穿行作文精品[15篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的穿行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

穿行作文1

　　風在陽光下穿行不知什么時候喜歡了風，有風的日子總讓人思緒萬千，隨風飄揚，我喜歡那種隨風起舞的感覺，那種超然脫俗，那樣無憂無慮，讓我神往，讓我迷戀，我知道我開始無可救藥的愛上了風――這有風的日子。

　　風是天籟之間最俱強悍的力量，俗話說：“無風不起浪”。浪的洶涌澎湃，浪的驚滔拍岸，浪的千雪堆積，是風賦予浪的生機，是浪展現風的英姿。有人畏懼風，因為風可以摧殘生命，但這并不是風的本能，是人類違反了風的家族中的規則，人類肆無忌憚的破壞生態，時常不是為了眼前的利益而“成就”終身錯誤呢？風只不過是人們眼中的一位過客，但它卻擔任警示人類的向導，讓人類擔負抗拒困難，戰勝挫折的重任，好比拿破倫用失敗，讓歐洲人民主權方面的覺醒。

　　風是自然之間最溫柔的寵兒，陽春三月，微風拂過大地，在即將離去冬的寒氣之間又帶來了陣陣春的暖意，荒蕪高原上的植被又披上了春的盛裝，鳥兒歌唱，溪水呻吟，魚兒吞吐著春水的甘甜，柳芽也賴不住性子開始探出了小頭。一群生龍活虎的孩童也發出了朗朗地讀書聲“春天來了，小草發出了嫩芽。……”自然界又呈現出一派生機盎然的景象。待到花紅柳綠，蝶蜂飛舞，綠樹成蔭之時，人們也將這曾喚醒春姑娘的春風。風總是來也匆匆去也匆匆，和人們彼此擦肩而過，時間并沒有設下它的驛站，它跋涉于歷史的足跡，不甘停留于眼前，對于它而言，人生只不過是一條永遠達不到盡頭的路程，沒有悲歡離合，也沒有功名利祿，跟沒有愛恨情仇，正如一位哲學家所說：“人的一生當中不可能踏進同一條河”。而我想在我們一生中也不能同時遇到同一陣風，那就讓榮辱皆忘，過去的一切都將化為記憶，明天又是嶄新的起點，經常關閉身后的門，學習風的輕柔，飄渺。

　　展望這17個春，夏，秋，冬，在風中穿行的我，以步入了俯視高一。仰望高三的.臺階。看著那幫天真無暇，無憂無慮的學弟學妹們，那不是我們以前的背影嗎？對視著那少年老成，疲憊不堪的師哥師姐們，那也正是我們將來的縮影。高三讓我想往，也讓我懼怕，那時背伏在我肩上的將是一個艱巨的任務。千軍萬馬過獨木橋，我不知道我能不能順利穿越，也許會，也許不會。唯有風能穿越荊棘，掠過大漠，飄過大海，無拘無束。盡管前方的路是多么的艱難，盡管有風起風又落的飄忽不定的現狀，但它也從未退縮，不會孤獨，因為風中水和陽光和沙的伴侶。而我呢？我想我也有風的陪伴。

　　不知道明年的六月還有沒有風的聲音。我想會有的，風，曾告訴我，只要有陽光的地方，就會有生命，只要有生命的地方，就會有風。迎接我的季節也將是陽光的季節，那時也會有風的吹嘯。一時間也分不清是風還是陽光吹吻我了，也罷，就讓風在陽光下穿行吧！風也好，陽光也好，一切都是美麗的象征，也只有陽光才能讓風折射出美麗的風景，風和陽光才是天造地設的一對。我愛風。

　　忙碌的生活中，很難靜下心來去寫字，但對于生活，生命和生存的感悟卻有增無減。隨筆寫了一篇文字，也就當我當時回眸壓抑在我學習中的一絲震撼，我也不道想突出什么內容，只是渴望有風和陽光的日子，但以后的日子過多的將是黑暗和浮躁，很希望有一天能再次看到風在陽光下穿行，當然，會有的！

穿行作文2

　　穿行在水色江南

　　我迷戀著旅行，熱衷于悠游山水，覽湖光山色。我尤愛江南，閉上眼，總有一個關于江南馥郁的夢在冥冥之中召喚著我，召喚我帶上一顆旅行的心，穿行在水色江南……

　　聽著江南溫婉小調，吳儂軟語在耳邊呢喃，這些總會讓我想起江南水鄉的煙柳畫橋，想起烏鎮的美。在烏鎮旅行，穿行在水鄉的灰瓦白墻，小橋流水木舟之間，仿佛在一呼一吸的間隙里都充滿著江南獨有的如水氣韻，站在白石橋上，空氣里是江南一域煙雨的潮濕，有羅衫淡淡的水鄉女子手提荷花燈，撐一把油紙傘與我擦身而過。她回眸，仿佛有清澈的湖水在她眉黛泛濫，我的心醉在江南女子梨窩淺淺的笑容中，亦醉在烏鎮那雋永的流水間，難以自拔。行走在這江南水鄉最美的一隅，我那顆酷愛旅行的心裝滿了烏鎮的溫柔氣息，烏鎮啊烏鎮，你在我心里盛開出一個永恒的.天堂。

　　漫步在西子湖畔，我總有一種穿行歷史的恍惚，畢竟，這里沉淀了太多太多的文明，太多太多流傳千載的故事。閉上眼，湖上有風吹來，我依稀聽見有鶴在石頭城依水的朱樓外幽鳴，猝不及防地，一個個動人的傳說帶著西湖氤氳的水汽向我迎面撲來，關于蘇堤，雷峰塔，關于“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的絕美詩篇……在西湖旅行，我看見霧氣氤氳在流水邊，把水草和游魚的呼吸也變得如同絲綢一般柔嫩，西湖所蘊藏著的浩如煙海的歷史精髓，讓我心動。

　　讀著李后主的“胭脂淚，相留醉，幾時重，自是人生長恨水長東。”總能無端地讓我想起秦淮紛飛的瓊花以及漫天的柳色，秦淮，這一個多情的地方，總能讓我憶起這里吹斷云水間的笙簫，寒煙籠細雨的庭花，憶起李煜的“露華新月春風度，車如流水馬如龍”……這些關于秦淮八艷，南唐故里的故事，沉積在江南上苑的郁郁樓臺間，傾訴著瓊花月影中道不盡的往事。在秦淮旅行，我捕捉到了李后主的悲傷，以及無數水色江南的美麗所在。

　　旅行是一個讓我心醉的過程，穿行在這如水江南，讓我在美景中洗盡心中的莽莽紅塵，讓我汲取了歷史的深沉，更讓我品味到了如水的絕代才情。帶著滿心的歡愉在水鄉旅行，我一路收獲著美麗。

　　請和我一起穿行在如水的江南……

　　點評：

　　傳說是生長在中國民間文學土壤里的大樹，一枝一葉關乎著民族的情感，而意境就是不滅的花朵。順手拈來，呵護于手醞釀于心，一任聯想與想象恣肆東西，然后在江南之水的滋養中，還原古典的芬芳。

　　烏鎮的屬于“溫柔”的美，西湖的屬于自然的“絕美”，秦淮河則屬于悲傷的凄美，作者藝術地再現了歷史的情景，三個片段既可獨立成章，又連綴成篇。這就是典型的重章疊唱式的結構。

穿行作文3

　　好朋友，你以前被嫩柳一排排、粉荷香飄的情景打動過嗎？那一定是在濟南市！好朋友，你以前被青松高挺、云朵幽然的景色震撼人心過嗎？那一定是在濟南市！好朋友，你以前被山泉水丁東、高山秀氣的美麗風景亂倒過嗎？那一定或是在濟南市！多姿多彩濟南市正揮舞她的臂彎向你揮手，你看看，這里多漂亮

　　有人說，濟南市美在她清爽超逸。確實，如果你坐到的突泉畔，滌心那三股滾涌的山泉水，帶上一種郁勃往上的活力，帶上一種云霧繚繞潤蒸華不注，浪濤聲震大明湖的魄力，帶上對幸福生活的期盼涌出河面，翩翩飛舞她婀娜多姿的身段。這沒有顏色全透明的美，僅有在濟南市動感的山泉水中才可以窺探，好像通道的一杯清茶，淺淺的，卻意猶未盡。

　　哪些？你未曾見過碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳的美麗風景？那么你可一定要穿行濟南市哦！走在大明湖畔，早春的太陽溫婉燦爛，羞澀的柳條含住一個個綠意的'小精靈，那水嫩嬌小玲瓏的嫩芽，討人憐香惜玉。迅速地，它便萌芽，長出長細的柳樹葉，那一摸摸綠意郁勃著性命的魅力。這就是菁菁的濟南市，翠綠色而滿懷希望的濟南市，揮舞頭發在風里展現著自身的無盡風采。

　　激情的夏日到來之時，濟南市依然美麗，由于擁有接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的夏景。看那樹陰下藏著的害羞而又活潑可愛的笑容，那晶瑩的露珠倒映在這美麗的世界。飄然而至的粉色仙女，出污泥而不染，灌清漣而不妖。不用裝飾設計的超然物外，不經意描繪的芙蓉出水，仿佛這粉紅色的清爽俏麗便是頗具爛漫顏色的濟南市的真實寫照。

　　不知不覺，濟南市穿越重生清風，沐過秋雨，揮手告別看秋葉，邁入嚴冬。或許北疆的冬季很蒼涼，但濟南市的冬日卻氛氫著輕快的氣場。瞧！那漫天飛舞著的，恰好是大家久違了的好朋友—雪。當這冬的特使淹沒濟南千佛山的峰頂。相片中上游人的笑容綻開面前：當這冬的特使劃過大明湖的水面，冰上上小孩的歡笑聲繚繞耳邊。喲，可人兒的小雪花，你是以廣寒宮門口的桂花樹上幽幽漂落的玉葉，或是在開演著一幕奇妙美麗的蝴蝶飄舞？

　　登濟南千佛山，賞青綠色蒼松翠柏，贊濟南市之俊俏；游的突泉，覽清亮三股山泉水，道濟南市之秀氣；望大明湖，觀五彩繽紛嫩柳粉荷，品濟南市之當然。多姿多彩濟南市山水風景，多種多樣的濟南市景色，在時間的畫軸上勾勒著一幅幅秀美的畫軸，鑄就著一首首壯麗的篇章。

　　一幅清爽秀麗的畫軸，一首綺麗精彩紛呈的篇章，一位出色高超的創作者，一處牽腸掛肚的世外桃園。文中構造清楚，泉、柳、荷、雪四個意味著景色變成濟南市的形象代言人，為濟南市穿上了一件多姿多彩新年衣服—一襲翠綠色的長衫，一抹粉色的顏色，一星純白色的裝點，一層全透明的花邊圖，這一切的一切，被小創作者用清爽太陽而又完善經典的語言表達娓娓而談，帶大家氣味了一番泉城之美。一組組精彩紛呈的排比句，一句句古詩詞的引入，都為文章內容提色許多，希望之弦更流露創作者對濟南市的熱愛與贊揚。

穿行作文4

　　“滿園草春色，花壇卻是秋”。踏入通寶的校園，眼前便映入綠色。如果說除了綠色還有什么的話，那就是各種顏色的花和走道上的學生和老師。

　　初中部的花園，草居多，花較少，樹和花的數量差不多。進入花園，抬頭望去，楊樹、松樹、柳樹和紫藤蘿。楊樹直直地立在地上，像保衛學校的衛士。松樹上不時有幾只小鳥停在枝椏上，嘰嘰喳喳地叫著。起風后，伴隨著樹葉的嘩嘩聲，譜成一曲美妙的音樂。柳樹的柳枝直直地垂下來，像美女的秀發，使人不經意間想起那首優美的古詩，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀“。走在一條小道上，左右兩邊是石墻，不知是什么做的屋頂，在驕陽當空的天氣，竟然使人感覺到涼爽。看，不就是那紫藤蘿嗎？大大小小的像一根根麻花，有粗的，有細的.，交織再一起，層次分明，不但不使人眼花繚亂，反倒有種賞心悅目的感覺。

　　正視前方，有一座亭子，走過去，坐下來。看著外面的花，雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，微風拂過，還眨呀眨的，花中有芍藥，有月季，有茉莉，有玫瑰。聞上一口，使整個人都陶醉了，那種清新的味道，從鼻子進入口腔，從口腔進入大腦，反饋的信息只有一個——香。

　　低下頭，腳邊的草，蒲公英和毛草，形成一種獨特的搭配，雖不新穎，卻有一種清新的感覺。

　　坐在亭子里，望著花園，這里的一草一木仿佛都充滿著自然的味道。使人就這樣想著、望著……

穿行作文5

　　知識似乎是一個很抽象的物體，但它確實是個好東西。它決定了一個人的文化素養和文化水平。

　　小的時候，我們在幼兒園里，老師教我們一些簡單的數字。例如1+1=2……那時候我們只知道這叫知識卻不懂它到底是什么。

　　上了小學，才明白什么是知識，老師上課曾講解過這個詞的意思。知識是一種能讓人學會事理、明白道理的東西。

　　知識，究竟是什么？

　　上了中學，才明白，知識讓你插上理想的翅膀，知識讓你駕上通達彼岸的輕舟，知識讓你掌握改變命運的鑰匙。

　　知識能給人帶來無窮的歡樂。清晨，我懷著一顆愉悅的心踏上去那神圣的學堂的路。在那個神圣的地方，我可以學到很多知識。知識是無窮無盡的，但我可以在知識的海洋里自由的`穿行。

　　在知識的領域里，我可以無限地徜徉。就比如說，在數學這塊知識領域上吧，它很寬廣，也許你花了半個小時的時間卻只做了別人五分鐘的題目，但你心中的那種成功感和喜悅感卻絲毫不會減少。這就是知識給你帶來的成功和喜悅。

　　9年了，知識一直緊跟著我。從小學到現在，我已成長了9歲，是在知識的海洋里成長的，海水也把我身上的自私心，不懂事洗禮掉了，知識的魔力就是這樣的偉大，這樣的神圣。

　　在知識的海洋里穿行，我感覺得到快樂。那象征著一種成功的喜悅，象征著一個無知少年到成熟青年的一次蛻變。

穿行作文6

　　下午，我們在寧波圖書館聽完了一場關于歷史的講座。走出大門，看見鼓樓旁邊新建的地鐵站，原本打算乘公交車回家的我們，當即決定乘地鐵，體驗咱們寧波地鐵的魅力。

　　我走入地下通道，一站站下車欣賞，一站站上車繼續穿行。車身上那個動感十足的“甬”字，是多么醒目，這是我們寧波軌道交通的標識。地鐵門前的玻璃護欄，溫馨提醒我們注意站臺的空隙。腳下一對對可愛的.小腳丫圖貼，悄悄暗示我們先下后上。在一陣“滴滴”聲中，我們隨人流迅速進入車廂。車廂里寬敞明亮，每站停靠前，都會有溫柔的女聲從廣播里流瀉而出，提醒下車的人們早做準備。我想：若干年后，寧波的地鐵必定如上海、香港那些大城市一樣四通八達，就像一個巨大的蜘蛛網遍布寧波城鄉的每個角角落落。到那個時候，寧波到鎮海、到北侖、到余姚，不就是一眨眼的事情嗎？

　　那時候，晨曦里，我們還在徜徉書藏古今的天一閣。晚照中，我們就在港通天下的北侖深水大港感受它巨大的吞吐能力。那時候，穿行在寧波的腳下，將是一個真實而鮮活的夢。

穿行作文7

　　幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。——題記

　　我家的書柜上擱放著各種各樣的書，但是有一本書我一直忘不了它——《大林和小林》。當我第一眼看見封面上一胖一瘦的倆兄弟時，就不由自主地喜歡上了它。

　　聽·書聲

　　那時，我還不識字。媽媽見我喜歡，便一字一句地讀給我聽：“從前，有一對雙胞胎，大的叫大林，小的叫小林。時間過得飛塊，他倆兄弟也逐漸長大了。小林被請到了一家店里去打工，雖然經常挨打，但做事很勤快，遇事沉著冷靜，善于思考，憑自己的努力當上了火車司機。而大林呢？自從來到了大富翁叭哈的身邊后，每天好吃懶做，后來在富翁島上餓死了。

　　年幼的我在瑯瑯的書聲中知道了好吃懶做的人會餓死的，只有勤快的人才會獲得幸福……

　　聞·書香

　　再大一些，我認得一些字了，便自己拿起《大林和小林》看了起來。有一次我正看得高興，耳旁卻時不時傳來媽媽哄勸弟弟吃飯的聲音，我聽得煩了，抬起頭時，看到弟弟正目不轉睛地盯著電視，而媽媽卻連哄帶勸地喂弟弟吃飯。我見了，不由得把眉頭一皺，說：“弟弟要變成大林啦！”弟弟聽了，含著飯，口中嗡嗡作響道：“大林是誰啊？”“大林就是那個自己不好好吃飯，要別人把飯送到口中的懶鬼啊！”見弟弟聽得認真，我便正色道，“難道你去幼兒園媽媽也跟著你去嗎？如果媽媽不在，那你不就像大林一樣要餓死了嗎？只有自己動手才能吃飽喝足。”

　　從那以后，每每弟弟不動手吃飯，我便拿只著封面上的大林，說：“羞羞羞！大林來啦！”弟弟總會被濃濃的書香味吸引過去，盯著肥頭大耳的`大林好半晌，然后把嘴一嘟，捧起飯碗，邊吃邊說：“哼，我才不要當餓死鬼大林！”

　　品·書味

　　就這樣，不知不覺中《大林和小林》成了我生活中的好老師。記得有一回，我一放學回家，就扔下書包，拿起平板電腦“刷刷刷”地玩了起來，進入游戲的世界里，越玩越帶勁，越玩越興奮，差點忘了自己必須要完成的任務。“當當當——”直至壁鐘響起，我才如夢初醒。啊——已經六點了！不，我可不想變成豬一般游手好閑好吃懶做的大林，我可不想像大林那樣衣來伸手飯來張口，最后活活地餓死在富翁島上！這么想著，我立馬變身勤快的小林，拿出作業本認真地做了起來。事后，我發現一個多小時，便把所有的作業都完成了。這種感覺就像小林開著火車把乘客安全送達時那般幸福，又像和時間老人賽跑搶先跑到了終點那般快樂。這種感覺恰似這本書的味道，一種通過勞動帶來的味道，甜滋滋的，又火辣辣的。

　　每每閑暇之余，我總會拿起《大林和小林》，在書香中幸福穿行，漸漸地，我把自己動手豐衣足食的道理記在了腦海里，把勞動的意義刻在了心上。

穿行作文8

　　“超越夢想一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。”這首歌展現了人們對體育精神的敬仰與贊頌之情。

　　2004年雅典奧運會的圣火剛剛熄滅，2008年奧運五環旗即將在中國北京升起！2008年奧運會離我們越來越近。在祖國各地無數少年兒童歡呼雀躍，翹首期盼北京奧運會的到來。我也很想去北京，去感受北京的奧運風光，去了解祖國的文化，去欣賞祖國的大好河川。今年8月份我的這個夢終于實現了。懷著歡欣鼓舞的心情來到祖國的首都――北京。北京是十朝古都，也是一個現代化的大都市。雖然這次旅游的時間是短暫的，但令我歷歷在目的景色還是雄偉的山海關，威武的山海關長城和那令人滿腔熱忱的升旗儀式。

　　第二天一早，我們就向目的地“天下第一關”――山海關出發了。距它還有很遠，就可以清晰的看見山海關的城樓。只見這雄偉的城樓背靠著連綿不斷的蒼山，面對著風平浪靜的碧波，萬里長城仿佛像它的手臂，護衛著萬里江山，難怪稱為天下第一關。來到大殿門前，這是整個城的中心點。城樓、城門都是以它為基準修建的。往前看，可見蔚藍色的湖水和銀色的波光。在久遠的古代這里是戰場，多少中華兒女。為了保衛中華民族而浴血奮戰，最后壯烈戰亡。他們浩氣長存，名垂千古，與大殿渾然一體!

　　雨過天晴的`北京，空氣清爽，碧空如洗。我們終于來到了“天下第一雄關”――居庸關長城。在山腳向上望去，長城依山而建，崇山峻嶺蜿蜒起伏非常壯觀，從建到今將近有600年的歷史了。我們順著大路向上攀爬，雖然烽火臺看起來離我們越來越近，但實際還有很遠的路程，我兩腿發軟，累得呼哧哧直喘大氣，我忽然看見有一個老伯挑著兩個筐，筐里裝著幾十斤重的磚頭，向頂上走去，看著他，我的腿似乎有了勁。我們已登上了一半的路程，突然我發現臺階兩旁增加了銅扶手，原來石級在這里變陡了，我左手一伸，右腳一蹬，身體一躍很輕松地爬了上來，就這樣反反復復到了頂。當我站在長城的頂峰興致勃勃地抬頭向下遼望，只見長城如同一條巨龍起伏與崇山峻嶺之間，前不見頭，后不見尾，盤旋蜿蜒，雄姿勃勃。頓覺自己的胸懷寬闊開朗起來，眺望著那伸向天邊的巨龍，遠處通向烽火臺的臺階，如同一架高聳入云的云梯，迎著習習的涼風，才真正體會到“登長城，做好漢”的滋味是多么美妙。

　　最后的一天，我們要到天安門廣場觀看升旗儀式。清晨，金色的陽光鋪滿大地，廣場里盛開的鮮花格外嬌艷，我們來到天安門廣場前。升旗儀式開始了，升旗手從容不迫地走上升旗臺，國歌奏響，升旗手把國旗一甩，“嘩啦”一聲，五星紅旗隨風飄揚，升旗臺下的人們莊嚴地看著鮮紅的五星紅旗隨著雄壯的國歌聲冉冉升起。我眼前仿佛看見了1949年10月1日，偉大領袖毛主席站在天安門城樓上升起第一面五星紅旗的動人情景，我的耳旁似乎想起了“中國人民從此站起來

　　了”這氣壯山河的聲音。啊！五星紅旗你是新中國的象征，你是中華民族的驕傲！

　　望著鮮艷的五星紅旗，仿佛看見井岡山上的星星之火，遵義城頭的霞光，長征路上的烽火，延安窯洞的燭光……祖國戰勝了多少苦難，才得到解放，我們怎能不珍惜現在的美好時光。北京這樣一個地大物博，充滿悠久歷史的城市，不僅僅讓我看到、感到祖國的五千年燦爛文明，更讓我看到東方的巨人就要站起來了。

穿行作文9

　　夜晚，星光燦爛，皎潔的月光照在大地上，沒有人看到他的微笑，但他那可愛臉龐上的笑容永遠烙在我的心里，那是永遠抹不掉的記憶，而我心中的天堂之門，正式開起了它的旅途……

　　——題記

　　1

　　我懶惰的翻翻身子，看看表，卻只有七點。我睜開眼睛，走下床去，現在已是陽光燦爛的早上，我就像八九點剛升起的太陽，雄健有力。我和往常一樣，一邊吃飯一邊看電視。我不停的轉換著節目頻道，卻找不到一個好節目。突然我的眼睛看到了什么，原來是新聞臺的《早間新聞》。我看著新聞頻道，看到的卻是一個很黑的小男孩，他個子不高，只有十幾歲。他的家庭很貧困，所以沒有上過學。他的身上早已被木頭劃破，一道道疤痕展現在我的眼前。他忍受著這一切，但他依然保持著燦爛的微笑，兩排潔白的牙齒露在外面，和他那黑黑的臉形成鮮明對比。

　　我坐下來，靜靜地看著，記者問他疼不疼，他卻像沒事一樣，忍著背上的劇痛，微笑的回答說他沒事，只是太累了。我看著他那慘不忍睹的脊背，我的心顫栗了。外面的樹葉沙沙作響，而被風吹掉的那一片樹葉，往往都是最堅強的，他比別人的忍耐力更強，他更能吃苦，他們總是在暴風雨來臨的時刻保護自己。它承受的痛苦是誰也不懂得，他總是孤獨地等待著夜幕的降臨。

　　他露出那一排潔白的牙齒笑著，沒有人為他付出，但他付出的遠比我們付出的多。他給我們的不只是啟示，更是一種中國人永不言敗的精神。我看的熱淚盈眶，淚珠不停地在眼眶里打轉轉。突然我的臉頰上劃過一道眼淚，這滴眼淚是為他那堅強的心而流的。

　　走在鄉間的小路上，我的鞋被剛下完的雨水給浸透了，而望著被雨水打落下來的樹葉，我又想起了那個讓我顫抖讓我流淚的微笑。如果說城市里的孩子是種在溫室里的花朵，那么在農村的孩子就是枯枝野草了么，不！大山里的孩子總是經歷過我們難以忍受的挫折，他們面對這些挫折卻依舊微笑的心態是我們城里人做不到的，他們遇到的挫折要比我們經歷的挫折多的多，卻從不失望。我們是溫室里的花朵，一遇到暴風雨就躲到大棚里去，但他們沒有人保護，更別說有錢可以花，他們甚至連糖的滋味都不知道，而身為城里人的我們是不是應該反省一下自己？

　　2

　　外面的陽光照在了我的床上，我卻不知發生了什么我迷迷糊糊的看看表，不早了我得走了，我趕緊換上衣服。媽媽卻不緊不慢的拉住我讓我吃早飯。我望著她那慈祥而又和諧的笑容，我心中的寒冷的冰被媽媽的這團熊熊烈火給燒化了，我選擇了留下來吃完飯。媽媽看著我，那和藹可親的'笑臉烙在我的心上，抹不掉卻看的很清楚。我心中的眼睛，一直觀察著媽媽，在我出生的時候，第一眼看到到便是媽媽。我的記憶中媽媽帶我去玩，生病時帶著我去醫院。那美好的回憶像泡沫一樣永遠消失了，我不能掌控時間，但我可以珍惜時間，珍惜這美好的一瞬間。

　　我回到家后，打開電視，胡亂的換著臺。然而在我停下的時候，我看到了一位母親，她正在痛苦的掙扎著。此時此刻，我又想到了我的媽媽。在生我的時候，她忍受了多大的痛苦啊！我不敢再想下去了。只是靜靜的回想和媽媽在一起的快樂時光。媽媽進來了，看到我看電視，問我看的是什么。我回答道：母親。

　　天下起了雨，我還在苦惱，因為我沒有帶雨傘，我是做公交車回家的。我正苦惱要怎么辦，而我有一種不祥的預感——變成一個落湯雞。忽然，我看到了一個熟悉的身影——媽媽。媽媽正騎著電動車向我趕來。我想我有救了。媽媽看到了我露出了欣慰的笑容。連忙給了我一把傘，我接過來，撐開傘回家去了。可我偏偏就在這個時候發現了——媽媽一直是淋著的，雨水從她身上蔓延，就在這一瞬間——我哭了，那滴眼淚來自于媽媽那可愛的微笑，是那個微笑喚醒了我的內心世界，讓我從黑暗中蘇醒過來。

　　有人問我微笑是什么，我會回答——人的內心對你真誠的看待，那張熟悉笑容才是我們不該失去的。微笑，就是對人們那孤獨的心最真誠的回報。微笑點燃生活，也點燃了人們對他所持有的信心。讓我們在微笑的世界里自由的穿行……

穿行作文10

　　站在我家陽臺上，一縷縷淡淡的花香總會撲鼻而來，時而濃郁、時而淡香、時而清新，隨著花香尋去，映入眼簾的就是我們小區最美的一處景觀——花壇。

　　從遠處看花壇，它是一個大大的“凹”字形。花壇就像是塊調色板，一年四季變換著它婀娜多姿的風采。

　　萬物復蘇的春天，花壇是綠色的，春色滿園，鳥語花香。一片片嫩嫩的小草爭先恐后地探出了小腦袋，迫不及待地呼吸著春姑娘的氣息，一寸一寸地茁壯成長。花壇四周的冬青樹更不甘示弱，剛剛抽出的新葉綠得發亮、嫩的發潤，就像是涂了一層厚厚的油，它們可是“長青將軍”呢！最惹人眼的是花壇中央的幾棵桃樹，盛開的桃花粉嘟嘟的，千嬌百媚的姿態勾勒出一幅“爭花不待葉，密綴欲無條”的美景畫面。

　　熱情似火的夏天，花壇是彩色的，萬物生長、百花齊放。各種花草樹木都爭相斗艷，紅的似火、綠的發亮、白的勝雪、紫的迷人……美麗極了！陽光普照的大地，樹上的.知了一聲聲不知疲倦的叫著夏天，一層層綠蔭就像一把大大的遮陽傘,樹蔭下就是我們的樂園，老人們悠閑地坐在藤椅上納涼聊天、大人們在林蔭道上鍛煉散步、孩子們在周邊嬉戲玩耍，樹上的知了聲和樹下的嘻笑聲又相互呼應著，好一幅生機勃勃的畫面！一陣微風吹過，給人一種“竹深樹宻蟲鳴處，時有微涼不是風”的清爽感覺。

　　碩果累累的秋天，花壇是金色的，金風送爽、丹桂飄香，桂花成為了主角，每當我沐浴著陽光去上學、披著晚霞回家時，未到小區門口，就能聞到一股股沁人心脾的香氣，轉角遇見那一抹抹金黃，使人心情豁然開朗。此情此景，讓人感慨李清照筆下“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”也就是這番意境吧！

穿行作文11

　　挫折時一場傾盆的大雨，模糊了我們的視線，沖淡了我們的斗志，稀釋了我們的信心。在風雨中穿行，并不容易。

　　即便如此，我還是很喜歡聽那首名為《水手》的歌：他說風雨中，這點痛算什么/擦干淚不要怕/至少我們還有夢……“他能夠讓風雨中的我看清信仰，傾聽夢想發出的微弱呼喚！我知道，它在告訴我：只有經歷過地獄般的磨煉，才能擁有創造天堂的力量。于是，我再次風雨兼程，尋找晴天的入口。

　　若要問我：“你經歷過最大的挫折時什么？”我一定會不假思索地告訴你：跑步！準確地說是２００ｍ跑步的考試。它猶如埋藏在我的內心深處的一顆炸彈，我既不敢觸碰，有希望它快點炸開以結束我的提心吊膽。可事實就是，一次次計時，都以３６ｓ結束；一次次起跑，都以最后一個沖線結束；一次次心懷斗志，都以失落告終。它成了我心中跨不過去的`一個坎，隨著體育中考的逼近，我越發焦急不安，又無能為力。這場傾盆大雨，還在接連不斷地下，把我圍困其中，密不透風，毫不留情。

　　又是一節要命的體育課，于我而言，體育課簡直是煉獄！高強度的跑步訓練，將我折磨得直不起腰來。“各就各位，預備——跑！”在聽到這句口令的前一秒，心里還有此茫然，還好，我很快就端正了態度。無論如何，也該盡力搏一次！“滴滴滴……”終點線上的老師在吹這哨子，是催促，是鼓勵，他揮動著手，示意我們加速。我咬緊牙關，使勁邁開步子，盡全力沖！到了！到了！重點到了！“好好好，姿勢不錯，總算有點進步！”體育老師的話瞬間點亮了我心中那片黑暗！進步了！再進步一點，我一定能行！

　　從此，我不再像之前一樣消極避戰，即使成績有時不盡人意，即使訓練艱苦，可我已經穿過風雨，看到了遠處的光亮！繼續在風雨中前行，總會到的！就像歌中所唱：

　　“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢……”

穿行作文12

　　天氣預報說今天小雨，可是我起床的時候，往窗外一看，外面白茫茫的一片，霧大得很，遠處的樓房樹木都看不清了，連街道上的汽車都開起了車燈，在霧里若隱若現地穿行。

　　我吃過早餐，撐起一把雨傘，也加入了霧中穿行的行列之中。走入霧里的街道，感覺走進了一片白茫茫的神秘世界，道路仿佛縮短了，只看到短短的一段，隱隱約約看到前面有亮光，緊接著近了，近了，才發現是一輛車子開了過來。街道上的車子都放慢了速度，因為霧真的很大，這樣的路況對司機們確實很危險。

　　車子慢慢前行，行人卻顯得行色匆匆。因為行人都是靠著路邊，或是屋檐下走，所以大霧對于行人影響小些。我也匆匆地趕往學校，霧里的景象如演出的`幕道一般，一道一道的景物，隨著腳步的移動，一幕一幕的從模糊到清晰，又從清晰到模糊……到了學校，走進教室，我坐在課桌前往窗外望去，外面還是白茫茫的一片。

　　期盼太陽快快出現，讓霧閃去，我們才可以到操場去活動！

穿行作文13

　　啪嗒，啪嗒地從云里引了出來，灑進每一個傘孩子里，這一切是如此安詳，又是那么若隱若現。偶爾又遇幾條晶瑩剔透的魚兒，增添了雨季的樂趣。它們歡快地跳躍著，隨著海的浪濤涌動著，奔跑著．很快在海港上停了下來，等待著那極其難得的降雨．這時間雨越下越大，盛開的雛菊．蘭花．風仙花都以從夢驚醒了，只有蓮花還沉睡在河中，漂浮著來到了大海里．一會兒高，一會兒低，一會兒遠，一會兒近．等到那朵白蓮停下來的時候，便早已是下午了．

　　銀光似色，點綴著一把把可愛的小傘，抖動起她們蕭灑的身姿，雨間她們穿行在雨中，雨水正往下流淌．似乎她們并沒有感到一點涼意．而是，正準備在沙灘上奔馳地尋找自己心愛地貝殼，系成一串串小鈴鐺，裝飾在雨傘里，顯得那么動人心懸，那么美麗啊！我拿起自己心愛的.小傘，躲進花瓣里獨自欣賞著雨的美景．

　　哇，那些被霧撲散開來的雨，匯成了一道道湍急的溪流，映襯著雨傘的顏色：紅，黃，藍．綠，青，紫，色彩繁多．這些顏色蘊含著不同的性格．它們匯集在海上，凝脂花朵的馨香．天空靜幽幽地白云，怎么擠都擠不出來，藍天媽媽用無私地愛，遮擋住傘孩子．飄來，飄去都飄不出去了，似乎被拴著的氣球．總是不能飛起來，翱翔藍天的小鳥．

穿行作文14

　　起初讀書，并不知道讀書的重要。為的只是超越別人，捧回那張可以作為炫耀資本的獎狀，尋求一種心理上的滿足。這一切都是心中那份要強的自尊在支持著。但在默默的成長中，在痛苦與煩惱的沖擊下，逐漸厭倦了這種心理上淺薄的滿足。是書，這無聲的摯友讓我明白，讀書是為了使自己獲得更多知識，不斷地充實自己，讓自己的生活變得精彩紛呈。

　　喜歡夜深人靜時，點一盞臺燈，到書海中漫游。若窗外還下著雨，則更是讀書的好時候。萬籟俱寂，伴著溫暖的.燈光，聽著若有若無的雨聲，是極易進入書的境界的。你可以在書的世界里毫無阻礙的上下遨游，可以在書的世界里隨心所欲地縱橫馳騁：讀沈從文夢幻靈動的《邊城》，神往湘西世外桃源般的寧靜；讀冰心的《繁星春水》，擷取了愛的花瓣，感受著晶瑩清麗；讀余秋雨的《千年一嘆》，看見了歷史的滄桑變化；讀杰克·倫敦的《熱愛生命》，體會了硬漢精神的真諦……讀書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上飄逸的白云，無羈無絆，閑適散淡。與書交融的美妙深沉的體驗，猶如空谷幽蘭為你送來的一縷縷芳香，綿綿不絕，令人回味無窮。

　　讀書是美妙的。好書在手，你會不自覺地被它吸引，難以割舍，于是心無旁騖，細細品味。隨著一頁一頁的翻過，書會沁入你的肌膚，隨著你的血液流淌、奔涌。你的情緒也會在意境中搖曳、波動，諸態紛呈。雖難為他人理解，卻能自得其樂。

　　這時，在書香中穿行的我忽然發現，愛讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，更不為那獎狀的榮譽，只是為了讀，聽書傾訴，與書為友。悠悠書香，點點墨趣，置身書海，已不可自拔，讀書已成為生活中不可或缺的一部分。書有太多太多的魅力，我不禁高喊“生活因讀書而進行著。”

　　生活何能精彩？惟讀書也。茫茫人海中，有多少人在為利益追求著，奔趨著。惟有書，惟有好書，才是一方凈土，是一方寄放靈魂的樂土！在書香中穿行，在書的世界里淺吟低唱，你會擁有人世間最奢華的享受。

穿行作文15

　　一如往日，我又來到灑滿陽光，灑滿幸福的空地。我騎著自行車，一遍又一遍地在陽光中穿行。

　　那金黃的，柔和的光如一股水流，輕輕地滑過我的身體。我淋浴在這金雨之中，是愜意的、溫暖的，帶點兒剛剛成熟的果實特有的青澀的味道。如一床棉被，蓋在我的身上；如慈母一般，撫摸我的臉頰；如穿梭在云海一般；如躺在一張軟床上一般。騎著騎著，我的思緒跟著陽光一起飛舞起來，跟著陽光中的細小塵埃一起旋轉起來。陽光照在我幸福的臉上，如一抹胭脂，將我的臉映得通紅。此刻，我正享受著只屬于我一個人的陽光。那么刺眼的太陽，此刻溫和起來，伴著我穿行在陽光中。陽光灑在花兒上，花兒立刻綻開了笑臉；陽光灑在草兒身上，草兒立即拋了個媚眼；陽光灑在空地上，地上瞬間開滿了金色的.小花。那么暖和的氣息，使我脫下了厚厚的外套。我微微閉上眼，指尖滑過陽光經過的地方，嗯，一種甜甜的味道。不知不覺，我的身上被披上了一層金紗。我仍在陶醉地騎著……

　　太陽要走了，它吻著西山，打了個哈欠，下去了。我快樂地哼著歌，帶著陽光給我的幸福，回家了。

【穿行作文】相關文章：

穿行作文11-28

(熱)穿行作文11-28

緯線穿行者作文09-07

那些能從黑暗中穿行而過的人10-12

京東商城劉強東:孤獨的穿行者07-30

我與作文作文01-01

作文啊作文02-10

興趣作文作文07-23

作文：拌黃瓜作文09-14

作文09-28