心理小故事【精品】

心理小故事1

　　美國知名主持人林克萊特有一天訪問一名小朋友，問他說："您長大后想要當做什么呀？"小朋友天真地回答："嗯……我要當飛機的駕駛員！"林克萊特接著問："如果有一天，您的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，您會怎么辦？"小朋友想了想："我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去。"

　　當在場的觀眾笑得東倒西歪時，林克萊特繼續注視著這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發覺這孩子的悲憫之心遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問他說：為什么您要這么做？"小孩的`答案透露了這個孩子真摯的想法："我要去拿燃料，我還要回來！"

　　這就是"聽的藝術"。一是聽話不要聽一半。二是不要把自己的意思，投射到別人所說的話上頭。要學會聆聽，用心聽，虛心聽。

心理小故事2

　　面試

　　有個少年去參加一家公司的招聘面試。

　　面試地點在該公司大樓一樓。很快的，這少年便回答了面試官提出的所有問題。最后，面試官讓他去10樓的老總辦公室進行最后的面試，還關照地說：“很抱歉，我們這棟樓的電梯今天壞了，所以只好辛苦你從樓梯上去了。”

　　少年爬到七樓。在樓梯的轉角處，他看見一個頭發花白、一身勤雜工穿著的老人，正手提水桶吃力地也在上樓……他就上去接過了老人手中的水桶，說：“來，大爺，我來替你提吧。”“可是，我一直要提到十五樓，不影響你辦事嗎?”老人說。“沒事，”少年毫不猶豫地回答，“我可以給你提到那兒后在辦自己的事。”

　　就這樣，少年提著水桶，與那老人一前一后地上著樓，到了10樓的時候，后邊的那個老人突然拍了拍少年的肩膀，說：“小伙子，祝賀你，你已經被本公司正式錄用了，我就是公司的老總”，老人繼續說，“別人都對我視而不見，所以我實在無法了解他們的為人，而你卻以你的愛心，明明白白地告訴了我你是一個怎樣的人!”

　　愛心是一個人從幼年時起就應當具有的，否則，會失去許許多多通向成功的機會。

　　大道理：一個人是否有愛心，是能否有發展前途的基礎。

　　心態

　　父子二人看到一輛十分豪華的進口轎車。兒子不屑地對他的父親說：“坐這種車的人，肚子里一定沒有學問！”父親則輕描淡寫地回答：“說這種話的人，口袋里一定沒有錢！

　　--你對事情的看法，是不是也反映出你內心真正的態度？

　　情況不同

　　一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關在同一個畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，小豬大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭小豬的號叫，便說：「他常常捉我們，我們并不大呼小叫。」小豬聽了回答道：「捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命！」

　　--立場不同、所處環境不同的人，很難了解對方的感受；因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災樂禍，而應要有關懷、了解的心情。

　　生活是自己創造的

　　有個老木匠準備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家后來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他。

　　“這是你的房子，”他說，“我送給你的禮物。”

　　他看得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣呢？現在他得住在一幢粗制濫造的房子里！我們又何嘗不是這樣。我們漫不經心地“建造”自己的生活，不是積極行動，而是消極應付，凡事不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把你當成那個木匠吧，想想你的房子，每天你敲進去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！

　　你的生活是你一生唯一的創造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優美、高貴，墻上的銘牌上寫著：“生活是自己創造的。”

　　飛翔的蜘蛛

　　信念是一種無堅不催的'力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。

　　一天，我發現，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發現蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。

　　大道理：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網制得精巧而規矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中。奇跡是執著者造成的。

　　陰影是條紙龍

　　人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你手中。

　　爺爺用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進去，它們都在里面死了，無一幸免！爺爺說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟于事。”當爺爺把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進去，然后關上龍頭，奇跡出現了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

　　大道理：命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影，并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠，而是因為他們沒有思想要將陰龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準一個方向，一步步地向前，直到眼前出現新的洞天。

　　勇于冒險

　　對于那些害怕危險的人，危險無處不在。

　　有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉，只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說：“龍蝦，你怎可以把唯一保護自己身軀的硬殼也放棄呢？難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎？以你現在的情況來看，連急流也會把你沖到巖石去，到時你不死才怪呢？”龍蝦氣定神閑地回答：“謝謝你的關心，但是你不了解，我們龍蝦每次成長，都必須先脫掉舊殼，才能生長出更堅固的外殼，現在面對的危險，只是為了將來發展得更好而作出準備。”寄居蟹細心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而沒有想過如何令自己成長得更強壯，整天只活在別人的護蔭之下，難怪永遠都限制自己的發展。

　　大道理：每個人都有一定的安全區，你想跨越自己目前的成就，請不要劃地自限，勇于接受挑戰充實自我，你一定會發展得比想像中更好。

心理小故事3

　　1、

　　一群孩子在一位老人家門前嬉鬧，叫聲連天。幾天過去，老人難以忍受。

　　于是，他出來給了每個孩子25美分，對他們說："你們讓這兒變得很熱鬧，我覺得自己年輕了不少，這點錢表示謝意。"

　　孩子們很高興，第二天仍然來了，一如既往地嬉鬧。老人再出來，給了每個孩子15美分。他解釋說，自己沒有收入，只能少給一些。15美分也還可以吧，孩子仍然興高采烈地走了。

　　第三天，老人只給了每個孩子5美分。

　　孩子們勃然大怒，"一天才5美分，知不知道我們多辛苦！"他們向老人發誓，他們再也不會為他玩了！

　　2、

　　春秋戰國時代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，父親莊嚴地托起一個箭囊，鄭重地對兒子說:“這是家襲寶箭，佩帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”果然，佩帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全忘記了父親的叮囑，強烈的欲望驅使他呼一聲就拔出了寶箭。

　　驟然間他驚呆了，斷箭，箭囊里裝著一枝折斷的箭。兒子頓時嚇出了一身冷汗，意志轟然坍塌。結果很顯然，兒子慘死于亂軍之中。

　　溫馨提示:把勝敗寄托在一枝寶箭上，多么愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又是多么危險！永遠記住:自己才是一枝寶箭。

　　3、

　　一天，我發現，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發現蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅忍的昆蟲，它的網織得精巧而規矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。

　　溫馨提示:信念是一種無堅不摧的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。

　　4、

　　從前，有一對夫婦養育了兩個兒子，大兒子以賣煤為生，小兒子則賣雨傘。每到下雨，母親就唉聲嘆氣說大兒子的煤要賣不出去了，天晴時，母親又惆悵抱怨小兒子的傘沒人要。但父親則和母親恰恰相反，下雨天，他為小兒子高興，天晴時，他為大兒子叫好。

　　溫馨提示:性格決定命運，樂觀的人會在逆境中找到快樂，悲觀的人看不到生活中的希望，有什么樣的思維方式就會有什么樣的人生。

　　5、

　　珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。

　　珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。

　　自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

　　溫馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

　　6、

　　生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經常會得到最好的。

　　有一個人經常出差，經常買不到對號入坐的車票。可是無論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。

　　他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節車廂走到最后一節車廂的準備，可是每次他都用不著走到最后就會發現空位。他說，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。

　　他說，大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇；即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足，為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現狀不思進取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。

　　溫馨提示：自信、執著、富有遠見、勤于實踐，會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。

　　7、

　　什么東西比石頭還硬，或比水還軟？然而軟水卻穿透了硬石，堅持不懈而已。

　　有個年輕人去微軟公司應聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿然進來了。總經理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結果出人意料，年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備，總經理以為他不過是找個托詞下臺階，就隨口應道：“等你準備好了再來試吧”。

　　一周后，年輕人再次走進微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現要好得多。而總經理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準備好了再來試。”就這樣，這個青年先后5次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養對象。

　　溫馨提示：也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許我們追求的風景總是山重水復，不見柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能找尋到光明；也許，我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時在現實中找不到寄放的凈土……那么，我們為什么不可以以勇敢者的氣魄，堅定而自信地對自己說一聲“再試一次！”

　　再試一次，你就有可能達到成功的彼岸！

　　8、

　　只有一個洞穴的老鼠很快被捉。

　　在一個漆黑的晚上，老鼠首領帶領著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房內，垃圾桶之中有很多剩余的飯菜，對于老鼠來說，就好像人類發現了寶藏。

　　正當一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大挖一頓之際，突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余，更各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終于有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際，突然傳來一連串兇惡的`狗吠聲，令大花貓手足無措，狼狽逃命。

　　大花貓走后，老鼠首領施施然從垃圾桶后面走出來說：“我早就對你們說，多學一種語言有利無害，這次我就因而救了你們一命。”

　　溫馨提示：“多一門技藝，多一條路。”不斷學習實在是成功人士的終身承諾。

　　9、

　　1840年2月，英國維多利亞女王和撒克斯·科巴格·戈薩公爵的兒子阿爾巴特結婚。他倆同年出生，又是表親。雖然阿爾巴特對政治不感興趣，但在女王潛移默化的影響下，阿爾巴特也漸漸地關心起國事來，終于成了女王的得力助手。

　　有一天，兩人為一件小事吵嘴，阿爾巴特一氣之下跑進臥室，緊閉房門。女王理事完畢，很是疲憊，急于進房休息，怎奈阿爾巴特余怒未消，故意漫不經心地問：“誰？”

　　“英國女王。”

　　屋里寂靜無聲，房門緊閉如故。維多利亞女王耐著性子又敲了敲門。

　　“誰？”

　　“維多利亞！”女王威嚴地說。

　　房門仍舊未開。維多利亞徘徊半晌，再又敲門。

　　“誰？”阿爾巴特又問。

　　“我是您的妻子，阿爾巴特。”女王溫柔地答道。

　　門立刻開了，丈夫雙手把她拉了進去。這次，女王不僅敲開了門，也敲開了丈夫的心扉。

　　10、

　　古代有一個國王身有兩殘：缺一目外加少一腿。有一次，這個國王心血來潮，讓宮廷畫師給自己畫像。第一位畫師是個老實人，他規規矩矩地畫出了國王的本來面目——又瞎又瘸。國王看后不禁怒從心頭起，惡向膽邊生：

　　“這個可惡的畫師竟敢把我畫得如此丑陋，真是該殺。”于是這個老實本份的畫師被殺掉了。國王仍不甘心，便又找了第二個畫師來給他畫像，這個畫師知道了前邊那個同行的悲慘結局，再也不敢照實描繪國王的缺陷了。他在畫布上畫了一個雙眼明亮兩腿矯健的國王，心想這下國王該滿意了吧，不曾想國王一見畫像大發雷霆，罵道：“你這該死的東西！這難道還是我嗎？”

　　結果，第二個畫師也沒有逃出被殺害的命運。這下國王的畫師們誰都不敢再給國王畫像了，沒想到有個小畫工自告奮勇地說他要給國王畫像，這下可把畫師們著實地嚇了一跳。小畫工畫啊畫啊，終于把國王的肖像畫完成了。國王一見畫像，緊崩的臉變得柔和起來，最后他笑了，直夸小畫工聰明。

　　原來，這個機靈的小畫工既沒有像第一個畫師那樣把國王的缺陷完全表現在畫布上，也沒有像第二個畫師那樣不顧實際妄加涂彩。機靈的小畫工畫的國王是這樣的：側身騎在馬上，殘缺的那條腿隱在馬鞍的后面，雙手舉槍，瞇著一只眼在瞄準，而這只眼正是那只瞎眼。這樣一安排，畫面上則是一個英姿勃發騎馬打獵的國王，看不出任何缺陷，可誰也不能說他像第二個畫師那樣改變了國王的本來面目。那個挑剔的丑陋國王這次也毫不吝嗇地獎勵了那個小畫工。

　　這個故事告訴我們，在思維過程中改變看問題的角度，往往會收到意想不到的效果。我們要善于學習變換視角的思考方式，不要讓舊框框去限制自己的思維，總“鉆死胡同”，要盡可能地選擇新視角，力爭看到事物的新側面。

心理小故事4

　　南風"效應也稱"溫暖"效應，源于法國作家拉封丹寫過的一則寓言：

　　北風和南風比威力，看誰能把行人身上的大衣脫掉。北風首先來一個冷風凜凜、寒冷刺骨，結果行人為了抵御北風的侵襲，便把大衣裹得緊緊的。南風則徐徐吹動，頓時風和日麗，行人覺得春暖上身，始而解開紐扣，繼而脫掉大衣，南風獲得了勝利。

　　故事中南風之所以能達到目的，就是因為它順應了人的內在需要。這種因啟發自我反省、滿足自我需要而產生的心理反應，就是"南風效應"。

　　由此我們可以知道，家庭教育中采用"棍棒"、"恐嚇"之類"北風"式教育方法是不可取的。實行溫情教育，多點"人情味"式的表揚，培養孩子自覺向上，才能達到事半功倍的效果。

　　幼兒心理小故事：木桶效應

　　"木桶"效應的意思是：一只沿口不齊的木桶，它盛水的多少，不在于木桶上那塊最長的木板，而在于木桶上最短的那塊木板。

　　一個孩子學習的學科綜合成績好比一個大木桶，每一門學科成績都是組成這個大木桶的不可缺少的.一塊木板。孩子良好學習成績的穩定形成不能靠某幾門學科成績的突出，而是應該取決于它的整體狀況，特別取決于它的某些薄弱環節。因此當發現孩子的某些科目存在不足時，就應及時提醒孩子，讓其在這門學科上多花費一些時間，做到"取長補短"。

心理小故事5

　　很久以前，烏鴉是鳥類中最美麗的鳥，孔雀卻是鳥類中最丑陋的鳥。但孔雀比烏鴉聰明能干，烏鴉卻比孔雀懶惰、笨拙、自私，不管別人家出了什么困難，烏鴉從來不聞不問。

　　有一天，河馬伯伯不小心掉到一個大圓坑里，拼命地呼喊：“救命啊，救命啊!”孔雀看見了，急忙趕到烏鴉家找烏鴉：“烏鴉姐姐，河馬伯伯不小心掉到一個大圓坑里了，我們快點去救他吧。”烏鴉抖了抖她美麗的翅膀，說：“我沒空，再說救他，豈不把我美麗的羽毛弄臟了。”

　　孔雀只好一個人急匆匆地趕去，她想方設法，使勁力氣，終于把河馬伯伯救上岸了，河馬伯伯非常感謝她，稱贊她說：“孔雀小姐，你真聰明、善良，謝謝你!”孔雀說：“這有什么好謝的?這是我應該做的。”

　　孔雀和烏鴉的一舉一動，被神仙看到了，神仙認為美麗的羽毛應該屬于善良又熱心助人的孔雀，于是就把烏鴉那美麗的羽毛拔給了孔雀。從此，孔雀成了鳥類中最美麗的`鳥，而烏鴉成了一身漆黑的鳥。

　　心理小故事3

　　一個人在森林中漫游時，突然遇見了一只饑餓的老虎，老虎大吼一聲就撲了上來。他立刻用最快的速度逃開，但是老虎緊追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了斷崖邊。

　　站在懸崖邊上，他想：“與其被老虎捉到，活活被咬死，還不如跳入懸崖，說不定還有一線生機。”

　　他縱身跳入懸崖，非常幸運地卡在一棵樹上。那是長在斷崖邊的梅樹，樹上結滿了梅子。

　　就會享受到生命的甜果。

心理小故事6

　　在一位朋友家小坐，發現他給父母電話的時候撥了兩遍電話號碼。第一遍撥過之后，鈴響三聲就掛斷。再撥第二遍，然后通話。

　　“第一遍占線嗎？”我不經意地問道。

　　“沒有。”

　　“是沒想好說什么？”

　　“不是。”

　　“那麼干么撥兩遍？”

　　他笑了笑：“你不知道，我爸爸媽媽都是接電話非常急的人，只要聽見鈴響，就會跑著去接。有一次，媽媽為接電話還讓桌腿把腳趾絆了一下，腫了很長時間。從那時起，我就和二老約定，接電話不準跑。我先撥一遍，給他們足夠的時間。”

　　我的眼睛忽然十分濕潤。父母之愛總是細致入微，猶如孩子衣衫上的針腳。子女對父母的愛難道不一樣嗎？

　　多撥一次電話號碼，不過是一件小事，可正是這小事，反襯出一個人對父母的.大愛。

　　啟示：從細微之處愛父母的精神值得大家學習，有人說男孩心粗，我看不是心粗，而是愛父母不到位。

心理小故事7

　　4、成功的秘密在哪里？

　　不少心理學專家發現，這個秘密就是人的“心態”。一位哲人說：“你的心態就是你真正的主人。”一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么就是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎，誰是騎師。”

　　在數十年前，福建某貧窮的鄉村里，住了兄弟兩人。他們忍受不了窮困的環境，便決定離開家鄉，到海外去謀發展。大哥好像幸運些，被奴隸主賣到了富庶的舊金山，弟弟被賣到比中國更窮困的菲律賓。

　　數十年后，兄弟倆又幸運地聚在一起。今日的他們，已今非昔比了。做哥哥的，當了舊金山的僑領，擁有兩間餐館，兩間洗衣店和一間雜貨鋪，而且子孫滿堂，有些承繼衣缽，又有些成為杰出的.工程師等科技專業人才。

　　弟弟呢？居然成了一位享譽世界的銀行家，擁有東南亞相當分量的山林、橡膠園和銀行。經過數十年的努力，他們都成功了。但為什么兄弟兩人在事業上的成就，卻有如此的差別呢？

　　哥哥說，我們中國人到白人的社會，既然沒有什么特別的才干，唯有用一雙手煮飯給白人吃，為他們洗衣服。總之，白人不肯做的工作，我們華人統統頂上了，生活是沒有問題，但事業卻不敢奢望了。例如我的子孫，書雖然讀得不少，也不敢妄想，唯有安安分分地去擔當一些中層的技術性工作來謀生。

　　看見弟弟這般成功，做哥哥的不免羨慕弟弟的幸運。弟弟卻說，幸運是沒有的。初來菲律賓的時候，擔任些低賤的工作，但發現當地的人有些是比較愚蠢和懶惰的，于是便頂下他們放棄的事業，慢慢地不斷收購和擴張，生意便逐漸做大了。

　　這便是海外華人的真實奮斗歷史。它告訴我們：影響我們人生的絕不僅僅是環境，心態控制了個人的行動和思想。同時，心態也決定了自己的視野、事業和成就。

　　解讀：一個人能否成功，就看他的態度了！成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反，他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導支配的。

心理小故事8

　　一次過斑馬線時，馬路對面亮起了紅燈，于是一堆人擠在斑馬線前，等車流通過。這時，我看見一個人從我身邊敏捷地邁開腳步，插進了車龍中，趁著車子停頓的間隙，到了馬路對面，并很快消失在人流中。我計算了一下，等我們橫過了馬路之后，他應該已經走出了好幾百米了。

　　這是個違反了交通規則的人。但在對此行某個目標的追逐中，他利用斑馬線，把我們遠遠地甩在了后面。

　　我想起了我的一個朋友。中師畢業那年，在我們還不知情的情況下，他走后門擠進了保送上大學的行列。大學畢業那年，他再次走后門避開了學校，分配進了政府辦公室任秘書。畢業20周年的朋友聚會上，他已是某個局的局長了，而我們的許多朋友，還在鄉村偏僻的小學校里做教師。

　　這個朋友的超常“成功”，通常被人們總結為兩點：有人（后臺），有本領。但望著沒入于馬路對面人流中的那個身影，我忽有所悟。我覺得，我們許多人走路的速度實際上差不多，區別只是在斑馬線上，采取的`態度、策略、行動不同，得到的結果就大相徑庭。

　　違章過線，說穿了，就是在不正當地追逐利益，并且抱著一種僥幸心理。“出事”是難免的。比如我的那位朋友，不久前就“進去了”，原因很簡單，像許許多多被抓的官員一樣：貪污。

心理小故事9

　　1、父子二人看到一輛十分豪華的進口轎車。兒子不屑地對他的父親說："坐這種車的人，肚子里一定沒有學問!"父親則輕描淡寫地回答："說這種話的人，口袋里一定沒有錢!"

　　你對事情的看法，是不是也反映出你內心真正的態度?

　　2、晚飯后，母親和女兒一塊兒洗碗盤，父親和兒子在客廳看電視。突然，廚房里傳來打破盤子的響聲，然后一片。兒子望著他父親，說道："一定是媽媽打破的。""你怎么知道?""她沒有罵人。"

　　我們習慣以不同的標準來看人看己，以致往往是責人以嚴，待己以寬。

　　3、有兩個臺灣觀光團到rib伊豆半島旅游，路況很壞，到處都是坑洞。一位導游連聲說路面簡直像麻子一樣。而另一個導游卻詩意盎然地對游客說："我們現在走的正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道。"

　　雖是同樣的情況，然而不同的意念，就會產生不同的態度。思想是何等奇妙的事，如何去想，決定權在你。

　　4、同樣是小學三年級的學生，他們將來的志愿同是當小丑。中國老師斥之為："胸無大志，孺子不可教也!"外國老師則會說："愿你把歡笑帶給全世界!"

　　身為長輩的.我們，不但要求多于鼓勵，更以狹窄界定了成功的定義。

　　5、妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停："慢些、小心!火太大了。趕快把魚翻過來、油放太多了!"妻子脫口而出："我懂得怎樣炒菜。"丈夫平靜地答道："我只是要讓你知道，我在開車時，你在旁邊喋喋不休，我的感覺如何......"

　　學會體諒他人并不困難，只要你愿意認真地站在對方的角度和立場看問題。

　　6、一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著，有一個人在后面緊緊追趕著這輛車子。一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人說："老兄!算啦，你追不上的!""我必須追上它，"這人氣喘吁吁地說："我是這輛車的司機!"

　　有些人必須非常認真努力，因為不這樣的話，后果就十分悲慘了!然而也正因為必須全力以赴，潛在的本能和不為人知的特質終將充分展現出來。

　　7、甲："新搬來的鄰居好可惡，昨天晚上三更半夜跑來猛按我家的門鈴。"乙："的確可惡!你有沒有馬上報警?"甲："沒有。我當他們是瘋子，繼續吹我的小喇叭。"

　　事出必有因，如果能先看到自己的不是，答案就會不一樣。

　　8、張三在山間小路開車，正當他悠哉地欣賞美麗風景時，突然迎面開來的貨車司機搖下窗戶大喊一聲："豬!"張三越想越氣，也搖下車窗大罵："你才是豬!"剛罵完，他便迎頭撞上一群過馬路的豬。

　　不要錯誤地詮釋別人的好意，那只會讓自己吃虧，并且使別人受辱。

　　9、小男孩問爸爸："是不是做父親的總比做兒子的知道得多?"爸爸回答："當然啦!""電燈是誰發明的?""愛迪生。""那愛迪生的爸爸怎么沒有發明電燈?"

　　權威往往只是一個經不起考驗的空殼子，尤其在現今這個多元開放的時代。

　　10、小明洗澡時不小心吞下一小塊肥皂，他的媽媽慌慌張張地打電話給家庭醫生求助。醫生說："我現在還有幾個病人在，可能要半小時后才能趕過去。"小明媽媽說："在你來之前，我該做什么?"醫生說："給小明喝一杯白開水，然后用力跳一跳，你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時間了。"

　　事情既然已經發生了，何不坦然自在地面對。擔心不如寬心，窮緊張不如窮開心。

　　11、一把堅實的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就“啪”地一聲打開了。

　　每個人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。惟有關懷，才能把自己變成一把細膩的鑰匙，進入別人的心中……

心理小故事10

　　從前，有兩位很虔誠、很要好的教徒，決定一起到遙遠的圣山朝圣。兩人背上行囊、風塵仆仆地上路，誓言不達圣山朝拜，決不返家。

　　兩位教徒走啊走，走了兩個多星期之后，遇見一位白發年長的圣者。這圣者看到這兩位如此虔誠的教徒千里迢迢要前往圣山朝圣，就十分感動地告訴他們：“從這里距離圣山還有十天的'路程，但是很遺憾，我在這十字路口就要和你們分手了。而在分手前，我要送給你們一個禮物！什么禮物呢？就是你們當中一個人先許愿，他的愿望一定會馬上實現。而第二個人，就可以得到那愿望的兩倍！”

　　此時，其中一教徒心里一想：“這太棒了，我已經知道我想要許什么愿，但我不能先講，因為如果我先許愿，我就吃虧了，他就可以有雙倍的禮物！不行！”而另外一教徒也自忖：“我怎么可以先講，讓我的朋友獲得加倍的禮物呢？”于是，兩位教徒就開始客氣起來，“你先講嘛！”“你年長，你先許愿吧！”“不，應該你先許愿！”兩位教徒彼此推來推去，“客套地”推辭一番后，兩人就開始不耐煩起來，氣氛也變了：“你干嗎！你先講啊！”“為什么我先講？我才不要呢！”

　　兩人推到最后，其中一人生氣了，大聲說道：“喂，你真是個不識相、不知好歹的人，你再不許愿的話，我就把你的狗腿打斷，把你掐死！”

　　另外一人一聽，沒有想到他的朋友居然變臉，竟然來恐嚇自己！于是想，你這么無情無義，我也不必對你太有情有義！我沒辦法得到的東西，你也休想得到！于是，這一教徒干脆把心一橫，狠心地說道：“好，我先許愿！我希望——我的一只眼睛——瞎掉！”

　　很快地，這位教徒的一個眼睛馬上瞎掉，而與他同行的好朋友，也立刻兩個眼睛都瞎掉！

　　原本，這是一件十分美好的禮物，可以使兩位好朋友共同分享，但是人的“貪念”與“嫉妒”，左右了心中的情緒，所以使得“祝福”變成“詛咒”、使“好友”變成“仇敵”，更是讓原來可以“雙贏”的事，變成兩人瞎眼的“雙輸”。

心理小故事11

　　心態

　　父子二人看到一輛十分豪華的進口轎車。兒子不屑地對他的父親說：“坐這種車的人，肚子里一定沒有學問！”父親則輕描淡寫地回答：“說這種話的'人，口袋里一定沒有錢！

　　啟示：你對事情的看法，是不是也反映出你內心真正的態度？

心理小故事12

　　心臟直徑擴大1mm

　　有一家牙膏廠，產品精良，包裝精美，深受客戶喜愛。營業額連續10年增長，年增長率10%~20%。但在第11年，業績停滯不前，接下來的兩年也是如此。公司經理召開高級會議討論對策。公司總裁在會上承諾：誰能想出解決問題的辦法，提高公司業績，將獲得10萬元的獎勵。

　　一位年輕的經理站起來，遞給總裁一張紙條。總裁看完后，立即簽了一張10萬元的支票，交給了經理。說明上說：將牙膏的開口擴大1mm。消費者每天早上擠出相同長度的牙膏，開口擴大1mm。每位消費者使用1毫米寬的牙膏。他們每天還要消耗多少呢！該公司立即更換了包裝。第14年，公司營業額增長了32%。

　　為了應對生活的`變化，我們經常習慣于過去的思維方式。事實上，只要你把心臟直徑擴大1毫米，你就會看到生活中的變化有其進取的一面，充滿機遇和挑戰。

心理小故事13

　　這個故事的主人公，暫稱呼他為Tim, 是一位在美國波士頓附近就讀寄宿初中的中國學生。

　　在去美國之前，就是一位優秀的學生，赴美之前做了不少的準備，因此頭一年適應的還不錯。就在同一年入學的時候，碰到了一位來自北京的'同胞，Ben。由于Tim 留學之前做了充分準備，因此在不少方面都能夠給Ben做指導。很快，倆人相遇如故，就成為了好朋友。

　　轉眼到了第二個學期，倆人的關系開始發生微妙的變化。雖說Tim依舊在不少方面扮演一種領導者的角色，但是Ben不但在學習上勇于追趕，而且憑著自己身體素質的優勢，在體育方面開始嶄露頭腳，贏得學校里老師和同學的注意。這個時候另Ben意料不到的事情發生了： Tim 開始疏離Ben，甚至有時候Ben還會感受到Tim會故意制造阻力。

　　這里我們暫不去徹底挖掘事實的前前后后， 但是我們不能否認這種事情確實在發生，在孩子和成人群里都是如此。但是孩子尚小，在成長期，是可以改變的，關鍵在于引導。

心理小故事14

　　有一群孩子在一位老人家門前嬉鬧，叫聲連天。

　　幾天過去，老人難以忍受。

　　于是，他出來給了每個孩子10美分，對他們說：“你們讓這兒變得很熱鬧，我覺得自己 年輕了不少，這點錢表示謝意。”

　　孩子們很高興，第二天仍然來了，一如既往地嬉鬧。

　　老人再出來，給了每個孩子5美分。5美分也還可以吧，孩子仍然興高采烈地 走了。

　　第三天，老人只給了每個孩子2美分，孩子們勃然大怒，“一天才2美分，知不知道我們多辛苦！”

　　他們向老人發誓，他們再也不會為他玩了。

　　在這個寓言中，老人的方法很簡單，他將孩子們的內部動機“為自己快樂而玩”，變成了外部動機“為得到美分而玩”，而他操縱著美分這個外部因素，所以也操縱了孩子們的行為。

　　德西效應在生活中時有顯現。

　　比如，父母經常會對孩子說：“如果你這次考得100分，就獎勵你100塊錢”、“要是你能考進前5名，就獎勵你一個新玩具”等等。家長們也許沒有想到，正是這種不當的獎勵機制，將孩子的'學習興趣一點點地消減了。

　　在學習方面，家長應引導孩子樹立遠大的理想，增進孩子對學習的情感和興趣，增加孩子對學習本身的動機，幫助孩子收獲學習的樂趣。

　　家長的獎勵可以是對學習有幫助的一些東西，如書本、學習器具，而一些與學習無關的獎勵，則最好不要。

心理小故事15

　　有一位表演大師上場前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點頭致謝，蹲下來仔細系好。等到弟子轉身后，又蹲下來將鞋帶解松。有個旁觀者不解地問：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？”大師回答道：“因為我飾演的是一位勞累的旅行者，長途跋涉讓他的`鞋帶松開了。”“那你為什么不直接告訴你的弟子呢？”“他能細心地發現我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護他這種熱情的積極性，及時地給他鼓勵。至于為什么要將鞋帶解開，將來會有更多的機會教他表演，可以下一次再說啊。”

　　（說明：人一個時間只能做一件事，懂抓重點，才是真正的人才。）

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