社會的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的社會的作文,歡迎閱讀與收藏。

社會的作文1
道德是一個多么美好的詞,道德高尚的人是多么令人景仰啊!有一次我遇到了一件這樣的事情。
那是一個炎熱的夏天,我上完課外補習班,背著沉甸甸的書包急急忙忙往車站走,希望早點到家。真是天遂人愿,很快就來了一輛車,我趕忙上了車,一看還有一個空座,高興地坐下了,心想:太好了,這下可以歇歇了,否則,這么熱的天,背著個大書包,站在這搖擺不定的'車廂里,真是活受罪呀。往前看,在我前面坐的是一個大概正在讀高中的大哥哥,只見他把自己的大書包放在另一個空座位上,并戴上耳機逍遙自在地聽音樂呢。
車很快到了下一站,一下子上來了好多人,我頓時感到一股熱氣往身上涌,只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖,艱難的走在人群中,這時,車上的座位都已經坐滿了。老奶奶好不容易挪到到那個大哥哥面前,看見還有一個沒坐人的座位,說:“同學,能把你的書包拿開嗎?”大哥哥瞪了老奶奶一眼,裝著沒聽見,竟然還閉上了眼睛,繼續(xù)聽他的音樂。旁邊有人看不下去了,勸說道:“同學,書包是不能占座位的,快讓給老奶奶坐吧!”這位大哥哥聽了仍毫無傀色地說;“這個座位是我占的,我愿意給我的書包坐,你管的著嗎?”老奶奶楞住了,車廂里的人都無可奈何地搖著頭,有人在說:“現(xiàn)在的孩子怎么這么自私?都學了些什么呀?”看了這一切,我氣憤極了,立刻站了起來說:“老奶奶,你坐我這吧!”老奶奶連聲說:“謝謝,謝謝!”旁邊的人都向我投來贊許的目光。
事后我總在想,書包也能占一個座位嗎?如果人人都像大哥哥這樣自私,不講社會公德,那么,我們的社會將會是什么樣子呢?一定是一個冷冰冰的荒漠!
社會公德在我們的社會中是必不可少的,讓我們一起攜手共創(chuàng)美好的公德社會吧!
社會的作文2
這是最好的時代,也是最壞的時代。這是最發(fā)達先進的時代,也是最質樸野蠻的時代。這是希望之春,也是絕望之冬。——而當如此褒貶不一的語言浪潮向我們的社會砸來,“共享”,這個最具時代性的詞匯又怎能幸免?
我是路邊借書站的常客,一刷借書證,悉心挑選出想讀的書目,便能隨時在路的轉角與那份期待已久的美好相遇。共享圖書也常遭人詬病,說是書上常常出現(xiàn)別人留下的文字,我則認為在書上發(fā)現(xiàn)他人的讀書筆記是件賞心樂事。那本《中國古代哲學史》晦澀艱深,我在長篇大論的玄學理論間暈頭轉向,所幸書頁邊角上時有淺淡瀟灑的鉛筆字列出這一時期的學說與上一章有何聯(lián)系或是自己的看法,引著我遨游在知識的海洋里。在《第七天》的扉頁上,有人書寫下自己的感慨:“在死無葬身之地的草原上,人們一笑泯恩仇,凝練出友情,愛情乃至親情,那么為何不趁人生在世的時候就這般相處,把人間打造成天堂?”他的文字和書本身一樣地撼動著我的心靈與感官,共享的不僅僅是書本,還有思維碰撞出的火花。一千個人心中有一千個哈姆雷特,而當我們共享時,思想的藤蔓可以密織成網,竟筑成一個精神的伊甸園。
穿梭在上海的.街道,腳下踩著一輛共享單車。我起初以為這讓我們返璞歸真又綠色出行的發(fā)明定然好評如潮,可問題也是一個接著一個涌現(xiàn),隨意停靠,涂改二維碼,更有甚者把單車給抗上了樹。前幾日放學回家,我看到一個精英打扮的家長直接把單車停在校門口便和孩子回家了。我暗暗地給自己打了打氣,上前勸阻:“叔叔,共享單車是不能停放在校門口的,學校對面就有專門停車的空間了,您可以挪一挪嗎?”不同于我的想象,他的臉上閃過一瞬的怔愣,隨即不好意識地重新停了車。不久,共享單車公司也推行了相應的措施,而我們所共享到的,是一日更勝一日的文明素養(yǎng)和善意。再小的不經意鉆進共享的大圈子里,也將造成巨大的隱患,而只要每個人做出努力和改變,敲在社會的回音壁上,也將發(fā)出宏偉而震撼的樂音,久久不去。
一千條街道像一千條奔騰的河流,一萬扇窗背后是一萬家燈火,一萬個幸或不幸的故事。屏障隔絕了墻外秋千墻外道,也注定了我念不了別人家的經,但在這個共享的時代,每個人都又這樣息息相關。我們共享著資源,共享著同一片公共財產,保護共同呼吸的空氣不受污染,用盡自己的力量來凈化共同生活的社會,成千上萬的聲音匯聚成吶喊,成千上萬的力量擰成一股可以沖天的勁頭,把城市打造成一個共享家園。
我不知道這是最好的時代,還是最壞的時代,因為我親眼所見,親身所踏入的唯一一個,便是這共享時代。這,也是我深深眷戀的時代。在共享的萬花筒里,折射著他人的智慧為我們所見,打磨出一個水晶球般更美的世界。共享,讓希望之春常在。
社會的作文3
在著名漫畫家華君武畫的<<假文盲>>這幅圖上,那些個個身材魁梧的男子們,無視"母子上車處"這幾個大字."問心無愧"地在站臺口站著.難道他們是文盲嗎?不認識"母子上車處"這幾個大字?就算不認識,難道沒有看見站臺旁一對母子無助地站著.那位母親的雙眼直盯著這些打扮得十分紳士的人,眼睛里充滿著鄙視和悲哀.男人們,拿出點紳士風度來吧,母與子多渴望得到幫助啊,別為了自己的利益,而讓自己的國人鄙視自己.
記得臺灣當代學者柏楊先生的<<丑陋的中國人>>一書中,揭露了我們民族丑陋的一面.如:臟,亂,吵;愛講大話,講空話,講假話.雖然一些事實不能否認,但自從在全國范圍內開展"五講四美"以來,臟,亂,吵的狀況已有很大改觀,但仍有一部分人仍無視社會公德,只圖自己的方便.
那些無視社會公德的'人們,醒醒吧,你們的舉止已經丑陋到自己的同胞來羞辱自己的地步了,多么可悲!找出自己的缺點,丟掉吧!推翻他們的理論,證明中國人并不丑陋.并努力做一個優(yōu)秀的中國人,講究"五講四美",讓子孫后代以你們?yōu)闃s吧!讓我們一起建造一個和諧而充滿了愛的社會吧!
社會的作文4
如今,要求營造和諧美好的社會,這是人類夢寐的追求。從刀耕火種的遠古時代,到數(shù)碼航天的信息文明,幾千年來,人類為之不懈努力、孜孜以求。但是,這對于現(xiàn)在,還只是個夢。那些不文明的`行為時時發(fā)生在我們周圍,給建立和諧社會這個夢想極大的諷刺。正想著白天遇到的一些事情,忽覺有些昏昏欲睡………
我出來幫媽媽買東西,天下著傾盆大雨。當我抬頭四處張望時,突然,一個“鏡頭”跳入了我的眼簾:一位中年母親,低低地打著雨傘,雨傘下護著一個女孩。不用說,她們準是母女倆。我向前緊走了幾步,聽著母親和女兒親昵地交談。這時,我才發(fā)現(xiàn)母親手中的雨傘,幾乎全為女兒撐著,而她自己的右肩,已經濕漉漉的了。可是,母親全然不顧,雨傘還在不停地向女兒這一邊傾斜著,傾斜著………
多么和諧的畫面啊!和諧無時不在,無處不有。像空氣、水和鹽一樣,不能把它們都留在未來。在這個世界上,有和諧才能產生幸福。
于是,我連忙“搶拍”了這個“鏡頭”,并給它取名為“母愛”。
雨,下得越來越大,不得已,我只好乘車回家。車上很擠,一個學生模樣的大姐姐手上拿著大包小包上車,好不容易擠到了車上,一位中年男人見狀忙站了起來,對那個大姐姐做了個“請”的手勢。那大姐姐起初十分不解,后來一想才發(fā)現(xiàn)自己手拿著大包小包的,完全不容許有多一只手去捉住那扶欄。
于是,我又“搶拍”了這個“鏡頭”,給它取名為“關愛”。
窗外好多鳥不停叫著,把我吵醒了。這才發(fā)現(xiàn),原來自己此時此刻仍在家里,那么剛才不過是南柯一夢罷了。
天空的和諧,是穿一身藍;森林的和諧,是披一身綠;陽光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗。
琴瑟和鳴,黃鐘大呂,這是藝術的和諧;和風細雨,桃紅柳綠,這是自然的和諧。和諧的山水讓人心曠神怡。
社會的作文5
事物具有雙面性,即利弊各不同。一個不懂得包容的人,將失去別人的尊重。而另一方面,倘若一味寬容則必會失去自己的尊嚴,所以包容要恰當。
“人非堯舜,誰能盡善?”人非圣賢,必定會犯錯,當他人請求寬容時,紀伯倫便說:“一個偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容。”于是人與人之間變得和睦,距離縮短,有了各自的尊嚴,因此相互尊重。
不會寬容別人的人注定是要釀成形影相吊的悲劇。君子之道,忠恕而已矣。林肯時任美國總統(tǒng)時,恰為南北戰(zhàn)爭爆發(fā),當政客及民眾對他的失誤決策投以謾罵攻擊時,笑了笑,然后寬容地又再笑了笑。那是十分難堪的笑,極其尷尬的場合。
林肯在后來扭轉局面后,有人對他說,應該消滅當初反對、嘲弄他的“敵人”。而林肯則是報以一個誠懇的微笑說:“我和他們每個人做朋友,包容他們過去的行為,不正是消滅敵人最好的辦法嗎?”由此我們可以看出林肯高尚的品格。這為他后來得到種種功績奠定了基礎。
“開誠心,布大度。”諸葛孔明初始劉備,而關、張二兄弟因三顧茅廬之事耿耿于懷,在長野一戰(zhàn)中孔明未與關、張兄弟加以計較,寬容大度地提升關、張領兵權,并指揮其作戰(zhàn)勝利,終于令關、張二人刮目相看,對孔明加倍尊重。
而真正的寬容不代表退讓與懦弱,倘使你一味忍讓,這同樣是錯誤的。所以寬容得有分寸。
“寬以濟猛,猛以濟寬,寬猛相濟。”這才是真正的偉大者,知進知退,懂得分寸。
三毛在國外留學時,為了體現(xiàn)中國人的禮貌素養(yǎng),主動攬起宿舍里的勞務,之前室友們都還很客氣,但爾后便變得無法無天,認為三毛所做的是理所應當,三毛仍是忍讓。終于有一天,在院長誣蔑她后,她無法忍受了,拿掃把將室友及院長教訓了一頓,然后揚長而去。再爾后,便無人敢再去刁難她,都好聲好氣地去討好她并道歉。三毛的'態(tài)度在我看來是對的,它不是一個只會一味包容忍讓的人,他會權衡輕重,不讓寬容成為他人放肆的理由。
包容講究分寸,不是懦弱也不是冷漠,是恰到好處的人與人之間的交往模式。“最光明的白日其實是最黑暗的黑夜。”黑格爾說。古人云:“物極必反。”則是此道理。
包容可以讓一個人的人格變得豐滿,也可以讓一個人陷入忍受欺辱喪失尊嚴的'深淵。包容必須有分寸,在應該原諒的地方包容,在不該原諒的地方嚴厲,這是對包容意義的最好詮釋。
社會的作文6
十月一號國慶節(jié)那天,我和媽媽去逛街,準備開開心心地玩上一天,但現(xiàn)在的社會使我沒了再逛的興趣。
當我來到街上,看到一群小青年。總共有五、六個人,其中有兩女四男。兩個女孩子穿著簡樸,可那幾個男生,把頭發(fā)染成了“五顏六色”,走路大搖大擺;也就那個個頭高一點的,帶著眼鏡的男生有點氣質。現(xiàn)在的人講究流行,這樣的人我見多了,也就不放在心上。只是嘴里嘀咕幾句:“這些人怎么這種打扮,像地痞一樣。”
我和媽媽從一個入口進入了百貨大樓。由于人太擁擠了,我倆直接一口氣跑到了四樓。然后再慢慢悠悠地逛下樓。當我門逛到二樓時,我聽見身后的.大人小聲交流說:“你看,那邊有兩個小偷。”我順著大人指的方向看去,沒有看到小偷,而是看到了剛才那個戴眼鏡的男生和另一個長發(fā)女生手拉手在逛商場。難道他們倆就是大人嘴里說的小偷,可他們并不在行竊呀!我繼續(xù)逛我的商場。“他們表面上是一對情侶,其實他們是合伙小偷。”后面的大人有聲有色地描述著情景。那兩個人太會掩飾了,我怎么找也找不到他們。“當他們逛到一位男士身邊后停了下來,女生一直在掩護男生,裝作一副選化妝品的樣子,男生乘機把手伸進男士的口袋。”這位大人像是在說書一樣,頭頭是道。“男生正要把錢包從男士口袋掏出來的一剎那,一個把頭發(fā)染了色的男生從后面擠了男士一下。就在這千鈞一發(fā)的時候,錢包被偷走了。”大人終于說完了。這一切都發(fā)生得天衣無縫。雖然我沒有看見這一切,但我確定那兩個人真的出現(xiàn)過。
無論這些是真的,還是假的。我都覺得這位大人的做法不對。如果這些是真的,那大人為什么不敢把真相說出來,是怕小偷報負自己嗎?可憐的是那位叔叔,不明不白就讓人家給偷了。其實,我們早就應該去拆穿那些小偷的詭計,不應該無動于衷。反之,如果這些是假的,這種行為就是危害人民,讓人們造成對社會的恐懼。咳!現(xiàn)在的社會樂于助人的人實在太少了!!!
社會的作文7
三年前,我們幼稚懵懂,滿懷希望,步入懷仁一中,企求在一中這個舞臺上留下自己閃爍的身影;然而,三年后,我們又不得不懷著一顆忐忑的心與母校告別。縱有千言萬語,也難訴出我的不舍。啊,母校,我親愛的母校,是你教會我如何做人,是你傳授我知識,是你為我的人生點燃火光,是你為我指明了前進的方向。今日,我以母校為榮,明日,母校定為我驕傲。
三年來,母校為我做了許許多多。而如今,高考之際,又到了我們?yōu)槟感幑獾臅r候。在今年的高考中,我們定會全力以赴,用最好的成績來回饋母校,感恩母校,為母校再創(chuàng)輝煌。
母校,是你在不停耕耘,是你源源不斷地向社會輸送了大批精英。沒有你,就沒有我們的今天,沒有你,就沒有我們的將來。是你,塑造了我們;是你,在我們迷茫之時為我們點亮希望的燭光。今天,我們不得不說再見,可是,你將永遠印在我們的心中,你將永遠是照亮我們前進的'明燈。無論何時何地,我們都將銘記,我們是一中人,我們要為一中的繁榮付出,為一中的蓬勃向上而努力。
三年來,您不斷地澆灌我們,讓我們這些祖國的花蕾綻放。您不企盼什么,您只希望我們快樂,希望我們茁壯成長。現(xiàn)在,請允許我們用那驕人的高考成績來感恩,來回報。
滿懷希望,感恩母校。漫步于懷仁一中的林間小道,我們仿佛看到了什么,看到了我們的將來,看到了……
社會的作文8
人與人之間是需要愛的,這個社會才能進一步發(fā)展,可是:
那天,我因為放學晚了,坐了公交車,我是在蒲草田坐的車,那時人下了很多人,車都空了,而且上來的人也不是很多,但你擠我擁的,誰也不肯讓誰,這時,有一個年輕小伙子吼道:“哎呀,管他的,我擠,我擠!”他左沖右撞的,撞到了不少人,其中,也包括我,他把我往門邊擠,那時的我很難受,我便說他:"人這么少,你擠什么擠呀!”他卻說:“你個小屁孩兒懂什么呀,滾一邊兒去!”他反而更過分地擠我了。我很氣憤,心想:又不是沒有座位,他至于嗎!再說了,為了這種事把大家都撞到了,多不好啊!這個社會需要互相幫助,才能把地球母親這個龐然大物給支撐住啊!人與人之間要彼此依賴,彼此互助,才能使人間溫暖呀!我并不是想批評那個年輕人,而是想奉勸他一句,人與人之間本來就是互相謙讓的,如果斤斤計較的話,就不能幸福快樂的生活,所以我們應該大度一點,凡事都能為他人想一想,那么,我相信我們的生活就會過的'很快樂。俗話說,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
社會的作文9
竹壩,一個美麗的地名,它令人想起拔地而起的翠竹林,和從竹葉的縫隙間投射下來的,細碎的光芒。
如果不是這次活動,我可能永遠無法知曉,在同安,還有這樣一片世外桃源,人們用最原始的方法灌溉,用最古老的方法犁地。
不可否認,這次的活動是辛苦,卻充滿樂趣的。我們第一次過集體生活,一起吃飯、一起睡覺、一起洗衣,集體生活對我們而言是新奇的,我們一邊肆無忌憚的吐槽著充滿鄉(xiāng)村氣息的營地,一邊欣賞著路邊的美景。
竹壩的人和這個地方一樣淳樸,我們的教官和基地的老師們,對我們這些從城市遠道而來的孩子們有著用不完的耐心,會在我們不舒服時依次過來詢問,會在我們需要幫助時熱情地解答疑問,會在我們搗亂時和我們講道理……這樣像大朋友一樣的`老師像曇花一樣,僅僅在我們的生命中綻放了三天,卻留下了,無盡的芬芳。這些教官中,有些我們甚至都不知道名字,可在竹壩的三天里,他們像待自己的孩子一樣對待我們:是他們,在這三天中,陪我們一起走完了那漫長的十公里;是他們,和我們一起,在田地里插秧戽水;是他們,教會我們做香酥誘人的蝴蝶酥,在這之前,我們當中有些人,連煤氣開關在哪都不知道;是他們,讓我們變得更加團結向上……即使只是生命中的匆匆過客,但他們卻教我們做了第一道美食,干了第一次的農活,做了第一個肥皂,走了第一次長途。短短三天的時間,他們和我們一起,見證了我們許許多多的第一次,也見證了我們的成長!
嘿,教官們,如果有幸再見一次面,你們還記得,在一個秋高氣爽的季節(jié)里,教過的這群稚嫩的孩子們嗎?他們可是,把你們的影子,烙在了心里。
社會的作文10
我們要用一顆感恩的心,去對待社會,有一首歌,就叫《感恩的心》,雙手合攏,致以社會一個最美好的祝福。
社會,其實,就是一個集體的代名詞而已。
這個集體,有你、有我、有他、有愛心、有關懷、有幫助 ……我們所應感恩的,不只老師、學生名人等,還有整個社會,這個充滿溫馨的大集體。
在汶川大地震發(fā)生后,五湖四海的朋友都紛紛來的汶川,向汶川災區(qū)人民送去欣慰、溫暖和關懷,不只這樣,有的朋友協(xié)助解放軍同志迎救在生死邊緣掙扎的受災人員,甚至因這而犧牲了自己。這些朋友來自五湖四海,來自社會,他們都是社會中的一員,并且,我們也相應伸出了援助之手,捐出自己的零花錢、學習的書本等等,因為,災區(qū)的孩子不能因為天災而沒有讀書的機會,所以,我們要把心中的博愛、大愛捐獻出去,讓災區(qū)人民感受到這世間還有愛,還有希望,給他們足夠的勇氣活下去,讓他們重新建立自己的新家。這些都是社會對災區(qū)人民作出的貢獻,難道,我們就不應該感謝社會嗎?
在今天這個世道,是社會容納了我們,但是,社會,有時也是無情的,在我們畢業(yè)后,便要踏入社會,要去找到一份適合自己的工作,可是,社會就如一位檢驗官,他絕不留情,若你沒有文化、知識、能力、沒有一技之長,那么,社會將沒有你的立足之地,你將被踢出社會,這就是無情的他。可他做的一切不都是為了我們好嗎?讓我們看清自己的真實面目,看清自己的社會位置,其實,在社會等級里,沒有最好和最差,只有更好和更差,我們如果不努力學習,步入社會后,也許真的.會被無情地踢出社會,所以,他給了我們一個警告,同時也給了我們一個鼓勵:加油!這就是社會。
我們要用一顆感恩的心,去對待社會,有一首歌,就叫《感恩的心》 ,雙手合攏,致以社會一個最美好的祝福。不僅是這樣,實際行動上,我們更應該付出,努力學習、奮發(fā)向上才是我們唯一的出路,社會要辦得更好、更完美,是需要我們去建設的。當然,首先第一個條件就是:人才。對,社會是會“餓”的。他需要人才來填充他的空虛,為了自己、祖國、更為了感恩,我愿意為他服務,因為,他的"健康"就代表了整個中國的發(fā)展。
社會,有你、有我、有他,要感恩身邊的每一個人,他們都在默默地關注你,或許,他們是一個默默無聞的老人,是一個拾金不昧的小孩,是……
社會的作文11
當今社會,假冒偽劣比比皆是,一翻開報紙,觸目驚心的一幕幕,便展現(xiàn)眼前!從粗制濫造的黑心棉到扼殺孩子的劣質奶粉,從人為注水的牛肉到農藥超標的蔬菜,從假冒名牌到虛,一切一切,都發(fā)生在我們的身邊!
大家還記得大頭娃娃的那一幕嗎?原本充滿朝氣的孩子,在劣質奶粉的毒害下,失去了光彩,失去了童真!那一雙雙稚嫩的`小手,一雙雙可愛的眼睛,不禁催人淚下!制假人,你們要知道,孩子是無辜的!
制假,只因暴利的驅使!只需要投資一點就得到十倍或百倍的利潤。雖然,這是令人心動的。但是,又可否想到制假的后果?
制假在進行,打假也未停止過。但畢竟“道高一尺,魔高一丈”,冒偽劣產品猶如野草,“春風吹又生”。這不禁發(fā)人深思,為何打假如此艱難?
歸根到底,是由于消費者的意識不高!如果說制假是由于暴利的驅使,那么買假也亦由于假貨的廉價。或許,我們曾為買上一件便宜的商品而喜上眉梢,但試想,便宜的價格背后或許要背負更沉重的代價!
制假,因為有人買假,一切的一切,歸根于誠信的缺乏。當今時代,呼喚誠信。缺乏誠信,世界將會如何?到處都是欺虞爾詐?四周都是勾心斗角?
為了這個社會,為了這個世界,請呼喚誠信,為己,為人,都是一種挽救,挽救沉淪的良知……
請用誠信為這個世界添上一筆色彩!
社會的作文12
現(xiàn)在的中國社會,在經濟繁榮的背后,是道德的滑坡,售假現(xiàn)象層出不窮,食品安全堪憂,環(huán)境污染嚴重……社會,需要公德,然而,社會公德你在哪里?
在去年年末放假時,我和爸爸準備回老家,而那進竹山縣西部部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經開通了公交車,我和爸爸就坐上了公交回我向往已久的奶奶家,由于乘坐公交需很長時間,我干脆把爸爸的手機拿過來戴上耳機了音樂邊瀏覽網絡小說。看著看著就困了,便閉著眼睛養(yǎng)神,當然沒取下耳機。車走著走著,突然“嘎”地停了下來,我有準備,但我身邊的東西卻“嘩”的抖了一地。因為回老家的次數(shù)很少,所以我們帶的東西很多,幾乎占據了我的坐位,這也是無奈之舉,我要一直撐著,我身上還背著大包小包。剛停車的時候,一個手里拿著很多瓶子的白發(fā)老奶奶一搖一晃地走上了車,這時車上沒有一個空位子了,我的耳邊回蕩著播音員的聲音:尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德如果你的……,”我站了起來把老奶奶拉過來讓坐,我周邊及身上的東西又散落一地。老奶奶見狀連忙把我拽回到我的坐位上說:“孩子你坐,你東西多別弄丟了,我站一會兒就行。”我紅著臉坐回了我的坐位,過了很長時間,沒有一個人站起來讓老奶奶坐,有的人在玩手機,有的人看著窗外,有的人在聊天,甚至還有人把東西也占一個坐位,有抱著小孩兒的讓小孩兒也占一個座位,看到這些漠然的表情,我的心在吶喊:“人們呀!你們?yōu)槭裁催@樣冷漠!社會公德,你在哪里?”
還有一次,我坐上了公交準備到媽媽上班的地方去做寒假作業(yè)。我正欣賞著窗外邊的風景,忽然我前面一個穿紅色衣服的女孩發(fā)出一聲尖叫,聲音很大刺得我耳膜生痛,我略帶怒氣瞪了她一眼,我身邊的人對我說:“她的包被偷了,小偷是那個穿黑色衣服的小伙子,剛才下車走的人。”我說你知道為什么不早說?”我身邊的人說:“又不關我的`事,我為什么要找事,欠揍呀!”我沒理會那人,又看看那女孩周邊的人,有的人在與別人談論此事,有的人在拍照發(fā)微博,還有的人沉浸在自我的世界里根本不關心剛才發(fā)生的一切,甚至還有人在諷刺挖苦那女孩:“連自己的包都看不好,還……”,我真不想再看下去了,心中又響起了那聲呼喚:“社會公德,你在哪里?”
我真希望社會公德與經濟發(fā)展齊頭并進,社會,需要公德!
社會的作文13
現(xiàn)在,是21世紀。這個世紀的來臨,對中國人民來說意義非凡。這個新世紀的到來,意味著一個嶄新社會的來臨。下面就聽我來講述一下這個新的社會吧。
新時代的社會,一切都有可能。在以前的舊社會,人們吃不飽穿不暖,大多是吝嗇的地主強迫人們干這干那,人們沒有自由。那是的社會是昏暗的,人們都想擺脫這個萬惡的舊社會,真正地過上幸福的.生活。而現(xiàn)在的人們,實現(xiàn)了這個愿望。在今天的社會,我們實現(xiàn)了小康生活,過上了幸福的生活。我們的科技進步了,手機、電視、電腦……這些當時的人們想都不敢想的東西,我們現(xiàn)在幾乎家家戶戶都有了一個甚至多個。現(xiàn)在的城市里,筆直干凈的道路上,一輛輛汽車飛馳而過,天空中有時還會出現(xiàn)飛機的蹤影……快捷的交通方便了人們的生活,能從一個地方迅速地趕往另一個地方。一排排漂亮高大的樓房佇立在道路兩旁,有些樓房內還配有電梯,小區(qū)內的環(huán)境也是極其不錯……這種居住環(huán)境,也是當時的人們想不到的吧。這一切,都是時代進步的結果,也歸功于人們的不斷進取和努力。
新時代的社會,人們的素質更高了。為了祖國的科技和武器裝備,中國工程院院士林俊德一直工作到生命的最后一刻;陳斌強用一根布條把自己和患老年癡呆癥的母親綁在一起,每天親自照顧母親;12歲的何玥不僅能冷靜對待自己馬上去世這一事情,還果斷要捐出自己的器官;孫水林和孫東林兩兄弟堅守承諾,在過年前為民工分發(fā)工錢,被贊為“信譽兄弟”……這些新時代可敬的人們,用自己的實際行動完美地詮釋了新時代的社會上人們應有的品質:為了祖國不懈努力,孝敬父母,樂于奉獻,講誠信……我們學生們更應該學習這些品質,將它們在日常生活中體現(xiàn)出來。
新時代的社會,未來會更加美好。暢想一下未來,科技會更加發(fā)達,人類對于月球的探索會更進一步。人們的生活環(huán)境會這來越好,房屋會再做改進,變得更加舒適,能緩解我們工作、學習一天后的疲勞。人們的素質繼續(xù)提升,能友善地扶起摔倒在地的老人……到了那時,相信中國會因為有了這樣好的社會而變得更好!
新時代的社會,果然是一片生機勃勃,積極向上的的進取景象。要想讓現(xiàn)在的社會變得更好,需要全國人民一起努力。在此,我想向全體學生呼吁:讓我們努力學習,培養(yǎng)良好的品德,一起迎接更好的社會的到來!
社會的作文14
文明,之于國家,是發(fā)展的目標;之于民族,是價值的追求;之于個人,是教養(yǎng)的體現(xiàn)。文明是社會進步的狀態(tài),是讓國家更富強,更美麗的一種方式。
惶惶五千年,中華民族創(chuàng)造了悠久燦爛的中華文明。新中國成立以來,中國人民創(chuàng)造了世界發(fā)展史上的奇跡,為人類文明注入了新活力。
雖說文明在五千年的歷史長河中走過,但在如今的社會,仍然存在著許多的不文明現(xiàn)象。
比如一高鐵上,一名男子霸占他人座位,直到終點都未歸還。這事是多么的悲哀,一個人如果文明,那么便不會失德。這到底是無理取鬧還是道德淪陷,文明素質教育是一項長期性,系統(tǒng)性,復雜性,艱巨性的工程,須從小事抓起,從細節(jié)抓住,讓每一個公民從主觀上認識到,文明就是隨身攜帶的一張身份證。
長期以來,在旅游景點,會經常出現(xiàn)”到此一游“的字樣,這種陋習不僅污染環(huán)境,還對景點造成了嚴重破壞。城市是大家的.,我們要做一個文明的人,亂涂亂畫,不是城市的藝術與文化。
物質文明發(fā)展到一定程度,就需同等發(fā)展水平的精神文明與之相匹配,這是社會發(fā)展的必然規(guī)律。引導人民把講文明視為價值追求,營造文明健康的出行環(huán)境,這件事刻不容緩。
在一些地方,有些人清早會起來晨跑,這固然是一種好習慣,但是當你在晨跑時看到一個和你一樣在晨跑的人,此時此刻她卻穿著睡衣,你會作何感想?你是否會想,這個人也太不文明了吧,穿著睡衣就出來了。亦或是這個人為什么會穿睡衣出來呢,他出門前難道不可以換一套衣服嗎?當今時代在什么場合就該穿什么衣服?在怎樣的年齡階段就該穿符合這個階段的衣服。我們大家都應該做一個文明人。
高鐵霸坐,亂涂亂畫,穿睡衣晨跑這種行為都是屬于不文明的行為,我們應杜絕這種行為。文明是我們做事的行為準則,是我們處世的道理,有了它,人與人之間才會和諧;有了它,民族與民族之間才會團結統(tǒng)一,國家與國家之間的關系便會更加的密切。
所以文明改變了這個世界,使我們由原始人進化成現(xiàn)在的這個樣子!我們都要感謝文明給我們帶來的一切。
社會的作文15
福建省福清城關小學六年五班林朱銀“咔嚓--呼”一聲尖響,一陣寒風雨驟灌進車廂,沉悶擁擠的車廂前排那塊有裂紋的玻璃窗,在公共汽車急轉彎中震飛了大半塊。
一陣忙亂后,就聽見乘客中有人說:“大清早就遇到這樣的倒霉事,哎,現(xiàn)在乘車真是......站在前面短發(fā)的售票員紅著臉,一聲不吭每走到破玻璃前面,看見一對盲人夫婦,手拉著手,默默地坐著,雨水打在他們臉上,衣服上。姑娘臉更紅了,連忙撐開手中的傘堵住洞口。車廂里一下靜了,大家向她投去敬佩的目光。”對不起。乘客們。這塊玻璃應該換了,都怪我們......“姑娘剛說一半,一股急風把她叫囂的身子刮退了半步話依然咽了下去。這時,一只手抓住了傘柄,助她一臂之力,往前一頂,只聽”咝“一聲傘被鋒利的`玻璃劃破了一個口子,傘骨也斷了一根,但洞口封住了姑娘朝身邊這個40多歲的叔叔感激地笑了.那位叔叔到站了,一位中學生說"你走把!我來!"這聲音像鋼鐵一樣堅定有力.姑娘忙著招呼售票,聲音更甜了,"玻璃窗修好了?"盲人問,"修好了"大哥哥回答,乘客們都會意地笑了,車廂里格外暖和,.汽車又過了兩站,旁邊的大漢伸出手說"休息一下,我來我來""好啊,哈哈"一站接一站,一人接一人,傘柄被人捏得暖烘烘的.這暖意不斷傳給后繼者和每個人的心。
啊,這個社會充滿了真情。
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