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手罷工了作文(匯總15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的手罷工了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

手罷工了作文1
今天,我在做作業(yè)的時候,突然睡著了,做了這樣一個夢。
我發(fā)現(xiàn),我的.手動不了了,誰知,手竟然說話了,它說:“我們決定罷工不干了。”右手和左手說:我們天天為你服務(wù),都累死了,所以我們要罷工休息。
“可沒有你們,我怎么做作業(yè)了”?司機開不了車,媽媽煮不了飯,我們自己穿不了衣服。所有人都做不了什么。
你自己去找別人吧,我們就一直不動,左手說:于是右手又對左手說我們這樣不好吧!
剛剛他說的對,沒有我們他們什么都干不了,你不動我動,哪怕累倒下也要動,右手說。
我太感動了,右手,這樣吧:我們一起奮斗!我對右手說。
于是,我們天天勤奮洗碗,寫作業(yè),拿快遞,沖廁所,別人摔倒了把他扶起來。就這樣經(jīng)過了三百六十五天的奮斗,我們終于沒力氣了。
“右手,還有沒有力氣?”我說:“還有,右手說。”
沒想道右手這么奮斗都不累,我們值得像右手學(xué)習(xí)。可是,這個左手又說,你們這么努力干嘛?不像我,天天都可以躺著休息,你們卻要連天連夜的努力。
我們雖然受到了嘲諷,但是,沒有什么能打敗我們繼續(xù)努力,繼續(xù)向前走的精神。最終,我們終于感動了左手,它也和我們一起努力。
不久,我成了跑步冠軍,而我也離不開我的左手和右手。
突然,我從夢中醒來,我還是更愛我現(xiàn)實中的手。
手罷工了作文2
夜深了,小主人麗麗正拿著手機做作業(yè)。很快就做完了,她興奮地拿著手機玩起了游戲。她說:“馬上抓魚,好!快快……”雙手靈活地觸著手機屏幕,麗麗每局都能完勝魚群,她的雙手愛上了打游戲。
麗麗要上床睡覺了,她剛要把手機放下,去關(guān)掉小夜燈時,兩只手竟然控制不了了!兩只手看著馬上要關(guān)機的手機,奮力地阻止了手機的關(guān)機進程,接著雙手點開了游戲,自己不亦樂乎地玩起來。
“快停下來啊!我的手怎么不聽我指揮呀!”麗麗大聲地喊。一只手大聲說:“游戲真好玩呀!我們以后每天都要玩游戲,我們不再為你服務(wù)了!”另一只手說:“對呀,我們什么事情都不想為你做了,我們只想玩游戲!”最后,雙手異口同聲地說:“我們罷工了!”
麗麗扯破了嗓子喊道:“媽媽!快來呀,幫幫我啊!”
媽媽費了九牛二虎之力,終于從兩只手中,搶走了手機,媽媽說:“麗麗,下次你可千萬不要偷偷玩手機游戲啦!”
接著,媽媽把手機拿走了,并且不再讓麗麗接觸手機,隨著手一天天遠(yuǎn)離了手機,慢慢地雙手就忘記手機了,它們終于恢復(fù)正常了。
大家可不要像麗麗一樣長時間玩手機游戲,一是對眼睛不好,二是會沉迷于手機。不要再玩手機了,否則你的`雙手也會像麗麗的手一樣罷工了!
手罷工了作文3
從前有一雙手,這雙手啊,相互配合得非常默契。
突然有一天,右手對左手說:“我想去世界外面闖闖,說不定能發(fā)大財呢!”左手依依不舍地說:“好吧!”
右手走了,左手日夜想念他。一天,左手對自己說:“振作起來,沒有什么大不了的`!”
日子久了,右手當(dāng)然也非常想念左手。右手想給左手寫一封信,可是右手在寫的時候,本子就老晃悠,弄得右手寫不成字。平時他寫字時需要左手壓住本子。他突然覺得自己很需要左手,需要家,于是他就往家的方向走。
左手沒了右手,自然也干不成事。左手也想右手寫信,但是,左手既不會寫字,本子也老晃悠。他也越發(fā)想念右手,想和他在一起。忽然,門“咚”地一聲開了,左手覺得來人像右手的身影,驚訝地說:“右手!你終于回來了”他們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
經(jīng)過這次經(jīng)歷,他倆悟出一個道理:他倆是兄弟,缺一不可。
手罷工了作文4
有一天夜晚,人們都進入了沉沉的夢鄉(xiāng)。手家族卻聚在一起開會。它們抱怨著自己整天都在幫著人類干活兒,卻從來不受重視,還經(jīng)常身受重傷。于是,手家族決定離開人類,連夜逃跑。
第二天,人類發(fā)現(xiàn)自己的手不見了,都大驚失色。孩子們可悶壞了,沒了手就不能打游戲,玩玩具了;大人們也很苦惱,沒了雙手,還怎么洗衣做飯,好好工作,照顧家人呢?
不過,一群孩子聚在一起大開腦洞,想了好多辦法。第一個辦法是用嘴巴銜住黑筆寫字。可是,一個字兒還沒寫好呢,牙齒就一顆一顆地掉了下來,疼得他們哇哇大哭。第二個辦法是把筆粘在手臂上寫字。但手臂總是不聽使喚,把紙張畫得亂七八糟。孩子們只好放棄了。
大人們也沒閑著,大家都覺得沒有手是萬萬不能的,便到處找起手來。可手家族躲在十分隱蔽的`地方,他們一時半會兒都找不到手。
就在這時,手家族主動派出了一個代表,跟人類說:“你們不愛惜我們,常常讓我們傷痕累累,所以我們才會用罷工來懲罰你們。不過,只要你們?nèi)祟惐WC以后好好愛惜雙手,我們就會回來。”人類答應(yīng)了。
從此,人類非常愛惜自己的雙手,手過上了幸福的生活。
手罷工了作文5
人類的生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂都離不開手,沒有手,人類將無法正常生活。
就一天,可怕的事情還是發(fā)生了手罷工啦!
這天早晨,樂樂從夢中醒來,正想伸手去抓衣服,可是手一點兒都不聽使喚,腳不自覺地伸了過去。這是怎么回事?樂樂有些慌了,右手伸出腦袋告訴樂樂,你平時寫作業(yè)總是應(yīng)付,寫出來的字丑死了,連累我被媽媽批評,所以我們要罷工了。
樂樂一聽,心想這也不錯,這樣以后就不用寫作業(yè)啦。
等來到餐廳準(zhǔn)備吃早餐的時候,樂樂發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽的手也罷工了!原來爸爸總是沉迷手機,他的手老是忙著刷手機,都沒跟樂樂一起玩。樂樂整天抱怨爸爸的手沒有抱抱他,和他一起玩。
媽媽每天忙著給一家人做飯,而樂樂和爸爸經(jīng)常挑剔飯菜不可口。讓媽媽的手付出勞動,卻沒有獲得尊重,手覺得太委屈了,所以媽媽的手也罷工了。
這下好了,一家子的'手都罷工了,這可怎么辦?
沒有手,我們連吃飯都困難了。就在這時,爸爸用腳費力地打開了電視機,電視節(jié)目正在報道一則新聞:由于人類不尊重手的勞動成果,還有人用他來做壞事,所以手家族成員決定大罷工。目的就是讓人類自己反思一下。讓他們得到尊重。而對用手來做壞事的人,那他們就永遠(yuǎn)都不會有手啦。
看完了新聞,一家人都不說話了。
樂樂心想:以后我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真寫作業(yè),把字寫得工整美觀。這才對得起手嘛!雙手好像聽到了樂樂內(nèi)心的聲音,居然恢復(fù)了動作!
手罷工了作文6
“哎呀!手怎么罷工了?”“怎么回事?嗚……”在街上到處都能聽見這種聲音,到底是怎么回事?
原來,這個星球一天有100個小時。他們很忙,就算是小朋友一天也要上60個小時的學(xué),老師至少留60項家庭作業(yè),做完作業(yè)大家還玩30個小時的.電子游戲。手也會累啊!它們罷工,是理所當(dāng)然的。
神似乎也在為手同情,天逐漸黑了下來。他們的生活有所改變;拿東西用牙咬著拖,用筆寫字成了大麻煩,用嘴咬著寫太臟,用腳寫又不衛(wèi)生。大家仿佛看見人的末日來臨。于是,人們請求手重新動起來,“可以”手看著人們,說,“但是有一個小要求:每天只能使用我們24個小時,而且得讓我們休息。”人們也答應(yīng)了。
人們有些“貪心”,把一天改成24個小時,于是形成了地球的今天。
手罷工了作文7
最近一段時間,我變得不想學(xué)習(xí)了。我突然有了一個念頭:要是沒了手,就不用寫作業(yè)了,那該多好啊!
昨天晚上,我就做了這樣一個夢。在夢里,我發(fā)現(xiàn)自己的手不見了,我并沒有害怕,反而很高興,激動地說:“哈哈!手沒了,不用寫作業(yè)了。”但是,我馬上又犯起了愁,沒有了手,衣服就只能讓媽媽幫忙穿,飯也只能讓爸爸幫忙喂,就連自己最喜歡玩的玩具也不能玩了。這都是因為沒有了手造成的。
才一會兒功夫,我就開始后悔莫及了。我自言自語道:“都怪我不珍惜自己的`手,如果有一次重來的機會,我一定要好好學(xué)習(xí)。”
“咚咚咚”媽媽叫我起床了。我從夢中醒來了,趕緊看了看自己的手,啊!還在,我深深嘆了一口氣,說“原來是個夢,我一定要珍惜我的手,不再像以前那樣了。”
手罷工了作文8
我的兩只手都十分聽話,右手很強壯,打籃球、寫字、吃飯等都是它做的;左手很靈活,打游戲、遙控車等它最熟練。可某天晚上我的`兩只手感到很辛苦,就給自己放了個小長假,第二天早上我睜開眼時就發(fā)現(xiàn)我的手不見了。耳朵說:“我昨晚聽見“啪啪”的聲音,也許他們倆偷偷出去玩了”。耳朵聽力很好,什么動靜都能聽得很清楚。我剛要去追,腳停了下來說:“這樣找太麻煩,他們應(yīng)該不會去太久,會回來的”。于是我過上了沒有手的生活。
早上我要喝湯時,牙齒一咬,湯都灑了出來,濕了我一身;下午我要做作業(yè)只能用腳寫字,每一個字都歪歪扭扭的,還被老師大罵一頓;晚上我要吃飯,臉趴在碗里,臉上都是米粒……
轉(zhuǎn)眼三天過去了,我每天都過得不得安寧。我太痛苦了,叫鼻子馬上去把手找回來。鼻子聞到了手的氣味,找到了手,和它說了家里的事情,手聽了非常著急地回到了我的身上。嘴巴對手說:“其實每種器官都很忙碌,只要我們相互合作,互相配合,就能減輕主人的負(fù)擔(dān),這是我們的使命啊!”。手聽了不好意思地點了點頭。
從此,手再也沒有離開我,我們過上十分平凡而又幸福的生活。
手罷工了作文9
我有一雙手,它們天天幫我干事情,有時候,干這個,有時候,干個那,可能干了呢!
有一天,我的這一雙很能干的手,罷工了,也就是這一雙很能干的手,突然,就不想干了。
我想干什么,這一雙手幾乎都在反對我,不讓我去做,因為呀,我干什么幾乎都,需要我的這一雙手,所以,我不能離開它們,要是我離開我的.這一雙很能干的手的話,我?guī)缀蹙褪裁词虑槎几刹涣肆恕?/p>
有一次,我要寫一篇文章,它反對我說:你就不能不寫文章,去干點兒別的事情不行嗎?比如說,你下去跑跑步,這個可以讓你鍛煉一下。你還可以去唱歌我卻說:我必須得完成作業(yè),不能不寫,要是不寫的話,老師就會批評我的,你就幫幫我,好嗎?手說:不好它那聲音可大了!簡直就是把我嚇了一大跳,當(dāng)時都快被手的聲音嚇到地上來了!
我真的是沒有辦法。我在沒有手的情況下,我的日子是真的、真的、真的、沒有辦法過了。
手罷工了作文10
今天晚上,我做了一個夢。在夢里面,我們的手罷工了。醒來后發(fā)現(xiàn),夢里的一切都實現(xiàn)了。
一大早我發(fā)現(xiàn)我的手握緊了拳頭,連一個手指都張不開。我艱難地穿上了衣服之后去了客廳,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒有煮飯,而且還對我說:寶貝,我們的手罷工了,去外面吃吧。
到了外面的飯店之后,發(fā)現(xiàn)飯店老板的手也罷工了。煮飯的時候只能把鍋和炒飯的鏟子綁在手上。如果炒完了飯要把飯給客人,就只能艱難地把手翻轉(zhuǎn)一下,倒在客人的碗里。
吃完飯之后,我要去上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)時間不多了。我跑到了公交車站,那里卻只有一個牌子,上面寫著:因開公交車的人手不能動,所以公交車暫停運送。幸好學(xué)校離我家不遠(yuǎn),走幾分鐘就到了。
等我到學(xué)校的時候,課都已經(jīng)上了。我到了教室門前的時候,李老師看見我這么晚來,輕輕地排著我的'肩膀,問我為什么?看著上,痛的我閉上了眼睛。當(dāng)我再次睜開眼睛的時候,我躺在床上,爸爸在我眼前說:瞌睡蟲,還不起來,你上學(xué)馬上都要遲到了!呼,原來我還在做夢呀,如果手真的罷工了,那該怎么辦呀?
手罷工了作文11
有一天,右手驕傲地對左手說:“左手,你能干什么?我什么都能干。”
左手謙虛地說:“我能”
左手還沒有說完,右手就打斷它說:“我就知道你什么都不會!”
“你何必這樣說呢?”左手和藹地說,“我們還是和睦相處吧!我們生來就是幫助主人的,有什么可吵呢?”
“住嘴!”右手憤怒了,“你怎么敢和我相提并論!”
從這天起,左手不再理會右手。
一天,小主人在學(xué)校上學(xué)。老師讓我們把小手放好,不要動來動去,摸來摸去。可是,左手生氣了,它就是不聽。一會摸橡皮,一會拿尺子,還在抽屜里摸了又摸。害的'小主人被老師批評。
晚上,小主人回到家里看書,由于左手沒有扶好書本,風(fēng)一吹就吹翻頁了,害得小主人要重新翻頁。
刷牙時,左手沒拿好杯子,把水灑了一地,還灑到了右手和主人的衣服和褲子上。
小主人勸右手說:“你還是跟左手和好吧,向它道個歉。”
右手覺得有道理,對左手說:“對不起左手,我以前不應(yīng)該嘲笑你,我知道錯了。”
左手說:“沒關(guān)系右手,我們友好相處吧,一起分工合作,服務(wù)好我們的小主人。
手罷工了作文12
今天,我寫作業(yè)寫到晚上九點,就是想明天媽媽帶我玩一整天,不然,我可不會寫到這么晚。
“啊!我終于寫完了,”我叫道,說完,我就跑到房間睡覺了。在夢中,我聽到我的一雙手好像在跟我說話,它們說:“氣死我了,真是的,天天都需要我做事,有的時候還在我身上畫畫呢!今天都是因為小主人的媽媽說明天帶她去玩,不然,我就不會那么累!”
我聽見了,想:它們怎么知道明天媽媽要帶我去玩呀?
兩雙手接著說:“算了,我在這可住不下去了,我還是辭職吧,我要去做天上的星星。”
我聽了,想:這可不行呀,我的手做了天上的星星,我還怎么吃飯,寫作業(yè)呀?
于是我趕緊抓住我的.手,可是,晚了,它們早變成了天上的星星,我對著星星說:“不要呀!,你們不要走呀!”可是我的話它們就是不聽,飛得越來越高,最后離開了我的視線。
第二天早上,我起來時,家人看見我的手不見了,很驚訝。又很害怕,都跑出家門,我想:這下怎么辦,我的手變成了天上的星星,大家都被我嚇跑了……
“嘰嘰嘰”窗戶旁響起了小鳥的叫聲,我醒了,看見手還在,就松了一口氣說:“我下次不會在手上亂涂亂畫了!我要好好保護我的手!”
手罷工了作文13
有一天,手突然對人們說:我們不干了,我們罷工了。手為什么會罷工呢?因為眼睛、耳朵、嘴高高在上,被主人呵護著,自己卻干著最臟最累的活,這倒也罷了。沒想到,眼睛們還嘲笑它長得丑,地位卑賤,它實在忍不住了。
但主人也不怕手罷工,反正有智能機器人。一切可以交給機器人。
早上你要穿衣服,只要對智能機器人說我要穿衣服,智能機器人就會立刻跑過來,手里拿著衣服,給你換好。穿了衣服,你要吃早飯,機器人會端好做好的飯,一口一口的喂你吃,吃完了早飯,你要去上學(xué),機器人就會拿著書包,把書包背在你肩上,只要說我要去學(xué)校。機器人就會把你送到車上,機器人就會開著車,把你送到學(xué)校,你再說:把我送年級班。它會立刻把你送到班級里去。放學(xué)回家,你要寫作業(yè),只要對它說:我要去寫作業(yè),它會立刻把你送到書桌前,把你心里的答案寫下來
由于人們太依賴這個智能機器人了,手和腳一天天的'退化,主人長得很稀奇古怪,誰見了都說主人長得嚇人,不愿與他交往。這一天,主人終于對手道歉:手,對不起,以前我錯怪你了,你復(fù)工吧,以后我會好好保護你。我們精誠團結(jié),做一些有益于人類的事。手聽了主人的道歉,也說::其實,我也想復(fù)工,沒有大腦的指揮,我一個也做不成什么事。手又繼續(xù)工作了,并且比原來更勤快了。
手罷工了作文14
一天,我有很多作業(yè),手一邊寫作業(yè),一邊抱怨。媽媽說:“陳熙泰,快來洗衣服!”手說:“小主人,我好累呀,能不能讓我休息一會兒呀?”我說:“不行不行,這是任務(wù)。”
手生氣了,把鋼筆扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我快速跑過去,剛拿起筆,鋼筆就“骨折”了。手不肯干活,罷工了。我只好跑到房間,找到一支筆用嘴叼著寫。
第二天,作業(yè)要交給老師改了,組長看了說:“陳熙泰,你的字是把毛毛蟲沾了墨水,然后把它放在作業(yè)本子上,最后讓他爬一爬就可以了,對不對?”我無地自容,臉紅得像猴子的屁股。
晚上,我問手:“手你為什么這樣啊?”手說:“因為你不讓我休息!”我說:“好吧,從今天起,你每天休息30分鐘。”手說:“主人萬歲萬歲萬萬歲!”
至今,手再也沒有罷工了。
一天,腳對手說:“我能做很多事,為小主人走路、跳舞!而你呢?有你沒你沒變化。”手傷心欲絕,索性罷工了。
這下,小主人想寫作業(yè),手不干;小主人想拍手,手也不干。關(guān)于讓手拿東西,讓手做動作,手都不干了。
手罷工了,腳可累死了,寫作業(yè),拿東西。腳很后悔之前說的那句話。他試圖和罷工的手和好。可手哪里肯聽,一個字都沒聽進去,腳很苦惱。
有一天,腳靈機一動:手愛聽歌,我把說的唱出來就好了。一邊想著,腳的說笑歌唱就開始了:“手哇手,別害羞,用處大,加加油。手哇手,別溜去,請跟小主人走。”
手聽著恍然大悟,他謝了幫助他又傷害他的`腳,和他說,他再也不罷工了。之后他又開始工作了。
后來,無論什么部位問他不罷工的理由,他總說:“我有我的工作、價值,我不能離開他們。”
手罷工了作文15
這是一個關(guān)于安安的手的奇妙故事,手對于我們大家來說是最重要的器官之一,如果手罷工了,我們將無法生活,但是在一個名叫安安的'小女孩身上發(fā)生了手罷工的奇妙故事。
一天晚上,安安聽到了他的手在說話,大拇指說,咱們的主人對咱們一點兒都不好,經(jīng)常熬夜玩兒手機。考試考不好還怪咱們呢,上次老師批評他,他還把氣撒到我身上,剩下的四個指頭也都說安安特別壞,經(jīng)常把彩筆涂在它們的手指上,而且還不洗手,害得它們臟兮兮的,所以,它們要罷工。
安安聽到了這些話,并沒有放在心上,于是就睡覺了,第二天早上,她發(fā)現(xiàn)自己的手不見了,她嚇了一大跳,于是他回想起昨天晚上這么說的話,他準(zhǔn)備去尋找手,但是出門的時候,他遇到了一些問題,開門還要用手吃飯,還要用手,別說有多尷尬了,怎么么辦啊?一定要找到自己的手,不然生活就無法繼續(xù)了,他先跑到玩具間,他翻開玩具箱,發(fā)現(xiàn)手正在玩兒游戲,他問手為什么玩游戲,手說:“我玩兒游戲跟你有什么關(guān)系,我罷工了,我不做你的手了,你對我太壞了”,安安說:“對不起,我錯了,我以后不虧待你了”,手還問:“你是真心的嗎?”安安說:“我是真心的,手聽后覺得安安很真誠,便原諒了他”。
從此以后,安安好好學(xué)習(xí),并且按時休息,按時起床,當(dāng)然他也忘不了之前收給他的教訓(xùn)。
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