助教崗位職責

時間：2025-12-03 12:49:58 好文我要投稿

【優】助教崗位職責15篇

　　在發展不斷提速的社會中，很多情況下我們都會接觸到崗位職責，明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責，能夠最大化的進行勞動用工管理，科學的進行人力配置，做到人盡其才、人崗匹配。到底應如何制定崗位職責呢？下面是小編整理的助教崗位職責，希望能夠幫助到大家。

【優】助教崗位職責15篇

助教崗位職責1

　　崗位職責:

　　1、與外籍老師共同負責2-6歲孩子的英語教學工作;

　　2、根據課程計劃，按照教學規范進行備課及課程教學，保證授課質量;

　　3、積極參與教研活動，提升教學質量，完善教案;

　　4、負責教具、教室硬件維護和教室環創工作;

　　5、積極做好會員回訪、會員活動，提升會員服務滿意度和口碑宣傳;

　　6、參與和支持中心有關的銷售和市場活動

　　任職要求:

　　1、大專以上學歷，英語、師范專業優先考慮，有教師資格證更佳;

　　2、英語口語流利，作為工作語言，與外教無障礙交流;

　　3、喜歡孩子，有愛心、有耐心、有親和力、喜歡小孩、愿意投身幼兒教育行業;

　　4、責任心強，好學上進，性格開朗，善于溝通;

　　5、有英語教學經驗者優先;

　　6、公司提供食宿及五險一金等福利。

助教崗位職責2

　　1、獨立承擔主講課程任務的研究生應按照學校教師的要求完成各環節教學任務;

　　2、承擔輔助教學崗位的研究生，應履行以下職責：

　　1)主講教師上課時一般應隨堂聽課，了解教學進度和教學內容，聽從主講教師的工作安排;

　　2)在主講教師的指導下，完成批改作業在1/3以上，為學生答疑，參與課程監考、指導實驗課程和批改實驗報告等教學輔助工作;

　　3)完成主講教師布置的與教學相關的其他教學輔助工作;

　　4)不得單獨代替主講教師講課、出試卷及批閱試卷。

　　3、單獨助實驗課教學的.未經學院批準不得私自缺課或調整助課研究生。

　　4、輔助指導本科畢業設計的研究生，輔助指導學生人數不得超過3人。

助教崗位職責3

　　進行3-16歲學員的'全英授課并保證質量。

　　及時掌握學生學習情況，制定個性化教學計劃并充分執行。

　　建立整理學員檔案，及時記錄學員的學習情況。

　　對待學生細心耐心，積極引導。

　　與家長保持密切有效的溝通，及時處理家長反饋意見。

　　充分了解教材及課程，積極參加課程研討及培訓。

　　不定期組織英語活動，在活動前做好充分準備并確保活動順利進行。

　　善于團隊合作，樂于接受挑戰。

助教崗位職責4

　　崗位職責：

　　1、不需要單獨授課，只幫助學生消化主教老師教授內容。

　　2、可根據學生不同情況制定適合的學習方案。

　　3、跟蹤學生心理，幫助學生疏導焦慮情緒。

　　任職要求：

　　1、普通話流利，口齒清楚；性格易溝通；

　　2、熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強。

　　3、具有教師素養，具有較強的親和力，講課生動活潑。

助教崗位職責5

　　任職資格:

　　1、大專及以上學歷，碩士學歷或兩年以上英語國家留學經歷者優先;

　　1. college or above degree，master degree or above with two years study in english-speaking country experience is preferred;

　　2、一年以上教學或助教工作經驗;

　　2. over one year work experience in teaching or teaching assistant;

　　3、形象氣質佳，活潑、開朗，熱愛教育工作;

　　3. presentable，lively，cheerful，love education work

　　4、英語口語流利，發音地道;

　　4. fluent oral english and pronunciation accurately;

　　5、親和力佳，具有良好的服務意識。

　　5. good affinity and good service consciousness.

　　職位描述:

　　job descriptions:

　　1、負責向高端客戶提供英語學習建議;

　　1. responsible for high-end clients to provide english study suggest

　　2、負責對已報名的vip學員進行跟蹤服務;

　　2. responsible for the registered vip students tracking service;

　　3、時常為學員組織課程活動;

　　3. frequently organization curriculum activities for students;

　　4、作為外教與學員之間的'橋梁，如遇突發情況，幫助學員調配時間或者調換老師。

　　4. as a bridge between the foreign teacher and student; in case of emergent events that help students to allocate time or exchange the teacher.

助教崗位職責6

　　崗位描述：

　　1、根據要求協助教學與管理工作，維護課堂紀律，提高教學效率。

　　2、根據教學考綱考點要求，在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生學習的成效。

　　3、布置、批改作業并及時向主教老師匯報情況。

　　4、認真參加公司組織的教研活動，不斷提升自己的專業水平和授課技巧；

　　5、服從教學部的.工作安排。

　　任職要求：

　　1、本科及以上學歷；

　　2、對高中某學科較為擅長，對教育事業充滿理想，希望投身于教育事業；

　　3、普遍話標準，語言功底扎實，解題思路清晰，高考獲高分或就讀重點大學者優先；

　　4、在校期間有在培訓班任課或者有家教經驗者優先；

　　5、學習能力強，反應敏捷，性格開朗、樂觀；

助教崗位職責7

　　培養目標:老師——儲備干部——教務主任——分校校長

　　1.英語專業專科及以上學歷,21歲以上;從事過銷售行業優先考慮;

　　2.熱愛教育事業;了解幼少兒的心理,有幼兒或兒童教育工作經驗優先;

　　3.普通話標準,英語口語流利;

　　4.具有團隊合作精神;

　　5.具備出色的.溝通和課堂組織能力;形象親切;

　　6.有主持經驗或舞蹈經驗者優先考慮。

　　7.適合能吃苦耐勞、抗壓性強;

　　8.協助教師做好相關教學工作及家長溝通。

　　相關福利:

　　1、學歷工資+帶班工資+績效獎金+工齡+滿勤+五險;

　　2、每年享受帶薪年假、法定節假日等福利;

　　3、完善的入職培訓,晉升空間大;

　　4、良好的工作環境及團隊氛圍;

　　5、每年享受員工旅游。

　　6、豐富的員工活動。

　　7、提供住宿。

　　另:對于xxxx年屆應屆畢業生提供實習機會!

助教崗位職責8

　　1、大學本科以上,日語專業。

　　2、通過n2考試。

　　3、師德高尚,樂于親近學生,善于鼓勵學生,能積極幫助學生進步。

　　4、工作態度認真負責,有團隊精神,有職業道德。

　　5、能夠積極協助日語教師完成課程任務。

助教崗位職責9

　　任職資格：

　　1、性格開朗，相貌端正，待人熱誠；

　　2、愛孩子，工作積極、耐心，具有良好的親和力、溝通及協調能力；

　　3、熟練使用各種辦公自動化設備及相關軟件，有較強學習能力：

　　4、相關專業專科及以上學歷；

　　5、良好的英文聽、說、讀、寫能力，具有教師資格證書優先；

　　崗位描述：

　　1、輔助外籍教師進行教學活動、教學材料和教具的準備；

　　2、輔助管理孩子的.日常生活；

　　3、負責家長關于孩子的日常情況解答；

　　4、協調家長與學校各部門人員之間的溝通事宜；

　　5、參與學校的各項活動。

助教崗位職責10

　　職位描述:

　　(1)全力配合學校的招生工作,做一名受人尊敬的勸學者

　　(2)全程隨學員上課,輔助課堂教學

　　(3)組織相關測試和考試,為學員的學習進步及成長答疑解惑

　　(4)記錄學員成長點滴,及時反饋并與家長保持聯系

　　(5)完成統一安排的教輔相關工作

　　(6)有效調動家長和學員,及時完成高質量作業,同時預習指導

　　(7)完成統一安排的教輔相關工作

　　崗位能力要求:

　　(1)了解各年齡段心理特征,善于與學生溝通,有親和力,幽默感

　　(2)對助教的學科有一定學科知識基礎

　　(3)為人正直,有良好的品德與涵養,較強的.責任心與愛心

　　(4)出色的溝通能力及執行力,較強的心理素質

　　(5)吃苦耐勞,有團隊合作精神

　　(6)認同夏寧萊特精神,了解夏寧萊特企業文化

助教崗位職責11

　　在本校學員中，有志全身心投入教師行業并有自愿留校培養的學員，經試用合格為助教。

　　1、以輔助教師教學為主，有高度的責任心。

　　2、聽從教師安排，主動配合課教師教學工作、班級日常管理工作。

　　3、實踐課中做到站立式循環輔導，一視同仁，認真做好學生實踐點評工作，確保實操效果。

　　4、嚴格監督學員日常問好、校服、校卡工作

　　5、多聽，多看，保證與主課老師的教學口語一直，輔導統一。

　　6、熟悉課程內容，豐富教學，定期主動試講課程，提升個人授講能力。

　　7、主動檢查課后班級衛生、空調、物品擺放等，并對其負責。

　　8、及時認真批改作業，當日學員作業應當日批改完，次日返還學員手中，學員評語批分，多給予鼓勵，客觀分析，不主觀，不偏見.。

　　9、助教老師須認真回答學員提出有關學習方面的問題，如遇不懂的問題，不回避，不隱瞞，及時找到教師解決。

　　10、上班時間，不能做與本職無關的事，如到辦公室閑聊、打私人電話等。

　　11、主動提升專業技能，勤加練習。

　　12、多與主課老師溝通，及時解決問題，切勿擅自處理重大事情。

　　13、多看與教學心里有關書籍，主動與情緒波動的學員溝通，提升學員學習的'積極性。

　　14、以月、季、年為單位擬定個人成長計劃（個人技術的提升計劃、個人班級管理的提升計劃、個人授講的提升計劃、個人心態提升等）。

助教崗位職責12

　　崗位職責:

　　1)講解和講授單詞背誦、精讀、精聽、口語等方法;

　　2)規劃學生學習，敦促和跟進學生的學習進度;

　　3)負責學生的`定期模考、分數分析;

　　4)同家長的反饋溝通，不存在銷售成分。

　　任職資格:

　　1)理解睿途文化;

　　2)良好的學習能力，可塑性強;

　　3)發自內心熱愛教育、愛學生;親和力強，有耐心;

　　4)優秀的英文功底(大學英語6級550+/專八70+/托福90/或雅思7+)。

助教崗位職責13

　　1、負責雅思、托福學員輔導，講解相關知識和技能;

　　2、安排學生測試，進行作文批改和口語陪練;

　　3、組織監管學員進行日常學習，幫助學員樹立良好學習習慣;

　　4、負責組織和安排學員活動;

　　5、負責與學員家長進行回訪和反饋;

　　6、負責與英語教學和測試相關的研發任務;

　　7、負責學員檔案的記錄以及其他行政工作。

助教崗位職責14

　　崗位職責:

　　1.協助課程顧問進行測試工作;

　　2.協助任課老師日常教學工作,承擔部分輔導課工作;

　　3.幫助學生提高自我學習的'效果和質量,完成每月學習任務;

　　4.負責學生學習進度的追蹤,全面系統掌握學情,及時做好與任課老師和家長的溝通;

　　5.其他輔助上級以及學員管理的工作。

　　任職要求:

　　1.大學本科學歷,有海外求學經歷優先考慮;

　　2.考過托福/雅思/GRE/GMAT等相關考試,考試成績為托福90以上,雅思6.5以上;

　　3.工作細致認真負責, 有責任心, 有團隊意識;

　　4.具有相關培訓、輔導經驗者優先。

助教崗位職責15

　　1. 協助主教老師進行備課及材料準備

　　2. 協助主教老師維護課堂秩序和教學指導

　　3. 協助建立作品檔案庫,對學生的照片整理以及作品進分析、評價、保存、建檔

　　4. 根據課程需求布置教室,定期進行中心裝飾

　　5. 及時協助指導師與家長反饋學生在校的`學習情況

　　6. 配合校區的其它市場活動,協助銷售人員完成報名工作

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