值周的作文錦集【15篇】

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的值周的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

值周的作文1

　　周五，曹老師走進教室，神秘地說：“下周我們班要擔任一項任務。”“啊？”教室里立刻炸開了鍋，同學們七嘴八舌地議論起來。曹老師接著說：“那就是——”頓時，教室里鴉雀無聲。“下周我們班值周！”“啊噢！”……

　　我有幸擔任了眼操檢查員，接過綬帶，我欣喜若狂。套上綬帶，我覺得自己長大了不少，能夠檢查別人啦！綬帶上每一滴紅色，都仿佛是一個個快樂小精靈，鉆到我的心窩里。

　　該做眼保健操了，我匆匆地跑上樓，不過我還是沒有忘記“臭美”一下——照照鏡子，只見鏡子里出現了一個英俊瀟灑的男孩（嘿嘿，有點自吹自擂）。眼操開始了，我把雙手往背后一搭，裝出一副小領導的樣子，悠閑地在走廊里巡邏。忽然，我發現五（9）班里有一個同學瞇著眼睛，偷偷地在看課桌里的課外書。我連忙走過去，阻止道：“同學，請你閉上眼睛！”可誰知他不聽我的，還故意把眼睛睜得大大的'，說：“怎么啦，我就這樣。”我默不作聲，微微地笑了一下，裝出扣分的樣子。他無可奈何，只好不情愿地做起眼保健操來。這招可真靈啊！

　　值周雖然充滿了快樂，但也讓我們嘗到了一絲辛苦，一絲忙碌。

　　每天早上，一些同學只好放棄在被窩里的舒服時光，冒著寒冷早早地來到學校，忍著“瞌睡蟲”的“攻擊”，縮著身體在學校門口站崗。我嘛，一天樓上樓下跑四五趟，累得氣喘吁吁。

　　我們第一次值周，就在不知不覺中過去了。現在回想起來，還真有點留戀。我真盼望下一次的值周呀！

值周的作文2

　　一個星期過去了，這一個星期跟往常與同學做作業、玩耍，但這是令我難忘的一周，因為我評上了“值周隊員”的稱號！

　　我被評上“禮儀監督崗”，雖然每次都要早到晚歸，但我覺得很光榮。

　　第一天去，我還是一個新手，沒有太多經驗，跟著另外同學，見到同學敬個禮，見到老師說一聲：“老師好！”在后面的值周里，我變得不太陌生，比較熟悉了。

　　令我印象最深的是第一天站崗。當時天空下著雨，我們與酈老師站在蕙蘭樓門口，看著一個個打著雨傘的'同學進進出出，同時也觀察著同學們胸前掛著的紅領巾。我們四位同學站在那兒，對同學們說：“請先把雨傘收好。”忽然發現了一個沒有戴紅領巾的同學，我們就跑上去問那個同學：“請問你是幾幾班，幾號？”那個同學紅著臉說：“我……我是二（2）班13號。”“那你下一次要戴紅領巾。”我們提醒了那位同學。八點二十分到了，兩位同學去檢查早讀，我和高澤民留下來檢查遲到的學生……下午三點五十分，我們四位同學準時到達了校門口，看著一個個班走出校園。最后匯總到謝老師那兒。

　　后面四天與第一天一樣，檢查上、下學，在周五離開校園的時候，心想，下周要是還是我們值周就好了……

值周的作文3

　　這個星期是我們班值周。我和邵若瑜、朱昱樺同學被分配到管理操場的值周崗位上。那天中午，金燦燦的太陽把操場照得暖洋洋，怪舒服的。吃了中飯，我們戴好值周牌子，帶上記錄本，挺著胸，趾高氣揚地來到操場。

　　到了操場，我指定好每人的站點后，在自己的站點內開始管理了。

　　突然，一陣哭聲傳入了我的耳內。只見一位小同學被一位將他推倒在地，還十分開心的六年級的大哥哥欺負。那位小同學本來摔倒在地十分疼痛，看六年級的大哥哥這樣譏笑自己，他又害羞，又委屈，仰止不住又號啕大哭起來，眼淚也順著胖胖的小臉向下淌。不一會兒，手上的一粒粒紅色塑膠和眼淚混在一起，干凈的小臉就像長了一粒粒紅色的雀斑。六年級的大哥哥笑得更是前俯后仰。見此情景的'我立刻上前扶起小同學，和氣地問：“小弟弟，別哭，摔疼了嗎？”小同學看到我這樣關心他，就像見到了一絲光明，嬌聲嬌氣地說：“疼！”“來，姐姐給你擦掉臉上的臟東西，別用手揉眼睛，會患沙眼病的。”而那位六年級的大哥哥見我是指周生，聽了我說的話，真誠地道歉。我見他十分真誠就沒扣他的分。

　　同學們見此情景，都伸出拇指好像在夸我做得對。我的值周牌在陽光的照耀下，也好像更加耀眼！

值周的作文4

　　這一周是我們班值周。我非常開心，我檢查的是一五班。

　　彩排時，我很害怕。因為我怕一緊張就把本來要說的都忘了。但是我一定不能放棄，就算說錯也沒關系，下次說對就好了。

　　上臺的時候，我非常緊張。到了臺中央，我低頭一看，這么多的人看著我們，太可怕了！我的心跳非常快。過了一會，我的目光注意到了前面的幾棵大樹，我才松了一口氣。

　　表演結束了。下臺后我的心才慢慢恢復了平靜。

　　到了中午，我吃完午飯。我就去檢查了。我檢查的班級吃的特別的快。一下子就吃完了。他們吃完后，回到了自己的'教室。我覺得自己還有很多不足的地方，雖然他們只是一年級，可是他們已經能做到不亂丟垃圾，安靜就餐等文明習慣了。

　　我想通過大家的努力，我們的校風會越來越好。

值周的作文5

　　值周是一件光榮的、神圣的工作，每次看到高年級的哥哥姐姐們講，我都會非常羨慕戴著紅袖章，自豪地站在校門口，今天，終于輪到我們1606班了，我充滿期待早早地起床，邁著輕快的步伐趕到學校。

　　當我接過袖章，戴上袖章時，我感覺全身上下都充滿了一種神圣的力量，我的任務是管理教學樓，曾冠森則是在我對面的樂學樓，于是我們結伴一起值日。

　　當我們剛到教學樓時，那里情況很好，沒有人追跑，沒有人玩危險游戲，可忽然來了一群人打破了這良好的環境，他們就是樂學樓上的.學生，他們在玩第五人格，其中就有我的好朋友，我鐵面無私并沒有包容他們，直接讓曾冠森去提醒他們，可他們不聽，我只好寫下那些人的批評。

　　經過這件事，我覺得值日不辛苦，而且很有成就感。

　　我以后也要更加自覺遵守紀律。

值周的作文6

　　我一年級的時候，第一次走進這個學校的`大門。就會向值周的哥哥姐姐打招呼，但這一周，是別的孩子向我打招呼，因為今天是我們班值周。

　　這一周，我將站在校門口，歡迎進校園的老師和同學，當老師進來時，我們就會喊：“老師！您好！”當同學進來時，我們會喊：“同學，你好！”這時，不管是高年級的還是低年級的，都會停住腳步，禮貌的對我們說：“值日生好！”那一刻，我覺得我心很溫暖。也讓我知道了。

　　雖然當值日生很辛苦，但我收獲許多快樂！也感覺到很自豪！

值周的作文7

　　今天是我們的第一次值周，值周的過程十分艱苦，但是卻讓我們留下了深刻的回憶！星期四，大課間值周的時候，一陣陣大風吹來，凍得我直發抖，但是當我看到跑操時，同學們整齊的步伐，我心中充滿了驕傲與自豪！當我第一次踏進別人班的教室，喊一聲“老師您好”時，我心中緊張和驚訝夾雜在一起，走起了第二步、第三步……有些班的同學一見到我，便開始背誦千字文中的內容，而有些班更加自覺，不用我進來，就已經在大聲背誦，這使我十分欣慰！

　　還有一次，發生了一次特別好笑的事，就是因為我肩膀上的袖章引起的，那時我正往教室里走，迎面來了兩個五年級的`男生，他們看到我，敬了個禮，齊聲說道：“姐姐好！”當時我真想笑，可我硬憋著走到拐角處，才放聲大笑，這未必也太不可思議了吧，我還比他們小一歲呢！這時，我心里又有一些興奮，因為他們是第一個也是唯一一個不認識卻又向我問好的人！

　　這次值周給了我許多快樂，也讓我學習到了許多東西！

值周的作文8

　　周五下午，只見大隊部李老師一本正經的走進教室，然后說：“下周是你們班值周，大家都得好好表現呀！”同學們異口同聲的說：“知道了”班主任武老師接著說：“下面我念一下大家的職務，文明值勤員八人，有呂正陽、杜毅……”啊！文明值勤員是學校的臉面呀！我一定要做到最好、最棒！

　　周日下午，我給媽媽說：“媽媽，快點做飯吧，周一我得早點起床值周。”晚上，我躺在床上，心情難以平靜，在床上翻來覆去睡不著覺，心里總想著周周的事。最終，我不知不覺的進入了夢鄉。

　　周一早上，我早早的來到學校，站到了大門口，之后大家漸漸地都到齊了。這時，旁邊有一位男老師走了過來，杜毅連忙提醒我：“注意點，有老師來了。”我回答：“知道了。”話剛剛說完，那位老師一臉漫不經心的走過來，我連忙大聲喊道：“一二。”大家又一起合道：“老師好！”誰知道呀，那位男老師連頭也懶得動一下，徑直往前走，我生氣地想：這個老師真沒素質，給他打招呼連頭也不抬。

　　過了一會，一位女老師走了過來，她衣著簡約、樸素，走路大大方方的，我想：她一定不會像剛才那個男老師一樣的。果然不出我所料，我們給她打完招呼，她也向我們揮了揮手。我心里甜滋滋的`。

　　第一次值周真有趣呀！這次，我嘗到了值周中的酸、甜、苦、辣，我希望大家都會遵守規則，學會文明待人！

值周的作文9

　　終于輪到我們班值周了！每當帶著紅色的袖章去值勤的時候，我總是感覺很光榮很自豪！

　　在我剛值勤的時候，我還以為只需要看一下，檢查一下有沒有人追跑就可以了，沒想到要這樣記錄下來，并且報告給組長，看來事情并沒有我想的那么簡單。不過那些小朋友都非常配合，我說不要亂跑，他們也就不亂跑了，我說不要打架，他們也就不打架了。令我印象最深的一件事是在我檢查的時候，有一位姓曾的同學，他一直在走廊上打鬧，對于批評他也無所謂似的，我根本就管不住他。他的同學們看到這種情況，也幫著我一起來管他，把他拉進了教室，不讓他在走廊上亂跑。他們都很懂道理，這讓我的工作簡單了許多！

　　在我第一次檢查眼保健操的時候，我真的不知道我該怎么做，所以我很緊張，我盡量地放松放松再放松，輕輕地敲了敲門，然后輕輕地推開門走進教室，向老師敬了一個隊禮說：“老師您好，檢查檢檢檢查眼保健操”。我說的結結巴巴的，好像我就是一個結巴一樣，那時我感到自己很丟臉哦！不對，非常丟臉！于是我趕緊掃了幾眼，看了一下有哪些大組眼保健操做得不好，或者是做得好的，就趕緊出去開始記錄了。我從來沒有這么緊張過！我想如果我不能把值周的任務完成好，也許我以后就再也沒有機會當值周生了！于是我鼓起勇氣敲響了第二間教室的門，……，慢慢的我變得越來越自然了，每次檢查我就好像是去自己的`教室一樣先敲了敲門，然后喊了一聲報告說：“老師您好，檢查眼保健操”。此時的我比第一次檢查眼保健操的時候要自然的許多。每次檢查完眼保健操和垃圾分類之后，我便趕緊跑出去記好，仿佛過幾秒就會忘記一樣。

　　通過這幾天的值周我明白了：只要你認真去對待一些事情，那些事情就會慢慢地變得簡單，你越認真那些事情就越簡單。所以無論做任何事情都需要認真！

值周的作文10

　　哈哈，終于輪到我們班管別人班了。彩排的時候，我特別激動，想著：說話的時候要做什么動作呢？

　　彩排結束了，要上臺了，我很緊張。我想：我會不會做錯呢？上臺的時候，我看到好幾雙眼睛在盯著我們看！黑壓壓的一片人，我的心都要跳出來了！那時我太緊張了，把一個動作給忘了。

　　終于下臺了，我放松了一口氣。我想：終于下來了，好激動喲！

　　到了中午，我們班提前吃飯。吃飯的'時候我想：吃完飯就可以管別人班吃飯了，好激動。我吃完飯后找了一會兒，找不到六1班，我很緊張，六1班在哪里？六1班在哪里？這時我緊張的心慢慢平靜了下來。我想：如果不在食堂會在哪里呢？對了他們自己的教室！結果真的在教室呢！

　　到了3點的時候，我們幾個人又要下去站崗了。這時我的心情非常疑惑。我心里有好多疑問：為什么下午還要站崗？為什么一天要站兩次崗？下午站崗要干什么？到了下面，我疑惑的心情才變成了平常的心情。我也減少了幾個疑問，首先要對回家的老師說“老師再見”，其次是不能讓家長進來。我想：我們應該是站在外面的，要不然家長會進去的。結果還真的是站在外面的。

值周的作文11

　　這周是我們班值周，我們既興奮又很激動。那天經過四（3）班的兩位值周隊長做了簡單的介紹，我們都知道了有哪些崗位，并都選好了自己喜歡的'工作崗位。

　　我的崗位是紅領巾監督崗，得知這個崗位，我高興得一蹦三尺高，因為我喜歡這個崗位，就下定決心，要以身作則。

　　第一天，站在樓梯旁，見同學來了，我一邊敬禮，一邊帶著微笑說：“同學早!”沒過一會兒，快要做操了，我連忙跟到班級的一旁，準備出操。出操了，見同學們各個都十分精神，我也不能落后，越來越精神，和同學們一起進入操場，做廣播操。

　　第二天，我仍然站在樓梯旁，過了一會兒，來了一位老師。我連忙說：“老師您早！”到了早操時間，同學們一邊走，一邊說話，我提醒了他們，于是他們又精神地踏了起來，進入操場準備做廣播操。

　　……

　　這周是我們第一次值周，沒經驗，要是再又一次機會，我相信我一定會做得更好。

值周的作文12

　　這個星期是我們班值周，這是我們三年以來第一次值周，我很開心。

　　彩排時，我膽戰心驚，就怕說錯。我一直在想要是出了一點錯就會丟臉的。可是我一定要相信自己可以做到，突然我想起其他班的人也會這樣，我就倒吸了一口涼氣，好讓自己放松心情。

　　上臺的時候，我看見黑鴉鴉一片，我又想了想，總覺得下面有一大片的人想要吃我，心都提到嗓子眼兒里了。我再次想了想，怕什么？這又不是什么怪獸，又吃不了我，只要我看著大樹就沒那么可怕了。我照著做了，當我把目光盯著遠處那棵大樹時果然沒有那么可怕了。又過了一會兒，我的心像十五個吊桶打水——七上八下，全身的汗毛都豎起來了。

　　終于下臺了，我倒吸了一口涼氣，感覺比上臺時更加輕松了。

　　到了中午，我們又要去各班站崗了，那時我還在吃飯，我就心急如焚。我終于吃完了，可是我還是很著急，因為很快時間就要到了。如果時間到了，我就不可以讓那些吃飯后跑跳的同學安靜下來了，而且這也是對身體有害的'事情，所以我就更害怕了。可是當我過去的時候才發現我沒有遲到，我欣喜若狂。

　　最后我覺得自己有有些地方管理得不夠好，我希望自己在最后幾天更努力一點。

值周的作文13

　　今天是星期一，我起的特別早，因為今天是我第一次值周！以前看著別的值周生佩戴綢帶在自己的崗位上工作，心里特別羨慕。今天終于等到機會了，我想象著自己一會站崗的時候的情景，一定很神氣。

　　一路小跑著來到教室，我小心翼翼的佩戴好綢帶，像第一次掛紅領巾一樣新奇。在緊張和興奮中，吳老師跟我說我應該去操場上站崗的時候，我才恍然發現原來我站錯了崗位，哎呀，真的是太激動了，好尷尬呀。我飛奔著來到自己的崗位上，像解放軍叔叔一樣精神抖擻的站好。我的任務是操場上執勤，不斷地提醒那些特別是頑皮的同學不要追跑打鬧，不要玩一些危險的游戲。

　　老師告訴我，值周生在執勤的時候，一定要有禮貌，見到老師就要向老師問好，而且一定要管理嚴格，不能馬虎。此時的.我眼睛一眨不眨的站著，不敢有絲毫的放松。

　　我是一名值周生，我感受到了肩上的責任，雖然辛苦但是心里美滋滋的。今天是一次特別難忘的體驗，期待明天的值周。

值周的作文14

　　楊老師在班級里宣布：“這周輪到我們班值周了，檢查一年級的是楊茜、許唐唐，檢查二年級的是……”我終于可以值周了，以前看見高年級的大哥哥、大姐姐們值周，他們戴著紅臂章，拿著檢查的本子，挺威風的，我很羨慕，現在我也可以值周了，心里別提有多高興了。

　　周一第四節課，眼保健操開始了，我跟楊茜戴好了值周的紅臂章，拿著值周的記錄本去檢查一年級的眼保健操。第一次檢查，心情既緊張又興奮，不知道低年級的同學們看我們來檢查會有什么反應呢？首先，我們進了一（1）班，大部分同學都很認真，但有個別同學一開始睜著眼睛，看到我們來檢查了，個個都閉上了眼睛，活像一只只機靈的小老鼠，看見貓來了趕緊躲好。以為我們沒看見，這可是逃不過我們的火眼金睛的。于是我們口頭警告了一次，就去別的班檢查了。

　　中午，我們又去一年級檢查衛生保潔了。到了一樓，只見同學們有的在操場上打鬧嬉戲；有的在庭院里玩耍；有的.甚至才剛剛吃好飯，幾乎沒有幾個人在搞衛生。唉，一年級就是一年級，這些小弟弟、小妹妹們可真淘氣呀！“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”準備鈴聲響了，同學們都回到了教室，我們終于可以開始檢查了。中午，他們幾乎都沒有認真搞衛生，所以有好幾個班級都被提醒了一次。

　　一周五天的值周結束了，這一周過得既充實又忙碌。有些班級老師在和不在一個樣，有些班級老師不在就亂哄哄的。作為值周的人員，我沒有覺得有多威風，更多的是一種責任感，如果自己都做不好，怎么去管別人呢？所以以后在班級里，不管是衛生保潔還是眼保健操，我都要做到不給班級扣分。

值周的作文15

　　這個周輪到我做值周班長啦，我很興奮，早上7點25就到校了。早上先帶領值日生去打掃衛生，打掃衛生的時候我和同學們一起干的熱火朝天。打掃完畢，我要重點檢查一下綠色區域中是否有垃圾，跑道上是否有樹葉子……這可是個細致活，全靠我的'火眼金睛！

　　一天結束，我在班里點評各小組的表現，我先對表現好的同學提出表揚，讓大家先開心一下，然后指出哪些同學什么地方需要改進，讓大家共同進步！

　　晚上，我帶領同學們打掃完衛生后要關燈，關電器，把教室檢查一遍，再鎖門離校。

　　一周的時間很快過去了，在過去的一周里，班級整體狀況良好。衛生打掃的很干凈，但是紀律不是很好，有的同學上學遲到，雖然天氣很冷，但是我們應該按時上學；有的同學在上課的時候不能認真聽講，走神；還有的同學下課老是湊堆。……另外馬上就要期中考試了，班級里比較松散，沒有要考試的緊張氣氛。

　　做值周班長要早來晚走，要在大冷天去打掃衛生，但是一想到自己能為班級干點活，出點力，我的心里就熱乎乎的，充滿了干勁！我愛樂學班！

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