　看，這就是愛笑的媽媽。以后我一定會經常逗她笑。人們常說“笑十年還年輕”。我會經常逗媽媽笑，讓她永遠年輕。

他笑了作文15

　　他平時從來都不笑，哪里嚴肅哪里就有他，但是他在那次生日時笑了。

　　他每天都是拉著臉，好像有什么心事。有一天我就和我的死黨把班里的同學都叫到一起商量，說他每天都不笑，咱們同學們一起商量給他過一個生日怎么樣？同學們紛紛同意。我們打聽到他的生日，在8月31日，我們就準備利用暑假的時間來給他布置一下。

　　到了那天，就已經布置好了。我們給他訂了一個超大的蛋糕，我們讓他在蛋糕面前許個心愿，我想他平時臉上都沒有笑容，這會兒應該會很開心吧！我們給他唱生日歌的時候，我用余光看了他一眼。平時臉上沒有笑容的他也有了一絲笑，那笑像清風劃過水面似的，我驚呆了。可是沒過多久，小明臉上的笑容又漸漸的像潮水般退去了。

　　后來，他告訴我們說，原來他是一個離異的家庭，他跟了媽媽，可媽媽是一個脾氣非常暴躁的人，動不動就打他，他也很傷心，所以他才沒有笑容，他是很喜歡我們班的歡樂氛圍，只是他沒有那個精力。聽了他的話，全班都沉默了，我在心里默默的想：以后我要對他好些，讓他感受到我帶給他的溫暖。

　　雖然這次小明的`笑容就像曇花一樣，但我認為我們這樣做是值得的，希望以后我能做更多的事情，讓小明的臉上一直保持這樣的笑容。

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