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龍的作文

時間:2025-12-04 12:26:58 好文 我要投稿

龍的作文精選[15篇]

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的龍的作文,希望對大家有所幫助。

龍的作文精選[15篇]

龍的作文1

  水,乃正人君子,哺育萬物,滋潤禾苗,似天降喜雨,感觸良多。內心紛繁如塵埃漫天飛舞,落下,便重歸寧靜。

  水有多種含義,每個人的見解自然不相同。對于語文老師來說,水是古代詩人吟哦吟誦諷刺的對象;對于數學老師來說,水只是用毫升與升計量的液體罷了;對于英語老師來說,水是不可數的“water”;對于科學老師來說,水是三種可轉換的形式,化學分子式均為“H2O”……但對于我來說,水是大智若愚的君子,如水并非君子,何為“生命之源泉”?

  然也,水并非取之不盡,用之不竭。水雖是一種液體,但它也賦有生命,世代生生不息的流淌著。沒有水,人類將無法生存,無法為自己的目標的遠大目標而奮斗,之而千萬莫讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚。也許,千百年后的今天,水憤怒了,開始反抗。

  干旱,田地顆粒不收,人類叫苦連天,人們開始埋怨水,他們卻不知道背后水無聲的抗訴……

  洪水,這是水的反擊。河水泛濫成災,一發不可收拾,卷走房屋,所到之處只剩下一些斷垣頹壁。災難來臨,人們只會譴責誰的冷酷無情,可誰又會注意到原本清澈的河水,如今已混沌不堪。……

  沒有人會聆聽水的`抗訴,沒人會注意到水的喜怒無常,然而,水職位還原一絲清澈,也只為人們能夠體諒它的心而已,僅此而已。

  如果我們不愛護與珍惜水資源,它終會枯竭。也許,千百年后,水將可能一片渾濁,也可能赤朱丹彤般艷麗……這幾乎無法想像。到那時一滴水的價格可以與珺相媲美;也許,那時一滴水如瓊瑤般珍貴。

  為了不讓清澈的水消逝,我們應從現在開始,否則更待何時。我們這一點點救贖,不知能否挽回清澈的水源?

  水同時也詮釋了君子的德行端正,志存高遠,感化蕓蕓眾生——“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,他好像善施教化……由此看來,水是真君子啊!”此乃君子所為,水用自己的行動標明的品質,也正應如此,我們更應珍惜水資源。也讓我們像蕓蕓眾生道一聲:“珍惜水資源,切莫晚矣悔過。”

龍的作文2

  值周員小Z穿著剛剛從初一新生那里“沒收”來的大衣,手里拎著小包,穿過籃球場。四周都很喧鬧……籃球場上幾乎全是人。小賣部和圖書館的大門都是敞開的,無精打采的,像是一張張饑餓的嘴巴。旁邊連一個乞丐也沒有……(純屬虛構……)

  開頭是模仿《變色龍》里的。我們學校的值周員是初二的學生,“他”雖然沒有到連初一新生大衣都要搜刮的程度,但兩個月來,我是算領教了……

  一日,與朋友小K中午下課后,懶得在校內食堂中擠來擠去,便到校外的飯店里隨便找點東西填飽肚子。“水”足飯飽之后,又去商店里找來零食,到校門口外幾步消受――學校里不讓吃。碰巧幾個值周生在校門那聊天,看見小K沒戴校徽,激動的不行,大概他們已經很久沒記過有人違紀了,手正癢癢。還不管他是不是在學校里,就扯著嗓子對小K嚎道:“校徽呢?!!!!”我回頭一看,見小K正瞪著他。這時,一個值周生過來勸剛才“河東獅喉”的那位:“行啦!等他們進學校來再記。”見小K仍然瞪著他不動,我頓時對小K的崇拜加深了一百多層,這么勇敢?!我覺得他敢沖進白宮里,拍著桌子對布什說:“薩達姆真TM是一個好人!”誰知一會兒,小K突然對我說:“啊?剛才是說我嗎?……怎么辦呀?”……“等會兒,你先戴我的校徽進去,找到自己校徽戴上,再把我的校徽拿出來給我。”小k戴上我的校徽正要往里走,那幾個值周員看他有進來的意思,便一起上去,異口同聲的一句“校徽呢?”,他不慌不忙的亮出自己的校徽,又聽無奈的一句“走吧!”剛才報告小K沒戴校徽的那位值周員,挨了其他幾位的一頓“呲兒”……

  我與小K再現“江湖”!也是一次吃完午飯后,進校門,看見一位值周生對幾位高三的學生,低著頭,小心翼翼低聲地說:“請出示……校……徽。”差點開頭加一“大哥”。高三的當他不存在,依然相互說著話,就進去了。值周員臉上非常尷尬。這時正好來了兩個初一的女生,也沒戴校徽,那個剛才受過氣的值周員立刻來了精神,大聲吆喝道:“校徽!”……我在旁邊看著都覺得好笑。見著了一次最為典型的`“變色龍”……

  這群變色龍們,在遇到個子比他們小,年齡比他們小的學生的時候,威風的不行,他能變成好勝的大紅色。但在別人面前,他要不成了灰色,要不變成與周圍環境一樣的顏色,似乎消失了。

龍的作文3

  大家看過電影《龍貓》嗎?今天,我就現場把龍貓原版原樣地“搬”了回來,它的名字叫“糯米團兒“。

  它不動的時候,那叫個胖啊,跟個圓球似的。它全身的毛發就一個色———“有點黑又有點灰又有點棕的那個色”它的耳朵長長的`,如果跟短耳兔同時裝進一個籠子里,若不仔細分辨,根本分不出哪只是兔子,哪只是糯米團兒,這真可以叫“真假糯米團兒。”它的眼睛水靈靈的,猶如灰色的石頭上鑲了兩顆閃閃發光的黑寶石。

  它的吃相那叫個有趣!你用食指和拇指捏住一粒黑瓜子,送到龍貓嘴邊,龍貓會用它小巧的嘴叼住,送到嘴邊,咬一口瓜子皮吐出,再把剩下的瓜子皮咬去,取出瓜子仁,再咬一口,這時它的臉上會浮現出滿足的笑意,看著它那笑意,似乎隱約聽見它在說:“主人,再來一粒可好?!”可是有時,它也會不聽話,吃一口瓜子,在屋內溜達一會,可別看它胖,它跑得可快了,有時跑得你都追不上。如果你仔細看那些咬去的瓜子皮會發現上面是鋸齒狀的。

  龍貓學名金絲鼠,現在是瀕危動物,請大家不要獵殺它了,它那么可愛,我們一定會喜愛它。

龍的作文4

  我有一只兇猛的“霸王龍”。它既不會叫,也不會跳,是一個用木頭拼成的恐龍模型。

  “霸王龍”真兇猛。瞧,它張著血盆大口,露出幾排尖銳的牙齒,仿佛要把我整個人都吞下去。他有一雙又細又長的腿,跑起步來飛一般,無論什么動物都躲不過它。只要它一跺腳,仿佛大地都要震動起來。它還有一條又長又粗的大尾巴,甩起來十分有力。

  “霸王龍”真美麗。我在它的身體上涂上了鮮艷的色彩。透視藍色的,尾巴是黑色的,腳是綠色的,前爪是咖啡色的`等。

  “霸王龍”培養了我的動手能力。因為它是由一些木塊拼成的,所以我常常把它拆開來又拼起來。時間長了,我就能熟練地將它拼起來了。

  “霸王龍”真是我的好朋友!

龍的作文5

  我去過那規模宏大的秦兵馬俑,我去過那蜿蜒曲折的萬里長城,我去過那神秘雄偉的故宮……但我卻偏愛那坐落在詩情畫意的虞山腳下的龍殿。它的`古色古香和傳奇色彩,令我神往、著迷。

  走進龍殿景區,來到寺院前。院前有一棵高大的銀杏樹,宛如一個巨人守護著這座寺廟。這是一棵千年古銀杏,也是我們常熟最古老的銀杏樹。你看,銀杏樹的葉子綠油油的,像一把把小扇子。樹干十分粗壯,要好幾個人手拉手才能抱住。來到樹下,仔細一看,我不禁怔住了:樹的根部竟有一個大洞,幾乎掏空了整個樹體,能夠容一個大人鉆在里面。可是這樹卻頑強地活了下來,而且長得十分茂盛。一千多年過去了,它依然頑強地站在那里,見證了龍殿輝煌的歷史。

  走進寺門,踏上通往大殿的小石橋。橋下的河水在陽光的映照下,波光燃數,清澈見底,只見水底散落著一些硬幣。我出于好奇,便去打聽。原來,還有一個美麗的傳說:傳說這個潭里藏著一條小白龍,人們就在邊上為他造了一座龍廟。只要你在橋上投下硬幣,就可以看到一條白色的小龍。

  穿過石橋,進入大殿,一尊玉皇大帝的佛像正對著我們。那眼睛刻畫得炯炯有神,五官刻畫栩栩如生。這座廟雖小,但有二十多尊佛像。他們神態各異,有的慈眉善目,有的威風凜凜,有的神態安詳,有的漫不經心、逍遙自在,還有的手拿兵器,斬妖除魔……

  走出寺廟,從地上悄悄地撿起一片銀杏葉,金黃的銀杏葉在陽光的映照下,如一面扇子一樣美,細細一看,銀杏葉上縷縷經脈一直通往最下面的柄,多有趣啊。在陽光的映照下,銀杏樹、銀杏葉、游人交織在一起,好似一幅美麗的秋景圖……

龍的作文6

  科學是一株繽紛的花樹,接近它,深吸一口氣,你會嗅到誘人的芳香。

  ——題記

  外婆家門前有一顆芙蓉樹,一朵朵千妖百媚的芙蓉花點綴在翠綠的芙蓉樹上,遠遠望去,一朵花就是一顆寶石。一陣風吹來,綻開的花兒輕輕搖曳,翩翩起舞,美不勝收。"圓花一蒂卷,交葉半心開。影前半照耀,香里蝶徘徊。”正是芙蓉花的寫照。

  那天上午我突然發現它開花了,那花潔白無瑕,好看極了。中午時,我經過芙蓉樹時,大吃一驚,早上白色的花兒,竟然成了粉紅色。到了傍晚,我又一次去看,那芙蓉花兒又變色了,這次是血色的了。芙蓉花的顏色為什么變幻不定呢?我下定決心,一定要弄個究竟。

  好奇心使我做了個實驗。一天早晨,我摘下一朵盛開的白色芙蓉花觀察起來,我發現每隔一段時間,花兒的顏色便更加深一層。到了中午,顏色變成了粉紅色,晚上成了血紅色。我想:芙蓉花里一定有什么物質使它變色。那么,這種物質是什么呢/

  一次下雨,我意外地發現,芙蓉花的變色狀況又發生了變化。早晨的芙蓉花是白色的,到了中午一點也沒變,到了傍晚,綻開的花瓣仍然是白色的,可花骨朵卻有紅轉白。我開始懷疑芙蓉花的變色和溫度有關,要不,陰天與晴天的.變色狀況為何不一樣呢?我又在陰天做了一次實驗,摘下一朵與外面的花對比,只見家中的芙蓉花會像晴天一樣變色,可不會那么快,那么深。我斷定,芙蓉花變色與溫度有關。

  后來,我查了資料才知道:原來,花的細胞葉中含有花青素,只要溫度,酸堿度稍有變化,花就會變色。芙蓉花的花青素是酸性的,所以呈紅色。酸性越強,溫度越高,顏色會越紅。

  科學,它并不神秘、深奧,大自然的一草一木蘊含著科學,我們的一舉一動彰顯著科學。朋友,張開你的慧眼,啟動你的大腦,你會感到科學的無窮魅力。

龍的作文7

  在我的記憶中,阿拉善的游樂場所很多,比如說:博隆游樂園、電影院、王陵公園可那些都是我經常去的地方,讓我每個星期都惦記的地方就是九龍公園了。

  這天,天空蔚藍、萬里無云,太陽公公也早早起來接班,小草弟弟也探出頭來遙望遠方,大樹哥哥也開開心心換上了綠色的新衣服,路邊的花兒也不停地向我們招手,是什么使他們這么開心呢?原來今天我可以去九龍公園游玩了。下午媽媽讓我把作業都寫完,然后就可以去九龍公園去玩。

  吃完晚飯后,我、媽媽、爸爸、弟弟、姥姥、姥爺一起來到九龍公園。這里的風景優美,還增添了許多游樂設施。首先我看見了旋轉木馬,媽媽抱著弟弟騎了一個大馬,然后我騎了一個,跟著音樂旋轉著,弟弟和我玩得很開心,我們又來到了淘氣堡,我想:淘氣堡是小小孩玩的',我就不玩了吧。接著我們來到了蹦極床的地方,我很想玩蹦極床,我迫不及待的去問叔叔多少錢?叔叔看了看我說:“你的體重太重不能玩。”我失望的走出來了,爸爸看見我耷拉著腦袋,問:“怎么了?”我低聲回答:“我的體重超了,”我很想去我夢寐以求的網紅秋千玩,到那工作人員告訴我今天維修不能玩,我失望極了。我們又來到了劃船的地方,爸爸讓我去問哥哥能不能劃船?我確認過后,我告訴爸爸可以,我們一家穿上救生衣去劃船了,我和姥爺賣力的蹬著,船慢悠悠的在水中游蕩著,水里的小雨也游來游去的,天色漸漸已晚,我們游到了岸邊。

  下船后,我們就開著車吹著涼風,依依不舍地離開了。今天雖然讓我有些小失落,但是玩得很開心!

龍的作文8

  提到霸王龍,相信有很多人都聽說過吧,接下來我要給你們細細道來。

  霸王龍是暴龍科里最龐大還是最兇猛的一種。生活在白堊世紀末期的馬斯特里赫特階,身長約11~14米,身高約5米左右,相當于兩層樓那么高,牙齒是成匕首形狀的,體重約八噸那么重,可是相當于一頭大象的體重,霸王龍的前肢已經退化了很短了,僅有成年人的手臂那么長。

  霸王龍有兩個奇怪的特點,那就是它的牙齒和尾巴。霸王龍的牙齒如果掉了,還可以重新長出來,而且還是無限循環的,另一個特點就是霸王龍的尾巴了,這可不是一般的尾巴,如果霸王龍用力一搖尾巴,那可足以把一顆蒼天大樹給打倒的。

  霸王龍的壽命是很短的,只能活20年,霸王龍生下來的.蛋有50公斤左右,形狀為橢圓形的,蛋的表面還有小疙瘩和氣孔。

  霸王龍主要是以肉為主食,以攻打別的恐龍為食,主要吃鴨嘴龍、三角龍、甲龍,一天平均進食90多公斤的肉才能維持生存,在霸王龍老年體衰或是病痛纏身時,它也會吃腐肉。

  怎么樣,大家認識霸王龍了嗎?聽了這些介紹,大家是不是對霸王龍有了更加深刻的認識了。

龍的作文9

  今天,我抱著足球喊了幾個好伙伴到操場去踢足球。我們正踢得起勁的時喉突然,只見陳勁舟抬起腳朝足球猛的一腳,便把球一腳踢飛起來,只見足球飛呀飛,從大操場飛到了小操場的大樹下邊,“啊,不好。”我緊張得閉緊了眼睛,原來足球撞在了一位穿著講究的青年的衣服上,濺了他一身的泥水,小伙伴們也嚇得閉上了眼睛,不敢再看下去。陳勁舟被這突如其來的'景象嚇壞了,不只道怎么辦。只見那青年生氣的拍了拍身上的泥土,大聲的嚷到:“是誰踢的足球!”然后看了看我們,頓時明白了。他幾步就走到我們身旁大聲的吼道:“是誰踢的!?”我嚇得一下子躲在了陳勁舟的背后,恐懼的望著他,“是我踢的!”陳勁舟大喊一聲,決定拋頭額了。我們都替他捏了一把汗,心里直打小鼓。青年諷刺的說:“好小子,踢球踢到我頭上來了,膽子不小呀!說把怎么辦,我這衣服是要穿著去見陳局長的!”“陳局長?是不是10棟那個陳局長?”“怎么,你認識?”“何只認識!陳局長就是他爸!”這時覃文澤插嘴了“哼!你說是就是?”“決對是!”我們都證明。這時恰好陳勁舟的爸爸來了,那個青年連忙迎了上去,又是點頭又是哈腰,可他爸爸不理他,直徑走到陳勁舟面前,對他說:“兒子,走,該吃飯了!”這句話雖然聲音不大,但嚇了那個青年一跳,連忙走到陳勁舟面前低聲說:“小朋友,剛才叔叔是跟你開玩笑,千萬不要往心里去啊!”陳勁舟看了他一眼,轉身走了。

  我頓時猛的明白了,大喊一聲:“變色龍!”

龍的作文10

  我家里的玩具挺多,不過我最歡的玩具還是我的雙脊龍玩偶啦,我還給它了個名字叫“雙霸脊龍”。你們說,這個名字霸氣不霸氣呀?

  它是我七歲多時,在大唐西市恐龍樂園參觀后,工作人員贈送給我的。它有一身棕色的褶皺皮膚,高高揚起的頭顱,粗短的脖子,強健的身體,一雙肌肉發達的后肢,一對細小的前肢和一個幾乎與身體等長的尾巴。它的頭頂有一對呈半圓形的骨冠,兩只雖小但炯炯有神的眼睛,嘴巴里有兩排鋒利的牙齒,面部呈現兩種不同的表情,淺色面看起來比較平靜,但轉過來從深色面看,你會覺得它像在奸笑似的.。

  我喜歡它是因為我對恐龍非常感興趣,特別是兇猛的肉食性恐龍。我經常把這個雙脊龍玩偶跟動物圖典上的雙脊龍圖片做對比,同時想象它在侏羅紀時期的威風和霸氣。就這樣它成了我最喜歡的一個玩具。它常常在我和小伙伴的游戲中出現,扮演著各種或威風、或霸氣、或兇殘的角色,帶給了我們無數的歡笑與樂趣。

  我喜愛它——“雙霸脊龍”。

龍的作文11

  我最喜歡的小說是《變色龍》,看完這部小說我覺得不帶勁,于是我又給他續寫了一段。

  一天,警官奧楚蔑洛夫正在大街上巡視著。覺得有點口渴,便隨手拿了一個蘋果啃了起來。忽然看到對面來了個軍官,后面還跟著一隊士兵。他下意識地瞇起眼睛仔細一看,原來是烏拉吉米爾將軍,便立刻扔掉了手里的蘋果,抹了抹嘴,帶著滿臉含笑的溫情迎上去說:“將軍大人好!”

  “你是誰?”烏拉吉米爾將軍甚感迷惑,實在想不起什么時候見過警官。”

  “我就是上次幫您找到您愛犬的奧楚蔑洛夫呀。”

  “嗯。”烏拉吉米爾將軍冷漠地點點頭。

  “說實話,您那愛犬真是機靈。一口就咬破了那壞家伙的'手指頭。你看它那伶俐的耳朵,一看就知道是犬中之英。我敢肯定您那愛犬不須訓練也會是一頭勇猛無比的……”

  “廢話!”奧楚蔑洛夫的話忽然被打斷了,“那條狗味道還不錯……”奧楚蔑洛夫嚇了一跳。原來那條狗已經被將軍給吃了,真是拍馬屁拍到了馬腿上。他靈機一動,連忙說:“我也說嘛,將軍府里的狗怎么會那么瘦。后來我聽說是因為這種狗的營養全被骨頭給吸收了,別看它長得那么瘦,它那骨頭可脆了,而且營養豐富,將軍可真是好眼力!要是換成了別人怎么看得出來呢?”

  “你這混蛋!我是看那條笨狗連只兔子都抓不住,才叫人砍了它喂狗的,沒想到它那些兄弟們還吃得挺香。你這家伙胡說什么?”

  將軍一揮手把奧楚蔑洛夫摔在地上,掏出了槍。

  只聽見奧楚蔑洛夫痛苦地低吼了一聲……

  “將軍真是好槍法!今天真是不枉此行,終于把那只追了很久的鷹給打下來了。”將軍的部下捧著將軍的獵物奉承道。

  原來那一槍并沒有打在奧楚蔑洛夫身上。但是奧楚蔑洛夫呢?怎么沒聽見他來拍馬屁?他怎么會放棄這么好的機會?

  眾人回頭一看,原來他已經斷氣了!

  哈哈,這個續寫《變色龍》大家覺得我寫的怎么樣?

龍的作文12

  我老爸是一只變色龍,他的臉時而晴空萬里,時而風號浪吼,就像六月的天氣說變就變。

  有一次我語文考了86分,回到家看見老爸躺在沙發上,手里拿著手機,不知看到了什么內容,在那兒哈哈大笑。唉,這次考得這么差,如果拿給老爸看,他一定會大發雷霆的,但是還是要給老爸簽名啊!于是我咬了咬牙,走到老爸面前。我先拿出一張獎狀給他看,說:“你看,這是老師發給我的獎狀。”老爸聽了,喜上眉梢,馬上放下手機,拍了拍我的肩膀,高興地說:“哈哈,真不愧是我家的孩子啊!”那聲音多么悅耳動聽,就像春風一樣飄入我的耳朵。然后老爸翹起了二郎腿,慢慢地欣賞著我的獎狀,眼角都溢出了笑,他的臉蛋簡直就像盛開的`花。

  看見老爸這么高興,我趕緊拿出了藏在書包深處的那張考試卷。老爸看了看我的試卷,臉色馬上晴轉多云,臉繃得緊緊的,像一團烏云籠罩在臉上。他瞪著眼睛看著我,說:“你竟然只考了86分?”老爸握緊了拳頭,生氣得直跺腳。我嚇得直冒冷汗,背后一涼,一陣恐懼襲上心頭。我硬著頭皮說:“爸爸,還……還要簽名呢!”那聲音壓得非常低,同時遞上一支筆給他。爸爸一手把筆扔在地上,說:“考得這么差,還簽什么!。”爸爸滿臉憤怒的轉身就走了。

  唉,看到這樣的情形,你終于明白我為什么說我爸是條變色龍了吧!我老爸真是一個名副其實的變色龍啊!

龍的作文13

  今天,我來到了山清水秀的茶鄉龍塢。一路上大片大片的翠綠向我的眼睛撲來,田邊路旁的野花在太陽的照耀下也顯得十分美麗,它們對著太陽驕傲地唱起了歌,茶園里一位位勤勞的茶農就似忙碌的小蜜蜂,而兩旁清秀的山峰,水流清晰見底,這場景別提有多美麗了,又好似一幅美麗的山水墨畫。

  在一片清風中,我來到了一條小河旁。小河叮叮咚咚地向遠方流淌而去,小河十分清澈,低頭看看小河中的景物,竟也讓人心奇。河中的魚蝦是那么的鮮美,讓人不禁想下河捕撈。從樹上飄落而下的樹葉就好似一葉葉小舟在河面上隨風飄流,小河就好似一位調皮的孩童,一會兒拍拍鵝卵石的身體,一會兒動動魚蝦的尾巴,驚得它們四處亂竄。你瞧,時不時還會有一條條七彩的小魚從河面上躍出,帶起一大片的水面,在空中劃出一道道優美的弧線,遠處的出現了幾團可愛的雪白,仔細一看,才發現原來是一只只可愛的小鴨,它們扭動著自己臃腫的身軀,邁著穩重的步伐在河中慢悠悠地游動過來,乍一看,還真像威嚴的國王呢!這些可愛的“小精靈”給小河增添了幾分生機。

  隨著河流我竟走到了一片農莊之中,農莊之中生機勃勃,各種植物茂盛地生長,還有許許多多憨厚的動物們。臃腫的老母雞和滑稽的鴨子它們一起跳起了華爾茲,屋棚之中,雪白的.奶牛和龐大的家豬,它們慵懶地趴在地上,有氣無力地觀看著這片大地。我想剛剛的鴨子一定是從這農莊之中逃逸出來的吧!我看著它們,時不時挑逗著它們,惹得它們開心的活蹦亂跳起來。

  美麗的龍塢抬頭是蔚藍的天空,低頭是遍地的綠色,這一切無不顯示出大自然的魅力。龍塢你沒有上海的繁華,也沒有杭州的安逸,但是你有你獨特的自然氣息,這樣的龍塢我怎么能不愛?

龍的作文14

  早晨,我睜開眼睛,拉開窗簾,一抹明媚的陽光照射到了我的臉上。就在這春意盎然的日子,我和爸爸媽媽來到了風光秀麗的九龍源。

  九龍源,顧名思義就是指九龍湖源頭之水。遠遠望去,那里的一座座山峰連綿起伏,形態名異,有的像一位老爺爺拄著拐杖站在那里遠望;有的像一只猴子一動不動地蹲在山頭;還有的像一座亭子立在那里……再加上一片片蒼松翠柏,一片片山花野草,下自山腳,上至嶺頂,一片碧綠,在陽光的照耀下,色彩柔和,讓人感覺仿佛走進了一幅連續不斷的畫卷。

  就這樣走著走著,我們就來到了“玲瓏瀑”旁。“玲瓏瀑”似一小小的銀簾垂空,飛花碎玉,明珠四濺,陽光照射在水簾上,似有萬道金光,閃爍炫目。“玲瓏瀑”像一個穿著白紗裙的少女,翩翩起舞,讓人看得眼花繚亂,一會兒散開,一會兒又合攏。這里如煙,如霧,如塵,仿佛我們就在一片朦朦朧朧的.仙境中。

  沒走了幾步,又聽見了瀑布的歌聲。我趕緊拾級而上,看看這歌聲究竟來自何方。噢!原來是“天龍瀑”呀!“天龍瀑”細水涓涓,如玉帶飄舞。我站在瀑布前,仿佛自己置身于一個水上世界。漸漸地,我感覺腿很酸,全身都沒有力氣了。正當我打算打退堂鼓,一個小孩吸引了我的注意力。他看上去只有五六歲,卻在父母的帶領下,一步一步地往上爬。盡管他已經滿頭大汗,可他還是堅持著。我不禁感到慚愧:連一個小朋友都懂得堅持,我還有什么理由不堅持呢?不經歷風雨,怎能見彩虹?我懷著必勝的信心,一步一步地爬上了山頂,心中充滿了勝利的喜悅。白云繚繞,群山起伏,這美麗的仙境,使我心曠神怡。一陣陣涼風吹來,令我飄飄欲仙。我大口大口地呼吸著新鮮空氣,目不暇接地看著天上,人間,不禁想起了杜甫的千古名句:會當凌絕頂,一覽眾山小。同時也讓我明白了“不經歷風雨,怎能見彩虹”的真正含義。

  快樂的時光總是像個調皮的孩子,稍不留神,他就從你的眼皮底下悄悄地溜走。可是歡樂的笑聲、美好的記憶卻深深地烙印在了我的心頭。我難以忘懷這個——風光秀麗的九龍源。

龍的作文15

  暑假里,媽媽帶我去了盼望已久的五龍河旅游。

  五龍河在湖北,由于路途遙遠,因此我們一大早就坐著大巴出發了。經過了幾個小時的車程,我們終于來到了美麗壯觀的五龍河風景區。

  一走進五龍河景區,首先看到的就是巍峨起伏的群山,讓人為之震撼。我們跟著游人沿著峽谷朝里走,一路上有清澈的河水,鋪著鵝卵石的小路,還有造型獨特的石拱橋。

  繼續往前走,就聽到了嘩嘩的水聲,比剛才在小路上聽到的大了許多,我知道馬上就要到最讓人驚嘆的“飛龍谷”了,于是加快了腳步沖在了前面。果然不一會兒就看見了五個龍頭,那瀑布從天而降,氣勢龐大,真有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的.氣勢,水花四濺,猶如萬顆珍珠灑落人間。

  再往里走,就來到了網紅“喊泉”,它會隨著聲音大小高低不一。我也嘗試了一次,唱了我最拿手的歌曲。水柱在我的歌聲下直沖云霄,周圍的人都為我喝彩叫好,那真是一個字“爽”啊!

  短短的一天很快結束了,我們即將要離開美麗的五龍河了。這真是一個令人流連忘返的好地方,沒去的朋友們可以去看看哦!

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