齊白石的故事

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(推薦)齊白石的故事15篇

齊白石的故事1

　　有一天，多次采訪過齊白石得一名記者，叫唐友詩，他興沖沖地來到齊白石得家里，對齊白石說：“走，老爺子，我請您老到烤肉宛吃烤肉去。”齊白石一聽，哈哈大笑，指著自己得牙說：“你看我得牙，還能吃烤肉嗎？嚼不動嘍！”唐友詩也笑哈哈地說：“嚼得動，嚼得動。不然我就不會來請您老了。”見齊白石還不信，唐友詩就接著說：“那里得烤肉嫩得跟豆腐一樣。”聽唐友詩如此說，齊白石就答應了。

(推薦)齊白石的故事15篇

　　果然，這里得烤肉真得像唐友詩說得一樣嫩如豆腐，齊白石一邊吃一邊贊嘆，因為牙口不行了，自己已經多年不再吃烤肉了。吃完了烤肉，齊白石準備告辭，這時烤肉宛得老板走了過來，對齊白石說：“您老是大書法家，我們小店連個門匾也沒有，您老能不能為我們寫一個啊？”齊白石興致正濃，聽老板一說就爽快地答應了。

　　齊白石回到家里，準備好筆墨，卻犯了愁。他查閱了很多版本得字典，發現都只有“烘”和“考”這兩個字。他覺得在匾額上無論是寫“烘”還是寫“考”都不好。那該怎么辦呢？總不能告訴人家，找不到合適得字，不寫了吧？自己可是答應人家了啊。

　　齊白石在書房里走來走去，一邊走一邊想：烤肉要用火，如果在“考”字上加個“火”字，就是“烤”。用在這里太確切了，太能表達其中得含義了。于是齊白石揮筆寫下了“烤”這個字，然后又在后面加了一行小字“本無此‘烤’字。此是齊白石杜撰”。不知啥原因，齊白石寫完這些就擱筆了。沒寫店名，只有一個“烤”字怎么當牌匾掛啊？店老板也犯愁了，有人說不如模仿齊白石得筆跡，在“烤”后面再加上“肉宛”兩個字，成為一個完整得牌匾，但老板覺得那樣不妥。后來，干脆就把一個“烤”字讓人裱糊了掛在店門口。

　　沒想到，裝裱好得牌匾一掛上去就引來了眾人得一致稱贊，紛紛稱贊這“烤”字寫得好，用在這里是再恰當不過了。

齊白石的故事2

　　國畫大師齊自石出生在湖南湘潭縣，自幼家貧，木匠出身，二十七歲才從師學詩，刻印，繪畫。

　　他有首詩說:“掛書無角宿緣遲，廿七年華始有師多燈盞無油何害事，自燒松火讀唐詩”，講的便是自幼勤學的事。因為家里生活困難，齊白石只隨外祖父讀過不到一年的書，他的知識，本領，全是憑自學得來的。

　　自學也須從師。最初的老師叫胡沁園，會畫工筆花鳥草蟲，寫漢隸，詩也寫得可以。陳少蕃是胡家的教讀老夫子，也樂意教齊自石讀書。“歲數大了，怕來不及了。”當時，齊白石曾經以為自己都二十七歲了，恐怕學不出什么名堂了。胡沁園笑著對他說:“你是讀過《三字經》的:蘇老泉，二十七，始發憤，讀書籍。你今年二十七歲，何不學蘇老泉呢?”

　　學蘇老泉，發憤圖強。這就是齊自石立下的志愿。待到三十歲的時候，他的畫就畫得很不錯了，在家鄉一帶開始有了名氣。

　　不僅學畫，學寫詩，齊白石還對書法、篆刻很有興趣。有一次，在請他作畫的人家里，遇到了一位篆刻“名家”，他請“名家”刻一枚圖章。兒天后，他去詢問刻好了沒有了“名家”伸手把刻章的石頭還給了他，說再去磨磨平去。他一看石頭，挺平滑的，但既然“名家”說了，就磨磨吧。磨好送去后，一拖又是幾天，再去詢問時，“名家”把石頭扔給了他，說:“沒有平，拿回去再磨磨生”其實，毛病并不在石頭沒磨平，而是這“名家”看不起木匠出身的人。一氣之下，齊白石把石頭拿回來，取把修腳刀自己動手刻，當夜就刻出了一方印章，而且還很稚致。這是他學治印的開始。那時，無錢買印泥J。石頭，他就用蓖麻油調上石黃、章丹末代替印泥，利用家鄉的.石頭作石章，磨呀刻呀，不拘昔人繩墨，力創自己風格。他回憶當年刻印的情最說:“余學刊印，刊后復磨，磨后又刊，客室成汲，欲就千，移于東復移于西……”

　　在鍥而不舍的努力中，他以“天趣勝人”為目標，大膽創造。當時有人稱贊:“自石刻印，其刀直下，長可一寸，深可半米，石不堅硬，立時崩裂，風馳電掣，俄頃而成。”

　　齊白石繪畫，取材、構圖、筆墨均有自己的特色，但初時他還缺乏自己的風格。四十歲后，齊白石五次游歷南北各地，五岳名川，巫峽洞庭，珠江黃河，都留下了他的足跡。這對他擴大視野、開拓心胸，起了顯著作用。五十歲那年，齊白石移居北京。五十七歲了，老而彌壯的齊白石宣布要“變法”:“余作畫數十年，未稱己意，從此決定大變，不欲人知，即餓死京華，公等勿憐，乃余或可自問快心時也。”齊白石是有非凡的勇氣的。他敬重先師，但不因襲先師。技藝越趨爐火純青，越痛感到自己受到限制。齊白石“破釜沉舟”了!他的變法要旨在于從只講形似不求傳神的思想束縛中解放出來。

　　變革，就一定會遇到阻力。世俗的偏見，保守的議論，開始向他襲來，說他荒去。齊白石認為，“百年之后自有公論”，不必多費口舌。他還借畫明志，畫了幅芙蓉小魚圖:一枝紅艷的芙蓉倒懸于水面，離花枝很遠的地方，游來一尾小魚，嬌花照水，游魚弄影。那芙蓉嫵媚而莊嚴，自信地挺立著，時而俯首挪偷那些大驚小怪的弄影之魚—保守派先生。今天，當我們欣賞白石老人的一幅幅佳作時，怎能不由衷地佩服他那可貴的變法精神。

　　齊白石的杰出藝術創作，贏得了中國和世界人民的崇高評價。他曾榮任全國人民代表大會代表，中國美術家協會主席，中國畫院和中央美術學院名譽教授。一九五五年又榮獲國際和平獎金。

　　這些成就的獲撼，靠的是他幾十年勤奮不懈的努力。終其一生，他手不離筆，筆不停揮，平生只有幾次大病和心境欠佳時沒有作畫。一次，是他母親去世，悲傷過度。還有一次因心情不好，停下畫筆，第二天補畫時題字道:“昨日大風，未曾作畫，今朝作此補足了，不叫一日閑過也。”同時，刻一方圖章，文云:“癡思長繩系日”。

　　齊白石常說:“天道酬勤”。他還愛引用韓愈的話:“業精于勤”。在談到自己成長歷史的時候，齊白石還說:“由木匠而雕石匠，又改業畫匠，直到如今，靠著賣畫為生，略有一點成就，一句話概括，就在一個勤字。”

　　關于齊自石勤奮繪畫，苦心孤詣的軼聞很多:他九十一歲那年，作家老舍請他畫幅畫，表現“娃聲十里出山泉”之意。“蛙聲”是不易用畫面表現的，“蛙聲十里”更不好著墨了，他就在“山泉”上做文章。他思考了好幾天，后來終于拿出一幅杰作:四尺長的立軸上，一股急流從山澗亂石瀉下，水里夾帶著一群蛾鮮，高處抹有兒筆遠山。構思得多妙啊里觀眾從隱約的遠山、歡樂的流水，黑亮活潑的蠟鮮形象里，似乎聽到了呱呱的蛙鳴。真是妙筆繪聲，令人遐想!

　　推陳靠勤奮，出新更靠勤奮。是勤奮把一個普通的農村木匠，造就為一代國畫大師。

齊白石的故事3

　　齊白石喜歡畫白菜，也畫得好。

　　齊白石把白菜推許為菜中之王，他以白菜肥大、嫩白、脆綠的特點入畫，畫出的白菜新鮮水靈、生機盎然。齊白石常自稱自己“通身蔬筍氣”，他出身農家，畫白菜，畫好白菜，在他看來是極自然的事。

　　有位畫家私下里學齊白石，也畫白菜，可畫得總不像，他最后忍不住去問齊白石，畫白菜有什么訣竅？

　　齊白石哈哈一笑：“你通身無一點蔬筍氣，怎么能夠畫得和我一樣呢？”

齊白石的.故事4

　　齊白石是我國著名的書畫家，他非常勤勉、惜時。90多歲了，仍然每天揮筆作畫，一天至少要畫5幅。他經常以“不教一日閑過”的警句來勉勵自己。

　　一次，齊白石過90歲生日，許多朋友、學生前來祝賀，他一直忙到深夜，才把最后一批客人送走。這時他想，今天5幅畫還沒有完成呢，于是打算提筆作畫。由于過度勞累，難以集中精力，在家人的一再勸阻下他才去休息。

　　第二天，齊白石很早就起來作畫，家里人怕他累壞身體，都勸他休息。齊白石十分認真地說：“昨天生日客人多，沒有作畫，今天可要補昨天的‘閑過’呀！”

　　擴展閱讀：名人惜時小故事

　　1 、列寧惜時

　　有一篇回憶錄，回憶一位同志向列寧匯報工作，列寧批準了他的計劃，并問道： “那么你們什么時候開始呢？”“明天開始”那位同志說。列寧卻批評他說：“為什么不今天開始呢：就是現在！”從中我們可以看出列寧是非常珍惜時間的。

　　2、柯羅惜時

　　一位青年畫家把自己的作品拿給大畫家柯羅請教，柯羅指出了幾處他不滿意的地方。 ”謝謝您！”青年畫家說：“明天我全部修改。”柯羅激動地問：“為什么要明天？你想明天才改嗎？要是你今晚就死了呢？”可見柯羅是多么珍惜時間。

　　3、邱吉爾勤工作

　　第二次世界大戰中三巨頭之一的邱吉爾，平均每天工作十七個小時，還使得十位秘書也整日忙得團團轉，為了提高馳緩的`政府機構的工件效率，邱吉爾還制定了一種體制，他給那些行動遲緩的官員們的手杖上，都貼了一張一張“即日行動起來”的簽條。

齊白石的故事5

　　齊白石乃一代國畫宗師，向來有“齊白石的蝦，徐悲鴻的馬”之說，其畫價格在當時也自然不裴。據說有一天，齊白石看到昔日一位好友流落街頭，衣衫襤褸，是以因貧困而潦倒，他心頭十分酸楚。于是他把朋友叫到家里，展紙研墨提筆，幾只蝦栩栩如生，躍然紙上，然后送走了朋友。

　　或許你也和我會有同樣的疑問，齊白石為何不給朋友以錢而給其一張畫呢？現在想來，齊白石不愧為一代宗師，一張畫似乎舉手之勞，朋友拿著心里踏實，不欠大人情，心安理得，充分尊重了朋友的自尊心，其價在當時出賣也著實不裴吧！這就是藝術的價值，這就是真摯的友情！

　　人以群聚，物以類分。現在的朋友圈似乎與身份、地位密切相關，朋友的身份地位變了，如果你不與時俱進，你就會被甩出朋友圈。卑人一好友，曾經六年同窗，親如兄弟，畢業后朋友先在烏江邊一所小學任教，邊研習美術，98年在經過幾次失敗之后終于接到了川美的錄取通知書，然而就在此時，一紙到某鎮政府當辦公室文書的通知也同時到手，真可謂雙喜臨門，他陷入了兩難境地，權衡之后，他放棄了一生熱愛、追求且似乎帶有幾份天才的`美術藝術，艱難地選擇了步入仕途，那時還不盛行手機，彼此書信往來頻繁，且許諾，有事相告一聲，會傾力助之。或許是仕途環境的造化，朋友也由一個木訥，本份之人變成了能阿諛奉承，逢場作戲的好手，官話，套話，變的油腔滑調，而我此時正在一個山溝里，成天無所事事，不思進取，與牌為伴，消磨著屬于人生的黃金歲月，成了井底之蛙，使我這個本份之人沒趕上時代節奏，漸而落伍，現以幾無往來。

　　人啊不學就會落后，連做朋友都如此，我們還有什么理由不學呢？！

齊白石的故事6

　　齊白石是我國最著名的畫家之一，齊白石最善長畫小蝦小蟲等小動物，另外，在篆刻方面齊白石也頗有建樹。

　　齊白石年輕的時候，齊白石就很喜歡篆刻。有一天，齊白石去拜訪一位老篆刻家，老篆刻家說：“你去挑一擔礎石回家，等這一擔石頭都變成了泥漿，你的印就刻好了。”別的人都以為老篆刻家戲弄齊白石，勸齊白石不要理那老家伙，齊白右卻真的挑了一擔礎石來，夜以繼日地刻著，一邊刻，一邊拿古代篆刻藝術品來對照琢磨。刻了磨平，磨平了又刻，手上起了血泡，齊白石不在意，齊白石就那么專心致志地刻呀刻呀，日復一日，年復一年，礎石越來越少，而地上的淤泥卻越來越厚。最后，一擔礎石統統都化為泥了，齊白石也練得了一手好篆刻藝術，齊白石刻的印雄健、洗煉，獨樹一幟，達到了爐火純青的境地。

　　有一次，齊白石過生日。由于齊老是一代宗師，學生朋友來了很多。從早到晚，客人絡繹不絕，老人笑吟吟地迎來送往，等到夜晚送去最后一批客人，老人再也支持不住了，齊白石躺下很快睡著了。

　　第二天，齊白石老人一早就起床了，齊白石顧不上吃飯，先到畫室去做畫，家里人都勸齊白石吃飯，齊白石卻不肯歇一歇。總算五張畫畫完了，家人都長長的`松了一口氣，等著齊白石吃飯。誰知齊白石攤紙揮毫又繼續作起畫來。家里人怕齊白石累壞了，都說：“您不是已畫夠五張了嗎？怎么還畫呀？”

　　老人輕輕抬起頭說道：“昨天生日，客人多，沒作畫，今天追畫幾張，以補昨天的‘閑過’”。說完，齊白石低下頭繼續作起畫來。

　　正是憑著這種勤奮精神，齊白石老人的畫越作越精，受到了世界人民的喜愛。

齊白石的故事7

　　九月初的一天，徐悲鴻來到位于西單跨車胡同的齊白石寓所。主客寒暄后，徐先生開門見山：“齊先生是揚名遐邇的畫壇大師，我想請您到北京藝術學院任教。”齊白石婉言辭謝：“承蒙徐院長看重，只是老朽年逾花甲，耳欠聰，目欠明，但只心領，恕難應命。”徐悲鴻真情挽請：“大學教授中，古稀之年的還不少呢！齊先生老馬識途，點撥指導，誰人可及？正當大有用武之時。”但齊白石仍婉拒：“教授責任重大，還是另請高明為好，以免誤人子弟。”兩天后，徐悲鴻再次登門盛邀，齊白石又以年老為由推辭。

　　求賢若渴的徐悲鴻，不愿就此放棄，頂風冒雨前來，三顧齊宅，再表敬愛之心。徐悲鴻的誠懇相邀，使齊白石深受感動。老人道出“恕難應命”的真實原因：“老朽木工出身，從未進過學堂，登臺教授，缺少經驗，恐引教師非議，又恐頑皮學生搗蛋，連課都上不成。”“齊先生的顧慮不無道理，但似可不必。”徐悲鴻情真意切道：“教授資格，在于真才實學，不計出身如何。有些留洋教授不也是徒有虛名嘛？齊先生融合傳統寫意和民間繪畫的`表現技巧，藝術風格獨特。不但能教學生，也可教我徐悲鴻。”齊白石搖手不迭，說：“不敢，不敢，徐院長您太謙遜了。”“事實正如此，并非過謙，”徐悲鴻說，“齊先生上課時，不必做長篇理論闡發，只須作畫示范，稍加要領地提點即可。開學之初，我陪您上課，為您護駕，以防真有個別學生不守紀律。”齊白石終于點頭應允：“那就試一試吧！”

　　開學那天，徐悲鴻親自乘馬車把齊白石接到學校，向全校師生恭敬介紹齊白石的高超造詣。言出行隨，徐悲鴻為齊白石授課“護駕”。考慮到白石先生年事已高，徐悲鴻給予多方照顧：入冬后天寒，給他在講臺邊生個火爐；到夏天，又給他裝電扇；刮風下雨，派車接送，可謂無微不至。

　　為此，齊白石深受感動，為報答知遇，贈徐悲鴻一幅《月下尋歸圖》，題詩云：“草廬三顧不容辭，何況雕蟲老畫師。海上清風明月滿，杖藤扶夢訪徐熙。”

齊白石的故事8

　　齊白石是我國最著名的畫家之一，他最善長畫小蝦小蟲等小動物，另外，在篆刻方面他也頗有建樹。

　　齊白石年輕的時候，他就很喜歡篆刻。有一天，他去拜訪一位老篆刻家，老篆刻家說：“您去挑一擔礎石回家，等這一擔石頭都變成了泥漿，您的印就刻好了。”別的人都以為老篆刻家戲弄齊白石，勸他不要理那老家伙，齊白右卻真的'挑了一擔礎石來，夜以繼日地刻著，一邊刻，一邊拿古代篆刻藝術品來對照琢磨。刻了磨平，磨平了又刻，手上起了血泡，他不在意，他就那么專心致志地刻呀刻呀，日復一日，年復一年，礎石越來越少，而地上的淤泥卻越來越厚。最后，一擔礎石統統都化為泥了，齊白石也練得了一手好篆刻藝術，他刻的印雄健、洗煉，獨樹一幟，達到了爐火純青的境地。

　　有一次，他過生日。由于齊老是一代宗師，學生朋友來了很多。www。52article。com 從早到晚，客人絡繹不絕，老人笑吟吟地迎來送往，等到夜晚送去最后一批客人，老人再也支持不住了，他躺下很快睡著了。

　　第二天，齊白石老人一早就起床了，他顧不上吃飯，先到畫室去做畫，家里人都勸他吃飯，他卻不肯歇一歇。總算五張畫畫完了，家人都長長的松了一口氣，等著他吃飯。誰知他攤紙揮毫又繼續作起畫來。家里人怕他累壞了，都說：“您不是已畫夠五張了嗎？怎么還畫呀？”

　　老人輕輕抬起頭說道：“昨天生日，客人多，沒作畫，今天追畫幾張，以補昨天的‘閑過’”。說完，他低下頭繼續作起畫來。

　　正是憑著這種勤奮精神，齊白石老人的畫越作越精，受到了世界人民的喜愛。

齊白石的故事9

　　大名鼎鼎的齊白石早已是家喻戶曉了，但一提起他，我們總會不約而同地想到他畫的活靈活現的蝦。靈動而呈半透明質感的蝦在水中嬉戲，或急或緩，時聚時散，疏密有致，濃淡相宜，情態各異，著實惹人喜愛。然而白石老人取得這樣前無古人的成就卻是來之不易，據說他畫蝦先后竟歷經八十六年，真是千錘百煉才打造了“白石蝦”。

　　齊白石老家有個星斗塘，塘中多草蝦，幼年的白石常在塘邊玩耍，從此與蝦結緣。兒時歡樂的情景也成了他每每題畫的素材，如“兒時樂事老堪夸，何若阿芝絮釣蝦”。

　　白石畫蝦開始學八大，板橋等人，因時代關系那些古人畫蝦并不成熟，所以白石的蝦只是略似的階段。

　　為了畫好蝦，他在案頭的水盂里養了長臂青蝦，這樣就可以經常觀察蝦的形態并寫生，能更好的了解蝦的結構和動態。這時他的蝦畫得很象，依樣畫葫蘆，但墨色缺少變化，眼睛也象真蝦一樣畫成小黑點只是像歸像，卻沒有蝦的動感和半透明的質感，刻劃不出蝦的神，僅僅逼真罷了。

　　再以后，他在觀察蝦的過程中，將蝦的進退，游的急緩，甚至斗毆，跳躍等等情態統統收于筆端。更于筆墨變化上增加變化，使蝦體有了透明感。他在畫蝦的頭胸部時先用小勺舀清水滴在蘸了淡墨的筆腹上，使之有了硬殼般的感覺。通過觀察，強調腹部第三節的拱起，很好地表現了蝦體的曲直，彈跳的姿勢，因蝦的跳躍全靠腹部，這樣蝦就畫得更生動了。他又將蝦鉗的前端一節畫粗，筆力得以體現。最令人叫絕的是他在蝦的頭胸部的淡墨未干之際加上一筆濃墨，立刻增加了透明感，也使中國畫的筆墨味道更濃了。蝦的眼睛也由原來的小黑點兒變成橫點兒，這是為了更好的表現蝦的神情而加以夸張的.。但是運用的恰如其分，大家見了并不以為怪。

　　深諳藝術規律的白石老人將軀體透明的白蝦和長臂青蝦結合起來，創造了“白石蝦”，其實這種水墨蝦在自然界并不存在，但是在符合蝦的共性的前提下白石鬼斧神工地將他的“妙在似與不似之間”的理念演繹的巧妙致極。

　　七十歲以后白石老人畫蝦已基本定型，但仍在不停的改進，使其趨于完美，八十歲以后他的蝦畫的已是爐火純青。活靈活現的蝦配上蘆葦，水草，慈姑，奇石，翠鳥等等，更以剛勁古拙的書法題上自作的詩句，加上充滿力感的印章，成就了千百幅給我們高雅藝術享受的珍貴作品，極大的激發了我們對于生活的熱愛。

　　齊白石畫蝦的故事啟示

　　1。實踐決定認識；理性認識依賴于感性認識。“62歲時齊白石開始對蝦寫生，他在畫案上放一盆活蝦，在院子小池里養了蝦，以觀察蝦的形狀、水中游動的姿態，按照本來面貌畫蝦”就體現了這一哲理。

　　2。感性認識有待于上升到理性認識，理性認識是對事物本質和規律的認識，是認識的高級階段。“齊白石68歲時對蝦的形象進行了重大改造，淡墨畫出的蝦頭、蝦身加上了重重的一點濃墨，表現了蝦的重量和蝦頭前端的堅硬。蝦眼改小圓點為兩橫筆，蝦腿8條減為6條等。1934年，齊白石71歲時完成了畫蝦的最后改造：后腿由6對減為5對，簡約、概括、唯美，達到了“似與不似之間”的境界。”充分的證明了這一哲理。

齊白石的故事10

　　齊白石畫蝦的故事

　　白石畫蝦開始學八大，板橋等人，因時代關系那些古人畫蝦并不成熟，所以白石的蝦只是略似的階段。

　　為了畫好蝦，他在案頭的水盂里養了長臂青蝦，這樣就可以經常觀察蝦的形態并寫生。能更好的了解蝦的結構和動態。這時他的蝦畫得很象，依樣畫葫蘆，但墨色缺少變化，眼睛也象真蝦一樣畫成小黑點只是像歸像，卻沒有蝦的動感和半透明的質感，刻劃不出蝦的神，僅僅逼真罷了。

　　再以后，他在觀察蝦的過程中，將蝦的進退，游的急緩，甚至斗毆，跳躍等等情態統統收于筆端。更于筆墨變化上增加變化，使蝦體有了透明感。他在畫蝦的頭胸部時先用小勺舀清水滴在蘸了淡墨的筆腹上，使之有了硬殼般的感覺。通過觀察，強調腹部第三節的拱起，很好地表現了蝦體的曲直，彈跳的姿勢，因蝦的跳躍全靠腹部，這樣蝦就畫得更生動了。他又將蝦鉗的前端一節畫粗，筆力得以體現。最令人叫絕的是他在蝦的頭胸部的淡墨未干之際加上一筆濃墨，立刻增加了透明感，也使中國畫的筆墨味道更濃了。蝦的眼睛也由原來的小黑點兒變成橫點兒，這是為了更好的表現蝦的神情而加以夸張的。但是運用的恰如其分，大家見了并不以為怪。

　　七十歲以后白石老人畫蝦已基本定型，但仍在不停的改進，使其趨于完美。八十歲以后他的蝦畫的已是爐火純青。活靈活現的蝦配上蘆葦，水草，慈姑，奇石，翠鳥等等，更以剛勁古拙的書法題上自作的詩句，加上充滿力感的印章，成就了千百幅給我們高雅藝術享受的珍貴作品，極大的激發了我們對于生活的熱愛。

　　畫蝦一絕

　　齊白石畫蝦堪稱畫壇一絕。齊白石畫蝦通過畢生的觀察，力求深入表現蝦的形神特征。

　　齊白石從小生活在水塘邊，常釣蝦玩；青年時開始畫蝦；40歲后臨摹過徐渭、李復堂等明清畫家畫的蝦；63歲時齊白石畫蝦已很相似，但還不夠“活”，便在碗里養了幾只長臂蝦，置于畫案，每日觀察，畫蝦之法也因此而變，蝦成為齊白石代表性的藝術符號之一。

　　齊白石畫蝦已入化境，在簡括的筆墨中表現了游弋水中的群蝦。粗壯、濃厚的茨菇。與群蝦的透明、輕靈纖細形成對比，體現出晚年的齊白石畫藝的成熟。

　　齊白石畫蝦表現出了蝦的`形態，活潑、靈敏、機警，有生命力。是因為齊白石掌握了蝦的特征，所以畫起來得心應手。寥寥幾筆，用墨色的深淺濃淡，表現出一種動感。一對濃墨眼睛，腦袋中間用一點焦墨。左右二筆淡墨，于是使蝦的頭部變化多端。硬殼透明，由深到淺。而蝦的腰部，一筆一節，連續數筆，形成了蝦腰節奏的由粗漸細。

　　齊白石用筆的變化，使蝦的腰部呈現各種異態，有躬腰向前的，有直腰游蕩的。也有彎腰爬行的。蝦的尾部也是寥寥幾筆，既有彈力，又有透明感。蝦的一對前爪，由細而粗，數節之間直到兩螯，形似鉗子，有開有合。蝦的觸須用數條淡墨線畫出。

　　取舍：對水中的蝦，為表現出那種透視感，齊白石的線條有虛有實，簡略得宜，似柔實剛，似斷實連，直中有曲，亂小有序，紙上之蝦似在水中嬉戲游動，觸須也像似動非動。

齊白石的故事11

　　齊白石的蝦幾分鐘便能畫好幾只。雖然完成的速度極快，但個個小蝦也都是極為生動活潑的。齊白石的蝦的軀體顏色通常比較淡，眼睛為了突出有神，有生命，經常是濃墨點一豎點。而橫著寫一筆，蝦的腦袋就出來了。再用細筆畫一下蝦的觸須和鉗子等，這樣寥寥幾筆，一只小蝦便完工了，體現了齊白石高超筆墨功夫。齊白石的蝦看起來畫的很簡單，但那種生命的活力，喜慶是很多畫家都畫不出來的。曾有一位非常有名的畫界大師這樣評價齊白石的蝦，說“白石翁畫蝦，乃河蝦與對蝦二者愜意的合像”。也是意在表明齊白石的蝦能夠給人一種自然，舒服的感覺。

　　齊白石自己也曾經這樣說過，“予年七十八矣，人謂只能畫蝦，冤哉”。這句話雖然聽起來很有意思，但也確實表明在齊白石都已經七十八歲高齡的時候，不了解他的人們卻還一直以為他就會畫蝦，就憑這一點，就可以推斷出齊白石的`蝦在當時確實是一絕。

　　齊白石是近現代畫家，他除了具有極高的繪畫藝術價值外，還有這特殊的時代文化藝術價值。他是第一個開創現代繪畫宗派的國畫大師，同時也突破了古代封建制度藝術階級壁壘，讓藝術從高高在上的貴族階級走進了廣大的工人農民階級中。齊白石工筆草蟲就是其中一個有力的例子。

齊白石的故事12

　　小木匠變成了聞名世界的大畫家的故事，他就是以畫蝦出名的齊白石，齊白石出生在湖南湘潭，的一個叫白石鋪的鄉下地方，不過她小時候不叫白不叫齊白石，叫做齊純芝，27歲正式學畫學詩的時候才改叫白石，為了方便，我們統一叫他齊白石了。齊白石的家里是很窮，一家五口人，只有一畝田，他只上了半年的學，就回家幫忙干活了，小時候他經常去放牛，他非常愛大自然，對，路邊的路邊草叢的小昆蟲像螞蟻，蜜蜂，蛐蛐這些特別感興趣，也喜歡看水里面的小魚小蝦小螃蟹什么的，齊白石從小力氣就不行，干不了田里的重活，15歲的時候，家里就讓他去學木匠，好以后養家糊口。齊白石就跟著師傅學做各種木工，他們每天去不同的人家，做桌子椅子和種田的工具。有一天，齊白石和師傅做完工，在回家的時候路上，遇見了另外三位木匠。師傅對那三位畢恭畢敬，可是那三個人卻理也不理，齊白石就非常奇怪問道，我們是木匠，他們也是木匠師傅，你為什么這么恭敬呢？師傅說，木匠分為粗木匠和細木匠，我們做的是粗活，他們做的是細活，他能夠做各種精致小巧的東西，還會雕花，這種手藝不是聰明人一輩子也學不成的。

　　齊白石第二年就找了一位細木工師傅，開始學雕花，他細心觀察，學得非常好。他的雕花在方圓百里都有了名氣，大家都愿意請他。在他20歲那年，他在一位主人家里發現了一本畫譜，他就借回家，每天晚上用薄紙蓋在畫上，把所有的畫都描下來。他畫的在當地也出了名。這樣一直到27歲，他就是一直是一位生活在鄉村的木匠，每天幫人畫點畫，做點木工。

　　直到有一天，當地的一個有名的畫家胡沁園看到了齊白石的畫，他找到了齊白石，發現他很有天賦，但他畫畫的技巧不夠，讀書也太少，這樣是很難成為大畫家的。胡沁園非常熱心，他問齊白石愿不愿意跟他學習畫畫和讀書。齊白石非常感動，就去到胡沁園家，每天跟著胡沁園每天認真學習，每天天不亮就起來認真地讀書，練字，畫畫。胡沁園不僅不收學費，還經常給齊白石的家里送米送糧，好讓齊白石能專心學習。

　　齊白石不僅畫畫越來越好，讀書也非常用功，能熟練地背誦唐詩三百首和許多唐宋八大家的文章。他因為會雕花，很快也學會了刻印章。

　　他跟著胡沁園一直學了十年，終于成了當地知名的畫家了。

　　每天，每天悠閑自得地讀讀詩啊，做做畫，過得非常的舒服，直到四十歲的時候，有一位朋友想請他去西安去教畫畫，并且把路費也給寄來了，再此在這之前，齊白石連湖南省都沒有出去過，但因為是朋友的邀請，齊白石還是去了西安，那個時候的交通不便，所以路上走得很慢很慢，齊白石一路慢慢走，一路欣賞著大好河山，一個人只有經過很多的事，走過很多的路，看過很多的風景，才能開闊自己的眼界，西安之行是齊白石第一次遠行，他覺得收獲非常大，后來又有四次她去了，不同的地方，教畫畫，在旅途中他看到了洞庭湖的煙波浩渺，看到了黃河的巨浪滔天，華山的險峻，桂林山水的秀美。這些美麗的景色，像畫卷一樣，珍藏在他的心中。

　　齊白石后來去回到湖南，那時他已經50多歲了，如果正常的話，他就這樣平靜走完這一生，但是，那時的湖南局勢很亂，發生了很多戰爭，當地還有很多土匪，土匪們知道齊白石畫畫教畫很有錢，就想著要綁架他，再問他家要錢。為了安全齊白石離開了家鄉，來到了北京。北京有很多的畫家，齊白石在北京，沒人在意他，在扇子上面畫一幅畫，一般的畫家，可以收四個銀元，齊白石只收兩個銀元，也很難賣掉。。不過齊白石還會做印章，他做的印章還是有人買，所以他勉強可以生活下去。直到有一天，北京城，一個有名的畫家，叫做陳師曾發現了他的印章做得很好，就，跑來找到齊白石，發現齊白石的畫也非常不錯，他們兩人成了很好的朋友，陳師曾和齊白石互相討論，互相學習，齊白石的畫畫得更好了，陳師曾后來把齊白石的畫帶到日本去賣。結果都賣很高的價錢，以后，還有很多外國人還專門跑到，北京來買齊白石的畫。

　　齊白石的畫越畫越好，還被北京最好的藝術學校請去進去當了教授。1937年的時候北京被日本占領了。藝術學校也被日本人管理，齊白石是很愛國的，他就離開了學校，回到家里，閉門不出，日本人想請齊白石來管理學校，還給送去聘請書，齊白石就在信封上面寫上齊白石死了，然后，把原信退回去。在日本占領北京的時候，齊白石家缺吃少穿，日本人給他送來了冬天燒的煤和糧食，但齊白石都每次都說我不是這個學校的人，所以不要。齊白石告訴家里人，凡是日本人來拜訪來拜訪，一律回答主人不見，日本人的`來信，齊白石一律不發不回復，齊白石還畫了一幅畫畫的橫行的螃蟹，然后在旁邊寫上，看你橫行到幾時，表示自己對日本鬼子的痛恨。

　　齊白石活到了96歲，只要他能還能起床，他每天早上都會起來畫畫，他曾經回憶說，自從他學畫開始，一輩子只有兩次連續幾天沒畫畫，有一次，那是因為他生了一聲大病起不了床，還有一次是他母親是母親去世，非常傷心，所以沒畫，齊白石畫得最好的是蝦，他從三十歲就開始畫蝦，但是，一開始是畫得不滿意，覺得畫得就是一團肉蟲子，看不出什么活力，于是他就買了，幾只蝦放在碗里，每天觀察蝦的動作，每天不停的改進，終于在七十歲的時候終于才畫好了蝦。他還在鄉下的時候，經常花幾個小時仔仔細細地觀察昆蟲，看他們的每一個小動作，所以畫得非常的活靈活現。

　　齊白石像一個老頑童，一直有一顆純樸的童心，他畫的畫幾乎都是他認真觀察過的，他的畫全部都是表達他的陽光快樂，幸福有越。他從不會畫出悲傷的畫。只是把最真最美最樂觀留給了我們。

齊白石的故事13

　　1928年，徐悲鴻擔任北平大學藝術學院院長，他認為齊白石的藝術具有獨創精神，就打算聘齊白石為教授，想用齊白石的藝術來矯正當時的畫風流弊。齊白石開始不答應，因為他自忖雖然也教過畫，但是都是傳統的師徒傳授方式，況且自己只上過半年學，更沒進過洋學堂，對到學院教學他一點自信也沒有。許多朋友力勸，徐悲鴻再三請求，并且答應齊白石教畫可以不用講，只做示范即可，并且來去都有馬車接送，徐悲鴻親自作陪，這樣齊白石才勉強答應。齊白石到了學校以后，其他教員都很尊敬他，還有個外籍教員對齊白石非常欽佩。齊白石教畫不喜歡講，只坐著靜靜地畫，同學們在一旁靜觀，學生們都能接受齊白石的教學方式，這讓齊白石大感欣慰。齊白石對于徐悲鴻的推薦十分感激，作詩“草廬三顧不容辭，何況雕蟲老畫師”以記其事。

　　1929年徐悲鴻辭職南返，與齊白石不斷有書信詩畫往來。行前齊白石問徐悲鴻行蹤，徐悲鴻說半個月在上海，半個月在南京，齊白石就畫《尋舊圖》表達思念之情，在畫上題詩曰：“一朝不見令人思，重聚陶然未有期。海上風清明月滿，杖籬扶夢訪徐熙。”可見二人交情之深。

　　1932年徐悲鴻為齊白石編選畫冊并作序，1935年徐悲鴻在藝文中學舉辦了一個小型畫展，齊白石扶病前往參觀并留言：“余畫友最可欽佩者，唯我悲鴻。”1939年徐悲鴻在桂林寫信求齊白石精品，齊白石選珍藏舊作《耄耋圖》慷慨相贈。此外，徐悲鴻多次撰文對齊白石的藝術給予極高的評價。1946年，徐悲鴻任北平藝術專科學校校長，又聘齊白石為名譽教授。1949年中央美術學院成立，當時學校有人認為齊白石屬于不上課的.掛名教授，建議取消其關系，徐悲鴻等校領導認為“現時并無掛名教職員，齊白石、張大千為中國有數之名畫家，雖不授課，但可請其來校指導”，因而繼續聘齊白石為名譽教授，徐悲鴻每個月都把齊白石的工資親自送到他手里。每年春節徐悲鴻都早起去給齊白石拜年，齊白石過壽添孫，徐悲鴻都有書畫贈送致賀。新中國成立后，齊白石與徐悲鴻都在國家美術機構擔任職務，二人共同為新中國美術事業的發展獻計獻策。

　　1953年徐悲鴻去世后，徐家人考慮到齊白石與徐悲鴻交情深厚以及齊白石年事高怕受刺激等，因而暫時沒有告訴齊白石這個消息。但是，原來徐悲鴻在世時每月必親自為齊白石送去工資，現在就只好改由其他人去了。徐悲鴻的夫人廖靜文去看望齊白石，齊白石問及悲鴻為什么沒有來，廖靜文就謊稱徐悲鴻出國了，就這樣維持了一段時間，但時間長了齊白石就不相信了。約過了一年，齊白石雇了一輛三輪車，由他兒子陪同親自到徐悲鴻家里看望。到了以后，他才發現徐悲鴻的家門口已經掛上了“徐悲鴻紀念館”的牌子，這時他便明白怎么回事了。齊白石緩緩走進去，因為紀念館中徐悲鴻的畫室、客廳還都保持著原狀，齊白石還是坐在原來徐悲鴻在的時候他坐的沙發上，沉默了好久才問徐悲鴻的靈位在哪里。因為齊白石是農村出生的，農戶家里死了人都要寫個靈位，但是紀念館沒有設，只有一個大照片掛在他們原來住的屋子里。齊白石就叫他的兒子攙著他走到徐悲鴻的屋子里，在徐悲鴻的遺像面前深深鞠躬，說：“悲鴻先生我來看你了，我是齊白石。”然后默哀一陣子，含著眼淚離開了。

　　齊白石對于徐悲鴻的知遇之恩感戴終生，多次對人說：“生我者父母，知我者徐君也”。

齊白石的故事14

　　1 齊白石造“烤”字的故事

　　有一天，多次采訪過齊白石的一名記者，叫唐友詩，他興沖沖地來到齊白石的家里，對齊白石說：“走，老爺子，我請您老到烤肉宛吃烤肉去。”齊白石一聽，哈哈大笑，指著自己的牙說：“你看我的牙，還能吃烤肉嗎？嚼不動嘍！”唐友詩也笑哈哈地說：“嚼得動，嚼得動。不然我就不會來請您老了。”見齊白石還不信，唐友詩就接著說：“那里的烤肉嫩得跟豆腐一樣。”聽唐友詩如此說，齊白石就答應了。

　　果然，這里的烤肉真的像唐友詩說的一樣嫩如豆腐，齊白石一邊吃一邊贊嘆，因為牙口不行了，自己已經多年不再吃烤肉了。吃完了烤肉，齊白石準備告辭，這時烤肉宛的.老板走了過來，對齊白石說：“您老是大書法家，我們小店連個門匾也沒有，您老能不能為我們寫一個啊？”齊白石興致正濃，聽老板一說就爽快地答應了。

　　齊白石回到家里，準備好筆墨，卻犯了愁。他查閱了很多版本的字典，發現都只有“烘”和“考”這兩個字。他覺得在匾額上無論是寫“烘”還是寫“考”都不好。那該怎么辦呢？總不能告訴人家，找不到合適的字，不寫了吧？自己可是答應人家了啊。

　　齊白石在書房里走來走去，一邊走一邊想：烤肉要用火，如果在“考”字上加個“火”字，就是“烤”。用在這里太確切了，太能表達其中的含義了。于是齊白石揮筆寫下了“烤”這個字，然后又在后面加了一行小字“本無此‘烤’字。此是齊白石杜撰”。不知啥原因，齊白石寫完這些就擱筆了。沒寫店名，只有一個“烤”字怎么當牌匾掛啊？店老板也犯愁了，有人說不如模仿齊白石的筆跡，在“烤”后面再加上“肉宛”兩個字，成為一個完整的牌匾，但老板覺得那樣不妥。后來，干脆就把一個“烤”字讓人裱糊了掛在店門口。

　　沒想到，裝裱好的牌匾一掛上去就引來了眾人的一致稱贊，紛紛稱贊這“烤”字寫得好，用在這里是再恰當不過了。

　　2齊白石造“烤”字的故事點評

　　齊白石造了這個“烤”字，后來，“烤”這個字被廣泛使用，竟然成了常用字，再后來，又被收進字典當中，進入人們生活的各個領域。到了1946年，齊白石已是八十六歲高齡了，他再次光臨烤肉宛，店老板再次向他求字。齊白石欣然同意，就在店中現場寫下了“清真烤肉宛”幾個字，算是給店老板一個完美的牌匾。小朋友們，有時好的靈感正來源于生活哦，所以我們要善于去發現。

齊白石的故事15

　　光緒14年（公元1888年），24歲的齊白石還是個雕花木匠，叫齊純芝，人稱芝木匠。附近有個會琴棋書畫、詩詞歌賦又喜結交朋友的秀才胡沁園先生，從芝木匠的一舉一動中看到了他天賦才氣過人，且有剛直不阿的品格，認為他是個非凡之人，若有名師栽培，定會前途無量。于是，胡沁園決定將他收為門生。胡問：“你愿不愿意讀讀書、學學畫？”芝木匠答：“愿意倒是愿意，只是家里窮，年歲又大了，怕學無所成。”胡沁園說：“怕什么！《三字經》里面的‘蘇老泉，二十七，始發憤，讀書籍’，你正當此年齡，只要有志氣，什么都學得好，我有意收你為徒，你可以在我家一面讀書，一面賣畫養家。”芝木匠聽了，激動萬分，立即向胡沁園深深地三鞠躬，九叩首，行了大禮。

　　從此，純芝在胡家住下，“燒松煙以夜讀，步落月而晨吟”，潛心鉆研詩詞書畫。胡沁園是書香門第，教育子侄外甥和家人不得對純芝有任何怠慢、冷落的表現，并準備了15擔谷、300兩銀子，著幾個力夫送到他家，解除其后顧之憂。

　　胡沁園為便于純芝將來作畫題詩，給他取了幾個名字。胡沁園對為純芝授課的陳少蕃先生說：“按照老習慣，在授課前需要給純芝取個名、取個號，是不是取個璜字，斜玉旁的璜。”陳說：“好，有意思，半璧形的玉。取個什么號呢？”“你看，瀕生如何？”“不錯，湘江之濱生，湘江之濱長。”胡沁園說：“畫畫恐怕還要取個別號。純芝的家離白石鋪近，就叫白石山人吧！”從此，“齊白石”這個名字，伴隨著他輝煌的藝術生涯，傳遍了祖國大江南北，傳遍了五洲四海。

　　齊白石自稱在詩書畫印中其“詩第一”。齊白石很愛詩，作畫從學詩開始，從學詩中努力提高自己的文化素養，培養自己的想象力和創作力。齊白石開始攻讀唐詩，不到半年就把《唐詩三百首》基本讀完。一次，胡沁園詢問他學唐詩的情況，他對答如流，把唐詩背得滾瓜爛熟。又過了2個月，他讀了《孟子》、《春秋》，然后攻讀唐宋八大家的作品，硬是把一部164卷的《唐宋八大家文鈔》攻下來了。齊白石在胡家日夜吟詩作畫，進步神速。

　　一年一度的詩會到了，詩友們歡聚一堂，吟詩作賦，大家在吟誦自己的得意之作。胡沁園來到齊白石身邊悄悄地說：“你也吟誦一首吧！”齊白石走上前去，深深地向大家行了鞠躬禮，然后吟誦自己的第一首詩：“盛名之下豈無慚，國色天香細品香。莫羨牡丹稱富貴，卻輸梨橘有余甘。”真是不鳴則已，一鳴驚人，詩友們報以熱烈掌聲。胡沁園說：“盛況難再，是不是還要瀕生畫幅畫，助助興。”齊白石答：“試試吧。”十來分鐘后，一枝傲霜斗雪的臘梅出現在宣紙上。這是齊白石拜師后的第一幅畫，表現得是那么有詩情、有畫意，又獲得一陣陣掌聲。有人提議胡沁園題上款以作留念。胡先生揮筆寫下七言詩：“藉池相聚難逢時，丹青揮灑抒胸臆。寄意臘梅傳春訊，定叫畫苑古今奇。”落款是“瀕生作畫，沁園題詩并書”。

　　齊白石全家7口，4代同堂，全靠他維持家庭生活。每當想到貧寒的家境，總是徹夜難眠。胡沁園看透了他的心事，說：“把畫學好了，還怕沒飯吃！常言道：書中自有黃金屋。你有了這支筆，什么都可以改變。”齊白石決心按照恩師的指點，走賣畫養家之路。首先，在胡沁園的引薦下，齊白石為胡的姐夫、一位70多歲的長者云山居士畫像。傍晚時分，一張高3尺多、寬2尺多的巨幅畫像完工了，大家稱贊他畫得傳神。此后，請齊白石畫像的越來越多了。每畫一張像，人家就送他一二兩銀子。齊白石走上了賣畫養家之路，家庭生活有了轉機。

　　一次，齊白石精心畫了兩幅畫：一幅是《耕牛圖》，意思是像牛一樣老老實實耕讀在硯池里；一幅是《蘭竹園》，蘭氣飄溢，意思是虛心學習永不驕傲。他將這兩幅畫掛在室內，又寫了一個條幅，上面寫著“甑屋”兩個大字。意思是說可以吃得飽了，不像以前那樣鍋里總是空空的了，心里也踏實了。齊白石61歲定居北京后，為了永遠不忘這段艱辛學畫生涯，他又在自己的.住處布置了一間屋，取名“甑屋”，在匾額上寫著：“余未成年時喜寫字，祖母嘗太息曰：‘汝好學，惜來時走錯了人家。俗語云：三日風，四日雨，哪見文章鍋里煮！明朝無米，吾兒奈何！’后二十年，余嘗得寫真潤金買柴米，祖母又曰：‘哪知今日鍋里煮吾兒之畫也。’匆匆余六十一矣，猶賣畫于京華，畫屋懸畫于四壁，因名其屋為甑，其畫作為熟飯以活余年，痛祖母不能同餐也。”這是齊白石賣畫養家的真實寫照。

　　1895年，31歲的齊白石被詩友們推選為龍山詩社社長，向他求畫的也越來越多。一天，齊白石正在裱畫以便送人，開始上漿時，胡沁園來了，他看到那幅畫很滿意，覺得題詞落款也好，但總感到這幅畫中還缺點什么，就問：“瀕生，你怎么不落印呢？不要以為只要把畫畫好就是好作品，印在每幅畫中能起關鍵作用，中國畫是以詩書畫印為一體的姐妹藝術，印在藝術中也是一個門類，學問深著呢！”后來，胡沁園送給齊白石幾方壽山石，要他去陳家垅找長沙來的那位刻印的名家丁可鈞刻方印自備。齊白石把壽山石送去時，丁可鈞愛理不理，齊白石把石頭放在刻桌上就走了。第二天他去接章，連叫三聲“丁師傅”也不見答話，齊白石氣了，大聲叫了一下，丁才回過頭，把那方壽山石往齊白石身上一扔，說：“拿回去磨平再來。”齊白石為這方石磨磨送送已是5次了，他再也忍不住，一氣之下把石章拿了回去。晚上，他用修腳刀自刻一方印，叫“死不休”閑印章。

　　1914年5月22日，被齊白石稱為“半為知己半為師”的胡沁園不幸逝世。噩耗傳來，齊白石失聲慟哭。他參照舊稿，畫了20多幅為恩師生前賞識過的畫，并親手裱好，拿到胡沁園靈前焚化，還作了14首七絕、1篇祭文和1副挽聯，表達對恩師的深切哀悼。挽聯寫道：“誘我費盡殷勤，衣缽信真傳，三絕不愁知己少；負公尤為期望，功名應無分，一生長笑折腰卑。”這既是對恩師的悼念，也是自我勉勵。

　　白石老人曾明碼標價，畫一只小雞一塊錢，有人討價還價，要用四塊半錢求畫五只小雞。白石不大情愿，畫了四只小雞，再畫一只躲在樹后只露出一半的小雞，這樣一來，雞價雖不吃虧，卻白畫了一棵樹沒有算錢。他為人畫蝦也是按只計價，一次，有人要求多畫一只，白石老人給他添上一只，卻毫無生氣，說：“這只不算錢的，是只死蝦。”

　　臨近冬天，齊白石上街買菜，見一鄉下小伙子拉的白菜又大又新鮮，就問：“多少錢1斤?”小伙子正要答話，仔細一瞧，這不是大畫家齊白石嗎?他笑了笑說：“您要白菜，不賣!”白石老人說：“那你干嘛要來?”小伙子緊接著說了三個字：“用畫換。”齊白石明白了，看來這小伙子認出我來了，便說：“用畫換?可以呵，不知如何換法?”小伙子說;“你畫一棵白菜，我給您一車白菜。”齊白石來了興致“快拿紙墨來!”小伙子買來毛筆紙墨，齊白石提筆很快就畫出來了。小伙子接過畫，把白菜全放下，拉車就走。齊白石忙攔住他，笑笑說：“這么多菜我怎么吃得完?”說著，拿幾棵白菜走了。

　　白石65歲時，農歷五月家中來了一位求畫的客人。他不求白石老人的游魚雛雞，也不求他的葡萄紫藤，單求白石從未畫過的《發財圖》。齊白石有些納悶，便說道：“這發財的門路太多，到底您要畫哪一種財路呢?”客人說：“就畫一只算盤，如何?”白石老人聽了這話，連連說道;“太好了!欲人錢財而不施危險，乃仁具也!”于是一揮而就，畫了一幅算盤圖，取名為《發財圖》。在空白處題字，便把剛才跟客人有趣的對話寫在畫面上，客人攜畫而去。客人走后，齊白石越琢磨越覺得回味無窮，展開手邊的宣紙，按原樣再畫一幅《發財圖》作為家藏，這便是北京畫院所藏的齊白石作品第116號《發財圖》。

　　上世紀30年代后期，跟齊白石學畫的一群孩子，大部分生活比較困難，有時連紙筆都買不起。齊白石來了靈感，他把學生分成兩班，一班到市場上賣畫，一班留在家里磨墨，磨好的墨倒在一個大臉盆里，然后叫兩個調皮的胖學生脫去褲子，在他們屁股上抹上墨，讓他們在裁好的宣紙上坐，坐一下，紙上就印下兩個黑墨團，也就是兩片墨荷葉。兩個學生一氣就坐出來一二十張。這時候，齊白石笑瞇瞇地提上筆，在墨荷葉上刷刷幾筆，迅速畫上幾枝斜莖，勾出兩朵含苞欲放的荷花，再在荷葉上勾上幾條筋絡，題上兩句詩，一幅荷花圖就畫成了。等晾干后，鈐上印章，馬上讓學生送到街上去賣。學生們把這些畫戲稱“坐畫”，拿到市場上很快就被搶購一空。

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